北邮《管理学》网络作业
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北交《管理学》在线作业一-0003
为了保证组织目标以及为此而制订的计划的实现，管理者必须从始至终地根据计划目标派生出来的标准对组织成员的各项工作进行衡量和纠偏，从而产生了（）职能A:计划
B:领导
C:控制
D:指挥
答案：C
控制标准应该（）
A:用货币金额来表示
B:尽可能地高
C:代表最好预期可以达到的成绩
D:可以被衡量
答案：D
下列不属于管理原理主要特征的是()。
A:主观性
B:概括性
C:稳定性
D:系统性
答案：A
下列不属于中国现代管理思想新趋势的是()。
A:由国际化管理向国内管理转化
B:由科学管理向信息化管理转变
C:由首长管理向人性化管理转变
D:由政府管理向民营化管理转变
答案：A
战术决策又称为()。
A:管理决策
B:执行性决策
C:战略决策
D:以上都不对
答案：A
下面对产品部门化描述不正确的是().
A:能使企业将多元经营和专业化经营结合起来。
北邮管理学考试题及答案
北邮管理学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 管理的二重性指的是管理的（）A. 科学性和艺术性B. 自然属性和社会属性C. 动态性和静态性D. 客观性和主观性答案：B2. 管理的基本原理不包括（）A. 系统原理B. 人本原理C. 效益原理D. 经验原理答案：D3. 组织结构设计应遵循的原则不包括（）A. 统一指挥原则B. 管理幅度原则C. 集权与分权相结合原则D. 随机应变原则答案：D4. 管理幅度的大小取决于（）A. 管理者的能力B. 管理层次的多少C. 管理对象的复杂程度D. 管理者与被管理者的关系答案：A5. 目标管理的提出者是（）A. 泰勒B. 法约尔C. 德鲁克D. 马斯洛答案：C6. 科学管理理论的提出者是（）A. 泰勒B. 法约尔C. 德鲁克D. 马斯洛答案：A7. 管理的计划职能不包括（）A. 确定目标B. 制定策略C. 制定预算D. 执行计划答案：D8. 管理的组织职能不包括（）A. 建立组织结构B. 人员配备C. 制定规章制度D. 领导和激励答案：D9. 管理的领导职能不包括（）A. 指导和激励B. 沟通和协调C. 制定规章制度D. 决策和规划答案：C10. 管理的控制职能不包括（）A. 制定标准B. 测量绩效C. 纠正偏差D. 制定策略答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 管理的基本职能包括（）A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制E. 创新答案：ABCD2. 管理的基本原则包括（）A. 系统原则B. 人本原则C. 效益原则D. 弹性原则E. 反馈原则答案：ABCE3. 组织结构设计应遵循的原则包括（）A. 统一指挥原则B. 管理幅度原则C. 集权与分权相结合原则D. 随机应变原则E. 有效管理幅度原则答案：ABCE4. 目标管理的特点包括（）A. 参与性B. 自我控制C. 系统性D. 灵活性E. 反馈性答案：ABCE5. 科学管理理论的特点包括（）A. 以科学方法代替经验管理B. 以工作标准化为核心C. 以提高劳动生产率为目标D. 以员工满意为前提E. 以定量分析为基础答案：ABCE三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述管理的二重性。
15春北交《管理学》在线作业二满分答案
15春北交《管理学》在线作业二满分答案北交《管理学》在线作业二
一,单选题
1. 评价授权效果的一个重要因素是授权的程度。
____ A. 正确 B. 错误 ?
正确答案：A
2. 行为的直接原因是（） A. 认识 B. 环境 C. 计划 D. 动机 ?
正确答案：D
3. 方案是否正确，关键在于它的前提假设是否成立。
____ A. 是 B. 不是 ?
正确答案：A
4. 目标管理是以泰罗的“科学管理”学说和霍桑的“人际关系”学说为基础，综合发展而形成的一种科学管理方法。
____ A. 正确 B. 错误 ?
正确答案：A
5. 审计工作的原则不包括( )。
A. 独立原则 B. 主观原则 C. 公正原则 D. 群众原则 ?
正确答案：B
6. 很多企业的管理者认为，在当前这样一个飞速变革的经营环境中，制定计划到底有多大意义？在他们中间流传着“计划赶不上变化”的说法。
在下面的诸多观点中，哪一种最有道理？
A. 变化快要求企业只需要制定短期计划
B. 计划制定出来之后，在具体实施时经常要进行大的调整，因此计划的必要性不大
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北邮管理学阶段作业(二)参考答案
一、单项选择题〔共10道小题，共100.0分〕1.以下情况中哪一种情况的分权程度最高〔〕。
A.在根本不需要决策审批决策的情况下B.在作出决策以后，还必须呈报上级领导审批的情况下C.如果在作出决策前，必须请示上级D.事无巨细必须请示2.一个制造业公司划分成为生产、销售、财务、研发等部门，这种划分的依据是〔〕。
A.人数B.时间C.职能D.地区3.高效率的管理信息系统的建立，使每个主管人员的工作效率大大提高，这导致了90年代以后，企业“〔〕〞浪潮的出现。
A.组织扁平化B.组织多级化C.组织巨型化D.组织小型化4.通过〔〕分析能够清晰地把握全局，分析自己在资源方面的优势与劣势，把握环境提供的时机，防范可能存在的风险与威胁，对正确地制定战略有非常重要的意义。
A.PEST分析B.波特五力模型C.SWOT分析D.企业经营管理检核表5.在企业面临外部威胁并且明显处于劣势的时候，企业应选择的战略方案是〔 D 〕。
A.增长型战略B.扭转型战略C.多种经营战略D.防御型战略6.企业制定战略决策的根底和依据是〔〕。
A.企业文化B.企业宗旨C.企业使命D.经营哲学7.(错误)绩效考评中的目标管理法，实际上就是绩效管理的具体表达，这个方法是系统的绩效管理方法，这里要求〔〕。
A.个人目标和企业目标完全一致B.个人目标与部门目标完全一致C.个人目标与企业的目标尽可能一致D.个人目标与企业目标可以不一致8.目标管理的特征之一是〔〕。
A.强制管理B.行政管理C.自我管理D.政治管理9.(错误)企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度。
这样，企业目标就成了一个有层次的体系和网络，即是目标的〔〕。
A.纵向性B.多重性C.变动性D.复杂性10.(错误)对组织中重复发生的、由多个环节构成的例行活动，为了简化决策和提高办事效率，高层主管应该为下级人员制定以下哪项? ( )A.政策B.预算C.规那么D.程序本文档局部内容来源于网络，如有内容侵权请告知删除，感谢您的配合！。
北邮管理学基础试题及答案
北邮管理学基础试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 管理的基本职能不包括以下哪项？A. 计划B. 组织C. 领导D. 创新答案：D2. 科学管理理论的创始人是：A. 泰勒B. 马斯洛C. 法约尔D. 韦伯答案：A3. 下列哪项不是管理的基本原则？A. 效率原则B. 公平原则C. 权威原则D. 灵活性原则答案：C4. 组织文化的核心是：A. 组织结构B. 组织价值观C. 组织制度D. 组织目标答案：B5. 以下哪项不属于决策的类型？A. 程序化决策B. 非程序化决策C. 个人决策D. 集体决策答案：C6. 组织结构设计的主要目标是：A. 降低成本B. 提高效率C. 增加员工满意度D. 扩大市场份额答案：B7. 以下哪项不是有效的领导方式？A. 变革型领导B. 交易型领导C. 放任型领导D. 服务型领导答案：C8. 人力资源管理的核心是：A. 招聘B. 培训C. 激励D. 绩效评估答案：C9. 以下哪项不是沟通的障碍？A. 语言障碍B. 信息过载C. 信息失真D. 信息公开答案：D10. 以下哪项不是团队建设的关键因素？A. 共同目标B. 角色明确C. 任务单一D. 相互信任答案：C二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 管理的四大职能包括：A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制E. 协调答案：A, B, C, D12. 以下哪些是组织变革的驱动因素？A. 技术进步B. 市场竞争C. 法律法规变化D. 组织内部需求E. 员工满意度答案：A, B, C, D13. 以下哪些属于组织文化的功能？A. 导向功能B. 凝聚功能C. 激励功能D. 约束功能E. 评价功能答案：A, B, C, D14. 以下哪些是有效沟通的原则？A. 明确性B. 及时性C. 反馈性D. 保密性E. 简洁性答案：A, B, C, E15. 以下哪些是团队发展阶段？A. 形成期B. 风暴期C. 规范期D. 执行期E. 解散期答案：A, B, C, D三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述管理的基本原则。
北邮网院《管理学基础》复习题分析
北邮网院《管理学基础》复习题分析第一篇：北邮网院《管理学基础》复习题分析《管理学基础》复习题（答案参见实时授课课件、教材等相关教学资源）一、单项选择题：（在下列四个选项中选择一个正确的选项。
）1.被誉为科学管理之父的是（A）。
A.泰勒B.法约尔C.韦伯D.梅奥 2.营销人员的营销策划能力属于管理者的（A）。
A.技术技能 B.人际技能 C.概念技能 D.分析技能3.管理具有与生产关系、社会制度相联系的一面，这指的是管理的（B）。
A.自然属性B.社会属性C.科学性D.艺术性4.“弹性计划”体现了计划工作的（C）。
A.限定因素原理 B.许诺原理 C.灵活性原理 D.改变航道原理5.某公司在2012年年初的工作会议上提出，力争在本年度实现利润2亿元。
如果从计划工作的表现形式看，此计划属于（D）。
A.战略B.宗旨C.规划D.目标6.某项目网络图如下，且该项目的活动关系与时间耗费如图所示（单位：天），该项目的关键路线是（D）。
A．A—D—J B．B—F—H—J C．A—E—H—J D．C—I—J 7.企业进行环境分析时，常用的分析方法是（A）。
A．PEST分析法B.波特五力模型 C.SWOT分析法 D.波士顿矩阵法8.直线型结构的优点是（A）。
A.结构简单，权力集中，责任分明，命令统一，联系简捷B.分工较细，能够适应现代组织技术比较复杂和管理分工较细的特点C.实行了集权与分权的较优结合D.集中决策，分散经营9.下列最适宜采用矩阵式组织结构的是（C）。
A.汽车制造厂B.医院 C.电视剧制作中心 D.学校10.某贸易进出口公司设有：市场开发部、人力资源部、公关部、质检部、财务部等，该公司是采用（B）来设置部门的。
A.地区部门化B.职能部门化C.顾客部门化D.过程部门化11．一家超级市场分为以下几个部门：日用杂物、肉类、冷冻食品、瓜果蔬菜、乳制品。
该超市是按照（B）来划分部门的。
A．职能 B．产品 C．地区 D．顾客12.将直线人员原来属于自己行使的直线权力委托给参谋人员去行使的那部分权力称为（B）。
管理学基础网上作业及答案
形考1一、单项选择〔每题2分，共30分〕题目1以下各选项中，〔〕属于管理的对象。
选择一项：a. 组织资源和组织活动b. 组织资源和组织目标c. 组织中的人d. 组织目标和组织活动正确答案：组织资源和组织活动题目2“凡事预那么立，不预那么废〞，说的是〔〕的重要性。
选择一项：a. 预防b. 组织c. 方案d. 预测正确答案：方案题目3人们常说“管理是一门艺术〞，这强调的是〔〕。
选择一项：a. 管理的实践性b. 管理的复杂性c. 管理的科学性d. 管理的变动性正确答案：管理的实践性题目4当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时，他行使的是〔〕的角色。
选择一项：a. 精神领袖b. 发言人c. 领导者d. 组织联络者正确答案：精神领袖题目5对于高层管理者来说，掌握良好的〔〕是最为重要的。
选择一项：a. 技术技能b. 管理技能c. 人际技能d. 概念技能正确答案：概念技能题目6泰罗科学管理理论的中心问题是〔〕。
选择一项：a. 增强责任感b. 加强人的管理c. 科学技术d. 提高劳动生产率正确答案：提高劳动生产率题目7在组织中存在着正式组织与非正式组织，正式组织与非正式组织之间的一个重大的区别就是，正式组织是以〔〕为重要标准。
选择一项：a. 正规的程序b. 科学的理念c. 效率的逻辑d. 感情的逻辑正确答案：效率的逻辑题目8日本经济之所以能在“战后〞一片废墟上迅速开展起来，起主导和关键作用的是〔〕。
选择一项：a. 充分利用企业战略管理b. 先进的社会制度c. 进行了企业流程再造d. 形成了自己独特的企业文化正确答案：形成了自己独特的企业文化题目9方案工作的前提是〔〕。
选择一项：a. 决策b. 预测c. 领导d. 管理正确答案：预测题目10每一层级的管理者都参与组织方案的制定，这就是方案工作的〔〕特征。
选择一项：a. 灵活性b. 超前性c. 普遍性d. 创造性正确答案：普遍性题目11当外部环境具有很高的不确定性时，方案应是指导性的，同时方案期限也应该〔〕。
北邮大管理学第一次阶段作业
一、判断题（共10道小题，共50.0分）1.在企业面临外部机遇并且明显处于劣势的时候，企业应选择的战略方案是扭转型战略。
A.正确B.错误知识点: 第一次阶段作业学生答案:[A;]得分: [5] 试题分值:5.0提示:2.“田忌赛马”是一个流传了几千年的脍炙人口的故事，内中的道理体现了扬长避短战略原则。
A.正确B.错误知识点: 第一次阶段作业学生答案:[A;]得分: [5] 试题分值:5.0提示:3.目标管理的目的之一是让下属在目标的制定过程中参与进来，共同达成各项工作目标。
A.正确B.错误知识点: 第一次阶段作业学生答案:[A;]得分: [5] 试题分值:5.0提示:4.根据计划灵活性原理，计划的制定和执行都应有灵活性。
A.正确B.错误知识点: 第一次阶段作业学生答案:[B;]得分: [5] 试题分值:5.0提示:5.Y理论认为人们有消极的工作源动力，而X理论则认为人们有积极的工作源动力。
A.正确B.错误知识点: 第一次阶段作业学生答案:[B;]得分: [5] 试题分值:5.0提示:6.在霍桑实验的基础上，梅奥提出了职工是“经济人”而不是“社会人”的观点。
A.正确B.错误知识点: 第一次阶段作业学生答案:[B;]得分: [5] 试题分值:5.0提示:7.法约尔认为，管理就是计划、组织、指挥、协调和控制。
A.正确B.错误知识点: 第一次阶段作业学生答案:[A;]得分: [5] 试题分值:5.0提示:8.科学管理的主要内容包括：工时研究与标准化，差别计件工资制，职能原理和例外原理等。
A.正确B.错误知识点: 第一次阶段作业学生答案:[A;]得分: [5] 试题分值:5.0提示:9.一个管理人员应具备的管理技能有领导技能、人际技能和技术技能三种。
A.正确B.错误知识点: 第一次阶段作业学生答案:[B;]得分: [5] 试题分值:5.0提示:10.管理是一门艺术，管理实践具有创造性。
A.正确B.错误知识点: 第一次阶段作业学生答案:[A;]得分: [5] 试题分值:5.0提示:二、单项选择题（共10道小题，共50.0分）1.企业进行环境分析时，常用的分析方法是（）。
北邮网校远程管理学基础复习题附答案精编版
《管理学基础》复习题2.0版(答案参见教材、实时授课课件等)一、单项选择题：（在下列四个选项中选择一个正确的选项。
）1. 营销人员的营销策划能力属于管理者的（ A ）。
A.技术技能B.人际技能C.概念技能D.分析技能2. 古人所说的“运筹帷幄”是对管理（ B ）职能的最形象的概括。
A.决策B.计划C.控制D.指挥3.“弹性计划”体现了计划工作的（C ）。
A.限定因素原理B.许诺原理C.灵活性原理D.改变航道原理4.某项目网络图如下，且该项目的活动关系与时间耗费如图所示（单位：天），该项目的关键路线是（D）。
如果将活动A改为3天完工，那么这时该项目的关键路线是（ C ）。
A.A—D—JB.B—F—H—JC.A—E—H—JD.C—I—J5.某项目网络图如下，且该项目的活动关系与时间耗费如图所示（单位：天），该项目的关键路线是（C）。
A.A-C-G-JB.A-C-F-IC.A-C-F-H-JD.A-B-E-H-J6. 企业在环境分析的基础上，针对存在的机遇和威胁、优势和劣势来确定战略选择的分析方法是（ C）。
A．PEST分析法 B.波特五力模型 C.SWOT分析法 D.波士顿矩阵法7.当企业处于明显劣势且面临外部机会时，企业应选择的战略方案是（C ）。
A. 增长型战略。
B.多种经营战略C. 扭转型战略D. 防御型战略8.直线型结构的优点是（A）。
A.结构简单，权力集中，责任分明，命令统一，联系简捷B.分工较细，能够适应现代组织技术比较复杂和管理分工较细的特点C.实行了集权与分权的较优结合D.集中决策，分散经营9. 最适用于在大型企业的各个事业部之间进行共同的科技研发的组织结构是（C）。
A.直线型B.直线职能参谋型C.超事业部制D.矩阵型10. 事业部制组织结构的缺点之一是（ D ）。
A.管理无专业分工，各级管理者必须是全能管理者B.妨碍组织必要的集中领导和统一指挥，形成了多头领导C.下级部门的主动性和积极性发挥受到限制D.由于机构重复，造成管理人员的浪费11．实行集中控制与分散经营的组织结构形式是（D）。
网络教育《管理学》作业参考答案
《管理学》作业 1一、单项选择题（每题1分，共10分）1、法国管理学家法约尔认为：“管理，就是实行计划、指挥、协调和控制”，“是一种分配于领导人与整个组织成员之间的职能”。
这个管理的定义是从哪个角度出发的？（ B ）A.从工作任务角度；B.从职能和过程的角度；C.从管理所产生的组织效果的角度；D.从文化的角度。
2、职能制的优点是：（ C）A.权力统一B.命令统一C.解决主管负责人对专业指挥的困难D.决策讯速3、控制工作得以展开的前提是：（ A ）A.建立控制标准B.分析偏差原因C.采取矫正措施D.明确问题性质4、在用盈亏平衡分析法分析企业的经济效益时,一般不用的指标是：（ D ）A.产品成本B.利润C.销售额D.投资额5、以下哪一项不属于管理的一般环境考虑的因素：（）A.政治法律B.科学技术C.社会文化D.竞争对手6、泰罗的科学管理原理在管理学中具有重要的地位，他所提出的组织原理包括职能化原理和（ D ）A.彼得原理B.人本原理C.整分合原理D.例外原理7、在布莱克和穆顿创立的管理方格理论中，最好的领导方式是：（D ）A.1•1B.9•1C.1•9D.9•98、以下哪些因素不利于分权：（B ）A.组织规模的扩大B.专制的领导C.下级能力强D.采用新的高效沟通方式9、被称为“科学管理之父”的管理学家是：（C ）A.亨利•法约尔B.马克斯•韦伯C.泰罗D.德鲁克10、假如你是公司的总经理,当企业出现以下事件需要同时做出决策时,你应把精力放在哪件事上?（ D ）A.某项业务标书的撰写B.生产计划的制定C.上月奖金的分配D.研究在美国设立分公司的可行性一、名词解释管理：就是指在一定的社会活动中，一定的人或组织依据一定的权力，有效地进行计划、决策、组织、领导、控制和创新等，对人力、物力、财力和其他资源进行协调或处理，以达到预定目标的活动过程。
P5 决策：是对未来的行为确定目标，采用一定的科学方法和手段从两个以上的行动方案中，选择一个合适的方案并付诸实施的过程。
北邮《管理学》网络作业
北邮《管理学》网络作业第一章管理与管理学(一)单项选择题1．通常认为，管理首要的职能是( A )。
A .计划B .组织C .领导D .控制2．管理者应具备的最基本的技能中，对各层次的管理者几乎同等重要的是( B )A .技术技能B .人际技能C .概念技能D .业务技能3. 管理者应具备的最基本的技能中，对基层管理者显得尤为重要的是( A )。
A •技术技能B •人际技能C.概念技能 D •领导技能4. 管理者应具备的最基本的技能中，对高层管理者显得尤为重要的是( C )。
A •技术技能B •人际技能C．概念技能D．领导技能5．财务部经理审查财务报表的能力属于( A )。
A •技术技能B •人际技能C．概念技能D．分析技能6．营销人员的营销策划能力属于( A)。
A •技术技能B •人际技能C．概念技能D．分析技能7．当人们组成一个组织之后，组织中的活动基本上就可分为( A )。
A •计划和控制B •计划和组织C．领导管理D．作业和管理8．对管理者来讲，在工作中运用具体的专业知识、工具或技巧的能力是( A ) 。
A •技术技能B •人际技能C •概念技能D •分析技能9．对管理者来讲，成功地与别人打交道并与别人进行沟通合作的能力是( B ) 。
A •技术技能B •人际技能C •概念技能D •分析技能10.对管理者来讲，对事物进行全局分析、判断、洞察、概括的能力是(C )。
A •技术技能B •人际技能C •概念技能D •决策技能11 •员工因公出差，必须先由直接主管签字，再由财务主管签字后方能到财务室报账，这属于管理的哪一职能? ( C )A .计划B .组织C .控制D .领导12.凡事预则立，不预则废”反映了管理的哪一职能？( A )。
A .计划B .领导C .组织D .控制(二)多项选择题1 •以下属于管理客体的有(ABCD )。
A •人B •财C •信息D •时间2．管理者应具备的最基本的三种技能，指的是( ABC )。
北邮远程 质量管理学基础 第二次作业
一、判断题（共10道小题，共100.0分）1.产品质量的好坏，最终要通过用户的使用来评价。
2.1.正确2.错误知识点:第一次阶段作业第一组学生答案:[A;]标准答案:A;得分:[10]试题分值:10.0提示:3.QC小组活动是日本式质量管理的基础和重要支柱。
4.1.正确2.错误知识点:第一次阶段作业第一组学生答案:[A;]标准答案:A;得分:[10]试题分值:10.0提示:1.质量特征值是以数值表示的数量化的质量特征。
2.1.正确2.错误知识点:第一次阶段作业第二组学生答案:[A;]标准答案:A;得分:[10]试题分值:10.0提示:1.适宜的质量体系应能满足现实质量目标的需要，同时也是经济而有效的。
2.1.正确2.错误知识点:第一次阶段作业第二组学生答案:[A;]标准答案:A;得分:[10]试题分值:10.0提示:1.用以分析质量特性与原因关系的图叫因果图。
2.1.正确2.错误知识点:第一次阶段作业第三组学生答案:[A;]标准答案:A;得分:[10]试题分值:10.0提示:1.(错误)标准偏差表示数据与质量标准的差异程度。
2.1.正确2.错误知识点:第一次阶段作业第三组学生答案:[A;]标准答案:B;得分:[0]试题分值:10.0提示:1.(错误)偶然因素是指对产品质量偶然起作用的因素。
2.1.正确2.错误知识点:第一次阶段作业第四组学生答案:[A;]标准答案:B;得分:[0]试题分值:10.0提示:1.排列图的主要作用是用来抓质量的关键性问题。
2.1.正确2.错误知识点:第一次阶段作业第四组学生答案:[A;]标准答案:A;得分:[10]试题分值:10.0提示:1.散布图是研究两个随机变量之间关系的方法。
2.1.正确2.错误知识点:第一次阶段作业第五组学生答案:[A;]标准答案:A;得分:[10]试题分值:10.0提示:1.(错误)如果预先制定出标准，就没有必要画直方图了。
2.1.正确2.错误知识点:第一次阶段作业第五组学生答案:[A;]标准答案:B;得分:[0]试题分值:10.0提示:。
(完整版)北京师范大学网络教育《管理学》在线作业
领导职能
控制职能
17.
在利用葡萄藤时，最好的政策是（）
以诚相待
解散组织
控制
给与福利
18.
下列哪一项不是有机系统的特点：（）
较少的对岗位的正式描述
强调适应性和参与
较少的固定职权
权责分明
19.
被称为“科学管理之父”的是（）
泰勒
梅奥
厄威克
法约尔
20.
管理者从外界组织或机构获得信息，并传递给组织其他成员，他们扮演的角色是（）
人际角色
信息角色
决策角色
企业家角色
多选题
1.
书面沟通的步骤中不可缺少的是（）。
检校文件
语言组织
角色理解
起草文件
2.
下列属于程序化决策的是（）。
日常重复性决策
使用新设备的决策
确定明年目标的决策
按操行分进行奖惩的决策
3.
满意决策法的基本假设有（）。
一个人对于可选方案和标准的知识是有限的
人们知道所有相关的可选方案
5.
管理实践中，决策者做出决策的标准更多情况是（）
直觉决策
最优决策
完全合理决策
满意决策
6.
根据管理方格图，对生产高度关心而对人很少关心的领导风格是（）
任务型
乡村俱乐部型
团队型
贫乏型
7.
招聘决策做出后，就必须研究人力资源的（）
需求来源
招聘成本
供给来源
发展规划
8.
成为好的沟通者的关键是学会（）
时间
积极倾听
概念技能
人际关系技能
角色理解
技术技能
资源
方向
9.
北邮管理学阶段作业(一)参考答案
一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）1. “凡事预则立，不预则废”反映了管理的哪一职能? ( )。
A. 计划B. 领导C. 组织D. 控制2. (错误)管理者应具备的最基本的技能中，对基层管理者显得尤为重要的是( )。
A. 技术技能B. 人际技能C. 概念技能D. 领导技能A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制4. 头脑风暴法的目的在于(C)。
A. 选定最佳决策方案B. 统一所有参与人员的意见C. 创造自由开放的氛围、鼓励创造性地思考问题D. 收集所有专家的意见进行分析整理5. 决策过程的起点是( )。
A. 确定决策人B. 识别机会、发现问题C. 确定决策目标D. 拟定备选方案6. (错误)( )是指对企业发展方向和发展远景做出的决策，是关系到企业发展的全局性、长远性、方向性的重大决策。
A. 战略决策B. 战术决策C. 程序化决策D. 非程序化决策7. 认为在现实中不存在一成不变、普遍适用的管理方法，管理应随机应变的是( )。
A. 系统管理理论B. 权变管理理论C. 决策理论D. 数理理论8. (错误)法约尔认为，企业的技术、商业、安全、财务、会计、管理六种职能的总体运动构成了( )。
A. 经营B. 管理C. 生产D. 销售9. 以下属于法约尔提出的管理理论是( )。
A. 例外原则B. 一般管理理论C. 统治者治理国家的四条原则D. 理想行政组织理论10. (错误)被誉为“科学管理之父”的是（）。
A. 泰勒B. 法约尔C. 韦伯D. 梅奥。
管理学基础网上形考任务
管理学基础网上形考任务任务背景随着互联网的快速发展和普及，越来越多的教育领域开始采用网上考试的方式来进行学生的评估。
管理学基础课程作为一门重要的商科课程，也开始应用网上形考任务来测试学生的知识和理解能力。
本文将介绍如何进行管理学基础网上形考任务，以及如何确保任务的有效性和可靠性。
任务目标管理学基础网上形考任务的目标是评估学生对管理学基本概念、理论和原则的理解和应用能力。
具体来说，任务的目标包括：1.考察学生对管理学基础知识的掌握程度；2.考察学生对管理学基本概念的理解和运用能力；3.考察学生对管理学原则的理解和应用能力。
任务设计管理学基础网上形考任务的设计应该充分考虑以下几个方面：1. 题目类型管理学基础网上形考任务可以采用多种题型，包括单选题、多选题、填空题和简答题等。
不同的题型可以测试学生的不同技能和能力。
2. 题目数量和分值管理学基础网上形考任务的题目数量和每道题目的分值应该根据课程目标和学生的学习情况来确定。
通常情况下，题目数量应该足够多，以覆盖课程的各个知识点，每道题目的分值应该与其重要程度相匹配。
3. 题目难度和深度管理学基础网上形考任务的题目难度和深度应该适合学生的学习水平和理解能力。
任务的设计应该充分考虑学生的背景知识和学习经验，尽量避免过于简单或过于复杂的题目。
4. 题目来源和验证管理学基础网上形考任务的题目应该来源于权威的教材和学术研究成果。
在任务设计之前，需要对题目进行验证，以确保其准确性和有效性。
任务实施管理学基础网上形考任务的实施应该遵循以下步骤：1. 网上考试平台准备在进行管理学基础网上形考任务之前，需要选择一个稳定、安全的网上考试平台，确保其可以满足任务的需求。
平台应该具备题目导入、考生信息管理和成绩统计等基本功能。
2. 任务发布和考生注册在任务开始之前，需要在网上考试平台上发布任务公告，并提供注册链接给学生。
考生需要按照要求注册账号，并提供相关信息。
3. 任务执行和监督任务执行阶段，考生需要按照要求登录网上考试平台，完成指定的考试任务。
北邮管理学阶段作业三
一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）1. 某公司副总经理根据文件规定，在自己地职权范围内给予两名保卫公司财产地部门经理各1万元地奖励，这一举动激发了公司员工爱厂如家”地热情.该副总经理在此利用地是（）.A.权力性影响力B.非权力性影响力C.金钱影响力D.行为影响力知识点：第三次阶段作业学生答案:[A；]标准答案：A;得分：[10]试题分值：10.0提示：2. 美国社会心理学家勒温用实验证明，相对于另几种领导方式而言，有利于增强组织凝聚力和提高组织工作效率地领导方式是（）.A.专制型B.民主型C.自由放任型D.工作与人际关系并重型知识点：第三次阶段作业学生答案:[B；]标准答案：B；得分：[10]试题分值：10.0提示：3. 按照费德勒模型，当组织内上下级关系好、任务结构明确、职位权力强时，应选择地领导者类型是（）.A.任务取向型B.关系取向型C.工作与人际关系并重型D.以领导者为中心型知识点：第三次阶段作业学生答案:[A；]标准答案：A;得分：[10]试题分值：10.0提示：4. 通过人格魅力来影响和改变下属地做法，利用地是（）.A.权力性影响力B.非权力性影响力C.职位影响力D.行为影响力学生答案：[B；]标准答案：B;得分：[10]试题分值：10.0提示：5.领导生命周期理论提出地变量因素是（）A.下属地成熟度B.任务结构C.上下级关系D.职位权力6.按照领导者生命周期理论，对那些有能力但积极性不高地被管理者，宜采用（）A.参与式管理B.授权式管理C.说服式管理D.命令式管理知识点：第三次阶段作业学生答案：[A；]标准答案：A；得分：[10]试题分值：10.0提示：7.途径一目标理论提出，权变因素除了工作场所地环境特点外还包括（）A.上下级关系B.下属地个性特点C.任务结构D.职位权力知识点：第三次阶段作业学生答案：[B；]标准答案：B;得分：[10]试题分值：10.0提示：8.根据途径一目标理论，当下属执行结构化任务时，合适地领导方式应该是（）A.指导型B.支持型C.参与型D.成就导向型学生答案：[B；]标准答案：B;得分：[10]试题分值：10.0提示：9. 激励地核心作用在于（）A.加强领导B.提高组织效率C.调动人地积极性D.满足人地需要10.马斯洛1943年提出地需求层次论”将人地需要由低到高划分为（）A.生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要B.尊重需要、安全需要、社交需要、自我实现需要、生理需要C.自我实现需要、尊重需要、安全需要、社交需要、生理需要D.自我实现需要、尊重需要、社交需要、生理需要、安全需要知识点：第三次阶段作业学生答案：[A;]标准答案：A;得分：[10]试题分值：10.0提示：11.本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理。
北邮管理学阶段作业三
标准答案:
A;
得分:
[10]
试题分值:
10.0
提示:
2.美国社会心理学家勒温用实验证明，相对于另几种领导方式而言，有利于增强组织凝聚力和提高组织工作效率的领导方式是（）。
A.专制型
B.民主型
C.自由放任型
D.工作与人际关系并重型
知识点:
第三次阶段作业
学生答案:
[B;]
标准答案:
B;
得分:
[10]
一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）
1.某公司副总经理根据文件规定，在自己的职权范围内给予两名保卫公司财产的部门经理各1万元的奖励，这一举动激发了公司员工“爱厂如家”的热情。该副总经理在此利用的是（）。
A.权力性影响力
B.非权力性影响力
C.金钱影响力
D.行为影响力
知识点:
第三次阶段作业
学生答案:
10.0
提示:
11.
标准答案:
B;
得分:
[10]
试题分值:
10.0
提示:
9.激励的核心作用在于（）。
A.加强领导
B.提高组织效率
C.调动人的积极性
D.满足人的需要
知识点:
第三次阶段作业
学生答案:
[C;]
标准答案:
C;
得分:
[10]
试题分值:
10.0
提示:
10.马斯洛1943年提出的“需求层次论”将人的需要由低到高划分为（）。
A;
得分:
[10]
试题分值:
10.0
提示:
6.按照领导者生命周期理论，对那些有能力但积极性不高的被管理者，宜采用（）。
A.参与式管理
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12.“凡事预则立，不预则废”反映了管理的哪一职能？( A)。
A．计划B．领导C.组织Ｄ．控制
(二)多项选择题
1．以下属于管理客体的有(ＡBＣD)。
Ａ.人B.财C．信息D.时间
２．管理者应具备的最基本的三种技能，指的是（ＡＢC）。
Ａ．技术技能B.人际技能Ｃ.概念技能D．领导技能
ｃ）领导
计划与组织工作做好了,也不一定能保证组织目标的实现,因为组织目标的实现要依靠组织全体成员的努力。配备在组织机构各种岗位上的人员，由于在个人目标、需求、偏好、性格、素质、价值观、工作职责和掌握信息量等方面存在很大差异，在相互合作中必然会产生各种矛盾和冲突。因此就需要有权威的领导者进行领导,指导人们的行为,通过沟通增强人们的相互理解，统一人们的思想和行动,激励每个成员自觉地为实现组织目标共同努力。管理的领导职能是一门非常奥妙的艺术,它贯彻在整个管理活动中。在中国，领导者的概念十分广泛,不仅组织的高层领导、中层领导要实施领导职能，基层领导也要实施领导职能，而担负领导职能的人都要做人的工作、重视工作中人的因素的作用。
4．一个有效的管理者需要扮演哪些角色？需要具备哪些素质和技能？
第一问：
根据亨利·明茨伯格的一项被广为引用的研究，管理者扮演着１0种角色:代表者、领导者、联络者、信息监视者、信息传播者、发言人、企业家、干扰应对者、资源分配者和谈判者。这10种角色可被归入三大类：人际角色、信息角色和决策角色。
d）控制
人们在执行计划过程中，由于受到各种因素的干扰，常常使实践活动偏离原来的计划。为了保证目标及为此而制订的计划得以实现，就需要有控制职能。控制的实质就是使实践活动符合计划,计划就是控制的标准。管理者既要有预防下属和事态失控的充分措施，防患于未然,同时也必须及时取得计划执行情况的信息,并将有关信息与计划进行比较，发现实践活动中存在的问题，分析原因,及时采取有效的纠正措施。
Ａ.技术技能Ｂ.人际技能Ｃ.概念技能D．分析技能
6.营销人员的营销策划能力属于(Ａ)。
A.技术技能B.人际技能C．概念技能D.分析技能
7．当人们组成一个组织之后，组织中的活动基本上就可分为(A)。
A．计划和控制B.计划和组织Ｃ.领导管理D.作业和管理
8.对管理者来讲，在工作中运用具体的专业知识、工具或技巧的能力是(A)。
A．技术技能B．人际技能C．概念技能Ｄ.分析技能
９.对管理者来讲，成功地与别人打交道并与别人进行沟通合作的能力是(Ｂ)。
A．技术技能B.人际技能C．概念技能D．分析技能
10．对管理者来讲，对事物进行全局分析、判断、洞察、概括的能力是（Ｃ)。
A.技术技能B.人际技能C．概念技能Ｄ.决策技能
11.员工因公出差，必须先由直接主管签字,再由财务主管签字后方能到财务室报账,这属于管理的哪一职能?（C)
３．以下对管理描述正确的有（BＣＤ）。理的对象主要是人D．管理的对象不仅仅是人
４．相对于高层管理者,四大职能中，基层管理者较为关注的是（AD）。
A.计划B.组织C．领导Ｄ．控制
5.李总的半天:早上７:30,进入办公室,开始浏览当天的报纸；8:00参加公司雷打不动的早操、早歌:8：30召开高层领导碰头会；9：3０前往高新区管委会商谈一合作项目;12:０0谈判结束。李总在这半天时间里主要扮演了（ABCD)角色。
ﻩﻩA.监听者B.传播者C．领导者D.谈判者
（三）复习思考题
1．人类活动的特点是什么?为什么管理实践与人类历史同样悠久？
人类的共同劳动需要分工协作,自从人类以群体的形式参与活动以来,协调、组织和指挥就成为必不可少的行为。
管理起源于人类的共同劳动，发展于社会分工的细致化和协作的普遍性。从这种意义上讲,管理与人类的历史共存，人类自有史以来,只要有共同劳动的地方,就有不同程度的协调、组织和指挥等管理活动存在。早在远古时代，人类在狩猎时就有不同的分工,其中最重要的工种，就是发出信号来指挥他人相互配合,以达到群体成员行动的协调一致,提高获取猎物的可能性。从远古到现代,人类要实现预期的共同劳动目的，必须相互依存，通过管理来共享知识，进行分工合作。因此，自从有了人类活动，人类的管理实践就从未停止过。
b)组织
计划的执行要靠他人的合作。组织工作正是源自人类对合作的需要。合作的人们如果要在执行计划的过程中,能有比各合作个体总和更大的力量、更高的效率,就应根据工作的要求与人员的特点设计岗位，通过授权和分工,将适当的人员安排在适当的岗位上，用制度规定各个成员的职责和上下左右的相互关系,形成一个有机的组织结构，使整个组织协调地运转。这就是管理的组织职能。
Ａ.技术技能Ｂ．人际技能C.概念技能D．业务技能
３．管理者应具备的最基本的技能中，对基层管理者显得尤为重要的是(Ａ）。
A.技术技能B.人际技能C.概念技能D．领导技能
4．管理者应具备的最基本的技能中,对高层管理者显得尤为重要的是（C )。
A.技术技能Ｂ．人际技能C.概念技能D.领导技能
5．财务部经理审查财务报表的能力属于(A )。
目前得到公认的提法是:计划、组织、领导和控制4种职能是一切管理活动最基本的职能。
a）计划
所谓计划，就是指“制定目标并确定为达成这些目标所必需的行动”。虽然组织中的高层管理者负责制定总体目标和战略，但所有层次的管理者都必须为其工作小组制订经营计划,以便为组织做贡献。所有管理者必须制定符合并支持组织的总体战略目标。另外，他们必须制定支配和协调他们所负责资源的计划。
北邮《管理学》网络作业
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北邮《管理学》网络作业
第一章管理与管理学
（一)单项选择题
1．通常认为，管理首要的职能是( A）。
A.计划B.组织C．领导D.控制
２.管理者应具备的最基本的技能中,对各层次的管理者几乎同等重要的是（B )。
2.何谓管理？管理的基本特征是什么?
管理是管理者为了有效地实现组织目标、个人发展和社会责任,运用管理的计划、组织、领导和控制等职能进行协调的过程。管理的基本特征包括：
a)管理是人类有意识有目的的活动
b）管理应当是有效的
c)管理的本质是协调
d)协调是运用各种管理职能的过程
3.管理活动具有哪些基本职能？它们之间的关系是什么？