项目计划书参考
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项目计划书参考
文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)
“互联网+”大学生创新创业大赛
项目计划书
项目名称:
项目类型:
团队成员:
指导教师:
申报日期: 2016年月
目录
一、项目概述(800字以内)
(一)项目背景? ?
??大背景:随着2015年的“互联网+”及“一带一路”发展战略的提出、O2O的兴起,在一定程度上,表明了传统制造业已经成功搭上“互联网”这趟高速列车;加之各种高科技产品及手机APP(应用软件)层出不穷,而移动互联网更是一枝独秀;其中我国在人工智能科技方面也炉火纯青。所以,面对着移动互联网带来的“互联网+”效应目前也是受到了众多投资者的关注。 ??? 而我们在基于“互联网+传统制造业”及“互联网+”新业态(即基于互联网的新产品、新模式、新业态创新创业项目)的背景下,传统制造业产品与互联网科技的有机结合使我们的项目应运而生。另外我国在教育和商业层面也在极力鼓励传统民间工艺的复兴。在两个大的背景和契机下,旅游工艺品的开发将具有极具特色的商业项目。
市场背景:我国手工艺产品的形态是极为丰富的,市场上形形色色的手工艺旅游产品虽然多样,但缺少创造性和品牌化。而多数的旅游工艺品集中的地区是各大旅游景点,但是在我国几乎每个乡镇或者行政村都会有相应的农家乐,虽然层次不齐,但是五脏俱全,环境也各具特色。在这一块的旅游资源虽然不如景区人流量大规模集中,但形成了独具特色的细水长流模式。整体每年的人流量也是极为可观的。但这一方面旅游产品开发或者销售模式的现状确实及其糟糕的。本项目将主要基于这一部分旅游工艺品开发+体验中心+互联网模式进行整体规划发展。
专业实力背景:近几年幼儿师范专业在我国大范围开展的同时,极大地带动了具有手工制作能力的人才培养,但是并非所有毕业生或者在校生会从事教师行业,因此将有很大一部分希望自己有所成就的实力干将来实现本项目的专业技术团队成员的组成与构建。
项目简介
中国旅游工艺品开发、经营以及营销已经到了该破茧的时候,长期以来,旅游工艺品在国内的销售仍停留在较为原始的阶段,基本上淡不上开发与营销,更谈不上创新创造。有的多是按部就班的重复制造,与日益火暴成熟的旅游市场相比,作为旅游副产品的工艺品营销如同三岁孩童在纯真中透出浓重的无知,总体呈观小地域,无品牌,营销手段单一的态势。
本项目的开发是基于重庆市众创空间---山峡旅游产品开发工作室衍生而来的,在团队和产品开发思路上具有先天优势。
一、产品简介
产品将依托于国内外现有的各种手工艺品的制作,以体验中心加互联网销模式进行二次价值的创造。以具有手工艺基础的在校或毕业大学生为专业技师手工生产为主的一种工艺美术品,如我国传统的竹编,草编,手工刺绣,蓝印,花布,蜡染,手工木雕,泥塑,剪纸,民间玩具等。又如随着时代发展呈现的新型工艺品衍纸造型、纸编、纸雕、彩泥雕塑、布玩偶的制作等,并合理的将传统与现代艺术进行结合,充分展现各地区,各民族的社会历史,风俗习惯等具有不同的风格特色,展现中国现代手工
艺的风采。
产品类别:教育类、装潢类、摆设类、礼品类、纪念品等
二、商业模式
产品开发+体验中心+互联网营销
A、公司名称:旅游工艺品开发体验工作室
B、公司宗旨:以现代工艺,带动传统艺术复兴;以当代新生力,促进新型教育模式发展;以网络营销,带动实体转型。
C、公司性质:连锁工作室
D、愿景:1、在万州地区实现先就近开发,再向周边扩展,第一步做到精品工作室形象的树立,第二步不断向周边进行延伸和扩展,做到尽可能多的覆盖具有特色和实力的“农家乐”,实现强强联合,共同盈利。
E、创业方式:与当地知名农家乐联合建立
团队建设
核心主体:由具有手工艺开发制作能力的骨干大学生成员组成。
技术顾问团体:1、由专业民间艺人组成包括川渝地区、陕北地区,山东、山西等
2、有几所高校民间艺术方向教师进行合作,如西华师大里东风教授、重庆幼儿师范高等专科学校山峡旅游产品开发工作室全体教师团队成员。
供应商团队:与相关供应商建立长期合作关系,如艺彩文体超市及
其合作商,以保证材料的基石供应和新型材料的试用。
推广团队:推广团队除了核心团队自己进行推广外,将主要采取外包方式,由专门的推广团队进行操作。
生产团队:由于除了体验中心以外,本项目还重点涉及网络旅游工艺品的销售,因此多数产品将承包给具有手工艺品生产能力的单位进行外包,例如重庆幼儿师范专科学校开设过手工专业的所有行政班级中,喜欢手工创作的学生群体,可以长期进行外包合作。
三、市场分析与定位
市场分析
第一随着经济的增长,人们快速享有不断提高的物质生活基础。在这个基础上人们对精神生活的要求也将不断提高和与迫切需求。那么就势必造成在各个年龄阶段的人群中有不同的精神需求和不同的娱乐方式。同时在最求精神生活的同时,人们也在逐步向健康的娱乐方式迈进。通过我们在相关文化用品市场的调查,对手工,尤其是具有装饰性强、炒作简单的手工艺品,从10-50岁的人群中,都有很强的学习欲望。这为青年-中年这个层次的消费人群具有一定的吸引力。
第二,随着当代家庭收入和教育水平的提高,家长对孩子动手能力的锻炼也是及其渴望的,但是现在市场上的培训机构往往鱼龙混杂,且教学过于单一程式化。长远来讲一定程度上反而抑制了孩子的创造力想象力。阴齿更多家长会选择性的进入相关的体验中心,进行选择性的学习和锻炼。这方面对少儿层面的消费奠定了良好基础。
第三,全国农家乐无论档次高低,都有或多或少的娱乐设施,但是多数娱乐设施并不能满足全家出行给孩子带来的正面教育和影响,满足的仅仅是孩子对“出行”的需求。这也是很多农家乐面对的窘况和现实瓶颈,从而会造成一部分客源的流失。这为场地的需求和商家共赢奠定了需求基础。
第四,目前社会是一个全面高速沟通交流的社会,各种互联网推广方式层出不穷,很大程度上提高了品牌效应的建立和产品的推广,为产品的快熟上线和推广提供了良好的平台和销售渠道。
第五,国家在传统文化传承方面,近年来也是不断的提出相应的政策,鼓励传统工艺的复兴,一定程度上提供了政策的保护和便利。
第六,中国旅游工艺品、饰品行业发展逐步加速,越来越多的有志之士通过工艺品、饰品加盟连锁等各种方式加入到这一行业以实现自己的掘金创业梦想。但是中国工艺品的发展仍处于初级阶段,工艺品更是缺乏必要的规范和培育。营销技巧、信息产业化的推广和系统培训的缺乏也显然成为手工艺品从业者成长道路上的主要障碍之一。因此能够兼顾多方面需求的工艺品体验和销售团体的出现,必会逐步应运而生。
定位:
人群定位:根据产品市场需要与自身的资源,挑选出具有层次分明的旅游工艺品,以针对不同的消费群体。例如:少儿方向:泥人、彩绘、编织,玩具制作等;中青年人群:礼品制作、家装饰品体、传统民间工艺体验制作等
价格定位:价格定位应除去所有成本保证单件体验产品有100%的利