绘本馆招生与宣传活动方案(通用高级版)
绘本店活动策划方案范文
绘本店活动策划方案范文一、活动背景绘本是儿童学习、玩耍的一种重要方式，具有提高儿童语言表达能力、培养儿童阅读兴趣和开拓儿童思维能力的作用。
为了推广绘本阅读，增加绘本店的知名度，提升品牌形象，特策划一系列绘本店活动，并定期进行。
二、活动目标1.提高儿童的阅读兴趣：通过活动引导儿童主动阅读，并提高其对绘本的认知和兴趣，培养优秀的阅读习惯。
2.增加绘本店的知名度：通过活动的开展，吸引更多父母和儿童前来绘本店，提升绘本店的品牌形象和知名度。
3.促进亲子阅读交流：通过活动搭建家长与孩子的阅读互动平台，促进亲子阅读的交流和互动，增进亲子关系。
三、活动策划1.活动主题：以儿童喜闻乐见的角色或故事为主题，如《小熊维尼的冒险》、《小兔子乖乖》等。
2.活动形式：（1）读书会：每周定期组织一次读书会活动，邀请专业绘本老师或专家为孩子们讲解绘本故事，提醒儿童的阅读技巧和方法。
（2）绘本分享会：邀请绘本作者或插画家来绘本店分享绘本创作经验和故事背后的创意灵感，激发孩子们的艺术兴趣和创造力。
（3）绘本教学活动：组织绘本插图绘画、绘本剧本创作、绘本手工制作等活动，让孩子们亲身参与绘本创作，并展示他们的作品。
（4）亲子阅读互动活动：组织亲子阅读比赛、亲子配音比赛、亲子绘画比赛等互动活动，让家长和孩子一同参与，增进亲子关系。
（5）绘本展览：定期举办绘本展览，展示经典绘本作品，并与出版社合作，引进国内外优秀绘本作品。
（6）儿童舞台剧表演：根据经典绘本改编成儿童舞台剧，每月定期进行演出，为孩子们带来欢乐和教育性的娱乐。
3.活动时间和地点：根据活动形式和参与者人数确定活动时间和地点，并提前通过微信公众号、官方网站等渠道发布活动信息。
4.活动推广：（1）社区宣传：通过社区广播、小区板报等方式宣传活动信息，吸引周边居民的关注。
（2）校园宣传：与学校合作，向学生和家长宣传活动信息，并在学校组织相关的阅读活动。
（3）社交媒体宣传：利用微信、微博等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多关注绘本的父母和儿童参与。
幼儿园绘本阅读推广活动策划与实施方案
幼儿园绘本阅读推广活动策划与实施方案一、活动背景在当今社会，幼儿教育越来越受到家长和社会的重视，而幼儿园绘本阅读作为培养幼儿语言、认知和情感的重要手段，具有重要意义。
开展幼儿园绘本阅读推广活动，对于营造良好的阅读氛围、提高幼儿综合素质、培养优秀阅读习惯具有重要的意义。
二、活动目标1.培养幼儿的阅读兴趣，提高阅读积极性。
2.拓展幼儿的视野，丰富想象力。
3.提高幼儿的语言表达能力，促进情感交流。
4.促进家园合作，共同为幼儿的阅读提供支持。
5.打造丰富多彩的教育环境，营造浓厚的阅读氛围。
三、活动内容1.书目策划：精选适合幼儿园阅读的绘本，包括寓言故事、生活常识等多种类型。
书目要求富有趣味性，既能引发幼儿的好奇心，又能培养他们的思维能力。
2.制定阅读计划：结合幼儿的特点和阅读需求，确定每周的绘本阅读课程，包括活动形式、时间安排等，保证每位幼儿都能有充分的参与和体验。
3.活动组织：组织开展绘本演讲比赛、绘本共享活动、绘本展览等多种形式的活动，提升幼儿的阅读兴趣和阅读能力。
4.家园合作：邀请家长参与到绘本阅读活动中来，组织家庭阅读共享会、亲子阅读沙龙等，加强家校合作，共同为幼儿的阅读提供支持。
5.活动评估：定期对绘本阅读推广活动进行评估，总结经验，发现问题，及时调整方案，做出改进。
四、活动实施1.教师培训：提前对幼儿园老师进行绘本阅读的培训，使他们充分了解绘本的特点和阅读方法，为活动的顺利实施奠定基础。
2.资源准备：准备一批优质绘本，丰富活动所需的物资，制作海报、宣传册等宣传资料，确保活动的顺利进行。
3.活动展示：通过橱窗展示、校园宣传板、网络平台等多种形式，宣传绘本阅读推广活动，吸引更多的关注和参与。
4.活动实施：按照上述活动内容和计划，组织开展幼儿园绘本阅读推广活动，确保活动取得良好的效果。
五、活动效果1.增强幼儿的阅读兴趣，提高阅读能力。
2.促进幼儿的语言表达和情感交流能力。
3.加强家园合作，形成共同为幼儿阅读提供支持的良好局面。
绘本推广活动策划方案
绘本推广活动策划方案一、背景介绍绘本是指以图画为主要形式，文字为辅助，旨在给予儿童欣赏、阅读和学习的图书。
绘本具有图文并茂、适合儿童阅读的特点，深受儿童和家长的喜爱。
由于绘本能够激发儿童的想象力，发展语言能力和阅读习惯，因此绘本市场蓬勃发展。
为了推广绘本，提高儿童阅读水平，我们提出了以下的绘本推广活动策划方案。
二、目标设定通过本次绘本推广活动，实现以下目标：1. 提高儿童的阅读兴趣和阅读能力；2. 增加绘本销售量，推动绘本市场的发展；3. 培养家长对绘本的认知和支持，形成良好的家长陪伴阅读习惯；4. 提升本地绘本创作和出版的影响力。
三、活动策划1. 绘本展览在城市中心的儿童图书馆或艺术馆举办一场大型的绘本展览，展示国内外经典绘本和优秀的原创绘本作品。
展览可分为多个主题区域，如动物世界、童话故事、科普知识等，每个主题区域中展出几本具有代表性的绘本作品。
同时，还可以设置互动环节，如绘本故事讲解和绘本创作体验，让参观者能够更好地了解和体验绘本的魅力。
2. 亲子阅读活动与城市中心的绘本书店合作，在周末举办亲子阅读活动。
活动可以邀请专业的绘本讲解员或儿童故事书作家，通过讲故事、绘本影视展示等形式，与家长和孩子互动，让他们感受到读书的乐趣。
此外，还可以组织一场绘本创作比赛，让孩子们动手参与，培养他们的创造力。
3. 绘本出版论坛在城市中心的大学或出版社举办一场绘本出版论坛，邀请绘本作家、编辑和出版商等业界专家进行讨论和分享。
论坛可以探讨绘本创作的方法与技巧，市场趋势以及绘本出版的相关问题。
同时，还可以邀请成功的绘本作家进行经验分享，激励更多的创作者投身于绘本创作。
4. 社区巡回推广与社区合作，开展绘本巡回推广活动。
通过设置绘本阅读角、绘本义卖等形式，让孩子们近距离接触和阅读绘本。
在每个社区活动结束后，都会组织家长和孩子进行集体读书分享，增强家庭对绘本的认知和支持。
5. 绘本创作大赛举办一场面向全国范围的绘本创作大赛，吸引更多的创作者参与其中。
幼儿园绘本乐园：启蒙阅读推广活动方案
幼儿园绘本乐园：启蒙阅读推广活动方案一、背景随着社会的进步和人们对教育的重视，启蒙阅读在幼儿教育中扮演着愈发重要的角色。
幼儿园是儿童接触阅读的最早期的一个重要场所，如何引导和促进幼儿对图书的兴趣和阅读能力的培养已成为幼儿园教育工作中需要解决的重要问题。
在这个背景下，开展幼儿园绘本乐园的启蒙阅读推广活动势在必行。
二、活动目标1. 提升幼儿对阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯。
2. 开阔幼儿的视野，促进语言能力和情感素养的提升。
3. 增强家长对幼儿阅读的重视，加强家园合作。
三、活动内容1. 绘本阅读共享会组织教师和家长共同参与，在活动中向家长推荐适合幼儿阅读的优秀绘本，并共享阅读心得和方法，引导家长积极参与孩子的阅读活动。
2. 绘本故事剧场邀请专业绘本讲解员为幼儿们讲解、展示一些精彩的绘本故事，让幼儿身临其境地感受绘本带来的快乐与乐趣，激发他们对阅读的兴趣。
3. 绘本阅读小组根据幼儿的芳龄和阅读能力，组织小朋友们参加针对性的绘本阅读小组活动，通过小组互动，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受到阅读的乐趣。
4. 绘本主题手工制作利用阅读内容，组织手工DIY活动，让幼儿们通过制作与绘本内容相关的手工作品，拓展他们对绘本故事情节的理解和表达能力。
四、活动要点1. 针对性根据不同芳龄段的幼儿，有针对性地选择适合他们阅读的绘本，或者设计不同形式的活动，既保证了活动的有效性，也满足了幼儿的实际需求。
2. 参与性活动要充分考虑幼儿的兴趣特点，创设活跃、互动的阅读环境，鼓励幼儿积极参与，使之成为他们自发、持续的阅读行为。
3. 教育性活动要注重教育性和启发性，通过绘本的展示和讲解，引发幼儿的思考，培养幼儿的逻辑思维和创造能力。
五、活动评估通过活动后的问卷调查、教师和家长的反馈等多方面进行活动效果的评估，及时总结收集意见和建议，为日后的活动提供参考。
六、活动意义通过幼儿园绘本乐园的启蒙阅读推广活动，不仅可以有效推广优质绘本阅读，拓展幼儿阅读视野，还可以提升幼儿的动手能力、思维能力以及合作精神，激发他们对阅读的兴趣与热爱。
幼儿园小小绘本馆推广方案
幼儿园小小绘本馆推广方案一、方案背景小小绘本馆是一种针对幼儿群体推广的阅读方式。
它通过丰富多彩的图画和简单易懂的文字，让孩子们在愉悦的氛围中感受阅读的乐趣，提高他们的语言表达能力和想象力。
随着家长对孩子教育重视程度的提高，小小绘本馆成为了幼儿园推广阅读教育的有效手段。
二、方案目标1. 提高幼儿阅读兴趣：通过小小绘本馆推广，让幼儿在互动游戏中培养阅读习惯和兴趣。
2. 增强幼儿语言表达能力：通过绘本内容，让幼儿学习新词汇、表情、语音模仿等，提高他们的语言表达能力。
3. 培养幼儿想象力：绘本内容生动有趣，激发幼儿好奇心和想象力，在游戏互动中培养他们对于自然、社会以及人生等方面的认知。
三、方案内容1. 绘本选取：选择适合幼儿阅读的、有趣的、富有启发性的绘本，包括动物故事、生活常识、童话故事等。
2. 绘本馆建设：在幼儿园内建设小小绘本馆，配备足够数量的书籍和绘本阅读区域。
3. 绘本讲解：由专业教师对每一本绘本进行讲解，介绍内容和主题，让孩子们更好地理解和吸收。
4. 游戏互动：根据每一本绘本内容设计相应的游戏活动，例如“拼图游戏”、“角色扮演”等等。
通过互动游戏加深孩子们对于绘本内容的理解和记忆。
5. 家长参与：定期邀请家长参与到小小绘本馆推广活动中来，让家长了解推广效果，并引导家长在家中积极参与到孩子阅读教育中来。
四、方案实施1. 组建推广小组：由学校领导安排专人组建推广小组，负责方案制定、执行以及效果评估等工作。
2. 绘本选取：根据幼儿群体年龄特点和兴趣爱好，精选适合的绘本。
3. 绘本馆建设：在幼儿园内选取一个空余区域，进行小小绘本馆的建设。
4. 绘本讲解：每天安排专业教师进行绘本讲解，并引导孩子们阅读。
5. 游戏互动：根据每一本绘本内容设计相应的游戏活动，让孩子们在游戏中学习和成长。
6. 家长参与：定期邀请家长参与到小小绘本馆推广活动中来，提高家长对于孩子阅读教育的重视程度。
五、方案评估1. 建立效果评估机制：通过统计孩子们的阅读记录、游戏参与情况以及家长反馈等方式，对于方案实施效果进行评估和总结。
六一绘本馆活动策划方案
六一绘本馆活动策划方案一、活动背景和目的六一儿童节是中国的传统节日，也是全国儿童欢庆的节日。
为了丰富孩子们的节日活动，提升他们的阅读兴趣，我们计划在绘本馆举办一系列与绘本相关的活动。
通过这些活动，我们希望能够激发孩子们的想象力和创造力，培养他们的阅读习惯和批判性思维能力，让他们在快乐中感受阅读的魅力。
二、活动内容和安排1. 绘本展览为了让孩子们接触到更多优质的绘本作品，我们将在绘本馆举办一场绘本展览。
展览将展示一系列经典的绘本作品，包括国内外的优秀绘本作品，以及来自本地的绘本作品。
展览期间，将设置导读员，为孩子们提供导览服务，介绍每本绘本的故事和创作背景，引导孩子们深入理解绘本的内涵和价值。
时间安排：五一期间，展览持续5天。
地点：绘本馆展厅。
2. 绘本创作比赛为了激发孩子们的创造力和绘画能力，我们将组织一场绘本创作比赛。
孩子们可以自己创作一本绘本，包括故事情节和插图。
比赛将不限绘本题材和形式，鼓励孩子们发挥想象力，创造出独一无二的绘本作品。
评选将根据创意性、表现力和绘画技巧进行。
时间安排：比赛报名时间为五一期间，创作截止时间为六一儿童节前一周。
评选和颁奖典礼将在六一儿童节当天举行。
地点：绘本馆展厅和多功能厅。
3. 绘本分享会我们将邀请专业儿童文学作家或插画师来绘本馆进行绘本分享会。
他们将讲述自己的绘本创作经历和心得，与孩子们分享绘本故事的创作背后的故事。
活动期间还将举行绘本朗读会，引导孩子们用声音带给绘本新的生命。
时间安排：五一后的每周末，共4次分享会。
地点：绘本馆多功能厅。
4. 绘本绘画工作坊为了帮助孩子们提升自己的绘画能力，我们将组织一系列绘本绘画工作坊。
工作坊将邀请本地知名绘本插画师来指导孩子们的绘画技巧，让他们学习到绘本创作的基本知识和技巧。
工作坊将包括讲解和实践两部分，孩子们将有机会亲自动手创作属于自己的绘本作品。
时间安排：五一期间，每天上午10点到下午4点，共5天。
地点：绘本馆多功能厅。
绘本馆活动策划
绘本馆活动策划活动目标绘本馆活动的目标是为儿童提供一个有趣和寓教于乐的学习环境，促进他们的想象力、创造力和阅读能力的发展。
活动主题我们选择了以下两个主题，每个主题都包含一系列的活动和故事时间。
主题1: 动物世界这个主题旨在通过动物故事和活动，让孩子们了解不同种类的动物，了解它们的特征、生活习性和自然环境。
活动1: 动物角色扮演孩子们可以选择自己喜欢的动物角色，并通过扮演角色的方式，了解动物的行为和习性。
我们将为每个孩子准备相应的服装和道具，让他们充分体验动物世界的乐趣。
活动2: 动物绘画比赛我们将为孩子们提供绘画材料，并鼓励他们绘制自己最喜欢的动物。
最后，我们将评选出最具创意的作品，并颁发奖品。
主题2: 植物奇观这个主题旨在通过故事和活动，让孩子们了解不同类型的植物，了解它们的生长过程和对环境的重要性。
活动1: 植物种植实践孩子们将亲自体验植物的种植过程，从播种到浇水和养护，他们将亲自参与，并观察植物的生长和变化。
活动2: 植物艺术手工我们将为孩子们提供各种植物材料和工具，让他们制作自己的植物艺术品。
这将是一个培养他们创造力和动手能力的好机会。
活动安排以下是我们的活动安排，我们将在每个主题下进行多个活动，以满足不同孩子的兴趣和需求。
时间安排每个主题的活动将持续一个月，每周举办两次活动，每次活动持续一个小时。
活动安排•第一周: 动物世界主题活动–活动1: 动物角色扮演–活动2: 动物绘画比赛•第二周: 植物奇观主题活动–活动1: 植物种植实践–活动2: 植物艺术手工•第三周: 动物世界主题活动–活动1: 动物角色扮演–活动2: 动物绘画比赛•第四周: 植物奇观主题活动–活动1: 植物种植实践–活动2: 植物艺术手工活动宣传为了吸引更多的孩子参加我们的活动，我们将采取以下措施进行宣传。
1.海报和传单：我们将在社区、学校和图书馆发布海报和传单，宣传我们的绘本馆活动。
海报和传单将包含活动的主题、时间和地点等信息，吸引家长和孩子们的关注。
幼儿园圆梦图书馆绘本阅读推广方案
幼儿园圆梦图书馆绘本阅读推广方案一、前言幼儿园是孩子们接受教育的第一站，也是他们接触阅读的最初场所。
在这里，我们要为孩子们打造一个温馨、舒适的阅读环境，促进他们对绘本阅读的兴趣和热爱。
因此，我校特别设立了圆梦图书馆，并制定了绘本阅读推广方案，旨在让更多的孩子受益于绘本阅读这一文化。
二、目标1. 培养幼儿对绘本阅读的兴趣和热爱；2. 提高幼儿的语言表达能力，并增强其认知能力；3. 打造一个温馨、舒适的阅读环境。
三、活动内容1. 绘本展示：每月从圆梦图书馆中选取一批优秀绘本进行展示。
教师可以带领孩子们仔细观察绘本中的画面，讲述其中有趣的故事情节，引导孩子们进行主题思考和联想。
2. 绘本分享：每周由不同班级轮流举办绘本分享活动，班级可以自由选择一本自己喜欢的绘本进行分享。
分享时，孩子们可以用自己的语言来描述绘本中的画面和故事情节，以此提高他们的语言表达能力。
3. 绘本借阅：每周一次，班级可以带领孩子们到圆梦图书馆借阅喜欢的绘本。
在借阅之前，教师可以进行简单的绘本介绍，并引导孩子们选择适合自己年龄段的绘本。
4. 绘本角色扮演：每月一次，班级可以选择一本适合角色扮演的绘本进行活动。
孩子们可以穿上自己喜欢的服装，并扮演书中的角色，在游戏中加深对绘本内容的理解和记忆。
四、场所布置1. 布置图书馆环境：图书馆内应该有足够的光线、空气流通良好，墙壁上应该贴满各种主题的海报和宣传画。
2. 布置阅读角落：在班级内或学校内设立一个温馨、舒适、具有文化氛围的阅读角落，摆放一些经典绘本，并配上舒适的座椅和小桌子，让孩子们可以自由阅读和交流。
五、活动评估1. 整体评估：每学期结束后，由专业人员对绘本阅读推广活动进行全面评估，总结活动中的优点和不足，并针对性地进行改进。
2. 个人评估：在每次活动结束后，教师可以对孩子们的表现进行简单评价，并记录在孩子们的个人档案中，以此帮助教师更好地了解孩子们的个性特点和阅读兴趣。
六、预算1. 绘本购置费用：每学期预计购置10000元；2. 场所布置费用：3000元；3. 活动物资费用：2000元。
绘本店活动策划方案模板
一、活动背景随着社会的发展，绘本作为一种新型的阅读方式，越来越受到家长和小朋友的喜爱。
为了更好地推广绘本阅读，提升绘本店的知名度，吸引更多顾客，特制定本次绘本店活动策划方案。
二、活动目标1. 提高绘本店在周边地区的知名度；2. 增强顾客对绘本店的信任度和满意度；3. 增加绘本店的销售额；4. 培养小朋友的阅读兴趣，提高阅读能力。
三、活动主题“快乐阅读，绘本伴我成长”四、活动时间2022年X月X日-2022年X月X日五、活动地点绘本店内部及户外场地六、活动对象1. 年龄段：3-12岁小朋友及其家长；2. 地域：周边社区居民、学校师生等。
七、活动内容1. 开幕式（1）主持人开场，介绍活动主题、目的及流程；（2）领导致辞，表达对绘本阅读的重视及对本次活动的期望；（3）嘉宾颁奖，表彰优秀绘本家庭。
2. 绘本阅读分享会（1）邀请知名绘本作家或阅读推广人为小朋友和家长分享绘本阅读心得；（2）设置互动环节，邀请小朋友上台表演绘本故事；（3）现场解答家长关于绘本阅读的疑问。
3. 绘本创作比赛（1）邀请小朋友现场创作绘本，评选出一、二、三等奖及优秀奖；（2）为获奖者颁发奖品，并邀请家长参与颁奖仪式。
4. 绘本知识竞赛（1）设置绘本知识问答环节，分为家长组和小朋友组；（2）评选出各组优胜者，颁发奖品。
5. 亲子互动游戏（1）设置亲子互动游戏，如绘本角色扮演、亲子阅读接力等；（2）让家长和小朋友在游戏中增进感情，共同感受阅读的快乐。
6. 现场优惠活动（1）活动期间，绘本店推出特价优惠，吸引顾客购买；（2）举办抽奖活动，奖品包括绘本、玩具等。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于周边社区、学校、公交站等；2. 利用微信、微博等社交媒体平台进行线上宣传；3. 与周边商家合作，进行联合宣传；4. 邀请当地媒体进行报道。
八、活动预算1. 场地租赁费用；2. 宣传费用；3. 嘉宾邀请费用；4. 奖品购置费用；5. 人员费用。
九、活动总结活动结束后，对活动进行总结，包括活动效果、顾客反馈、销售数据等，为今后类似活动提供借鉴。
绘本馆开馆活动策划方案
绘本馆开馆活动策划方案一、策划背景绘本作为儿童文学的重要组成部分，十分受到家长和幼儿的喜爱。
为了推广优秀绘本作品，培养儿童的阅读兴趣和习惯，某地区决定建立一座绘本馆。
本策划方案旨在通过绘本馆开馆活动，吸引家长和幼儿的关注，并为未来的日常运营提供良好的基础。
二、活动目标1. 宣传绘本馆的开馆消息，提高知名度和影响力；2. 吸引家长和幼儿到绘本馆参观、借阅书籍，营造良好的阅读氛围；3. 通过有趣的活动，培养幼儿的阅读兴趣和习惯；4. 和家长互动交流，提供支持和引导。
三、活动策划1. 时间安排开馆活动将在周末举行，持续两天。
具体时间为周六上午9点至下午5点，周日上午9点至下午4点。
2. 场地布置与准备（1）选择一个宽敞明亮的场地，保证能够容纳大量人流，并提供舒适的环境。
（2）搭建一个注册台，用于接待参观者和办理借阅手续。
（3）设计一个展示区，陈列精选绘本作品，吸引参观者的兴趣。
（4）设置一个互动区，提供给幼儿们参与游戏和互动活动的场所。
（5）准备一些桌椅、地垫、脚踏车等设备，为幼儿提供良好的阅读和玩耍环境。
3. 开幕仪式（1）开幕致辞：由相关领导和儿童文学专家发表开馆致辞，介绍绘本馆的目标和意义。
（2）剪彩仪式：由相关领导、儿童文学专家和知名演员共同进行。
（3）音乐表演：邀请本地区的少儿合唱团进行精彩演出。
4. 活动内容（1）绘本展览：邀请知名插画师的绘本作品进行展览，为家长和幼儿提供欣赏、阅读和购买的机会。
（2）亲子阅读分享会：邀请专业讲解员为家长讲解如何培养幼儿的阅读习惯，并分享绘本推荐和阅读技巧。
（3）幼儿绘本欣赏及讲解：请专业讲解员进行幼儿绘本欣赏及讲解活动，带领幼儿们进入绘本的世界，激发他们的阅读兴趣。
（4）绘本创作体验：设置绘本创作区，提供绘画纸、彩笔等材料，让幼儿参与亲自创作一本小绘本，展示在活动现场，鼓励幼儿表达自己的想象和创造力。
（5）小绘本讲故事角：聘请专业讲解员，为幼儿们讲解并解读一些经典绘本故事，激发幼儿的想象力和创造力。
绘本馆推广方案
绘本馆推广方案概述绘本馆是一种侧重于儿童教育启蒙的场所，通过绘本、故事等方式让儿童学习认知、语言、文化等方面知识。
在现代社会中，儿童教育日益重视，绘本馆也因此越来越受到关注，越来越受到儿童家长的青睐。
然而，随着绘本馆越来越多，如何有效推广绘本馆，使更多人了解、认识绘本馆，成为了一个紧迫的问题。
基于这一背景，本文将会提出一些推广方案，更好地宣传绘本馆、带动绘本馆发展。
推广方案方案1：线上宣传随着互联网的普及，推出一系列针对年轻一代家长和儿童的线上宣传策略，可以使更多人知晓绘本馆的存在。
针对线上宣传，可以从以下几点入手：1.1 建立官方网站建立一个官方网站，通过网站展示绘本馆周边的地图明了介绍绘本馆的基本信息，还可提供绘本馆开馆时间、主张、服务内容等。
1.2 注重内容营销与社交媒体宣传绘本馆官网中也可设立及时公告栏、绘本故事、优惠券分享等板块，来吸引更多用户关注、转发。
同时，我们可以考虑社交媒体公众平台运营，如微博、微信，以此来扩大线上传播。
线上平台的迅速且方便的传播将有助于绘本馆更好的推广。
方案2：开展文化活动举办一系列文化活动，召集儿童家长和孩子来到绘本馆，让家长们掌握绘本馆的独有价值并能够积极传播。
举办文化活动可以将绘本馆与当地文化贴近在一起，让更多人意识到绘本馆对于当地文化传承的重要作用。
以下是一些文化活动的参考：2.1 绘本分享会可举办征集儿童读书分享原创文章，或邀请有偏爱绘本的小伙伴，在绘本馆举办分享会。
2.2 儿童工作坊开展一些儿童工作坊，如绘画、DIY、舞蹈、音乐等，使得每个视频可以尝试多个领域，更好的激发孩子兴趣。
2.3 演出场所让绘本馆的空间可以提供给小型演出，比如儿童剧、音乐会，这样可以让小朋友了解更多文化艺术形式，丰富他们的精神生活。
方案3：口碑营销口碑营销是一种直接或间接地引导用户在社交网络上宣传品牌或产品的营销方式，可以通过以下三点进行：3.1 提供个性化服务在满足基本需求的同时，尽量考虑个性化需求，提供更多相应的服务给不同需求的群体，以此来吸引更多不同的群体。
儿童绘本馆活动策划方案
儿童绘本馆活动策划方案一、活动的目的和意义儿童绘本馆是为儿童提供阅读以及参与各种艺术和创意活动的场所，旨在促进儿童的阅读兴趣、创造力和想象力的培养。
儿童绘本馆的活动策划可以通过丰富多样的内容和形式，提供给儿童们一种有趣而有意义的学习和娱乐方式，同时也能促进家庭和社区成员的亲子互动和交流。
二、活动内容的设置和主题选择在儿童绘本馆的活动策划中，可以根据不同的季节、节日或主题来设计不同的活动内容。
除了常规举办的故事时间和阅读活动外，还可以设置一些与绘本相关的主题活动，如绘本分享会、绘本创作工作坊、角色扮演活动、翻译大赛等。
这些活动旨在通过多方面的参与，培养儿童们的阅读兴趣，并提高他们的艺术创造能力和表达能力。
1.绘本分享会：邀请专业绘本作家或儿童绘本作者来分享他们的创作故事和心得，并与儿童互动交流，让孩子们了解绘本的创作过程，激发孩子们的创造力和想象力。
2.绘本创作工作坊：以某一绘本为主题，让孩子们参与其中，通过绘画、手工制作等方式，创作属于自己的绘本作品，并在活动结束后进行展示。
3.角色扮演活动：选择几本知名的绘本故事，邀请孩子扮演书中的角色，进行表演和互动，以增强孩子们对故事情节的理解和感知。
4.翻译大赛：在儿童绘本馆中选取一本外语绘本，邀请儿童参加翻译大赛，通过翻译外语绘本的方式，锻炼孩子们的语言能力和阅读能力。
三、活动的开展时间和场所选择儿童绘本馆活动的开展时间可以安排在周末或寒暑假期间，以便更多的儿童和家长能够参与其中。
活动的场所选择应为宽敞明亮的绘本馆室内空间，同时也可以根据具体活动内容选择户外场地或分馆等。
四、活动的宣传和推广为了吸引更多的儿童和家庭参与到儿童绘本馆的活动中，需要进行有效的宣传和推广。
可以通过以下方式进行宣传：1.制作宣传册或海报，张贴在儿童绘本馆和周边社区的公共场所；2.在学校、社区广播、电视等媒体上播放宣传广告；3.通过社交媒体平台发布活动信息，并邀请家长朋友们进行转发和分享。
绘本馆招生与宣传活动方案(通用高级版)
第一部分、商场（社区）招生（宣传）方案一、活动目的：为了积极宣传本地绘本馆实体店在阅读推广方面和婴幼儿潜能开发及个性化教育理念、提升本地绘本馆实体店在当地的知名度并配合招生(招会员）工作的展开,特举办此类招生宣传活动。
二、合作商场：1、商场的选择:地理位置优越，客流量大,在当地知名度高的商场。
2、合作方式:双方商定恰当的时间在商场门口的广场或商场室内活动场所开展此次宣传活动（如条件许可，商场门口的广场应为首选）。
双方可协商定期举办育儿科普讲座、育儿资讯及开展多种形式的长期合作,面向人群普及科学育儿知识及阅读推广的重要性等知识，同时在当地提升本地绘本馆实体店的知名度。
3、费用：商场一般会收取场租费用，视当地情况而定。
三、活动细则1、活动举办建议时间：幼儿园招生：自当年5月开始至8月底（周末或节假日，具体时间视当地具体情况而定）。
亲子俱乐部招生：随时招生，视报名人数制定场次和时间.知名度宣传：随时,尤其在开业之前及开业后的1-—3个月内.绘本馆户外宣传：一般是5——8月份，天气暖和的时候进行户外活动宣传。
2、活动地点：商场门口的小广场或商场内的活动场所.3、场所要求：小广场可利用面积在70平方米以上，最好搭有40—60厘米高的舞台，面积在40平方米以上。
4、活动形式：将现场分为两大功能区域——亲子游戏区、咨询区.整个活动内容包括:故事会表演、木偶剧表演、互动亲子游戏、创造力训练、招生咨询5、活动过程:(木偶剧这里面仅仅是举个例子,也可以是其他形式的活动。
）（1）以木偶剧的形式开场，由老师自编木偶剧并表演，吸引到商场购物的与路过的小朋友和家长前来长时间驻足观看.时长：10—-12分钟，人员：2名物品准备：简易木偶剧场含背景、拉幕、挡板,手偶若干（视内容而定），音乐磁带等。
（2)木偶剧吸引到观众后，下一步带领小朋友们开始亲子游戏，由主持人说开场白，介绍本地绘本馆实体店，然后带领小朋友，按年龄段不同开始游戏，游戏当中主持人需对游戏内容及目的等向家长介绍，凡参与游戏的小朋友均发放纪念品以示鼓励.游戏以吸引稍大的孩子（3—6岁）来参与为主，注重现场的互动性及趣味性。
幼儿园精彩绘本馆：绘本阅读推广方案
文章标题：幼儿园精彩绘本馆：绘本阅读推广方案在幼儿园教育中，绘本阅读一直占据着非常重要的位置。
通过绘本，幼儿可以打开想象的天地，感受不同的情感和思维。
建设一个精彩的绘本馆，为幼儿阅读提供更多元、更有趣的选择，是非常有益的。
在本文中，我们将从多个方面深入探讨幼儿园精彩绘本馆的建设和绘本阅读推广方案。
1. 绘本的选购与分类在建设绘本馆时，首先需要考虑的是如何选购和分类绘本。
绘本的选择应该以幼儿的芳龄特点和认知需求为基础，包括启蒙绘本、成长绘本、教育绘本等不同类型的绘本。
还可以根据绘本的内容、情感表达和绘画风格等方面进行分类，以便幼儿能够更加有针对性地选择适合自己的绘本。
2. 绘本阅读推广活动除了提供丰富多彩的绘本外，绘本馆还需要开展一系列的绘本阅读推广活动，吸引幼儿的参与和兴趣。
可以举办绘本共享会、绘本创作比赛、绘本展览等活动，让幼儿们在阅读中感受到乐趣，并激发他们的阅读兴趣和想象力。
3. 教师的引导与辅导在绘本阅读推广过程中，教师的引导与辅导至关重要。
他们应该通过定期的绘本培训和学习，提高自己的绘本素养和阅读指导能力，帮助幼儿更好地理解和欣赏绘本的内涵，培养他们的审美情感和情感表达能力。
4. 家长的参与与支持家长是幼儿阅读的重要支持者，他们的参与和支持对绘本阅读推广至关重要。
绘本馆可以开展家长参与的绘本亲子活动，让家长和孩子一起阅读、讨论，共同感受绘本的魅力，形成家庭阅读的良好氛围。
建设一个精彩的绘本馆，并不仅仅是提供一些绘本给孩子阅读，更重要的是通过多种方式和途径，让幼儿在阅读中获得乐趣，丰富自己的知识和情感，培养良好的阅读习惯和情感表达能力。
通过绘本阅读推广方案的实施，能够更好地促进幼儿的全面发展，为他们的未来打下坚实的阅读基础。
在我看来，绘本对幼儿的成长具有重要意义，不仅可以激发他们的想象力和创造力，还可以培养他们的情感表达和语言能力。
建设一个精彩的绘本馆，为幼儿提供优质的绘本资源和阅读推广活动，是非常有益的，值得我们重视和投入精力。
绘本馆 活动方案
绘本馆活动方案1. 活动目的绘本馆活动方案的目的是提供一个有趣、互动的学习环境，促进儿童对阅读的兴趣和能力的发展。
通过各种创意和有趣的活动，激发儿童的想象力和创造力，培养他们的阅读习惯，增加他们的阅读量。
2. 活动内容2.1 绘本分享会每周进行一次绘本分享会，由专业的绘本故事讲解师带领儿童阅读并分享绘本故事。
活动包括以下步骤：•绘本故事引入：由讲解师简单介绍本次分享会将要讲解的绘本故事。
•绘本阅读：讲解师按照故事情节适时朗读故事，引导儿童参与故事中的情节，并提问相关问题，激发儿童的思考和讨论。
•绘本互动游戏：根据绘本故事的内容设计相关的互动游戏，让儿童在游戏中巩固对故事的理解和记忆。
2.2 绘本创作工作坊每月举办一次绘本创作工作坊，鼓励儿童亲自参与绘本的创作过程。
活动内容如下：•绘本教学：由专业的绘本创作导师带领儿童学习绘画技巧和绘本创作技巧。
•创作实践：儿童根据自己的想法和创意，亲自绘制自己的绘本故事。
•绘本分享：儿童在完成绘本后，可以选择自愿分享自己的绘本故事给其他儿童和家长。
2.3 绘本角色扮演活动定期举办绘本角色扮演活动，让儿童通过扮演绘本中的角色，深入理解绘本故事的情节和主题。
活动流程如下：•角色介绍：由活动组织者简单介绍本次活动将要扮演的绘本角色。
•角色扮演：儿童选择自己感兴趣的角色，并进行扮演，模仿角色的动作和语言，体验故事中的情节。
•小剧场表演：儿童可以选择进行小剧场表演，将绘本故事的情节展现出来，增加角色之间的互动和合作。
2.4 绘本阅读驿站建立绘本阅读驿站，鼓励儿童租借绘本并交流阅读心得。
活动包括以下环节：•绘本租借：儿童可以凭借绘本卡租借自己喜欢的绘本，租期限为一个月。
•阅读心得交流：在回归绘本时，儿童可以选择写下自己对绘本的阅读心得，并放在特定的交流区域供其他儿童参考。
•绘本推荐：在阅读心得交流区域，儿童还可以分享自己喜欢的绘本，并推荐给其他儿童。
3. 活动宣传为了提高活动的知名度和参与度，我们将采取以下宣传渠道：•校园宣传：在学校内张贴海报、发放宣传单，向家长和学生宣传活动内容和时间。
绘本馆活动方案
绘本馆活动方案活动背景绘本是儿童文学的重要组成部分，它不仅能帮助儿童提高阅读理解能力，还能培养他们的想象力和创造力。
为了促进儿童阅读兴趣的培养，进一步推动绘本文化的传播，我馆计划开展一系列绘本馆活动。
活动目标•提高儿童对绘本的兴趣和阅读能力•丰富儿童的课余生活，开拓他们的想象力和创造力•增进亲子之间的沟通和表达能力•推动绘本文化的发展和传承活动内容活动1：绘本故事会•时间：每周六上午10:00-11:00•内容：由专业讲解员为儿童讲解精选绘本故事，通过生动的语言和形象的插图，引导儿童走入故事的世界，激发他们的阅读兴趣。
每次故事会后，也将设置互动环节，让儿童能够参与到故事中，提高他们的理解能力和思考能力。
活动2：绘本绘画工作坊•时间：每月第一个周末，上午9:30-11:30•内容：提供不同主题的绘本绘画活动，让儿童根据绘本内容进行创作。
通过绘画，培养儿童的艺术审美和观察力，同时也让他们与众不同的创作作品成为他们自豪的成就。
活动3：家庭亲子阅读活动•时间：每周日下午3:00-4:00•内容：鼓励家长与孩子一同参与阅读活动。
通过亲子阅读，培养家长和孩子之间的亲密关系，同时也能够提高孩子的阅读兴趣和阅读能力。
活动中，工作人员将会讲解绘本阅读技巧和亲子互动方式，引导家长与孩子一起探索绘本的乐趣。
活动4：绘本主题展览•时间：每季度变换一次主题•内容：根据季度主题，策划绘本展览，收集展示与主题相关的绘本书籍和绘画作品，让儿童可以通过观看展览走进绘本的世界，感受不同主题所传达的情感和知识。
活动宣传为了确保活动的顺利开展，我们将采取多种方式进行活动宣传，包括但不限于： - 制作活动海报，张贴在图书馆和周边学校及社区 - 发布活动信息到社交媒体平台，如微信公众号、微博等 - 利用学校和社区的通讯渠道，发布活动信息 - 邀请校园媒体和社区媒体到现场报道 - 利用儿童喜爱的卡通形象进行宣传志愿者招募为了提供更好的活动服务，我们计划招募一些志愿者协助活动的开展。
绘本馆宣传活动策划方案
绘本馆宣传活动策划方案一、活动背景与目的绘本馆是一个以绘本为主题的图书馆，致力于为儿童提供一个有趣、创新的学习环境，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。
然而，由于绘本馆定位较为特殊，许多人对绘本馆还不够了解，因此需要开展宣传活动，增加社会对绘本馆的知晓度和参与度。
本次活动的目的是：1. 提升绘本馆的知名度和形象，吸引更多家长和孩子参与其中。
2. 增加绘本馆活动的参与度和影响力，提升馆内资源的利用率。
3. 促进家长与孩子间的互动交流，培养儿童的阅读兴趣和能力。
二、活动内容与形式本次活动分为线上和线下两个层面，旨在通过多种方式吸引目标群体参与。
1. 线上活动a) 绘本馆宣传视频制作与发布策划制作一部绘本馆的宣传短视频，通过剪辑馆内活动场景、孩子阅读、家长互动等内容，展示绘本馆的魅力和特色。
视频可以在各大视频平台、绘本馆官方网站、社交媒体上发布，以提升知名度。
b) 绘本故事分享活动邀请知名绘本作家或绘本爱好者开展线上绘本故事分享活动。
通过网络直播平台，让孩子和家长们能够在家中收看到优质的绘本故事演绎，激发他们的阅读兴趣。
c) 绘本阅读推荐在绘本馆官方网站、社交媒体上定期推荐绘本阅读列表，包括经典绘本、新发现的好绘本等。
配以简短的绘本故事梗概和适合阅读的年龄范围，引导家长选择适合孩子阅读的绘本。
d) 绘本馆线上讲座邀请绘本教育专家、心理学家等开展线上讲座，讲解如何选择适合孩子的绘本，如何培养儿童阅读习惯等主题。
以专业的视角为家长提供指导和支持。
2. 线下活动a) 绘本故事演绎活动邀请舞台剧团队、志愿者等教育从业者，开展绘本故事演绎活动。
通过生动有趣的表演方式，向家长和孩子们展示绘本故事的魅力。
b) 绘本创作比赛举办绘本创作比赛，邀请广大家长和孩子们参与。
鼓励孩子们通过绘本创作来展示自己的想象力和创造力，并推出优秀作品在绘本馆内展示。
c) 家长和孩子互动活动开展亲子绘本阅读活动，邀请家长和孩子们一同参与。
在活动中，家长可以和孩子一起选择绘本、阅读、讲解故事情节，增强亲子间的沟通和互动。
幼儿园多彩绘本馆推广方案
幼儿园多彩绘本馆推广方案方案名称：幼儿园多彩绘本馆推广方案方案背景：绘本作为幼儿教育中不可或缺的重要资源，在幼儿园的教育教学中发挥着非常重要的作用。
而提供优质多彩的绘本，激发幼儿的阅读兴趣，促进幼儿的全面发展就成为了幼儿园教育工作者们必须面对的新课题。
方案目标：通过此次推广活动，提高幼儿园教育工作中绘本的重要性，引导和激发幼儿的阅读兴趣，同时推广幼儿园的多彩绘本馆，加强园所与幼儿家庭的联系和沟通，共同推进幼儿园的教育事业发展。
方案内容及方法：1.策划推出“亲子绘本分享会”活动，邀请家长和幼儿一同分享绘本故事，借此机会加深幼儿对绘本的认识和理解，同时也让家长了解到绘本对于幼儿阅读兴趣的重要性。
2. 对于幼儿园内的多彩绘本馆，推广幼儿园的“定期换新”政策，让家长和幼儿了解到幼儿园非常注重绘本数量和质量的提升。
3. 与幼儿家长积极联系，或募集巡回展示队伍，可以定期将多彩绘本馆的部分藏书展出在幼儿的家庭内，以此刺激家庭共同阅读的文化，增强园所与家庭的联系和沟通。
4. 在幼儿园内部，建立绘本圈子，引导幼儿们积极参与其中，分享自己的读书感受，通过互相交流让孩子们发现阅读的乐趣。
5. 联合出版社等机构，在幼儿园内部推出绘本阅读活动，联合各家的资源，帮助幼儿形成阅读的习惯，打造园所特色的读书文化，增强园所和社会机构之间的联动和合作。
方案实施：1. 安排专人负责活动的策划与执行工作，确保活动顺利进行。
2. 通过校园广播、通知单、微信群等多种渠道宣传并邀请家长及幼儿参与，宣传活动时间和地点等必要信息。
3. 针对活动所需的场地、物资等准备工作予以统筹安排，并对参与人员及现场管理情况进行严格规范。
4. 针对多彩绘本馆的推广工作，学校可以邀请出版社等机构进入幼儿园，为幼儿介绍各种适合他们的绘本，增强幼儿对于绘本的了解和认识。
5. 对于绘本阅读圈子的建立和各项阅读活动的组织安排，可以进一步开展相关调查，制定更为详细的实施方案。
绘本馆主题活动方案策划
一、活动背景绘本作为一种独特的儿童读物，以其图文并茂、寓教于乐的特点深受广大儿童的喜爱。
为了营造良好的阅读氛围，提高孩子们的阅读兴趣，绘本馆决定举办一系列主题活动，旨在让更多孩子走进绘本，爱上阅读。
二、活动目标1. 增强孩子们的阅读兴趣，提高阅读能力。
2. 培养孩子们的想象力和创造力。
3. 丰富孩子们的课余生活，增进亲子关系。
4. 推广绘本馆，提升绘本馆的知名度和影响力。
三、活动主题“童阅绘梦，快乐成长”四、活动时间2022年6月1日-2022年6月30日五、活动地点绘本馆内及户外活动区域六、活动对象4-12岁儿童及其家长七、活动内容1. 开幕式（1）时间：2022年6月1日上午9:00-9:30（2）地点：绘本馆大厅（3）内容：绘本馆馆长致辞、活动介绍、主持人宣布活动开始2. 绘本阅读分享会（1）时间：2022年6月2日-6月4日（2）地点：绘本馆阅读区（3）内容：邀请知名绘本作家或阅读推广人进行绘本阅读分享，让孩子们了解绘本的魅力3. 绘本创作比赛（1）时间：2022年6月5日-6月15日（2）地点：绘本馆活动室（3）内容：面向4-12岁儿童举办绘本创作比赛，激发孩子们的创作热情，培养他们的艺术素养4. 亲子阅读活动（1）时间：2022年6月16日-6月20日（2）地点：绘本馆阅读区及户外活动区域（3）内容：邀请家长和孩子共同阅读绘本，分享阅读心得，增进亲子关系5. 绘本剧表演（1）时间：2022年6月21日-6月25日（2）地点：绘本馆活动室（3）内容：组织孩子们分组排练绘本剧，进行现场表演，锻炼孩子们的表演能力和团队合作精神6. 绘本馆小小志愿者（1）时间：2022年6月26日-6月30日（2）地点：绘本馆内（3）内容：招募绘本馆小小志愿者，协助绘本馆开展日常管理工作，培养孩子们的公益意识7. 闭幕式（1）时间：2022年6月30日下午3:00-3:30（2）地点：绘本馆大厅（3）内容：总结活动成果，颁发优秀作品奖、优秀志愿者奖，宣布活动圆满结束八、活动宣传1. 制作活动海报，张贴于绘本馆内外及社区宣传栏。
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第一部分、商场（社区）招生（宣传）方案
一、活动目的：
为了积极宣传本地绘本馆实体店在阅读推广方面和婴幼儿潜能开发及个性化教育理念、提升本地绘本馆实体店在当地的知名度并配合招生（招会员）工作的展开，特举办此类招生宣传活动。
二、合作商场：
1、商场的选择：地理位置优越，客流量大，在当地知名度高的商场。
2、合作方式：双方商定恰当的时间在商场门口的广场或商场室内活动场所开展此次宣传活动（如条件许可，商场门口的广场应为首选）。
双方可协商定期举办育儿科普讲座、育儿资讯及开展多种形式的长期合作，面向人群普及科学育儿知识及阅读推广的重要性等知识，同时在当地提升本地绘本馆实体店的知名度。
3、费用：商场一般会收取场租费用，视当地情况而定。
三、活动细则
1、活动举办建议时间：
幼儿园招生：自当年5月开始至8月底（周末或节假日，具体时间视当地具体情况而定）。
亲子俱乐部招生：随时招生，视报名人数制定场次和时间。
知名度宣传：随时，尤其在开业之前及开业后的1——3个月内。
绘本馆户外宣传：一般是5——8月份，天气暖和的时候进行户外活动宣传。
2、活动地点：商场门口的小广场或商场内的活动场所。
3、场所要求：小广场可利用面积在70平方米以上，最好搭有40—60厘米高的舞台，面积在40平方米以上。
4、活动形式：将现场分为两大功能区域——亲子游戏区、咨询区。
整个活动内容包括：故事会表演、木偶剧表演、互动亲子游戏、创造力训练、招生咨询5、活动过程：（木偶剧这里面仅仅是举个例子，也可以是其他形式的活动。
）
（1）以木偶剧的形式开场，由老师自编木偶剧并表演，吸引到商场购物的与路过的小朋友和家长前来长时间驻足观看。
时长：10——12分钟，人员：2名
物品准备：简易木偶剧场含背景、拉幕、挡板，手偶若干（视内容而定），音乐磁带等。
（2）木偶剧吸引到观众后，下一步带领小朋友们开始亲子游戏，由主持人说开场白，介绍本地绘本馆实体店，然后带领小朋友，按年龄段不同开始游戏，游戏当中主持人需对游戏内容及目的等向家长介绍，凡参与游戏的小朋友均发放纪念品以示鼓励。
游戏以吸引稍大的孩子（3—6岁）来参与为主，注重现场的互动性及趣味性。
时长：30——45分钟，人员：4名
（3）游戏过程中穿插不同的情景剧，让台下的小朋友参与进来，设想不同的剧情发展，增加现场互动性。
情景剧1：小白兔过生日：
小白兔过生日了，邀请了好多朋友来参加生日聚会，结果发了请柬给大灰狼，小朋友都帮忙想办法，大灰狼来了怎么办呢？
情景剧2：绘本猜猜猜活动：
把一些绘本的名字用马赛克挡住或者用白纸挡住，让孩子猜猜看是什么绘本。
（一般控制在15—20本。
情景剧3：绘本拼图游戏：
把绘本中的某一页扫描打印两张出来，一张是完整的，一张是用剪刀剪成六小块，孩子先看完整的图形，然后根据记忆把剪碎的图形给完整的拼出来。
时长：10分钟人员：主持人负责
（4）游戏暂告一个段落后，由主持人引导家长做入园入会咨询。
咨询员主动向家长介绍绘本馆实体店的阅读理念、教育理念及特色等。
（5）咨询现场可穿插播放有关出版社的视频。
要点：
1、需在游戏场上方或四周醒目处悬挂有绘本馆标识的横幅或展板等。
2、主持人需有亲和力，并能恰当的调动现场的家长与宝宝参与活动，活跃气氛。
3、选择配有欢快音乐的游戏。
4、现场负责人员必须保证活动过程的安全，及时排除安全隐患。
5、要有安全预案。
附游戏内容：（仅供参考，可以按照类似的形式结合自己情况增加删减）
拉个圈圈走走、模仿操、竹竿操、踩尾巴、贴鼻子、猜谜语
游戏内容：（3——6岁的一般比较好找游戏，活动时可以根据自己情况增加相应年龄段的游戏内容，这里面仅仅是举例子。
）
要点：可根据老师的特长，自行设计游戏。
设计原则遵循安全、热闹、参与人数多、突出绘本馆特色等。
附二：商场活动所需物品、人员清单
物品准备：
一、宣传部分：
1、场地背板：为烘托现场气氛，可制作2×5米的拉网展架展板。
2、条幅：绘本馆XXXXXXXX
3、宣传品：制作帽子、扇子、小旗、气球等小礼品，以鼓励宝宝前来参加游戏。
4、展板：绘本馆介绍、亲子阅读介绍、阅读推广计划、早期教育及婴幼儿潜能开发与阅读灯内容制作成展板。
二、招生部分：
1、招生宣传页：详细介绍包括阅读、课程、特色、图片等内容。
2、入会会员报名表。
（读书计划俱乐部等）
三、游戏部分：
1、木偶剧剧场布景——1套（旗杆4个、背景、幕布）。
2、布偶剧所需小剧场、磁带、布景、道具等。
3、地垫或地毯：40平方米（防止宝宝摔伤）。
4、游戏设计所需磁带、玩具等道具。
四、其他：
1、音响——1套、有线或无线麦克、接线板、电视机、影碟机、书籍视频资料。
2、照相机、摄像机。
3、工具类：裁纸刀、双面胶、透明胶、绳子、剪刀、垃圾桶、笔、卫生纸。
人员准备：共7人
场控以及总负责1名、协调人员（或司机）1名、布偶表演人员2名、主持人1名、游戏组织人员1名、招生咨询人员1名。
义工若干名。
在布偶表演结束后，表演人员可协助游戏。
附三：主持人串词（后面内容自己加）
精彩的手偶剧结束了，我是绘本馆XXXX姐姐，在此问候一声：尊敬的各位家长、亲爱的小朋友，你们好！
我是来自绘本馆的XXXX姐姐，今天我们把……。