高中材料作文“一棵有毒树矗立在路旁。”

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一棵有毒的树_作文讲评

除恶务尽，求一份自保。君不见，“ 反腐先锋”落马成腐败案例；君不见，李启铭之父李刚又陷刑讯逼供案。社会机器犹如人体，当那些本应起到防御功能的细胞为保证自身的安危而放弃对病毒的消灭，当毒瘤进入血液深入骨髓，当机器腐蚀无法运转，那些原本想明哲保身的细胞又如何能如愿以偿。在腐败的泥土中生长的种子，即使发了芽，也无法逃离烂根的命运。可见，只有彻底地清除毒害，方能保全自身的权益。（反例）
除恶务尽，担一份重任。当视音频皆可在线收看、收听；当一切文章皆可免费阅读，当盗终，亦成为中国在防盗版之路上前进的一大步。贾平凹，韩寒等作家无疑是这一事件的功臣。告别免费阅读时代，他们所维护的不仅是自身的权益，更是中国知识原创的未来，是他们担起了让中国人未来“有书可读”的职责。由此，承担起这一份重责，肩负起除恶务尽的天职，方可保证文明的未来。（正例）
——“有毒的树”也可引申暗指生活挫折、人生苦难或看缺陷价值，从这棵有毒之树本身来看，其毒素自有其价值存在，由此可提出人生价值等话题。
⑶、我们可以从哪个角度、侧面来立意呢？
新材料作文的要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思、不要脱离材料内容及其含意。 “人”、“毒树”的角度; 人对“树”的四种态度; “树”的四种不同的遭遇。
眼看着灾难呲牙咧嘴地逼近，与其硬着头皮迎难而上落得个遍体鳞伤，还不如退避三舍，舍近取远。三十六计中的“走为上计”难道不是最妙的一着？遥想那范蠡，深谙着“狡兔死，走狗烹；飞鸟尽，良弓藏”的道理，远离了野心勃勃、不可共富贵越王，携手西子，“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”，任白衣胜雪，好不逍遥自在。他的“绕”，保护他避开了那危险的、有毒的爪牙，使他拥有安全而惬意的生活，这一切，都是拜那“绕”字所赐。闯不过则绕过，明此哲理方可保身，方可保全自己的宝贵生命和人身安全。（正例

2019年关于一棵有毒的树矗立在路旁的材料作文

至于第四种人，在看见这棵树的时候，会说：“喔！一棵有毒的树，太好了，这正是我要的！”他们开始研究树的毒Байду номын сангаас，与其他药材的成分混合，制成了可以救人的新药。
请根据以上材料，联系生活实际，引出一个有意义的话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
一棵有毒的树落寞的矗立在道路的一旁，走过它的人们不是避而远之，就是哀声怨道，最后被圈上篱笆树上标牌。其实生活中的我们，不少人的遭遇和这棵树雷同，“毒素”反映到人身上就是一些不被世人认同特征，如玩世不恭，不入流，放荡不羁，狂放。（诠释毒素的内涵）或许你就是“一棵有毒的树”，在不入世中承受着排挤，你甚至怀疑“毒素”让你被世人遗忘。然而不是这样的，“毒素”有时有它独特的功用，如能好好利用，也可有一番成就。“十里亭长”刘邦是一个很好的代表，他是个地痞无赖不讲求礼仪忠信，他身上充满了“毒素”，然而那个时代选择了刘邦，在这个舞台上很大程度上正是由于他的“毒素”使他不必去顾念太多思想上羁绊束缚才成就了他。即便是“西楚霸王”项羽也只能自刎乌江。刘邦这棵有毒的树充分发挥了自我价值，笑傲历史。一曲《广陵散》，道不尽稽康的悲怆，稽康这个被世人称为“有毒的树”的人，他狂羁没有礼教，没有宗信，他完全活于心灵之中，然而他这棵有毒的树没能像刘邦那样尽展鸿图，他被世人遗弃了，没有人能从他的“毒素”中看到他那无尽的能量，稽康是悲哀的，那个时代也是悲哀的。（正反对比，如何对待毒素）在现代社会，人们的潜质更深层次地展现了出来，从而出现了很多“有毒的树”，他们有自己独特的品质和无穷潜力，如果能被好好挖掘利用，对社会进步有很大促进作用，然而眼光尖锐独特的“伯乐”终是少的，在这个时代，更多时候你应自我努力，向世人展示自我的魅力。美国总统奥巴马是这个时代典型的代表。他这个冒牌的“非洲王子”，从小性格怪异，中学时代他曾酗酒吸毒，险些被开除，正是这个满身毒素的黑人开创了一个又一个奇迹，这当然与他后来的不懈努力追求有很大联系，但是“毒素”让他尝试经历了更多，在某个层面，正是这些成就了他。（我们挖掘自身毒素）或许你就是“一棵有毒的树”，你或许被排斥，遗弃着，然而你应坚信即使是“毒素”也有它不可替代的作用，从这个“毒素”提炼你的人生，变废为宝不是奇迹。当然“毒素”真正价值不在于沉溺其中。更在于从其中提炼出的精华，一种独特品质。努力去挖掘自身价值吧

2019年中考材料作文题目预测-一课有毒的树

至于第四种人，在看见这棵树的时候，会说：“喔!一棵有毒的树，太好了，这正是我要的1他们开始研究树的毒性，与其他药材的成分混合，制成了可以救人的新药。
请根据以上材料，联系生活实际，引出一个有意义的话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
【审题立意提示】：
我们可以把“一棵有毒的树”看作有缺陷、有过错、对社会有一定危害性的人如失足青年、吸贩毒人员和各式各样的罪犯;也可以把“一棵有毒的树”看作精华与糟粕共存的现象尤其是文化现象。怎样对待这些人与物呢?不同的人有不同的做法。联想到我们学过的课文，鲁迅先生在《拿来主义》一文中，对传统文化中的精华与糟粕共存的现象早就作过精辟的阐述，即存其精华，去其糟粕。按照新型话题作文“抓其一点不顾其余”的原则，我们可以只对其中一点立意。
【参考标题】：
1、远离毒品，小心交友(着眼于第一种人)
2、做人要有公德心(着眼于第二种人)
3、归来吧，慈悲之心(着眼于第三种人)
4、我们要有创新精神(着眼于第四种人)
5、换个角度看问题(着眼于第四种人)
6、成功之道：化腐朽为神奇(着眼于第四种人)
7、答案是丰富多彩的(着眼于全部材料)
8、仁者见仁，智者见智(着眼于全部材料)
中考材料题目预测一课有毒的树【作文Βιβλιοθήκη 料】一棵有毒的树矗立在路旁。
第一种人大老远看了，赶紧绕道而行，他们一点也不愿接近，生怕不小心会中毒。?第二种人来到树边，看见这棵树，马上就想到它的毒素，急着要砍除它，以免有人受害。
第三种人有着不同的心态，愿意带着慈悲的心去思索：这棵树也有生命，不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆，注明有毒，以此避免危害到路人。

[VIP专享]材料审题立意

2012年高考新材料作文审题立意训练高三语文备课组1.一棵有毒的树矗立在路旁。

第一种人大老远看了，赶紧绕道而行，他们一点也不愿接近，生怕不小心会中毒。

第二种人来到树边，看见这棵树，马上就想到它的毒素，急着要砍除它，以免有人受害。

第三种人有着不同的心态，愿意带着慈悲的心去思索：这棵树也有生命，不要轻易地毁掉。

于是在树旁圈上篱笆，注明有毒，以此避免危害到路人。

至于第四种人，在看见这棵树的时候，会说：“喔！一棵有毒的树，太好了，这正是我要的！”他们开始研究树的毒性，与其他药材的成分混合，制成了可以救人的新药。

请根据以上材料，联系生活实际，引出一个有意义的话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于 800 字的文章。

2.请看下面的作文材料：曹植的《七步诗》“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。

萁在釜下燃，豆在釜中泣。

本是同：“煮豆燃豆萁，豆根生，相煎何太急”广为人知，郭沫若曾仿拟曹诗写成《反七步诗》熟萁已灰。

熟者席上珍，灰作田上肥。

不为同根生，缘何甘自毁？”曹植用“豆与萁”来比喻手足相残，郭沫若则认为，若站在豆的一面，“可以感到萁的煎迫未免过火”，但若站在萁的一面，“又是富于牺牲精神的表现”。

请根据以上材料，联系生活实际，引出一个合适的话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于 800 字的文章。

3.阅读下面一则寓言，按要求作文。

一个卖草帽的老人，有一天躺在大树下打盹，醒来一看，身边的草帽不见了，抬头一看，树上的猴子都顶着一只草帽。

他想，猴子喜欢模仿人的动作，就把自己头上的草帽摘下来往地上一扔，猴子见了也把头上的草帽摘下来往地上一扔，他拣起草帽高高兴兴回家了，并把这件事告诉了儿子和孙子。

很多年后，孙子继承了家业。

有一天也跟爷爷一样在大树下睡着了，草帽同样被猴子拿走。

他突然想起爷爷讲的故事，就把头上的草帽摘下来往地上一扔，结果树上的猴子不但没跟着做，反而冲他嘲笑似地吱吱大叫。

他正纳闷，猴王出来了，说：“还跟我们玩这个，你以为就你有爷爷吗？” 请你以上述故事的寓意为话题写一篇文章。

一棵有毒的树作文三篇

一棵有毒的树作文三篇导读:一棵有毒的树1 一株大树立在路旁，繁茂葱荣但却含有剧毒，你会选择硬闯还是绕道？料想大多数人都会选择绕路——这个人之常情的做法，当黑云压城，危险来临，闯不过则不如绕过，明哲保身才是明智。

我们并非伟人豪杰，面对“毒树”自然要绕，然而任是那置生死于度外的勇者，面对刀山火海绝壁湍河又有几人能闯？在适当的时候选择绕路，不仅能保护自己，更是一种处世的大智慧。

只会“闯”的不是英雄而是莽夫，懂得“绕”的不仅是英雄更是智者。

眼看着灾难呲牙咧嘴地逼近，与其硬着头皮迎难而上落得个遍体鳞伤，还不如退避三舍，舍近取远。

三十六计中的“走为上计”难道不是最妙的一着？遥想那范蠡，深谙着“狡兔死，走狗烹；飞鸟尽，良弓藏”的道理，远离了野心勃勃、不可共富贵越王，携手西子，“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”，任白衣胜雪，好不逍遥自在。

他的“绕”，保护他避开了那危险的、有毒的爪牙，使他拥有安全而惬意的生活，这一切，都是拜那“绕”字所赐。

闯不过则绕过，明此哲理方可保身，方可保全自己的宝贵生命和人身安全。

一代“诗佛”王维也是个明晰此理之人，他看见官场的黑暗险恶，绝不愿被卷入这漩涡之中，于是，他远远地绕开，寄身于辋川之畔的蓝天别墅，寄情于天地浩渺湖光山色之中。

既然树有毒，何必尝苦果，想要“不中毒”的最好方法不正是躲开“毒源”吗？在危险前选择绕开的人，是最睿智之人，如果无力奋勇一战，又不愿被“毒”沾染，不妨像王维一般聪明地转身背对“毒树”，行到水穷之处，坐看茫茫云起。

闯不过则绕过，明此哲理方可保身，方可拥有为人处世的绝妙智慧。

俗语云：识时务者为俊杰，也就是说，明哲保身才是立身之道；相反，一味硬干，不知绕路之人却只会身败名裂，落得个两手空空的下场。

《红楼梦》种的秋桐仗着自己是贾赦所赐，身份特殊，竟闯入王熙凤与尤二姐的斗争中，最终成为凤姐的棋子，下场颇惨。

在危险的毒树面前，我们真应当如黛玉初进贾府一般“步步留心，时时在意”。

有毒的树

• 按照新型话题作文“抓其一点，不顾其余”的原则，我们可以只对其中一点立意。
• 参考标题：
1、远离毒品，小心交友（着眼于第一种人） 2、做人要有公德心（着眼于第二种人） 3、归来吧，慈悲之心（着眼于第三种人） • 4、我们要有创新精神； • 换个角度看问题； • 成功之道：化腐朽为神奇；
• 趋利避害，化害为利,变废为宝（着眼于第四种人）
• 5、答案是丰富多彩的；仁者见仁，智者见智（着眼于》《树中窥人》《换一个角度》《视角多棱镜》《给思维一双慧眼》《爱的四境界（爱自己、爱他人、爱万物和拯救万物）》《善假于物》《拿来主义》《不要再错过那棵毒树》《寻找黑暗前的阳光》《毒树也能拥抱春天》（仿歌名《野百合也能拥抱春天》）
• 第一种人消极逃避（回避矛盾）、以利于己（只爱自己）——即懦夫，
• 第二种人直面、破除、助人、爱人，（回避）、利己（爱己）——即莽夫， • 第三种人以慈悲的心态提醒警戒路人——即善者，
• 第四种人探索创新化害为利以拯救万民——即智者。
• 审题立意提示：（毒树的比喻意义）
• 我们可以把“一棵有毒的树”看作有缺陷、有过错、对社会有一定危害性的人、事或物，如失足青年、吸贩毒人员和各式各样的罪犯；
因此，点题应着眼于文章整体，落笔于全文的关节部位。如杜牧的《阿房宫赋》描写了阿房宫规模的宏伟，楼阁的壮丽，以及歌舞之盛，美女之多，珍宝之富，最终却是“楚人一矩，可怜焦土”，接着就是点晴之笔：“呜呼!灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。”揭示了秦王朝败亡的历史教训，使文章题旨突现出来，全文为之而增色。
是化为“兼济天下”之鸿鹄，还是“独善其身”，以卑微小人之态逃窜？墨翟忧心，行行停停，访遍中原；陈涉怒目，长剑出鞘，直指暴秦；稼轩弃富，毅然南归，血染沙场！当然，这里的“独善” ，并非儒家所谓 “穷则独善其身”。后者是实际行动，至于前者，便是一种心态了。而儒家所倡导这 “独善” 的行为，其实也是以“兼济天下” 为思想的根基。陶潜虽归隐，仍不忘“刑天舞干戚”；七贤虽山居，亦愤世于竹林。

一棵有毒的树矗立在路旁材料作文

一棵有毒的树矗立在路旁材料作文一棵有毒的树矗立在路旁。

第一种人大老远看了，赶紧绕道而行，他们一点也不愿接近，生怕不小心会中毒。

第二种人来到树边，看见这棵树，马上就想到它的毒素，急着要砍除它，以免有人受害。

第三种人有着不同的心态，愿意带着慈悲的心去思索：这棵树也有生命，不要轻易地毁掉。

于是在树旁圈上篱笆，注明有毒，以此避免危害到路人。

至于第四种人，在看见这棵树的时候，会说：“喔！一棵有毒的树，太好了，这正是我要的！”他们开始研究树的毒性，与其他药材的成分混合，制成了能够救人的新药。

请根据以上材料，联系生活实际，引出一个有意义的话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇很多于800字的文章。

一棵有毒的树落寞的矗立在道路的一旁，走过它的人们不是避而远之，就是哀声怨道，最后被圈上篱笆树上标牌。

其实生活中的我们，很多人的遭遇和这棵树雷同，“毒素”反映到人身上就是一些不被世人认同特征，如玩世不恭，不入流，放荡不羁，狂放。

（诠释毒素的内涵）或许你就是“一棵有毒的树”，在不入世中承受着排挤，你甚至怀疑“毒素”让你被世人遗忘。

不过不是这样的，“毒素”有时有它独特的功用，如能好好利用，也可有一番成就。

“十里亭长”刘邦是一个很好的代表，他是个地痞无赖不讲求礼仪忠信，他身上充满了“毒素”，不过那个时代选择了刘邦，在这个舞台上很大水准上正是因为他的“毒素”使他不必去顾念太多思想上羁绊束缚才成就了他。

即便是“西楚霸王”项羽也只能自刎乌江。

刘邦这棵有毒的树充分发挥了自我价值，笑傲历史。

一曲《广陵散》，道不尽稽康的悲怆，稽康这个被世人称为“有毒的树”的人，他狂羁没有礼教，没有宗信，他完全活于心灵之中，不过他这棵有毒的树没能像刘邦那样尽展鸿图，他被世人遗弃了，没有人能从他的“毒素”中看到他那无尽的能量，稽康是悲哀的，那个时代也是悲哀的。

（正反对比，如何对待毒素）在现代社会，人们的潜质更深层次地体现了出来，从而出现了很多“有毒的树”，他们有自己独特的品质和无穷潜力，如果能被好好挖掘利用，对社会进步有很大促动作用，不过眼光尖锐独特的“伯乐”终是少的，在这个时代，更多时候你应自我努力，向世人展示自我的魅力。

一棵有毒的树矗立在路旁范文

一棵有毒的树矗立在路旁范文
在一个小镇的路旁，有一棵高大的树，它的枝叶茂盛，树干粗壮，看起来非常健康。

然而，这棵树却隐藏着一种致命的危险——它是一棵有毒的树。

这棵有毒的树矗立在路旁，吸引着路人的目光，但却不为人所知的是，它的树叶和果实都带有剧毒。

曾经有一位不小心触摸了树叶的行人，结果手部出现了严重的过敏反应，甚至需要紧急就医。

而树下一片青翠的草地，也是危险的地方，因为树的根部渗出的毒液会污染周围的土壤，使得这片土地再也无法生长任何植物。

这棵有毒的树并不是一般的植物，它是一种罕见的毒树，树皮上覆盖着一层黑色的斑点，仿佛在提醒人们它的危险性。

即使是经验丰富的园艺师也无法辨别出这棵树的毒性，因为它外表和一般的树木并无二致。

因此，路人们常常在不经意间受到这棵树的威胁，而不自知。

这棵有毒的树，虽然看起来美丽而健康，却隐藏着致命的危险。

它的存在让人们不得不对路旁的环境多加小心，避免不小心触碰到它。

有时候，美丽的外表下隐藏着无法预料的危险，就像这棵树一样，让人们不得不警惕起来。

因此，我们要学会警惕路旁的这棵有毒的树，避免不小心触碰到它，以免带来不必要的危险。

同时，也要认识到生活中美丽的外表下可能隐藏着危险，需要我们保持警惕和谨慎，才能避免意外的发生。

生活中处处都隐藏着危险，只有我们保持警惕和谨慎，才能安全地度过每一天。

一棵有毒的树矗立在路旁范文

一棵有毒的树矗立在路旁范文一棵有毒的树矗立在路旁。

在一个偏僻的小村庄里，有一棵神秘而又恐怖的树矗立在路旁，它的树干粗壮，树叶翠绿，但却隐藏着致命的毒性。

村民们都称它为“毒树”，因为它的树叶和果实都带有剧毒，一旦误食就会导致生命垂危。

这棵树的存在让人们都望而却步，不敢靠近，更不敢触碰。

据村里的老人们说，这棵毒树是很久很久以前，一位邪恶的巫师种下的。

巫师为了报复村民们对他的不满，特意在路旁种下了这棵毒树，希望能够让村民们感受到他的恶毒和报复。

从那以后，村民们就开始避开这棵树，不敢靠近，也不敢去除它，生怕触怒了那位邪恶的巫师。

然而，尽管毒树带来了恐惧和不安，但它也成为了这个小村庄的一道独特的风景线。

每当春天来临，毒树的树叶会变得更加翠绿，鲜艳夺目，吸引了不少游客前来观赏。

他们纷纷拿出相机，拍下这神秘而又美丽的景象，却不知道这棵树的背后隐藏着多少危险和恐怖。

有一年春天，一个叫做小明的少年来到了这个小村庄。

他听说了关于毒树的传说，对它产生了浓厚的兴趣。

他决定要亲自去看看这棵传说中的毒树，于是便踏上了前往小村庄的旅程。

当他来到村庄时，村民们都劝阻他不要去靠近毒树，但小明却不以为意，他执意要去看看这棵树到底有多么神奇。

当小明走到毒树旁边时，他被眼前的景象惊呆了。

这棵树的确异常美丽，树叶翠绿欲滴，散发出一股清新的气息，令人心旷神怡。

小明不禁被它的美丽所吸引，他拿出相机，拍下了这些美丽的照片。

然而，就在他准备离开的时候，一阵微风吹来，一片树叶落在了他的手上。

小明并没有在意，他随手将树叶扔掉，继续往前走。

然而，没过多久，他开始感到身体不适，头晕目眩，恶心欲呕。

他意识到自己中了毒，赶忙向村民们求救。

村民们见状，立刻将他送到了医院，经过医生的紧急救治，小明终于脱离了生命危险。

小明的遭遇让村民们再次意识到了毒树的危险性，他们决定要联手去除这棵树，以免再次发生类似的意外。

经过艰难的努力，他们终于将毒树铲除，村庄恢复了往日的宁静与安宁。

一颗有毒的树立在路旁话题作文

一颗有毒的树立在路旁话题作文文字作文急需~~~ 一棵毒树站在路边。

每种类型的人代表一个观点，你选择你喜欢的，然后深入分析。

最好的议论文是毒树，它可以比作一些糟糕的现状，或者一些犯错的人，比如那些已经出狱的人，然后那些类型的人与其他人有不同的看法。

逐步实现，首先建立一个中心。

有毒的意思是不好，或者被人排斥。

如果你自己想，我不能扼杀你的想象力，所以你以后不会再想了。

阅读下面的文字并按要求书写。

路边有一棵毒树。

第一类人远远的看了一眼，急忙绕道而行。

神造人的时候，造了三种人：自私的、鲁莽的、善良的。

当他准备将三种人丢入凡间时，他无意中看到了造化台上的东西。

于是，刚刚赶上末班车的第四类人，也跟着眼前的三位大哥，洒向了凡间。

如果说不好就是被抛弃，那两个世纪前出生在德国犹太家庭的小男孩，可能还没有站在人类如此高的制高点（巅峰）。

年轻的爱因斯坦很调皮，直到他 6 岁才会说话。

身边的人都争先恐后的躲开，有些心地善良的人可能会安慰他的父母，让他们放松一下。

然而，这个不屈的家庭，始终不愿放弃这样一个男孩。

他们尽最大努力为这个孩子创造一个学习和生活的空间。

于是，一块本应被世人遗弃的纯玉，在26年后震惊了世人。

没有人能想象一个顽皮的男孩，不会和 6 岁的孩子说话，还能写历史。

但是有一种人可以看到别人看不到的东西。

那些能够打破既定规则并违反规则的人，在很多情况下，都会取得真正的成功。

在上个世纪，当计算机刚刚兴起时，很少有人知道它。

很少有人会碰上这样一个新生的庞然大物。

但哈佛的一名大学生看到了一个未知的机会。

于是他放弃了继续深造的机会。

走上了一条不被男人称赞的道路。

十多年后，福布斯最年轻的首富黄袍加入了他的行列。

而他，在那个位置上坐了十三年。

一家叫微软的公司在全世界都很有名。

在这个世界上，有这样的人降临是幸运的。

他们不喜欢根据公认的事实行事。

他们按照他们的想法去做。

这种人往往会出人意料地成功，但也被认为是理所当然的。

你知道当时神看到了什么吗？一块废弃的泥土在阳光下凝结成坚硬的泥土。

高考前作文强化训练题

高考前作文强化训练题阅读下面的材料，完成后面的题目一棵有毒的树矗立在路旁。

第一种人大老远看了，赶紧绕道而行，他们一点也不愿接近，生怕不小心会中毒。

第二种人来到树边，看见这棵树，马上就想到它的毒素，急着要砍除它，以免有人受害。

第三种人有着不同的心态，愿意带着慈悲的心去思索：这棵树也有生命，不要轻易地毁掉。

于是在树旁圈上篱笆，注明有毒，以此避免危害到路人。

请根据以上材料，联系生活实际，引出一个有意义的话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

我写的是"爱的同心圆"我是这么想的这4个人的区别在于1:只想到了自己.爱自己2:也爱同类3:不仅爱同类,也爱异类4:爱万物只有最后一个人的结果是最完美的结论,爱越多,就会收获越宽广的世界让我们敞开心扉去爱去感受先说审题。

我们可以把“一棵有毒的树”看作有缺陷、有过错、对社会有一定危害性的人如失足青年、吸贩毒人员和各式各样的罪犯；也可以把“一棵有毒的树”看作精华与糟粕共存的现象尤其是文化现象。

怎样对待这些人与物呢？不同的人有不同的做法。

联想到我们学过的课文，鲁迅先生在《拿来主义》一文中，对传统文化中的精华与糟粕共存的现象早就作过精辟的阐述，即存其精华，去其糟粕。

按照新型话题作文“抓其一点不顾其余”的原则，我们可以只对其中一点立意。

参考标题：1、远离毒品，小心交友（着眼于第一种人）2、做人要有公德心（着眼于第二种人）3、归来吧，慈悲之心（着眼于第三种人）4、我们要有创新精神（着眼于第四种人）5、换个角度看问题（着眼于第四种人）6、成功之道：化腐朽为神奇（着眼于第四种人）7、答案是丰富多彩的（着眼于全部材料）8、仁者见仁，智者见智（着眼于全部材料）再说点题。

点题，是指在文章关键的地方，用最简明扼要的话交代、提示或点明文章的意旨，以便读者了解你所要写的文章的中心是什么，你写此文的意图何在。

论一颗有毒的树作文

论一颗有毒的树作文有一个故事：路边生长着一颗有毒的树，经过它的人采取了不同的措施。

第一种人，他们绕道而行，生怕不小心中毒；第二种人，他们将树砍倒，以免他人中毒；第三种人，他们在树的周围围上篱笆；第四种人，他们研究树的毒*，制成*，挽救的人。

看似普普通通的一个故事，却构建出整个社会的缩影。

第一种人，是我们素未谋面的陌生人，即便萍水相逢，最多也只是点头之交。

面对“有毒的树”，他们通常避而远之。

他们不去伤害别人，也不会无缘无故去关心别人，他们只是小心翼翼地保护着自己。

不制造麻烦，不被卷入麻烦是他们处世的基本原则。

第二种人，是与我们流淌着一脉血液的亲人，亦或是陪我们终老的爱人。

面对“有毒的树”，他们通常会为走在身后的我们除去，即便自己受到伤害也一定要为我们除去隐患。

他们为了至亲的人，不惜一切代价革除会对至亲之人造成伤害的“毒树”。

宁愿与全世界为敌，也要守护至亲至爱是他们处世的基本原则。

第三种人，是我们身边同我们玩乐的朋友。

面对“有毒的树”，他们往往采取中立的态度，他们围上篱笆，让我们同“毒树”都不受到伤害。

他们不愿意伤害任何一方，努力地保持中立，在两方间寻找适当的位置并努力将两方共同维护，这便是他们的处世态度。

第四种人，映*出我们所生活的社会。

它努力将有害的转化为有利的，继而去影响、改变其他有害的“毒树”。

它往往用睿智的、不掺杂感情的思考，去努力地将未来变得更好。

趋利避害，冷静，公正是它处世的基本原则。

对待这一颗有毒的树，不同的人基于不同的情感做出不同的选择。

而这些选择，无一不构成这个社会不同情感散发着绚丽光芒的人*，镌刻出整个社会清晰而真实的缩影。

面对一颗有毒的树，你会如何抉择？。

2019年中考材料作文题预测-一课有毒的树

中考材料题预测一课有毒的树
【作文材料】
一棵有毒的树矗立在路旁。
第一种人大老远看了，赶紧绕道而行，他们一点也不愿接近，生怕不小心会中毒。?第二种人来到树边，看见这棵树，马上就想到它的毒素，急着要砍除它，以免有人受害。
第三种人有着不同的心态，愿意带着慈悲的心去思索：这棵树也有生命，不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆，注明有毒，以此避免危害到路人。
至于第四种人，在看见这棵树的时候，会说：“喔!一棵有毒的树，太好了，这正是我要的1他们开始研究树的毒性，与其他药材的成分混合，制成了可以救人的新药。
请根据以上材料，联系生活实际，引出一个有意义的话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
【审题立意提示】：
我们可以把“一棵有毒的树”看作有缺陷、有过错、对社会有一定危害性的人如失足青年、吸贩毒人员和各式各样的罪犯;也可以把“一棵有毒的树”看作精华与糟粕共存的现象尤其是文化现象。怎样对待这些人与物呢?不同的人有不同的做法。联想到我们学过的课文，鲁迅先生在《拿来主义》一文中，对传统文化中的精华与糟粕共存的现象早就作过精辟的阐述，即存其精华，去其糟粕。按照新型话题作文“抓其一点不顾其余”的原则，我们可以只对其中一点立意。
【参考标题】：
1、远离毒品，小心交友(着眼于第一种人)
2、做人要有公德心(着眼于第二种人)
3、归来吧，慈悲之心(着眼于第三种人)
4、我们要眼于第四种人)
6、成功之道：化腐朽为神奇(着眼于第四种人)
7、答案是丰富多彩的(着眼于全部材料)
8、仁者见仁，智者见智(着眼于全部材料)

一棵有毒的树_作文讲评

一代“诗佛”王维也是个明晰此理之人，他看见官场的黑暗险恶，绝不愿被卷入这漩涡之中，于是，他远远地绕开，寄身于辋川之畔的蓝天别墅，寄情于天地浩渺湖光山色之中。既然树有毒，何必尝苦果，想要“不中毒”的最好方法不正是躲开 “毒源”吗？在危险前选择绕开的人，是最睿智之人，如果无力奋勇一战，又不愿被 “毒”沾染，不妨像王维一般聪明地转身背对“毒树”，行到水穷之处，坐看茫茫云起。闯不过则绕过，明此哲理方可保身，方可拥有为人处世的绝妙智慧。
除恶务尽，担一份重任。当视音频皆可在线收看、收听；当一切文章皆可免费阅读，当盗终，亦成为中国在防盗版之路上前进的一大步。贾平凹，韩寒等作家无疑是这一事件的功臣。告别免费阅读时代，他们所维护的不仅是自身的权益，更是中国知识原创的未来，是他们担起了让中国人未来“有书可读”的职责。由此，承担起这一份重责，肩负起除恶务尽的天职，方可保证文明的
请根据以上材料，联系生活实际，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
方法归纳：寓意性新材料作文审题立意的方法： ⑴、读材料、懂寓意; ⑵、找角度、明方向;
⑶、联现实、提论点;
毒树的涵义是什么
材料类型为比喻类

比喻型话题的审题原则： 1．要对喻体的特点把握准，找本体时要有相似点。把本体找出后，可以试着改成一个明喻来验证。 2．要有整体意识，不要只抓住一点不放。 3．比喻型的话题要善于从所提供的材料中去找到理解的突破口。材料就是用来帮助我们理解比喻的。当拿不准本体时，所举事例尽可能要和材料包含的道理相同。

当人们对“熊猫烧香”的制造者恨之入骨，巴不得让他多受牢狱之苦时，一家公司却要录用他。这公司看重的是他的才华而看轻了他的犯罪行为。这是“仁”的体现，他们相信这病毒的制造者能够回归正轨，以他出色的能力为软件行业做出巨大的贡献并且能让公司获得较大的利益。倘若他完全被公众否定，无人愿意任用这曾使许多电脑瘫痪的人，那么他可能就此堕落，我们也会失去一块珍宝。由此可见，不可将有害之人或物圈定死，做一位仁者，包容他们的“毒性”，利用他们的闪亮之处，这样思想境界就能到更高的一个层面，利己利他。

一棵有毒的树_作文讲评.

第一种人大老远看了，赶紧绕道而行，他们一点也不愿接近，生怕不小心会中毒。

第二种人来到树边，看见这棵树，马上就想到它的毒素，急着要砍除它，以免有人受害。

第三种人有着不同的心态，愿意带着慈悲的心去思索：这棵树也有生命，不要轻易地毁掉。

于是在树旁圈上篱笆，注明有毒，以此避免危害到路人。

请根据以上材料，联系生活实际，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

沉思熟虑：一棵有毒的树矗立在路旁方法归纳：寓意性新材料作文审题立意的方法：⑴、读材料、懂寓意;⑵、找角度、明方向;⑶、联现实、提论点;毒树的涵义是什么▪材料类型为比喻类▪比喻型话题的审题原则：▪1．要对喻体的特点把握准，找本体时要有相似点。

把本体找出后，可以试着改成一个明喻来验证。

▪2．要有整体意识，不要只抓住一点不放。

▪3．比喻型的话题要善于从所提供的材料中去找到理解的突破口。

材料就是用来帮助我们理解比喻的。

当拿不准本体时，所举事例尽可能要和材料包含的道理相同。

⑴、本材料出现了几个对象？请用一句话概括材料大意。

毒树、四种人；不同的人对一棵毒树的不同态度。

⑵、我们的现实生活中有哪些类似“毒树”的人、事物或现象？——“有毒的树”理解为有缺点、失误、过错、乃至犯过罪的人，如问题学生、不良青年等；——“有毒的树”理解为毒品、网络等其它利弊共存的事物；——“有毒的树”看作是精华与糟粕共存的现象，尤其是文化现象, 如传统文化和外来文化。

——“有毒的树”也可引申暗指生活挫折、人生苦难或看缺陷价值，从这棵有毒之树本身来看，其毒素自有其价值存在，由此可提出人生价值等话题。

⑶、我们可以从哪个角度、侧面来立意呢？新材料作文的要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思、不要脱离材料内容及其含意。

一棵有毒的树

三、存在问题
1、审题不准，偏离题意
如：“心态” “理性对待问题” “刨根问底，探其本质”
2、例子与中心不统一或例子不能论证中心
例1：中心—人要有慈悲之心例子—道尔顿发现自己色觉异于常人，发现 “色盲症” 例2：中心—化不利为有利例子—塞翁失马，焉知非福
3、四种人都写，泛泛而谈。
4、中心观点句表达不佳，易偏题。
反之，对一切危险事物，不分青红皂白，直接根除它，人类也会遭受巨大的损失。像眼镜蛇的毒液，它是制造血清的重要原料；像吗啡，它能减轻人们的痛苦；像飓风，则被用来作风力发电。而细菌，也成了对抗病毒的一员大将……这些东西本来令人深恶痛绝，可照样能造福人类。正如毛泽东说的：“我们不能肯定一切，要肯定它是正确的；更不能否定一切，要否定它是错误的；看待事物必须一分为二……” 连太阳都有黑子，那世间万物怎会没有黑暗的一面？万物皆有双刃，取其精华，去其糟粕才是正道。当我们看到一颗毒树的时，不要只想着他的毒素能害人，急着砍了它。更应该想想如何利用它救人。
为人处世，就该做一张滤纸，这是一种智慧。曾让浙江政府大伤脑经的水葫芦，在打捞后如何安臵又成了一个问题，最后它被免费赠送给市民，种在花棚里，为浙江再添了一道美丽的风景线。在赞叹浙江人大脑灵活时，我们不妨自问，为什么没想到这一点而是对其痛下杀手？水葫芦实在是一种美丽的植物，它给生活添加了美。如果浙江政府当初采取焚烧或掩埋甚至用生物技术杀死水葫芦，那么留给浙江的只是一堆散发着恶臭的垃圾，它也少了一道风景线。做一张滤纸，你会发现许多被你忽略的美丽，试着用滤纸的眼光面对周围的一切，你会有意想不到的快乐！
优秀“观点句”
1、学会化弊为利，实现价值。—叶伟健 2、面对困境，不要害怕和逃避，积极应对，化害为利，才能成为最终的赢者。——冯嘉丽 3、由此观之，我们要有创新精神，勇于创新才能让更多的“新药”呈现在我们面前。——苏雪影 4、对待其他事物亦如此，我们应心怀慈悲，让慈悲传播。——梁健霞 5、由此可见，换个角度看问题，就会得到意想不到的结果。——罗锐文 6、由此可见，生命都是平等的，我们应用慈悲之心去对待生命。——黎研漳 7、由此可见，有害的事物不一定不好，人需要一双慧眼，从事物坏处中发现好处，变害为利。——冯贤清 8、我们要用慈悲之心对待世间万物，让慈悲的光芒照亮万家。——陈桂敏

一棵有毒的树作文讲评 (1)

一棵有毒的树作文讲评 (1)新材料作文：新材料作文是____年在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式，指的是只给出材料，不规定话题，文体自选，要求“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思”、“不要脱离材料内容及其含意”的作文。

沉思熟虑：一棵有毒的树矗立在路旁第一种人大老远看了，赶紧绕道而行，他们一点也不愿接近，生怕不小心会中毒。

第二种人来到树边，看见这棵树，马上就想到它的毒素，急着要砍除它，以免有人受害。

第三种人有着不同的心态，愿意带着慈悲的心去思索：这棵树也有生命，不要轻易地毁掉。

于是在树旁圈上篱笆，注明有毒，以此避免危害到路人。

请根据以上材料，联系生活实际，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

毒树的涵义是什么材料类型为比喻类比喻型话题的审题原则： 1．要对喻体的特点把握准，找本体时要有相似点。

把本体找出后，可以试着改成一个明喻来验证。

2．要有整体意识，不要只抓住一点不放。

3．比喻型的话题要善于从所提供的材料中去找到理解的突破口。

材料就是用来帮助我们理解比喻的。

当拿不准本体时，所举事例尽可能要和材料包含的道理相同。

⑴、本材料出现了几个对象？请用一句话概括材料大意。

毒树、四种人；不同的人对一棵毒树的不同态度。

⑵、我们的现实生活中有哪些类似“毒树”的人、事物或现象？——“有毒的树” 理解为有缺点、失误、过错、乃至犯过罪的人，如问题学生、不良青年等；——“有毒的树”理解为毒品、网络等其它利弊共存的事物；——“有毒的树”看作是精华与糟粕共存的现象，尤其是文化现象, 如传统文化和外来文化。

⑶、我们可以从哪个角度、侧面来立意呢？新材料作文的要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思、不要脱离材料内容及其含意。

“人”、“毒树”的角度; 人对“树”的四种态度; “树”的四种不同的遭遇。