汽车发动机工作页
汽车发动机实训一体化工作页第一周
汽车发动机实训⼀体化⼯作页第⼀周汽车发动机实训⼀体化⼯作页⼀、学习任务情境描述根据教学⼤纲和教学进度要求,教务处将15新疆汽修班的汽车认知实训⼀体化教学任务交由汽修实训教师完成,时间为两周。
汽修实训⽼师根据教学⼤纲要求和实际情况,决定将汽修班学⽣分成两组,在两周的实习时间内完成:汽车发动机的性能检测、发动机机构与系统的组成等实训内容,让学⽣熟练掌握对汽车发动机的维护与检修。
实训中,应遵循各项安全操作规程。
⼆、课程学习⽬标通过本次⼀体化教学训练,学⽣能熟练掌握汽车发动机实训相关的操作内容。
1.通过学习发动机的性能检测,应掌握:(1)发动机⽓缸压⼒的检测:认识检测的意义,掌握测量的⽅法及步骤,同时应注意测量的相关条件。
(2)发动机的结构及⼯作过程:认识了解发动机的结构组成,熟练掌握各部件组成;了解发动机的⼯作过程原理。
(3)发动机的相关技术参数:认识了解发动机各技术参数的意义,通过分析相应参数了解发动机状态同时能够评价出发动机相应性能。
2.通过学习发动机两⼤机构,应掌握:(1)曲柄连杆机构:认识该机构的组成零部件及其⼯作原理;熟练掌握对其该机构的拆装及其各项⽬的检修。
(2)配⽓机构:认识该机构的组成部件及其⼯作原理;熟练掌握对其该结构的拆装及其各项⽬的检修。
(3)能够熟练掌握对其相对应的专⽤⼯具的真确使⽤及其操作⽅法。
(4)能够通过⼀些故障现象判断该机构相应部件可能出现的故障并加以排除。
3.完成各项实训内容,完成⼯作页。
三、课程学习任务列表(表1-1)表1-1 学习任务列表四、课程重点、难点1.重点:发动机的⼯作原理。
对发动机两⼤机构的系统结构组成的了解与掌握。
2.难点:对各种零部件的认识对发动机的性能检测的掌握等。
五、⼯作页教学活动⼀:发动机的性能检测学习⽬标:通过学习汽车车⾝的检查,应掌握汽车发动机⽓缸压⼒的检查⽅法、发动机结构组成部件的认识、发动机的⼯作过程、了解发动机相关各种参数等。
学习策划表如表1-2。
《发动机机械维修》工作页
学习任务一:发动机传动带的检查和更换学时16 班级姓名【任务目标】完成本学习任务后,你应当能:1.叙述发动机的总体构造和工作原理;2.明确发动机的维护目的;3.明确发动机传动带的检查方法和更换周期;4.正确地使用工具和设备;5.与同学密切合作,规范地更换和调整发动机传动带。
【任务导入】客户报修:张先生一辆爱丽舍1.6L轿车到4S店做保养,经检测后发现发动机的传动带已达到规定的更换周期,需要你对发动机传动带进行更换并调整。
维修工号车型车牌号鄂A***** VIN码发动机号里程数Km 车主车主地址武汉市***** 联系方式维修措施工时费维修组长主修人质检人更换发动机传动带【任务分析】1.汽车发动机由哪些部件组成?2.汽车发动机是如何工作的?3.为什么要更换发动机的传动带?如何更换?【任务确定】请根据老师讲解及你自己思考和检查,张先生爱车需要对进行检查更换。
【收集信息】1.查阅资料,按不同的分类形式,填写发动机的分类。
序号 分类形式分 类1 根据发动机将热能转化为机械能的主要构件形式的不同2 根据所用燃料不同3 根据点火方式不同4 根据每一个工作循环所需的活塞冲程数不同5 根据冷却方式不同6 按汽缸数不同7 按汽缸的排列形式不同 8按进气系统是否采用增压方式2.根据汽车发动机的组成,填空。
(1)两大机构是指: 和 。
(2)五大系统是指: 、 、 、 和 。
3.请解释下图中四冲程发动机缩写符号中文名称。
d OT UTSh Vc VEVAV4.请解释气缸容积的概念。
5.计算活塞气缸容积需要哪些参数?请补充计算气缸容积公式,并说明各符号的含义。
h V =6.已知发动机缸径为84.8mm ,活塞行程为88mm ,求活塞气缸容积为多少3cm ?7.请解释压缩比的概念并给出计算公式。
8.(1)在ε=10,ambP =1000mbar 和p=常数的情况下,气缸压缩前、后的压力为多少bar ?压缩前: 压缩后:(2)为什么实际上压缩后不为10bar ?9.请查阅资料,补充下表发动机技术参数并计算其值。
《汽车发动机检修》工作页
《汽车发动机检修》工作页张生强2018年11月情境1:发动机工作异响的检修情境1.查阅资料,按不同的分类形式,填写发动机的分类。
2.根据汽车发动机的组成,填空。
(1)两大机构是指:()和()。
(2)五大系统是:()、()、()、()和()。
3.请解释下图中四冲程发动机缩写符号中文名称。
4.请解释气缸容积的概念。
5.计算活塞气缸容积需要哪些参数?请补充计算气缸容积公式,并说明各符号的含义。
V=hcm?6.已知发动机缸径为84.8mm,活塞行程为88mm,求活塞轻钢容积为多少37.请解释压缩比的概念并给出计算公式。
8.(1)在ε=10,ambP =1000mbar 和p=常数情况下,气缸压缩前、后的压力为多少bar ?压缩前: 压缩后:(2)为什么实际上压缩后不为10bar ?9.请查阅资料,补充下表发动机技术参数并计算其值。
10.下表所列的发动机变化对气缸容积、燃烧室容积以及压缩比有何影响,并用不变、变大、变小及增加与下降填到下表中。
11.根据要求填写爱丽舍轿车发动机工作原理表。
12.做功行程时曲轴的任务是什么?13.根据要求填写曲柄连杆机构的零件名称,并填空。
(1)该发动机为()发动机。
(2)曲轴的支撑有()处。
14.活塞有哪些任务?15.活塞承受哪些负荷?16.请解释下图中字母所代表的术语。
17.下图所示工作面涂覆的活塞有何优点?18.下表所列的活塞为何种损坏?并说明原因。
19.活塞环有何作用?20.活塞环与活塞环槽间轴向间隙(侧隙)太大有何影响?21.通过什么可辨认出连杆损坏?22.连杆承担哪些工作?23.填写下表中零件的名称。
24.曲轴有哪些功能?25.气缸有何功能?26.说出缸套件的名称,说明缸套特征并以不同颜色表示出冷却液的位置。
27.燃烧室的几何形状对什么产生影响?28.查阅资料,填写零件名称。
29.双质量飞轮相对于常规飞轮有何优点?30.气缸有哪些作用?31.气缸表面磨损会导致哪些后果?32.填写曲轴箱以及气缸衬套的类型名称。
汽车发动机工作页
工作页2
项目一:发动机构造与维修工量具
任务3 发动机维修基础知识与常用工具
姓名班级学号日期第组一、授课主要内容
(一)发动机维修基础知识
(二)常用工具
(三)安全注意事项
二、课题要求
(一)技术理论知识
1.发动机维修基础知识
2.常用工具的使用方法
(二)实际技术操作
1.学会整理和清洗零部件
2.学会正确使用常用工具
(三)设备、工量、刃具准备
1.各类工具
2.实物投影仪
(四)材料准备
各类工具及实物
(五)示范操作
常用工具使用要领和安全
三、学习内容
任务3 发动机维修基础知识与常用工具
(一)填空题
1.汽车维护分为:维护、一级维护、维护
2. 坚持“三检”,是指、、的检验。
3. 保持“四清”,是指、、的清洁。
4.防止“四漏”,是指防止、、等情况。
5.汽车修理分为、、和零件修理四大类。
(二)选择题
1. 以下不属于通用工具的是
(1)手锤(2)起子(3)钳子(4)扳手(5)千斤顶
2. 以下不属于专用工具的是
(1)火花塞套筒(2)活塞环装卸前(3)黄油枪(4)千斤顶(5)内六角扳手
(三)名词解释
汽车大修:
四、总结与讨论
如何正确、规范、安全地使用鲤鱼钳和尖嘴钳?。
朱明-汽车发动机实训工作页
( )实训任务计划工作页
班级:组别:人数:年月日
姓
名
实训组填制工作计划:
评判组填制实操过程存在问题:
工具选用
(可另纸续)
工具准备存在问题:
(可另纸续)
实训拆检流程
实操记录:
(可另纸续)
违反操作流程及对计划的改善建议:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(可另纸续)
注意
事项
(可另纸续)
违反注意事项与应计划的改善:
(可另纸续)
备注:1.实操结束后,实训组写实操小结,评判组写实操过程存在问题并提出建议..
2.两组分别选一代表讲评.
私立华联大学汽车工程系
( )实训任务计划工作页
班级:组别:人数:
()内容续页
《发动机机械系统检修工作页》F3
认识发动机配气机构教学流程图任务八:认识发动机配气机构一、教学重点与难点(一)教学重点1.配气机构的结构与工作原理2.配气相位(二)教学难点1.配气机构工作原理2.配气相位二、教学准备三、教学组织(3min)1.学生考勤:2.填写教学日志,班条3.分组:按5—6位同学为一小组,将全班同学分为若干个学习小组4.学习目标分解四、安全教育(2min)1.搬动零件时防止零件掉落砸伤。
2.拆装时严格按照发动机拆装要求进行,防止零件和工具的损坏。
3.起动发动机起时注意安全。
五、课程导入(3min)小王在学习发动机结构时,转动发动机运行台时发现,进排气门在进排气行程开始前就打开了,在行程结束后一定转角之后才关闭,这是什么原因呢?有什么作用?六、任务实施(170min)1. 播放课件演示配气机构的组成与功用,并在发动机解剖演示台架上演示其工作过程.2.小组根据课件提示、教材等资料自主学习并回答如下问题,教师督促、点评和总结①配气机构由哪些零件组成?各组成部分的作用是什么?②配气机构分为哪几种类型?③什么是配气相位?3.分发作业项目工作单、分配工具设备4.小组解读发动机配气机构认识作业单5.教师演示讲解工具使用、操作规范及操作要领6.学生分组循环实施配气机构零件认识及工作演示,教师巡回指导,讲解工具使用、操作规范及操作要领(1)小组成员分工:操作员2名、记录员1名、工具员1名(2)实施操作:①配气机构的组成及工作原理②对应发动机配气机构的类型③根据发动机实物绘制配气相位图④换岗操作(操作员和记录员、工具员换岗)⑤清理清洁工具及设备工具归位,整理场地卫生。
7.小组学习总结,填写作业工作单;8.教师点评、总结;讲解技术参数定义及意义,介绍不同车型配气相位技术参数9.教师组织引导学习绘制常见发动机配气相位图(知识面拓展)10.抽查考核11.学生成绩评定;12.教师审阅认识配气机构作业工作单并签字。
七、结束任务(2min)1.作业布置2.执行5S管理制度3.人走五关拆装检修气门组零件教学流程图任务九:拆装检修气门组零件一、教学重点与难点(一)教学重点1.气门组零件的结构与工作原理 2.气门组零件的拆装与检修 (二)教学难点 1.气门座的拆装与检修二、教学准备三、教学组织(3min )1.学生考勤: 2.填写教学日志,班条3.分组:按5—6位同学为一小组,将全班同学分为若干个学习小组 4.学习目标分解四、安全教育(2min )1.搬动零件时防止零件掉落砸伤。
汽车发动机检测与维修工作页习题答案
项目一发动机动力不足的机械故障诊断与维修一、填空题1、气缸压缩压力,曲轴箱窜气量,气缸漏气量(率),进气管真空度2、顶部,头部,裙部3、气门间隙4、1-2-4-3,1-3-4-25、干式,湿式二、判断题1、 ( × )2、 ( × )3、 ( √ )三、简答题1、简答曲轴飞轮组的作用.答:把连杆传来的力转变为转矩输出,贮存能量,驱动辅助装置。
2、用于检测气缸密封性的方法有哪些?答:在不解体的条件下,检测气缸密封性的常用方法有:测量气缸压缩压力;测量曲轴箱窜气量;测量气缸漏气量或气缸漏气率;测量进气管负压等。
在就车检测时,只要进行其中的一项或两项,就能确定气缸密封性的好坏。
3、安装气环时应注意些什么?答:首先检查环的切口间隙,边隙和背隙,其次检查环的种类,安装位置和方向及注意第一环与二、三环的不同,以及扭曲的装合面和切口的错位。
项目二发动机异响的检修一、填空题1、该缸活塞敲缸异响2、塞尺3、发动机的转速,负荷,温度,工作循环4、内部机件磨损松旷,调整不当,使用不当5、百分表二、判断题1、 ( √ )2、 ( √ )3、 ( √ )三、简答题1、配气机构有何功用?其布置形式有哪几种答:功用:按照气缸的工作顺序和工作过程的要求,准时地开闭进、排气门,向气缸供给可燃混合气并及时排出废气。
按气门的布置形式分:顶置气门式和侧置气门式,侧置气门式已趋于淘汰。
按凸轮轴安装位置分:上置凸轮轴式,中置凸轮轴式和下置凸轮轴式。
2、活塞环的断面形状为什么很少做成矩形的?答:①矩形环工作时会产生泵油作用,大量润滑油泵入燃烧室,危害甚大;②环与气缸壁的接触面积大,密封性较差;③环与缸壁的初期磨合性能差,磨损较大。
3、为什么有的配气机构中采用两个套装的气门弹簧?答:气门弹簧长期在交变载荷下工作,容易疲劳折断,尤其当发生共振时,断裂的可能性更大。
所以在一些大功率发动机上采用两根直径及螺距不同、螺旋方向相反的内、外套装的气门弹簧。
汽车发动机工作页
汽车发动机工作页工作页6第二项:曲柄连杆机构任务2活塞连杆组的构造及检修(2)连杆和活塞销检查姓名班级学号日期第组任务:1.掌握连杆检测仪、内径量表、千分尺等工量具的使用方法。
2.完成连杆检查、连杆轴承间隙检查和活塞连杆装配。
目的:通过连杆检测、连杆轴承间隙检测、活塞连杆组装配,初步掌握连杆检测与活塞连杆组的装配要点。
工具和材料:常用工具、连杆测试仪、塞尺、游标卡尺、千分尺、内径规等量具、支撑活塞连杆组件、支撑曲轴。
注意事项:实训现场工作安全,工、量具的正确使用。
一、连杆检测工作过程时限:30分钟(1)按规定扭矩拧紧连杆螺丝,固定在检测平台上,并将v型三点规架在活塞销上。
(2)将V型三点规推到试验台平面上,用塞尺测量V型三点规三点到平面的距离,如图所示)。
(3)记录并计算连杆的弯曲和扭转值。
弯曲值=|上点距-(左点距+右点距)÷2|:三点规的垂线长如果三点规的垂直长度不是100mm,则弯曲值应按比例转换为100mm长度上的相应值。
扭曲值=|左点距-右点距|:三点规的底边长如果三点中规定的底边长度不是100mm,则弯曲值应按比例转换为100mm长度上的相应值。
(4)技术标准规定,连杆在100mm长度上的弯曲值应为Q0 03mm,扭转值应为Q0 06mm,否则应予以校正。
用连杆检测仪和塞尺检测连杆并填表单位:mm从上点到左点到右点到三点量规下边缘的距离三点量规的垂直长度弯曲值变形值1毫米/100毫米/100毫米二、连杆轴承间隙检测工作过程时限30分钟(1)组装连杆轴承和轴承盖,用扭矩手柄将螺栓拧紧至规定扭矩,用内径千分表和千分尺测量连杆轴承的最大内径,并记录数据。
首先用外径千分尺测量曲轴连杆轴颈的最小外径,并记录数据,然后从连杆轴承的最大内径中减去曲轴连杆和轴颈的最小外径,得到连杆轴承和曲轴之间的径向间隙。
(2)用游标卡尺测出连杆大头宽度,并记下数据。
再用游标卡尺测量出曲轴连杆轴颈长度,并记下数据。
《汽车发动机构造与维修》 工作页 任务5-4 :活塞连杆组拆装
(2)出现安全小 问题的扣5分;
10分
维修 事故
操作时保证人员和设备无 重大事故
因违规操作发生重 大事故,不给分
100
分
100
7S
管理
整理工具、清洁场地
未整理、清洁扣10
10分
工作页填写认真填写工作页1不认真填 Nhomakorabea,扣5分
2完成全部工作单, 不合格扣5分
10分
指导教师签名
学生姓名
实训班级
实训组别
实训场地
实训时间
指导教师
项目五曲柄连杆结构与拆装
学习任务4:
一、任务相关知识链接:
1、活塞连杆组组成?
12
56
910
活塞连杆组拆装
1
2
11
34
78
11
2
二、任务准备:
1、IZR发动机
2、维修手册。
3、准备工具
三、活塞连杆组拆装
四、拓展任务
速腾发动机活塞连杆组安装注意事项?
五、任务考核
合计
技能考核标准表
姓名
班级成绩
任务
项目
操作内容
评分标准
配分
扣分
得分
活塞连杆组拆装
准备 工作
着装整齐,防护齐备
不合格扣5分
10分
准备工具
准备不齐扣5分
操作步骤
1.拆装带连杆的活塞分总 成
2.拆卸活塞环组件
3.拆卸连杆轴承
4.安装连杆轴承
5.安装活塞环组件
6.安装带连杆的活塞分总 成
7.安装连杆盖螺栓
1.漏拆装零部件, 一个扣5分
2.拆装方法不正 确,一项扣5分
发动机总体认知_学习工作页
学习任务一汽车发动机认知一、资讯1.发动机按照所使用燃料的不同,主要可以分为和两种。
2.四行程发动机曲轴转圈,活塞在气缸内上下往复运动个行程,完成一个工作循环。
3.发动机按照冷却方式不同可分和两种。
4.汽油发动机主要由“两大机构、五大系统”组成。
“两大机构”指机构和机构;“五大系统”指、、、和启动系统。
5.曲柄连杆机构主要由、和曲轴飞轮组三部分组成。
6.配气机构主要由、气门弹簧、凸轮轴、挺杆、等零部件组成。
7.上止点是指。
8.活塞行程是指。
9.气缸工作容积是指。
10.曲轴半径是指。
11.活塞行程是指。
12.燃烧室容积是指。
13.气缸总容积是指。
14.压缩比是指。
15.四行程汽油机每一个工作循环都有四个活塞行程,按其作用分别称为行程、行程、行程和行程。
二、计划与决策请根据故障现象和任务要求,确定所需要的检测仪器、工具,并对小组成员进行合理分工,制定详细的诊断和修复计划。
1.需要的检测仪器、工具2.小组成员分工3.诊断和修复计划三、实施1.发动机在整车上的位置和连接关系认知:。
2.发动机翻转架各系统的拆卸:(请按照维修手册要求进行)。
3.发动机各机构和系统的组成和功用的认知:(1)发动机曲柄连杆机构主要组成和功用认知:。
(2)发动机配气机构主要组成和功用认知:。
(3)燃料供给系统主要组成和功用认知:。
(4)冷却系统主要组成和功用认识:。
(5)润滑系统主要组成和功用认知:。
(6)点火系统主要组成和功用认知:。
(7)启动系统主要组成和功用认知:。
3.发动机的安装(请按照维修手册要求进行)。
4.发动机的调整:(请按照维修手册要求进行)。
5.发动机的工作原理:。
四、检查1.发动机的安装情况:。
2.发动机的调整情况:。
五、评价知识评价1. 现场问答题:(1)叙述曲柄两杆机主要组成和功用。
(2)叙述配气机构的主要组成和功用。
(3)根据发动机翻转架叙述发动机工作原理。
(4)描述发动机各总成拆装的方法和注意事项。
技能及素养评价。
发动机工作页一
发动机基本知识:
1、发动机的作用与安装位置(如下图):
发动机,又称为引擎,是一种能够把一种形式的能转化为另一种用途的能的机器,通常是把转化为。
其原理是把某种液体或气体的化学能通过转换成,在通过热能的转化为机械能并对外输出。
发动机的安装位置有,和,最常见的是。
2、发动机的工作原理:
汽油发动机是将空气与汽油以一定的比例混合成良好的混合气,在
被吸入汽缸,混合气经压缩点火燃烧而产生热能,高温高压的气体作用于活塞顶部,推动活塞作往复直线运动,通过连杆、曲轴飞轮机构对外输出机械能。
四冲程汽油机在、、和内完成一个工作循环。
(观察下图,在图上标出发动机的四个工作过程)
3、发动机的分类:
1)按照缸数分,汽车发动机可分为和;
2)按气缸的排列方式不同,可分为,和;
3)按照冷却方式分,发动机可分为、。
4)按照使用燃料分,常见的车用发动机有:、、、、等。
问答题?
1)何为发动机排量?如何计算?
2)何为压缩比?
3)何为空燃比?
4)何为点火顺序?
5)何为上止点,下止点?。
汽车发动机工作页
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15
四、总结与讨论:
、
和
பைடு நூலகம்
;间隙过小又会产生
、
。
5.曲柄连杆机构的主要零件可分为
和
三个组。
6.机体组包括
、
、
等;活塞连杆组包括
、
、
、
等。
7.气缸套有
和
、
、 、 等;曲轴飞轮组包括
两种。
二、判断题 1.汽油机常用干式缸套,而柴油机常用湿式缸套。 () 2.安装气缸垫时,光滑面应朝向气缸体;若气缸体为铸铁材料,缸盖为 铝合金材料,光滑的一面应朝向缸盖。 () 燃烧室的一部分,活塞头部主要用来安装活塞环,活塞裙部可起导向的作用。(
化学腐蚀:氧化、SO2、酸碱性物质等。 机构冲击、振动
与燃烧有关的零件——热负荷影响为主
曲柄连杆机构——机械负荷(气体压力、惯性力)影响为主
一、填空题
1.曲柄连杆机构的工作条件是
、
、
和
。
2.机体的作用是 并承受 3.气缸体的结构形式有
,安装
。
、
、
三种。
4.活塞与气缸壁之间应保持一定的配合间隙,间隙过大将会产生
工作页4
项目一:曲柄连杆机构
任务1 机体组的构造与维修
姓名 班级 学号 日期
第 组任务:
1、认识曲柄连杆机构的功用与组成。
目的:对照实物和结构图能正确说出各部件的名称和作用。
一.功用与组成:
(一)组成:
包括机体(零件)组:体、盖、垫、箱、壳——不动件 活塞连杆组:塞、销、杆、轴承
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汽缸盖、缸垫的拆检一、实训目的:1、熟悉配气机构和曲柄连杆机构的装配关系和运动关系。
2、熟悉气缸盖的拆装方法及要求。
3、掌握汽缸盖的检测方法及要求。
二、实训器材:1、桑塔纳轿车AJR发动机一台,发动机拆装翻转架。
2、常用工具一套,扭力扳手、桑塔纳专用工具一套。
3、桑塔纳2000 GSi型轿车的相关挂图、图册若干。
4、塞尺、刀口尺。
三、操作步骤:1、气缸盖的拆卸(1)关闭点火开关,拔下蓄电池搭铁线。
(2)抽取冷却液(3)拆下发动机罩盖(4)断开空气流量计的接头。
(5)断开活性炭罐电磁阀的接头(6)拔下空气滤清器罩壳上的活性炭罐电磁阀。
(7)拔下空气滤清器和节气门控制器之间的空气管路。
拆下空气滤清器罩盖(8)拔下散热器底部和发动机上的冷却液软管。
(9)拆下冷却液储液罐,拆下至散热器的冷却液软管。
(10)如图1所示,拔下燃油分配管上的供油管和回油管。
注意燃油系统是有压力的,在打开管路之前在开口处放上抹布,然后缓慢地打开接头以降低压力。
图1 拆下供油管和回油管(11)拆下节气门拉索。
(12)拔下到活性炭罐电磁阀的供油管1。
(13)拔下到制动助力装置的一回油管2。
(14)拔下喷油器、节气门控制器、霍尔传感器、进气温度传感器接头。
(15)拔下通向暖风热交换器的冷却液软管。
(16)拔下冷却水温传感器上的接买,拔下机油温度传感器的接头。
(17)如图2所示,将曲轴转动到第一缸的上止点位置。
(18)松开半自动紧轮,并从凸轮轴正时齿带轮上拆下正时齿带。
(19)旋下正时齿带后护罩的螺栓。
(20)拔出火花塞插头,放置在一边。
(21)拆下气门罩盖。
按照图所示从1到10的顺序松开气缸盖螺栓。
图2第一缸上止点位置标记图3 气缸盖螺栓的拆卸顺序(22)将气缸盖与气缸盖衬垫一起拆下。
2、发动机气缸盖的检测1)气缸盖裂纹的检测气缸盖与气缸体应同时用水压法检测裂纹,如图4所示。
通常要求水压力为350-450kPa,保持5分钟。
如发现气缸体、气缸盖有水珠渗出时,即表明该处有裂纹。
图4 水压法检测裂纹2)气缸盖螺纹损坏的检查气缸盖螺纹孔损伤一般用直观法检查。
螺孔损伤最常见的是滑扣。
当火花塞孔螺纹损坏多于1牙,其它螺纹孔螺纹损坏多于2牙时,均需修理。
3)缸盖缸体翘曲变形的检测气缸盖翘曲变形的检查用直尺和厚薄规检测。
如图5所示。
塞入厚薄规的最大厚度就是变形量,即平面度误差。
检测时,待测平面彻底清除水垢、积炭、毛刺并刮平螺孔周围的凸起。
气缸盖下平面度超过表2-1所示围,应予以修理。
图5 气缸盖平面度的检测表1 气缸体上平面度与气缸盖下平面的平面度(mm)表2 平面度检测记录表3、气缸盖的安装(1)在安装气缸盖之前,要将曲轴转动到第一缸的上止点位置。
(2)安装气缸盖衬垫时,有标号(配件号)的一面必须可见。
(3)更换气缸盖紧固螺栓,不能重复使用已经按照拧紧力矩拧紧过的螺栓。
(4)按照如图3的相反顺序以40N·m的力矩拧紧气缸盖螺栓,然后用扳手再拧紧1800。
(5)安装正时齿带(调整配气相位),安装气门罩盖。
(6)调整节气门拉索,加注新的冷却液。
(7)执行节气门控制单元匹配。
(8)查询故障代码。
拔下电控单元电子元件插头会导致故障存储代码,必要时删除故障代码。
四、考核要求1、在规定的时间能正确进行气缸盖总成的拆装过程,使之符合技术标准。
2、按正确的操作规程检查汽缸盖的平面度。
3、对在操作过程中出现的违规操作,应及时指正。
4、符合安全文明生产的要求。
附:缸盖拆检实习评分表气缸体的测量一、实训目的:1、掌握曲柄连杆机构的主要零件的耗损特点及规律,并能分析其原因;2、熟悉常见测量仪器、量具的结构特点,并能正确掌握其使用方法;3、掌握零件的检验方法、步骤,并能实际操作;二、实训设备及工、量具1、气缸体5个;2、游标卡尺125×0.02mm ,5把3、外径千分表50 ~75×0.01mm,5把4、量缸表5套三、实训步骤及操作方法测量气缸磨损程度的目的是确定发动机是否需要进行大修,以及确定修理尺寸的级别。
通常用量缸表对气缸的磨损进行测量,测量方法如下:(1)测量前的准备工作,将被检验的气缸缸筒及上平面清洗,擦干。
(2)根据气缸直径,选择合适的测量推杆固定在量缸表的下端,使整个测杆长度与被测气缸的尺寸相适应。
如图1所示。
图1 选择测量推杆1-百分表 2-测量杆 3-测量接头 4-锁紧螺母 5-垫片(3)校准千分尺,记录误差。
如图2所示。
(4)校正量缸表的尺寸。
将千分尺调到气缸的标准尺寸,再将量缸表通过千分尺校正到气缸的标准尺寸(使测杆有2mm左右的压缩量)旋转表盘使表针对准零位。
如图3所示。
图2校核千分尺图3 校核百分表(5)测量气缸上、中、下三个位置的纵向和横向上的气缸直径。
测量时应摆动量缸表,指针指示的最小值即为被测值,如图4所示,并将测得的值逐一记录下来。
表格形式如表1所示。
图4 测量气缸磨损表1 汽缸测量记录表测量方位前后方向左右方向圆度上中下圆柱度处理方案(4)计算气缸的圆度误差和圆柱度误差。
圆度和圆柱度误差的计算方法与曲轴主轴承座孔相同,接近或超过表2中的围时,应进行镗缸修理。
表2 发动机气缸圆度、圆柱度误差许用值四、考核要求1、在规定的时间能正确进行缸体磨损的测量。
2、按正确的操作规程对缸体的圆度、圆柱度进行计算。
3、对在操作过程中出现的违规操作,应及时指正。
4、符合安全文明生产的要求。
附:气缸直径测量实习评分标准项目作业流程作业要求分值一、作业准备1:准备游标卡尺游标卡尺清洁,游标卡尺校零5分2:清洁缸体,确认基本尺寸清洁缸体被测量部位;用游标卡尺测量气缸直径的基本尺寸5分3:准备合适测量围的外径千分尺外径千分尺清洁,外径千分尺校零,按基本尺寸确定径白分表的定位基准尺寸10分4:准备径百分表正确选择测量杆(70-80mm),正确选择测量垫片(2mm和5mm),正确组装径测量杆和垫片,(需用紧固加力杆锁紧);组装过程中量杆、垫片和杆身的清洁,效验百分表(检查表针回位、卡滞情况);正确调整预压量(0.5mm-1mm)径百分表的清洁(测量头),效验量缸表,检查整个量缸表的回位、卡滞情况10分三:测量汽缸直径5:测量六个直径尺寸并记录正确选择测量位置(上、中、下)和方向(纵向、横向),每次测量正确读值;每缸三位置两方向6个数据30分6:计算圆度和圆柱度圆度取同一汽缸三个截面圆度中最大值,每个截面的圆度计算公式:(Dmax-Dmin)/2圆柱度的计算公式:同一汽缸中6个直径的20分(Dmax-Dmin)/2 7:根据圆度和圆柱度及最大汽缸直径进行汽缸维修判断(口述)超限则采用修理尺寸法搪磨汽缸,在正常磨损围则更换活塞环恢复汽缸密封性。
15分四:收尾工作6:4S要求符合4S标准5分汽缸压力检测一、实训目的:1、通过对气缸压力的检测,了解其正常工作的标准值,能正确使用气缸压力表。
2、通过对气缸压力的检测,能够通过压力值,波形判断发动机的气缸的密封性。
二、实训器材:1、时代超人发动机实验台架、能启动的发动机4辆2、气缸压力表3、火花塞拆装专用工具4套。
三、实验步骤1、检测方法:用气缸压力表测量并记录下压缩行程上止点时气缸的压缩压力。
1)起动发动机,预热,发动机到正常工作温度(冷却液温度80±5℃)熄火。
2)拆下全部火花塞。
如图1所示。
3)将阻风门和节气门完全打开,把气缸压力表螺旋接头或锥形橡皮头旋入或嵌入火花塞孔。
如图2所示。
图1 图24)用起动机带动发动机旋转3~5s(桑坦纳轿车≥200r/m,柴油机500r/m)。
如图3所示。
5)记录气缸压力表读数,每缸应测2~3次,取其平均值。
如图4所示。
图3 图4表1 汽缸压力检测记录表2、检测结果分析:如检测结果低于原厂规定值,可在该缸火花塞孔注入20~30ml机油,然后重新测量气缸压力,如果:1)第二次测出的压力高于第一次,接近标准压力,表明活塞与气缸密封不良。
2)第二次测出的压力与第一次接近,表现气门或气缸垫密封不良。
3)如相邻气缸检测出压力都低,表明两缸相邻气缸垫烧损窜气。
四、考核要求1、在规定的时间能正确进行气缸压力检测。
2、对在操作过程中出现的违规操作,应及时指正。
3、符合安全文明生产的要求。
活塞连杆组拆检一、实训目的与要求1、熟悉曲柄连杆机构的组成及其各主要机件构造、作用与装配关系;2、熟悉发动机的工作顺序和连杆轴颈排列方式,掌握曲轴轴向定位和防漏方法;3、掌握正确的拆装顺序、要求、方法。
二、实训设备及工量具1、桑塔纳发动机,5台2、用工具和专用工具,5套3、发动机拆装、翻转架或拆装工作台,5套4、其它(如清洗用料,油盆、搁架等),若干三、操作方法和步骤1、活塞连杆组零部件的拆装1)活塞连杆组的拆卸。
(1)将已拆下缸盖、油底壳的发动机平放在工作台上,以方便拆卸;(2)拆下连杆螺栓的螺母,取下连杆轴承盖,分2-3次拆卸;如图1所示。
图1 拆卸连杆螺栓螺母图2 拆卸活塞环(3)用木锤柄将活塞连杆组从气缸推出。
将连杆轴承盖装回活塞连杆组件上,以防搞乱丢失;(4)用活塞环卡钳拆下活塞环,如图2所示;(5)拆下活塞销卡环;(6)拆下活塞销;取下活塞;(7)拆下连杆小头衬套。
2)活塞连杆组的组装(1)装配前应彻底清洗各零件。
要特别注意清除油道中的污垢,并用压缩空气吹净。
(2)活塞连杆组各配合表面要均匀涂抹润滑油。
(3)在活塞加热状态下进行活塞与连杆的装配。
(4)活塞与连杆安装时要注意其安装方向,一般活塞与连杆零件上都专门制有安装标记,如图3、4所示。
图3 活塞顶部朝前标记图4连杆盖朝前标记(5)安装活塞环。
应在活塞与连杆连接完毕后再装配活塞环。
安装时注意环的断面结构及安装位置。
如AJR型发动机活塞环安装时,其开口应错开120°,安装时活塞环“TOP”记号的一面应朝向活塞的顶部。
(6)用活塞环抱箍夹紧活塞环,用木锤柄轻轻将活塞连杆捅入汽缸。
如图5所示。
(7)分2-3次按规定力矩拧紧活塞连杆螺栓。
如图6所示。
图5 用活塞环抱箍夹紧活塞环图6交替拧紧连杆螺栓2、活塞连杆组零部件的检修1)活塞的检修(1)活塞积炭清理:用汽油浸泡,然后用木质刮刀清除活塞各部积炭。
然后用压缩空气吹干。
(2)活塞外观检查:观察活塞各部位的磨损、变形情况,如下图所示。
如果出现严重的磨损、划伤和变形,需要更换活塞。
如图7所示。
图7 活塞常见损伤图8 测量活塞直径1-活塞销座磨损 2-活塞顶部烧蚀、脱顶3-积炭 4-环槽磨损 5-裙部拉伤、磨损(3)活塞裙部直径检查,如图8所示。
测量后,计算圆度、圆柱度,应符合要求,否则,更换活塞。
2)连杆的检修(1)连杆裂纹的检修:连杆有无裂纹,通常采用磁力探伤检查,或进行目视检查,连杆若出现任何形式的裂纹均应更换。