湖南湘乡校园踩踏事件案例分析
校园踩踏事故案例大盘点
校园踩踏事故案例大盘点2009年12月7日，湖南省湘乡市私立育才中学发生伤亡惨重的校园踩踏事件，造成8人罹难、26人受伤。
2009年11月25日，重庆彭水县桑柘镇中心校下午放学时，学生流在一楼、二楼楼梯口发生拥堵、踩踏，造成5名学生严重受伤，数十人轻伤。
2009年11月3日，衡阳常宁西江小学在准备做课间操时，由于人多拥挤，学生下楼时发生严重的踩踏事故，6人受伤。
2007年8月28日，云南曲靖市马龙县一所小学发生踩踏事件，导致17名学生不同程度受伤，2名学生伤势严重。
2006年12月22日，河北永年县第一实验学校中午放学时，位于三楼的小学三年级学生蜂拥而出，拥向楼梯口，引发1名学生死亡，2人受伤的惨剧。
2006年11月18日，江西都昌县土塘中学因学生系鞋带，引发一起学生拥挤踩踏伤亡事件。
造成6人死亡，39名学生受伤。
2005年10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇小学晚自习结束后，学生在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，8名学生死亡，27名学生受伤。
2005年10月16日，新疆生产建设兵团农一师第二中学学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥挤踩踏事故，1名学生死亡，12名学生受伤。
2003年1月5日，陕西省宝鸡县虢镇初级中学学生在放学下楼时，一名学生不慎踩空，撞倒前面同学，后继学生发生拥挤踩踏，造成3名学生死亡，6名学生重伤，13名学生轻伤。
2014年9月底，昆明发生一起校楼学生踩踏事故，造成6人死亡。
校园踩踏事故案例分析有些事情无法预料，学生们只能随机应变。
遇到踩踏事故，或者意识到即将发生，学生们应该做到以下几点，可以让自己更安全:1、应尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，应立即避到一旁，尽量走在人流的边缘。
2、在人群慌乱时，一定要注意脚下，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
3、当发现前面有人摔倒时，应马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要继续向前。
4、不要试图超过别人，顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
校园踩踏事故案例剖析及启示教育
校园踩踏事故案例剖析及启示教育校园踩踏事故是指在校园内人群密集的场所或活动中，由于各种原因引发的人员踩踏事件，导致人员伤亡和社会恶劣影响的发生。
这类事故多发生在大型运动会、音乐节、庆典活动等集会场所，给学校、家庭和社会带来了巨大的人员伤亡和财产损失。
面对校园踩踏事故，我们需要深入剖析其原因，总结经验教训，并加强启示教育，以减少类似事故的发生。
校园踩踏事故的案例剖析案例一：某高校音乐节踩踏事故某高校举办音乐节活动，吸引了大量学生参与。
然而，由于场地管理不善、安全措施不到位等原因，当夜晚音乐表演结束时，人群涌向出口，同时有人为了争取好位置而挤压前进，导致人员踩踏发生。
事故造成十余名学生受伤，其中部分伤势严重。
案例二：某幼儿园迎新家长会踩踏事故某幼儿园为迎接新生，举行了一场家长会，很多家长带着孩子前来。
由于人数众多，场地设计狭小，加之家长急于参加活动，导致人群拥堵，最终发生了踩踏事故。
事故中，多名家长和孩子受伤，造成一定的社会恶劣影响。
案例三：某中学校园篮球比赛踩踏事故为庆祝校园文化节，某中学举行了一场校园篮球比赛。
由于学生数量众多，观众席限制有限，大部分观众只能站立观看，人群密集度较高。
由于比赛精彩，观众激动，在观看比赛结束时争相离场，导致观众之间发生挤压，最终引发踩踏事件。
事故中，多名观众受伤。
这些案例反映出校园踩踏事故的共性特点：场地管理不善、人员密集度高、安全措施不到位以及人们在紧急情况下缺乏应对措施等问题，这些因素的相互作用导致了踩踏事故的发生。
启示教育的重要性校园踩踏事故严重威胁学校安全，对校园文化建设、学生安全成长造成巨大影响，因此，通过案例剖析和启示教育，能够提高学生和社会大众的安全意识，从而减少类似事故的发生。
首先，加强场地管理是减少校园踩踏事故的关键。
学校、幼儿园等场所应对人员容量进行科学测算，并制定相应的进场、出场、安全通道等管理措施。
聘请专业人员对场地设计进行合理规划，确保人员活动空间足够，并设置紧急疏散出口，以应对突发情况。
8条生命的最后拐角——湘乡校园踩踏事故直击
看到有好多学生躺在 阶梯 上，脸都是 青 紫色的 。她吓得腿一软 ，差 点瘫 倒
在地上 。
难 ，青春 的脚步 终止在 一个只 有５ ５ ．
平 方 米 的 楼梯 拐 角 处 。
睛也睁开 了。
到育才 中学维持 秩序 的东 山办事 处财
政 所 的 工 作 人 员 说 ，这 次 事 故 一 共 造
说 ，他 们 班 有 ６ 人 。 由 于 人 数 太 多 ， ９ 学 生 的 座 位 问 距 窄 得 不 能 再 窄 了 ， 几
成 了３ 人受 伤 ，其 中只有 １ 程度 很 ３ 位
阶 梯 上 ，也 看 到 了人 群 的 仆 倒 ，他 马 上 收住 了脚 ，往 回 撇 ，在 他 前 面 ， 还 站 着 ３ 初 三 的学 生 。潘 鑫 说 ， 这 ３ 个 个 学 生 拼 命 地 顶 住 了后 面 的 人 流 ，大 声
喊， “ 莫挤哒 ！莫挤哒 ！出事哒 ！”
但 谌 健 和 潘 鑫 都 没有 料 到 ，就 在 这 短 短 几 分 钟 时 间 里 ，就 在 他 ， ￣ 前 ｆ ｆ Ｊ 的这 么 一 小 块 空 间 ，竟 然 会 发 生 一 件 轰 动 全 国 的 大 事 ：８ 生 命 ， 再 也 没 条 能 走 过 这 个拐 角 。
纪实
８ 条 生 命 的 取 Ｊ 伤 最 后 拐 角 口
湘 敕园 踩踏事 故 直击
●叶 铁桥
２ ０ 年 １ 月７日晚９ ０ 到３ ０９ ２ 时１ 分 Ｏ 分之间 ，湖南省湘乡市育才 中学发生
学 生 踩 踏 事 故 ， ８ 花 季 少 年 不 幸 罹 个
学校踩踏事故案例警示
编号：AQ-BH-05112( 文档应用)单位：_____________________审批：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑学校踩踏事故案例警示School stampede accident case warning学校踩踏事故案例警示备注：通过安全生产宣传教育的活动，实现园区企业安全生产主体责任落实，职工安全技能、安全知识不断提高，群众安全意识增强，杜绝重特大事故，使园区安全生产形势持续稳定。
教学目的：加强中小学生的安全意识，防拥挤踩踏事故教学方法：分析，归纳教学过程：一、案例分析：1、2005年，事故发生在当地时间早上９时３０分，当时阿富汉萨尔杰伊女子学校厨房里的煤气罐突然着火，学生们惊慌之中往外逃跑，不幸造成踩踏事故，造成6人死亡，多人受伤；2、2005年6月，湖南某学校初二(1)班上体育课的学生下午4点半左右下课时回教室，和上完电脑课下楼的高年级学生在楼梯上发生拥挤，一些学生被挤倒，造成10余名学生不同程度受伤；3、2005年10月14日，四川营山一小学因天气原因，楼梯湿滑发生拥挤踩踏，造成9名学生受伤，2人重伤；4、2005年10月16日上午，新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗时，因为楼梯护栏坍塌，发生拥挤踩踏事故，造成一名学生死亡，12名学生受伤；5、2005年10月24日上午，湖南省娄底市第四小学学生在楼梯间拥挤踩踏，10人受伤；6、2005年10月25日晚，因为楼道突然熄灯、有人大喊“鬼来了”，四川巴中市通江县广纳镇中心小学发生严重踩踏事故，8名学生死亡，45人受伤。
通江的踩踏则算是“闹鬼”；7、2006年11月18日晚，江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员伤亡（据说是有一名学生系掉了的鞋带）。
有6人在送往医院抢救途中死亡，39名学生因受惊吓及受伤被送往医院治疗观察，目前伤势较重的11名学生在九江市第一人民医院接受救治；8、2006年11月17日上午，咸阳市渭城区第二初级中学近百名学生在下楼梯时发生拥挤踩踏事件，12名学生被踩伤。
校园踩踏事故案例解析
校园踩踏事故案例解析一、案例背景介绍近年来，发生在校园中的踩踏事故引起了广泛关注。
无论是大型活动、操场集会还是校园演出，踩踏事故都可能发生，给学生的生命安全带来威胁。
因此，我们有必要对校园踩踏事故进行深入分析和解析，以期为提高校园安全管理水平提供有益的经验和教训。
二、案例分析1. 事故描述某高中举办了一场迎新晚会，吸引了大批学生参与。
然而，在晚会第一次休息时间，突然爆发了一场踩踏事故。
由于参与人数过多，学生在无序中挤压和争抢，致使一些同学被踩伤，甚至有几名同学命丧其中。
2. 事故原因（1）缺乏场地规划：该校空间有限，举办活动时没有充分规划场地，导致人流无序，拥挤程度加大。
（2）安全措施不到位：晚会筹备组织者未提前制定应急预案，并未设置足够的安全设施，如安全隔离带、引导标志等。
在事故发生时，救援和疏散措施不当，加剧了事态的恶化。
（3）学生管理不严：学校对参与活动的学生缺乏有效管理，未进行实名登记、身份核查和人数限制等措施，导致人员数量过多，脱离了安全控制。
3. 事故教训（1）场地规划与布局：举办活动时需提前规划活动场地，确保人流有序、安全通行。
校方应和相关部门协商，确保活动场地达到安全标准，并设立合理的通道和应急出口。
（2）制定应急预案：活动策划者应提前制定应急预案，明确各项安全措施和责任分工。
在事故发生时能快速响应，及时采取有效措施，减少损失。
（3）加强学生管理：学校应对参与活动的学生进行实名登记和身份核查，对人数予以限制，确保活动的安全性。
（4）加强安全培训：学校应加强对学生的安全教育，增强其安全意识和自我保护能力。
同时，加强教师和工作人员的安全培训，提高他们应对突发事件的能力。
三、解决方案为了预防类似校园踩踏事故的再次发生，以下是一些建议：1. 建立严格的活动审批制度，确保活动的可行性和安全性。
2. 加强活动组织者和学生的安全意识教育，提高他们对潜在风险和安全措施的认识。
3. 配备专门的安全人员，负责活动现场的安全管理和事故预防工作。
校园踩踏事故案例6篇
校园踩踏事故案例6篇篇一：湖南湘乡校园踩踏事件案例分析湖南湘乡校园踩踏事件案例分析2009年12月17日21时许晚自习下课时，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生校园踩踏事件，导致8人罹难、26人受伤。
直接起因为7日晚由于下雨，52个班的学生大部分从离宿舍比较近的一号楼梯下楼，但有几个调皮的男生将楼梯口堵住，结果导致事故发生。
事故发生第二天，育才中学校长被刑事拘留。
湘乡市教育局党委副书记、局长朱清华对校园踩踏事故负有领导责任，湘乡市作出决定，免除其教育局党委副书记职务，按程序免除其教育局局长职务，并在查清事故的基础上，追究其他人员的责任。
调查结果显示，导致事故的主要原因有四个方面：一是学校只安排了一名现场看守人员进行安全巡查与现场管理；二是学生安全意识不强，在楼梯间拥挤；三是因下雨，大部分学生涌向与宿舍楼靠近的一号楼梯回宿舍；四是学校没有开展过类似应急演练，也没有在楼梯间安装应急灯与警示标志。
在惋惜和悲痛之余，我们发现类似的踩踏事故并不鲜见：同在今年，11月3日湖南常宁市西江小学曾发生踩踏事故；11月25日，重庆彭水县桑柘镇中心校发生学生踩踏事件。
还有更早以前的江西都昌县土塘中学踩踏事故、四川巴中市通江县一所小学的拥挤踩踏事故……该事故引起了社会的高度关注和教育管理者的反思，其中最值得反思的，当是学校日常安全教育和安全管理的不足。
教育部曾制定，要求“开展公共安全教育……养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯……”也曾在2005年具体要求就预防学生拥挤踩踏事故建立专门制度，而且也明确规定，学校应每学期开展一次紧急疏散演练。
但实际上，很多学校都是在听闻别处事故时神经绷紧，平时安全管理却松松垮垮，很多安全设施只为应付检查，安全教育大多是“一阵风”，鲜有学校能保持安全教育常态化，疏散演练更属“奢侈”。
比如汶川地震之后，不少学校就“突击”掀起了一股安全教育的潮流，可时间一过，旋即恢复原态。
以育才中学为例，只是给每个学生发放了学生手册与安全教育手册，尽管备有安全消防管理制度和应急预案却没有开展过类似的应急演练，没有明文规定要有人维持下楼秩序，也没有在楼梯间安装应急灯与警示标志，可见，学校缺乏安全管理的“诚意”，也缺乏安全教育的一贯坚持。
校园踩踏事故案例剖析及风险防范
校园踩踏事故案例剖析及风险防范校园踩踏事故是指在学校或校园内发生的因人员密集、场地狭小等因素导致的人员伤亡事件。
这类事故的发生往往带来严重的后果，给校园安全带来了极大的挑战。
本文将剖析两起校园踩踏事故案例，并探讨相应的风险防范措施。
案例一：某大学校园演唱会踩踏事故该大学为迎接新生，特举办了一场校园演唱会，吸引了大量学生参与。
然而，由于场地较小、安全措施不完善，导致人员拥挤，最终发生了踩踏事故。
此次事故造成了多人受伤，甚至有人死亡。
案例二：小学操场上的踩踏事故某小学举办了一场运动会，在操场上进行集体操表演。
由于学生人数众多，操场空间有限，而且缺乏有效的安全指引，导致了踩踏事故的发生。
多名学生因此受伤，其中一人伤势严重，需要送医。
这两起案例震撼人心，给我们警示了校园踩踏事故的严重性和复杂性。
为了避免类似事故的再次发生，我们应采取一系列的风险防范措施。
风险防范措施之一：加强场地规划与安排校园活动（如演唱会、运动会等）前应对场地进行测量和分析，确保场地面积、通道数量和宽度都能满足人员流动需求。
合理规划场地布局，避免狭小空间引发人员密集、拥挤的问题。
同时，要设置合理的人员流动通道，确保顺畅的人流控制。
提前设置适当的出入口，划定人员站位区，划定走廊和通道，以便人们有序进出和移动。
风险防范措施之二：加强安全意识教育与培训学校应该组织定期的安全意识教育和培训活动，向师生宣传踩踏事故的风险和危害，提高大家对校园安全的重视程度。
教育师生如何正确使用紧急出口、逃生通道和逃生设备，并定期组织演练，以提高学生的自我保护意识和自救能力。
风险防范措施之三：加强监控与预警系统建设学校应在重要区域设置监控摄像头，及时监测人员流动情况。
配备专业的安保人员，加强对人员流动的管理和引导，及时制止拥挤和挤压现象。
另外，也要建立起能够提前感知、预警踩踏事故的系统，利用先进技术手段，如智能监测设备、智能人流分析等，实现对人员密集场所的有效监测和预警，以便迅速采取措施防止事故的发生。
校园踩踏事故案例分析
校园踩踏事故案例分析校园踩踏事故是指在学校内部或附近发生的人员踩踏造成的伤亡事故。
这种事故常常发生在大型群众性活动或突发事件中，由于人员聚集过于密集，造成人员密度过大而导致踩踏事故的发生。
下面将分析一起校园踩踏事故的案例。
2024年9月22日，中国高校举办迎新晚会。
该校的新生晚会一向规模庞大，吸引了众多新生和老师参加。
当天的迎新晚会场地被选在一个体育场，面积辽阔，可容纳数万人。
然而，由于场地和观众数量的不匹配，导致了严重的踩踏事故。
据事故调查报告显示，当晚的迎新晚会吸引了大约3万人前往观看。
由于晚会开始时间的宣布不明确，很多学生提前到达场地等待入场。
为了避免混乱，晚会开始前5个小时，组织者已经开始进行排队入场，但由于人数过多，无法有效控制。
此外，晚会开始前只有一个大门开放，这导致了人群集中并堵塞了出入口。
事故发生时，人群开始出现混乱，并造成观众无法保持平衡。
前面排的人因为后面推搡，导致摔倒并被踩踏。
在事故发生后的紧急救援中，由于人员众多，队伍混乱，救援车辆无法进入事故现场，严重影响了伤者的救治。
此次踩踏事故不仅造成了7人死亡，还有数十人受伤。
事后，政府、学校以及相关部门进行了严厉的调查和处理。
调查结果显示，此次踩踏事故主要原因有以下几点：首先，安全措施不到位。
由于晚会开始前组织者无法有效控制人数，场地进出口的安排存在问题，导致人群无法快速、有序地进出，容易引发踩踏事故。
其次，组织者缺乏经验。
迎新晚会一直是学校的传统活动，但今年的规模远远超过以往，这使得组织者无法适应人数如此庞大的活动。
他们没有提前进行足够的准备和计划，并且在紧急情况下的处置不当。
第三，紧急救援方面存在问题。
事故发生后，由于人员众多、队伍混乱，救援车辆无法迅速进入事故现场，造成了伤者得不到及时救治。
同时，在事故发生后，学校的应急预案和紧急救援队伍的训练和配备方面也存在明显的问题。
为了避免类似事故再次发生，学校和政府采取了一系列措施。
校园踩踏事故案例分析与安全措施改进
校园踩踏事故案例分析与安全措施改进近年来，校园踩踏事故频频发生，给学生的安全带来了巨大威胁，引起了社会的广泛关注。
本文将通过对几起校园踩踏事故案例的分析，探讨其原因，并提出一些改进校园安全措施的建议。
案例一：某高中毕业典礼踩踏事故在某高中的毕业典礼上，由于场地过小，参与典礼的学生和家长人数众多，导致了一场踩踏事故。
这起事故造成了多名学生和家长受伤，其中一名学生不幸身亡。
该踩踏事故的原因可以归结为以下几点：场地狭小、人数过多、缺乏有效的疏导和安全措施。
针对这一案例，学校应该增加场地面积，确保活动的空间足够容纳所有参与者。
此外，应该加强对参与人数的限制，以避免人群密集造成的踩踏事故。
同时，学校应提前制定详细的安全方案，明确责任部门和人员，并配备足够的安全人员进行疏导和保护。
案例二：某大学音乐会踩踏事故在某大学的音乐会上，由于门票售卖数量多于场馆容纳人数，导致了人群拥挤，最终引发了一起踩踏事故。
这起事故造成了多名观众受伤，其中一人重伤。
这一案例中，售票数量超过了场馆能够容纳的人数，是导致事故的直接原因。
另外，安保人员没有有效组织和引导观众，也对事态的扩大起到了推波助澜的作用。
针对这一案例，学校应加强对门票销售数量的监管，确保销售数量与场馆容纳人数相匹配。
同时，安保人员应接受专业培训，掌握人群控制和疏导技巧，以及在踩踏事故发生时的应急处理能力。
此外，学校可以利用科技手段，如智能安检系统和人流监控设备，提前预防和发现潜在的安全风险。
案例三：某小学迎新活动踩踏事故在某小学的迎新活动上，由于家长和学生都有强烈的求学心态，导致了一场踩踏事故。
该事故发生时，学校的安保人员疏于管理，学生和家长争抢入场的机会，形成了拥挤的局面。
该案例中，学校安保人员的缺位和监管不到位是造成踩踏事故的主要原因。
此外，学校的迎新活动准备工作不完善，没有做好人员疏导和场地管理的准备。
为避免类似事件再次发生，学校应加强对安保人员的培训，使其具备处理突发事件和人群控制的能力。
学校踩踏事故案例
学校踩踏事故案例
在我们的日常生活中，学校踩踏事故时有发生，这些事故往往给学校和学生带来巨大的伤害和损失。
下面我将结合一些真实的案例，来探讨学校踩踏事故的原因和应对措施。
2013年10月，湖南一所学校发生了一起严重的踩踏事故。
当时，学校举行了一场集体活动，吸引了大量学生前来参加。
由于场地狭窄，学生们在观看表演时拥挤在一起，造成了踩踏事故。
最终，导致了10名学生受伤，其中2名学生伤势严重。
这起事故的发生主要是由于学校没有做好安全预防工作，没有合理的安排场地和人员，导致了人群拥挤，最终引发了踩踏事故。
2017年，上海一所中学发生了一起学生踩踏事故。
当时，学校在进行体育活动时，突然发生了火灾。
学生们在逃生的过程中，因为没有得到及时的指导和安排，导致了人群拥挤，最终引发了踩踏事故。
这起事故造成了多名学生受伤，给学校和学生带来了极大的伤害和损失。
学校踩踏事故的发生往往与学校的安全管理不到位有关。
首先，学校在举办大型集体活动时，应该提前做好安全预防工作，包括合理安排场地和人员，设置安全通道，提供安全疏散指示等。
其次，学校应该加强学生的安全教育，提高学生的安全意识，让他们在面对突发事件时能够冷静应对，避免踩踏事故的发生。
最后，学校应该建立完善的安全管理制度，加强对学校安全工作的监督和检查，及时发现和排除安全隐患，确保学校的安全。
为了预防和减少学校踩踏事故的发生，学校和相关部门应该共同努力，加强安全管理，提高学生的安全意识，做好安全预防工作，确保学校的安全。
只有这样，才能有效地预防和减少学校踩踏事故的发生，保障学校和学生的安全。
政教处范文学校踩踏事故的反思
政教处范文之学校踩踏事故的反思昨晚，湖南省湘乡市育才中学发生踩踏事故，当场8人死亡26人受伤。
看到这个音讯，非常难过。
踩踏事件在现今大概能够用频频这个词来修饰。
学校，商场，娱乐场所，酒店，只要人群聚拢，就有平安隐患，非常多不该发生的悲剧在人为要素下不断发生着，天灾难躲，人祸应该是能够防止的。
事实上，学校里是最不应该发生踩踏事故的。
由于在社会上，我们主要是靠个人自律来约束本人的行为，而学校是有严格监管制度和监管人员负责的地点，入了小学，甚至幼儿园，教师就开场讲，不要过分打闹，不要拥堵，遇事不要慌乱，还会教小孩们一些根本的平安知识和行为守则。
我认为这尽管听起来非常啰嗦非常烦，但确实是非常有必要的，事实上，它也起到了非常重要但我们容易无视的作用。
我们细心一想，就能够发觉，校园踩踏事件多发生在私立学校、小学，多发生在印度等不兴旺国家的学校而极少发生在美国如此兴旺国家的学校里，正是由于，公立学校、兴旺国家学校更有精力、人力和财力去注重开展素养教育，特别是在秩序教育方面有点实际动作。
还有，这些学校的家长觉悟较高，对学校的平安系数要求也比拟高，感受有不太妥的地点，会及时与校方甚至他们的上司沟通反映，而这些或许是私立学校和不兴旺国家学校缺少的。
在我国现行的办学制度下，私立学校生如庶出，是没有地位的，不管是办的再好，成绩特别优秀还好些，有些后台还好些（所以，如今的私立学校没有后台是开不成的，但那些主子们往往还有前台生意，顾不了太多这边）。
就我小孩班里的同学，从私立幼儿园毕业的小孩能够认识几千个字，100以内的加减也是口到擒来，而市实验幼儿园和市直幼儿园两个公立幼儿园里毕业的小孩最多会20以内的加法，说话能够，但识字方面不行，私立幼儿园的小孩每天放学后都会给家长惊喜，今天又学了什么什么，而公立幼儿园的小孩毕业后还不知所为，但是会交际，会吵架，明白的交通规则，明白的超市购物，明白的春天秋天能够去郊游，公立幼儿园的毕业生在一年级入学后非常费劲，或许到二年级甚至三年级才缓过神来，但他们所受的教育进而构成的潜在的素养沉淀是私立幼儿园学生非常难再弥补过来的。
踩踏事件
湖南校园踩踏事故发生过程这起事故是发生在昨天晚上的9点30分左右，当时天空下着大雨，学校的几千名学生在上晚自习。
平时学校要求不同班级的学生下课之后都要从教学楼不同的四个出口出入，而每个年级都配有安全员，而昨天晚上下自习后，很多学生为了不想淋雨，就从离宿舍最近的楼梯口通过。
楼梯口仅有1.5米宽左右，比较拥挤，所以引发这样一起事故。
目前这起事故已经造成8人死亡，26人受伤，8人留院观察。
在事故现场，教学楼二楼的拐角处可以清晰的看到，事故发生时留在墙上斑驳的血迹。
可以想像，当时学生分别从五楼、四楼、三楼冲过来的时候拥挤的场景。
受伤的学生在医院介绍说，有几个学生在下课的时候堵住了一楼的大路，从而使楼上的学生并没有意识到这一点，还再继续向前走，使得人与人之间重叠在一起，叠起了罗汉从而发生这样一起事故。
校园踩踩踏事故原因曝光湘乡市委宣传部称，导致事故的主要原因是：一是学校只安排了一名现场看守人员进行安全巡查与现场管理，难以监控全部下楼梯学生；二是学生安全意识不强，自控能力弱，在楼梯间拥挤，是导致事件发生的直接原因；三是因下雨，大部分学生涌向与宿舍楼靠近的一号楼梯回宿舍，造成一号楼梯人流量增加，导致事件发生；四是学校没有开展过类似应急演练，也没有在楼梯间安装应急灯与警示标志。
经调查，该校有关于安全消防管理制度、应急预案。
每个学生发放了学生手册与安全教育手册。
学校安排专人负责纪律和日常安全巡查。
该校教学楼共有四个楼梯口，每个班级规定了相应的楼梯，也对学生进行了常规的安全教育。
事故发生后，湘乡市三家医院共收治三十四名受伤学生，其中八人在送往医院途中已经死亡。
经尸检，系机械性窒息死亡；二十六人住院治疗，另有八名学生留院观察。
罹难学生中，有七名男生，一名女生，分别来自附近城乡又见校园事故12月7日晚，湖南湘乡市育才中学发生了一起伤亡惨重的校园踩踏事件，一名学生下楼梯时跌倒，骤然引发拥挤。
到目前为止，已造成8人死亡、26人受伤。
踩踏事故
2009年12月7日21时30分许，湖南省湘潭湘乡市东山育才中学晚自习下课，学生在下楼梯的过程中，一名学生跌倒，引发踩踏事故，造成8人死亡，26人受伤。
一.当事者说“那个同学刚开始还大声呼喊着‘救命’，后来就听不见声音了。
”１４岁的育才中学初三学生小杰（化名）从湖南湘乡育才中学重大踩踏事故中死里逃生，谈起事发时的情景，他仍然心有余悸。
“我当时根本没办法动弹，更可怕的是，我感到呼吸极为困难，于是，我张大嘴巴，通过左边的一个小空隙透过来的一丝凉风维持呼吸。
”小杰在病床上回忆着那惊魂一刻。
2009年12月7日晚9时10分下晚自习后，小杰从4楼的教室走到3楼楼梯口时，发现好多同学挤成了一团。
人流缓缓挤到二楼至一楼的楼梯间，拥挤变得更加厉害。
突然，有七、八人摔倒在楼梯间的平台上。
前面的学生摔倒后，后面的学生还以为前面有人在故意拦他们，于是拼命往前挤，小杰懵懵懂懂地感到被人从背后猛然一推，便趴倒地面。
危急时刻，他用右手撑在地上，头顶着一个靠在墙角同学的脚上，身体下面还有一个学生，上面也有一个学生压着他。
湘乡市育才中学是一所占地120多亩，拥有3500名学生的私立初级中学。
12月７日晚发生事故的教学楼大体呈回字形结构，大楼四个方向都有楼梯通达一层，楼梯为水磨石结构，宽度约1.5米以上。
发生这起事故的楼梯口，位于教学楼与学生宿舍最近的一处。
事发当晚天降大雨。
学校规定，21时10分下晚自习，21时30分就必须熄灯就寝。
孩子们为了躲雨和早点回寝室，都不约而同地选择了这个通道，一时间人流高度密集。
据事发时最早赶到现场的老师和踩踏中侥幸生还的学生们说，事故发生时，先是有１名女生滑倒，后面潮水般涌来的人群，一层叠一层地压了上去。
在面积只有3至5平方米的楼梯间，瞬间就堆积了数十人。
压在下面的学生，由于严重挤压导致窒息，非死即伤。
二.救人目睹楼梯上层层叠叠压着的人，以及刺耳的呼救声，所有赶来营救的老师都惊呆了。
半晌，有人回过神来，大声呼喊“快救人！”老师们在楼梯上排成了一条“人链”，将成堆的孩子从最上层抱出来，一个接一个地搂着传递下去。
校园踩踏事故案例分析与预防策略
校园踩踏事故案例分析与预防策略校园踩踏事故是指在学校或大型人群聚集的场所中，由于各种原因引发的人群踩踏事故。
此类事故可能造成人员伤亡、社会恐慌以及校园秩序混乱等问题，对校园安全产生极大威胁。
本文通过对校园踩踏事故案例进行深入分析，并提出相应的预防策略，以期能够帮助学校和相关部门加强校园安全管理工作，减少踩踏事故的发生。
一、案例分析（1）案例一：某高校迎新大型活动现场发生踩踏事故在某高校的迎新活动现场，由于新生人数超过预期，致使现场拥挤不堪。
因为缺乏充分的安全预案和组织管理，突发情况下，人群发生踩踏导致多人受伤。
（2）案例二：某音乐节踩踏事故引发社会恐慌在某音乐节现场，由于入场人数远远超过场地容纳人数，造成人群大规模踩踏。
踩踏事故导致多人死伤，社会舆论一片哗然，对音乐节组织方的安全管理不满。
二、案例分析校园踩踏事故的发生主要与以下因素有关：1. 人流管理不善：如缺乏科学合理的出入口设置、疏导人流的措施以及管控人员不足等，都会导致人群拥堵，增加踩踏事故的风险。
2. 安全预案不完善：学校在举办大型活动时，应事先做好详细的安全预案，包括人流疏导、突发事件处理等。
而部分学校对于安全管理缺乏足够重视，防范措施不完备，使得踩踏事故易发生。
3. 突发事件处置不当：当发生意外情况时，处理不及时、不得当的反应可能引发群众恐慌，从而加剧踩踏风险。
三、预防策略为了降低校园踩踏事故的发生概率，需要从以下几个方面加强校园安全管理：1. 制定完善的安全预案：学校应对各类大型活动事先制定完善的安全预案，并进行充分演练。
安全预案应包括人流疏导、突发事件处置、应急通道设置等方面的详细内容。
2. 加强人员培训：校园安全管理人员应接受相关培训，了解踩踏事故的防范策略，掌握应对紧急情况的技巧，并能迅速组织人员有序疏散，防止事态扩大。
3. 积极采用科技手段：学校可以利用科技手段进行人流监测与疏导，如通过人脸识别、智能摄像头等设备对人流信息进行实时监控。
近年来踩踏事故案例及分析
近年来踩踏事故案例及分析2013年4月17日深圳龙华街道书香小学组织661名小学生前往罗湖区一家儿童体验中心拓展训练，十多名学生在乘坐手扶梯时发生踩踏和碰撞，9名学生受伤。
2013年3月28日西北工业大学附属小学学生在西安曲江海洋馆海洋极地公园乘坐电梯时发生踩踏事故，16人受伤。
2013年2月27日湖北老河口市薛集镇秦集小学因值班老师没按时打开一楼铁门，学生汇集寝室大门处，相互踩踏，4死7伤。
2012年11月28日湖南长沙芙蓉区育英二小发生学生意外踩踏事故，30余名学生受伤。
2010年11月29日新疆阿克苏市五校发生踩踏事故，41名学生受伤。
2009年12月7日湖南省湘乡市私立育才中学发生校园踩踏事件，造成8人死亡，26人受伤。
2009年11月25日重庆彭水县桑柘镇中心校下午放学时，学生在一楼、二楼楼梯口发生拥堵、踩踏，造成5名学生严重受伤，数十人轻伤。
2009年11月3日衡阳常宁西江小学在准备做课间操时，由于人多拥挤，学生下楼时发生踩踏事故，6人受伤。
2007年8月28日云南曲靖市马龙县一所小学发生踩踏事件，导致17名学生不同程度受伤，2名学生伤势严重。
2006年12月22日河北永年县第一实验学校中午放学时，位于三楼的小学三年级学生蜂拥而出，拥向楼梯口，致1名学生死亡，2人受伤。
2006年11月18日江西都昌县土塘中学因学生系鞋带，引发一起学生拥挤踩踏伤亡事件。
造成6人死亡，39名学生受伤。
2005年10月25日四川省巴中市通江县广纳镇小学晚自习结束后，学生在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，8名学生死亡，27名学生受伤。
综合昆明小学踩踏事故，据新华社电2014年9月26日14时30分许，昆明市明通小学发生踩踏事故，已造成学生6人死亡、26人受伤。
26日17时许，昆明市盘龙区副区长陆佳向媒体介绍：当天学校预备铃打响后，学生从午休楼下楼时发生踩踏事故，主要是一二年级学生。
所有受伤学生都已送到医院，伤情平稳，没有生命危险。
校园踩踏事故案例剖析及预防对策
校园踩踏事故案例剖析及预防对策校园踩踏事故是指在校园内发生的因人员集中导致的踩踏事件。
这类事故不仅会造成人员伤亡，还会引发社会的广泛关注。
本文将对校园踩踏事故进行案例剖析，并提出相应的预防对策。
案例剖析案例一：某大学音乐会踩踏事故。
在某大学音乐会上，由于舞台突发问题导致部分学生开始向出口方向推挤，最终造成了踩踏事故。
事故发生后，14名学生死亡，超过30人受伤。
分析：这起事故的发生与场地不具备良好的安全设施和反应措施有关。
场地的疏散通道设置不当，导致学生在突发情况下无法及时逃离。
此外，学生的应急意识和自我保护意识薄弱也是导致事故发生的原因之一。
案例二：某中学操场集会踩踏事故。
某中学组织学生集会和游行活动，由于组织混乱和学生人数众多，导致操场踩踏事故发生。
事故造成5名学生死亡，20余人受伤。
分析：这起事故的发生主要是因为组织者对于学生人数的估计不准确，操场的承载能力明显不足，同时未能制定有效的疏散指引和安全措施。
另外，学生在集会情况下，由于缺乏安全意识，未能及时意识到危险。
预防对策1. 安全教育的重要性为了避免踩踏事故的发生，学校应该加强安全教育，重点培养学生的安全意识和应急能力。
学校应该定期开展防灾减灾培训，组织学生参加模拟疏散演练，提高学生在紧急情况下的自我保护能力。
2. 安全设施的完善学校应该注重校园安全设施的建设和完善，确保场地的合理规划和疏散通道的畅通。
学校需要安装和维护显示明确指引的紧急疏散标志，并制定应急预案，明确事故发生时的处理措施和责任分工。
3. 组织者责任的明确对于校园活动的组织者，必须充分认识到自己的责任和义务，准确评估场地能够承受的人员数量，合理设置安全措施。
同时，组织者要对活动进行周密的计划和组织，确保学生的安全。
4. 事后救援与善后处理在踩踏事故发生后，及时启动应急预案，组织救援力量进行救助和治疗。
同时，学校应配合相关部门进行调查和处理，并及时向家长和社会公开事故信息，防止谣言传播。
湖南湘乡育才中学踩踏事件引发的思考
。
在
一
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一
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。
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校园踩踏事故案例剖析及启示
校园踩踏事故案例剖析及启示校园踩踏事故是指在学校或校园内发生的因人群拥挤、踩踏引发的伤亡事件。
近年来，这类事故屡屡发生，给社会带来了巨大的震惊和悲痛。
本文将通过分析一起校园踩踏事故案例，探讨其成因以及对我们的启示。
案例描述：某某高校一年一度的校庆活动上，数千名学生参与其中。
由于报道广泛，吸引了大量外校观众前来参与。
然而，由于缺乏有效的组织和管理，人群拥挤不堪，最终造成十余人死亡、数十人受伤的惨剧。
案例剖析：1. 安全措施不足校园踩踏事故的发生往往与安全措施不足有关。
在该案例中，由于参与活动的人数远远超过预期，学校未能提前制定合适的安全预案和防范措施，导致人群拥挤无法控制。
2. 组织管理不善良好的组织与管理对于预防踩踏事故至关重要。
然而，在该案例中，学校未能做好人员分流、队列疏导、安全教育等工作，致使人群失控，踩踏事件不可避免。
3. 缺乏紧急应对措施一旦踩踏事故发生，迅速而有效的应对措施将直接决定伤亡人数。
然而，在该案例中，学校紧急应对机制不健全，未能及时展开救援行动，导致伤亡人数失控。
启示与对策：1. 提高安全防范意识学校要加强对师生的安全防范意识教育，增强他们对踩踏风险的认识，并掌握必要的自救和互救技能。
2. 制定完善的预案与措施学校应制定完善的安全预案和应急措施，包括人员分流、安全疏导、事故救援等方面，确保在突发情况下能够迅速有效地避免和应对踩踏事件，最大程度地保护师生生命安全。
3. 加强组织与管理学校应完善组织与管理机制，提前规划、科学布局人员参与活动的流程和通道，确保人群有序运动，防止拥挤引发踩踏事故。
4. 制定明确责任和处罚制度学校应建立明确的责任制和处罚制度，明确各部门及管理人员的职责和岗位，对安全责任落实不到位的个人和单位依法追责。
5. 引入科技手段辅助管理学校可以利用科技手段，如人流监测、智能排队系统等，提前识别和预警人群拥挤或踩踏风险，并通过技术手段辅助管理，提高应急反应能力。
管理案例—湖南校园踩踏事件中的得与失
湖南校园踩踏事件中的得与失一、湖南校园踩踏事件背景2009年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，造成8人罹难、26人受伤。
这一惨剧发生在晚自习下课之际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥挤，随后引发踩踏事件。
事故发生后，湘乡市三个主要医院的医护人员紧急赶到现场救治受伤者。
12月8日，湘乡市作出紧急处理，湘乡市育才学校法人代表葛某、校长叶继志、政教处纪律干事彭和良涉嫌教育设施重大安全事故罪等，被刑事拘留，湘乡市教育局党委副书记、局长朱清华被“火线免职”。
同日，湘乡市检察院介入事件调查，并且公布了初步调查结果。
9日，当地政府提出赔偿金额为“按学生年龄，1年一万”，当即遭到家长拒绝。
但第二天已经有四名家属签订了赔偿协议，遇难学生家属透露，赔偿金额提升到从31万元到35.8万元不等。
但在事件处理过程中，民众对死亡人数产生疑问，爆出了“9人死亡说”和“10人死亡说”。
由于死亡学生名单迟迟未公之于众，使得民众愈发质疑已公布的死亡人数。
二、事件处理过程中媒体报道日变化量分析（单位：篇）我们从报道量变化图中可以看出，8日的报道转载量非常大，主要由于事件本身非常引人关注，以新华网的文章《湖南发生一起校园踩踏事件已造成8人死亡》为代表的全国各个主流媒体几乎无一例外的报道了这一事件。
同一日，医院的及时抢救、政府的果断举动和检察机关介入调查一系列积极有效的措施，都使得民众将不满瞄准了学校、教育局，避免了针对整个湘乡政府的不满，同时扑灭了事态蔓延的可能性。
9日开始的赔偿问题交涉，仅在一天之后就达成协议，四位死难学生家长在协议书上签了字。
迅速的危机处理反应使得“报道洪峰”急速落潮，虽然有报道称官方隐瞒了死亡学生的数字，但由于没有确凿的证据，大多数媒体进入了观望阶段。
总体来说，能够在“报道洪峰”之后及时遏制住舆论批评的势头，湘乡政府的处理能力还是值得称道的。
只是在未能公布死亡学生名单一事上留下了隐患，没有达到完美处理的程度。
湖南湘乡育才中学校园踩踏案责任人一审被判刑
湖南湘乡育才中学校园踩踏案责任人一审被判刑27日，湖南省湘乡市人民法院在对湘乡市育才中学踩踏事件庭审一个多月后，宣布了一审裁决。
法院以为，育才中学原校长叶继志犯教育设施重大平安事故罪，判处有期徒刑一年六个月；育才中学政教处主任陈新威、政教处干事彭和良犯教育设施重大平安事故罪，判处有期徒刑一年，缓刑一年。
XX年12月7日晚，湘乡市私立育才中学晚自习下课后，学生们在返回寝室进程中在教学楼楼梯上因为拥堵发生踩踏，事故造成8名花季青年罹难，多人受伤。
湘乡市人民法院在裁决书中指出，被告人叶继志身为湘乡市育才中学校长、校平安领导小组组长，被告人彭和良、陈新威别离作为校政教处干事、政教处主任、同任校平安领导小组成员，明知学校教学楼就读学生严峻超编、且楼梯灯光不符合相关标准，对教学楼存在平安隐患不整改、不报告，致使楼梯间发生踩踏事件，三被告人的行为均组成教育设施重大平安事故罪。
湘乡市人民检察院指控其犯法罪名成立，对三被告人均应追究刑事责任。
庭审期间，被告人叶继志及其辩护人在庭审中作了辩护，提出叶已经履行了校长职责，踩踏事件属于意外。
湘乡市人民法院查证后以为，被告人所提出的无罪辩护理由均不能成立，法院不予采纳。
但法院考虑到三被告人在案发时采取了踊跃的抢救方法，案发后能踊跃配合党委、政府及时妥帖处置伤亡学生的善后处置工作，且三被告人一贯表现较好，故依法可对其从轻惩罚。
被告人彭和良、陈新威在本案中的责任要轻于被告人叶继志，依法可适用缓刑。
据了解，育才中学踩踏悲剧发生后，湘乡市教育局党委副书记、局长朱清华因对校园踩踏事故负有领导责任，已被免去教育局党委副书记职务，并按程序被免去教育局局长职务。
27日，湖南省湘乡市人民法院在对湘乡市育才中学踩踏事件庭审一个多月后，宣布了一审裁决。
法院以为，育才中学原校长叶继志犯教育设施重大平安事故罪，判处有期徒刑一年六个月；育才中学政教处主任陈新威、政教处干事彭和良犯教育设施重大平安事故罪，判处有期徒刑一年，缓刑一年。
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湖南湘乡校园踩踏事件案例分析
2009年12月17日21时许晚自习下课时，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生校园踩踏事件，导致8人罹难、26人受伤。
直接起因为7日晚由于下雨，52个班的学生大部分从离宿舍比较近的一号楼梯下楼，但有几个调皮的男生将楼梯口堵住，结果导致事故发生。
事故发生第二天，育才中学校长被刑事拘留。
湘乡市教育局党委副书记、局长朱清华对校园踩踏事故负有领导责任，湘乡市作出决定，免除其教育局党委副书记职务，按程序免除其教育局局长职务，并在查清事故的基础上，追究其他人员的责任。
调查结果显示，导致事故的主要原因有四个方面：一是学校只安排了一名现场看守人员进行安全巡查与现场管理；二是学生安全意识不强，在楼梯间拥挤；三是因下雨，大部分学生涌向与宿舍楼靠近的一号楼梯回宿舍；四是学校没有开展过类似应急演练，也没有在楼梯间安装应急灯与警示标志。
在惋惜和悲痛之余，我们发现类似的踩踏事故并不鲜见：同在今年，11月3日湖南常宁市西江小学曾发生踩踏事故；11月25日，重庆彭水县桑柘镇中心校发生学生踩踏事件。
还有更早以前的江西都昌县土塘中学踩踏事故、四川巴中市通江县一所小学的拥挤踩踏事故……
该事故引起了社会的高度关注和教育管理者的反思，其中最值得反思的，当是学校日常安全教育和安全管理的不足。
教育部曾制定《中小学公共安全教育指导纲要》，要求“开展公共安全教育……养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯……”也曾在2005年具体要求就预防学生拥挤踩踏事故建立专门制度，而且《中小学幼儿园安全管理办法》也明确规定，学校应每学期开展一次紧急疏散演练。
但实际上，很多学校都是在听闻别处事故时神经绷紧，平时安全管理却松松垮垮，很多安全设施只为应付检查，安全教育大多是“一阵风”，鲜有学校能保持安全教育常态化，疏散演练更属“奢侈”。
比如汶川地震之后，不少学校就“突击”掀起了一股安全教育的潮流，可时间一过，旋即恢复原态。
以育才中学为例，只是给每个学生发放了学生手册与安全教育手册，尽管备有安全消防管理制度和应急预案却没有开展过类似的应急演练，没有明文规定要有人维持下楼秩序，也没有在楼梯间安装应急灯与警示标志，可见，学校缺乏安全管理的“诚意”，也缺乏安全教育的一贯坚持。
不仅育才中学如此，很多学校都只重视教学质量，而疏于安全教育和安全管理。
我所就读过的小学、中学，只进行过简单的安全知识宣传，没有开展过类似应急演练，也没有在楼梯间安装应急灯与警示标志，楼梯处甚至没有一名管理人员。
通过有关报道可以得知，育才中学师资力量雄厚、教学严格，学生半个月才放一次假，补课现象严重。
看得出来，该校很重视教育，也很“浓缩时间”——学生晚上9时10分才下课，9时30分就要熄灯就寝，如此紧凑的时间安排无非是为了提高教育质量。
可这种近乎催命式的紧迫感虽然提高了考试成绩，却使日常的安全教育成绩惨不忍睹。
孩子的天性一般活泼好动，缺乏安全观念，我们不能寄望于他们能在临险时自发生成一套应急避险本领，只能通过日常的安全教育和完善的安全管理来规避风险。
学习成绩不好，还有加倍努力提升的机会，可安全成绩一不及格，便是血的教训。
由此可见此悲剧的发生并非偶发事故，事故背后蕴含着中小学校园里安全意识及安全设施的薄弱等一些必然的因素。
那么采取怎样的管理管理措施才能避免类似事故再次发生？
关于学校的安全教育，日本足以为鉴。
其学校会制定《安全教育年度计划》，从中小学生身心发展出发，把班级当作安全教育基地，每个月都开展不同内容的安全教育。
一旦危险发生，老师一声令下，学生们就会有秩序地避险逃生。
在我国，也有安全教育成功的例子。
比如桑枣中学，该校连续十多年对学生进行的安全教育，每学期都组织一两次紧急疏散演习。
正因平时训练有素，汶川地震时，桑枣中学2200多名师生在1分36秒内全部安全撤离现场，无一伤亡。
由此可见日常化的安全教育尤为重要，正如桑枣中学校长叶志平所言，“没什么特殊的办法，就是年年讲、月月讲、天天讲。
”加强学校的安全教育，提高学生的安全意识是关键。
例如学校可安排班主任在每周的班会上强调学校安全的重要性，宣传安全知识。
中小学校也要尽快健全校内各项安全管理制度，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。
要专门针对预防学生拥挤踩踏事故建立制度，提出要求，采取措施。
从学生实际出发，在上操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间并给予学生足够的活动时间，防止学生在上下楼梯时出现“挤、推、赶”的现象。
分年级、分班级逐次下楼，并安排教职工在楼梯间负责维持秩序，管理学生。
学生晚间自习，必须有教师值班，出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。
校舍楼梯、通道的设置要符合安全要求和国家有关规范，尤其是楼梯间安装应急灯与警示标志。
并定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。
另外，各学校制定预防校园拥挤踩踏事故的应急预案，加强演练，做好防范，避免发生此类事故。
例如每学期都组织一两次紧急疏散演习。
育才中学踩踏事件无异于一记警钟，提醒我们安全管理日常化的重要性。
各地学校及相应的教育管理部门应吸取此事故的教训，加强学校的安全管理，防止类似的悲剧再次发生。
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200803180068。