2016.1三年级科学测试卷

20125-2016学年第一学期三年级科学质量检测题

一、我会填（每空1分，共20分）

1、看、摸、听、闻、量、等方法都是科学观察的基本方法。

1、圆圆给向日葵浇水的时候想到：植物的生长还需要阳光、空气和营养。

2、根据植物生长的生长环境分类：杏树属于陆生植物，金鱼草属于水生植物

3、在寻找小动物，我们发现蜗牛常常生活在阴暗、潮湿环境中。

4、在观察小动物时我们要做到不伤害、不惊扰两条最基本的要求。

5、水和空气的相同点是：无色，无味，透明，都会流动，固定的形状，都有重量。

二、判断10分

1、用拓印发可以记录树皮的颜色。

2、不管是大树还是小草，都有生命，我们应该保护植物。

3、物体都是由一种或多种材料做成的

4、砖瓦陶瓷都是用黏土烧制而成的，它们的性质也相同。

5、我们湟中县境内有群加林场、上五庄水峡林场，木材资源丰富，所以我们可以随意使用木材。

6、一瓶矿泉水大约有50毫升

7、水和沙子都会流动，所以他们都是液体。

8、两种无色透明的液体，我们可以用尝的方式来判断。

9、空气有重量，但是很轻。

10、观察校园时我们可以随意看看，这样我们有很多发现。（）

三、选择题20分

1、大树底下还生长着矮小的植物，下列植物中（）不是草本植物。

A、丁香

B、蒲公英

C、车前草

2、夏天一场暴雨后，蚯蚓会从地下爬出来（）。

A、喝水

B、找食物

C、透气

3、蚂蚁依靠（）找回家

A、留下粘液

B、留下“信息素”

C、留下脚印

4、我们可以通过（）来比较材料的硬度

A、互相刻划

B、折一折

C、摸一摸

5、塑料瓶上的图标中，（）是循环利用的标志。

6、将质量相同的钩码挂在三种不同的材料上，的韧性最强。

7、下列说法中，（）不是水和油的共同点。

A、都没有固定的形状，并占据一定的空间

B、都能流动

C、都有颜色

8、观察量筒的水量多少时，正确的方法是

9、利用空气把水从瓶子里挤出来，需要向吸管吹气。

a端

b端两端都可以

四、例举题16分

1、我们使用的天然材料有：（木头）、（黏土）、（棉花）、（牛皮）等，人工制造的材料有：（金属）、（塑料）、（陶瓷）、（橡胶）等。

2、请例举出生活中根据空气能压缩的性质设计的设备或现象（至少四个）

（1）（2）

（3）（4）

五、填图（共22分）

1、比较杨树和狗尾草的相同点和不同点（各填两个）6

2、看图变性质，请你根据这些物品的用途推断金属的性质，填写在对应的气泡中10

3、写出下面量筒中水的体积数。6

杨树相同点狗尾草

（）毫升（）毫升（）毫升

六、探究题30

1、小明在观察蜗牛时，发现前一天找到的蜗牛休眠了，于是他就拿起棍子使劲敲打蜗牛的壳，还把蜗牛拿起来在桌面上摔了几下，你觉得小明的做法正确吗？说说理由。你觉得应该怎样做更好？6

2、探究有趣的“水”8

（1）、桌上有三个大小不同的瓶子，里面都装有水，你有那些方法比

较三瓶水的多少？

方法一：

。

方法二：

。

（3）、在我们学习观察周围的材料一单元时，我们探究过材料的吸水性。现在有三种材料朋友来到我们身边，玻璃、表面比较粗糙的木片和一张废报纸，我们一起来探究这三个材料朋友谁的吸水性好呢？

首先请你帮帮我，还需要的材料还有：等。

你的猜想是：的吸水性最强，的吸水性最弱。

我的做法是先把三个材料朋友身上的灰尘擦干净，然后怎么做呢？请你想想办法：

。

把你看到的现象写在下面把：

玻璃：。

表面粗糙的木片：。

废报纸：。

通过上面的现象，你知道了这三个材料朋友的吸水性最强，

的吸水性较弱，的吸水性最弱。

P