七年级政治共同的责任

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七年级政治必背知识点

七年级政治必背知识点作为初中政治课的重要内容，七年级政治必须掌握的知识点是非常关键的。

这些知识点不仅对于考试有着重要的作用，更是对于你的生活、工作和社会参与等方面有着重要的帮助。

本文将为大家介绍七年级政治必背的知识点。

第一章政治与公民1.政治是指管理国家或社会事务的活动。

政治的核心在于权利和利益的分配。

2.公民是指享有一定权利和自由，并承担相应义务和责任的人。

公民的基本权利包括：人身自由权、思想言论自由权、信仰宗教自由权、平等权、选举权等。

3.“一人一票”和“国家管理公共事务，为人民服务”是现代民主政治的基本特征。

第二章中国传统文化1.古代中国最重要的思想体系是儒家思想，包括“仁爱”、“民本”、“中庸”等。

2.中国传统文化吸收并融合了多种文化元素，如儒家思想、道家思想、佛教思想、民间信仰等。

3. 中国传统文化中有许多节日和习俗，如春节、端午节、中秋节、年画、年夜饭、红包等。

第三章中华人民共和国1.中华人民共和国成立于1949年10月1日，是中国历史上的第一个社会主义国家。

2.中国共产党是执政党，是中国人民的先锋队，代表着中国最广泛的利益。

3.中华人民共和国主要实行计划经济和市场经济相结合的经济体制。

政府采取的经济手段包括调控、市场监管、税收等。

第四章中国的领土1.中国的领土包括22个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区和1个台湾地区。

2.中国的海域面积广阔，包括东海、南海和黄海。

中国黄河、长江、珠江、黑龙江等大江大河贯穿而过。

3. 政治上，中国的领土完整、统一和不可分割，是中国人民的重要利益。

第五章世界上的国家1.世界上共有195个独立国家，各国之间应该遵守相互尊重、平等相待、互不干涉内政、和平共处的原则。

2.世界卫生组织、世界贸易组织、联合国教科文组织、国际劳工组织等国际组织在维护世界和平与稳定、促进世界经济发展方面发挥着重要作用。

3.中国坚持和平共处五项原则，积极参与国际事务，为实现世界和平与稳定做出了重要的贡献。

7年级政治上册考点大全

七年级政治上册考点大全
一、自我认识与成长
1. 理解个人成长的意义，认识自己在这个阶段的特点和优势。

2. 学会接纳自己的身体变化，珍惜自己的青春岁月。

3. 培养积极的生活态度，主动适应新的学习环境。

二、情绪管理与调适
1. 认识情绪的多样性及其产生的原因。

2. 掌握基本的情绪调节方法，如深呼吸、倾诉等。

3. 了解情绪对个体行为和健康的影响。

三、学习方法与策略
1. 掌握科学的学习方法和策略，提高学习效率。

2. 了解自己的学习风格，选择适合自己的学习方法。

3. 培养良好的学习习惯，如定时复习、合理安排时间等。

四、友谊与人际关系
1. 认识友谊的意义，了解不同类型的人际关系。

2. 掌握建立和维护良好人际关系的基本技巧。

3. 了解解决人际冲突的方法，学会宽容和换位思考。

五、家庭关系与亲子沟通
1. 理解家庭成员间的关系，明确自己在家庭中的角色和责任。

2. 掌握有效的亲子沟通技巧，增进家庭成员间的理解和亲情。

3. 了解家庭矛盾和冲突的解决方式，提高处理家庭问题的能力。

六、尊重与责任
1. 学会尊重他人的权利和尊严，不歧视他人。

2. 了解自己在家庭、学校和社会中的责任和义务。

3. 培养积极向上的生活态度，勇于担当并积极履行自己的责任。

七、法律与规则意识
1. 了解国家的基本法律制度，明确公民的基本权利和义务。

2. 认识社会规则和学校纪律的意义，自觉遵守相关规定。

七年级政治下册-第三课我们是主人教案-教科版

第三课《承担责任》我们是主人（教案）【教材分析】本单元主要教学目的是通过对学生进行集体主义教育，培养学生关心集体、建设集体的意识，帮助学生形成良好的品德；增强主人翁意识，培养学生的社会责任感和积极的生活态度。

第三课《承担责任》，进一步从行为习惯养成角度引导学生关心集体、承担责任、为集体事务贡献自己的力量。

本课是第一、二课内容的提升，主要由学生自身完成并实践对集体生活的责任。

我们每个人都对集体负有责任。

承担应有的责任，是维护集体利益和荣誉、建设集体的最好办法。

本课重点讲解了我们是主人和我们的责任两个重点问题。

【学情分析】在现实生活中，有一部分青少年凡事以自我为中心，缺乏对他人的同情，不愿承担自己的社会责任，缺乏对集体的关心。

缺乏对社会的责任感。

这就需要我们引导和教育青少年增强社会责任感，培养自己的责任意识和主人翁意识。

【教学方法】采用情境教学、活动式教学等教学方式。

在教学中，通过创设情境和营造氛围，合作与互动的学习方式，体现新课程观倡导的立足过程，促进发展的新评价观。

结合学校和班级的事例，让学生在情境教学中深刻体会我们作为集体中的主人，应自觉承担起自己的责任。

【学习方法】通过学生思考、合作讨论等方式，回答教师所提出的问题。

在活动参与中自主体会环环相扣的教学内容，培养概括能力和创新精神。

在学习中要理论联系实际，结合我们的现实生活来思考和解决问题，活学活用所学知识。

【教学目标】情感态度价值观：培养学生的集体主人翁精神，参与集体事务，为集体做事，爱护集体的荣誉。

培养学生做事的热情，学会基本的为集体做事情的方式方法。

努力用实际行动践行自己对集体的责任。

能力目标：懂得每个人都是集体的主人，都因社会身份的不同而负有不同的责任，并用实际行动来承担责任。

知识目标：明确学生作为学校和班级成员所负有的责任。

承担责任的好处与代价，不承担责任的后果。

学会承担责任。

【教学重点】培养学生的集体主人翁意识，引导他们认识自己的责任，了解承担责任或不承担责任的不同后果，强化其责任意识，解决如何为集体承担责任问题。

七年级政治政治与社会责任

七年级政治政治与社会责任政治与社会责任政治是与社会生活紧密相关的重要议题，政治意识和政治能力的培养既是国家发展的需要，也是每个公民应尽的责任。

作为七年级的学生，我们应该积极参与政治学习，提高政治素养，承担起社会责任。

首先，政治教育在中学阶段的开展对于学生的成长和综合发展至关重要。

通过政治学习，我们可以了解国家的基本制度、法律法规和社会组织，形成正确的世界观、人生观和价值观。

政治学习不仅仅是学习课本上的知识，更包括了生活中的社会实践和参与。

我们应该积极参加班级的学生会和各种社团组织活动，锻炼自己的组织能力和管理能力，培养自己的领导才能和团队协作意识。

同时，政治教育还可以帮助我们了解社会问题，关注公共事务，培养担当社会责任的意识。

其次，政治教育应注重与社会实践相结合。

政治知识的学习不能仅仅停留在课本中，更要与实际问题相结合，深入到社会中去考察、实践。

可以通过实地考察、参观政府机关、参加志愿者活动等方式，让学生们亲身感受政治的力量和社会责任的重要性。

例如，可以组织学生们参观社区卫生服务中心、环境保护局等机构，了解政府对公共服务的投入和管理，激发学生们对社会问题的思考和关注。

另外，政治学习也应该注重培养学生的创新精神和批判思维。

政治教育不仅仅是传授知识，更要培养学生的思辨和判断能力。

在学习中，我们应该积极思考问题的本质和深层次原因，不仅仅满足于表面的答案。

同时，政治学习也需要注重学生的创新能力的培养，鼓励学生们提出自己的观点和建议，通过辩论、讨论等方式培养学生的思维能力和表达能力。

最后，政治教育应该注重培养公民意识和社会责任感。

作为未来的公民，我们应该具备一定的公民意识，关注社会问题，参与社会活动，为社会的发展与进步做出贡献。

政治教育要培养学生的社会责任感，让学生意识到每个人都有责任为社会的发展和稳定贡献力量。

例如，可以组织学生参加社会志愿者活动，关心弱势群体的权益，参与公益事业的推动等，让学生从小养成一种乐于助人和关爱社会的品质。

人教部编版七年级下册《道德与法治》重点知识点归纳总结

人教部编版七年级下册《道德与法治》重点知识点归纳总结一、道德篇道德概述：道德是人类社会生活中不可或缺的重要行为规范，是调整人与人、人与社会之间关系的重要准则。

在七年级下册的《道德与法治》课程中道德篇是重要的一部分，涵盖了道德的基本概念、原则和作用等内容。

道德原则：诚实守信、尊重他人、关爱他人、公平正义等是道德与法治课程中的重要道德原则。

这些原则不仅是我们日常生活中应遵循的基本道德规范，也是构建和谐社会的重要基石。

道德行为：道德行为是道德原则的具体体现。

在日常生活中，我们应该做到言行一致，遵守社会公德，助人为乐关心集体，爱护公物等。

这些行为体现了我们的道德素质，也是我们成为优秀公民的重要标准。

道德责任与义务：每个人都有自己的道德责任和义务。

我们应该认识到自己的责任和义务，勇于承担做到守法遵规，为社会做出贡献。

同时我们也要学会拒绝不良诱惑，抵制不良行为，维护社会良好风气。

道德修养：道德修养是个人品质的重要体现。

我们应该注重个人道德修养，通过学习和实践不断提高自己的道德素质。

同时我们也要影响身边的人，共同营造良好的社会氛围。

家庭美德：家庭是社会的细胞，家庭美德是道德的重要组成部分。

我们应该尊重父母、关爱家人，懂得孝顺和感恩。

同时我们也要培养家庭成员之间的和谐关系，共同营造幸福的家庭氛围。

在七年级下册的《道德与法治》课程中道德篇是我们学习的重要内容。

我们应该深入理解道德的概念、原则和行为规范，注重个人道德修养，勇于承担道德责任和义务，为构建和谐社会做出贡献。

1. 道德概念及作用：阐述道德的定义、道德在社会生活中的作用，以及道德对个人行为的影响道德的定义：道德是一种社会意识形态，是人类在长期的社会实践中形成的关于善恶、正义、公正的观念和行为规范的总和。

它调整人与人之间的关系，通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来评价和约束人们的行为。

维护社会秩序：道德是社会和谐稳定的基石，通过规范和引导个体的行为，减少社会冲突和矛盾，维护社会秩序。

七年级下册政治书重要的知识点

七年级下册政治书重要的知识点政治课程的学习对于中国学生来说是尤为重要的，这是因为政治是中国社会中一个非常重要的组成部分。

七年级下册政治课涉及了许多重要的知识点，它们将有助于学生更好地了解中国的政治和社会现实。

在这篇文章中，我们将一起探讨这些重要的知识点。

第一章：民族团结是中华民族的宝贵财富本章节的主要目的是教授学生成为一个懂得尊重和包容其他民族的人。

这对于中国来说非常重要，因为中国是一个多民族国家。

在这个过程中，学生将了解到不同民族的文化和传统，以及这些文化和传统如何塑造中国的社会和政治。

第二章：国家是人民的仆人在这章节中，帮助学生理解国家的概念和作用并为他们提供了一个社会责任感的意识。

他们将了解到，国家的目的是确保公民的福利，并提供在决策制定和实施过程中发挥作用的机会。

第三章：爱国主义是中华民族精神的核心本章节旨在培养学生爱国主义精神。

学生将了解到，爱国是每个中国公民的责任。

爱国心不仅存在于童年时期，在以后的生活中，爱国主义将在学生的生活和工作中持续发挥重要作用。

第四章：理想信念的养成在本章节中，学生将了解到发展个人理念信仰的重要性。

学生将学习如何培养并坚持他们的信仰，以及如何成为一个对自己和社会有深刻认识的人。

第五章：和谐社会与新农村建设本章节主要介绍了中华民族建设和谐社会的过程。

学生将学习有关人民安居乐业和促进城乡发展的信息，以及新农村建设的重要性。

第六章：中国特色大国外交学生将了解中国特色大国外交的目标和方法，并对中国在国际舞台上的作用有更好的了解。

他们将研究世界政治和经济问题，并探讨中国与其他国家之间的外交关系。

结语以上是七年级下册政治书的几个重要知识点，但同学们应该要知道这仅仅是众多课程中的一部分。

希望同学们的学习能够帮助你们更好的了解中国的政治发展，培养一个社会责任感和成为一个独特的个体。

七年级政治知识点总结(3篇)

七年级政治知识点总结1、上中学后，我们怎样创建一个优秀的集体（第一课第二框）（1）树立共同的目标，寻找前进的动力。

当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。

（2）我们要各尽其能，发挥所长，奉献集体。

当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体时，班集体就会成为一道亮丽的风景线。

（3）我们要团结协作，互助前行。

只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。

2.初中学习有哪些新特点（第二课第一框）学习科目增多了、学习内容和难度加大了、老师授课节奏加快了，我们不仅可以学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。

3.怎样做学习的管理者（第二课第一框）（1）学会自主学习。

作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，独立地承担学习的任务。

（2）提高学习效率。

只有把握好学习过程中每个环节的质量，如课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。

（3）科学安排时间。

初中学习的科目增多，难度加深，对学习时间进行合理安排，做到心中有数，从容不迫。

4.为什么说学习中有苦也有乐，学习是苦乐交织的（学习中的苦乐观）（第二课第二框）（1）学习，对每个人来说都是苦乐交织的，因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。

也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐。

（2）学习有苦更有乐，享有学习的权利和机会是快乐的。

第二单元认识新自我5.生命对于世界有什么重要性（第三课第一框）生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。

每种生命都有其存在的价值与意义。

在地球的生物链中，各种生命共生共存、息息相关。

我们要尊重生命、关爱生命，去关爱和呵护我们周围的生命，与其他生命和谐相处。

6.人的生命独特性表现在哪些方面（第三课第二框）（1）人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。

七年级政治友谊知识点

七年级政治友谊知识点友谊是人类社会中不可或缺的一部分。

在生活中，朋友们的相互支持和帮助会让我们的生活更加美好。

在政治学中，友谊也被赋予了特殊的含义。

在七年级的政治学习中，了解友谊的相关知识点，有助于我们更好地理解政治的本质和国际关系的意义。

友谊的定义和形式友谊是一种基于互相信任和支持的人际关系。

友谊可以以不同的形式存在，比如亲密朋友、同事、知己、志同道合的人等等。

友谊需要双方的共同努力才能得以保持和发展。

友谊的本质是非常重要的，因为友谊的忠诚、坦诚和尊重可以推动社会和谐的发展。

友谊的政治意义友谊不仅在日常生活中很重要，在政治学中也有着重要的意义。

在政治领域中，友谊可以推动一个国家和其他国家的关系更为亲密，相互帮助和协作，在共同防范可能的敌对势力的同时，增进相互理解和信任。

此外，友谊还可以在国内政治中发挥重要作用，比如可以帮助缓解不同政治团体之间的矛盾，促进社会和谐稳定。

友谊与国际关系友谊在国际关系中的作用非常重要。

在全球化的今天，国家之间的友谊与合作更加重要。

友谊可以促进不同国家之间更多的交流和合作，避免了冲突和战争。

即使出现了问题，也可以因为友谊和相互理解而及时解决问题。

因此，友谊是一个国家间和平共处的重要基础。

友谊与社会和谐友谊在社会和谐中也能够发挥重要的作用。

社会和谐需要所有的人都尊重彼此，相互理解和支持。

友谊可以跨越不同族群、种族和文化之间的差异，为社会和谐打下基础。

当我们和其他人建立友谊时，我们也在促进社会的和谐。

结语友谊是人类社会中不可或缺的一部分，在每个人的生命中都有其重要的意义。

在政治学中，友谊也是非常重要的。

通过友谊，我们可以促进国内和国际关系的发展，推进社会和谐，为我们的未来打下基础。

我们要努力维护和发展我们自己的友谊，也要促进不同国家之间的友谊和合作。

这是我们的共同责任，也是我们的共同目标。

七年级下册道法集体生活成就我知识点

集体生活成就自我价值以下是七年级下册道法集体生活成就我的知识点一、集体生活成就我的原因集体生活是人们生活中不可或缺的一部分，它是人们生活的重要组成部分，也是人们成长和发展的重要源泉。

集体生活不仅可以帮助人们获得物质上的满足，更重要的是，它可以帮助人们获得精神上的满足，提高人们的综合素质和生活质量。

首先，集体生活可以培养人们的团队合作精神。

在集体生活中，人们需要与他人合作，相互帮助，共同完成任务。

这种合作可以帮助人们更好地理解他人，更好地与他人相处，更好地适应社会生活。

其次，集体生活可以培养人们的责任感。

在集体生活中，人们需要承担一定的责任，为集体做出贡献。

这种责任可以帮助人们更好地理解自己的责任和义务，更好地为社会做出贡献。

最后，集体生活可以培养人们的社交能力。

在集体生活中，人们需要与他人交流，与他人建立友谊和合作关系。

这种社交可以帮助人们更好地理解社交规则，更好地与他人交往，更好地适应社会生活。

二、集体生活的重要性集体生活对于个人的成长和发展非常重要。

它可以提供许多机会，帮助人们发挥自己的潜力，提高自己的素质，实现自己的价值。

首先，集体生活可以提供人们交流和沟通的机会。

在集体生活中，人们需要与他人交流，与他人建立友谊和合作关系。

这种交流可以帮助人们更好地理解自己和他人，更好地与他人相处，更好地适应社会生活。

其次，集体生活可以提供人们学习和成长的机会。

在集体生活中，人们可以学习新知识，掌握新技能，提高自己的综合素质。

这种学习可以帮助人们更好地适应社会变化，更好地应对生活中的挑战。

最后，集体生活可以提供人们展示自己的机会。

在集体生活中，人们可以展示自己的才能和特长，发挥自己的潜力，实现自己的价值。

这种展示可以帮助人们更好地认识自己，更好地发掘自己的潜力。

三、如何在集体生活中实现自我价值在集体生活中，实现自我价值是非常重要的。

以下是一些方法，可以帮助实在集体生活中实现自我价值：首先，要积极参与集体活动。

七年级上册政治知识点总结

七年级上册政治知识点总结一、公民的基本权利与义务1. 公民权利的定义：指国家法律赋予公民的各种权益。

2. 公民义务的定义：指公民依照法律应当履行的职责。

3. 权利与义务的关系：权利与义务相辅相成，相互制约，公民在享有权利的同时必须履行相应的义务。

二、法律的基本知识1. 法律的概念：法律是国家制定的，用以规范社会行为、维护社会秩序的规范性文件。

2. 法律的特征：法律具有强制性、普遍性和规范性。

3. 法律的作用：法律调整社会关系，保护公民合法权益，维护国家安全和社会秩序。

三、宪法的地位和作用1. 宪法的定义：宪法是国家的根本大法，规定了国家的基本制度、公民的基本权利和义务以及国家机关的组织和职能。

2. 宪法的地位：宪法具有最高的法律效力，所有其他法律、法规、规章都必须符合宪法的规定。

3. 宪法的作用：宪法确立了国家的基本制度，保障公民的基本权利，规范国家机关的权力和行为。

四、法治社会与公民参与1. 法治社会的概念：法治社会是指一切社会关系都依法规范，公民权利得到充分保障，法律面前人人平等的社会。

2. 公民参与的意义：公民参与有助于社会公正和法治建设，提高社会治理水平。

3. 公民参与的途径：通过选举权和被选举权、参与社会事务、监督政府等方式参与社会治理。

五、个人品德与社会责任1. 个人品德的内涵：个人品德是指个人在道德行为和社会活动中表现出来的稳定品质和行为准则。

2. 社会责任的定义：社会责任是指个人或组织应对社会和环境承担的义务和责任。

3. 培养个人品德的方法：通过学习道德规范、参与社会实践、自我反省等方式提升个人品德。

4. 履行社会责任的途径：通过志愿服务、环保行动、公益活动等形式履行对社会的责任。

六、社会公德与公共秩序1. 社会公德的含义：社会公德是指在社会生活中应当遵守的基本道德规范和行为准则。

2. 公共秩序的重要性：公共秩序是社会正常运行的基础，维护公共秩序有助于保障人们的正常生活和工作。

3. 维护社会公德的方法：通过教育引导、法律规范、社会监督等手段提升公民的社会公德意识。

如何做负责任的人初中政治

如何做负责任的人初中政治
1. 对自己负责：要学会照顾自己的身体健康，合理安排时间，努力学习，发展自己的兴趣爱好。

要对自己的行为和决策负责，避免过度依赖他人。

2. 对他人负责：要尊重他人的权利和尊严，关心他人的感受和需求，与他人建立良好的关系。

在与他人相处时，要诚实守信，遵守诺言。

3. 对家庭负责：要尊重和关心家人，帮助家人做力所能及的事情，承担起自己在家庭中的责任。

要学会与家人沟通，理解和支持家人。

4. 对社会负责：要遵守社会规则和法律法规，积极参与社会公益活动，关心社会问题，为社会做出贡献。

要保护环境，节约资源，推动可持续发展。

5. 对国家负责：要热爱祖国，维护国家的荣誉和利益。

努力学习，提高自己的素质，为国家的发展和繁荣做出贡献。

6. 培养责任感：通过参与班级、学校或社区的活动，承担一些责任，培养自己的责任感。

在面对困难和挑战时，要勇敢地承担责任，不逃避、不推卸。

初中道德与法治关于集体的内容

初中道德与法治关于集体的内容
在《道德与法治》中，关于集体的内容主要涉及以下几个方面：
1. 集体的概念和特点：集体是由许多人集合而成的，有共同的目标和规则，分工合作，相互依赖和协作。

集体具有向心力、凝聚力，能够让成员感到归属感和安全感。

2. 集体的力量：集体力量来源于成员共同的目标和团结协作，它可以完成许多单凭个人力量无法完成的事情。

集体可以培养成员的责任感和团队精神，提升成员的协作和沟通能力。

3. 集体中的个人与团队：在集体中，个人与团队的关系是相互依存的。

个人需要服从集体的规则和目标，同时，集体也需要尊重个人的权利和贡献。

成员在集体中扮演不同的角色，发挥自己的优势和特长，共同实现集体的目标。

4. 集体荣誉感：集体荣誉感是成员对集体的自豪感和归属感。

通过积极参与集体活动、努力贡献自己的力量，成员可以增强集体荣誉感，同时也可以提升自己的自尊和自信。

5. 建设良好的集体：建设良好的集体需要成员之间的团结协作、相互支持和信任。

成员应该积极参与集体事务，遵守集体的规则和决策，同时也要敢于提出自己的意见和建议。

此外，良好的集体还需要有积极向上的文化氛围和精神面貌。

以上是初中《道德与法治》中关于集体的主要内容。

通过学习这些内容，学生可以更好地理解集体与个人的关系，培养自己的团队协作精神和责任感，为未来的学习和工作打下坚实的基础。

七年级政治下册-全册复习提纲-教科版

七年级下册思想品德复习提纲第一单元共同的责任第一课大家之家1、对团体的依赖和需求的感觉就叫归属感。

对校园生活的期盼，对老师同学的想念，就是我们对班级和学校集体的归属感。

2、我们热爱我们共同的“家”，这个家“是”指：班级和学校3、班级和学校对我们的作用是：（1）班级和学校是我们学习知识、发展能力的场所。

（2）班级和学校是我们陶冶情操、培育品格的环境。

（3）班级和学校是我们培养兴趣和发展特长的园地。

第二课我与我们1、集体是指：许多人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团体。

2、个人与集体的关系是什么？★（1）个人与集体是相互依存的。

（2）一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体。

（3）另一方面，集体由个人组成。

3、集体的作用是什么？（1）人类之所以能够在自然界中生存和发展，就是因为人类发挥了集体的作用。

近代以来，科学技术和文化得到了迅速的发展,个人与集体的关系更为密切。

（3）我们的学习和成长离不开班集体和学校集体，同时，我们每个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。

4、我们应该怎么处理个人与集体的关系？★（1）集体由个人组成，集体中同时存在着集体利益和个人利益。

一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是一致的。

（2）当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益。

（3）从长远看，提倡集体主义是对个人利益的最大保护。

（4）坚持集体主义并不意味着只顾集体利益，不顾个人利益，正当、合理的个人利益，是应该受到尊重和保护的。

5、集体主义是指：当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益，这就是集体主义。

6、个人主义是指：将个人利益凌驾于集体利益之上，过分强调个人利益，不顾他人和集体的利益，这就是个人主义的表现。

7、小团体主义是指：一切以自己的小团体利益为中心，把小团体的利益凌驾于集体利益之上，一心谋取和扩大自己所在的小圈子的特殊的、眼前的、局部的利益，而不顾其他人的利益，不过大集体的，根本的，长远的，全局的利益。

七年级下册政治如何处理同学之间竞争与合作的关系

七年级下册政治如何处理同学之间竞争与合作的关系在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。

合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。

同学之间既有共同点，又有不同点，共同点为我们的合作铺平道路，不同点则使我们在竞争中互相启发，各显神通。

取长补短，携手共进，是我们在合作中竞争的目标。

在合作中竞争，对我们来说，要善于找准自己的优势，扬长避短，敢于与他人竞争。

在合作中竞争，不以成败论英雄。

成功与失败是相对的。

成功固然可贺，失败也不必悲伤，只要“尽其所能”，就该问心无愧。

面对竞争的成功，应再接再厉、更进一步，不可孤芳自赏、追名逐利、唯我独尊；面对竞争的失败，不应彷徨苦闷、灰心丧气，而应总结经验，奋起直追。

七年级上册政治复习资料

七年级上册政治复习资料政治是一门让人们感到陌生的学科，但它同样是我们生活中不可忽视的一部分。

如何学好政治呢？首先，要掌握好基础知识。

以下是七年级上册政治复习资料。

一、国家、民族和国籍国家：指人们生活或经济利益在一定区域内得到维护，统一行使主权的政治实体。

民族：指有共同历史、文化和语言的一群人，对自己的共同生存和发展具有共同的认知。

国籍：是法定的身份认定，它确定一个人与哪个国家有法律上的联系和归属关系。

一个人的国籍通常由出生地、父母籍贯或归化等方式确定。

二、公民的基本权利公民的基本权利是指所有公民享有的一些基本自由和权利。

包括：1.人身自由权：任何人不受非法拘禁或其他限制人身自由的侵害。

2.财产权：任何人不受非法侵占财产或其他侵害财产的侵害。

3.言论、出版、集会、游行示威自由权：公民有权表达自己的意见和观点，有权参加集会、游行、示威等非暴力的和平活动。

4.宗教信仰自由权：公民有权选择自己的信仰，而不受限制。

三、政治经济制度政治经济制度是指国家政治和经济活动的基本组织形式和规则。

中国的政治经济制度有两个主要方面：1.社会主义制度：社会主义经济制度是以公有制为主体，有计划按比例发展的经济制度；社会主义政治制度是以人民代表大会制度为基础的人民民主政治制度。

2.市场经济制度：是指在法律框架和政府管理下，由市场力量在资源配置、生产和消费等方面起决定性作用的经济制度。

四、中国道路及其发展中国道路是中国共产党领导下的中国特色社会主义道路，是中国自主探索的一种现代化建设模式。

中国的发展步伐每天都在加快，现在我们已成为世界第二大经济体，距离实现中华民族的伟大复兴越来越近。

五、珍爱和平珍爱和平是全人类的共同心愿。

和平是人类文明发展的基础和保障，建设和平是国家和全人类的共同责任。

我们要崇尚和平、维护和平、建设和平，让每个人都享有和平的美好生活。

六、全球化与中国全球化是指指国际联系和交往程度不断加深和扩大。

目前，全球化已经成为世界经济和政治的主要趋势。

七年级下册政治第九课法律的六道防线

七年级下册政治第九课法律的六道防线七年级下册政治第九课法律的六道防线及共同作用：家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。

（1）家庭保护
含义：是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。

地位：家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。

（2）学校保护
含义：是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。

地位：在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用。

（3）社会保护
含义：是指国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。

地位：社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分。

（4）网络保护
含义：是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。

地位：网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。

（5）政府保护
含义：是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。

地位：政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。

（6）司法保护
含义：是指国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关）依法履行职责，对未成年人实施的专门保护。

地位：是维护未成年人合法权益的重要保障。

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