【部编版】八年级语文下册第二单元7大雁归来名校同步训练习题(含答案)
部编版八年级语文下册第7课《大雁归来》课后练习题(附答案)
部编版八年级语文下册第7课《大雁归来》课后练习题(附答案)一、积累运用1.给下列加点的词注音,或根据拼音写出相应的词语。
(1)它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎..( )点和小洲。
(2)如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默..( )。
(3)在这种每年一度的qiān xǐ( )中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
(4)单调kū zào( )的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。
2.下列句子中加点的词语运用不当的一项是( )A.11月份南飞的鸟群,目空一切....地从我们的头上高高飞过。
B.乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移....地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。
C.与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸....进行的。
D.观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的景观巧夺天工....。
3.下列画横线处填入的句子,与原文衔接紧密的一项是( )古人云,读万卷书,行万里路,强调的是知与行的统一。
其实,大自然就是一本硕大无比的天书。
你在其中行走,就有所感悟。
从虫的哀鸣中,听到了生命的无奈;从鱼的畅游里,看到了生命的自在……月圆月缺,你读懂了悲欢离合;花开花落,你知道了宠辱不惊,那么,这就是行走赋予你的智慧。
A.你从山的峭峻中,感受到季节更替;从川的丰瘦中,了悟到人生状态B.你从川的峭峻中,了悟到人生状态;从山的丰瘦中,感受到季节更替C.你从山的峭峻中,了悟到人生状态;从川的丰瘦中,感受到季节更替D.你从川的峭峻中,感受到季节更替;从山的丰瘦中,了悟到人生状态二、综合性学习4.请你研读以下材料,写出你的探究结果。
【材料一】据报道,第24届汉堡世界鸟类学大会宣称,全球约1万种鸟类中,大约2000种鸟类的生存面临危机,仅2005年,175种鸟的生存环境遭到破坏。
部编语文八年级下册7《大雁归来》原创同步练习(含答案)
大雁归来一、1.下列词语中有错别字的一项是( )A.消融暄嚷B.约请凋谢C.想像单调D.鸭蹼窥视2.下列语句中的词语使用不当的是( )[来历:学科网ZXXK]A.面临敌人的威逼利诱,它坚持沉默。
B.11月份南飞的鸟群,目中无人地从咱们的头上高高飞过。
C.回来的雁群,像凋谢的枫叶相同,摇晃着从空中落下来。
D.本刊将洗心革面,继续进步稿件的修改质量。
阅览下文。
一只燕子的降临阐明不了春天,但当一群大雁冲破了三月热流的雾霭时,春天就来到了。
①假如一只主教雀对着热流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还能够纠正自己的过错,持续坚持它在冬季的沉默;假如一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一阵暴风雪,也能够再回去睡觉;而一只定时迁徙的大雁,下定了在黑夜飞翔200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去可就不那么简单了。
向我们农场宣告新的时节降临的大雁知道许多工作,其间包含威斯康星的法规。
11月份南飞的鸟群,目中无人地从咱们的头上高高飞过,即便发现了它们所喜欢的沙滩和沼地,也几乎是一言不发。
乌鸦通常被以为是垂直飞翔的,但与坚持不懈地向南飞翔200英里直达最近的大湖的大雁比较,它的飞翔也就成了曲线。
大雁到了目的地,时而在宽广的水面上闲荡,时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。
大雁知道,从拂晓到夜幕降临,在每个沼地地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪。
三月的大雁则不同。
虽然它们在冬季的大部分时间里都或许遭到枪击,但现在却是休战时间。
它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在现已没有猎枪的打猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久违的朋友低语相同。
它们低低地在沼地和草地上空弯曲地穿行着,向每个刚刚消融的水洼和池塘问候。
在咱们的沼地上空做了几回试探性的回旋扭转之后,它们白色的尾部朝远方的山丘,总算渐渐摇动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。
一触到水,咱们刚到的客人就会叫起来,好像它们溅起的水花能抖掉那软弱的香蒲身上的冬季。
②咱们的大雁又回来了。
3.画线句①的意义是什么?4.大雁的飞翔道路是曲线仍是直线?[来历:]5.由第三、第四段能够知道,什么时节答应猎杀大雁?什么时节不答应?在这些时节大雁怎样活动?6.画线句②包含着作者怎样的思想感情?7.依据意思写出词语。
【部编版】八年级语文下册第二单元7大雁归来名校同步训练习题(含答案)
大雁回来一、基础操练1.阅读下边的文字,达成(1) ~ (4) 题。
冬季仿佛老是充满了灰白色的雾霭,天地也都默然起来。
大大小小的生灵,或休眠,或南飞。
积蓄着力量,等待那春日的暖流。
待万物苏xǐnɡ,鸟雀回来,空气中又迷漫起生命的活力。
这算是又一个四时的轮回。
(1)给加点字注音,依据拼音写出相应的汉字。
雾霭 ( ǎi) 默然( ji ān) 苏 xǐng(醒 )..(2)文中有错别字的一个词语是“迷漫”,这个词语的正确写法是“洋溢”。
(3)“蓄”在《现代汉语字典》中有下边三个意思,文中“积蓄”的“蓄”意思应为 ( A)A.储藏,存储B.留着而不去掉C .内心藏着,暗中存有(4)画线的句子运用了拟人的修辞手法。
2.文学知识填空《大雁回来》选自美国 ( 国籍 ) 生态学家奥尔多·利奥波德的著作《沙乡年鉴》。
从利奥波德的文章里,能够看到大自然的伟力,也能够看出他对人类为自己利益践踏自但是发出的哀叹。
3.模仿示例拟写句子。
【示例】一只燕子的到临说明不了春季,但当一群大雁突破了 3 月暖流的雾霭时,春季就到达了。
【示例一】一棵树的叶子落光说明不了冬季,但当一片树林受不了十一月北风的摧残时,冬季就来了。
【示例二】一片落叶的飘零说明不了秋季,但当一层层叶子依偎在金黄的大地的怀抱时,秋季就来了。
4.为了帮助大家更深刻地认识鸟,你班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊,请你踊跃参加。
(1)以下是此中一个栏目的内容,请你模仿鸽子和波折鸟的写法,为自己喜爱的一种鸟( 题中波及的除外) 写几句简洁的话。
鸽子:不论天气多么恶劣,也不论路程多么遥远,都不会失掉心中的方向。
它是为信念而飞的。
波折鸟:它不断地翱翔,不断地找寻,不过盼望站在波折树上让最尖最长的波折刺进胸口,唱出生命里独一一次最美好的歌。
生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄。
【示例一】雄鹰:茫茫苍穹,无处不是它搏击的舞台。
豪放、壮烈、激越,是它遨游的旋律。
八年级语文下册 7《大雁归来》同步练1 人教部编版(含答案)
一、基础演练1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭,天地也都缄默起来。
大大小小的生灵,或休眠,或南飞。
蓄积着力量,等候那春日的暖流。
待万物苏xǐnɡ,鸟雀归来,空气中又迷漫起生命的活力。
这算是又一个四季的轮回。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
雾霭.(ǎi) 缄.默(jiān) 苏xǐng(醒)(2)文中有错别字的一个词语是“迷漫”,这个词语的正确写法是“弥漫”。
(3)“蓄”在《现代汉语词典》中有下面三个意思,文中“蓄积”的“蓄”意思应为(A)A.储存,积蓄B.留着而不去掉C.心里藏着,暗中存有(4)画线的句子运用了拟人的修辞手法。
2.文学常识填空《大雁归来》选自美国(国籍)生态学家奥尔多·利奥波德的著作《沙乡年鉴》。
从利奥波德的文章里,可以看到大自然的伟力,也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。
3.仿照示例拟写句子。
【示例】一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到了。
【示例一】一棵树的叶子落光说明不了冬天,但当一片树林受不了十一月寒风的折磨时,冬天就来了。
【示例二】一片落叶的飘零说明不了秋天,但当一层层叶子依偎在金黄的大地的怀抱时,秋天就来了。
4.为了帮助大家更深刻地了解鸟,你班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊,请你积极参与。
(1)以下是其中一个栏目的内容,请你仿照鸽子和荆棘鸟的写法,为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。
鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。
它是为信念而飞的。
荆棘鸟:它不停地飞翔,不停地寻找,只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌。
生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄。
【示例一】雄鹰:茫茫苍穹,无处不是它搏击的舞台。
豪迈、壮烈、激越,是它翱翔的旋律。
它是为飞翔而生的。
【示例二】海燕:像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。
部编版八年级语文下册第7课《大雁归来》课后练习题(附答案)
部编版八年级语文下册第7课《大雁归来》课后练习题(附答案)一、基础部分1.下列加点的字注音有误的一项是( )A.雾霭.(ǎi)缄.默(jiān)B. 曲.线(qū)狩.猎(shǒu)C.香蒲.(pú)沼.泽(zhǎo)D. 雉.鸡(zhì)黑鹂.(lí)2.下列词语中有错别字的一项是( )A.融化暄嚷B.邀请凋零C.想像枯燥D.鸭蹼窥探3.下列修辞手法运用不当的一项是( )A.我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。
B.一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。
C.当说必说,不要怕丢了“乌纱帽”。
D.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。
4.下列句子中的词语使用不当的是( )A.面对敌人的威逼利诱,它保持缄默。
B.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。
C.返回的雁群,像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。
D.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量。
5、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )A. 好一个安塞腰鼓! 每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中, 使人叹为观止....。
B. 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑....的生活细节,同样也能全面关注社会变革的现实。
C.十六岁是人生的花季, 我们正在走进五彩缤纷....、朝气蓬勃的青春花季。
D. 好的书需要多读, 重要的书必须常常反复阅读, 每读一次都会让你觉得开卷有益....。
6、下列句子没有语病的一句是()A.最近,市政府为塑造济南市良好的城市形象,大力推行文明用语,此举受到广大市民的欢迎。
B.前期准备工作已经完成,现在,摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。
C.失业不能失志,只要自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。
D.为了使企业尽快走出困境,我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。
二、阅读,完成下列练习一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到了。
【部编版】八年级语文下册第二单元7大雁归来练习试题(含答案)
7.*大雁归来A组1.下列加点的字注音有误的一项是( )A.雾霭.(ǎi)缄.默(jiān)B.曲.线(qū)狩.猎(shǒu)C.香蒲.(pú)沼.泽(zhǎo)D.雉.鸡(zhì)黑鹂.(lí)2.下列词语中有错别字的一项是( )A.融化暄嚷B.邀请凋零C.想象枯燥D.鸭蹼窥探3.下列修辞手法运用不当的一项是( )A.我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。
B.一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。
C.当说必说,不要怕丢了“乌纱帽”。
D.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样,在不停地流动着、跳动着。
4.下列句子中加点的词语使用不当的一项是( )A.面对敌人的威逼利诱....,他保持缄默。
B.11月份南飞的鸟群,目空一切....地从我们的头上高高飞过。
C.返回的雁群,像凋零..的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。
D.本刊将洗心革面....,继续提高稿件的编辑质量。
5.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )A.好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止....。
B.托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑....的生活细节,同样也能全面关注社会变革的现实。
C.十六岁是人生的花季,我们正在走进五彩缤纷....、朝气蓬勃的青春花季。
D.好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益....。
B组6.下列句子没有语病的一句是( )A.市政府为塑造济南市良好的城市形象,大力推行文明用语,此举受到广大市民的欢迎。
B.前期准备工作已经完成,摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。
C.失业不能失志,只要自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。
D.为了使企业尽快走出困境,我们严肃地研究了职工们的建议,虚心地征求了专家们的意见。
7.从下面材料中提取要点,整合成一个单句,对“转基因棉花”作出界定。
部编版语文八下第7课《大雁归来》同步练习(包含答案解析)
部编版语文八下第7课《大雁归来》同步练习(含答案解析)基础题1.根据句中的拼音写出相应的汉字。
(1)但当一群大雁冲破了三月暖流的wù ǎi时,春天就来到了。
(2)它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的jiān mò。
(3)第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一qiān xǐ的雁群喧嚷着发出邀请。
(4)返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像diāo líng的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。
2. 下列各句中,加点的词语使用不恰当...的一项是()A. 面对敌人的威逼利诱,他保持缄默..。
B. 11月份南飞的鸟群,目空一切....地从我们的头上高高飞过。
C. 返回的雁群像凋零..的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。
D. 本刊将洗心革面....,继续提高稿件的编辑质量。
3. 下列各句中,修辞手法运用不.正确..的一项是()A. 我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。
B. 一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。
C. 当说必说,不要怕丢了“乌纱帽”。
D. 无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。
4. 下列各句中,标点符号使用不正确...的一项是()A. 它们现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着,所以才未被那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、棉尾兔、田鼠以及环颈雉所发现。
B. 通过对春雁集会的日常程序的观察,人们注意到,所有的孤雁都有一种共性:它们的飞行和鸣叫很频繁,而且声调忧郁,于是人们就得出结论:这些孤雁是伤心的单身。
C. 自更新世以来,每年三月,从中国海到西伯利亚、从幼发拉底河到伏尔加河、从尼罗河到摩尔曼斯克、从林肯郡到斯匹次卑尔根群岛,大雁都要吹起联合的号角。
D. 随后,一个深沉的声音算是最后发言,喧闹声也渐渐低沉下去,只能听到一些模糊的稀疏的谈论。
5. 从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是()如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一阵暴风雪,______________而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。
部编版八年级语文下册最新同步精选练习:第7课 大雁归来(含答案与详解)
八年级语文下册最新同步精选练习:第7课大雁归来一、语言文字运用1.选出加点字注音无误的一项()A.蓬蒿.(gāo)牟.取(móu)狼藉.(jí)B.缄.默(jiān)窥.探(kuī)狩.猎(shǒu)C.媲.美(pì)挑.衅(tiǎo)笃.信(dǔ)D.吞噬.(shì)干涸.(hé)裸.露(kē)2.下面词语书写完全正确的一项是()A.撤回沙滩黎明冰雪溶化B.闲荡滑翔溅起目空一切C.夜暮喧嚷衡量树木凋零D.频繁水洼辨论偷偷摸摸3.对句中加点词语的含义理解有误的一项是()A.它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默..。
(缄默:闭口不言,沉默)B.乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移....地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。
(坚定不移:立场、主张、意志等坚强、不动摇)C.它们白色的尾部朝着远方的山丘,终于慢慢扇动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔..下来。
(滑翔:某些物体不依靠动力,而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行)D.而那些孤雁正好大致符合我们先前所提出来的那种假设,它们是丧失了亲人的幸存者...。
(幸存者:幸福地生活着的)4.下面句子运用的修辞手法与其他句子不同的一项是()A.等到白头翁花盛开的时候,我们的大雁集会也就逐渐少下来。
B.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误。
C.一个深沉的声音算是最后发言,喧闹声也渐渐低沉下去,只能听到一些模糊的稀疏的谈论。
D.六年之后,在对孤雁的解释上,出现了一束不曾预料的希望之光。
5.下列说法有误的一项是()A.《大雁归来》标题中“归来”意味着曾经离去,在离去与归来中蕴涵着生物对气候、环境的反应。
B.《大雁归来》一文表达了作者对野生动物的喜爱之情,呼吁人们保护野生动物。
C.《大雁归来》一文做到了形象性、知识性、抒情性的完美结合。
人教部编版语文八年级下学期同步练习第二单元第7课大雁归来试题解析
7.大雁归来1. 下列加点的字注音有误的一项是( )A. 雾霭.(ǎi)缄.默(jiān)B. 曲.线(qū)狩.猎(shǒu)C. 香蒲.(pú)沼.泽(zhǎo)D. 雉.鸡(zhì)黑鹂.(lí)【答案】B【解析】试题分析:B改为“狩猎(shòu)”。
字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
2. 下列词语中有错别字的一项是( )A. 融化暄嚷B. 邀请凋零C. 想象枯燥D. 鸭蹼窥探【答案】A【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
A项有错别字,应更正为:暄嚷——喧嚷。
3. 下列修辞手法运用不当的一项是( )A. 我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。
B. 一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。
C. 当说必说,不要怕丢了“乌纱帽”。
D. 无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样,在不停地流动着、跳动着。
【答案】D【解析】试题分析:D修辞手法运用不当。
脉博只会跳动,不会流动,用以比喻小河,不妥。
4. 下列句子中加点的词语使用不当的一项是( )A. 面对敌人的威逼利诱....,他保持缄默。
B. 11月份南飞的鸟群,目空一切....地从我们的头上高高飞过。
C. 返回的雁群,像凋零..的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。
D. 本刊将洗心革面....,继续提高稿件的编辑质量。
【答案】D【解析】“本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量。
”中“洗心革面”指清除旧思想,改变旧面貌。
比喻彻底悔改。
和后面“继续提高稿件的编辑质量。
”不搭配,用洗心革面给人的感觉以前是旧思想、旧观念,没有质量。
5. 下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )A. 好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止....。
人教部编本初中语文八年级下 第2单元第7课《大雁归来》同步练习
《走一步,再走一步》同步练习一、积累运用1.给下列加点字注音。
嶙峋()啜泣()头晕目眩()小心翼翼()2.写出与下列词语意思相同或相近的词语。
纳罕:训诫:小心翼翼:3.下列语句中标点符号运用不准确的一句是()A.“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。
”B.“我能办得到的。
”我想。
C.“再见!”其中一个孩子说。
其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。
D.“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊。
“别做胆小鬼。
”4.下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.一脸雀斑的小内德说道:“嗨!我有主意了。
我们很久没去爬悬崖了。
”B.但是通向顶部的路看起来更糟——更高,更陡,更变化莫测,我肯定上不去。
C.我提醒自己不要看下面遥远的岩石,而是注意相对轻松,容易的第一小步。
D.即使他爬上来了,又能怎样?5.下列句子中没有语病的一项是()A.经过刻苦努力,第一次模拟考试,他五门功课的成绩平均都在120分以上。
B.博物馆展出了宋朝时期新出土的文物。
C.通过初中三年的学习,我掌握了许多知识,学会了许多做人的道理。
D.为保护益鸟,给它们制造一个安全生存的环境和气氛,维护自然生态平衡,让我们立即行动起来。
6.下列句子属于描写人物内心活动的一项是()A.那是在费城,一个酷热的七月天——直到56年后的今天,我仍能感受到当年那股灼人的热浪。
B.“我不行!我会掉下去的!我会摔死的!”我大哭着说。
C.暮色中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。
D.这太远,也太危险了;在悬崖的中途,我会逐渐感到虚弱、无力,然后松手,掉下去摔死。
7.仔细观察右边的漫画,请写出你读图后的感想。
二、【课文探究】8.文章标题“走一步,再走一步”有怎样深刻的含义?9.课文中很多处描写看似简单,实际上使得文章在表现人物和交代事件上更周密,起到了“伏笔”的作用。
请你从文中找两个这样的例子来探究一番。
10.从故事中,我们可以感受到父亲是一个什么样的人?试用一个句子写出你的探究结果。
第7课《大雁归来》同步练习2022-2023学年度部编委语文八年级下册
7.《大雁归来》同步练习(后附答案)一、基础积累1.根据语境和拼音,请用楷体字写出下面横线上的词语。
冬天似乎总是充满了灰白色的wùǎi ,天地也都jiān mò起来。
大大小小的生灵,或休眠,或qiān xǐ_ ,蓄积着力量,等候那春日的暖流。
待万物sūxǐng _,鸟雀归来,空气中又mímàn 起生命的活力。
这算是又一个四季的轮回。
2.下列句中划线词语使用有误的一项是()A.我们青少年应该从小树立目空一切的远大理想,努力学习,报效祖国。
B.我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。
C.传记不是枯燥的生平简历,作者可以发挥想象,以填补事实的空隙。
D.我曾俯瞰大渡河,白天它如一条巨龙,盘旋在崇山之间,令人赞叹。
3.下列文学、文化常识表述有误的一项是()A.“鸿雁”在中国古代诗词中象征的含义有流民哀情、游子乡情和书信。
B.律诗要求诗句整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。
C.《大雁归来》选自《沙乡年鉴》,作者是法国生态学家利奥波德。
D.《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》都是美国科普作家阿西莫夫的作品。
二、课内精读精读7-12段,回答问题:4.如何理解第⑦段的内容?表达了作者什么样的感情?【考点:理解作者的思想感情】5.“单调枯燥的数字”为什么会“激发爱鸟者的感伤”?6.如何理解第⑨段内容?【考点:理解文本内容】7.第⑫段是从哪两个角度来说明大雁的联合迁徙的?三、课外阅读与鉴赏鲸落——一只鲸鱼最后一次拥抱大海的方式①2020 年4月,中国“深海勇士”载人潜水器完成本年度的首次科考任务,并收获了一个重要成果--在中国南海1600米深处发现了鲸落,这也是我国科学家第一次发现该类型的生态系统。
②但你知道吗?鲸落其实是一个很残忍又悲壮的过程。
当一只鲸鱼预感到自己快死亡的时候,它会悄悄寻找一片深海域,然后孤独地等待最后时刻的到来。
等到气息消绝之后,鲸鱼巨大的身体便会沉落到漆黑的深海。
2020年 语文八年级下册 第二单元 7大雁归来 同步练习(人教部编版)
人教统编版(部编版)八年级下册语文第2单元第7课《大雁归来》同步练习一、积累运用(共8题;共15分)1.下列划线字的注音有误的一项是()A. 雾霭(ǎi)缄默(jiān)窥探(kuī)B. 曲线(qǔ)狩猎(shóu)号角(jiǎo)C. 香蒲(pú)沼泽(zhǎo)凋零(diāo)D. 雉鸡(zhì)黑鹂(lí)迁徙(xǐ)【答案】B【考点】常用字字音,多音字字音,大雁归来【解析】【分析】B项中“曲线”的“曲”应该读“qū”。
故答案为:B【点评】此题考查学生对字音的辨析。
要做到准确识记字音,还要掌握常用多音多义字的正确读音。
“曲”是个多音字,读[ qǔ ]时意为:1.能唱的文词,一种艺术形式:~艺。
~话。
2.歌的乐调。
读[ qū ]时:1.弯转,与“直”相对:弯~。
~折(zhé)。
2.不公正,不合理:~说。
~解(jiě)。
委~求全。
3.弯曲的地方:河~。
4.偏僻的地方:乡~。
5.姓。
2.下列词语中,没有错别字的一项是()A. 融化暄嚷赌注B. 邀请辨论凋零C. 想象枯燥弥蔓D. 鸭蹼窥探雾霭【答案】 D【考点】同音字字形辨析,形近字字形辨析,大雁归来【解析】【分析】A项中“暄嚷”的“暄”应该是“喧”;B项中“辨论”的“辨”应该是“辩”;C项中“弥蔓”的“蔓”应该是“漫”。
故答案为:D【点评】我们可以从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。
结合词义理解字形是做好的方法,如:“喧嚷”意思是:大声说话,声音杂乱,喧哗。
所以偏旁是“口”,不是“日”。
3.下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是()A. 面对敌人的威逼利诱,他保持缄默。
B. 11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。
C. 返回的雁群像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。
D. 本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量。
【答案】D【考点】近义成语适用范围对象辨析,大雁归来【解析】【分析】D项用语不当。
统编版八年级语文下册第7课、大雁归来同步练习题(含答案)).
第7课、大雁归来一、积累与运用1.下面加点字注意完全正确的一项是()A.邀.请yāo 迁徙.(xǐ)盘旋.xuán 窥.(guī)探B.稀疏.shū缄.(jiān)默狩.(shóu)猎凋.(tiāo)零C.滑翔.(xiáng)顾忌.(jì)赌.注dǔ弥.漫míD.瞄.准miáo 雾霭.(ǎi)枯燥.cào 沼泽..zhǎo zé2.下列词语中有错别字的一项是()A.融化暄嚷B.邀请凋零C.想像枯燥D.鸭蹼窥探3.下列句子所用的修辞手法与其他句子不同的一项是()A.等到白头翁花盛开的时候,我们的大雁集会也就逐渐少下来B.如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误C.一个深沉的声音算是最后发言,喧闹声也渐渐低沉下去,只能听到一些模糊的稀疏的谈论D.六年之后,在对孤雁的解释上,出现了一束不曾预料的希望之光4.下列说法有误的一项是()A.《大雁归来》标题中“归来”意味着曾经离去,在离去与归来中蕴涵着生物对气候、环境的反应。
B.《大雁归来》一文表达了作者对野生动物的喜爱之情,呼吁人们保护野生动物。
C.《大雁归来》一文做到了形象性、知识性、抒情性的完美结合。
D.利奥波德是一个热心的观察家,一个敏锐的思想家和一个造诣极深的文学巨匠,也是一个有着国际威望的科学家和环保主义者,被称为“英国的先知”。
5.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是()让适当的人处在适当的位置上,承担适当的责任是非常重要的。
________。
大雁这种团队性强的动物,总是能给人以无限的启发。
①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁,掌控方向,带领所有的大雁飞翔。
②雁阵中也蕴含了这个道理。
③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁,防止它们掉队。
④这样的安排既保证了团队的飞行效率,又保护了新生力量。
⑤然后挑选另外两只强壮的大雁断后,让它们照顾年幼体弱的大雁。
第7课《大雁归来》同步练习-2023—2024学年部编版八年级语文下册解析版
第7课《大雁归来》同步练习一、积累运用1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.夜幕.(mù)缄.默(xián)狩.猎(shòu)雾霭.(ǎi)B.赌.注(dǔ)撤.回(chè)沼.泽(zhǎo)符.合(fǔ)C.黑鹂.(lí)预.料(yù)半蹼鹬.(yù)弥.漫(mí)D.喧.闹(xuān)稀疏.(shū)频.繁(bīn)香蒲.(pú)2.下面句中加点词语使用不恰当的一项是()A.新时代、新追求,我们要怀着目空一切....的豪情与壮志去搏击长空,翱翔天地。
B.乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移....地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。
C.与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷..摸摸..进行的。
D.1943年的开罗会议上人们发现,各国之间的联合是不可预期....的。
3.下列句子中没有语病的一项是()A.大雁唱着欢快的歌声向南方飞去。
B.花鼠从窝里跑出来晒太阳,遇到猛烈刮着的暴风雪。
C.从早到晚,它们喧闹着一群一群地往收割后的玉米地飞去。
D.通过对春雁集会的日常程序的观察,人们注意到,所有的孤雁都有一种共性。
4.下列句子中所用的修辞手法与其他句子不同的一项是()A.它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。
B.如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默。
C.第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一个迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。
D.在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
5.下面这段文字中,画横线处应填入的句子,排序正确的一项是()雁有合群性,喜集体行动,并且很守纪律,往往排成了行列,在空中一行行地飞过,。
②而它们的阵形,又像是写出来的字,所以又称“雁字”②唐代王勃的《膝王阁序》中,曾有“雁阵惊寒,声断衡阳之浦”之句②苏东坡诗所谓“雁字一行书绛霄”,而明代唐时升竟有咏雁字诗二十四首之多②好像是军队列阵形一般,因有雁阵之称A.②②②②B.②②②②C.②②②②D.②②②②【课内阅读】(一)阅读下面的文字,完成8—11题,共9分。
部编版八年级下册语文2.7《大雁归来》同步练习(含答案)
部编版八年级下册语文2.7《大雁归来》同步练习一、基础知识1.下列划线字的注音有误的一项是()A.雾霭(ǎi)缄默(jiān)窥探(kuī)B.曲线(qǔ)狩猎(shóu)号角(jiǎo)C.香蒲(pú)沼泽(zhǎo)凋零(diāo)D.雉鸡(zhì)黑鹂(lí)迁徙(xǐ)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.融化暄嚷赌注B.邀请辨论凋零C.想象枯燥弥蔓D.鸭蹼窥探雾霭3.根据解释写出课本中的词语。
a有所顾虑,不敢大胆说话或行动。
b不把一切放在眼里,形容自高自大。
c闭口不开。
d从小孔或隐蔽处偷看。
4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.君子要讲和谐,但不能随波逐流,更不能同流合污。
《礼记·中庸》中讲“君子和而不流,”就是书在大是大非面前不能有丝毫含糊。
B.鸡年春晚筹备时间短,节目变动大,呈现出强烈的“定制”色彩:主旋律、流行、传统文化等各币必备元素杂糅,遭到网友的各种吐槽。
C.抗日战争的胜利,让拿破仑中的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇,并最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。
D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机;对那些行贿者将如何处置?5.下列修辞手法运用不当的一项是()A.我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。
B.一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。
C.当说必说,不要怕丢了“乌纱帽”。
D.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。
6.一位自尊心极强的同学做错了某件事,建议他去道歉,可以这样说()A.这件事你错了,该找人赔礼道歉去!B.这事咱们也有不对,最好还是去向人家说清楚。
C.这事你难道没做错吗?赶快去认错!D.这事你是确确实实做错了,还不去认错?7.下面这段文字中,画横线处应填入的句子,与原文衔接最紧密的一项是()雁有合群性,喜集体行动,并且很守纪律,往往排成了行列,在空中一行行地飞过,________①而他们的阵形,又像是写出来的字,所以又称“雁字”。
八年级语文下册第二单元《大雁归来同步测练》同步练习 2022年部编版
大雁归来一、根底演练1.阅读下面的文字, 答复后面的问题.冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭, 天地也都缄默起来. 大大小小的生灵, 或休眠, 或南飞. 蓄积着力量, 等候那春日的暖流. 待万物sūxǐng, 鸟雀归来, 空气中又mímàn起生命的活力. 这算是又一个四季的轮回.(1)根据拼音写出相应的词语.sūxǐng苏醒mímàn弥漫(2)给下面词语中加点的字注音.雾霭.(ǎi)缄.默(jiān)2.以下词语中没有错别字的一项为哪一项(C)A.纠正迁徒赌注目空一切B.撤回瞄准守猎一声不响C.黎明喧嚷邀请偷偷摸摸D.滑翔凋零濒繁有益无损(解析:A项“徒〞应改为“徙〞;B项“守〞应改为“狩〞;D项“濒〞应改为“频〞. )3.以下病句修改有误的一项为哪一项(B)A.《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象, 受到了广阔观众的一致好评. (将“各类政府官员〞改为“政府各类官员〞)B.在中国倡导的“一带一路〞的影响下, 中亚各国之间的交往日益密切, 经济开展模式也出现了新的增长点. (将“交往〞改为“交流〞)C.我国制陶工艺历史悠久, 陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品, 深受广阔艺术爱好者青睐. (在“审美〞后加上“价值〞)D.我们寻访散落在南粤大地上的古老书院, 探访广东文脉兴盛与书院繁荣之间密不可分的关系. (将“探访〞改为“探究〞)(解析:B项搭配不当, 应将“模式〞删除. )4.下面这段文字中, 画横线处应填入的句子, 与原文衔接最紧密的一项为哪一项(A) 雁有合群性, 喜集体行动, 并且很守纪律, 往往排成了行列, 在空中一行行地飞过,________①而他们的阵形, 又像是写出来的字, 所以又称“雁字〞.②唐代王勃的《滕王阁序》中, 曾有“雁阵惊寒, 声断衡阳之浦〞之句.③苏东坡所谓“雁字一行书降霄〞, 而明代唐时升竟有咏“雁字〞诗二十四首之多.④好似是军队列阵形一般, 因有雁阵之称.A.④②①③B.④③②①C.②④①③D.②①④③5.文学常识填空.《大雁归来》选自《沙乡年鉴》, 这是美国(国籍)生态学家利奥波德的著作. 《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论文集. 在他的文章里, 可以看到大自然的伟力, 也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹.6.仿照例如写句子.例如:一只燕子的来临说明不了春天, 但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时, 春天就来到了.【例如一】一棵树的叶子落光说明不了冬天, 但当一片树林受不了十一月寒风的折磨时, 冬天就来了. 【例如二】一片落叶的飘零说明不了秋天, 但当一层层叶子投向金黄大地的怀抱时, 秋天就来了.7.中央电视台在《来之不易的绿水青山》中报道了南宁市那考河从“臭水沟〞变身湿地公园的过程, 多角度展示了那考河的生态变迁以及在环境治理上取得的可喜成果. “那考〞在壮语里的意思是美丽绿色的水田, 寓意环境优美. 但在20多年前, 那考河却被称为臭水沟. 在央视的镜头下, 艳阳照耀下的那考河湿地公园, 6公里长的河道沿岸, 呈现出一片色彩斑斓的花海. 一江碧水蜿蜒流向远处, 水底, 小鱼畅游其中, 不时在水草中穿行嬉戏. 为此, 学校开展了“环境保护, 从身边小事做起〞的主题班会, 请你按照要求完成以下任务.(1)【观点论辩】生活中的很多小习惯, 稍不注意就会对环境造成危害. 如很多人总是把没有喝完的矿泉水直接扔掉, 而不是选择带回家继续饮用. 有的同学认为在如今物质丰富的时代不再需要节约“半瓶水〞, 请谈谈你的看法. 要求:观点明确, 言之成理, 80字以内.【例如】我认为仍需要节约“半瓶水〞. 扔掉半瓶水是一种浪费的行为, 半瓶水看起来不多, 可假设每个人都扔掉这半瓶水就会积少成多, 造成严重浪费.(2)【图片链接】以下图是国家节水标志(圆形底色为绿色), 请你说说其寓意.【例如】中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成. 绿色的圆形代表地球, 象征节约用水是保护地球生态的重要措施. 标志留白局部像一只手托起一滴水, 手是拼音字母“JS〞的变形, 寓意节水, 表示节水需要公众参与, 鼓励人们从自己做起, 人人动手节约每滴水;手又像一条蜿蜒的河流, 象征滴水汇成江河.(3)【续写对联】请你结合两那么材料, 根据上联, 写出对应的下联.上联:节能环保共建和谐环境下联:【例如】勤俭节约开创美好明天二、同步解读为什么蜂蜜能千年不腐?①2021年, 考古学家在格鲁吉亚发现了一个青铜器时代早期的坟墓, 出土文物中, 最特别的是一罐保存完好的野果子. 当研究人员将这些至少有4000年历史的野果子切开时, 果子还散发出了新鲜水果的香气. 这些果子为什么能保存得如此完好呢?答案就在于它们保存在蜂蜜中. 蜂蜜非常特别, 因为它是考古学家发现的唯一过了几千年仍然可直接食用的食物.②为什么蜂蜜可以千年不腐呢?③食物的变质通常与微生物有关, 细菌分解食物中的多糖、蛋白质, 然后产生一些低分子的物质如氨、硫化氢、酮等, 使食品变质. 蜂蜜是一种饱和的高渗高糖溶液. 细菌和其他生物身体体液是低渗的, 在高渗透压的蜂蜜中, 微生物会被吸走细胞体内的水分, 最后脱水而死.④同时, 蜂蜜也非常酸. 大多数..想要..., 而蜂蜜的pH值大约.., 蜂蜜这种酸度将杀死任何在蜂蜜内部生长的细菌.⑤此外, 蜂蜜的酿造者——蜜蜂, 它有着特殊的“炼金术〞.⑥在蜜蜂酿蜜前, 需要采集植物蜜腺的花蜜, 花蜜的主要成分为蔗糖与水, 水分非常多, 大概占到60%~80%. 但是通过酿蜜, 蜜蜂可以去除花蜜中大局部的水分. 当采集蜂采蜜时, 会将花蜜一滴滴吸入囊中, 然后返回蜂巢, 吐给内勤蜂继续加工. 内勤蜂在加工中, 先把蜜汁吸到自己的胃里和转化酶进行混合, 然后再吐出去, 再吸进来, 如此轮番吞吞吐吐要进行100屡次, 同时其他蜜蜂还会用翅膀不断扇风, 排出巢内湿气. 这也就使得蜂蜜的水分非常少.⑦另一方面, 蜜蜂胃中有一种叫作葡萄糖氧化酶的酶, 当蜜蜂从嘴里反刍花蜜到蜂巢酿蜜, 这种酶会和花蜜发生化学反响, 把花蜜分解成两个副产品:葡萄糖酸和过氧化氢.过氧化氢, 是一种氢的氧化物, 可能听起来有点陌生, 但说到它的水溶液——双氧水, 可能大家都会非常熟悉. 过氧化氢有很强的氧化性, 且具弱酸性, 这种化学物质可以杀死可能在蜂蜜里生长的所有细菌.⑧在古代, 人们就发现蜂蜜是细菌“绝缘体〞, 有防止伤口感染等治疗成效. 闪米特人的黏土板最早记录了蜂蜜的医疗用途, 上面详细记载了蜂蜜是如何治疗烫伤和割伤的. 古埃及人还经常使用药用蜂蜜, 制成药膏治疗皮肤和眼睛疾病. 而在中国, 迄今蜜丸仍然是制药业最常用的制剂之一. 现在, 世界各地的医院还在使用一种涂满了蜂蜜的绷带, 用于防止病人伤口感染.⑨当然了, 虽然蜂蜜堪称是不朽的食物, 但如果没有密封好, 在潮湿的环境下还是会变质的, 而如果密封良好, 蜂蜜真能做到永不变质.(选自《大科技》2021年第4期, 有删改) 8.密封好的蜂蜜能够千年不腐的原因有哪些?蜂蜜是高渗高糖溶液, 会让微生物脱水而死;蜂蜜酸度高, 能杀死细菌;蜂蜜中水分非常少;酿蜜副产品过氧化氢能杀死细菌.9.第①段在文中有什么作用?以考古发现引出本文说明对象——蜂蜜, 激发读者的阅读兴趣.10.从第④段中任选一个加点词语, 具体分析其语言特点.【例如一】“大多数〞指大局部, 说明大局部病原菌生长繁殖的适宜pH值在7.2~7.4之间, 但不排除特殊情况, 语言准确、严密. 【例如二】“大约〞表示估计(不确定), 说明蜂蜜的pH值介于3~4.5之间是估计范围, 语言准确、严密. 【例如三】“任何〞表示所有(一切), 说明所有细菌都将被杀死, 没有例外, 语言准确、严密.11.从说明方法的角度, 分析第⑧段画线句的表达作用.运用举例子的说明方法, 列举了古今中外的四个事例, 说明蜂蜜有防止伤口感染等治疗成效, 增强说服力.说和做记闻一多先生言行片段教案【教学目标】知识和能力目标:1、积累词语, 了解作者.2、整体把握课文, 领会文章的思想内容.3、理清文章思路, 把握文章精致严谨的结构, 理解过渡语段的作用, 逐步提高阅读能力.4、赏析文章的语言美, 通过仿写练习, 培养学生运用语言的能力.过程和方法目标:通过质疑、互动合作、开展小组讨论、信息整理归纳的方法进行探究性学习.情感态度和价值观目标:学习闻一多严谨、谦逊的治学态度, 言行一致的做人原那么, 建全自己的人格, 做一个正直的人.【教学重难点】1、味文中重要语句, 理解闻一多先生的精神实质.2、解文章表达中描写的运用及其作用.【课时安排】二课时教与学互动设计第一课时一、导入新课同学们,日常生活中的说话和做事最能看出一个人的品行. 很多时候, 我们往往容易无视这一点. 在日常生活中, 你是怎样处理说和做的呢?请你说给大家听听. 〔学生自由发言〕今天, 让我们走进臧克家, 看一看他是怎么处理说和做的.二、资料读演, 资源共享学生展示课前搜集的相关资料, 全班共同交流, 互动互学, 教师酌情提供相关资料.1、关于闻一多闻一多〔1899-1946〕:1922年赴美国芝加哥美术学院学习, 后来研究文学. 1925年回国, 历任青岛大学、清华大学教授. 诗集有《红烛》《死水》, 表现出深沉的爱国激情. 1943年后, 目睹蒋介石反动政府的腐败, 奋然而起, 积极参加反对专制、争取民主的斗争. “一二一〞惨案发生后, 他更英勇地投身爱国民主运动, 最后献出珍贵的生命. 集诗人、学者、民主战士“三重人格〞于一身. 郭沫假设称其是“前无古人, 后无来者. 〞2、臧克家臧克家, 现代诗人. 1933年出版第一本诗集《烙印》. 以后连续出版诗集.三、朗读课文, 整体感知文意1、教师抽查学生预习情况, 催促学生积累词语.2、学生自读课文, 学习表情朗读. 教师可做相应的朗读指导, 如语调、语速、语势、语气的把握与表现.学生自主选择自己喜欢的段落, 表演朗读, 其余学生评议.3、把握闻先生的主要事略, 理清文章思路. 看看文章表达了哪几件事, 然后以“闻一多先生的故事〞为题进行口头演讲.4、整体感悟, 理清文章思路学生细读课文, 教师设计相关问题, 指导学生整体把握大意.⑴这篇课文的思路是如何安排的?请谈谈你的认识.⑵闻一多前期和后期思想品格上有什么特点?前后期有何变化, 又有什么共同的地方?⑶闻一多先生的说和做有不同一般人之处?四、课堂小结阅读文章, 理清思路是第一步, 也是关键的一步. 注意把握文章的结构特征, 注意过渡段的作用, 只有这样, 才能更好地理解文意.第二课时一、学生合作研讨, 深层探究1、指名男同学朗读1︿﹀7段, 思考以下问题⑴作为学者的闻一多, 著作等身, 可以记述的事情很多, 作者为什么单项选择写作《唐诗杂论》《楚词校补》《古典新义》三本书的情况加以表现, 又为什么把编写《唐诗杂论》作为重点加以介绍?请谈谈你的理解和认识.⑵闻先生的治学态度对我们有什么启示?.⑵这是一个自由发挥的问题, 同学们谈“用心要专〞“要有实干精神〞“要严谨刻苦〞“耐得住寂寞〞“读书应有大目标〞“为中华读书而崛起〞等等皆可.2、指名女同学朗读8︿﹀20段, 思考以下问题⑴第11节引用闻一多信中的话, 这里可以看出闻先生有什么样的品格?这里说到“讲话定要讲个痛快〞, 请想象闻先生讲的什么话?⑵联系时代背景, 你能说说为什么闻一多先生的“说〞和“做〞“是以生命作为代价的〞吗?⑶文中有一段闻一多先生的形象描写, 你能找出来吗?并理解其作用.二、学生品读课文, 赏析文章的语言美1、文章的语言有什么特点呢?2、请选择你最欣赏的一句话, 按照“我欣赏, 因为他具有美, 表达在〞的句式说话.三、质疑问难学生每人提一个最想得到解答的问题, 可以指名请教同学或向老师提问.四、课外拓展学习本文后, 闻一多的说和做给你留下了深刻印象, 其实, 古人也认为说和做对做人来说是很重要的, 你能说出称赞“说〞或“做〞的词语吗?一言九鼎一诺千金一言既出, 驷马难追言出必行言必行, 行必果等五、课堂小结闻一多既卓越的学者, 热情澎湃的优秀诗人, 又是大勇的民主战士, 他, 是口的巨人. 他, 是行的高标. 我们要学习闻一多先生为了探索救国救民的出路而潜心学术, 不畏艰辛, 废寝忘食的精神, 学习他为了民主革命事业无所畏惧, 视死如归的精神.六、布置作业:请你为自己写一句有关说和做的座右铭.七、板书设计课后小结。
部编八年级语文下册《大雁归来》同步测试及答案解析
部编八年级语文下册《大雁归来》同步测试及答案解析一、字词书写1.辨析形近字。
雾ǎi(_____)miáo(_____)准和ǎi(______)抛máo(_____)2.解释下列词语或根据意思写出词语。
(1)缄默:__________________________(2)凋零: ___________________________(3))雾霭:_________________________(4)_______:形容骄傲自大,什么都看不起。
(5)_______:―点儿声音都不发出,不吭一声。
二、选择题3.下面句中加点词语运用不当的一项是()A.11月份南飞的鸟群,目空一切....地从我们的头上高高飞过。
B.乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移....地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。
C.与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸....进行的。
D.1943年的开罗会议上人们发现,各国之间的联合是不可估量....的。
4.下面句子运用的修辞手法与其他句子不同的一项是()A.等到白头翁花盛开的时候,我们的大雁集会也就逐渐少下来。
B.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误。
C.一个深沉的声音算是最后发言,喧闹声也渐渐低沉下去,只能听到一些模糊的稀疏的谈论。
D.六年之后,在对孤雁的解释上,出现了一束不曾预料的希望之光。
5.下列句子中,没有语病的一句是()A.上网的诱惑令现代人无法拒绝,但昂贵的上网消费又使网迷们心痛不已。
B.袁枚的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多脍炙人口的作品。
C.对于为什么这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?D.我们要学会正确的立场、方法和观点,去提出问题、分析问题和解决问题。
6.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①这些经典作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的巅峰。
第7课《大雁归来》同步练习2022-2023学年度部编委语文八年级下册
7.《大雁归来》同步练习(后附答案)作业分层一:语言运用与积累1.根据语境和拼音,请用楷体字写出下面横线处的词语。
江南的冬天来得突然,但也来得干脆利落。
这几天,绵绵的冬雨斜斜地交织在阴沉的天空里,灰蒙蒙的wùǎi笼罩着整个滨海小城。
站在楼上眺望,不远处的山丘呈现出一派仙境般的景致,一切都hǎi shìshèn lóu般地虚无缥缈,却又恰恰是大自然馈赠给江南冬日最真实的画卷之一。
2.下列句中划线词语使用有误的一项是()A.凋零的树叶在空中翻飞,它的影子在地上遥相追随,当它们重合在一起时,树叶已飘然落下B.回家的路上他一直缄默着,像是成了吃黄连的哑巴,有苦说不出,似乎在冥思苦想着什么。
C.与秋天一样,我们的春雁每天都要三三两两地去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。
D.二十大的号角已经吹响,新时代,新追求,我们要怀着目空一切的豪情壮志去翱翔天际。
3.下列文学、文化常识表述有误的一项是()A.《沙乡年鉴》中,作者记录了沙乡一年四季的物候风景、生活趣事,还细致描摹了各种生物的生存状况。
B.古人的姓名字号中,“字”由父亲或长辈取定,“号”则由自己取定。
“字”一般只用于自称,以显示某种志趣或思想。
C.《秋天的怀念》作者史铁生,作家、散文家,他用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想D.《大雁归来》是一篇富有文学色彩的科学观察笔记,选自《沙乡年鉴》,作者是美国生态学家利奥波德。
作业分层二:思维能力与审美创造(一)课内主旨归纳4.如何理解本文的思想价值?答:5.本文有不少记叙、描写、议论与抒情结合的语句,如何具体理解?答:(二)课外拓展与提升森林为什么是“水库”朱清科①农谚说:“山上多栽树,等于修水库,雨多它能吞,雨少它能吐。
”可见,森林涵养水源的功能很早就被人们重视和利用了。
实际上,森林的这一功能不仅指拦蓄降水、调节径流、拦洪补枯,还体现于森林各结构层次在产水、净水等方面的具体效应之中。
【人教部编版】八年级语文下册第二单元7《大雁归来同步》测练(含答案)
大雁归来一、基础演练1.阅读下面的文字,回答后面的问题。
冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭,天地也都缄默起来。
大大小小的生灵,或休眠,或南飞。
蓄积着力量,等候那春日的暖流。
待万物sū xǐng,鸟雀归来,空气中又mímàn 起生命的活力。
这算是又一个四季的轮回。
(1)根据拼音写出相应的词语。
sūxǐng苏醒mímàn弥漫(2)给下面词语中加点的字注音。
雾霭.(ǎi) 缄.默(jiān)2.下列词语中没有错别字的一项是(C)A.纠正迁徒赌注目空一切B.撤回瞄准守猎一声不响C.黎明喧嚷邀请偷偷摸摸D.滑翔凋零濒繁有益无损(解析:A项“徒”应改为“徙”;B项“守”应改为“狩”;D项“濒”应改为“频”。
)3.下列病句修改有误的一项是(B)A.《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象,受到了广大观众的一致好评。
(将“各类政府官员”改为“政府各类官员”)B.在中国倡导的“一带一路”的影响下,中亚各国之间的交往日益密切,经济发展模式也出现了新的增长点。
(将“交往”改为“交流”)C.我国制陶工艺历史悠久,陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品,深受广大艺术爱好者青睐。
(在“审美”后加上“价值”)D.我们寻访散落在南粤大地上的古老书院,探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。
(将“探访”改为“探究”)(解析:B项搭配不当,应将“模式”删除。
)4.下面这段文字中,画横线处应填入的句子,与原文衔接最紧密的一项是(A) 雁有合群性,喜集体行动,并且很守纪律,往往排成了行列,在空中一行行地飞过,________①而他们的阵形,又像是写出来的字,所以又称“雁字”。
②唐代王勃的《滕王阁序》中,曾有“雁阵惊寒,声断衡阳之浦”之句。
③苏东坡所谓“雁字一行书降霄”,而明代唐时升竟有咏“雁字”诗二十四首之多。
④好像是军队列阵形一般,因有雁阵之称。
A.④②①③ B.④③②① C.②④①③ D.②①④③5.文学常识填空。
部编版八年级语文下册第二单元7大雁归来名校同步训练2
大雁回来一、基础操练1.阅读下边的文字,达成(1) ~(4) 题。
冬季仿佛老是充满了灰白色的雾霭,天地也都默然起来。
大大小小的生灵,或休眠,或南飞。
积蓄着力量,等待那春日的暖流。
待万物苏xǐn,ɡ鸟雀回来,空气中又迷漫起生命的活力。
这算是又一个四时的轮回。
(1)给加点字注音,依据拼音写出相应的汉字。
雾霭 (ǎi)默然 (ji ān)苏 xǐng(醒 )..(2)文中有错别字的一个词语是“迷漫”,这个词语的正确写法是“洋溢”。
(3)蓄“”在《现代汉语字典》中有下边三个意思,文中“积蓄”的“蓄”意思应为(A )A.储藏,存储B.留着而不去掉C.内心藏着,暗中存有(4)画线的句子运用了拟人的修辞手法。
2.文学知识填空《大雁回来》选自美国 (国籍 )生态学家奥尔多·利奥波德的著作《沙乡年鉴》。
从利奥波德的文章里,能够看到大自然的伟力,也能够看出他对人类为自己利益践踏自但是发出的哀叹。
3.模仿示例拟写句子。
【示例】一只燕子的到临说明不了春季,但当一群大雁突破了 3 月暖流的雾霭时,春季就到达了。
【示例一】一棵树的叶子落光说明不了冬季,但当一片树林受不了十一月北风的摧残时,冬季就来了。
【示例二】一片落叶的飘零说明不了秋季,但当一层层叶子依偎在金黄的大地的怀抱时,秋季就来了。
4.为了帮助大家更深刻地认识鸟,你班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊,请你积极参加。
(1)以下是此中一个栏目的内容,请你模仿鸽子和波折鸟的写法,为自己喜爱的一种鸟(题中波及的除外)写几句简洁的话。
鸽子:不论天气多么恶劣,也不论路程多么遥远,都不会失掉心中的方向。
它是为信念而飞的。
波折鸟:它不断地翱翔,不断地找寻,不过盼望站在波折树上让最尖最长的波折刺进胸口,唱出生命里独一一次最美好的歌。
生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄。
【示例一】雄鹰:茫茫苍穹,无处不是它搏击的舞台。
豪放、壮烈、激越,是它遨游的旋律。
它是为翱翔而生的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
大雁归来
一、基础演练
1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭,天地也都缄默起来。
大大小小的生灵,或休眠,或南飞。
蓄积着力量,等候那春日的暖流。
待万物苏xǐnɡ,鸟雀归来,空气中又迷漫起生命的活力。
这算是又一个四季的轮回。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
雾霭.(ǎi) 缄.默(jiān) 苏xǐng(醒)
(2)文中有错别字的一个词语是“迷漫”,这个词语的正确写法是“弥漫”。
(3)“蓄”在《现代汉语词典》中有下面三个意思,文中“蓄积”的“蓄”意思应为(A)
A.储存,积蓄 B.留着而不去掉 C.心里藏着,暗中存有
(4)画线的句子运用了拟人的修辞手法。
2.文学常识填空
《大雁归来》选自美国(国籍)生态学家奥尔多·利奥波德的著作《沙乡年鉴》。
从利奥波德的文章里,可以看到大自然的伟力,也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。
3.仿照示例拟写句子。
【示例】一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到了。
【示例一】一棵树的叶子落光说明不了冬天,但当一片树林受不了十一月寒风的折磨时,冬天就来了。
【示例二】一片落叶的飘零说明不了秋天,但当一层层叶子依偎在金黄的大地的怀抱时,秋天就来了。
4.为了帮助大家更深刻地了解鸟,你班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊,请你积极参与。
(1)以下是其中一个栏目的内容,请你仿照鸽子和荆棘鸟的写法,为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。
鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。
它是为信念而飞的。
荆棘鸟:它不停地飞翔,不停地寻找,只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸
口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌。
生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄。
【示例一】雄鹰:茫茫苍穹,无处不是它搏击的舞台。
豪迈、壮烈、激越,是它翱翔的旋律。
它是为飞翔而生的。
【示例二】海燕:像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。
它是胜利的预言家,勇敢的战斗者。
(2)在中国诗歌长廊中有很多吟诵“大雁”的诗,请你欣赏下面这幅书法作品,写出诗名、作者、字体及简单的书法赏析。
《使至塞上》、王维、楷体。
【示例】该书法作品结构工整,笔锋平淡不突出,粗细一致,有娟秀端庄的美感。
(3)王燕很喜欢看科普类文章,她发现《地球上最艰辛的迁徙》这篇文章中的一段文字有几处错误,请你帮她修改。
【A】斑头雁之所以拥有强大的氧气获取能力,是因为在斑头雁红细胞中,血红蛋白分子结构里包含一个对氧原子有特别的亲和力的特殊的氨基酸造成的。
【B】通过这个优势加上斑头雁体内其他几个应对气候变化的组织,使它们充分地利用了有限的生存资源,【C】可在近9__000米左右的高空从容自在地飞行。
①【A】处画线句中句式杂糅,应将“造成的”删去。
②【B】处画线句中成分残缺,应将“通过”或“使”删去。
③【C】处画线句中语义重复,应将“近”或“左右”删去。
二、拓展训练
候鸟的迁徙
余夫
①每年春天和秋天,人类会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽日而又神秘莫测的旅客——候鸟。
经过亿万年的自然进化,候鸟形成了每年在繁殖地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙的独特习性。
全世界9 000多种鸟类中,超过三分之一的鸟都是候鸟,每年迁徙的候鸟数量可达100亿只以上。
②同一季节,随着纬度的改变,气温会产生梯度性的变化,特别是北半球的大块土地在冬季被冰雪封盖,亚欧大陆和北美洲的许多鸟类不得不越过赤道,飞到南半球越冬。
因此,大多数候鸟的迁徙路线都呈南北方向,在北半球尤其明显。
③人们用多种方法观测候鸟的飞行路线,如望远镜观察、雷达探测、给鸟涂颜料和环志等,其中被世界各国普遍采用的是环志法。
环志法是将金属或塑料做成脚环(或颈环、翅环),刻上环志国家、单位和编码,将环固定在候鸟的腿部(或其他部位),做好记录,将鸟放飞后,期望通过再次观测到它或回收脚环,来更好地了解被环志的鸟儿迁徙的时间、路线等数据。
随着卫星应用技术的发展,科学家也在探索在大型候鸟身上安装小型无线电信号发射器,通过定向接收机接收信号来观测候鸟的行踪。
④经过长期监测,鸟类学家认为全世界候鸟迁徙的路线主要有以下几条:东亚-澳大利亚、中亚-印度、西亚-东非、黑海-地中海、大西洋-美洲、密西西比-美洲和太平洋-美洲。
这些迁徙路线就如一条条“高速公路”,任由鸟儿们飞来飞去,前往各自的目的地。
⑤在迁徙的过程中,鸟类展示了非凡的智慧。
硫黄鹀是美国东部随处可见的一种鸣禽,每年秋季,它们都会飞行3 800千米,到达越冬地——墨西哥南部、巴拿马等地。
让人惊奇的是,它们是以星星为标记进行迁徙的。
具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空,也就是说,在这个区域的大熊座、小熊座、天龙座、仙女座、仙后座等都是它们的路标,其卓越的导航本领让科学家惊叹不已。
白颊林莺,从加拿大迁往南美洲时需要面对飞行路线的选择:如果沿着美国海岸南下,经墨西哥、中美洲再到南美洲,就会减少死亡的可能,但路途遥远。
然而,这些小鸟的选择是直接勇敢地飞越大西洋,并有规律地停留在大西洋和加勒比海的某些岛屿上休息。
另外,白颊林莺还会选择好的天气和合适的风向,以使旅途更舒适,真是有勇有谋。
⑥对候鸟来说,迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。
它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难:飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨、遭遇天敌,还有被人类捕食的危险……比如从英国出发的家燕,首先飞越英吉利海峡,穿过法国的比利牛斯山脉,跨过地中海,途经撒哈拉沙漠,再抗击热带风暴的袭击,抵达刚果的雨林,最后到达南非。
经过超过10 000千米、长达4个月的旅程,只有大约一半的成年个体能够存活下来。
这是多么悲壮的旅程啊!
⑦迁徙无疑是候鸟生活中最大的“冒险事业”,每年都会有无数的候鸟永远无法到达它们的目的地。
但是,它们仍然会沿着一定的路线,春来秋往,从不失信。
迁徙对候鸟来说,是使命,是责任,是一种承诺。
(选自《百科知识》,有改动) 5.根据选文内容填空。
选文②—⑥段从候鸟迁徙的原因、对候鸟迁徙的观测、迁徙的路线、迁徙中鸟类的智慧、
迁徙中的困难五个方面依次介绍了候鸟迁徙的知识。
6.第⑥段主要使用了哪种说明方法?有何作用?
举例子。
列家燕从英国迁徙到南非的例子,具体、真切、形象地说明了候鸟在迁徙途中要遭遇许多困难。
7.硫黄鹀是以什么为标记进行迁徙的?请找出它们具体判断方位的区域。
以星星为标记进行迁徙,具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空。
8.请联系选文内容,探究下面的材料,写出探究结果。
材料一:1985年,首次迁徙到昆明的红嘴鸥有9 000多只,到2015年已达40 500只。
近年来,昆明已建成大量滇池湖滨湿地,许多候鸟都来昆明栖息繁衍。
材料二:仙鹤是我国境内重要的迁徙鸟类。
它们的越冬地和中途停留地,目前都不同程度地受到了保护,大多数都已建立了自然保护区。
材料三:1985年12月,昆明市政府公布了保护红嘴鸥的通告。
1982年,国务院决定,每年四月底五月初在我国开展“爱鸟周”活动,从2006年开始,联合国环境规划署发起,每年5月的第二个周末举行“世界候鸟日”活动。
【示例】人们采取了多种措施保护候鸟,使其生存环境得到改善,迁徙中受到的伤害在减少,数量在增加。