部编版三年级下册语文习作《国宝大熊猫》习作指导及范文+图文解读

部编版三年级下册习作《国宝大熊猫》习作指导及范文+图文解读

习作指导

1. 搜集资料，全面了解。

根据文中提供的几个大熊猫的问题和信息来进行全面的了解，可以利用互联网、书籍、电视、广播、身边的人物等资源从大熊猫的外形、生活习性、生长环境、价值等方面来进行了解大熊猫。

2.整合信息，突出特点。

从搜集来的大量的信息中进行分析、筛选、处理，进行整合出三个方面左右的信息来突出大熊猫的特点，以备写作时能合理地运用。

3.抓住特点，具体描写。

在搜集整理大熊猫信息的时候，就大熊猫有了一定的认识，接下来就按照一定的顺序来写。既要抓住大熊猫最有特色的部分具体描写它的外部特征，又要抓住关键的动作对其生活习性进行准确的描写，从而反映它的个性特征。只有做到这些，写出来的文中才具能生动、具体。

(1)描写有序。

动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等几部分，根据小动物的不同情况既可从整体到部分描写，也可由部分到整体描写;部分描写时刻按照从前到后，也可从上到下。

(2)描写有特点。

在写作时，一定要善于抓住所要描写小动物的外形中最有特点的部位，进行重点突出。比如:有的部位突出形状、有的部位突出颜色、有的部位突出大小、有的部位可以突出不动的时候一个样，动的时候又一个样……所以外形描写要突出不同部位的不同特点，至于没有特点的部位可以不写，没有必要面面俱到。(3)描写要生动。

运用比喻、拟人、排比、联想、想象等修辞手法把小动物的外形写得清楚、具体、生动。这样才能把小动物写得活灵活现、栩栩如生，使读者一看到文章，就能在眼前浮现出小动物的样子。

4.结构合理，融入感情。

根据自己所选内容以及写作的顺序来合理地安排文章的结构，还要点出对大熊猫的喜爱之情。要写好自己的喜爱之情，不能仅仅停留在对动物形象和特征的描写上，还要通过描写把对动物的感情融于字里行间，写出自己的真情实感，这样写出来的文章才更具有吸引力。

5.交流习作，修改补充。

写完后，自己读一读，看看有没有不准确的内容，还需不需要补充新的内容，或者同学交换，互相看看是否抓住了特点、写得是否具体，哪些地方还需要修改等，然后进行修改补充完善，最终写出满意的习作为止。

写作素材

描写熊猫的好词

宠儿、前爪、喜欢、散步、玩耍、睡觉

眼睛、好奇、蹒跚、光滑、四肢、肩膀

国宝、耳朵、黑色、面孔、笨重、缓慢

胖乎乎、圆滚滚、黑眼圈、椭圆形、大眼睛

珍稀动物、一举一动、盘腿而坐、腹部朝天

逗人喜爱、东张西望、津津有味

描写熊猫的句子

1.熊猫有一对黑耳朵。两个黑眼圈，好像几天没睡似的，黑眼圈里有黑珍珠一样的大眼睛，眼神很茫然。那副锋利的牙齿天生就是吃竹子用的。把竹子放到嘴里，一拉，竹叶全部留在嘴里，而竹子的枝杆还在手里，嘴却没有

被划破。熊猫胖胖的、圆圆的大肚子就像一个大皮球。你别看它那胖乎乎的脚，其实还能打伤人呢!圆圆短短的尾巴，你要是不仔细看呀，还真找不着。

2.熊猫是一种活泼可爱的珍贵动物。它有黑白相间的皮毛，圆圆的脸上嵌着一对大大的黑色眼圈和闪闪发光的小眼睛。头顶上有着两只黑茸茸的耳朵，四肢黑乎乎的，尾巴大而短小，身体圆圆的、胖乎乎的，样子十分憨态可掬。

3.熊猫睡觉时，腹部朝天。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子。有时，它两腿一蹬，就翻个身。我还以为它睡醒了，其实还在睡。它睡醒了就翻身起来，用爪子揉揉惺忪的眼睛，好奇地望望人们，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边，坐了下来，好像想清醒一下头脑似的。

4.小熊猫全身的皮毛油亮亮的，好像穿着一件雪白间有几块黑色的外衣，好像专门为它设计的。圆圆的头上竖着两只半圆黑色的耳朵，猫似的脸庞上镶嵌着一双黑黑的大眼睛，好像戴上了一副墨镜，它的牙很锋利，四肢短小，好像穿上了黑色的毛茸茸的大皮靴。

5.我的名字叫大熊猫，英文名panda，又名大猫熊。我长着黑黑的耳朵，黑黑的眼睛，黑黑的手和脚，白白的肚子，白白的脸，黑黑的鼻子。羽毛软软的，体重大约几百千克。

6.大熊猫是国家一级保护动物，十分少。大熊猫十分懒，不是吃就是睡，胖胖的身子抖动时一摇一晃的，真让人可以笑掉大牙了呢!大熊猫可喜欢吃竹子了!你瞧，大熊猫捧着竹子，用嘴一口一口地啃着，很慢很慢，不慌不忙的，那样子真是太有意思啦!大熊猫不仅吃东西有趣，睡觉时的样子也很有趣。只见它一动不动地躺在地上，露出白肚子，四肢一摊，真像一头大懒猪。

7.熊猫兔的毛是黑白相间的，两个大门牙非常的大，大的能跟我打平手，嘴巴和兔子一样是三瓣嘴。一双小小的眼睛像闪闪发光的玻璃球，一个眼圈像被人重重打过一拳似的，和熊猫眼圈一样，而另一只却是白的，好笑吧。两只耳朵一只黑一只白真可爱，整个头综合和熊猫和兔子独特的地方，这可能就是它名字的由来吧。

8.大熊猫的耳朵黑黑的，眼睛也是黑黑的，就像晚上没睡觉一样。那大熊猫头部的其它地方就是白色的了。它们的手和脚都是黑色的，就像好久都没洗过一样。再看它们胖胖的肚子，也是白色的。屁股上还长着一条短短的小尾巴。

9.自然界的熊猫，毛色光亮，一身雪白间有几处黝黑的毛色，仿佛是特意设计的。它那竖得圆圆的黑耳朵，像戴着一顶风雪帽;猫似的面庞上又戴着一副墨镜;四肢穿着黑绒绒的尖皮靴;肩披匀称连接的黑披肩，真是神气十足，令人瞩目。更吸引人的是熊猫吃竹子，它折下嫩竹，先将竹茎及叶咬下来，攒在嘴巴里，再用爪握住，左一口，右一口，有条不紊地吃着，一束杂乱的竹枝，咬得刀切一样齐。

10.今天老师让我们写我和熊猫之间的事，我不知道怎么写，迷迷糊糊中我似乎走近一幢欧式别墅，哇，多么漂亮豪华啊，首先听到的是溪水潺潺之声，放眼望去是一个大院子，竹林环绕，有游泳池，饮水池和松木搭成的活动器具。哟，那边有一只大熊猫在悠闲地散步呢，你瞧它四肢短短的，行动缓慢，圆圆的大脑袋上长着两只黑黑的小耳朵，毛茸茸的脸上嵌着两只乌黑的，亮晶晶的大眼睛，一身黑白分明的毛外套，是那样的和协与脱俗。11.大熊猫全身毛茸茸的，除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的外，其他部位都是白色的，真是黑白分明。它有一对圆形的耳朵，圆圆的脸上长着一对黑溜溜的眼睛，眼睛外长着圆圆的黑眼圈，就像戴着一副墨镜一样，看上去真可爱。

12.大熊猫身子胖，尾巴短，毛很光滑。四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。最逗人的是两个圆圆的黑眼圈，一对毛茸茸的黑耳朵。

13.我们又去看了大熊猫、长颈鹿、矮马等。当我走到矮马这种动物的围栏前时，好像脚被什么东西勾住了似的，再也不走了。因为矮马实在是太可爱了。你瞧，它们全身土黄，头发有点白，长长的，大约有9厘米，光滑发亮。在它那长而大的脸上，镶嵌着一双漂亮的大眼睛，那眼睛里闪烁着银白色的光芒，真是好看极了。矮马还有两只中等叶片大小的耳朵，也很灵，但它最有趣的是那个大大的鼻子。那个大鼻子有两个孔，每一个孔都有大葡萄大小，有时候还动来动去的呢

14.我们先游览的是熊猫馆，但由于去的时候是中午，所以憨厚可爱的熊猫都在睡觉，熊猫虽说可爱，但它一点面子都不给我们，大家与它合影时，它竟转过身去，背对着我们，还生气的用手捂住眼睛，好像在责备我们打破了它的美梦。在熊猫馆里我们还看见了一只正在玩耍的熊猫，它在滑梯上滑来滑去，有时还拔一根柱子吃吃，高