初一期末家长会考试分析ppt
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七年级期末家长会课件(共46张PPT)
主观上是因为学生基础不好、学习习惯不好、学习态度不够端正。
客观
客观上是因为学科多了，学习内容深了，学习难度呈现阶梯效应， 有部分学生还不适应，跟不上教学节奏。
家长应有适当的期望值
父母对孩子期望值的高低直接影 响孩子将来所取得成就的大小。 应该有一定的期望值，尽量要恰 到好处。
期望值过低或没有：尚不自觉的 孩子缺少外在精神支持， 认为不 重视、无所谓。
我们的班级
我们的班级
1
全体科任老师敬业爱生、 同心协力，为提高我班 的成绩不懈努力；
2
全体学生活泼可爱、纯 洁善良、尊敬老师、反 应机敏、关心班集体；
3
家长们尊敬老师，热心 班级工作，无私奉献， 营造和谐的家庭氛围。
我们的班级
班级人数：班级共有30名男生，21名女生，班级同学班级荣 誉感很强，班风正气，在年段各项活动中成绩突出
差距
重视
初中期中家长会
我们的期待
家长需要努力做到四个配合： 配合学校传播正能量、 配合孩子适应新生活、 配合孩子养成良好学习习惯、 配合学校做好上放学安全接送。
给家长们的建议
二是切忌制造紧张空气。 一是切忌期望过高。
三是切忌打击孩子的自信心。 四是切忌唠叨。
对家长们的要求
良好习惯的养成非常重要，包括 学习习惯、思维习惯、生活习惯、 饮食习惯、卫生习惯等，这些都 有助于孩子的成长。
☆ 看电视、玩手机：最好的办法是和他“谈判”，得出
一个大家相对来说比较能够认可的方案，因为是他亲自参 与制定的，他就会有意愿去遵守。给孩子决定自己要做什 么、该做什么的自由，而不是亦步亦趋地跟在他屁股后面： “不要看太多电视!”“你怎么又在上网?” ☆ 不学习：事先跟孩子一起制定好好大家都能认可的日程
初一上学期期末家长会 PPT课件
•
2.学习习惯上的原因
• 初一知识较简单，很多都是基础性的，所以初一学生学习成绩 好坏主要不是取决于智力因素（智商），而主要取决于非智力 因素（情商）。非智力因素即品德、意志、毅力、兴趣、体力， 还有习惯等因素。良好的学习习惯对每个人的学习终身受益， 也是学习好坏的重要因素。学习习惯的养成主要取决于非智力 因素。学习习惯具体指上课听讲习惯、自习的习惯、做作业习 惯、预复习习惯、考试习惯、记忆习惯、反思的习惯等。 • 这些良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面，尤其 是遇到困难时非智力因素就非常突出。 • 然而，现状是一部分学生贪玩成性，不思进取，自我要求 低，学习习惯非常糟糕，导致成绩很不理想。
使用这些方法是十分欠妥的学习习惯的养成要有一个过程的理解但光恨是不能把铁炼成钢的要使铁成钢就必须炼炼就要有耐心尝试多种教育方法讲究对孩子的学习过程管理急于求成
欢迎家长
请先关注一下孩子桌上摆放的物品： 七科试卷（其中英语试卷为Ⅱ卷，满分65分） 成绩等级单 家长之友报 寒假作业清单
（一）班级常规工作总结
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• •
二.与孩子共同探讨制定目标（成人目标与成才目标 两种）
1.做人目标：诚实、守信、守时（时间观念强）
2.精选朋友，多与乐观、积极、向上的孩子交往；要有正确的是非观，乐于 接受朋友身上好的东西，摒弃不好的。
3.生活习惯的养成目标（吃饭、睡觉、看电视、上网）
4.锻炼目标（培养毅力，对学习很有帮助）。
特别提醒：培养尖子生学习习惯过程中要 注意的大问题：
• ［策略问题］ • 培养孩子细致、扎实、严谨、高效的学习 习惯。指导并严格督促孩子全面养成良好的学习习惯。 越是聪明的学生，越要注意学习的计划性，思维的逻 辑性，书写的条理性。培养他们经常反思的习惯。对 聪明但容易骄傲、贪玩好耍的学生，尤其不要过多的 夸奖他聪明，应让他感觉到刻苦学习，取得好的成绩 是自己的本分，本就应该这样。而对于努力学习的孩 子，要尽量肯定他（她）的付出，帮助他（她）找到 最适合的学习方法和思维方式。
七年级期末家长会PPT课件
指导建议：对于这类学生，家长和老师应当给予更高的期望和要求，鼓励他们挑战自我、拓展思维、提高学习速度和效率，同时也要关注他们的个性化需求和心理状态，避免过度的压力和焦虑情绪的产生。
家长如何有效支持孩子学习
04
家庭学习环境
安静舒适
为孩子提供一个安静、舒适的学习环境，减少噪音干扰，有助于提高孩子的学习效率。
家长对于孩子在学校的学习情况和生活状态缺乏了解，需要加强与教师的沟通和合作。
为了更好地促进家校合作和学生的成长，学校决定组织七年级期末家长会。
会议目的
加强家长和教师之间的沟通和合作，共同关注和支持孩子的成长。
总结本学期教育教学成果，反馈学生在校情况，共商下学期教育教学方案。
传递教育理念、方法和技巧，提高家长的教育素质和参与度。
家庭教育是孩子的第一任老师，家庭教育的质量决定了孩子的基本素质和未来的发展潜力。
培养孩子的品德和习惯
通过家庭教育，可以培养孩子的品德、人格和习惯，这些将影响孩子的一生。
家庭教育的重要性
促进孩子的全面发展
加强学校和家庭的联系
多样化的合作方式
家校合作的意义和方式
七年级下学期教育教学计划
06
重点
使学生掌握七年级下学期各学科的基础知识和基本技能，培养学生的综合素质和创新能力，提高学生的应试能力和考试成绩。
学校教育和家庭教育的衔接
05
学校教育理念应关注学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力，尊重学生的个性差异，注重学生的综合素质。
以学生为中心
学校教育应该注重学生的知识、技能和品格等方面的全面发展，培养学生的思维能力、创新能力、社交能力和团队协作能力等。
全面发展的教育
学校教育理念
孩子的第一任老师
家长如何有效支持孩子学习
04
家庭学习环境
安静舒适
为孩子提供一个安静、舒适的学习环境，减少噪音干扰，有助于提高孩子的学习效率。
家长对于孩子在学校的学习情况和生活状态缺乏了解，需要加强与教师的沟通和合作。
为了更好地促进家校合作和学生的成长，学校决定组织七年级期末家长会。
会议目的
加强家长和教师之间的沟通和合作，共同关注和支持孩子的成长。
总结本学期教育教学成果，反馈学生在校情况，共商下学期教育教学方案。
传递教育理念、方法和技巧，提高家长的教育素质和参与度。
家庭教育是孩子的第一任老师，家庭教育的质量决定了孩子的基本素质和未来的发展潜力。
培养孩子的品德和习惯
通过家庭教育，可以培养孩子的品德、人格和习惯，这些将影响孩子的一生。
家庭教育的重要性
促进孩子的全面发展
加强学校和家庭的联系
多样化的合作方式
家校合作的意义和方式
七年级下学期教育教学计划
06
重点
使学生掌握七年级下学期各学科的基础知识和基本技能，培养学生的综合素质和创新能力，提高学生的应试能力和考试成绩。
学校教育和家庭教育的衔接
05
学校教育理念应关注学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力，尊重学生的个性差异，注重学生的综合素质。
以学生为中心
学校教育应该注重学生的知识、技能和品格等方面的全面发展，培养学生的思维能力、创新能力、社交能力和团队协作能力等。
全面发展的教育
学校教育理念
孩子的第一任老师
七年级期末家长会ppt幻灯片(29页)
部分学生有抄作业现象。
那么，我们该怎么办呢？
学如逆水行舟，不进则退。 心似原野放马，易放难收。
找到差距，提高成绩
1.上课质量决定孩子前途。 2.效率产生差距。 3.作业质量值得重视。 4.家庭配合很关键。
1.上课质量决定孩子前途
没有动力 注意力不集中 不做笔记 课堂效率极低
2.效率产生差距
05 相关建议
1、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度 不能粗暴，语言不能过激。
2、要全面而准确地估计自己的孩子。 “知识改变命运，勤奋成就未来”
3、要正确看待孩子的分数。
4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。 5、要教育学生遵守纪律。 6、教育孩子遇事多做自我批评，进行换位思考。
1.在学校里，部分学生自觉性较差，不能合理 安排时间，学习效率不高，无法迅速进入学习状态。 个别同学自觉性差，老师在与不在不一样。
2.回家后，以完成作业为目的，手机不离手， 回家后不再学习，这是产生差距最大的原因。
3.周末、假期时间过于放松。不再复习、预习。
部分学生作业糊弄，数学题敷衍了事； 历史、道法的大题糊弄完成，老师讲过的题 始终没有及时订正的习惯，导致做过的题屡 做屡错。
自觉性差 早读、午读、自习课 回家不及时 很晚进入学习状态 复习、预习 周末、假期过于放松
3.作业质量值得重视
作业马虎 错题不订正 认真独立思考 抄袭
4.家庭配合很关键
04 初二的重要性
潜心努力学习的关键时期！产生剧烈变化的时期！学习爬坡的年级段！
1.进入初二，亲子关系会出现转折。 2.进入初二，学习成绩会出现分化。 3.进入初二，孩子的精神需求凸显。
初一相差不大，初二两极分化，初三天上地下。
那么，我们该怎么办呢？
学如逆水行舟，不进则退。 心似原野放马，易放难收。
找到差距，提高成绩
1.上课质量决定孩子前途。 2.效率产生差距。 3.作业质量值得重视。 4.家庭配合很关键。
1.上课质量决定孩子前途
没有动力 注意力不集中 不做笔记 课堂效率极低
2.效率产生差距
05 相关建议
1、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度 不能粗暴，语言不能过激。
2、要全面而准确地估计自己的孩子。 “知识改变命运，勤奋成就未来”
3、要正确看待孩子的分数。
4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。 5、要教育学生遵守纪律。 6、教育孩子遇事多做自我批评，进行换位思考。
1.在学校里，部分学生自觉性较差，不能合理 安排时间，学习效率不高，无法迅速进入学习状态。 个别同学自觉性差，老师在与不在不一样。
2.回家后，以完成作业为目的，手机不离手， 回家后不再学习，这是产生差距最大的原因。
3.周末、假期时间过于放松。不再复习、预习。
部分学生作业糊弄，数学题敷衍了事； 历史、道法的大题糊弄完成，老师讲过的题 始终没有及时订正的习惯，导致做过的题屡 做屡错。
自觉性差 早读、午读、自习课 回家不及时 很晚进入学习状态 复习、预习 周末、假期过于放松
3.作业质量值得重视
作业马虎 错题不订正 认真独立思考 抄袭
4.家庭配合很关键
04 初二的重要性
潜心努力学习的关键时期！产生剧烈变化的时期！学习爬坡的年级段！
1.进入初二，亲子关系会出现转折。 2.进入初二，学习成绩会出现分化。 3.进入初二，孩子的精神需求凸显。
初一相差不大，初二两极分化，初三天上地下。
初一期末考试家长会PPT
期中考试情况
光荣榜
期中考试全班七科前 十名同学
第1名小某某（597分） 年级90名 第2名小某某（592分） 年级95名 第3名小某某（585分） 年级119名
第4名小某某（583分） 年级121名
第5名小某某（569分） 年级158名
期中考试情况
光荣榜
期中考试全班七科前 十名同学
第6名小某某（551分） 年级181名 第7名小某某（549分） 年级191名 第8名小某某（540分） 年级211名
中午放学 12:05
下午上课 3:00
下午放学 5:25
晚自习 7:30----9:30
本班情况介绍 开设课程
语文 英语 数学 政治 生物 地理
每周6节 每周5节 每周6节 每周2节 每周2节 每周2节
历史 每周2节 电脑 每周1节 音乐 每周1节 美术 每周1节 体育 每周2节
爲了防止他人使用軟件爬取本文檔，我加入了版權聲明，不影響您使用， 用時把此頁删除即可。用软件爬取的文档没有动画效果，并且大段文字被 切割成了很多小文本框，在修改时比较麻烦，PPT的背景图层有时也被合 并了，你想要的PPT中无背景的PNG图片都不存在，还需要你自己去除背 景。反对软件爬取，请用原版。
（ 三）评价制度
对学生在校期间的一切行为进行量化管理，奖罚有据，培养学生的公平竞争意识；
（ 四）重视养成教育
主要是好的学习、生活和交往习惯的形成，有好的习惯 才能让学生自己走得更好；
本班情况介绍
具体措施
（ 五）重视班干部队伍的建设
好的班干部队伍，是对班主任工作的促进，也是建设好的班风和学风的基础；
值日班干
1、某某某 2、某某某 3、某某某
03
初中家长会 考试成绩分析家长会(共20张PPT)
如何做一个称职的家长
家长们
您的快乐是我们全体同学的快乐！ 您的支持是我们全体同学的动力！ 您的健康是我们全体同学的支柱！
祝：各位家长身体健康，工作顺利，生意兴隆，家庭幸福！
欢迎各位家长莅临20XX年期中家长会
家校共育共促成长
考试成绩分析家长会
欢迎各位家长莅临20XX年期中家长会
宣讲人：某某某 时间：20XX.XX
03
成绩并非衡量孩子优劣的唯 一标准，学习成绩优异并不 意味着思想境界高、能力出 众，而学习成绩落后也不代 表思想道德差、能力不足。
希望家长配合的工作
▣ 在学习上
04
当今社会对各类人才都有需求，只要具备能力，每个学生 都能在社会中找到自己的位置，并为实现个人价值而努力 。
05 科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是 着眼于自身的比较。
欢迎各位家长莅临20XX年期中家长会
家校共育共促成长
考试成绩分析家长会
欢迎各位家长莅临20XX年期中家长会
宣讲人：某某某 时间：20XX.XX
01 开学来学生情况 02 期中考试情况汇报 03 希望家长配合的工作 04 如何做一个称职的家长
欢迎各位家长的莅临
学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动 力）。
02
期中考试情况汇报
期中考试情况汇报
年级/班级 初一三班
初一三班 初一三班 初一三班 初一三班 初一三班
课目 语文
英语 数学 历史 物理 地理
班级总体成绩
课目平均分
88 91 96 79 84 89
年级排名
2 1 2 3 5 6
期中考试情况汇报
初中期末家长会课件 (24张PPT)
每周，学生通过撰写 周记，记录自己的成 长和进步情况，以供
审阅和评估。
保障学生的在校安全
加强管理制度
班主任负责巡查早读、两操、午间和自习课情况， 并协助进行定期的安全检查，由公管员配合管理 班级事务。
保障校园安全
校园入口处配置安保人员，严格管控出入人员， 确保校园安全。严禁闲杂人等进入校园，保障学 生人身安全。
您的到访是对我们学校工作的莫大支持和对您子女的殷殷关怀。全体老师倍感欣慰，您的子女也将 备受激励和鼓舞。
会前的温馨提示
在家长会开始前，恳请各位家长配合以下事项：若由此给各位家长带来不便，敬祈谅解。
• 请把手机置于静音或关机状态 • 请各位家长不要在室内空间吸烟 • 请各位家长保持安静不要高声谈论 • 请各位家长不要随意走动
在同等教学条件下，学习态度对学习成绩至关重要。即使是在年龄和班级相同的学 生中，不同的学习态度也往往是造成成绩差异的主要因素。
部分同学头脑聪明但潜力有待开发
部分同学需要在心态方面加以改进Βιβλιοθήκη 部分同学心浮气躁，成绩忽上忽下
个别同学不听老师管教需增强纪律
应该如何应对问题
家长教育孩子需要以身作则
学习不仅需要刻苦的努力， 还需要得当的方法作为支 撑。
持之以恒地阅读优质书籍，营 造良好的环境，让阅读成为习 惯。阅读有助于学生沉着冷静， 学会思考。
欢迎家长莅临
初中期末家长会
同/心/同/行/家/校/协/力/共/育/未/来
班主任：XXX
时间：202X
应该如何应对问题
根基稳固，志向远大， 追求卓越。
因材施教，制定 不同的学习目标
基础较好的孩子 服从老师，稳步前进
基础较好的孩子 端正态度，决不放弃
七年级家长会课件(共15张PPT)
1 班级情况 2 期中考试成绩分析 3 家庭指导
班级情况
交流
Part 02
期中考试成绩分析
Part 02
期末成绩分析
期中考试成绩分析 本次考试进入前十名的同学
学习进步标兵
存在的问题
存在的问题
1、少数同学存在懒惰、散漫心理，没有找到努力的方向和动力。 2、个别同学性格浮躁，不够沉稳。 3.部分同学不重视听、读、背的作业，对作业或错题订正应付了事，一知半解；问同学 只问答案，不问个“为什么”，导致成绩总上不去。 4、对作息时间的规划不科学，对时间的利用不充分，导致作业完成不了，学习方法不 太科学，效率低下，影响学习成绩。 5、部分同学平时课堂效率不高，自制力差，自习课纪律不好，导致学习“事倍功半”。
自习学习的效率不高， 无法迅速进入学习的 状态。放松学习，临 考试才匆忙复习, 行为
懒散。
家庭教育指南
家庭教育
中学生喜欢的父母类型
1、理解尊重子女 2、不摆家长架子 3、家庭和睦 4、赏识自己 5、真正关心子女 6、对子女的期望值要合乎实际
初中生交通安全守则
对各位家长的几点建议 CLICK TO ADD CAPTION TEXT
成绩背后的问题
01
02
03
04
个别同学上课自以为 是，不够专心，甚至 出现开小差、想心思， 自己做自己的事情， 完全不顾马虎， 作业差错多，选择题 乱猜，计算题只写一 个答案；老师讲评过 的练习部分学生始终 没有养成及时订正的 习惯，导致已做过的
练习屡做屡错。
竞争意识不强，时间 观念较差，迟到现象 严重。尤其是中层的 学生自我满足，部分 学生成绩波动较大， 偏科现象较突出。
对各位家长的几点建议
初中生交通安全守则
班级情况
交流
Part 02
期中考试成绩分析
Part 02
期末成绩分析
期中考试成绩分析 本次考试进入前十名的同学
学习进步标兵
存在的问题
存在的问题
1、少数同学存在懒惰、散漫心理，没有找到努力的方向和动力。 2、个别同学性格浮躁，不够沉稳。 3.部分同学不重视听、读、背的作业，对作业或错题订正应付了事，一知半解；问同学 只问答案，不问个“为什么”，导致成绩总上不去。 4、对作息时间的规划不科学，对时间的利用不充分，导致作业完成不了，学习方法不 太科学，效率低下，影响学习成绩。 5、部分同学平时课堂效率不高，自制力差，自习课纪律不好，导致学习“事倍功半”。
自习学习的效率不高， 无法迅速进入学习的 状态。放松学习，临 考试才匆忙复习, 行为
懒散。
家庭教育指南
家庭教育
中学生喜欢的父母类型
1、理解尊重子女 2、不摆家长架子 3、家庭和睦 4、赏识自己 5、真正关心子女 6、对子女的期望值要合乎实际
初中生交通安全守则
对各位家长的几点建议 CLICK TO ADD CAPTION TEXT
成绩背后的问题
01
02
03
04
个别同学上课自以为 是，不够专心，甚至 出现开小差、想心思， 自己做自己的事情， 完全不顾马虎， 作业差错多，选择题 乱猜，计算题只写一 个答案；老师讲评过 的练习部分学生始终 没有养成及时订正的 习惯，导致已做过的
练习屡做屡错。
竞争意识不强，时间 观念较差，迟到现象 严重。尤其是中层的 学生自我满足，部分 学生成绩波动较大， 偏科现象较突出。
对各位家长的几点建议
初中生交通安全守则
初一下期末考试家长会ppt课件
10
7、家长本身的自律意识要强。要求孩子做得到的， 得首先自己要以身作则。否则会引起孩子的极度反 感，甚至强烈叛逆。
11
假期的安排
12
暑假的重要性
暑假是学生查漏补缺，温故知新，拓展预习的 黄金时期，许多学生因为暑期的放松直接导致新学 期的课程学习紧张，步伐难以跟上新的节奏。
学习是具有的一定规律性的，学生的遗忘也是 具有规律性的，这就需要不时的温习，加强知识在 脑中的记忆！因此暑假对于学生来说，不是一个放 松的时间段，而是一个超前学习，自主学习，大量 阅读，巩固记忆的黄金时间段。一则加深记忆印象 二则梳理各个知识点之间的彼此联系；三则适当的 拓展预习，四劳动实践，勇于担当。这样才能在新 的学期开始之初做到从容不迫，轻松应对！
5
四 产生的后果 生理上的日趋成熟带来了心理上的巨大变化，孩子 的心理成熟度显著落后于身体发育，使得他们的“ 成人感”往往受挫，为了证明自己，他们往往采取 两种方式，一是获取同学的认可，一是追求流行文 化。前者属于小团体，后者他们更多的接受了负面 影响。简单追随、模仿、尝试，哥们义气、盲目强 调个性等不良习性。而这些与学校父母的要求是相 对抗的。于是反感、敌对、叛逆、孤独、焦虑、偏 激等行为就形成了，于是就会或多或少的开始挑战 父母，挑战老师。
为了孩子的明天， 让我们携手共进， 为孩子撑起一片明 朗的天。
1
本次家长会程序安排： 1 初二孩子的特点 2 我们的对策 3 假期的安排 4 家长的配合
2
初二孩子的特点：青春叛逆期 心理性断乳期
叛逆、盲目追求自由平等、易受外 界影响、情绪偏激、易激动暴躁、情 绪两极波动、凭感情行事
同时又具有很大可塑性、主动尝试、 追求独立
们能早日成熟起来，体谅并支持家长的决定。孩子
7、家长本身的自律意识要强。要求孩子做得到的， 得首先自己要以身作则。否则会引起孩子的极度反 感，甚至强烈叛逆。
11
假期的安排
12
暑假的重要性
暑假是学生查漏补缺，温故知新，拓展预习的 黄金时期，许多学生因为暑期的放松直接导致新学 期的课程学习紧张，步伐难以跟上新的节奏。
学习是具有的一定规律性的，学生的遗忘也是 具有规律性的，这就需要不时的温习，加强知识在 脑中的记忆！因此暑假对于学生来说，不是一个放 松的时间段，而是一个超前学习，自主学习，大量 阅读，巩固记忆的黄金时间段。一则加深记忆印象 二则梳理各个知识点之间的彼此联系；三则适当的 拓展预习，四劳动实践，勇于担当。这样才能在新 的学期开始之初做到从容不迫，轻松应对！
5
四 产生的后果 生理上的日趋成熟带来了心理上的巨大变化，孩子 的心理成熟度显著落后于身体发育，使得他们的“ 成人感”往往受挫，为了证明自己，他们往往采取 两种方式，一是获取同学的认可，一是追求流行文 化。前者属于小团体，后者他们更多的接受了负面 影响。简单追随、模仿、尝试，哥们义气、盲目强 调个性等不良习性。而这些与学校父母的要求是相 对抗的。于是反感、敌对、叛逆、孤独、焦虑、偏 激等行为就形成了，于是就会或多或少的开始挑战 父母，挑战老师。
为了孩子的明天， 让我们携手共进， 为孩子撑起一片明 朗的天。
1
本次家长会程序安排： 1 初二孩子的特点 2 我们的对策 3 假期的安排 4 家长的配合
2
初二孩子的特点：青春叛逆期 心理性断乳期
叛逆、盲目追求自由平等、易受外 界影响、情绪偏激、易激动暴躁、情 绪两极波动、凭感情行事
同时又具有很大可塑性、主动尝试、 追求独立
们能早日成熟起来，体谅并支持家长的决定。孩子
初中班会 以终为始,学贵有恒——七年级期末考试家长会 课件 (38张PPT)
与6月3日区里期中统考比较（本次期末考试难度较大）
本学期综合表现优秀个人
弱 科 学 生 名 单
中考政策解读
➢ 中考各学科满分是多少分？
学科 语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 体育 地理 生物
总分 120 120 90+30 100 80 80 80 60 80 80
总分360分，以分数
2 每日一问及课间背诵周清
3. 制定期末目标和PK对手
三、主题班会小组合作
本学期返校后选取了几个主题，每周五班会课由小组负责， 一方面给孩子们更多展现自我的机会，另一方面该可以加强小 组合作。让孩子们有合作意识。准备班会的过程中，孩子们分 工明确也相互合作，带来了意想不到的惊喜。可以放心地交给 孩子们来做。
4. 主题班会选题及小组分工合作
5. 承担“珍爱生命，安全第一”主题升旗仪式
六、表彰大会鼓舞斗志
期中考试后，年级召开表彰大会，对于在考试中、网 课过程中、班级管理中、生活区中表现优秀或进步显著 的同学予以表扬和鼓励。
表彰大会鼓舞了孩子们的学习热情和士气，让孩子对 于后期几周的学习有了更清晰的目标和计划。
1. 网课3个半月——你是选择了自律还是自我欺骗？
从2月11日开始新课的学习，特殊的时期运用特 殊的教学形式，学习、运动、做家务打卡，网课期间 各位老师每天都会课上点名，课下批改作业，也会每 晚定期提醒忘记交作业的同学，可能有的时候会打扰 到各位大家，望大家谅解，网课期间每日的钉钉体温 提交 各种表格统计上交及线上家访工作都顺利完成， 感谢家长们的配合。在网课期间涌现了一些优秀个人， 感谢这些家长的严格监督和陪伴。让孩子不放松对自 己的要求。但也有个别同学渐渐地放松对自己的要求， 甚至作业也是应付抄袭。开学后成绩下滑明显。这让 孩子们意识到了自律和诚实的重要性。返校后更懂得 向那些自律又上进的榜样看齐！
本学期综合表现优秀个人
弱 科 学 生 名 单
中考政策解读
➢ 中考各学科满分是多少分？
学科 语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 体育 地理 生物
总分 120 120 90+30 100 80 80 80 60 80 80
总分360分，以分数
2 每日一问及课间背诵周清
3. 制定期末目标和PK对手
三、主题班会小组合作
本学期返校后选取了几个主题，每周五班会课由小组负责， 一方面给孩子们更多展现自我的机会，另一方面该可以加强小 组合作。让孩子们有合作意识。准备班会的过程中，孩子们分 工明确也相互合作，带来了意想不到的惊喜。可以放心地交给 孩子们来做。
4. 主题班会选题及小组分工合作
5. 承担“珍爱生命，安全第一”主题升旗仪式
六、表彰大会鼓舞斗志
期中考试后，年级召开表彰大会，对于在考试中、网 课过程中、班级管理中、生活区中表现优秀或进步显著 的同学予以表扬和鼓励。
表彰大会鼓舞了孩子们的学习热情和士气，让孩子对 于后期几周的学习有了更清晰的目标和计划。
1. 网课3个半月——你是选择了自律还是自我欺骗？
从2月11日开始新课的学习，特殊的时期运用特 殊的教学形式，学习、运动、做家务打卡，网课期间 各位老师每天都会课上点名，课下批改作业，也会每 晚定期提醒忘记交作业的同学，可能有的时候会打扰 到各位大家，望大家谅解，网课期间每日的钉钉体温 提交 各种表格统计上交及线上家访工作都顺利完成， 感谢家长们的配合。在网课期间涌现了一些优秀个人， 感谢这些家长的严格监督和陪伴。让孩子不放松对自 己的要求。但也有个别同学渐渐地放松对自己的要求， 甚至作业也是应付抄袭。开学后成绩下滑明显。这让 孩子们意识到了自律和诚实的重要性。返校后更懂得 向那些自律又上进的榜样看齐！
初一家长会学生成绩分析课件
初一家长会学生成绩分析课件尊敬的各位家长：大家好！欢迎大家参加本次初一家长会。
今天，我们相聚在这里，主要是为了对学生们在初一阶段的学习成绩进行一个全面的分析，以便我们能够更好地了解学生们的学习情况，共同促进他们的成长和进步。
首先，让我们来看看整体的成绩概况。
在本次考试中，我们对语文、数学、英语、历史、地理、生物、政治这七门主要学科进行了检测。
从总分来看，全年级的平均分为_____分。
其中，优秀分数段（＿____分及以上）的学生占比为_____%，良好分数段（＿____分至_____分）的学生占比为_____%，中等分数段（＿____分至_____分）的学生占比为_____%，而不及格分数段（＿____分以下）的学生占比为_____%。
接下来，我们分别对各个学科的成绩进行详细分析。
语文方面，本次考试重点考查了学生的阅读理解、写作和基础知识的掌握。
从成绩分布来看，大部分同学在基础知识部分表现较好，得分率较高。
但在阅读理解和写作方面，同学们的表现存在一定的差异。
有些同学能够准确理解文章的含义，并且用清晰、有条理的语言表达自己的观点，作文得分较高；而部分同学在阅读时缺乏有效的方法，理解不够深入，写作时也存在思路不清晰、语言表达不流畅等问题。
数学学科一直是许多同学关注的重点。
这次考试涵盖了代数、几何等多个方面的知识点。
总体来说，大部分同学在基本运算和公式应用方面掌握得还不错，但在解决复杂问题和综合运用知识的能力上还有待提高。
比如，一些同学在遇到需要多步骤推理和创新思维的题目时，就显得有些力不从心。
英语成绩反映出同学们在词汇、语法和听力等方面的情况。
词汇量的积累对于英语学习至关重要，部分同学因为词汇量不足，在阅读理解和写作中遇到了较大的困难。
语法方面，一些常见的语法错误如时态、语态的混淆仍然存在。
听力部分，有些同学缺乏足够的练习，导致在听力考试中失分较多。
在历史、地理、生物和政治这四门学科中，同学们的表现各有千秋。
初一期末考试家长会课件18页PPT
欢迎
各位家长的到来!
请关闭手机! 遵守会场秩 序。
我们必须做的：
加强关注度！ 生活，学习，心灵世界。
搬砖
认字
懂技术
我们要做的：
转变孩子的态度！
生活，学习，责任 家长由于家庭原因，或工作
原因，对这些孩子疏于管教。孩 子典型的特点是：有很多心事， 缺少与父母的交流，时而懂事时 而叛逆，学习成绩也一直处于落 后状态。
优秀学生的共性：
▪ 目标明确，敢于比拼； ▪ 学习刻苦，付出较多； ▪ 遵守班级纪律要求，各种行为习惯好！ ▪ 听课认真，会记笔记； ▪ 家长督促到位。
也有几位学生应该说也有实力,为 什么没有考好,自己该好好地总结 和反思:
查找（相对）优势学科
看成绩表 查找（相对）薄弱学科
查找一般学科，寻找方法 找不足，找差距， 确定赶超的目标和人！
初一期末考试家长会课件
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
我们能做的：
帮助孩子树立自信心！
这些孩子头脑中有一定的学 习意识，但是学习压力完全是来 自外界，缺乏内部动力。此外， 学习方法也亟需改进。家长需要 帮助孩子建立自信心。
我们能做的：
帮助孩子改进学习方法！
这些孩子是属于稳扎稳打型。 老师们都认同他们的学习态度， 努力程度。欠缺之处在于，没有 掌握良好的学习方法—不会总结 经验教训，不敢主动寻求老师帮 助。
初一期末家长会ppt课件
状态。
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但是一些自律性此较框中选差择粘贴的，并学选择 生，却在网课期间出框中现选择了粘贴，各并选择种只 各
样的问题，导致成绩上只保留的文字。大幅度波动，甚至下滑。 保留文字。
现象分析
1.部分学生网课学习状态不好，成绩直线式下降
保留文字。
转危为机
PA R T. 0 1
关注群里作业情况。
①未完成作业的学生，家长要督促继续完成作业。
②学有余力的学生，家长要帮助安排自主学习的内容：
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整理笔记、归纳总通结过复制错您的文题本后，、在 预习、做课外题拓通过复展制的文等本后，。在此
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好的学习习惯，最佳的学习状态，全力奔向属 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。
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于我们的初中生活！
THANK YOU
谢谢聆听
LET’S START
邯郸市21年中考报名人数为156938人，咱们
这届人数会 ，面对一年又一年的中考人数的新高，
每年政策的变化，异地求学的困难，
。
大家做好准备了吗？ 您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。
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只保留文字。
保留文字。
疫情还没有结束，请各位家长做好个人防护，
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思想问题
行动散漫拖拉，时间观念差
个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课 效率低，小毛病多，认识偏激，缺乏刻苦精神等等， 这些都是制约我们实现目标的因素。
自 控 能 力 差， 缺乏学习的主动性。
看小说，玩手机。
有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自自习 课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别 人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长 指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚。
本班学生的特点
1.优点：
活跃 乐观 基础相对较好
2.不足：
贪玩 懒散 自我控制能力差， 集体观念淡薄。
学习氛围
01
学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。
02
5点多起床到晚上10点半就寝，基本上是 除了学习还是学习。学习都比较刻苦的。
03
唯恐落后，竞争的劲头都很足。
校年级排名情况
650 600 550 500 450
谈恋爱
闲书杂书
期中考试分析报告 正视差距，分析原因，查漏补缺。
月考班级情况
这次考试采用订来名校联考试卷，考查的范围 小，但难度很大，是章检测一类的试题。
刘问函 郑思琪 刘得华 周猩猩
孔乙己 阿Q 祥林嫂 诸葛亮 刘邦
语文
96 96 96 96 96 96 96 96 96
数学
108 108 108 108 108 108 108 108 108
8.不能合理安排时间 9.个别同学没有明确的目标
解决方案
整改计划及解决措施
三轮复习计划
第一轮复习
高三上学期到下学期三月中旬， 全面复习，系统复习，不落下一 个考点。偏重基础与常见的典型 例题，基础没打牢的孩子，这一 阶段很重要。
第三轮复习
（下学期五月份到高考）综合训练， 专项突破重点难点训练，调整心态
总分：400-500分
点击输入简要文字内容，文字内
容需概括精炼，言简意赅的说明
内容……
48%
32%
总分：300-400
点击输入简要文字内容，文字内 容需概括精炼，言简意赅的说明 内容……
20%
总分：500-630分
点击输入简要文字内容，文字内 容需概括精炼，言简意赅的说明 内容……
存在的问题 及时发现，及时沟通，及时解决
693 693
透过成绩看问题
不能提前预习资料
不能认真听课 不能及时处理不懂得问题
态度上不端正
没有完全适应高三的 大容量快节奏的学习
03
04
方法上不善于总结
02
思想上不重视， 01
05
解题能力还需 要进一步提高
暴露出的问题
成绩背后的问题
1.偏科严重，部分科不重视而且成绩较差。 2. 不够专心，作业马虎，作业差错多，选择题乱猜， 3.放松学习，临考试才匆忙复习，行为懒散。 4.考试心理差 5.没有进入毕业班状态 6.学习不扎实，不能落实到实处。 7.个别同学有不交卷的现象
英语
93 93 93 93 93 93 93 93 93
物理
87 87 87 87 87 87 87 87 87
化学
91 91 91 91 91 91 91 91 91
地理
93 93 93 93 93 93 93 93 93
历史
83 83 83 83 83 83 83 83 83
总分
693 693 693 693 693 693
4.增强时间观念。
2.通过班主任与各科任 老师的联系，对差生给 予更多的关注，时时跟 踪，使学生在薄弱科上 有所进步。
6.通过谈话帮助学 生分析成绩，找出 原因。
9.严格常规管理，严格 请假制度，严格班规班 纪，稳定学习秩序，为 全面复习保驾护航。
放飞希望 沟通无限
一切为了孩子，做好孩子的护航使者
家长会议程
家长会的意义
班级基本情况 存在的问题 整改计划和措施 给家长的一些建议
家长会的意义 促进交流与合作， 达成教育共识
本次家长会的目的
学生
给孩子鼓劲
目的
家长
加强家Hale Waihona Puke 联系学校探讨教育方法
愿望
01 02
03
家长积极配合 老师倾情教育
学生努力进步
教学理念
关注班 上每一 个学生
没有最好， 只有更好！
班级没有 后进生
不以一时成 败论英雄
希望每个 人都有好 前途
班级管理
1 培养有理想抱负的人 2 培养良好的 道德品质 3 培养良好的心理素质
4 培养良好的学习习惯 5 严格要求， 自主管理 6 让每一位学生都健康成功!
班级基本情况 人数：58人，其中男生：32人，女生26人
学生特点分析
1.生理发育特点
青少年时期是一个生理与心理急剧变化的时期，是人的 一生中最不稳定的时期，期间有对未来最乐观的憧憬， 但是也充满了发生各种不幸的可能。埃里克森认为青春 期最主要的两个问题是：“我是谁？”“我将走向何 方？”，即建立同一性的问题。
2.心理特点
在这个关键时期我们有必要提醒家长和青少年：他们需 要立志，需要准备承担大任，经受艰苦磨练，需要学习 抵御各种风险的能力。
不能正确地对待每一次 考试成绩，特别是一次， 两次考得不理想就感到 无所适从，丧失信心
部分学生心理压力大，学 习上过于急躁，总想一下 子把很多知识都学完
不能正确地估价自己， 有时把目标定得太高， 有时把目标定得太低。
学习习惯不好，不善 于回头复习，不善于 总结
影响学习的四大杀手
网络，游戏
手机等电子产品
第二轮复习
（下学期三月中旬到四月底）重 点复习，查缺补漏，讲练结合。 强化知识系统和综合运用：是复 习的黄金期
考试之后我们做的
1.落实学生的成绩情 况之后，寻找该生的 薄弱科目，加强对差 生的辅导。
3.加强思想教育工作， 增强学生的自信心和成 才欲望，充分利用课堂 及班会时间给同学们加 油鼓劲。
5.向偏科现象较 严重的同学介绍 好的学习经验。
意志品质需要提高。
其实造成成绩不佳时多方面的，智力水平差异不是主要 的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是 意志品质的问题A.缺乏毅力。确定的目标和计划不能坚 持到底三天打鱼两天赛网B.执行能力差，不能按老师的 要求不打折扣，百分之百完成，总是少做一点。
学习问题
学生偏科现象严重。
很多同学只停留在苦学上， 不能做到实干加巧学
53%
400 350 300 0
（总分） 第一次考试
60%
摸底考试
72%
期中考试
90%
联考
班级成绩分析
班级总体成绩，总体成绩在理科班名列第一， 特别是高分段和班级总平均分在三个平等班 中有明显优势。这是学生和老师努力的结果， 更是我们家长支持的结果。
全班总分：
13,648
平均分：
87.5
个人成绩状况