体育活动心得体会
关于体育活动的心得体会（精选18篇）
体育活动的心得体会关于体育活动的心得体会（精选18篇）我们心里有一些收获后，心得体会是很好的记录方式，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编为大家整理的关于体育活动的心得体会（精选18篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
体育活动的心得体会篇1许多学校对学校体育往往是，“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”。
甚至迫于种种压力，以应试教育替代素质教育，以“升学第一”替代“健康第一”。
结果造成学生课业负担过重，根本没有时间进行体育锻炼；在教学内容上，中考高考考什么，学校就开什么课，体育课干脆就不开了。
体育课常常被主课占用，课外活动时间也被用做自习课，这种现象十分普遍。
此外，除了一些条件比较好的中小学之外，许多中小学，尤其是农村中小学都不同程度地存在着场地少、师资缺乏、课程和活动内容陈旧等问题。
特别是为了尽量避免伤害事故，大多数学校都不敢开展激烈对抗的运动项目，很多学校还习惯于把孩子“圈养”在教室里，不允许在操场上奔跑，打闹，更少有创新的课程和活动形式，单调枯燥的课程和活动很难吸引学生参与的兴趣。
开展“阳光体育运动”给各级教师尤其是体育教师提出了更高的要求。
阳光体育运动不是单纯的享受，是建立在达到学生体质健康标准基础上的快乐；也不是把大部分精力放在培养少数体育尖子学生，带他们参加比赛，夺得奖牌上，而是使大多数学生形成良好的体育锻炼习惯，切实提高体质健康水平。
体育教师面临着更大的挑战，要求他们更加富有责任心、体育技能娴熟、教育手段得当。
学生缺乏自主运动锻炼的意识，66％的学生每天锻炼不足1小时，近24.8％的学生基本不锻炼；有60.4％的学生没有养成体育锻炼习惯，有74.6％的学生认为他们体质不好是由于体育锻炼不够造成的；有28.9％的学生说他们没有时间进行体育锻炼。
目前许多家长缺乏正确的教育观，健康观，成才观，他们只重视孩子的智育，轻视孩子的体育，只重视孩子的营养，轻视孩子的锻炼。
体育活动的心得体会5篇
体育活动的心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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体育课的心得体会【通用7篇】
体育课的心得体会【通用7篇】篇一：体育课程学习心得体会篇一星期二的下午，我们来到操场上体育课。
王老师大声宣布：“同学们，我们今天来学跳马。
”王老师先给我们把动作要领讲了一边，然后在个给我们示范。
王老师飞快的跑向木马，双手一撑，身子像海燕一样画出一条美丽的弧线，稳稳的站在了大地上，啊，太漂亮了。
同学们爆发出一片掌声。
该我们跳了，同学们一个个向木马跑去，有的跳过去了，有的坐在了木马上，眼看我面前的队伍越来越短，再望望远处了木马，心里打起鼓来：“天啊！木马哪么高，我个子这么小，我能跳得过去吗？万一人过去了，腿却挂在了木马上，小命就难保了。
”一想到这里，我的脸发白，腿发软。
轮到我了，王老师举起小旗连喊三声：“跳！跳！跳！”但我就是不敢迈开腿，同学们开始哄笑起来，“看，他的腿在发抖呢！”“ 胆小鬼，当心尿裤子。
”听了这些话，我的血直冲脑门，我要紧牙关，心一横，向木马跑去，双手在木马上重重一拍，身子飞了起来，眼看自己头下腿上地向地面栽去，我双眼一闭，心想：“这回我是真的玩完了。
”说时迟那时快，王老师把我身子轻轻一拖，我就站到了地上，同学们欢呼起来，我呆呆的站在木马前，好半天才明白过来：我跳过来了。
这是一节难忘的体育课，它让我明白：只有勇敢去做，才有可能成功。
篇二：体育课的心得体会篇二20xx年11月29日，浙江省教研室联合舟山市教委在定海区组织开展了浙江省“体育与健康”课堂教学评比活动。
参加本次活动的体育评比课，都是通过在各地级市选拔而产生的各地级市的优质课。
有幸参加本次听课活动，由于中小学的课分设在两个学校同时开展，所以我选择了在舟山中学听取了六堂小学的体育课。
从参加评比的这六堂课来看，都具有一定的水平，基本反映了我省在新一轮体育课程教学改革中所取得的成果。
归纳起来，主要体现在以下三个方面：一、突出了学生在课程学习中的主体地位。
主要表现在：比较重视自主学习、合作学习、探究学习等学习方式的运用，促使学生主动积极地参与学习和锻炼；重视组织教法的创新，激发学生体育学习的兴趣，使学生获得积极的情感体验；加强对学生学法的指导，帮助学生学会学习。
体育锻炼心得体会范文（通用13篇）
体育锻炼心得体会范文（通用13篇）体育锻炼心得体会范文（通用13篇）有了一些收获以后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的体育锻炼心得体会范文，希望能够帮助到大家。
体育锻炼心得体会篇1暑假里我进行了多项体育锻炼。
如：跳跳绳，打羽毛球，游泳等等。
在这些运动的过程中，我们往往会有以下一些情况发生，参加某项有趣活动时间过长，完成某个动作强度较大，过多重复进行，参加体育比赛中，由于运动量的突然加大，往往会使人感到四肢肌肉酸疼，不适，这是一种很自然的生理现象。
人在参加体育运动时，全身的肌肉，特别是四肢的肌肉交替进行着强力和迅速的收缩，同时肌肉组织也在发生一系列化学变化，即物质代谢的过程。
肌肉组织内的化学变化有两个阶段；一是无氧阶段（没有氧气参加的化学反应）；二是有氧阶段（有氧气参加的化学反应）。
在无氧阶段中，肌肉中的三磷酸腺苷，磷酸肌酸和肌糖元等。
（这些都是供给能量的基础物质）分解，同时放出能量，供给肌肉收缩。
肌糖元在缺氧的条件下，分解产生代谢产物乳酸。
在进入有氧阶段时，乳酸被氧化成为水和二氧化碳，同时亦时放出能量。
但贝氧化的乳酸只有约1/5，而4/5的乳酸可重新变化成为糖元。
当运动量和强度突然加大，使四肢血液供给不足缺少氧气的情况下，肌肉中的乳酸不能及时被消除而产生堆积，并刺激其中的化学感受器或由于积累的乳酸量太多，使肌肉膨胀，都会使肌肉产生酸痛不适的感觉。
但是，这对人体并没有什么害处。
只要经过一段时间的锻炼，逐渐适应了加大的运动量，这种现象就会随之消失。
如果肌肉酸痛的太厉害，则可以进行按摩热敷或用松节油，红花油等药物来揉擦痛处，还可以进行热水浴，这样能促进血液循环，加速肌肉中乳酸的转变，排出，使酸痛减轻或较快地消除。
因此，在体育锻炼中遇到这种情况就不必有顾虑，仍可用较小的运动量或调整锻炼计划，也可进行一些其他身体部位的辅助锻炼，逐步提高肌体的负荷能力，只要合理安排运动量，持之以恒地进行体育锻炼，就能闯过肌肉酸痛关。
体育强国心得体会及感悟(实用15篇)
体育强国心得体会及感悟（实用15篇）体育心得体会及感悟体育运动对于我来说，是一种独特的生活方式，是我与生活密切联系的一部分。
多年的体育锻炼和竞技经历，让我获得了许多宝贵的体育心得和感悟。
这些经验与感悟，不仅影响着我的体育生涯，也指引着我的人生道路。
下面我将结合自身体验，来谈一谈我在体育运动中获得的收获。
在我看来，体育锻炼不仅有益于身体的健康，更重要的是对心理素质的磨练。
在进行一项体育运动时，我们需要有坚强的意志和毅力，才能坚持下去。
无论是长时间的跑步，还是枯燥的力量训练，都需要我们克服困难和疲劳，保持最佳状态。
这种坚持不懈的精神，让我深深地感受到了自己的潜力和能力。
也正是因为这种毅力和决心，我才能一次次地突破自我，取得更好的成绩。
除此之外，体育运动还培养了我的团队合作意识和互助精神。
很多体育项目需要与队友密切配合，共同完成一项任务。
就以篮球为例，在球场上，团队合作是取得胜利的关键。
每个队员都有自己的优势和特点，只有发挥出最佳水平，并与队友保持密切的沟通和配合，才能真正发挥个人和团队的潜力。
通过这样的团队协作，我学会了如何尊重他人、理解他人，并积极为他人着想。
这样的互帮互助精神，不仅在体育场上，也在日常生活中贯穿始终，成为我与他人和谐相处的重要素养。
此外，体育运动也教会了我如何应对挫折和失败。
在运动中，我们总会面临失败和困难。
无论是在比赛中失利，还是在训练中遇到困难，我们都需要学会积极面对，从中寻找改进和提高的方向。
一次次的失败，让我懂得了坚持的重要性。
正如著名篮球运动员乔丹所说：“我失败过，一次次的失败，使我变得更强。
”正是这种乐观的心态和积极的态度，让我学会了从失败中吸取教训，并不断调整自己，努力提升实力。
最后，体育运动给予我对快乐和幸福的深刻理解。
在体育运动中，我享受到了全身心的投入和沉浸的乐趣。
无论是在跑道上感受风的呼啸，还是在球场上与队友一同奋力拼搏时，我都能感受到一种无以言表的快乐与满足。
体育体育心得体会优质7篇
体育体育心得体会优质7篇素质教育的最高境界，就是要让孩子们在快乐中全面成长。
体育训练正是学生展示鲜活个性，迅速获取成就感的大好舞台。
为此，体育课必须让学生在掌握动作和技能的同时也得到快乐。
然而，学习的快乐也有层次之分。
学生对体育训练相对宽松的组织和对体育活动本身的原发性快乐是较低层次的；而对体育训练形成自觉习惯，主动通过锻炼身体来寻求快乐是较高层次的；只有为促进身心健康，通过意志努力，全面增强体质去从事各种锻炼，甚至形成了以苦为乐的信念，才是体育的最高层次的快乐。
因此，体育教师在教学中有一个重要的任务，就是要让学生的快乐不断“晋级”。
这就要求教师必须把握好教学双边关系中“导”的作用，在导德、导思、导法、导向之时，不忘了导趣。
例如有的同学在体育活动中兴趣单一，发展不够全面，致使体育教师就要向学生展示各种体育运动项目的魅力，启发、吸引学生，让学生在富有情趣的学习过程中，掌握运动技巧，体会运动的快乐，这样才能更全面有效的训练学生的肌体，增强运动技能的储备，挖掘学生的身心潜能，为终身体育夯实基础。
体育训练的快乐，往往因人而异。
例如有的孩子喜欢轻松欢快的肌体游戏，体会着与同伴之间的默契配合，斗智斗勇的喜悦；有的学生喜欢竞争激烈的球类比赛，感受着大汗淋漓、精疲力竭之后的欢畅；有的喜欢在个人项目中一显身手，有的则情愿做热心的观众摇旗呐喊，或者甘心鞍前马后地服务。
因此，体育训练应尊重学生的个性特征，让学生有一定的时间支配权，项目选择权，以利于培养学生的个性，实现自我。
事实上，教师不可能保证每一个学生对教学内容都感兴趣，这时，教师切忌过多地使用行政命令，让学生的言行“强行入轨”，而应开动脑筋，寻求教学的契机，兴趣的突破口。
体育教学之快乐，应该是双向的。
在让学生快乐学习的过程中，教师也应是快乐的、轻松的，这样的课堂教学，才能使师生关系和谐融洽，师生情去相互感染，使教学气氛热烈而又理智。
如果教师的课上得很累，很死板，那么，这样的训练绝不能算是好的训练。
体育实践心得体会【共9篇】
体育实践心得体会【共9篇】体育实践心得体会1实践是我们体育专业师范生的必修课，也是我们未来走向社会的转折点，必须经历。
在这次实习中，我经历了人生中的许多第一次：第一次真正站在讲台上，第一次在这么多学生面前传授知识，第一次体会到以身作则当老师的滋味……这么多第一次让我学到了很多。
这个充满酸、甜、苦、辣的实习，将成为我人生中一段艰难而难忘的经历，也将成为我以后去工作的一笔巨大财富。
这次实习生活的想法和收获总结如下：作为一个体育老师，先有一堂好课是最基本的要求。
实习前做了充分的准备，但真正的中学教学对我来说还是第一次。
从学生到老师，需要慢慢摸索和积累。
实习第二天，希望听听导师的课。
没想到，教官直接让我开始上课。
我在想，这是导师在考验我吗？听课，我想先认真记笔记。
听课的重点是注意教师讲解思路和组织学生的方法与自己的思路的差异，从而吸收教师的优势。
但是很可惜，教官直接给我上课，就为了看我的能力？过了两天，我的课已经能做的很好了，同学们也很喜欢我的课。
也是因为我教的学生都是高三的学生，我们彼此配合的很默契。
教官也很满意，成了他身后的学生。
当时真的很惊讶。
我怕我考不好，怕我的教案出大纰漏，怕我怯场。
事实证明，我真的能处理好。
在接下来的时间里，我忙着写教案，备课。
对于写教案，我现在已经可以随心所欲了，也熟悉了。
我觉得自己很幸运，能在校外实习的时候教自己的专业也很幸运。
要知道，很多同学出去实习都是不教专业的，所以实习有一些障碍，所以我很幸运。
郑裕彤中学的体育课是选修课，按年级上课。
每周需要交两份教案给导师，每天都在写教案和交教案的过程中度过。
在教学实践过程中，深深感受到了作为老师的辛苦，甚至觉得自己作为老师的能力还远远落后。
经过我的充分准备和不断提高，以及导师的精心指导，我的教学技能水平有了很大的提高，上课也能得心应手。
实习中后期，公开课成为我最重要的任务之一。
虽然我害怕去公开课，但是公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。
体育心得体会500字(通用12篇)
体育心得体会500字（通用12篇）体育心得体会500字篇1通过上了这一学期的体育课后，发现自己对体育的爱好又增加了几分。
体育带给我们太多美好的心情，亦给予了我们必要的健康。
上体育课，让我们充分的享受生活，放松自己，其尽妙之处，还能陶冶我们的情操，激发我们学习的热情，更好的学会生活。
大学体育课我们可以根据自己兴趣爱好选择上课内容，排球、篮球、太极拳等等，使很多学生得到的锻炼和最多的自我展示才华的空间。
每学期的第一节体育课前，选择什么项目就成为了同学们之间谈论的主要内容，为的是做好充分的准备去挑选自己最喜爱的项目。
经过大家精心的准备和激烈的现场争夺，绝大部分同学都选到了自己最为称心如意的体育项目。
因此，大部分同学在上体育课时都有一个愉快的心情。
每节课都能看到大家笑意盈盈，脸上荡漾着青春的笑容。
自小热爱运动的我，自是对体育课谆谆依赖，每次体育课我都使出浑身解数，去使自己表现的更美好。
学校为了丰富我们的课余生活，让我们学到我们真正感兴趣和喜爱的运动项目，特别选择了这种自由选择体育项目的授课方式。
体育老师在我心中的印象很好，他幽默风趣但又不失严肃认真。
他对学生特别负责任，在公平的前提下，他测试每个同学的成绩，从中使学生有了运动的动力，增加了运动细胞，对成绩不好的学生，他特别对待，给其的提升空间。
体育交往是人们在社会生活中利用体育这一特殊活动方式所进行的相互之间的信息传递、沟通、传播，是人们社会文化活动的组成部分，它以多种形式展现人们在体育领域进行社会交往的生活活动和精神活动。
体育运动中的团结协作精神、友谊合作精神、拼搏进取精神，无不给人以直接的或间接的教育，对人生产生深深的影响。
因此，我们学习体育要充分发挥其教育功能、导向功能、创造功能、娱乐功能、育才功能，使我们的思想道德素质与体质同步增长，真正成为德、智、体、美全面健康发展的人才。
事情总是有始有终，无声无息中本学期已悄悄到头，但体育课将转变得更加精彩、更加深入人心。
优秀体育活动感想体会范文(18篇)
优秀体育活动感想体会范文（18篇）优秀体育活动感想体会范文（18篇）篇一最近几个月，我参加了各种各样的体育活动。
这些活动既有室内运动，也有户外运动。
我对这些运动活动的感受非常深刻，因此我想在这篇文章中分享我的心得体会。
第一段：了解体育运动的意义体育运动对于我们的身体和心理健康至关重要。
运动可以帮助我们保持健康的身体和心理状态，增强免疫系统，降低心理压力以及促进身体的愉悦感。
在现代社会，现代人的生活相对单一，缺少运动，不利于身心健康。
未来，我将在我的生活中增加体育运动。
第二段：打篮球的体会打篮球是我的一项最喜欢的运动。
篮球是一项团队运动，需要团队协作和默契，这让我更容易与别人产生联系。
在球场上，我能够通过短暂的胜利和失败，更好地了解集体和个人的能力。
此外，打篮球带来的身体锻炼同样让我感到愉悦。
它可以锻炼我的耐力、反应速度和协调性，我希望我能将这项运动继续保持下去。
第三段：单车骑行的体会骑自行车是我最近喜欢做的新事物。
骑自行车让我有机会探索城市，并骑行在美丽的风景中。
思考自己的一些事情和感慨也常常在骑行中浮现。
同时，我也在体验骑行带来的健康益处。
骑行对我自己来说，是一个更具挑战性，也更加独立的运动项目。
第四段：跑步的体会跑步同样是我喜欢的体育活动之一。
跑步可以改善我的身体健康，可以消耗我过多的能量，同时也可以很好地消除心理压力。
我发现，在跑步的过程中，我可以把自己的心思放空，专注于足部、身体和心理的合作力。
因此，跑步带给我的好处实在不少。
第五段：大门口做的体操健身操是我一直都在做的运动项目。
在我家门口的广场上，总会有很多和我一样的老年人组团健身。
这种锻炼方式极为方便，自由，适合个人的爱好。
这种简单的健身运动对年龄也没有限制，我时常感觉到身体有了不同的灵动性。
正因为如此，我发现在健身操中的心情也更加放松愉悦。
总之，从这些运动中，我有很多想法和想念。
通过这些体育运动，我看到了身体对于健康的相关关注，同时也让我认识到自己的潜力可以走得更远。
体育锻炼心得体会大全5篇
体育锻炼心得体会大全5篇体育锻炼心得体会大全5篇这一学期我们系统学习了二十四式太极拳。
经过这一学期的学习，自己的收获很大，对太极拳也有了更深刻的认识。
下面是小编为大家整理的体育锻炼心得体会大全，希望能够帮助到大家!体育锻炼心得体会大全【篇1】转眼之间，进入大学生活已经有一年半了，大学一年级的时候我体育课选修的就是足球，虽然国足很烂，但是依然不能阻挡我热爱足球的心，在大学里我除了每周的两节体育课踢踢球，就基本没有别的时间去锻炼了，比不是没有时间，而是不想去锻炼，人变得懒惰了。
在大学一年级里，我的体育课学习的项目是足球。
接触足球是从高中时候开始的，那个时候的我非常热爱足球，尽管高中的学习压力很大，但是我们每周星期天下午都会踢一场球，在球场上激情的奔跑总是能让我忘记考场上的失意，放下身上学习的重负，就像一只脱缰的野马，尽情的穿梭在绿茵场上，让自己的汗水与欢乐留在这个难得的场地。
在这期间我爱上了足球，足球带给我一种乐感。
它会使我心情变得很愉快，身体的每个关节都得到舒展。
进入大学后，爱足球的人是大有人在的，但是人渐渐地懒惰了，偌大的足场并没有健儿的身影，唯有在体育课上奔放一下，在大二后，我自己拥有了电脑，锻炼的时候也只剩下手指敲打着这键盘，或是往返于教室，食堂之间的运动，其他的锻炼时间少之又少，就连一周两节的体育课也没了，半个学期下来，我能够明显的感觉到自己的体质已经下降了，以前自己跑一千米气都不太喘，但是现在，要在规定的时间内跑完都感觉吃力。
我觉得好悲哀啊，体质已经大不如前了，年纪青青的我貌似未老先衰，这是个悲剧，现在自己对足球的激情已经不再像从前那样热爱了。
大学体育就是要培养适合现代社会需求的毕业生，大学体育是衡量大学生是否做到“德、智、体”等全面发展的重要指标之一，是大学生经受“磨练”和体验“成功感觉”的主要方法，是保证大学生身体健康精力充沛和顺利学习的必由之路，因而受到广泛的重视和关注。
同时，体育可以满足人们身体和精神的要求，对社会生产力和社会风气的发展有很大的影响，是人类进步和社会发展的广泛号召。
体育锻炼个人心得体会五篇
体育锻炼个人心得体会五篇体育锻炼个人心得体会一体育锻炼是我生活中不可或缺的一部分。
我还记得，初中时的一个夏天，我第一次与体育锻炼相遇。
那天天气炎热，我正在家里无所事事，突然父亲拉着我去附近的公园锻炼身体。
一踏进公园大门，我被眼前的景象所震撼：人们在晨练、跑步、打羽毛球、太极、游泳、篮球丰富多样的体育活动让我眼界大开。
从那天开始，我对体育锻炼的种子就在心中埋下了。
多年以后的今天，经历了许多次体育锻炼，我深刻地体会到了此中的风采。
首先，体育锻炼让我身体更加健康。
每次锻炼后，我总感到全身充满了力量，更加精力充沛。
其次，体育锻炼让我拥有了更好的身材。
每天坚持锻炼，让我的体型变得更加匀称，肌肉也更加坚实有力。
这种变化不仅增添了我自信，也让我更加喜欢自己的身体。
最重要的是，体育锻炼让我的心理状态得到了极大的改善。
当我出汗、出力、与他人竞技时，所有的烦恼与压力都像被吹散了一样，我得到了解放、舒畅和快乐。
体育锻炼不仅对我个人有益处，还对我与他人的关系产生了积极影响。
在体育锻炼过程中，我结识了许多志同道合的朋友。
我们因为共同的兴趣爱好而聚在一起，互相鼓励、互相促进，形成了一种紧密的群体关系。
有了这样的朋友，我感到无论在生活中还是学习上都有了更多支持与帮助。
不仅如此，我还与这些朋友一起参加各种体育比赛，通过与他们的交流与对抗，我不断提升自己的技能，并且从中学到了团队合作的重要性。
体育锻炼不仅仅是一种习惯，更是一种态度。
通过多年的锻炼，我学会了坚持和毅力。
每当我面对一些困难的时候，我会告诉自己，只要坚持下去，一定能够克服困难。
同时，体育锻炼也让我明白了成功背后付出的辛苦和努力。
只有付出足够的努力，才能获得真正的成就感和满足感。
体育锻炼还培养了我的团队协作意识，让我学会了与他人合作，互相支持。
在团队中，我学会了尊重和信任，学会了包容和妥协。
这些品质在我日常的生活和工作中都起到了很大的作用。
体育锻炼已经成为我生活的一部分，而且将继续伴随我一生。
体育心得体会(优秀10篇)
体育心得体会(优秀10篇)体育心得体会篇1一年度的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。
此刻我将本学期的工作情景总结如下。
一、教学工作我的体育教学主要从以下来进行总结。
首先，在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中异常重视人的认知规律培养。
这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能。
最终，我在教学中异常重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体资料，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、课堂教学在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。
对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
1、按《体育课程标准》和学生实际情景，制定学期体育教学工作计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。
3、每一堂课，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
5、教材由易到难，由简到繁。
循序渐进，新旧难易程度和不一样性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
6、注意每堂课运动量的预计，防止身体过渡疲劳。
7、进取虚心请教有经验的领导和教师，使自我在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。
总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。
体育锻炼的心得体会（精选7篇）
体育锻炼的心得体会体育锻炼的心得体会（精选7篇）心中有不少心得体会时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样我们就可以提高对思维的训练。
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体育锻炼的心得体会篇1运动：满满的情我们是早晨七八点钟的太阳，充满朝气。
我们热爱运动，运动场上我们奋力拼搏，永争第一，于是，许许多多的情也就悄然诞生了。
激情：随着那一声久违的枪响，运动员们飞出步子，似箭般向前冲去。
烈日当空，汗水湿透了衣衫，但他们依旧向前、向前，这是一种激情，必超越他人，于是，一个个纪录被打破，新的纪录又在同学们的激情中刷新了。
热情：运动员们终于冲向了终点，累极了，这时，一瓶清凉的水递到他们的面前，真是“好雨知时节，当春乃发生”啊！接着，扶着已无力的他们到场地中央休息。
这便是志愿者，他们照顾着运动员们，管理着整个运动场上的卫生，记录着每个班的表现，。
穿梭于运动场上，烈日焦灼，他们不累，因为他们正以付出为己之乐。
他们的目标不是谁第一，而是公平公正地评出最优秀的班级，这就是他们的热情，一种无私付出的热情。
友情：“加油，加油！”我们为每一位运动员加油着，没有嘲笑、讥讽，有的是对于他们出色表现的欣赏，因为“友谊第一，比赛第二。
”安慰着那些没有拿到名次的同学，关心着那些虚弱的同学；照顾着那些身体不适的同学……友情化成了动力，他们又再次向前冲去，那飞跃的弧线，是温暖的新的希望。
正因为有了激情、热情与友情，运动员们才表现得如此出色，运动会才胜利、圆满的拉下了帷幕……体育锻炼的心得体会篇2我每天锻炼的是“面壁深蹲”，对此我有四个方面的感想体会，一是要树立起健康生活观和健康运动观的理念；二是要有良好的心态；三是要有坚定的毅力。
四是讲究运动质量。
日前写了两个方面，你可以参考一下。
1、树立起健康生活观和健康运动观，从心底里感觉这是在每天用自己辛勤的心血和汗水，换取明天的身体更加健康，要学会投资健康，平时多流汗，到时少流血或不流血。
体育感想心得体会
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课余体育感悟心得体会(3篇)
第1篇自古以来，我国就有“文武双全”的传统美德。
随着社会的不断发展，体育活动越来越受到人们的重视。
课余体育活动作为学校教育的重要组成部分，不仅能够丰富学生的课余生活，还能够促进学生身心健康，培养学生的团队协作精神和顽强拼搏的意志。
在参与课余体育活动的过程中，我深刻体会到了体育的魅力，以下是我的一些感悟和心得体会。
一、增强体质，提高免疫力在紧张的学习生活中，课余体育活动为我们提供了一个放松身心的平台。
通过参与体育活动，我们可以锻炼身体，增强体质，提高免疫力。
体育运动能够促进血液循环，增强心肺功能，提高身体协调性。
在我参加篮球、足球等集体运动的过程中，我发现自己的身体素质得到了显著提高，即使在繁重的学业压力下，也能保持良好的精神状态。
二、培养团队协作精神课余体育活动往往需要团队协作，这就要求我们在活动中学会与他人沟通、配合。
在篮球比赛中，我深刻体会到了团队协作的重要性。
一次成功的进攻，离不开队友间的默契配合；一次精彩的防守，离不开每个人的共同努力。
在这个过程中，我学会了倾听、学会了包容、学会了为他人着想。
这些团队协作的精神，不仅让我在体育活动中受益，更使我在今后的学习和生活中受益匪浅。
三、培养顽强拼搏的意志体育运动具有强烈的竞技性，这就要求我们在面对困难和挫折时，要有坚强的意志和毅力。
在参加课余体育活动的过程中，我遇到了很多困难，比如训练强度大、比赛成绩不理想等。
然而，正是在这些挫折中，我学会了如何面对困难，如何调整心态。
我相信，只要我们拥有坚定的信念和顽强的毅力，就一定能够战胜一切困难。
四、培养兴趣爱好，丰富课余生活课余体育活动为我们提供了一个展示自我、发展兴趣的平台。
在参与体育活动的过程中，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起分享运动的快乐，一起感受体育的魅力。
通过参加篮球、足球、乒乓球等丰富多彩的体育活动，我的课余生活变得更加充实。
这些兴趣爱好不仅让我在紧张的学习生活中找到了乐趣，更使我在遇到困难时有了前进的动力。
最新体育活动的心得体会(大全12篇)
最新体育活动的心得体会(大全12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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体育运动心得(集合9篇)
体育运动心得（集合9篇）体育运动心得第1篇上周三，我们举行了运动会，运动员们都奋力拼搏，为班级争光。
其中最引人注目的就是800米决赛了。
沈亦诺是我的“闺蜜”，她这次跑800米，我迫不及待地跑到场边观赛。
起跑线上，沈亦诺的身体向前微微倾斜，左脚向前跨了一步，双拳紧握，好像一场大战即将爆发。
发令员一声令下，沈亦诺就像一匹脱缰的`野马一样冲了出去，只见她的头发在风中微微地“飞”了起来，目光紧紧注视着前方，嘴巴紧闭，她来回摆动着双臂，拼命奔跑，好像身后有一只大老虎要扑上来。
很快她就遥遥领先了。
我高兴得又蹦又跳，扯着嗓子为她喊加油。
但是跑了几圈后，沈亦诺有点气喘吁吁了。
她双脚放慢了速度，双臂摆动得也慢了许多。
我明显地看到她的呼吸变得快了，脸也涨成了红苹果。
我心想：沈亦诺加油，要为班级争光！要是我能把我的力量给你就好了。
不知不觉她落在几个人的后面了。
这下急得我追着沈亦诺喊加油。
听见了我们的加油声，沈亦诺振作起来。
只见她咬紧牙关，皱起眉头，加快了步伐。
她马上就要超过一个同学了！加油声排山倒海。
沈亦诺的目光注视着前方的对手，好像胜券在握。
她以惊人的毅力，一次又一次从我们的面前跑过。
“胜利就在眼前，加油！加油……”啦啦队的同学们扯开嗓子喊加油，我也不时地跳起来，观看沈亦诺精彩的冲刺一刻。
只见沈亦诺健步如飞，“嗖”地一下冲过了终点。
喝彩声传遍了整个操场。
沈亦诺满脸通红，汗水从脸上流下来。
我们一拥而上，庆祝她取得了好成绩。
体育运动心得第2篇运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能代替运动。
我最喜欢的运动项目就是乒乓球了。
其中我就最崇拜的运动员有：“王皓、张继科、马龙。
今年夏天，爸爸经不住我的软磨硬泡，终于带我去打乒乓球了；我高兴的一蹦三尺高。
一路上我问这问那。
一转眼间，就到了乒乓球场。
我一望眼，有的人在对打，也有的人在双打，好热闹。
我迫不及待地拿上球拍，让爸爸教我，他先教我拿球拍，然后让我跟他练习一下，他把球传给我，我竟然接不住，一、二、三……三十六下我都接不住。
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体育活动心得体会篇一：有关体育活动的一些看法心得体会有关体育活动的一些看法心得体会碛塄中心小学：鹏许多学校对学校体育往往是，“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”。
甚至迫于种种压力，以应试教育替代素质教育，以“升学第一”替代“健康第一”。
结果造成学生课业负担过重，根本没有时间进行体育锻炼；在教学容上，中考高考考什么，学校就开什么课，体育课干脆就不开了。
体育课常常被主课占用，课外活动时间也被用做自习课，这种现象十分普遍。
此外，除了一些条件比较好的中小学之外，许多中小学，尤其是农村中小学都不同程度地存在着场地少、师资缺乏、课程和活动容旧等问题。
特别是为了尽量避免伤害事故，大多数学校都不敢开展激烈对抗的运动项目，很多学校还习惯于把孩子“圈养”在教室里，不允许在操场上奔跑，打闹，更少有创新的课程和活动形式，单调枯燥的课程和活动很难吸引学生参与的兴趣。
开展“体育运动”给各级教师尤其是体育教师提出了更高的要求。
体育运动不是单纯的享受，是建立在达到学生体质健康标准基础上的快乐；也不是把大部分精力放在培养少数体育尖子学生，带他们参加比赛，夺得奖牌上，而是使大多数学生形成良好的体育锻炼习惯，切实提高体质健康水平。
体育教师面临着更大的挑战，要求他们更加富有责任心、体育技能娴熟、教育手段得当。
学生缺乏自主运动锻炼的意识，66％的学生每天锻炼不足1小时，近％的学生基本不锻炼；有％的学生没有养成体育锻炼习惯，有％的学生认为他们体质不好是由于体育锻炼不够造成的；有％的学生说他们没有时间进行体育锻炼。
目前许多家长缺乏正确的教育观，健康观，成才观，他们只重视孩子的智育，轻视孩子的体育，只重视孩子的营养，轻视孩子的锻炼。
在平时，孩子从学校回到家里，本想放松一下玩一会儿，然而大多数望子成龙，望女成凤的家长便让孩子待在屋里做作业和习题。
在假期，许多家长把孩子送到辅导班，继续进行文化课的学习，不让孩子投身于体育活动中，来缓解紧学习中所带来的身心疲惫。
因此家长重智育，轻体育，重营养，轻锻炼是造成“小胖墩”“小眼镜”增多不可忽视的原因。
学生除了学习压力缺乏有效的运动之外，与不健康的生活方式也密切相关。
随着生活水平的提高，许多学生热量、脂肪等摄入量过多，营养过剩，食物结构不合理，油炸食品，碳酸饮料在学生食谱中的比例不断增加。
同时，电视、网络、游戏等对学生的影响也越来越大，有的学生每天要连续看几个小时电视，有的学生随时随地都带着耳机听音乐，甚至还有部分学生整日整夜沉迷于电子游戏和网络中不能自拔，这些行为都会让学生的听力、视力严重下降。
按照建设部规定，建筑面积5万平方米的小区，必须免费配套相应面积的体育设施，然而在实际操作中很多开发商为了获得更大的利益，把建筑面积规划为、万平方米，致使许多城市社区很少或更本没有体育设施器材。
有的社区虽然有体育设施但是这些体育设施是按照成年人的标准设计，只适合成年人进行体育锻炼，不适合青少年进行体育锻炼。
因此，城市社区体育设施的匮乏和不合理，使有体育锻炼意识的青少年因这种客观原因无处进行体育锻炼，以增强体质。
此外，许多社会体育场馆仍然没有公开开放，也在一定程度上造成有体育锻炼意识的青少年无处进行体育锻炼以增强体质。
篇二：体育活动心得体育活动心得这次活动我们小组虽然只得了第五名，但是我们还是很开心的，因为这个活动很好的团结了我们小组的成员，非常有利于我们小组部的协调。
下面是我的一些心得。
这次活动真是有很大的必要性和及时性。
真的得感我们党校的这些同志们，能把大家组织起来开展一些体育活动。
从很多方面讲这都是有必要的。
首先，在国家的大力号召下，每天锻炼一小时，快要成为我们国家公民的必修课了。
所以说我们组织组织这个活动，是非常有必要的。
其次，我们党对于党员的要求也有这么一条，要团结一切可以团结的力量。
也就是说我们组织的团结就更显重要了。
这次活动就给我们大家提供了一个平台，大家为了共同的目标而奋斗。
现实中我们不也是这样吗？为了伟大的共产主义事业，我们走到了一起。
现实中我们也会面对很多困难，这次体育活动也可以锻炼我们面对困难时的心理素质。
我们这次活动的必要性还体现在参加体育活动本身。
现在大多数大学生不是经常运动，这个很要命。
参加体育活动会给自己的大脑和身体一个舒展的机会。
大脑好了，身体好了，我们才会有更好的精力用来学习。
必须指出的是，我们大学生那种懒于锻炼的思想是要不得的。
毛主席说过，强悍其精神，野蛮其体魄。
作为新时期的年轻人，我们必须牢记毛主席的教诲，我们是“早晨八九点钟的太阳”，我们要有青春的活力。
我们的必须要以强悍的体魄为后盾，为建设社会主义事业而奋斗！还有些同学抱着运动会影响自己学习的观点不去参加体育活动的，这类同学的观点实在是打错特错啊。
再用一下毛主席的话，强悍其精神，野蛮其体魄。
身体是革命的本钱啊，我们不能舍本逐末，只顾着去学习，而忘了自身的健康发展。
再者说，体育运功并不会影响我们的学习。
相反，它还会促进我们更加高效地完成我们的学习任务，就体育运动本身而言，它不只是强身健体，还有健脑的功效。
对于大学生的劳逸结合来说是相当有必要的。
这次体育活动的组织不仅是有必要的而且还是及时的，冬天到了，很多同学就开始懒了下来，然而我们并不能懒下来。
这次活动的举行很大程度的帮助同学们走出懒惰，迎接。
这是我们的组织组织这个活动的及时性的体现。
从以上可以看出，我们党组织组织的这次素质拓展时相当有必要的，而且是相当及时的。
在这次活动中我不仅学到了应该多进行体育运动，而且我深深地认识到，团结协作的重要性。
以后我要多与同学进行体育活动，增强体魄，做个合格的社会主义“四有”新人。
篇三：幼儿园体育活动学习心得幼儿园体育活动学习心得当今社会，随着科学技术和人们生活水平的不断提高，独生子女都是父母的掌上明珠，家长望子成龙，盼女成凤心切，在家庭教育上出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象，再加上多数家庭住在新村高楼，独门独户，因此幼儿户外活动的时间很少，普遍缺乏锻炼，许多不良症状也随之增多（如：肥胖、体弱多病、胆小忧郁、恐惧、弓背等，心理和生理因素等）造成这些不利因素的主要原因是家园没有真正完成共育，或者说是忽略了体育运动对孩子的重要性。
所以在幼儿教育时期，合理安排和开展体育活动教育或运动会活动是很重要的。
体育活动主要培养幼儿力量、耐力、速度、协调、灵敏、柔韧、平衡等方面的能力。
体育活动的价值主要有：1、促进幼儿的生长发育。
2、促进幼儿认知能力的发展。
3、促进幼儿意志品质的培养和良好情感的发展。
4、促进幼儿社会性的发展。
5、培养幼儿的良好行为习惯。
幼儿园体育活动的主要容包括一下几个：1、基本动作练习，幼儿运动能力主要分为走步、跑步、跳跃、投掷、攀登、钻、爬等。
2、基本体操练习，幼儿基本体操练习包括体操动作的练习、排队和变换队形。
3、运动游戏活动，运动游戏活动以游戏活动为基本形式，以各种身体动作的练习为基本活动，以激发幼儿兴趣和发展幼儿身体素质为主要目的。
4、运动器械活动，运动器械活动包括固定类运动器械、中、小型移动性器械。
幼儿基本体操的意义：1、促进幼儿身体均衡发展，培养良好的身体姿势，增强肌肉、骨骼、韧带和脏器官功能。
2、学习不同方位、速度和节奏的各种动作，提高方位感、速度感和韵律感。
3、统一信号统一动作，培养组织性和纪律性。
幼儿园操节活动的实施现状：1、早操活动容形式单一。
2、动作编排不科学。
3、音乐选择不恰当。
幼儿园体育课的开展主要从以下几个方面入手：1、突出幼儿在体育课的主体和地位体育课的教育过程主要是幼儿通过自身从事各项身体动作的练习来发展各种动作技能。
首先，教师要有强烈的目标意识，把幼儿身体动作和提高身体素质这一根本目标作为每节体育课的出发点和归宿。
第二，在体育课中，教师应为幼儿提供身体练习的机会和条件，保证幼儿运动的时间要充分，次数要恰当，教师讲解、示应简明，避免过多的排队，克服因体育器材少，活动容贫乏或分组太少而导致等待时间过长的毛病。
2、在体育课中有目的地增强幼儿运动的密度幼儿运动的密度是指幼儿参与实际运动的时间与总课时的百分比，据研究资料显示，幼儿在体育课中合理的运动密度要：大班：百分之五十到百分之七十；中班：百分之三十到百分之五十；根据这个要求，增加幼儿运动的密度。
①坚持教师精讲、幼儿多练的教育原则体育课中如果是上新的容，教师要先详细示讲解一到三次，紧接着马上安排幼儿练习，教师巡视指导，观察了解幼儿的练习情况，发现问题引导幼儿及时纠正。
如果是复习的容，教师要减少讲课，有针对性地对普遍存在的问题再做重点讲解示一次，并让个别幼儿示，以使幼儿纠正，讲解示时要根据幼儿年龄特征进行，对于小班的幼儿，示应多于讲解，对于大班的幼儿，讲解可以多一些。
②灵活地运用个人、小组、集体等组织形式有效地增加幼儿的运动密度在一节体育课中，灵活开展集体、小组、个人等组织形式，能让幼儿充分练习，充分运动，达到恰当的运动量。
例如：在教师传授新动作、新技能，介绍新的游戏时，必须采用集体教学形式。
幼儿练习时，应设法增加幼儿练习的时间和次数。
教师可根据教材的特点、幼儿园活动场地的实际和器材数量等因素，合理选择以下练习的形式：1、个人分散练习，2、分组练习，3、集体集中练习，4、多人合作练习。
3、精心设计体育活动的各个环节体育课中有准备运动、队列队形练习、基本动作练习、游戏、放松运动等环节。
教师在设计各个环节的时候，应考虑各环节需多长时间，重点、难点在哪里，应示多少次，什么时候示，需多长时间等。
体育课各个环节要循序渐进，环环相扣，节奏紧凑，前面的环节应是后面环节的铺垫。
幼儿进行游戏时，要有多名教师专门辅导和保护。
在游戏结束时重点做好身体的放松运动，此外，要充分做好课前的准备工作，保证体育课各个环节的顺利开展。
4、幼儿参与体育活动的主动性有趣味的适合幼儿水平的体育活动，能激发幼儿参与的主动性和积极性。
为提高幼儿参与活动的主动性，采用以下方法：①以游戏为主②运用有趣味的道具和器材③用竞赛的形式，激发幼儿参与活动的兴趣和积极性④活动采用多鼓励少批评的方法，充分挖掘幼儿的潜能⑤借助音乐、唱节奏鲜明、感染力强、幼儿喜欢的音乐，激发幼儿参与活动的兴趣总之，在体育活动中，教师要科学地组织幼儿进行体育锻炼，有效地促进幼儿基本动作协调，提高幼儿的身体素质。