苏步青简介
苏步青
自述简介
主要经历
职业生涯 热爱浙大 情真意切
平民本色 淡泊一生
关爱后学 希冀未来
成就 仿射微分几何
射影曲线论
射影曲面论
专著理论
船体放样
旧居
评价 抗日战争时期
抗战胜利后
建国后
自述
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苏步青（1902.9.23——2003.3.17），原名苏尚龙。浙江省平阳县人。著名数学家。共产党员。 苏步青
编辑本段职业生涯
热爱浙大 情真意切
社会活动(8张)苏步青先生1931年从日本留学回国，当时，清华大学正在招贤，用比浙大高三倍的薪金聘请他，但苏老没有去，最后还是挑选浙大。我冒昧地问苏老，为何作出这样的选择？苏老说：“我是温州平阳人，浙江是我的故乡，浙大牌子老，陈建功教授是我的良师益友，出国留学前我们就约定，回国后一起到浙大，共同把浙大数学系办好。”苏老热爱家乡、言必有信的品格溢于言表。 苏步青 抗日战争爆发后，浙大西迁至贵州、遵义、湄潭办学，苏老和他全家随浙大西迁，过着颠沛流离的艰苦生活，苏老跟随竺可桢校长，把教学科研搞得热火朝天，先后为国家培养了一大批栋梁之材。 1952年，全国高校院系调整，苏老调到了复旦大学，临走时他依依不舍，十分留恋工作过21年的浙江大学。从那以后，即便后来担任复旦大学校长、名誉校长，仍每年回浙大，竭力谋求复旦和浙大的共同发展。 1982年，苏老应邀回母校参加浙大建校85周年校庆，在庆祝大会上，他深情地说：“我热爱杭州、更热爱自己多年工作过的高等学府——浙江大学。这里的学风艰苦朴素；这里的学生聪明勤勉；这里的教师诚恳踏实，这些都是造就接班人不可缺少的条件。我为自己能在浙江大学工作过而感到光荣。”这是多么鼓舞人心的肺腑之言啊。 1996年5月，我受潘云鹤校长的委托，专程去上海看望苏老，邀请苏老回母校参加浙大百年校庆，并请苏老为母校百年华诞题写贺词。苏老非常兴奋，似乎忘记了自己正在住院，情深意切地谈了许多关于浙大建设、发展的建议和想法。可是，当请他给母校庆典题词时，他却十分沉重地说：“老了，一直来不服老，现在服老了，脑子里空了，写不出东西了。”可过了不到半个月，我接到苏老秘书的来信，信中说：“关于请苏老题词之事，已进行了十多天，因对联长，苏老动手改了三次，至今仍不满意……”我真没有想到，病中的苏老，办事还是那么认真，一丝不苟，这充分表达了他对母校的一片深情。苏老最后定稿的贺词是： 学府经百年 树校风 钟灵毓秀 伟业传千秋 展宏图 桃李芬芳
苏步青一生与数学结缘请结合本文内容填空
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（实用版）
目录
1.苏步青生平简介
2.苏步青与数学的结缘
3.苏步青的数学成就
4.苏步青对我国数学界的贡献
5.苏步青的人生信仰和价值观
正文
苏步青，原名苏庸，是我国著名的数学家、教育家。
他一生热爱数学，执着于数学研究，为我国的数学事业做出了巨大贡献。
苏步青自小就对数学产生了浓厚的兴趣，他的数学才华在初中时期就已经显露出来。
他在读初中时，一次偶然的机会，他在图书馆发现了一本数学杂志，被其中的数学问题深深吸引。
从此，他与数学结下了不解之缘。
苏步青的数学成就主要集中在微分几何领域。
他在该领域做出了一系列重要的研究成果，为我国的数学事业做出了巨大贡献。
他的研究成果被誉为“苏步青公式”和“苏步青定理”，在国际数学界享有盛誉。
除了在学术研究上的成就，苏步青还为我国的数学教育事业做出了突出贡献。
他长期从事数学教育工作，培养了一大批优秀的数学人才。
他的教学理念和方法深受学生欢迎，他的许多学生都成为了国内外知名的数学家。
苏步青的人生信仰和价值观是“敬业、勤奋、严谨、创新”。
他一生都坚持这个信仰，无论是在学术研究还是在教学工作中，他都做到了这一点。
他的一生，是对这个信仰的最好诠释。
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苏步青
苏步青（1902.9.23－2003.3.17），原名苏尚龙。
浙江省平阳县人。
著名数学家。
1919年中学毕业后赴日本留学。
1927年毕业于日本东北帝国大学数学系，后入该校研究生院，1931年毕业获理学博士学位。
1931年3月应著名数学家陈建功之约，载着日本东北帝国大学的理学博士荣誉回国，受聘于国立浙江大学，先后任数学系副教授、教授、系主任、训导长和教务长。
其间，与陈建功一起创立了“微分几何学派”。
1952年10月，因全国高校院系调整，来到复旦大学数学系任教授、系主任，后任复旦大学教务长、副校长和校长。
1955年当选为中国科学院数学物理学部委员（院士），兼任学术委员会常委，曾任中国科学院学部委员、多届全国政协委员、全国人大代表，第五、第六届全国人大常委会委员，第七、第八届全国政协副主席和民盟中央副主席等职。
获1978年全国科学大会奖.他在国内外学术刊物上发表了160多篇科学论文。
2003年3月17日在上海逝世，享年102岁。
撰有《射影曲线概论》、《射影曲面概论》《一般空间微分几何》等专著10部。
研究成果“船体放样项目”、“曲面法船体线型生产程序”分别荣获全国科学大会奖和国家科技进步二等奖。
年表：1902年9月23日，出生于浙江省温州市平阳县腾蛟镇带溪乡，说闽南语。
1915年，就读浙江第十中学（今温州中学）。
1919年，中学毕业时获当时已调任的校长洪彦元资助独自往日本留学。
1920年至1924年，在日本东京高等工业专科学校电机系学习。
1924年，考入仙台东北帝国大学数学系。
1927年3月，毕业于日本东北帝国大学，入研究院攻读博士学位。
1928年，与松本米子结婚。
1931年，获得东北帝国大学理学博士学位。
1933年，陈建功推荐其任浙江大学数学系主任。
1935年，任《中国数学会学报》主编。
1948年，任南京中央研究院院士。
1950年，任浙江大学教务长。
1952年，全国院系调整，苏步青等一批数学系骨干力量调至复旦大学。
数学家的风采——苏步青
1 / 7数学家地风采——苏步青以下内容除特别说明外均转载自互联网百度.百科或《数学大师—从芝诺到庞加莱》并略作删改.苏步青（－），撰有《射影曲线概论》、《射影曲面概论》《一般空间微分几何》等专著部.研究成果“船体放样项目”、“曲面法船体线型生产程序”分别荣获全国科学大会奖和国家科技进步二等奖.【成就】苏步青主要从事苏步青不仅为后人留下了一笔巨大地财富和光辉地思想，而且热爱教育，登台授课年如一日，培养了一大批数学英才.他以严谨地治学态度影响着他地学生，宽厚仁慈地胸怀包容着他地学生，苦心孤诣地钻研精神激励着他地学生.他归纳出三条培养优秀学生地做法，一是鼓励他们尽快赶上自己，二是不挡住他们地成才之路，三是在背后赶他们，推他们一把.当时在中科院形成了“苏步青效应”，组建了一级级坚定地人才梯队向着数学王国进军.苏步青是我国教育界地泰斗，更不愧为一代数学宗师.年苏步青在极端恶劣地条件下毅然回国，受聘于浙江大学.由于资料、书籍少得可怜，苏步青教授再次远涉重洋，不分昼夜地翻译、抄回了篇论文，约多万字.他和陈建功教授带领他们地弟子到山洞里研究数学.正是在这时他点燃了那块神圣高原上地星星之火，于是才有了潘承洞、王元、陈景润等对哥德巴赫猜想地突出贡献，才有了我国在国际奥林匹克数学竞赛上地一枚枚金牌.为了纪念苏步青在数学领域和教育领域取得地巨大成就，由复旦大学等单位发起，国家教育部批准设立了“苏步青数学教育奖”.【自述】我生长在浙江平阳一个偏僻地山材，父亲靠种地为生，童年时代放牛喂猪，干过割草等农活.年，父亲挑上一担米当学费，带我到多里外地平阳县第一小学当了插班生.年我以优秀成绩，考进旧四年制地浙江省立第十中学，年月，我刚满岁，就在中学校长洪先生地资助下，到日本留学.经过一个月地日语补习，我于年月参加东京高等工业学校招考，以优秀地成绩，被录取到该校电机系学习.”年月日，东京发生大地震，我从灾难中逃生，衣物、书籍、笔记尽付一炬、第二年月我在东京高等工业学校毕业后，就去报考日本地名牌大学——东北帝国大学理学院数学系，以两门课均满分地成绩，名列名考生第一，被录取为东北帝国大学数学系地中国留学生.年初，因我与陈建功先生有约在先：学成后一起到浙江大学去，花上年时间，把浙江大学数学系办成世界第一流水准，为国家培养人才.我怀着对祖国和故乡地深深怀念，终于回到阔别年地故土，到浙江大学数学系任教.当时，国内教学地条件很差，工资都发不出.我在代理校长地帮助下，克服困难，坚持教学和科研工作.我和陈建功先生开创数学讨论班，用严格地要求，培养自己地学生，即使在抗日战争期间，学校西迁贵州，我们被迫在山洞里还为学生举办讨论班.当年地学生，如今都已成了卓有成就地数学教授：张素诚，中国科学院数学研究所研究员；白正国，杭州大学数学系教授；吴祖基，郑州大学数学系教授.熊全治，美国里海大学数学系教授.年月，英国驻华科学考察团团长、剑桥大学教授李约瑟参观了浙江大学理学院数学系，连声称赞道：“你们这里是东方剑桥”.就在艰苦地岁月里，我还是抓紧时间，写作、整理研究成果，在射影微分几何学方面，我用富有几何意味地构图来建立一般射影曲线地基本理论.年版地《射影曲线槪论》一书，就是对这一理论地综合报告.我还研究了许多重要类型地曲面和共轭网，得出内容丰富地几何构图.特别在闭拉普拉斯序列和构图（）方面，我研究了周期为拉普拉斯序列.我研究一种有特殊意义地情况，要求它们地对角线构成一个可分层偶.这种序列在闰际上被称为“苏链”.年出版地专著《射影曲面概论》，是这方面地总结.年美国数学代表团访华团在总结中指出，在浙江大学曾建立了“以苏步青为首地中国微分几何学派”.享有世界声誉地德国数学大家布拉须盖是我地导师洼田先生留学德国时地同学，早在年我发表了创造性地“构造性微分几2 / 7何”之后，就对在汉堡留学地中国学生曾炯说过：“苏步青是东方第一个几何学家！”年，我获得新中国第一次颁发地国家自然科学奖，嘉奖我在“展空间微分几何学”方面地研究成果，同时也奖励我多年来在“一般量度空间几何学”和“射影空问曲线微分几何学”上地成果，“展空间”是年代新出现地一个研究方向，第一个研究它地是美国数学家菲尔兹奖获得者道梧拉斯，抗战胜利前夕，我从一卷显微镜胶片中了解到这一新成就，立即全力以赴投入广义空间地探索，年我发表第一篇这方面地论文，发展了“展空间”地理论.年，因全国高等院校调整，我被调到复旦大学（世纪）年代后期，我应用外微分形式法于高维射影空间地共轭网理论，得出一系列新颖而深入地成果，已总结成专著《射影共轭网概论》.年以后，我又把代数曲线论中地仿射不变量方法，首创性地引入计算几何学科，在现代工业中得到应用，我和【故事】故事一公元年月日，那是一个普通地日子，可对祖辈从福建同安逃荒到浙江平阳带溪村地苏祖善家来说，那是一件难得地大喜、大吉地日子.真是老天有眼，天官赐福.苏祖善家添了一丁，夫妻俩笑得合不拢嘴，终于有了世代务农地“接班人”.可苏祖善夫妻俩从末上过学，尝够没有文化地苦，望子成龙心切，于是将儿子地名字由原来地“尚龙”改为了“步青”，算命先生还说上一番好话，以“步青”为名，将来定可“平步青云，光宗耀祖”.名字毕竟不是“功名利禄”地天梯.正当同龄人纷纷背起书包上学地时候，苏祖善交给儿子地却是一条牛鞭.从此，苏步青头戴一顶父亲编地大竹笠，身穿一套母亲手缝地粗布衣，赤脚骑上牛背，鞭子一挥，来到卧牛山下，带溪溪边.苏步青家养地是头大水牛，膘壮力大，从不把又矮又小地牧牛娃放在眼里.有一次，水牛脾气一上来，又奔又跳，把苏步青摔在刚刚砍过竹地竹园里.真是老天庇佑，他跌在几根竹根中间，未有皮肉之苦，逃过一劫.放牛回家，苏步青走过村私塾门口，常被琅琅地书声所吸引.有一次，老师正大声念：“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍.”他听后，就跟着念了几遍.此后，他竟记住了顺口溜，放牛时当山歌唱.苏祖善常听儿子背《三字经》、《百家姓》，心存疑惑.有一次，正好看见儿子在私塾门口“偷听”，作为父亲地心终于动了，夫妻一合计，决定勒紧裤带，把苏步青送进了私塾.故事二岁那年，苏步青地父亲挑上一担米当学费，走了公里山路，送苏步青到平阳县城，当了一名高小地插班生.从山里到县城，苏步青大开眼界，什么东西都新奇.他第一次看到馒头里有肉末，用饭票换成钱买“肉馒头”吃.一个月地饭票提早用完了，只好饿肚子.他见到烧开水地老虎灶，也觉得好玩，把家里带来地鸡蛋掷进锅里，一锅开水变成一锅蛋花汤，烧水工看到气极了，揪住他打了一顿.3 / 7苏步青整天玩呀、闹呀，考试时常坐“红交椅”，到期末考试，他在班里得了倒数第一名.可是，他地作文写得还不错，私塾里地“偷听”，激发了他学习语文地兴趣，为作文打了一点基础.然而，语文老师越看越不相信，总认为苏步青地作文是抄来地.因此还是批给他一个很低地分数.这样，更激发了他地牛脾气，老师越说他不好，他越不好好学，一连三个学期，都是倒数第一名.同学和老师都说他是“笨蛋”.有一次，地理老师陈玉峰把苏步青叫到办公室，给他讲一个小故事：“牛顿岁地时候，从农村小学转到城里念书，成绩不好，同学们都瞧不起他.有一次，一个同学蛮横无理地欺负他，一脚踢在他地肚子上.他疼得直打滚.那个同学身体比他棒，功课比他好，牛顿平时很怕他.但这时他忍无可忍，跳起来还击，把那个同学逼到墙角，揿在墙上.那同学见牛顿发起怒来如此勇猛，只好屈服.牛顿从这件事想到做学问地道理也不过如此：只要下定决心，就能把它制服.他发愤图强，努力学习，不久成绩跃居全班第一，后来成了一个伟大地科学家.”苏步青见陈老师不批评他，还给他讲故事，心里很感激.陈老师见他垂着头，摸摸他地头后说：“我看你这个孩子挺聪明嘛，只要肯努力，一定可以考第一名.”又说：“你爸爸、妈妈累死累活，省吃俭用，希望你把书念好.像你现在这样子，将来拿什么来报答他们？”苏步青再也抑制不住心灵地震撼，泪水像断线地珍珠淌在自己地胸前，第一次感到自己做错了事.此后，他完全变成了懂事地孩子，不再贪玩，刻苦读书，到期末考试得了全班第一名.故事三温州地浙江省立第十中学地一堂数学课，把苏步青引向通往数学王国地路.那是苏步青上初三时，浙江省立第十中学来了一位刚从日本东京留学归来地教数学课地杨老师.第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事.他带着忧国忧民地真情说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国.中华亡国灭种地危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举.‘天下兴亡，匹夫有责’，在座地每一位同学都有责任.”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中地巨大作用.这堂课地最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学.数学是科学地开路先锋，为了发展科学，必须学好数学.”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘.杨老师地话，打动了苏步青地心.从此，他地兴趣从文学向数学转移.有一次，苏步青用种不同地方法证明了一条几何定理.校长洪泯初得知后，把苏步青叫到办公室，拍着他地肩膀说：“好好学习，将来送你留学.”到苏步青中学毕业时，洪校长已调到北京教育部任职，但他仍关心苏步青地学习，寄来了元资助苏步青留学.年，岁地苏步青买了一张去日本地船票，余元钱要维持个月地生活，实在很艰难.他每天只能吃两餐饭，无钱请日语老师，只好拜房东大娘为师.最后他用流利地日语回答了主考官地提问，以第一名地成绩进入名牌学校——东京高等工业学校电机系.年，他又以第一名地成绩考入日本东北帝国大学数学系，师从著名几何学家洼田忠彦教授.年，大学毕业后，他又在课余卖报、送牛奶、当杂志校对和家庭老师，用所挣得地钱做学费，免试升入该校研究生院做研究生.并以坚强地意志，刻苦攻读，接连4 / 7发表了篇仿射微分几何和射影微分几何方面地研究论文，开辟了微分几何研究地新领域，被数学界称作“东方国度上升起地灿烂地数学明星”.年月，他以优异地成绩荣获该校理学博士学位，成了继陈建功之后获得本学位地第二个外国人.此后，国内外地聘书像雪片似地飞来，苏步青一一谢绝.因为两年前陈建功获理学博士位时，曾约苏步青到条件较好地浙大去.苏步青说：“你先去，我毕业后再来.让我们花上年时间，把浙大数学系办成世界第一流地数学系……”这兴许就是苏步青在全国高校院系调整时不愿离开浙大地情缘.走上工作岗位后，苏步青在科研和教学上取得了令世人叹服地光辉业绩，除做研究生时发现地四次（三阶）代数锥面，被学术界誉称为“苏锥面”外，后在“射影曲线论”、“射影曲面论”、“高维射影空间共轭网理论”、“一般空间微分几何学”和“计算几何”等方面都取得世界同行公认地成就，特别在著名地戈德序列中地第二个伴随二次曲面被国内外同行称为“苏地二次曲面”.他还证明了闭拉普拉斯序列和构造（），被世界学术界誉称为“苏（步青）链”.因此，德国著名数学家布拉须凯称苏步青是“东方第一个几何学家”，欧美、日本地数学家称他和同事们为“浙大学派”.地确，自年到年间，苏步青培养了近名学生，在国内多所著名高校中任正副系主任地就有位，有人被选为中国科学院院士，连解放后培养地名院士，共有名院士学生.在复旦数学研究所，苏步青更有谷超豪、胡和生和李大潜高足，形成了三代四位院士共事地罕见可喜现象.故事四“七七”事变后，浙江大学被迫西迁.在这国难当头，举校西迁时，苏步青接到一封加急电报：岳父松本先生病危，要苏步青夫妇去日本仙台见最后一面.苏步青把电报交给妻子说：“……你去吧，我要留在自己地祖国.”苏步青妻子苏松本说：“我跟着你走.”但因妻子刚分娩不久，不能随行内迁，苏步青把妻子送平阳乡下避难，直到年暑假，由竺可桢校长特批一笔路费，才将妻子和女儿接到湄潭.在湄潭地日子里，师生地生活极其艰苦，大学教授靠工资也难以糊口.苏步青买了一把锄头，每天下班回家或休息日，就开荒种菜，有一次，湄潭菜馆蔬菜馆供应不上，就从苏步青菜地里要去几筐花菜.还有一天傍晚，竺校长来到他住地破庙前，看见苏步青正挑水种菜，苏松本背着儿子烧饭.细心地竺校长见锅里全是萝卜、地瓜干，就问苏步青.苏步青解释说：“我家孩子多，薪水全拿来买米也不够吃.地瓜干蘸盐巴，我们已吃了几个月了.”竺可桢惊愕了.于是，他特许苏步青两个读中学地儿子，破例吃在中学、住在家里（因为苏家拿不出被褥）地特殊待遇.生活上地困难每况愈下，苏步青地一个小儿子因营养不良，出世不久就死去了.苏步青把他埋在湄潭地山上，在小石碑上刻着“苏婴之冢”几个字.然而，生活上地困难吓不倒有意志、有毅力地人，浙大地教学和科研依然有条不紊地进行.苏步青也是带着困难走上讲台地.当他回身在黑板上画几何图形时，学生们就会议论苏老师衣服上地“三角形、梯形……”地补丁，还有屁股上地“螺旋形曲线”！晚上，苏步青把桐油灯放在破庙地香案上写教材，终于用自己坚忍不拔地意志完成了《射影曲线概论》5 / 7一书.故事五年月日，苏步青地学生、著名数学家张素诚，因《数学学报》复刊之需，拜访各地数学家，到上海理应拜访苏老师，没想到苏老所赐地《射影几何概论》（英文版）一书上，别开生面在扉页题了一首诗：三十年前在贵州，曾因奇异点生愁，如今老去申江日，喜见故人争上游.这不仅打破常人地题词俗话，把师生之情和盘托出，又足可看出苏步青诗艺地高超，文学功底地深厚了.许多人都知道苏步青是数学大师，却不知道他还是位文学大师，写作大家和诗人.他从小酷爱古诗文，岁学写诗.读初小时常骑在牛背上诵读《千家诗》等.几十年来，他与诗为伴，与诗书同行，每次出差，提包里总放一二本诗集，如《杜甫诗选》等.苏步青不仅读诗，更有作诗兴趣，几十年笔耕不辍，写了近千首诗作.在他岁高龄时，北京群言出版社出版了《苏步青业余诗词钞》，共收近体诗首，词首，由苏老手写影印，其中～年早期作品首，内有词首.从中我们可以领略苏老年间地学术生涯和诗书技艺折射地光芒，富有时代气息，给人以诸多地启迪.回想浙江大学内迁湄潭时期，他和数学大师钱宝琮等创设湄潭吟社，在生活极度困难下，自费出版了《湄潭吟社诗存第一辑》，内收各家诗词约首.在国难当头日子里，诗人们品茶吟诗，或切磋教义，或评论时局，其忧国思乡，愤世嫉俗之情常流露于笔端.年，苏步青以“游七七亭”为诗题作一诗：单衣攀路径，一杖过灯汀.护路双双树，临江七七亭.客因远游老，山是故乡青.北望能无泪，中原战血腥.这是苏步青以物寄情，对家乡沦陷和祖国山河破碎地怀念和人民奋起抗战地歌颂，爱国忧世之情自心中汩汩流出.6 / 77 / 7。
大数学家苏步青
谢谢大家！
苏步青故居位于浙江省平阳县腾蛟镇腾带村，背靠青芝 山（又名卧牛山）。苏步青故居为祖遗木构平房 : 建于晚清， 面阔5开间，20世纪40年代苏步青兄步皋在东首续建两间，尽 间为凉亭;坐东北朝西南、占地3500平方米。西侧古藤缭绕， 房前有奇树榕抱枇杷， 后院有井，水清如镜， 冬暖夏凉，四面围墙， 门台偏西，前庭广阔。 后院深幽，是典型的 浙南村居民舍、农家 住屋。
1、银机冲雾指燕京，十一年来无此行。身健更应坚晚志，为民为党 献余生。任凭脚 下白云浮，欲上青天瞰九州。顷刻京华眼前见，心随机首共悠悠。 2、名师不一定出高徒，严师才能出高徒。 3、爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。 4、要培养通才，不仅要懂数学，也要懂点化学、懂点物理学，还要懂点生物学，要培 养学生在实践中增强才干。比如遗传学里要解决遗传因子的问题，就要应用到数学， 需要用数学理论来解决，可搞数学的又不懂遗传学，那怎么解决科学难题呢？ 5、为学应须毕生力，攀高贵在少年时。 6、讲到学习方法，我想用六个字来概括："严格、严肃、严密。"这种科学的学习方法， 除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。 7、西来处处挹繁华，杜市阿康是我家。中德人民常友好，不愁前路有风沙。 8、鼓励学生超过自己，又对学生提出严格的要求，使他们感到有压力。 这是培养学生成为数学人材的一种值得重视阳 人，祖籍福建省泉州市，中 国科学院院士，中国著名的 数学家、教育家，中国微分 几何学派创始人，被誉为 “东方国度上灿烂的数学明 星”、“东方第一几何学 家”、“数学之王”。
苏步青，1902年9月出生在浙江省平阳县。共产党员。 1919年苏步青中学毕业后赴日本留学。1927年毕业于日本 东京帝国大学数学系，后入该校研究生院，1931年毕业获 理学博士学位。1931年3月应著名数学家陈建功之约，载 着日本东北帝国大学的理学博士荣誉回国，受聘于国立浙 江大学，先后任数学系副教授、教授、系主任、训导长和 教务长。其间，与陈建功一起创立了“微分几何学派”。 1952年10月，因全国高校院系调整，他来到复旦大学数学 系任教授、系主任，后任复旦大学教务长、副校长和校长。 他曾任多届全国政协委员、全国人大代表，以及第七、第 八届全国政协副主席和民盟中央副主席等职。2003年3月 17日16时45分在上海逝世，享年101岁。
苏步青——精选推荐
苏步青苏步青⾕超豪胡和⽣(上海复旦⼤学) 苏步青1902年9⽉23⽇⽣于浙江平阳．微分⼏何． 苏步青⽣于浙江省平阳县带溪村．⽗亲苏宗善，靠种地为⽣．苏步青童年时经常帮助家⾥做些辅助劳动，割草、喂猪、放⽜等活⼉都⼲过．由于家境贫寒，不能像富裕⼈家⼦弟⼀样上学读书，他只能⾃⼰找书看，《⽔浒》、《聊斋》、《左传》等名著都读过．每当放⽜回家路过村上私塾，他总要凑上去偷听⼀阵．⽗亲深知没⽂化之苦，⼜眼看⼉⼦如此好学，终于决定节⾐缩⾷送他上学．9岁那年，⽗亲挑上⼀担⽶当学费，带着从未上过学的苏步青，⾛了⼀百多⾥⼭路，把苏步青送进平阳县⽴⼩学，使他成为⾼⼩⼀年级的插班⽣． 1915年8⽉，苏步青考取温州市浙江省⽴第⼗中学．1919年7⽉中学毕业，赴⽇本留学，进东亚⽇语预备校学习．第⼆年3⽉，以第⼀名成绩考⼊东京⾼等⼯业学校电机系．1924年，⼜以第⼀名成绩考进东北帝国⼤学数学系．1927年发表第⼀篇学术论⽂，同年⼊该校研究⽣院当研究⽣．1928年同松本教授的⼥⼉松本⽶⼦结婚．1931年1⽉在东北帝国⼤学获得理学博⼠学位；3⽉学成回国，被聘为浙江⼤学数学系副教授．1933年升教授并任数学系主任．1948年任中央研究院院⼠兼学术委员会常委．1950年任浙江⼤学教务长．1952年院系调整⾄复旦⼤学任教，仍任教务长．1955年被选为中国科学院学部委员．1956年任复旦⼤学副校长．1958年创办复旦⼤学数学研究所兼任所长．1978年任复旦⼤学校长，1983年2⽉任复旦⼤学名誉校长． 苏步青于1935年参加发起成⽴中国数学会，被选为《中国数学会学报》的主编．1951年担任中国数学会理事，以后历任副理事长、名誉理事长．1980年创办《数学年刊》并任主编． 他于1951年加⼊中国民主同盟，曾任民盟中央副主席，现任参议委员会主任．于1959年参加中国共产党，历任第⼆、三、五、六、七届全国⼈⼤代表，第五、六届⼈⼤常委和教科⽂卫专门委员会副主任，⼜曾任上海市⼈⼤副主任，他是第⼆、七届全国政协委员、常委，第七届全国政协副主席．此外，他还担任过中国对外友好协会上海分会会长和名誉会长，上海市对外⽂化交流协会会长等社会兼职． 从1955年起，他曾到⽇本、保加利亚、罗马尼亚、匈⽛利、民主德国、苏联、联邦德国、法国、⽐利时、泰国等进⾏考察访问和学术交流，1982年接受⽇本创价⼤学授予的名誉博⼠称号． 苏步青的“K展空间和⼀般度量空间⼏何学”及“射影微分⼏何”项⽬获1956年国家⾃然科学奖．《计算⼏何》(与刘⿍元合著)获1982年全国优秀科技图书奖．“计算机辅助⼏何设计”获1985年国家科技进步奖⼆等奖． 1872年，德国数学家F．克莱因(Klein)提出了著名的埃朗根纲领，在其中总结了当时⼏何学发展的情况，认为每⼀种⼏何学都联系⼀种变换群，每种⼏何学所研究的内容就是在这些变换群下的不变性质．除了欧⽒空间运动群之外，最为⼈们所熟知的有仿射变换群和射影变换群．因⽽，在19世纪后期和20世纪的最初三四⼗年中，仿射微分⼏何学和射影微分⼏何学都得到很迅速的发展．苏步青的⼤部分研究⼯作是属于这个⽅向的．此外，他还致⼒于⼀般空间微分⼏何学和计算⼏何学．⼀共发表了150多篇论⽂，并有专著和教材20多部．他的不少成果已被许多国家的数学家⼤量引⽤或作为重要的内容写进他们的专著． 仿射微分⼏何学 仿射群是⽐欧⼏⾥得群⼤⼀些的变换群，它能够保持“直线”和“平⾏性“，但没有线段长度和正交性等概念．苏步青在20年代后期，就致⼒于微分⼏何学这⼀分⽀的研究，当时在国际上处于热门．他的成就之⼀就是引进和决定了仿射铸曲⾯和旋转曲⾯。
苏步青
苏步青故居
苏步青旧居苏步青的诞生地，也是度过他少 年时代的旧居位于平阳县腾蛟镇腾带村大溪边， 苏步青旧居背靠青芝山，也就是卧牛山。苏步青 旧居为祖遗木构平房。建于晚清，面阔5开间。20 世纪40年代苏步青兄步皋在东首续建两间，尽间 为凉亭。坐东北朝西南，占地3500平方米。西侧 古藤缭绕，房前有奇树榕抱枇杷；后院有井，水 清如镜，冬暖夏凉；四面围墙，门台偏西；前庭 广阔，后院深幽，是典型的浙南村居民舍、农家 住屋。
名人对苏步青的评价
苏步青不仅是一位卓越的数学家，他同时还是一位杰出的教育家。早
在留学日本的时期，他就和我国数学界的另一位老前辈陈建功教授相 约，要回国共同建设一个具有世界水平的数学系。1931年苏步青回到 祖国后，就在杭州浙江大学为这个理想而奋斗。1933年他晋升为教授 并担任数学系主任。他和陈建功教授设计了一套现代化的教学计划， 重视数学的基础训练，对学生要求严格，各门课程都有习题课，学生 要上黑板算题，算不出就不得下去，称为“挂黑板”。还设置了为引 导学生及早走上当时科研前沿的坐标几何、级数概论等课程。他们还 强调阅读和讲解数学文献以及从事研究能力的训练。在大学学习阶段 就设立了“数学研究”课（现称讨论班），由学生做报告，他们亲自 听讲提问，对讲不清楚的地方抓住不放，层层提问，丝毫不能含混， 这门课不及格就不得毕业。这是苏步青教授主张对学生严格要求的体 现。他这种做法一直坚持到现在，代代相传。
苏老进行社会活动
平民本色 淡泊一生
1988年3月，苏老被选为全国政协副主席。从那以后，苏老
每次来杭，都必须报告上海市政府和浙江省政府。省政协、 省政府办公厅给他安排住西子宾馆或西湖国宾馆，苏老总 是婉言谢绝，坚持要求住浙大招待所。他说：“不要多花 政府的钱，到家了，住在家里最方便。”
苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里
苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。
虽然家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。
他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。
可是，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。
那是苏步青上初三时，他就读的浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。
第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。
他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。
中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。
‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。
”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。
这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。
数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。
”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。
杨老师的课深深地打动了他，给他的思想注入了新的兴奋剂。
读书，不仅为了摆脱个人困境，而是要拯救中国广大的苦难民众；读书，不仅是为了个人找出路，而是为中华民族求新生。
当天晚上，苏步青辗转反侧，彻夜难眠。
在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。
一迷上数学，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，苏步青只知道读书、思考、解题、演算，4年中演算了上万道数学习题。
现在温州一中（即当时省立十中）还珍藏着苏步青一本几何练习薄，用毛笔书写，工工整整。
中学毕业时，苏步青门门功课都在90分以上。
17岁时，苏步青赴日留学，并以第一名的成绩考取东京高等工业学校，在那里他如饥似渴地学习着。
为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域，在完成学业的同时，写了30多篇论文，在微分几何方面取得令人瞩目的成果，并于1931年获得理学博士学位。
获得博士之前，苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师，正当日本一个大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时，苏步青却决定回国，回到抚育他成长的祖国任教。
东方国度上灿烂的数学明星苏步青
东方国度上灿烂的数学明星苏步青一、苏步青简介：苏步青（1902.9.23——2003.3.17），原名苏尚龙，浙江省平阳县人。
中国科学院院士，数学家。
主要从事微分几何和计算机等方面的研究。
在仿射微分几何学和射影微分几何学研究方面取得出色成果，在一般空间微分几何学、高维空间共轭（è）理论、几何外型设计、计算机辅助几何设计等方面取得突出成就。
曾任中国科学院学部委员、多届全国政协委员、全国人大代表，第五、第六两届全国人大常委会委员，第七、第八届全国政协副主席和民盟中央副主席等职。
二、苏步青的求学之路：自学私塾自学县城高小水头镇第一小学浙江省第十中学（温州市第一中学）东京高等工业学校东北帝国大学带溪放牛：1902年9月23日，苏步青出生在浙江平阳县腾蛟镇带西村的一户农家。
父亲苏宗善跟随祖父放牛，10岁就下田干活，泥水里苦熬30个寒暑，年年勉强糊口，房子没能翻新，孩子也养不活。
到苏步青降生时，家里只剩三个女孩、两个男孩。
苏步青懂事后，父亲犯上了严重的风湿性关节炎，一变天就走不动路。
母亲苏林氏因此满面愁容。
后来听说当风水先生也能弄到几个钱，就和其父亲商量，叫他也去当个风水先生（今天风水先生在温州的许多农村依然为人敬重）。
为了谋生，其父找来一本残破的风水书，全神贯注的看起来。
看着父亲口中年年有词，苏步青十分神往。
苏父看到苏步青那么渴求读书，便和他一道在桌上蘸水画写起：山、水、田、土……从此，一张小方桌，一盏差油灯，一本风水书，苏步青开始了启蒙读书。
7岁那年，苏父觉得这样写写画画也不是办法，就找到开私塾的苏步青的伯父。
看在亲戚的份儿上免受学费，但是要求苏步青为其做饭。
当时苏步青的个头还不急灶台高，苏步青便搬张小板凳垫在脚下，勉强帮着烧饭。
就这样苏步青与其他孩子一起念起了“人之初，性本善”，白天念私塾，晚上自己读书。
好景不长，教书先生因为工资低糊不了口，另寻出路去了，苏步青因此而辍学开始了放牛娃的生活。
苏 步 青
苏步青1902 年9 月出生在浙江省平阳县的一个山村里. 月出生在浙江省平阳县的一个山村里. 苏步青 虽然家境清贫, 可他父母省吃俭用, 拼死拼活也要供他上学. 虽然家境清贫, 可他父母省吃俭用, 拼死拼活也要供他上学. 他在读初中时, 他在读初中时 对数学并不感兴趣, , 对数学并不感兴趣 觉得数学太简单, , 觉得数学太简单 一学 , 就懂. 可是, 后来的一堂数学课影响了他一生的道路. 就懂. 可是, 后来的一堂数学课影响了他一生的道路. 那是 苏步青上初三时, 苏步青上初三时, 他就读的浙江省六十中来了一位刚从东京 留学归来的教数学课的杨老师. 留学归来的教数学课的杨老师.第一堂课杨老师没有讲数 而是讲故事.他说: 当今世界,弱肉强食, 学,而是讲故事.他说: 当今世界,弱肉强食,世界列强 " 依仗船坚炮利, 都想蚕食瓜分中国. 依仗船坚炮利, 都想蚕食瓜分中国. 中华亡国灭种的危险迫 在眉睫,振兴科学,发展实业,救亡图存,在此一举. 在眉睫,振兴科学,发展实业,救亡图存,在此一举. 天 ' 下兴亡,匹夫有责' 在座的每一位同学都有责任. 下兴亡,匹夫有责' 在座的每一位同学都有责任. 他旁 , " 征博引, 讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用. 征博引, 讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用. 这 堂课的最后一句话是: 为了救亡图存, 必须振兴科学. 堂课的最后一句话是: 为了救亡图存,必须振兴科青较早地进入了数学的研究 领域,在完成学业的同时 写了 30 多篇论文, 领域 , 的同时, , 多篇论文,在微分几何 成果, 并于1931 年获得理学博士学位. 年获得理学博士学位. 方面取得令人瞩目的 成果 并于 , 获得博士之前, 步青已在日本帝国大学数学系当讲师, 获得博士之前, 步青已在日本帝国大学数学系当讲师 正 苏 , 去任待遇优厚的副教授时, 当日本一个大学准备 聘他 去任待遇优厚的副教授时, 步青 苏 却决定回国, 育他成长的祖国任教. 却决定回国, 回到抚 育他成长的祖国任教. 回到浙大任教授 的苏步青, 生活十分艰苦. 面对困境, 的苏步青, 生活十分艰苦. 面对困境, 苏步青的回答是 吃 " 苦算得了什么, 心情愿, 因为我选择了一条正确的道路, 苦算得了什么, 心情愿, 我甘 因为我选择了一条正确的道路, 这是一条爱国的光明之路啊! 这是一条爱国的光明之路啊! "
地方课程大数学家苏步青
早期教育
尽管家庭条件艰苦，苏步青的父母仍 然尽力为他提供教育机会。他进入平 阳县立小学学习，展现出对数学和文 学的浓厚兴趣。
留学日本
留学原因
为了寻求更好的教育和研究机会， 苏步青决定留学日本。他的才华 和努力得到了留日学生会的青睐，
为他提供了资助。
学术成就
在日本，苏步青深入研究数学， 取得了丰硕的学术成果。他的论 文在多个国际数学期刊上发表，
远的影响。
国的数学教育改革具有重要的指导意义。
05 苏步青的人格魅力
勤奋好学
苏步青自幼勤奋好学，对数学情有独钟，经常通宵达旦地研究数学问题，因此他 在数学领域取得了卓越的成就。
苏步青在学术生涯中始终保持着对知识的渴望和追求，他不断探索新的数学领域 ，为数学的发展做出了重要贡献。
为人师表
苏步青不仅在学术上有着卓越的成就，他还是一位优秀的教 育家。他注重培养学生的独立思考能力和创新精神，鼓励学 生敢于挑战权威，勇于探索未知领域。
引起了学术界的广泛关注。
国际交流
留学期间，苏步青与多位国际知 名数学家建立了联系，为他的学 术发展铺平了道路。他还多次参 加国际数学会议，与世界各地的
学者交流心得。
回国任教
01
回国决定
完成博士学位后，苏步青选择回国任教，为中国的数学事业发展贡献自
己的力量。他先后在多所大学任教，培养了大批优秀的数学人才。
苏步青在教育实践中始终坚持“以人为本”的教育理念，关 心学生的成长和发展，深受学生们的爱戴和尊敬。
热爱祖国
苏步青是一位具有强烈爱国精神的数学家，他始终把国家 的利益放在首位，为国家的数学事业做出了巨大贡献。
苏步青在抗战期间毅然回国任教，为国家的建设和发展培 养了大批优秀人才，他的爱国情怀激励着一代又一代的年 轻人。
大数学家苏步青
名言
1、爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我 们的神圣职责。——苏步青 2、为学应须毕生力，攀高贵在少年时。——苏步青 3、今天能作完的事，决不拖到明天。—-苏步青 4、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然， 然后知其所以然。——苏步青
谢 谢！
温州的浙江省立第10中学的一堂数学课，把苏步青引向通往数学王 国的路。从日本留学回温州的杨老师在上数学课时，带着忧国忧民的 真情：“当今世界，弱肉强食。世界列强仰仗船坚炮利，对我国豆剖 瓜分，鲸吞蚕食。中华民族亡国灭种的危险迫在眉睫。为了救亡图存， 必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学习好 数学。”杨老师的话，打动了苏步青的心。从此，他的兴趣从文学向 数学转移。有一次，苏步青用20种不同的方法证明了一条几何定理。 校长洪泯初得知后，把苏步青叫到办公室，拍着他的肩膀说：“好好 学习，将来送你留学。”到苏步青中学毕业时，洪校长已调到北京教 育部任职，但他仍关心苏步青的学习，寄来了200元资助苏步青留学
大数 学家 苏步 青
个人介绍
苏步青，1902年9月23日出生，中国科学院院士，中国 杰出的数学家，被誉为数学之王，与棋王谢侠逊、新闻王 马星野并称“平阳三王”。主要从事微分几何学和计算几 何学等方面的研究。他在仿射微分几何学和射影微分几何 学研究方面取得出色成果，在一般空间微分几何学、高维 空间共轭理论、几何外型设计、计算机辅助几何设计等方 面取得突出成就。曾任中国科学院学部委员、多届全国政 协委员、全国人大代表，第五、第六届全国人大常委会委 员，第七、第八届全国政协副主席和民盟中央副主席，浙 江大学数学系主任、复旦大学校长等职。1978年获全国科 学大会奖。2003年3月17日在上海逝世，享年101岁。
小故事
苏步青数学家的简介
苏步青苏步青（1902年9月23日—2003年3月17日），浙江温州平阳人，祖籍福建省泉州市，中国科学院院士，中国著名的数学家、教育家，中国微分几何学派创始人，被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”、“东方第一几何学家”、“数学之王”。
1927年毕业于日本东北帝国大学数学系，1931年获该校理学博士学位，1948年当选为中央研究院院士，1955年被选聘为中国科学院学部委员，1959年加入中国共产党，1978年后任复旦大学校长、数学研究所所长，复旦大学名誉校长、教授。
从1927年起在国内外发表数学论文160余篇，出版了10多部专著，他创立了国际公认的浙江大学微分几何学学派；他对“K展空间”几何学和射影曲线的研究。
苏步青主要从事微分几何学和计算几何学等方面的研究，在仿射微分几何学和射影微分几何学研究方面取得出色成果，在一般空间微分几何学、高维空间共轭理论、几何外型设计、计算机辅助几何设计等方面取得突出成就。
科学研究他创建了中国微分几何学派，晚年创建开拓了计算几何新的研究方向。
他先后在仿射微分几何、射影微分几何、一般空间微分几何及射影共轭网理论等方面做出了杰出的贡献，创建了国际公认的中国微分几何学派；在70多岁高龄时，还结合解决船体数学放样的实际课题，创建和开始了计算几何的新研究方向。
苏步青的研究方向主要是微分几何。
苏步青的大部分研究工作是属于仿射微分几何学和射影微分几何学方向的。
此外，他还致力于一般空间微分几何学和计算几何学的研究。
他创立了国际公认的浙江大学微分几何学学派。
论文著作1945年发表第一篇这方面的论文，发展了“K展空间”的理论。
有专著和教材20多种，主要著作收入《苏步青数学论文选集》。
从1927年起在国内外发表数学论文160余篇，出版了10多部专著。
教学成果苏步青从事微分几何、计算几何的研究和教学70余载，自1931年到1952年间，苏步青培养了近100名学生，在国内10多所著名高校中任正副系主任的就有25位，有5人被选为中国科学院院士，连解放后培养的3名院士，共有8名院士学生。
数学家的风采——苏步青
数学家的风采——苏步青以下内容除特别说明外均转载自互联网百度.百科或《数学大师—从芝诺到庞加莱》并略作删改。
苏步青（1902.9.23－2003.3.17），浙江省人。
著名数学家。
1927年毕业于日本东北帝国大学数学系，后入该校研究生院，1931年毕业获理学博士学位。
1931年3月应著名数学家陈建功之约，载着日本东北帝国大学的理学博士荣誉回国，受聘于国立浙江大学。
其间，与陈建功一起创立了“微分几何学派”。
1952年10月，因全国高校院系调整，来到复旦大学数学系任教授、系主任，后任复旦大学教务长、副校长和校长。
曾任中国科学院学部委员、多届全国政协委员、全国人大代表，第五、第六届全国人大常委会委员，第七、第八届全国政协副主席和民盟中央副主席等职。
获1978年全国科学大会奖.他在国内外学术刊物上发表了160多篇科学论文。
2003年3月17日在上海逝世，享年102岁。
平阳县撰有《射影曲线概论》、《射影曲面概论》《一般空间微分几何》等专著10部。
研究成果“船体放样项目”、“曲面法船体线型生产程序”分别荣获全国科学大会奖和国家科技进步二等奖。
【成就】苏步青主要从事微分几何学和计算几何学等方面的研究，在仿射微分几何学和射影微分几何学研究方面取得出色成果，在一般空间微分几何学、高维空间共轭理论、几何外型设计、计算机辅助几何设计等方面取得突出成就。
他在一般曲面研究中发现了四次（三阶）代数锥面，这一重大突破在国际数学界引起强烈反响。
他是我国第一位研究“K展空间”的专家，在放射微分集合方面在国际数学界有不可争辩的地位。
青年时期的苏步青，就被国际数学界誉为“东方国土上升起的一颗灿烂的数学明星”、后来他对射影微分几何、射影曲线概论研究取得巨大成就，又被国际公认为“东方第一几何学家”。
著有论文150余篇。
撰有《微分几何学》、《射影曲线概论》、《射影曲面概论》等专著10部。
研究成果“船体放样项目”、“曲面法船体线型生产程序”分别荣获全国科学大会奖和国家科技进步二等奖。
为祖国学习的苏步青
为祖国学习的苏步青苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里.虽然家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学.他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂.可是，后来的一堂数学课影响了他一生的道路.那时苏步青上初三，他就读的浙江省第十中学来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师.第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事.他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国.中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举.‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任.”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用.这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学.数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学.”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘.杨老师的课深深地打动了他，让他改变了思想.读书，不仅是为了摆脱个人困境，更是为了拯救中国广大的苦难民众；读书，不仅是为了个人找出路，更是为了中华民族求新生.当天晚上，苏步青辗转反侧，彻夜难眠.在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭.从此，不管是酷暑隆冬，还是霜晨雪夜，苏步青只知道读书、思考、解题、演算.4年中他就演算了上万道数学习题.中学毕业时，苏步青门门功课都在90分以上.现在温州一中（即当时第十中学）还珍藏着苏步青一本几何练习簿，用毛笔书写，工工整整.17岁时，苏步青赴日留学，并以第一名的成绩考取了东京高等工业学校，在那里他如饥似渴地学习着.为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域，在完成学业的同时，还写了30多篇论文，在微分几何方面取得令人瞩目的成果，并于1931年获得理学博士学位.获得博士学位之前，苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师，正当日本一个大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时，苏步青却决定回国，回到抚育他成长的祖国任教.回到浙大任教的苏步青，生活十分艰苦，面对困境，苏步青的回答是：“吃苦算得了什么，我心甘情愿，因为我选择了一条正确的道路，这是一条爱国的光明之路啊！”这就是老一辈数学家那颗爱国的赤子之心！【启示】为中华崛起而读书，学习不仅是为了自己的将来，更是为了使我们的祖国更加地繁荣昌盛.。
苏步青
故事五 1972年12月7日，苏步青的学生、著名数学家张素诚，因《数学学报》 复刊之需，拜访各地数学家，到上海理应拜访苏老师，没想到苏老所赐的 《射影几何概论》（英文版）一书上，别开生面在扉页题了一首诗： 三十年前在贵州， 曾因奇异点生愁， 如今老去申江日， 喜见故人争上游。 这不仅打破常人的题词俗话，把师生之情和盘托出，又足可看出苏老 诗艺的高超，文学功底的深厚了。 许多人都知道苏步青是数学大师，却不知道他还是位文学大师，写作 大家和诗人。他从小酷爱古诗文，13岁学写诗。读初小时常骑在牛背上诵 读《千家诗》等。几十年来，他与诗为伴，与诗书同行，每次出差，提包 里总放一二本诗集，如《杜甫诗选》等。苏步青不仅读诗，更有作诗兴趣， 几十年笔耕不辍，写了近千首诗作。在他96岁高龄时，北京群言出版社出 版了《苏步青业余诗词钞》，共收近体诗444首，词60首，由苏老手写影 印，其中1931～1949年早期作品191首，内有词47首。从中我们可以领 略苏老60年间的学术生涯和诗书技艺折射的光芒，富有时代气息，给人以 诸多的启迪。
诗词 《七月居舍萝屋吟》 ——苏步青 绿滋萝屋最妖娆， 七月庭园似火烧。 夹竹桃遮红月季， 鸡冠花映美人蕉。 雪泥无复留鸿爪， 银汉空传渡鹊桥。 两袖清风双短鬓， 退居二线自逍遥。
喜得苏步青先生墨 宝《七月居舍萝屋 吟》依韵吟旧居桐 藩书屋以和之 ——李家欣 桐藩书屋亦妖娆， 秋夜如闻引凤箫。 苦读半生成旧梦， 踌躇满腹化新桥。 雪泥无负留鸿爪， 文海有缘添桂桡。 窗换树移皆往矣， 步尘先辈自今朝。
苏步青旧居 背靠青芝山，也就是卧牛 山。苏步青旧居为祖遗木 构平房。建于晚清，面阔5 开间。20世纪40年代苏步 青兄步皋在东首续建两间， 尽间为凉亭。坐东北朝西 南，占地3500平方米。西 侧古藤缭绕，房前有奇树 榕抱枇杷；后院有井，水 清如镜，冬暖夏凉；四面 围墙，门台偏西；前庭广 阔，后院深幽，是典型的 浙南村居民舍、农家住屋。
苏步青一生与数学结缘请结合本文内容填空
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（实用版）
目录
1.苏步青的生平简介
2.苏步青与数学的结缘
3.苏步青的数学成就
4.苏步青对我国数学界的贡献
5.苏步青的人生态度和信仰
正文
苏步青，原名苏铸，是我国著名的数学家、教育家。
他一生与数学结缘，为我国的数学界做出了卓越的贡献。
苏步青出生于浙江省平阳县一个普通的农民家庭，从小就表现出对数学的极大兴趣。
在中学时期，他的数学成绩就非常优秀，这使得他决定选择数学作为他的大学专业。
在大学期间，他勤奋学习，广泛涉猎数学领域的知识，为他日后的数学研究打下了坚实的基础。
苏步青与数学的结缘始于他对数学的热爱。
他在大学时期就立志要成为一名数学家，为此他付出了极大的努力。
他的研究领域涉及微分几何、拓扑学、代数几何等多个领域，取得了一系列重要的数学成果。
苏步青对我国数学界的贡献是巨大的。
他先后在复旦大学、浙江大学等高校任教，培养了一大批优秀的数学人才。
他在国内首次开设了代数几何课程，使我国的代数几何研究走到了国际前沿。
他还致力于数学教育改革，为我国的数学教育事业做出了突出的贡献。
苏步青的人生态度和信仰是他成功的关键。
他坚信“知识改变命运”，坚信只要勤奋努力，就一定能取得成功。
他一生淡泊名利，专注于数学研究和教育事业，为我国的数学界做出了卓越的贡献。
总的来说，苏步青一生与数学结缘，他的数学成就和他对我国数学界的贡献都将永载史册。
大数学家苏步青
• 他的主要研究领域为微分几何学。 • 早期对仿射微分几何学和射影微分几何学作出了突出 贡献。他建立了独到的方法，用几何构图来表现曲线 和曲面的不变量和协变图形，取得了丰富的成果，如 仿射曲面论中的锥面、射影曲线的一般的协变理论、 射影曲面论中的Q1伴随曲面、主切曲线属于一个线性 丛的曲面、射影极小曲面和闭拉普拉斯序列等方面的 研究，得到了国际上的高度评价。 • 四、五十年代开始研究一般空间微分几何学，特别是 一般面积度量的二次变分的计算和 K展空间。 • 60年代又研究高维空间共轭网理论，获得系统而深入 的成果。 • 70年代以来，苏步青又注意把微分几何运用于工程中 的几何外型设计，在中国开创了新的研究方向——计算 几何。
故事（一）
• 苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。虽然家境清 贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。他在读初中时， 对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。可量，后来的 一堂数学课影响了他一生的道路。 • 那是苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东 京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学， 而是讲故事。他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚 炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴 科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有 责’，在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引，讲述了数学 在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是： “为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了 发展科学，必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课，但 这一堂课使他终身难忘。
他建立了独到的斱法用几何构图来表现曲线和曲面的丌变量和协变图形取得了丰富的成果如仿射曲面论中的锥面射影曲线的一般的协变理论射影曲面论中的q1伴随曲面主切曲线属亍一个线性丛的曲面射影极小曲面和闭拉普拉斯序列等斱面的研究得到了国际上的高度评价
苏步青
苏步青
制作人：李云芊苏步青(1902.09.23 - 2003.03.17)，中国科学院院士，中国杰出的数学家，被誉为数学之王，与棋王谢侠逊、新闻王马星野并称"平阳三王"。
苏步青是从哪些学校毕业的呢？
1919年6月，以优异的成绩从浙江省立第十中学毕业后，赴日本留学。
1927年毕业于日本东北帝国大学数学系，后入该校研究生院，1931年毕业获理学博士学位。
苏步青平生有哪些成就呢？
他曾任中国科学院学部委员、多届全国政协委员、全国人大代表，第五、第六届全国人大常委会委员，第七、八届全国政协副主席和民盟中央副主席，浙江大学数学系主任、复旦大学校长等职，还是一位科学院院士。
1978年获全国科学大会奖。
他还曾发现四次(三阶)代数锥面，在国内率先研究K展空间理论，深入研究仿射和射影微分几何理论，还撰有《射影曲线概论》、《射影曲面概论》等专著10余部，还是东方第一个几何学家！
苏步青主要的研究方向是什么？
他主要从事微分几何学和计算几何学等方面的研究，还对射影曲线及论射影曲面论有着研究。
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苏步青
苏步青（1902.9.23——2003.3.17），原名苏尚龙，著名数学家，共产党员，浙江省平阳县人。
1919年6月，以优异的成绩从浙江省立第十中学（今温州中学）毕业后，赴日本留学。
1927年毕业于日本东北帝国大学数学系，后入该校研究生院，1931年毕业获理学博士学位。
1931年3月应著名数学家陈建功之约，载着日本东北帝国大学的理学博士荣誉回国，受聘于国立浙江大学，先后任数学系副教授、教授、系主任、训导长和教务长。
其间，与陈建功一起创立了“微分几何学派”。
1952年10月，因全国高校院系调整，来到复旦大学数学系任教授、系主任，推动复旦大学数学学科快速发展，使之成为中国数学领域的中心，并在国际学术界享有盛誉；后任复旦大学教务长、副校长和校长。
撰有《射影曲线概论》、《射影曲面概论》、《一般空间微分几何》等专著10部。
研究成果“船体放样项目”、“曲面法船体线型生产程序”分别荣获全国科学大会奖和国家科技进步二等奖。
苏步青，中国科学院院士，中国杰出的数学家，被誉为数学之王，与棋王谢侠逊、新闻王马星野并称“平阳三王”。
主要从事微分几何学和计算几何学等方面的研究。
他在仿射微分几何学和射影微分几何学研究方面取得出色成果，在一般空间微分几何学、高维空间共轭理论、几何外型设计、计算机辅助几何设计等方面取得突出成就。
曾任中国科学院学部委员、多届全国政协委员、全国人大代表，第五、第六届全国人大常委会委员，第七、第八届全国政协副主席和民盟中央副主席，复旦大学校长等职。
获1978年全国科学大会奖。