人类的好朋友 动植物
我的植物朋友多肉作文（通用32篇）
我的植物朋友多肉作文我的植物朋友多肉作文（通用32篇）在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我的植物朋友多肉作文（通用32篇），欢迎大家分享。
我的植物朋友多肉作文篇1爸爸在阳台上养着很多植物：绿萝、兰花、小苹果树，发财树，以及大盆小盆的多肉宝宝所有的植物中，我最喜欢的就是那个大盆多肉了。
多肉是植物里的小可爱，我自然也特别喜欢，选了一个我最喜欢的花盆把他们种了下去，如此一来，周围那些小盆子里的植株都没了耀眼的光芒，众星拱月般围绕着多肉，他位于大盆中央，植株昂扬向上，健壮饱满，无数又圆又长的叶片，仿佛是他的臣民，听从着他的任何一个指令。
肉嘟嘟的绿叶叶片布满了光泽，一圈又一圈，一层又一层，就像是芭比娃娃的公主裙，仪态万千，典雅高贵。
裙子的每一层，都有球状叶片清一色粉嘟嘟、胖乎乎、萌呆呆，十分讨人喜欢。
多肉这个名字一听就很可爱，椭圆形的叶片层层叠叠好似一朵绿色的莲花，叶尖如针，看来这位小可爱不仅讨人喜欢，形态值也爆表哦！这些多肉不但姿态各异，而且色彩也很艳丽。
他们有的是可爱的肉色，有的是清翠的绿色，有的外红里青，还有紫莹莹、粉扑扑、红艳艳美不胜收。
据说，多肉很好养，只要注意适当浇水，不长时间暴晒就可以了。
而且它们还不怕风吹雨打，即使外面风卷江湖吹折树，它们自岿然不动，王者风范十足！这就是我的植物朋友，我会好好照顾他们，和他们一起长大！我的植物朋友多肉作文篇2最近，我交了好多“肉肉”朋友，“肉肉”是什么？告诉你吧，它就是又肥又萌的多肉植物。
我可喜欢这些“肉肉”朋友了。
它们五颜六色，红的，黄的，绿的……应有尽有；它们品种多样，有大的、小的、单个的、群生的……在这些花花绿绿的肉肉里，要数“小兔子”最可爱了！瞧，它有一个圆圆的“脑袋”，两旁还有长长的“耳朵”，像极了可爱的小兔子。
也许，你会问，它的身体在哪儿？哈哈！就算你“掘地三尺”也别想找到它的“身体”。
三年级作文我的植物朋友300字范文10篇
我的植物朋友范文1～月季花我见过各种各样的花，有亭亭玉立的荷花、清新脱俗的茉莉花，还有小家碧玉的油菜花。
如果你要问我，哪一朵花最让我印象深刻，我想是那年冬天的月季花。
月季花在我心中一直是特别的存在。
我记得我是在外婆家的后院第一次看到月季花。
那个时候是寒冷的冬天，所到之处都是一片枯败，忽然，有一抹红瞬间跃入眼帘。
我立刻便被它吸引了！她看起来是那样的柔柔弱弱，却又浑身散发着勃勃生机！我走近细看，发现娇美的月季花竟然裹着层层叠叠的衣裳，有的舒展着，有的卷曲着，有的依偎着，真的是一层有一层的美呀！我忍不住想摸一摸她这娇艳的衣裳。
哎呀，一不小心碰到了她的枝，我感觉到一阵刺痛直达心底。
原来月季花的叶子和枝上长着一个个小锯齿，像一个个小卫士一样守护着她。
怪不得有人说：月季虽美，采摘却要小心呢！我爱月季——冬天里的一抹红，用自己的娇美，装点冬日的世界；用自己的坚挺，书写着生命的绚烂。
尽管她有刺，坚硬的外壳下，却有颗柔软的心。
这不正像我们人一样吗？清早，我到公园去玩，一进门就闻到了一阵清香，向我扑面而来，真香啊！我四处张望了一下，看到不远处有一片桃林，远远望去，一片粉红，就像天边升起的一朵朵云霞。
我赶紧向那片粉红跑去，一朵朵桃花已经开了不少了。
桃花姑娘们争先恐后地绽放开了，有粉色的，白色的，白里透红的，有的全开放了，露出了嫩黄色的花蕊，有的才展开两三片花瓣儿，还有半朵马上也要开放了，还有的是花骨朵儿，好像一粒粒红宝石似的，远远望去像一片花的海洋，桃花的花瓣圆圆的一朵挨着一朵，一簇拥着一簇，花的中间有一圈淡黄色的花蕊真是好看极了。
这么多的桃花，一簇有一簇的美，一簇有一簇的姿势。
我忍不住闻了又闻，淡淡的甜甜的花香入人心脾，恨不得把香气都吸进自己的身体，这样我就和桃花一样香了。
我伸出手摸摸花瓣轻轻柔柔的，真是舒服极了，像婴儿的脸一样嫩滑。
我置身在这片桃花林中，威风轻轻拂过我和桃花，这种感觉真美妙啊！我爱桃花，它是春天的使者。
描写植物的作文
1一棵万年青植物是人类的好朋友。
我见过的植物有很多，比如一年四季都茂盛的万年青，秉烛夜游的昙花，高大挺拔的白杨，而让我不能忘记的是一棵一年四季都盛开的万年青。
这棵万年青是我在我家门口的亭院里见到的。
它高大挺拔，树枝上开满了绿色的树叶，那些小小的绿色像一个没有妈妈的儿女，一到时间，这些叶子不断地往下掉。
这一棵万年青，在我们还没搬进来，就已经存在，可想而知，它在这里生活了多少年。
这棵万年青的用途很大，可以帮人们遮风挡雨。
帮人们遮风挡雨这可用到了万年青的长处，万年青很挺拔，三十多人站在下边都不会淋到雨。
万年青最大的长处就是一年四季都给人们净化空气，每天都能看到这高大挺拔的万年青，每天都以一个崭新的面貌给大家欣赏，为人们做事。
天气热了，它给人们避暑，下雨了，它就给人们挡雨，风刮过，它就为人们遮风。
总之，万年青每一天都在为人们做事。
一棵四季常绿的万年青，你不仅为人们做事，带给我们的不仅是快乐，而且还为人们净化空气，让人们每天都呼吸新鲜的空气，啊！一棵四季常绿的万年青。
评语：俊杰同学的这篇文章写出了自己看到万年青的地方，也写出了万年青对人们的帮助，也写出了万年青的特点，还不错，望继续加油！2一片草地在这个万紫千红的世界里，人类没有植物就生活不下去。
我也是一个植物迷，比如，我种过的植物有必须秉烛夜游才能看见的昙花，高大挺拔的白杨，四季常绿的万年青。
而我最喜欢的还是院子里的那片草地。
搬进新家时，院子里全是泥巴，看上去一点也不好看，爸爸打电话让别人拉来几块小草，小草就这样来到我家的院子里，几个月后，几块小草已长成一大片草地，那一盆草地像碧绿的湖水，小草长得高高的，已经超过了脚后跟，不论小草上的石头有多重，它都不向困难低头，顽强生长，唐代诗人白居易不是这样写过吗：野火烧不尽，春风吹又生。
就是说野火烧不尽小草，春风一吹，又生长起来，所以我们要像小草一样不向困难低头，顽强奋斗，而且我还观察到小草还给蚂蚁当庇护所。
一片绿油油的草地，你长在我家的院子里，带给我们的不仅仅是绿色，而且带来了新鲜空气。
《动物和植物是好朋友》教案：认识植物与动物之间的互动关系
《动物和植物是好朋友》教案：认识植物与动物之间的互动关系。
一、认识植物和动物植物：植物是指生长在地球表面上，能够以自身光合合成有机物质并产生氧气的生物体。
全球现存的植物物种种类繁多，既有树木、草类、花卉等观赏植物，也有用于食用、药用等功能的草、蔬菜、药材等植物。
动物：动物是指生物界中一大类能够活动的生物体。
动物拥有各自不同的生长规律和生存环境，也如同植物一样，在自然环境中承担着各种各样的生态角色。
二、动植物之间的互动关系1、植物与动物的呼吸作用植物通过光合作用将二氧化碳转化为氧气，而动物则需要通过呼吸将氧气摄入体内来维持正常生命活动。
这就形成了动植物之间的呼吸作用，互为依存，任何一个环节出现问题都会影响到整个生态系统的稳定性。
2、植物与动物的食物链关系动物需要植物提供养分来维持正常的生命活动，这就形成了动植物之间的食物链关系。
如草食动物吃草，肉食动物吃草食动物，植物不仅是动物食谱中的主要来源，也是生态系统中的重要组成部分，它们通过制造，转移和储存在其中的各种化学元素，支持生态系统内其他生物体的生存和生物量的增长。
3、植物与动物的栖息地动植物在共同的生态环境中形成了繁殖和栖息地，这就构成了动植物之间的关系。
例如，林中的鸟类和哺乳动物常常依托于植物的栖息和繁殖：树枝、叶子和箐丛是它们的天然栖息地；果实、浆果和瘤背菌等是它们的食物来源。
三、植物和动物共同面临的威胁1、人类活动对生态环境的破坏。
人类的各种活动使得生态环境受到破坏，植物和动物的生存环境遭受破坏，许多物种濒临灭绝，从而影响到整个生态系统的稳定性。
2、毒性等环境问题环境中的毒性物质也会对动植物产生极大的威胁，如地铁隧道工人应特别关注东方蜜蜂勿使它危及其生存，一旦它得以攀上他们的身体，可能会在不经意间将蜂毒传入伤口中。
3、气候变化及其他原因气候变化、天灾人祸等因素也会对植物和动物的生存带来威胁，为了保护环境和生态平衡，人们需要采取行动，保护生态环境。
我的植物朋友作文精选30篇
《我的植物朋友》我有一些植物朋友，它们和我在一起已经很长时间了。
这些朋友中有一些很小，有一些很高，还有一些有很多根。
它们是我家的几盆植物。
我最喜欢的一盆植物是一株绿色的仙人掌。
仙人掌非常可爱，身上长满了刺，但是我却从来没有被刺到。
仙人掌不需要太多的水，所以我每周只给它浇一点水就可以了。
我还给它换了一个新的花盆，这样它的根可以生长得更加茁壮。
我还有一盆绿萝，这是我爸爸送给我的生日礼物。
绿萝是一种很容易护理的植物，它只需要适量的水和阳光就可以生长得很好。
绿萝的叶子很漂亮，像一把小伞，可以给我的房间增添一份生气。
除了仙人掌和绿萝，我还有一些别的植物朋友，比如铁线莲、吊兰和芦荟等等。
铁线莲的叶子很细，看上去像一根铁丝，非常有特点。
吊兰的叶子很茂盛，可以长得很长很长，我常常用它来装饰我的书桌。
芦荟则有着很多的好处，它可以吸收室内的有害气体，让空气变得更加清新。
通过护理这些植物朋友，我学到了很多关于植物的知识。
我知道了植物需要水和阳光来生长，知道了不同植物的护理方法也不同。
我也发现，在护理植物的过程中，我感到非常快乐和满足。
每当我看到我的植物朋友长得越来越好，我就会感到非常开心。
总的来说，我的植物朋友是我的好伙伴，它们陪伴我度过了很多美好的时光。
我也希望我的植物朋友能够一直健康成长，让我和它们共同分享生命的美好。
《我的植物朋友》我有很多朋友，但你知道吗？我最喜欢的朋友是我的植物朋友！我在家里种了很多植物，它们是我的宝贝。
我每天都会去看它们，给它们浇水、施肥，有时候还会跟它们说话，听起来有点傻，但我相信它们能听懂我的心声。
我的植物朋友们有各种各样的名字和形状，最好玩的是小仙人掌，它们长得又小又圆，像一颗颗小球一样。
还有紫罗兰，它们有很漂亮的花瓣，颜色是紫色的，看起来很美。
我还有一些叶子很大的植物，它们能够帮助净化空气，让我的家变得更加清新。
我的植物朋友还会给我带来很多惊喜。
有一次，我的仙人掌突然开了一朵花，虽然很小，但是很漂亮。
动物是我们的好朋友作文5篇
动物是我们的好朋友作文5篇动物是我们的好朋友作文(一)人类，因为拥有思想和感情，站在了生物链的最高端，对生物链低端的动物和植物拥有生杀予夺的大权，在有些人眼里，动物就是食物，没有感知、没有感情。
殊不知，无论是猛兽，还是宠物、家畜，动物和人类一样都有着深厚的感情，也是人类的好朋友。
动物是人类的好帮手，譬如说狗、马、猫、猪、牛等都成为人类的好帮手，很少有人知道蛇也会是人类的好帮手。
奥利地维也纳的一家高级皮鞋店，雇佣了一名特殊的保安值夜班，它是一条大蟒蛇。
大蟒蛇保安十分忠于职守，从没放跑过一名窃贼。
有一次，它同一个曾经当过大力士的盗贼搏斗了好几个小时，其身躯犹如一把铁钳子，死死缠住歹徒不放。
最后，这位擂台高手因筋疲力尽而俯首就擒。
它真是条忠于职守的人类好朋友啊!反观有些人类如何对待动物，众所周知的“藏羚羊下跪”故事，那只母藏羚羊为了肚子中的孩子跪在猎人面前恳求，遗憾的是它还是没有逃过此劫;“斑羚飞渡”的故事，它们被猎人逼到了悬崖的最末端，走投无路了，在集体商议之后，它们最终采取了牺牲一半、救一半的方法，年长的羚羊先跳起，年轻的羚羊跳起后踩在年长羚羊的背上，成功跳到对面悬崖上获得新生，而年长羚羊却摔死在悬崖下。
动物也是有血有肉的，它们也知道什么是痛，什么是爱!也许有人会说，动物不是人类的好朋友，动物会抢人类的食物，会攻击人类。
但我们反过来想一想，动物为什么会这样做呢?因为我们人类掠夺它们的粮食，加上人类对森林的过度砍伐，使得动物的生存空间越来越小，生存环境越来越差，不得不奋起抗争。
“保护动物，人人有责”，让我们珍惜这些有血有肉、有痛有爱的动物朋友，让地球更加和谐、美好!动物是我们的好朋友作文(二)自古以来，动物就是人类的好朋友。
忠诚友善的狗，活泼可爱的鱼，能说会道的鹦鹉，精灵古怪的猴子，以及……可是，我们一些有意或无意的行为，已经深深伤害了动物朋友们。
现在的人们打着“提高生活水平”的旗号，肆意伤害着无辜的动物们。
人类的好朋友
2、人类的好朋友——动物
3、我们要好哈保护我们的这些好朋友
出示一些显示环境日益恶化的图片
三、总结
这节课我们认识了我们的一些好朋友，我们要学会保护他们。
四、布置作业
出一份“环境保护报”
课
后
笔
记
校本课程课教案
教学内容
使学生了解一些常见的动植物的作用，树立保护动植物的观念。
教学目标
使学生了解保护环境的重要性。
教学过程：
一、教学导入
1、放映关于动物和植物幻灯或录像，让学生提出问题与想法。
2、引导学生解答，提出大部分动植物都是我们的好朋友，要好好保护。
二、讲授新课
1、人类的朋友——植物
我的好朋友二年级作文,动物,植物
我的好朋友二年级作文,动物,植物《我的好朋友》（动物）
小白浑身毛茸茸的，像一个雪白的绒球。
它有一双圆溜溜的大眼睛，总是骨碌碌地转，特别机灵。
每次我放学回家，还没走到门口，它就已经摇着尾巴跑过来迎接我，围着我转圈圈，还不停地舔我的手，好像在说：“小主人，你终于回来啦！”
有一次，我不小心摔倒了，小白赶紧跑过来，用它的小脑袋蹭蹭我，好像在安慰我。
《我的好朋友》（动物）
我的好朋友是一只小猫，它叫花花。
花花长得可漂亮啦！它的毛有黑有白，就像穿着一件花衣裳。
它还有一条长长的尾巴，总是摆来摆去。
花花特别调皮。
有一回，我正在写作业，它一下子跳到我的桌子上，把我的笔弄掉了。
我刚要生气，它就用那萌萌的眼睛看着我，让我一下子没了脾气。
每天晚上，它都会钻进我的被窝，和我一起睡觉，让我觉得特别温暖。
花花，我永远的好朋友！
《我的好朋友》（植物）
我有一个好朋友，它是一盆绿萝。
这盆绿萝的叶子绿油油的，像一把把小扇子。
长长的藤条垂下来，就像绿色的瀑布。
妈妈经常忘记给它浇水，可它还是长得很茂盛。
有一次，我考试没考好，心情很低落。
回到家看到绿萝生机勃勃的样子，我好像也有了力量。
绿萝默默地陪伴着我，它就是我的好朋友。
《我的好朋友》（植物）
我的好朋友是一棵桂花树。
每到秋天，桂花树就会开出金黄色的小花，一簇簇的，特别好看，还散发着甜甜的香味。
我经常在桂花树下玩耍。
有一次，我和小伙伴们在树下捉迷藏，一阵风吹来，桂花纷纷落下，就像下了一场金色的雨，美极了！
桂花树给我带来了很多快乐，我喜欢它！。
动物是人类的好朋友演讲稿经典篇
动物是人类的好朋友演讲稿经典篇同一个蓝天下，和谐相处，保护动物，人人有责。
为大家整理了动物是人类的好朋友经典篇，欢迎大家阅读。
篇一各位同学们：大家好!从前，动物是人类的祖先;现在动物是人类的老师。
未来动物是人类的朋友。
是蜻蜓告诉了人类飞机如何避震;研究蝙蝠我们发明了雷达;根据海豚发明了声纳装置;苍蝇的平衡棒让我们知道了如何制造振动螺旋仪;根据鱼的形状发明了船及汽车的流线型我们从动物哪里学到了很多，同时，人类文明的发达，造就了动物世界的安逸。
我们不再乱捕杀动物，不再打乱他们的生物链，不再祸死横灾。
和平是永恒的主题，地球上的生物都是朋友。
不管是猛兽还是宠物、家畜，人类与动物都有着深厚的感情。
与此同时，动物也帮助了人类不少。
毒蛇虽然会咬人，但也要看咬的是什么人。
大蟒保安员奥地利维也纳城内的一家高级皮鞋店，主人雇佣了一条大蟒来值夜班。
这名大蟒保安员十分忠于职守，从未轻易放跑过任何一名窃贼。
有一次，它同曾是大力士的盗贼搏斗了几个小时，其身躯犹如一把铁钳子，死死缠住歹徒不放。
最后，这位擂台高手因精疲力尽而俯首就擒。
动物不仅对人类忠于职守，还为人类做出了巨大贡献。
蚯蚓粪含有丰富的硝酸盐、磷酸盐和钾盐等，是一种很好的天然肥料，有些国家利用蚯蚓的这一特点来处理垃圾。
美国加利福尼亚一家公司养殖5亿条蚯蚓，一天就能吃掉200吨垃圾，从而为花木、果菜提供了100多吨优质肥料。
目前世界各国都开始对蚯蚓养殖业发生了很大的兴趣，日本、美国、加拿大、印度、缅甸等国，养殖蚯蚓的规模都逐年扩大，仅美国就有9万个蚯蚓饲养场。
动物、植物、人类，都是有生命的。
虽然动物帮了我们这么多，但是有的人却不懂得知恩图报，反而有意无意地去伤害它们。
动物和我们人类一样，它们也是有血有肉的，他们也会知道什么是痛，什么是爱!人类所拥有的一切，他们也拥有!我们都知道藏羚羊下跪的故事，那只藏羚羊是为了肚子里的孩子而跪在猎人的面前恳求，但是它还是逃不过此劫!我们也知道羚羊飞渡的故事，它们被猎人追到了悬崖的最末端，已经走投无路了，它们最后采取了牺牲一半救一半的方式，跳过了悬崖，获得了新生!动物也是有感情的，我相信只要人类好好地对待它们，它们也会有所报答的!动物是人类的好朋友物、植物、人类，都是有生命的。
写动物植物和大自然的奥秘的作文
写动物植物和大自然的奥秘的作文大自然是一个充满奥秘的世界，它里面有各种各样的动物、植物和景观。
今天我就来给大家讲讲我所知道的一些关于动物、植物和大自然的奥秘。
让我们来看看动物世界吧。
你知道吗？狗是人类最好的朋友，因为它们忠诚、聪明、可爱。
而猫呢？它们虽然有时候比较独立，但是它们也很可爱，而且很擅长抓老鼠哦！除了这些家喻户晓的动物之外，还有很多其他的动物也值得我们去了解和欣赏。
比如说，大象是非常聪明的动物，它们可以用鼻子拿东西，还可以记住很多东西；蝴蝶是非常美丽的昆虫，它们的翅膀上有各种各样的花纹和颜色；鲸鱼是非常庞大的海洋生物，它们可以潜入深海几千米的地方。
接下来，我们再来谈谈植物世界吧。
你知道吗？树木是我们生活中非常重要的一部分，它们可以为我们提供氧气、防止水土流失、净化空气等等。
而草呢？它们虽然看起来很普通，但是它们也可以为我们提供食物、药物、纤维等等。
除了这些常见的植物之外，还有很多其他的植物也值得我们去了解和欣赏。
比如说，玫瑰花是非常美丽的花卉之一，它们有很多不同的颜色和品种；仙人掌是一种非常特别的植物，它们可以在干旱的环境中生存下来；竹子是一种非常有用的植物，它们可以用来建造房屋、制作家具等等。
让我们来探索一下大自然的奥秘吧。
你知道吗？大自然是一个非常神奇的地方，它里面有很多奇妙的现象和景观。
比如说，彩虹是由太阳光照射在雨滴上形成的；极光是在极地地区出现的一种自然光现象；冰川是由积雪经过长时间压缩形成的。
除了这些著名的自然景观之外，还有很多其他的自然景观也值得我们去探索和发现。
比如说，沙漠中有一种叫做“沙漠玫瑰”的植物，它们可以在极端干旱的环境中生存下来；森林中有一种叫做“树皮蛙”的两栖动物，它们可以在树皮上生活并发出特殊的声音吸引异性；海底深处有一种叫做“深海鱼”的鱼类，它们拥有非常奇特的身体结构和生活方式。
动物、植物和大自然都是一个充满奥秘的世界。
只有当我们用心去了解和探索它们时才能真正领略到它们的美丽和神奇之处。
二年级品生 和动植物做朋友
海豚
水生哺乳动物，大 约于1000万年前进 化而成，广泛生活 在浅海里，偶见于 淡水之中。 各种海豚的长度从 1.2米到9.5米，重 量从40千克到10吨 不等，主要以鱼类 和软体动物为食。 天敌为鲨鱼。 与人类关系友好。
骆驼
被誉为“沙漠之舟” 的哺乳动物。 极能忍饥耐渴。骆驼 可以在没有水的条件 下生存3周，没有食 物可生存一个月之久。 骆驼适应深深的沙土 地和酷热的天气。它 能驮运360斤重的货 物每天走上64000米 的路程，连续走4天
中国十大千年古树欣赏
中国十大千年古树欣赏
世界柏树王 位于西藏林芝 树高50米，胸径 5.8米，至今已有 2600多年树龄，传 说是苯教开山祖师 辛绕米保的生命树。 从根部向上主干被 分为三根支干直冲 云宵 。
我们国家还有很多很多的古树，它们历 经千百年的风霜雨雪，经历过战争炮火 的洗礼，依旧屹立不倒，枝叶繁茂。 我们应该爱护它们，保护它们。
中国十大千年古树欣赏
阿里山神木 位于台湾。 树高52米，胸围23 米，需要十几个人 才能合抱过来。已 有2300多岁。
帝王树 位于北京门头沟潭 柘寺。树龄已过千 年。高40多米，胸 围9米，需六七个 人合抱。相传清朝 有一位帝王登基， 就会有一棵新的枝 干从地上长出，与 老干合并生长。乾 隆皇帝给此树赐名
猎豹
是陆地上跑的最快 的动物，时速可达 120公里。主要分 布在非洲等地
虎鲸
鲸是哺乳动物，是已知 海洋中最大的动物。一 般最大的鲸是蓝鲸。 鲸的身体很大，最大的 体长可达30多米，最小 10米长。 2013年止，已知最大的 鲸约有十六万公斤重， 最小的也有2000公斤。 我国发现了一头40多吨 重的抹香鲸，约有17米 长。
人类的朋友——动物与植物(教学设计)2023-2024学年综合实践活动五年级上册全国通用
人类的朋友——动物与植物（教学设计）一、教学目标1. 让学生了解动物与植物的基本特征，认识它们在自然界中的重要作用。
2. 培养学生关爱动物与植物，保护生态环境的意识。
3. 提高学生的观察力、表达力和团队合作能力。
二、教学内容1. 动物与植物的基本特征2. 动物与植物在自然界中的作用3. 人类与动物、植物的相互关系4. 保护动物与植物的重要性三、教学重点与难点1. 教学重点：动物与植物的基本特征及其在自然界中的作用。
2. 教学难点：培养学生关爱动物与植物，保护生态环境的意识。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、课件、图片、视频等。
2. 学具：笔记本、彩色笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过图片、视频等资料，引导学生关注动物与植物，激发学生的学习兴趣。
2. 新课内容讲解：介绍动物与植物的基本特征，让学生了解它们在自然界中的作用。
3. 案例分析：分析人类与动物、植物的相互关系，让学生认识到保护它们的重要性。
4. 小组讨论：分组讨论如何保护动物与植物，培养学生的团队协作能力。
六、板书设计1. 人类的朋友——动物与植物2. 课题内容：（1）动物与植物的基本特征（2）动物与植物在自然界中的作用（3）人类与动物、植物的相互关系（4）保护动物与植物的重要性七、作业设计1. 列举五种身边的动物与植物，并描述它们的基本特征。
3. 以小组为单位，制作一份关于动物与植物的保护海报。
八、课后反思1. 教师应关注学生在课堂上的表现，及时调整教学方法和节奏。
2. 注重培养学生的观察力、表达力和团队合作能力。
3. 加强对动物与植物保护的宣传教育，提高学生的环保意识。
4. 鼓励学生参与实践活动，亲身体验保护动物与植物的重要性。
5. 定期检查学生的作业完成情况，及时给予反馈和指导。
本节课通过丰富的教学内容和多样的教学活动，让学生深入了解动物与植物的基本特征及其在自然界中的作用，培养学生关爱动物与植物，保护生态环境的意识。
人类的好朋友——动物与植物
人类的好朋友——动物与植物四（1）唐惠芸一、教学目标1.使学生了解一些常见的动植物的作用。
2.使学生知道动植物是我们人类的好朋友，初步树立保护动植物的思想观念。
3.使学生了解保护环境的重要性二、教学准备1.挂图或幻灯片——我们常见的一些动植物。
2.挂图或幻灯片——地球生存环境日益恶化。
3.关于动植物的录像带。
三、教学过程（一）教学引入1.放映关于动物和植物幻灯或录像。
2.谈话：同学们通过观看幻灯片（或录像带），有什么想法和问题？3.学生提出问题后，引导学生自己讨论解答。
（学生提出自己的想法时要给予引导和鼓励。
）4.讲述：我国动植物种类很多，其中大部分都是我们人类的好朋友，我们应该好好地保护它们。
（板书课题：人类的好朋友--动物和植物）（二）学习新课1.人类的朋友——植物（出示一些熟悉的植物的幻灯片）。
请同学们带着以下的问题观察：这些都是什么植物？它们有哪些作用？学生回答后，教师讲述绿色植物养育了人类，给我们提供吃的、穿的、住的、用的……2.人类的好朋友——动物（出示一些熟悉的动物的幻灯片）。
教师过渡：和植物一样，人类的生活也离不开动物。
你们都知道哪些动物，它们对我们又有什么好处呢？师生共同谈论交流。
3.我们要好好保护我们的这些朋友（出示我们的地球环境日益恶化的幻灯片）。
教师沉重地告诉学生：同学们，看吧。
我们的地球母亲正在遭受这样的破坏：沙暴，洪水，污染……所有这些有一部分是因为我们没有好好保护我们的好朋友——动物和植物引起的。
为此，我们国家采取了一系列的措施来保护野生动植物（举例具体是哪些方法），因为保护动植物就是保护自然环境，也就是保护我们人类自己。
（三）巩固1.讲述：这节课，我们认识了我们的一些好朋友，也懂得了要好好保护它们。
2.提问：（1）你知道动植物对于我们人类有哪些作用？（2）我国为野生动植物采取了哪些措施？（3）讨论：假如你遇到了看到有人在乱砍树木或捕杀野生动物，应该怎么办？（四）布置作业出一份“保护环境报”。
三年级我的植物朋友优秀作文(10篇)
三年级我的植物朋友优秀作文（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的植物朋友作文350字（精选33篇）
我的植物朋友作文350字（精选33篇）我的植物朋友作文350字（精选33篇）在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的我的植物朋友作文350字（精选33篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的植物朋友作文350字篇1我有一个植物朋友，它是含羞草。
它的叶子是水滴形状的，它的特点是很害羞，只要用手指一摸到它，它的叶子就会合拢起来。
它的颜色是碧绿的，摸起来软软的，很舒服。
闻起来香香的，也不是很浓，它可以用来吓人玩儿。
有一次，我朋友来我家玩，我给她看我的植物朋友，当她要摸的时候，我对她说：“你要小心点。
”结果，她无论摸到哪儿的叶子，都会马上合拢。
把她吓了一跳，我在后面哈哈大笑。
含羞草可真是神奇呀！它是我的宝物，对我很重要，是我八岁的礼物，也是我很要好的朋友，它已经和我有一年的感情了。
我以前对植物不感兴趣，现在我感到有一点想错了。
含羞草是我的朋友，也是我家的小当家。
这就是我的植物朋友——含羞草。
我的植物朋友作文350字篇2我的植物朋友是我一家人都很喜欢吃的，你们想知道知道它是谁吗？我来给你们说个谜语，一起猜猜它是谁。
“一个老头子，头上长胡子，拖下绿袍子，全身金珠子。
”你们猜到了吗？没错，它就是玉米。
我来和你们说说种玉米的过程：第一步，你要在春天的时候播种，浇水、施肥，还要保证它们有充足的阳光。
第二步，在夏天的时候要锄草、除虫、施肥……第三步，秋天来了，正是玉米成熟的时节，我们可以把玉米根砍掉，把一个一个玉米从它的枝干上摘下来。
我仔细观察我的植物朋友，它身穿一件绿色的美丽的外套，脱掉绿外套，就可以看到金黄金黄的身子，是一粒一粒的，还会有胡须呢！玉米的用处可多了，煲汤、炒菜、炒饭等等，我最喜欢的是用玉米制作的爆米花，还有甜甜的玉米汁我也特别喜欢。
这就是我的植物朋友，你们喜欢它吗？我的植物朋友作文350字篇3植物是我们人类的好朋友，它可以美化环境净化空气，今天我要介绍的便是我的植物朋友——多肉。
我的植物朋友习作写万年青的作文
我的植物朋友习作写万年青的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1我的植物朋友:万年青大家好,我叫小明,今天我想给大家介绍一下我的好朋友--万年青。
它是一种长青常绿的小盆栽,全年都绿油油的,看着就让人心情愉快。
我是在去年春天的时候认识万年青的。
那天,妈妈带着我去植物园逛,我们在卖盆栽的地方看到了一盆小小的万年青。
它的叶子圆圆的、肥嘟嘟的,像小小的绿宝石一样可爱。
妈妈说,这种植物生命力顽强,很适合在家里养。
于是我们就把它带回了家。
一回到家,我就给万年青找了个漂亮的白色陶土盆,把它移植了进去。
搬家的过程有点辛苦,但万年青什么也没说,老老实实地被我摆弄。
移植后的第二天,它的叶子又恢复了原来的翠绿色和光泽,看起来毫无异样。
接下来的日子里,我每天都会认真观察和照顾万年青。
它长在我的书桌旁边,每天都能吸收到暖暖的阳光。
我会定期给它浇水,注意不要浇得太多或太少。
渐渐地,我们变成了无话不谈的好朋友。
有一次,我不小心把它摔到了地上,盆子裂开了,土壤和叶子都散落了一地。
我心疼极了,以为万年青会死掉。
但是,第二天一看,那些散落的叶子并没有枯萎,反而在那里安静地生根了!几天后,新芽就开始冒了出来。
看着那些新绿的小芽,我高兴极了,发现万年青真是个顽强的生命战士!一转眼,万年青在我家已经生活了一年多。
这一年来,我用心观察和照顾它,它也用饱满的生命力来回报我。
时不时地,它会长出几片新叶。
在阳光充足的时候,叶子会变得格外翠绿可爱。
我把万年青当成自己的孩子，像照顾家人一样关爱它。
而万年青也像个活泼可爱的孩子,时不时就会给我一些小小的惊喜。
在万年青身上,我学到了很多道理。
我明白了生命的力量是多么强大,只要有阳光和水分,就能在最艰难的环境下重新生长。
我懂得了要用耐心和爱去关心生命,用细心和用心去呵护它们,它们就能茁壮成长。
万年青不仅教会了我珍惜生命,也教会了我要有顽强坚韧的品质,才能活出精彩的人生。
虽然万年青只是一种小小的盆栽,但它却给了我太多太多的启迪。
《我的植物朋友》三年级优秀作文300字(20篇)
《我的植物朋友》三年级优秀作文300字（20篇）《我的植物朋友》三年级优秀作文300字（精选20篇）植物是我们人类的好朋友，它可以美化环境，净化空气，让我们生活的地方更加美丽，一起来看看大家的植物朋友都有谁吧！下面是小编整理的关于《我的植物朋友》三年级优秀作文300字的内容，欢迎阅读借鉴！《我的植物朋友》三年级优秀作文300字篇1春姑娘迈着轻盈的步伐，挎着花篮走到我们的身边。
“大花篮”里我最喜欢的就是美人梅了！美人梅穿着粉嫩嫩的小裙子，随风舞蹈，花瓣缓缓飘落下来。
再加上一颗颗水珠的陪伴，美人梅是那么的美丽、好看。
远远望去，美人梅挨挨挤挤，犹如天边一片片的晚霞。
美人梅不仅外形好看，还花香四溢。
它的花香不像茉莉花那么强烈，也不像紫丁香那么湿润而柔和，美人梅的花香让人如梦似醉。
忽然我觉得自己就是一阵微风，我跟着直觉来到了美人梅面前，我在美人梅前飘来飘去，让我的身上也有一阵阵清香，我飘到哪香味就跟到哪。
过了好一会儿，我才从花香中醒来。
《我的植物朋友》三年级优秀作文300字篇2几个月前，外婆带我去乡下玩，到了乡下，我走在林间小路上，忽然，我看到一枝大红色的花，仔细一看，原来是玫瑰花。
它的颜色非常红，红得似火，它的花瓣一瓣挨着一瓣围成一个圆形，它的花骨朵胀鼓鼓的，看着马上要破裂似的，仿佛一个花仙子住在里面，迫不及待想要出来看看这风景！它的气味是纯天然的玫瑰香，把我迷倒了。
因为我觉得它太香了，没有比这更香的花了！还有，我要提醒大家，玫瑰花的茎上有许多小刺，如果你想把它摘下来可得小心不要被它刺到手了，它的作用是可以作为香料，还能做成香茶。
玫瑰花象征着爱情，勇敢、高贵！啊！多么美丽的高贵的玫瑰花。
现在有人把它称为月季花和蔷薇花，但是与真正的玫瑰花根本不同。
《我的植物朋友》三年级优秀作文300字篇3春天到了，春姑娘悄悄的来到我们身边，它唤醒了大地上各种植物和动物。
其中我最喜欢的桂花开放了，小小的，黄黄的，多可爱呀。
我的好朋友大自然的动物或植物作文
我的好朋友大自然的动物或植物作文我的好朋友大自然的动物或植物作文篇1又一次来到这个静谧的小村庄，我已经来过不下十几次了，这里的一花一草，一树一鸟，无一不是我的朋友，它们友好地朝我微笑，眨着和善的眼睛。
那片茶田，是我要拜访的第一个老朋友。
茶田，你默默地生长在这片土地上，繁殖着后代，你为人类奉献着自己的嫩叶，却从不要求回报。
还记得我上次来看你吗？那时，你刚长出了新叶，一片片绿油油的，是那么惹人喜爱。
我忍不住摘了满满一帽子，你开心的冲我笑着，我也害羞地笑了。
这片竹林，对我来说是那么熟悉。
竹林，你生长在这片辽阔的土地上已有好几十年了吧？你那翠绿的外衣，是那么美丽，你高大挺秀的身躯直插云天，你从不停息，总是不停地往上蹿着，似乎想做个梯子，让人们登上天去。
上一次来你这儿是雨后，一个个可爱的竹笋冒了出来，我拿着小锄头，快活地挖起了竹笋，就快要挖出来时，我一使劲，却不知用力过了头，一下子，摔了个四脚朝天……对了，那条顽皮的小溪哪儿去了？原来躲在大树后边呀。
小溪，你上次的恶作剧我可没忘呢。
那天，我想跨过你到对面去采野果子吃，谁知一脚踩进了你怀里，你轻轻把我一拉，我整个人都扑进了你怀里，还喝了不少水，你为自己的恶作剧欢快地奏起了乐，两只眼睛闪着狡黠的光茫，我也哭笑不得。
你们好吗，美丽的小野花？你们娇小玲珑的身影，让山野充满生机。
嘿！那一泓山泉，你那甘甜的泉水可比矿泉水还好喝呢！哎——那几只飞舞的蝴蝶，这么急着去干嘛呀？我猜你们一定找到了一大片花海，正准备去嬉戏呢！突然，天空下起了一阵太阳雨，不一会儿，却又停了，空中出现了一道美丽的彩虹，我对彩虹大喊：“彩虹——你好！”山谷中传来一阵阵回声。
转眼，夕阳西下，我该回家了，挥手告别我的朋友，带回满怀的好心情和一阵阵大自然的芬芳。
我的好朋友大自然的动物或植物作文篇2大自然是我的好朋友，她给我带来了无限的快乐和幸福。
春天来了，太阳暖洋洋的。
燕子开始啄泥筑巢了，花儿也开放了，花香弥漫开来，让人陶醉。
一个人人平等的动植物王国作文
一个人人平等的动植物王国作文在这个人人平等的动植物王国里，所有的生物都是朋友，没有大小之分。
我家旁边有一棵大大的橡树，它老大不小，有好多好多树叶，还有那么多小鸟在上面唱歌呢！今天我去看它们的时候，小鸟们突然停止了歌唱，眨巴着眼睛看着我。
我就问它们：“小鸟朋友们，你们在唱什么呢？”一只小鸟叽叽喳喳地告诉我：“我们在唱歌庆祝今天阳光明媚呀！”我听了觉得很高兴，就说：“今天是个好天气，我也觉得阳光灿烂！”小鸟们听了都哈哈大笑，说：“人类朋友也能懂我们的语言呢！”突然，树上的松鼠小朋友从树枝上蹦跳下来，看着我问：“你好，小朋友！你来和我们一起玩吗？”我笑着说：“当然可以！我可是来和你们交朋友的。
”松鼠小朋友高兴地叫起来：“来了新朋友！我们一起来玩游戏吧！”于是我们就在大树下玩起了抓迷藏。
突然，一只兔子从草丛里跳了出来，它笑嘻嘻地说：“我也要加入你们的游戏！”我们都笑着欢迎它，一起玩得不亦乐乎。
兔子说：“在我们的动植物王国里，不管是大树还是小草，还是人类朋友，我们都是平等的，都可以一起玩耍，一起分享快乐。
”。
过了一会儿，一只小蜜蜂嗡嗡嗡飞了过来，它对我们说：“大家快看，花朵开了！”我们跟着小蜜蜂来到一丛鲜花旁边，看见五彩斑斓的花朵开得娇艳动人，散发出阵阵香气。
我问小蜜蜂：“花朵朋友们，你们今天为什么这么漂亮呢？”花朵们笑着说：“因为今天是我们与世界分享美丽的日子！”。
我们大家围在一起，快乐地聊着天，分享着彼此的故事。
小鸟们唱起了欢快的歌曲，松鼠们讲起了它们的顽皮经历，兔子们跳起了欢快的舞蹈，而花朵们则用芬芳的香气弥漫了整个大树下的空间。
在这个动植物王国里，每个生物都有自己独特的特点和能力，我们彼此尊重，互相帮助，共同创造了一个美好的世界。
无论是大树、小鸟、松鼠、兔子还是花朵，每个人都是王国里的重要一员，我们一起生活，一起快乐，这就是我们人人平等的动植物王国！。
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沙尘暴——满口满眼的沙子
水土流失严重
上个世纪世界上的 森林大约减少了1/4。
海豹猎手拖着年幼的海报，被击伤却没 有失去知觉的海豹在空旷的冰面上哀号
现在全球高等植物中 濒危物种达5000种， 这种破坏必将危及 人类的生存。
我国颁布了有《森林法》、《草原法》、 《野生动物保护法》、《土地保护法》 等一系列法律法规。
注意废物的回收和利用
废弃物如果丢弃就是废 渣，就要污染环境。其实， 任何废弃物都是放错了地 方的资源，如果我们开动 脑筋，它们都应该有回收 和利用的价值。比方说： 废纸、废塑料、废电池、 废电器等很多东西都具有 回收利用的价值，同学们 要注意观察，开动脑筋， 尽量做到废物利用。
松树、樟树、 榆树等能分泌 杀菌素，有效 杀灭结核杆菌、 白喉杆菌等。
氧气制造厂。树叶在 阳光下能吸收二氧化 碳，并制造人体所需 要的氧气
可爱的动物
地球不能没有它们
我们的地球母亲正在遭受这样的破坏： 沙暴，洪水，污染……所有这些有一 部分是因为我们没有好好保护我们的 好朋友——动物和植物引起的。
我爱气象
气象科学是人类最古老的一门科学,自人类诞生以来,对气 象科学的研究便一直不曾中断过。随着气象和生活的关系日益密切，人们 也越来越关注天气的变化，并根据天气预报来安排工作和生活。 随着素质教育的有力推行,近年来,校园气象科普知识的传播也逐渐在 中小学教育中得到重视与发展,全国还有1000多个校园气象站，不少学校 在气象科学普及方面做出了突出的成绩。我们觉得从人类生存的大角度去 思考,为提高学生全面素质,普及校园气象科普教育是非常有必要的。
社会背景
植物与 我们的 健康
• 天然消音器。在城市街道、道路、 以及庭院种上绿树花草，能有效减 少噪音污染
自动调温器。夏日
树荫下气温比空地上 地10度左右，冬季又 高2—3度。
天然除尘器。树叶能 吸附烟尘中的炭、硫 化物等有害微粒和病 菌、病毒等有害物质， 还可以减少空气中的 尘埃。
消毒细菌站。
保护环境，人人有责。 保护环境，从我做起，从现在做 起，从身边的小事做起。
我 该 怎 么 做
爱护花草树木
1、不要随意践踏草坪。
2、不攀摘花果。
3、按时给花草浇水。
公共场所不大声说；不乱 按汽车喇叭；不在家里唱 卡拉ok。饲养的宠物如小 猫、小狗等，不让它们乱 跑乱叫，随处便溺ni。
不随地吐痰；不乱扔垃圾，垃圾要分类 倒进垃圾箱。积极参加捡拾垃圾活动， 为减少环境污染尽一份力量。