青岛版科学六年级下册《20.太阳家族》教学课件
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六年级科学最新-青岛版六年级下册科学课件《太阳家族》课件8 精品
太阳家族
水星
• 水星最接近太阳,是太阳系中第二小行星。水星在直径上 小于木卫三和土卫六,但它更重。奇观五星联珠 轨道半长径: 5791万 千米 (0.38 天文单位) 公转轨道: 距太阳 57,910,000 千米 (0.38 天文单位) 赤道逃逸速度 4.25 km/sec 平均地表温度 179°C 最高地表温度 427°C 最低地表温度 -173°C 大气组成 氦 42% 钠 42% 氧 15% 其它 1% 早在公元前3000年的苏美尔时代,人们便发现了水星, 古希腊人赋于它两个名字:当它初现于清晨时称为阿波罗, 当它闪烁于夜空时称为赫耳墨斯。不过,古希腊天文学家 们知道这两个名字实际上指的是同一颗星星,赫拉克赖脱 (公元前5世纪之希腊哲学家)甚至认为水星与金星并非 环绕地球,而是环绕着太阳在运行。
ห้องสมุดไป่ตู้
金星
• 金星是全天中除太阳和月亮外最亮的星,犹如一 颗耀眼的钻石 。金星的公转轨道很接近于正圆, 且与黄道面接近重合。其公转周期约为224.7日, 但其自转周期却为243日,也就是说,金星的 “一天”比“一年”还长。金星是太阳系内唯一 逆向自转的大行星。另外它和水星一样,是太阳 系中仅有的两个没有天然卫星的大行星。 金星周围有浓密的大气和云层。这些云层为金星 表面罩上了一层神秘的面纱。只有借助于射电望 远镜才能穿过这层大气,看到金星表面的本来面 目。金星表面的温度最高达447℃,是因为金星 上强烈的温室效应,温室效应是指透射阳光的密 闭空间由于与外界缺乏热交换而形成的保温效应。
青岛小学科学六下《20、太阳家族》PPT课件 (4)
地球 美丽的地球,生命的奇迹,是宇宙的巧合或是上帝的 杰作?地球是太阳系第三颗行星,有一卫星称为月亮,地 球大气层的保护及距离太阳位置的适当,是生命起源的重 要条件。 地球是距离太阳第三远的行星,也是直径最大和比重 最大的岩石行星,同时也是唯一 己知有生命存在的行星。 地球内部的岩石和金属显示它是一颗典型的板块组成,由 于板块推挤,因此交界处会发生地震和火山等活动。地球 的大气层和同一张保护层,它能阻挡来自太阳有害人体的 辐射,并防止流星撞击行星表面,除此之外,还能积存足 够的热,防止气温急遽下降。地球表面有百分之七十为水 所包围,其他行星的表面都未发现这类液态形式的水。地 球有一个天然卫星——月球,它的表面布满了大大小小的 环形山,月球大得足以把这两个天体视为一个双行星系统。
火星即常所说的红色行星,火星是太阳系中第三小的行星直径约为地求的 二分之一,体积约为地球的十分之一,表面的重力约地球的三分之一强。火星 的大气层比地球稀薄,只有地球大气层的百分之一,主要成分是二氧化碳。同 时还有少量的云层和晨雾。因为大气层很薄,在火星上没有温室效应。火星赤 道附近温度白天可达到27C,在夜晚可降至零下111C。
依照至太阳的距离,行星序是水星、金星、地球、火星、木 星、土星、天王星、海王星,(离太阳较近的水星、金星、地球及 火星称为类地行星,木星与土星称为近日行星,天王星与海王星称 为远日行星)8 颗中的6颗有天然的卫星环绕着,这些星习惯上因 为地球的卫星被称为月球而都被视为月球。在外侧的行星都有由尘 埃和许多小颗粒构成的行星环环绕着,而除了地球之外,肉眼可见 的行星以五行为名,在西方则全都以希腊和罗马神话故事中的神仙 为名。
太阳系八大行星 水星
水星是最靠近太阳的行星,由于水星距离太阳实在太近了,表 面温度很高,太空船不易接近,在地球上也不容易观测,因为可观 测的时间都集中在清晨太阳出来的前几分钟,和夕阳落下后的几分 钟,时间不容易掌握,而且,在背景亮度尚高的情况下,要去找一 颗比月亮大不了多少的水星,实在不是件轻松的事水星是最靠近太 阳的行星,所以它运行的速度比其他行星都快,每秒的速度接近48 公里,并且不到88天就公转太阳一周。水星非常小,是由岩石构成 的,表面布满被流星撞击而形成的环形山和坑洞,另外有平滑,稀 疏的坑洞平原。水星表面另外还有山脊,这是行星在40亿年前核心 逐渐冷却与收缩所形成的,因此表面起伏不平。水星自转的速度非 常缓慢,自转一周将近59个地球日,所以水星的一个太阳日(从日 出到另一个日出)差不多要176个地球日—相当于水星一年88日的 两倍长。水星的表面温度很悬殊, 向阳面高达摄氏430度,阴暗面 则在摄氏零下170 度。当黑夜降临时,由于水星几乎没有大气层温 度下降很快。大气成分包括由太阳风所捕捉到的微量氦和氢,或许 还有一点其他的气体。
青岛小学科学六下《20、太阳家族》PPT课件 (5)
这种反常增温现象感到疑惑不解,至今也没有
找到确切的原因。
2020/5/3
宿安中心小学 许昌勇
3
4000℃ 11.2
均的阳不光黑若 们下圆巨太面剧种称点光烈
活 动 周 期 为
年 。
变 化 存 在 复 杂 的 周 期 现 象 平
辐 射 能 量 的 变 化 。 太 阳 黑 子
断 变 化 , 这 种 变 化 反 映 了 太
运动,并使得热电离气体粒子连续地从太阳向外 流出而形成太阳风。
2020/5/3
宿安中心小学 许昌勇
5
太阳能量的来源
在本世纪以前,科学家都不太能解释太阳能
量的来源,直到原子核物理的发展,科学家才得
到圆满的答案。在高温下,所有的原子都离成带
正电的原子核与带负电电的电子;由于太阳的高
温,使原子核融合,而互相融合所损失的质量转
2020/5/3
1
对于人类来说,光辉的太阳无疑是 宇宙中最重要的天体。万物生长靠 太阳,没有太阳,地球上就不可能 有姿态万千的生命现象,当然也不 会孕育出作为智能生物的人类。太 阳给人们以光明和温暖,它带来了 日夜和季节的轮回,左右着地球冷 暖的变化,为地球生命提供了各种 形式的能源。
呢结组竟敬人太 ?构成由的生阳
☆海王星★
这是太阳系中最靠外的一颗 巨行星,通体湛蓝,拥有类似地 球的白色云层。它有几个巨大的 黑斑,最大的一个有地球那么大。 很容易让人联想到木星风暴“大 红斑”。
宿安中心小学 许昌勇
11
☆冥王星★
被降格的冥王星——太阳系中最 后一颗被发现的行星。它通常是离太阳 最远的一颗行星,至今还覆盖着神秘的 面纱。它与太阳的距离是如此遥远,在 那里,太阳看上去只是一颗明亮的星。
找到确切的原因。
2020/5/3
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3
4000℃ 11.2
均的阳不光黑若 们下圆巨太面剧种称点光烈
活 动 周 期 为
年 。
变 化 存 在 复 杂 的 周 期 现 象 平
辐 射 能 量 的 变 化 。 太 阳 黑 子
断 变 化 , 这 种 变 化 反 映 了 太
运动,并使得热电离气体粒子连续地从太阳向外 流出而形成太阳风。
2020/5/3
宿安中心小学 许昌勇
5
太阳能量的来源
在本世纪以前,科学家都不太能解释太阳能
量的来源,直到原子核物理的发展,科学家才得
到圆满的答案。在高温下,所有的原子都离成带
正电的原子核与带负电电的电子;由于太阳的高
温,使原子核融合,而互相融合所损失的质量转
2020/5/3
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对于人类来说,光辉的太阳无疑是 宇宙中最重要的天体。万物生长靠 太阳,没有太阳,地球上就不可能 有姿态万千的生命现象,当然也不 会孕育出作为智能生物的人类。太 阳给人们以光明和温暖,它带来了 日夜和季节的轮回,左右着地球冷 暖的变化,为地球生命提供了各种 形式的能源。
呢结组竟敬人太 ?构成由的生阳
☆海王星★
这是太阳系中最靠外的一颗 巨行星,通体湛蓝,拥有类似地 球的白色云层。它有几个巨大的 黑斑,最大的一个有地球那么大。 很容易让人联想到木星风暴“大 红斑”。
宿安中心小学 许昌勇
11
☆冥王星★
被降格的冥王星——太阳系中最 后一颗被发现的行星。它通常是离太阳 最远的一颗行星,至今还覆盖着神秘的 面纱。它与太阳的距离是如此遥远,在 那里,太阳看上去只是一颗明亮的星。
六年级科学下册太阳家族课件青岛版三年级起点
和演变。
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王
Байду номын сангаас海王
冥王
?太阳的质量是1.989亿亿亿吨。 按质量计,氢约占 71%,氦 占27%,其他元素占2%。通 过望远镜,我们可以直接观 测到太阳的大气层,它从里 向外分为光球、色球和日冕 三层。太阳巨大的能量来自 于直径不到50万千米的核心 部分。核心部分温度极高, 压力极大,发生了核能反应, 即热核聚变。在这个过程中 释放出巨大的能量,据估算, 太阳可以燃烧100亿年。
谢谢观看!
像征着爱情与美丽。而一直以来, 金星都被卷曲的云层笼罩在神秘的 面纱中。
地球上存在着生命,这使地球
得以区别其他行星而成为太阳系中 一个最特殊的天体。
火星上有明显的四季变化,这是 它与地球最主要的相似之处。但 除此之外,火星与地球相差就很 大了。火星表面是一个荒凉的世 界,空气中二氧化碳占了95%。 浓厚的二氧化碳大气造成了金星 上的高温,但在火星上情况却正 好相反。火星大气十分稀薄,密 度还不到地球大气的1%,因而 根本无法保存热量。这导致火星 表面温度极低,很少超过0℃, 在夜晚,最低温度则可达到-
水星距太阳五千八百万公里, 是太阳系中和太阳最近的行 星。水星没有卫星,它的体 积在太阳系中列倒数第二位, 仅比冥王星大。因为水星与 太阳非常接近,所以它的白 昼地表温度可高达摄氏四百 二十七度;而到晚上又骤降 至摄氏零下一百七十三度, 名曰水星但没有一滴水。
金星分别在早晨和黄昏出现在天空, 古代占星家一直认为存在着两颗这 样的行星,于是分别将它们称为 “晨星”和“昏星”。在英语中, 金星——“维纳斯”是古罗马的女神,
壮特 观征 的是 土 光环 星 环绕 最 系其 突 统赤 出 。道 的
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王
Байду номын сангаас海王
冥王
?太阳的质量是1.989亿亿亿吨。 按质量计,氢约占 71%,氦 占27%,其他元素占2%。通 过望远镜,我们可以直接观 测到太阳的大气层,它从里 向外分为光球、色球和日冕 三层。太阳巨大的能量来自 于直径不到50万千米的核心 部分。核心部分温度极高, 压力极大,发生了核能反应, 即热核聚变。在这个过程中 释放出巨大的能量,据估算, 太阳可以燃烧100亿年。
谢谢观看!
像征着爱情与美丽。而一直以来, 金星都被卷曲的云层笼罩在神秘的 面纱中。
地球上存在着生命,这使地球
得以区别其他行星而成为太阳系中 一个最特殊的天体。
火星上有明显的四季变化,这是 它与地球最主要的相似之处。但 除此之外,火星与地球相差就很 大了。火星表面是一个荒凉的世 界,空气中二氧化碳占了95%。 浓厚的二氧化碳大气造成了金星 上的高温,但在火星上情况却正 好相反。火星大气十分稀薄,密 度还不到地球大气的1%,因而 根本无法保存热量。这导致火星 表面温度极低,很少超过0℃, 在夜晚,最低温度则可达到-
水星距太阳五千八百万公里, 是太阳系中和太阳最近的行 星。水星没有卫星,它的体 积在太阳系中列倒数第二位, 仅比冥王星大。因为水星与 太阳非常接近,所以它的白 昼地表温度可高达摄氏四百 二十七度;而到晚上又骤降 至摄氏零下一百七十三度, 名曰水星但没有一滴水。
金星分别在早晨和黄昏出现在天空, 古代占星家一直认为存在着两颗这 样的行星,于是分别将它们称为 “晨星”和“昏星”。在英语中, 金星——“维纳斯”是古罗马的女神,
壮特 观征 的是 土 光环 星 环绕 最 系其 突 统赤 出 。道 的
六年级下册科学课件-20太阳家族 |青岛版(六年制) (共18张PPT)
青岛版小学科学六年级(下册)
20 太阳家族
恒星:是自己能发光、 发热的星体。
太阳是一颗恒星。
行星:自身不发光,绕 日运行,近球形状,轨 道清空的天体。地球是 一颗行星。
卫星:是围绕一颗行星 运转的天体。月球是地 球的一颗卫星。
海王星 天王星 土星
木星
彗星
水星
金星
火星 地球
小行星
太阳系由太阳、围绕太阳运 转的行星、矮行星、小天体 (彗星、小行星、流星体、 星际物质)及围绕行星运转
火星远离太阳,空气稀薄, 表面温度较低。火星上是否 有水,一直是各国天文学家 关注的焦点。
木星是太阳系中最大的行星, 也是太阳系中仅次于金星的第 二大亮星,大红斑是它重要的 标志。
土星不仅有许多卫星,它还 有非常美丽的光环。
离地球较远,温度很低,称 为远日行星,但它的体积很 大,是地球的65倍,仅次于 木星和土星,在太阳系位居 第三。
离地球较远,温度很低,和天 王星一样被称为远日行星。
建构太阳系模型
实验材料:卡纸、画纸、各种球
实验步骤:
1、仔细观察八大行星与太阳的距离、行星 直径的对比数据表格。
2、分析表格,理解数据,明白行星体积 的大小及距离太阳的远近。
3、建构太阳系模型,一定要尽量体现出 八大行星的排列顺序、体积的大小以及
与太阳的距离。
太阳系中与太阳距离远近、行星直径大小的比较
行星名称 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
与太阳的距离 (设日地距离 0.39 0.72 1 1.52 5.21 9.58 19.18 30.13
为 1) 直径 (设地球直径 0.38 0.95 1 0.53 11.21 9.45 4.01 3.88 为 1)
20 太阳家族
恒星:是自己能发光、 发热的星体。
太阳是一颗恒星。
行星:自身不发光,绕 日运行,近球形状,轨 道清空的天体。地球是 一颗行星。
卫星:是围绕一颗行星 运转的天体。月球是地 球的一颗卫星。
海王星 天王星 土星
木星
彗星
水星
金星
火星 地球
小行星
太阳系由太阳、围绕太阳运 转的行星、矮行星、小天体 (彗星、小行星、流星体、 星际物质)及围绕行星运转
火星远离太阳,空气稀薄, 表面温度较低。火星上是否 有水,一直是各国天文学家 关注的焦点。
木星是太阳系中最大的行星, 也是太阳系中仅次于金星的第 二大亮星,大红斑是它重要的 标志。
土星不仅有许多卫星,它还 有非常美丽的光环。
离地球较远,温度很低,称 为远日行星,但它的体积很 大,是地球的65倍,仅次于 木星和土星,在太阳系位居 第三。
离地球较远,温度很低,和天 王星一样被称为远日行星。
建构太阳系模型
实验材料:卡纸、画纸、各种球
实验步骤:
1、仔细观察八大行星与太阳的距离、行星 直径的对比数据表格。
2、分析表格,理解数据,明白行星体积 的大小及距离太阳的远近。
3、建构太阳系模型,一定要尽量体现出 八大行星的排列顺序、体积的大小以及
与太阳的距离。
太阳系中与太阳距离远近、行星直径大小的比较
行星名称 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
与太阳的距离 (设日地距离 0.39 0.72 1 1.52 5.21 9.58 19.18 30.13
为 1) 直径 (设地球直径 0.38 0.95 1 0.53 11.21 9.45 4.01 3.88 为 1)
青岛版小学科学六年级下册《太阳家族》》课件
5.21
9.58
19.18
30.13
名不副实的 水星
最耀眼的
离地球最近的行星 在地球上观测到的 天空中最亮的星星 有厚厚的大气层, 温度高 没有卫星
金星
充满生命活力的
地球
地球的孪生兄弟
火星
橘红色外表
有大气层 有四季更替 与地球最相似
行星中的大哥大
木星
最大、自转最快 的行星 卫星最多的行星 表面有大红斑
木星表面的大红斑是什么?
木星上的高温气体激烈运动 而形成的大旋涡。
最美丽的
土星Biblioteka 躺在轨道上运行的天王星体积第三大的行星
第一颗使用望远镜 发现的行星 温度低
穿着蓝色外衣的
离太阳最远的行星
海王星
温度最低的行星
有太阳系中最强烈 的风
彗星
小行星
小行 星带
位于火星和木星之间 的小行星带
火流星
彗星 小行星 流星体 星际物质
—卫星:月球 —卫星:2颗 —卫星:63颗 —卫星:61颗 —卫星:29颗 —卫星:9颗
太 阳 系 行 星
天王星 土星 海王星
火星
金星
水星
地球
木星
水星 金星
地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 冥王星 谷神星 阋神星 鸟神星 妊神星
彗星 小行星 流星体 星际物质
—卫星:月球 —卫星:2颗 —卫星:63颗 —卫星:61颗 —卫星:29颗 —卫星:9颗
英仙座流星雨
陨 石
恒星 自己能发光、 发热
行星 自身不发光, 环绕着恒星 运转
卫星 不发光、围绕 行星运转
行星
绕日运行
近球形状 轨道清空
行星
绕日运行 近球形状 轨道清空
2020最新青岛版小学科学六年级下册《20、太阳家族》PPT课件 (2)
☆海王星★
这是太阳系中最靠外的一颗 巨行星,通体湛蓝,拥有类似 地球的白色云层。它有几个巨 大的黑斑,最大的一个有地球 那么大。很容易让人联想到木 星风暴“大红斑”。
☆冥王星★
被降格的冥王星——太阳系中最 后一颗被发现的行星。它通常是离太阳 最远的一颗行星,至今还覆盖着神秘的 面纱。它与太阳的距离是如此遥远,在 那里,太阳看上去只是一颗明亮的星。
畏又受人崇敬的星球,它 究竟由什么物质所组 成,它的内部结构又 是怎样的呢?
组成太阳的物质大多是些普通的气体,其中氢约占71%, 氦
约占27%, 其它元素占2%。太阳从中心向外可分为核反应区、 辐射区和对流区、太阳大气。太阳的大气层,可按不同的 高度和不同的性质分成各个圈层,即光球、色球和日冕三 层。太阳的核心区域虽然很小,半径只是太阳半径的1/4,但却
☆土星★ 天王星☆
巨大的土星环使它成为太阳 系中最美丽的行星。它拥有的卫 星也是太阳系中最多的。而它也 是太阳系中最轻的行星,假如有 一个足够大的海洋,它能飘浮在 水上。 在太阳系中,天王星的 体积位居第三。由于其大气 层中的甲烷反射蓝色光,从 而使天王星呈现蓝绿色。天 王星的自转轨道与其公转轨 道几乎垂直,可以说它是 “躺”着运行的。
☆火星★ 木星☆
火星是太阳系中与地球
最相似的一颗行星。虽然它
异常寒冷干燥,大气的主要
成份是二氧化碳,但那些纵
横交错的河床似乎在告诉我
们,很久以前火星上曾经有
过生命。
作为太阳系中最大的行星,
木星能装下一千多个地球。它
有十几个卫星,俨然一个小型
太阳系。时刻变化着的彩色条
纹和翻腾的云层、风暴揭示了
木星多变的天气系统。
小,却能转换成很大的能量,所以太阳能量的 来源是核融合。
(青岛版)小学科学六下《太阳家族》PPT课件(同课异构) (8)
火星
( 1.5 天文单位)比地球和金星小 (0.17地球质量),只有以二氧化碳为 主的稀薄大气,它的表面,例如奥林匹 斯山有密集与巨大的火山,水手号峡谷 有深邃的地堑,显示不久前仍有剧烈的 地质活动。火星有两颗天然的小卫星, 戴摩斯和福伯斯,可能是被捕获的小行 星。
木星
(5.2 天文单位),主要由氢和氦组成, 质量是地球的318倍,也是其他行星质量总合 的2.5倍。木星的丰沛内热在它的大气层造成 一些近似永久性的特征,例如云带和大红斑。 木星已经被发现的卫星有63颗,最大的四颗, 甘尼米德、卡利斯多、埃欧和欧罗巴,显示 出类似类地行星的特征,像是火山作用和内 部的热量。甘尼米德比水星还要大,是太阳 系内最大的卫星。
海王星
(30 天文单位)虽然看起来比天王 星小,但密度较高,使质量仍有地球的 17倍。他虽然辐射出较多的热量,但远 不及木星和土星多。海王星已知有13颗 卫星,最大的崔顿仍有活跃的地质活动, 有着喷发液态氮的间歇泉,它也是太阳 系内唯一逆行的大卫星。在海王星的轨 道上有一些1:1轨道共振的小行星,组成 海王星特洛伊群。
只有真正坚持过,你才可以坦然地说一 句“尽 人事, 听天命 ”。 不留遗憾,不负此生。
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感谢您的观看! 有一种痛叫做,我本可以,却没能坚持。 雄心勃勃定下的目标,只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上,恒心也是一种修为,是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
1.太阳:是太阳系的母星,也是最主要和最重要的 成员。它有足够的质量让内部的压力与密度足以 抑制和承受核融合产生的巨大能量,并以辐射的 型式,例如可见光,让能量稳定的进入太空。
2.内太阳系:内太阳系在传统上是类地行星和小行 星带区域的名称,主要是由硅酸盐和金属组成的。 这个区域挤在靠近太阳的范围内,半径还比木星 与土星之间的距离还短。
青岛那般六年级科学下册第20课《太阳家族》ppt课件B
地球上存在着生命,这使地 球得以区别其他行星而成为 太阳系中一个最特殊的天体。
火星远离太阳,空气稀薄, 表面温度较低。火星上是否 有水,一直是各国天文学家 关注的焦点。火星是太阳系 中与地球最相似的一颗行星。 虽然它异常寒冷干燥,大气 的主要成份是二氧化碳,但 那些纵横交错的河床似乎在 告诉我们,很久以前火星上 曾经有过生命。
水星离太阳最近,常和 太阳同时出没,有非常 稀薄的大气。水星白天 的温度可达到450℃ , 夜间的温度降至-170℃。 名曰水星但没有一滴水。
金星是天空中最亮,离地球 最近的行星。在中国古代又 称为长庚、启明或太白。人 们经常在黎明或黄昏时看到。 它金星有厚厚的大气层,温 度达400℃以上。金星滴水皆 无,被厚厚的二氧化碳大气 所包围。空中飘浮着的是浓 厚的硫酸云,大气压相当于 在地球上的92倍。
太阳系是46亿年前伴随着太阳的形成而 形成的,太阳星云由于自身引力的作用 而逐渐凝聚,渐渐形成了一个由多个天 体按一定规律排列组成的天体系统。太 阳系的成员包括1颗恒星,8颗行星,至 少66颗卫星,约1百万颗小行星,无数 的彗星和星际物质等。
太阳是太阳系的中心,在庞大的太阳系 家族中,太阳的质量占太阳系总质量的 99.8%,八大行星以及数以万计的小行 星所占比例微忽其微。太阳巨大的能量 来自于直径不到50万千米的核心部分。 核心部分温度极高,压力极大,发生了 核能反应,释放出巨大的能量,据估算, 太阳可以燃烧100亿年。现在的太阳正 值壮年期。太阳是太阳系中唯一能自身 发光发热的星体,所以是一颗恒星。
数学 课件:w ww.1pp / kejian /shuxu e/ 美术 课件: www.1p /kejia n/meis hu/ 物理 课件: www.1p /kejia n/wuli /
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活动过程
活动一:说一说我们知道的太阳家族
星际物质就是那些存在于星星之间的各种物质的
总称,这些物质既有实体,也有传播的波,直到最近
几十年,人类才发现星际物质的存在。
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活动过程
活动一:说一说我们知道的太阳家族
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活动过程
名 不 副 实
活动二:研究太阳家族
——
水 星
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活动过程
活动二:研究太阳家族
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活动过程
活动二:研究太阳家族
人类家园---地球 人类的家园“地球”是 离太阳第三近的行星,它是 迄今为止人们所知道的宇宙 中唯一有生命存在的星球。 地球只有一颗天然卫星—月 球。充足的氧气、水分和温 暖的阳光是地球孕育生命得 天独厚的条件。
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活动过程
活动二:研究太阳家族
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活动过程
超 级 巨 无 霸
在宇宙中也只是一个普通的恒星。
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活动过程
彗星
活动一:说一说我们知道的太阳家族
彗星是在扁长轨道(极少数在近
圆轨道)上绕太阳运行的一种质量较 小的云雾状小天体。一般彗星由彗头 和彗尾组成。彗星的体形庞大,由于 彗星是由冰冻着的各种杂质、尘埃组 成的,在靠近太阳时,因凝固体的蒸 发、气化、膨胀、喷发,它就产生了 彗尾。彗尾体积极大,可长达上亿千 米。且越靠近太阳彗尾就越长。宇宙 中彗星的数量极大,但目前观测到的 仅约有1600颗。
活动过程
活
冥王星
动
天王星 土星
一
海王星
木星
:
说
一
说 我
彗星
们
知
道
的
太
阳
小行星
家
族
星际物质
太阳
火星
水星
地球 金星
活动过程
活动一:说一说我们知道的太阳家族
●太阳自己能发光、发热,是一颗恒星。
是距离地球最近的一颗恒星,大约有1.5
亿千米。是太阳家族中唯一的恒星。太
阳是太阳系的中心天体,太阳的质量占
太阳系总质量的99.8﹪。虽然如此,它
活动二:研究太阳家族
——
木 星
返回
活动过程
活动二:研究太阳家族
返回
活动过程
躺 在 轨 道 上 运 行
活动二:研究太阳家族
——
天 王 星
返回
活动过程
活动二:研究太阳家族
返回
活动过程
开 除 “ 星 籍 ” 的 冥 王 星
活动二:研究太阳家族
活动过程
活动三:建构太阳系模型。
太阳系中与太阳距离远近、行星直径大小的比较
哈雷彗星
返回
活动过程
活动一:说一说我们知道的太阳家族
小行星
主要分布于火星和木星轨道之间,围绕太阳旋转的为 数众多的小天体。目前有永久编号的小行星已达3000多 颗。照相巡天观测发现的小行星有50万颗.绝大多数小行 星位于火星和木星轨道之间的小行星带内。小行星靠反 射太阳光而发亮。
小行 星带
位于火星和木星之间的小行星带
行星名称
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
与太阳的距离 (设日地距离为1)
0.39 0.72
1 1.52 5.21 9.58 19.18 30.13
直径 (设地球直径为1)
0.3825 0.9488
1 0.5324 11.2104 9.4465 4.0075 3.8805
活动过程
活动三:建构太阳系模型。
小组合作制作模型。每人负责1-2个星球或一个区 域的制作。
遇到困难,相互讨论,或者请教老师。
拓展活动
彗星的彗尾是怎样形成的?
青岛青版岛小版学小《学科《学科》学》 六年三级年下级册上(配六套·三课制件)
(五·四学制)
12植0.太物阳的家根族
制作人制:作朱人凤:宋传江 日期:日2期01:92.00720.4
活动准备
搜集太阳家族成员的相关资料。 图画纸、卡纸、剪刀、彩笔、圆规、各种大小不同的球。
活动过程
活动一:说一说我们知道的太阳家族
活动过程
活动一:说一说我们知道的太阳家族
星际物质就是那些存在于星星之间的各种物质的
总称,这些物质既有实体,也有传播的波,直到最近
几十年,人类才发现星际物质的存在。
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活动过程
活动一:说一说我们知道的太阳家族
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活动过程
名 不 副 实
活动二:研究太阳家族
——
水 星
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活动过程
活动二:研究太阳家族
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活动过程
活动二:研究太阳家族
人类家园---地球 人类的家园“地球”是 离太阳第三近的行星,它是 迄今为止人们所知道的宇宙 中唯一有生命存在的星球。 地球只有一颗天然卫星—月 球。充足的氧气、水分和温 暖的阳光是地球孕育生命得 天独厚的条件。
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活动过程
活动二:研究太阳家族
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活动过程
超 级 巨 无 霸
在宇宙中也只是一个普通的恒星。
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活动过程
彗星
活动一:说一说我们知道的太阳家族
彗星是在扁长轨道(极少数在近
圆轨道)上绕太阳运行的一种质量较 小的云雾状小天体。一般彗星由彗头 和彗尾组成。彗星的体形庞大,由于 彗星是由冰冻着的各种杂质、尘埃组 成的,在靠近太阳时,因凝固体的蒸 发、气化、膨胀、喷发,它就产生了 彗尾。彗尾体积极大,可长达上亿千 米。且越靠近太阳彗尾就越长。宇宙 中彗星的数量极大,但目前观测到的 仅约有1600颗。
活动过程
活
冥王星
动
天王星 土星
一
海王星
木星
:
说
一
说 我
彗星
们
知
道
的
太
阳
小行星
家
族
星际物质
太阳
火星
水星
地球 金星
活动过程
活动一:说一说我们知道的太阳家族
●太阳自己能发光、发热,是一颗恒星。
是距离地球最近的一颗恒星,大约有1.5
亿千米。是太阳家族中唯一的恒星。太
阳是太阳系的中心天体,太阳的质量占
太阳系总质量的99.8﹪。虽然如此,它
活动二:研究太阳家族
——
木 星
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活动过程
活动二:研究太阳家族
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活动过程
躺 在 轨 道 上 运 行
活动二:研究太阳家族
——
天 王 星
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活动过程
活动二:研究太阳家族
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活动过程
开 除 “ 星 籍 ” 的 冥 王 星
活动二:研究太阳家族
活动过程
活动三:建构太阳系模型。
太阳系中与太阳距离远近、行星直径大小的比较
哈雷彗星
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活动过程
活动一:说一说我们知道的太阳家族
小行星
主要分布于火星和木星轨道之间,围绕太阳旋转的为 数众多的小天体。目前有永久编号的小行星已达3000多 颗。照相巡天观测发现的小行星有50万颗.绝大多数小行 星位于火星和木星轨道之间的小行星带内。小行星靠反 射太阳光而发亮。
小行 星带
位于火星和木星之间的小行星带
行星名称
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
与太阳的距离 (设日地距离为1)
0.39 0.72
1 1.52 5.21 9.58 19.18 30.13
直径 (设地球直径为1)
0.3825 0.9488
1 0.5324 11.2104 9.4465 4.0075 3.8805
活动过程
活动三:建构太阳系模型。
小组合作制作模型。每人负责1-2个星球或一个区 域的制作。
遇到困难,相互讨论,或者请教老师。
拓展活动
彗星的彗尾是怎样形成的?
青岛青版岛小版学小《学科《学科》学》 六年三级年下级册上(配六套·三课制件)
(五·四学制)
12植0.太物阳的家根族
制作人制:作朱人凤:宋传江 日期:日2期01:92.00720.4
活动准备
搜集太阳家族成员的相关资料。 图画纸、卡纸、剪刀、彩笔、圆规、各种大小不同的球。
活动过程
活动一:说一说我们知道的太阳家族