20春【福建师范】《教育科学研究方法》在线作业二-4(答案资料)
39843福建师范大学19秋福师《教育科学研究方法》在线作业二答案

D.变量 答案:A
15.根据____,可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。 A.实验的控制程度 B.实验环境 C.实验因子多少 D.前人是否作过研究 答案:D
多选题 1.要注意从自己的教育实践中总结经验,需要注意的是()。 A.要认识总结自己经验的必要性 B.要认识经验的丰富性 C.要重视平时材料的搜集 D.要有意识的记录教学实践中的问题 答案:ABC
福师《教育科学研究方法》在线作业二
单选题 1.()是用同一组测验对同一组被试前后施测两次,两次测验分数之间的相关系数。 A.重测信度系数 B.复本信度系数 C.内部一致性信度 D.评分者信度 答案:A
2.教育科研____是一种由小见大,以点及面的研究方法。 A.经验总结法 B.调查法 C.个案研究法 D.实验法 答案:C
D.赞可夫 答案:D
8.() 是研究的核心,又是明确的说明和规定课题。 A.操作性定义 B.实验 C.假设 D.变量 答案:C
9.____是校本教育研究的显著特 B.群众性 C.针对性 D.应用性 答案:B
10.研究者选定的研究课题要量力而行,要有完成的可能性即要遵循选题的____。 A.具体性原则 B.量力性原则 C.新颖性原则 D.价值性原则 答案:B
3.根据所采用文献行程时间的不同可分为不同的类型是()。 A.二手分析和内容分析 B.定量的文献研究和定性的文献研究 C.历史文献研究和现实文献研究 D.一次文献分析和二次文献分析 答案:C
4.根据____可把教育调查分为常模调查和比较调查。 A.调查内容的性质 B.调查目的 C.调查事项多少 D.调查对象 答案:B
16.校本教育研究的积极意义包括____。 A.校本教育研究有利于提高学校办学质量 B.校本教育研究有利于全面推进素质教育 C.校本教育研究有利于教师的专业化发展 D.校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设 答案:ABCD
奥鹏2020年6月福师《教育科学研究方法》在线作业二.doc

1. ()通常是指研究者本人对研究课题的目的意义、内容、方法步骤、与课题有关的研究动态、完成课题的主客观条件、最终成果等分析评价和预测。
A.课题论证B.正式论证C.初步论证D.专家论证【参考答案】:C2. _ 是社会科学研究中特有的,也是最常用的方法之一。
A.调查法B.问卷法C.观察法D.访谈法【参考答案】:A3. 行动研究法的实施步骤中的就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A.计划B.行动C.观察D.反思【参考答案】:A4. 根据—可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。
A.经验包含的内容B.经验创造者C.经验反应的时间D.经验包含的空间【参考答案】:B5. _ 按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
A.无关变量B.自变量C.因变量D.变量【参考答案】:A6•报告式论文正文的组成部分中,()主要介绍研究什么问题,向读者提供有关课题研究的背景信息,使读者能够理解和评价研究的意义和价值7. 捷克教育家()在17世纪完成的名著《大教学论》,就是 在把教育现象与自然现象作类比的基础上,根据自然规律提 出了一系列教学原贝I ]。
A.杜威B.夸美纽斯C.福禄贝D.赞可夫【参考答案】:B8. 根据—可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。
A.提问方式B.访谈时间或次数C.参加访谈的人数D.访谈对象【参考答案】:A9•一篇文章大约选个词作为关键词。
A. 3-8B. 2-5C. 3-6D. 2-8【参考答案】:A10.()既要论证课题研究的现状和趋势,又要说明课题研究 的意义、应用前景、特色与创新之处。
A.研究题目B.对课题研究目的及意义的简要说明C.课题的研究思 路D.结题报告【参考答案】:B A.前言B.方法C.结果【参考答案】:AD.讨论"•根据—,可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。
A.实验的控制程度B.实验环境C.实验因子多少D.前人是否作过研究【参考答案】:D12•根据()可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。
《教育科学研究方法》习题与答案

《教育科学研究方法》习题与答案(解答仅供参考)一、名词解释1. 教育科学研究方法:教育科学研究方法是指在进行教育科学研究所采用的一系列系统程序和手段,包括观察法、实验法、调查法、历史法、文献法等,用于探索教育现象的本质和规律。
2. 实验法:实验法是教育科学研究中的一种主要方法,通过操纵一个或多个变量来研究这些变量对其他变量(因变量)的影响,从而揭示教育现象之间的因果关系。
3. 问卷调查法:问卷调查法是一种收集数据的重要工具,主要用于了解和获取被调查者对于某一问题的态度、行为、观念等方面的信息,以定量分析为主要目的。
4. 内容分析法:内容分析法是一种通过对文献、音像资料、网络文本等内容进行系统化处理与量化分析,从而得出客观、量化的描述和推断的研究方法,在教育科学研究中常用于对教材、政策文件等的深入解读。
5. 相关研究:相关研究是教育科学研究中一种探寻两个或多个变量之间是否存在某种关联性的研究方法,它只能发现变量间的相关性,但不能确定因果关系。
二、填空题1. 教育科学研究的基本过程主要包括:确定研究课题、查阅文献资料、__________、设计研究方案、收集整理数据、分析解释结果和撰写研究报告七个阶段。
(答案:提出研究假设)2. 在教育科学研究中,观察法根据其控制程度可以分为自然观察法和__________。
(答案:控制观察法)3. _________是运用数学统计方法,对大量观测数据进行归纳、整理、计算,从而揭示事物数量特征及其相互关系的方法。
(答案:定量研究方法)4. 多元回归分析是统计学中的一个重要方法,它可以用来探讨多个自变量对__________的影响。
(答案:因变量)5. 教育行动研究是一种由实际工作者参与并解决自身实践问题的研究方法,其特点在于__________、合作性和改进性。
(答案:反思性)三、单项选择题1. 下列哪种研究方法主要目的是验证因果关系?(A)A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 历史法2. 在教育科研中,当需要了解学生学习习惯时,最适宜使用以下哪种研究方法?(C)A. 实验法B. 文献法C. 调查法D. 历史法3. 对于教育政策执行效果的评估,适合采用何种研究方法?(B)A. 定性研究B. 定量研究C. 行动研究D. 比较研究4. 在教育科学研究中,如果要考察不同教学模式对学生学习成绩的影响,应采用哪种统计方法?(D)A. t检验B. 卡方检验C. 方差分析D. 多元回归分析5. 关于教育科学研究,下列说法正确的是:(A)A. 所有研究都需要明确的研究假设B. 定性研究无法进行数据分析C. 实验研究不需要考虑伦理问题D. 文献法仅适用于历史学研究四、多项选择题1. 下列哪些属于教育科学研究方法?(ABCD)A. 实验法B. 调查法C. 文献法D. 比较研究法E. 讨论法2. 下列关于教育科学研究的表述,正确的有:(ACD)A. 研究过程中需遵循伦理原则B. 只有实验法才能探究因果关系C. 定量研究与定性研究各有优势,可结合使用D. 行动研究强调实践与理论相结合E. 历史法只能应用于教育史研究3. 在教育科研中,可能涉及到的统计方法包括:(ABC)A. t检验B. 卡方检验C. 回归分析D. 探索性因子分析E. 经验总结法4. 教育行动研究的特点有:(BCD)A. 独立性B. 反思性C. 合作性D. 改进性E. 预测性5. 教育科学研究步骤一般包括:(ABCDE)A. 提出研究问题B. 查阅文献综述C. 设计研究方案D. 数据收集与分析E. 结果解释与报告撰写五、判断题1. 教育科学研究必须以实证为基础,所有的研究都应具备可操作性和可重复性。
2020福师《教育科学研究方法》在线作业一二及答案

201712福师《教育科学研究方法》在线作业一 100分一、单选题(共 15 道试题,共 30 分。
)V1. 结构性问题的答案有三种基本类型,其中,()是最简单的一种形式。
A. 定距回答B. 定序回答C. 定类回答D. 定性回答满分:2 分2. ____是社会科学研究中特有的,也是最常用的方法之一。
A. 调查法B. 问卷法C. 观察法D. 访谈法满分:2 分3. ____是校本教育研究的显著特点,是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。
A. 灵活性B. 群众性C. 针对性D. 应用性满分:2 分4. 根据____,可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。
A. 实验的控制程度B. 实验环境C. 实验因子多少D. 前人是否作过研究满分:2 分5. 教育科研____是一种由小见大,以点及面的研究方法。
A. 经验总结法B. 调查法C. 个案研究法D. 实验法满分:2 分6. 行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A. 计划B. 行动C. 观察D. 反思满分:2 分7. ()的教学与发展的关系实验选取的是莫斯科的一所普通小学的教师和学生作为实验对象。
A. 杜威B. 夸美纽斯C. 福禄贝D. 赞可夫满分:2 分8. ()是研究的核心,又是明确的说明和规定课题。
A. 操作性定义B. 实验C. 假设D. 变量满分:2 分9. 一篇文章大约选____个词作为关键词。
A. 3-8B. 2-5C. 3-6D. 2-8满分:2 分10. 在确定调查范围时,需要将()作为调查范围的依据。
A. 教育实践B. 有较成熟的相关理论C. 调查报告D. 观察记录满分:2 分11. 召集有关教育专家学者(尤其是教师集体)通过讨论,就个案(学生的行为)作出鉴定,作出对研究对象比较客观公正的结论的一种研究方法是____。
A. 追因法B. 教育会诊法C. 活动产品分析法D. 临床法满分:2 分12. 先把总体按一定标准进行分类或分层,然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是()。
《教育科学研究方法》复习题及参考答案

福师1203考试批次《教育科学研究方法》复习题及参考答案一如学员使用其他版本教材,请参考相关知识点一、选择一个好的研究课题,并说明课题研究的实施程序与基本要求。
(50分)考核知识点:教育科学研究的基本程序,参见p5-18二、选题的基本途径是什么?(50分)考核知识点:选题,参见P61)从教育实践中选题教育实践是一切教育科学理论的源泉,是教育科学研究的主要对象。
教育工作者,尤其是广大教师和校长在教育实践活动中会遇到大量的问题,有待于认识,寻找解决的办法。
这些问题中有的带有全局性普遍性,有的则属于某一特定领域。
当前大多数的教育科研课题来源于教育实践。
只要是一位有事业心的教育工作者,都能结合自己的工作实际提出许多值得研究的问题,从中可以选择提炼出大量的研究课题,而且提出来的课题往往针对性强,实用价值高,比较可行。
因此,从工作实践中提出课题时要特别注意对有关问题进行科学提炼,抓住关键,突破难点,体现特点。
2)从教育理论中选题教育实施活动随着社会的发展而不断发展,也使教育理论不断得到丰富和发展。
在教育理论的发展中必然会有许多空白点,也会有已有的理论与教育实践相矛盾的地方,或者存在一些值得完善的问题,这些都可以成为教育科研课题的来源。
随着科学的高度综合化和分化,在多学科的交叉点上提出研究课题也是教育课题的重要来源,如教育哲学、教育社会学、教育心理学、教育管理学等,新的教育边缘学科理论都是这样形成的。
从教育理论中提出课题,首先需要研究者具备一定的教育理论基础,这对教育理论工作者来说比较容易做到,对从事教育实践工作者来说就难一些,但是教育实践工作者可以从教育理论的学习中结合自己的实践经验提出研究课题,验证或丰富、充实有关理论,其成果的针对性和实用性更强。
理论性研究课题主要来源于教育理论,一些应用性和开发性研究课题也可以受教育理论的启发而提出来。
3)从教育科研规划中选题随着科教兴国战略的实施,教育科研愈来愈受到社会特别是教育行政部门的重视。
福师(2020-2021)《教育科学研究方法》在线作业二(2)答案

福师(2020-2021)《教育科学研究方法》在线作业二
注:本科有多套试卷,请核实是否为您所需要资料,本资料只做参考学习使用!!!
一、单选题(共15题,30分)
1、()是用同一组测验对同一组被试前后施测两次,两次测验分数之间的相关系数。
A重测信度系数
B复本信度系数
C内部一致性信度
D评分者信度
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
【参考选择】:A
2、教育科研____是一种由小见大,以点及面的研究方法。
A经验总结法
B调查法
C个案研究法
D实验法
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
【参考选择】:C
3、根据所采用文献行程时间的不同可分为不同的类型是()。
A二手分析和内容分析
B定量的文献研究和定性的文献研究
C历史文献研究和现实文献研究
D一次文献分析和二次文献分析
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
【参考选择】:C
4、根据____可把教育调查分为常模调查和比较调查。
A调查内容的性质
B调查目的
C调查事项多少
D调查对象
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
【参考选择】:B
5、____按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
A无关变量
B自变量
C因变量
D变量
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
【参考选择】:A。
《教育科学研究方法》作业及答案

《教育科学研究方法》作业及答案编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(《教育科学研究方法》作业及答案)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为《教育科学研究方法》作业及答案的全部内容。
《教育科学研究方法》作业及答案本课程作业由两部分组成。
第一部分为“客观题部分”,由15个选择题组成,每题1分,共15分。
第二部分为“主观题部分”,由简答题和论述题组成,共15分.作业总分30分,将作为平时成绩记入课程总成绩。
客观题部分:一、选择题(每题1分,共15题)1.在教育科学研究的基本要素及其活动过程中,形成( B )是教育研究的核心问题。
A.科学结论 B。
科学理论C。
科学思想 D。
科学观念2.回答“将会怎么样”的问题,主要目的在于分析事物未来发展的前景与趋势的研究是( D )A。
基础研究 B。
描述研究C.发展性研究 D。
预测研究3.历史研究法的运用,特别强调研究者应具有( D )A。
历史感与正义感 B。
历史感与责任感C。
责任感与现实感 D。
历史感与现实感4.我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展,主要采用的观察记录方法是( B )A。
描述记录法 B。
日记描述法C。
轶事记录法 D.连续记录法5.用百分制的办法对学生进行学科学习成绩测评属于( C )A.定名测量B.定序测量C.定距测量D.比率测量6。
教育调查研究中最基本的研究方法(手段),也是使用最广泛的一种基本方法(手段)是( D )A。
访谈调查 B。
测量调查C。
表格调查 D。
问卷调查7.下列陈述错误的是( A )A.教育实验是一种自然科学实验活动B.教育实验首先是一种科学实验活动C。
福师2024《教育科学研究方法》在线作业

福师2024《教育科学研究方法》在线作业教育科学研究方法是一门重要的课程,它为教育科学研究提供了理论和方法的指导。
本文将从课程的目标、内容和教学模式等方面对福师2024《教育科学研究方法》进行分析,并总结课程的特点。
首先,福师2024《教育科学研究方法》的目标是培养学生掌握教育科学研究的基本理论和方法,了解教育科学研究的发展趋势和前沿领域,并能运用所学知识进行实际研究。
通过学习这门课程,学生将能够提高教育科学研究的能力,为教育和发展做出贡献。
其次,福师2024《教育科学研究方法》的内容主要包括教育科学研究的概念与特点、教育科学研究的基本步骤、教育科学研究的设计与实施、教育科学研究的数据收集与分析等。
通过这些内容的学习,学生将了解教育科学研究的基本原则和方法,学会设计研究方案,掌握数据收集和分析的技巧。
再次,福师2024《教育科学研究方法》采用在线作业的形式进行教学。
在线作业可以培养学生的自主学习能力和信息获取能力,能够更好地满足学生的学习需求。
学生可以通过网络随时随地进行学习,提高学习效率。
同时,通过在线作业的互动交流,学生可以与同学和教师进行讨论和分享,提高学习的质量和深度。
总之,福师2024《教育科学研究方法》是一门重要的课程,通过学习这门课程,学生可以了解教育科学研究的基本理论和方法,提高教育科学研究的能力,为教育和发展做出贡献。
课程的内容包括教育科学研究的概念与特点、基本步骤、设计与实施、数据收集与分析等。
课程采用在线作业的教学模式,可以培养学生的自主学习能力和信息获取能力,提高学习效率。
通过在线作业的互动交流,学生可以与同学和教师进行讨论和分享,提高学习的质量和深度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【奥鹏】-[福建师范大学]福师《教育科学研究方法》在线作业二试卷总分:100 得分:100第1题,教育文献研究是一种()。
A、独立的教育研究方法B、思辨研究方法C、历史研究方法D、质性研究方法正确答案:A第2题,()是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述,是将概念和事实联系起来的桥梁。
A、描述性定义B、操作性定义C、条件性定义D、循环定义正确答案:B第3题,在分析材料阶段,研究者首先应选择()项目将材料进行分类处理。
A、一级B、二级C、三级D、四级正确答案:A第4题,时间取样法的不足之处是()。
A、受观察时间的限制B、受主观因素的影响C、受偶然因素的影响D、不适于观察学生的内隐行为正确答案:D第5题,()是用同一组测验对同一组被试前后施测两次,两次测验分数之间的相关系数。
A、重测信度系数B、复本信度系数C、内部一致性信度D、评分者信度正确答案:A第6题,在确定调查范围时,需要将()作为调查范围的依据。
A、教育实践B、有较成熟的相关理论C、调查报告D、观察记录正确答案:B第7题,根据____可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。
A、提问方式B、访谈时间或次数C、参加访谈的人数D、访谈对象正确答案:A第8题,把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____。
A、研究目的的不同B、研究方法的不同C、研究问题的性质D、研究对象的数量正确答案:D第9题,()是指在教育研究中,研究者凭借一定的手段和方式(如访谈、问卷等),对某种或某几种教育现象或事实进行考察,通过对搜集到的各种事实资料的分析处理,进而得出结论的一种研究方法。
A、调查法B、实验法C、观察法D、经验总结法正确答案:A第10题,()既要论证课题研究的现状和趋势,又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。
A、研究题目B、对课题研究目的及意义的简要说明C、课题的研究思路D、结题报告正确答案:B第11题,报告式论文正文的组成部分中,()主要介绍研究什么问题,向读者提供有关课题研究的背景信息,使读者能够理解和评价研究的意义和价值。
A、前言B、方法C、结果D、讨论正确答案:A第12题,()的教学与发展的关系实验选取的是莫斯科的一所普通小学的教师和学生作为实验对象。
A、杜威B、夸美纽斯C、福禄贝D、赞可夫正确答案:D第13题,召集有关教育专家学者(尤其是教师集体)通过讨论,就个案(学生的行为)作出鉴定,作出对研究对象比较客观公正的结论的一种研究方法是____。
A、追因法B、教育会诊法C、活动产品分析法D、临床法正确答案:B第14题,结构性问题的答案有三种基本类型,其中,()是最简单的一种形式。
A、定距回答B、定序回答C、定类回答D、定性回答正确答案:C第15题,行动研究法实施步骤中的____应该具有足够的灵活性和开放性,以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。
A、计划B、行动C、观察D、反思正确答案:A第16题,标准化测试中项目的编排通常可以有()。
A、并列进行式B、混合螺旋式C、平行式D、数列式正确答案:A,B第17题,群体教育经验总结的基本要求包括()。
A、对象要具有代表性B、考察的全面性C、分析的深刻性D、结论的创新性正确答案:A,B,C,D第18题,校本教育研究的积极意义包括____。
A、校本教育研究有利于提高学校办学质量B、校本教育研究有利于全面推进素质教育C、校本教育研究有利于教师的专业化发展D、校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设正确答案:A,B,C,D第19题,教育问题具有以下()个方面的特点?A、复杂性B、两难性C、开放性D、整合性与扩散性正确答案:A,B,C,D第20题,校本教育研究的特征包括____。
A、针对性B、自主性C、应用性D、群众性E、灵活性正确答案:A,B,C,D,E第21题,理论性论文的重要特点是学术性,具体表现在()。
A、逻辑性B、创新性C、理论性D、科学性正确答案:A,B,C第22题,报告式论文正文的组成部分包括()。
A、前言B、方法C、结果D、讨论正确答案:A,B,C,D第23题,教育问题的特点____。
A、复杂性B、两难性C、开放性D、整合性E、扩散性正确答案:A,B,C,D,E第24题,遵循选题的新颖性原则选题应注意____。
A、选题具有时代感B、内容新C、角度新D、方法新正确答案:A,B,C第25题,涉及教育的实验产生实验教育学出现于20世纪初,代表人物包括____等。
A、拉伊?梅依曼B、蒙台梭利C、桑代克D、比奈?西蒙正确答案:A,D第26题,调查研究的步骤包括____。
A、确定调查课题B、选择调查对象C、编写调查提纲,编制调查问卷和调查表D、制定调查计划E、实际调查,收集资料正确答案:A,B,C,D,E第27题,调查研究与实验研究等其他研究相比较,具有明显的特点:是()。
A、适用性广B、范围广,效率高C、形式灵活,手段多样D、自然真实,简便易行正确答案:A,B,C,D第28题,调查法的适用范围包括____。
A、现状研究B、比较研究C、纵向的发展研究D、历史研究E、未来发展研究正确答案:A,B,C,D,E第29题,教育实验研究课题的主要来源是()。
A、教育中的实际问题B、文献C、偶然机遇中发现的新问题D、反思中获得的问题正确答案:A,B,C第30题,根据回答问题的方式不同,问卷中的问题可分为____。
A、结构性问题B、非结构性问题C、半结构性问题D、完全结构性问题正确答案:A,B,C第31题,统计分析主要包括()的内容。
A、描述统计B、描述分析C、推论统计D、推论分析正确答案:A,C第32题,实验报告主要包括()。
A、背景分析B、前言C、实验过程和结果D、讨论和结论正确答案:B,C,D第33题,教育经验的总结可以划分为哪三个层次()。
A、实践性经验总结B、一般性经验总结C、科学性经验总结D、理论与实践相结合性经验总结正确答案:A,B,C第34题,问题设计要注意的问题包括____。
A、作为问卷项目的问题应充分准确反映研究课题B、问题表述要清楚,不要模糊不清,避免出现一问多答现象C、尽量不要使用技术性和专业性术语D、提问的措辞不能流露出自己的倾向正确答案:A,B,C,D第35题,发现问题的思维策略包括____。
A、怀疑B、逆向思维C、类比与移植D、深入探究现象正确答案:A,B,C,D第36题,应用教育科学研究方法时需要注意()三个问题。
A、理论联系实践B、实践第一C、辩证发展D、系统整体正确答案:B,C,D第37题,测验法的特点包括()。
A、科学性较强B、量化水平较高C、使用方便、收集资料快捷D、数据形式多样正确答案:A,B,C第38题,个案研究的基本原则包括____。
A、综合性原则B、针对性原则C、灵活性原则D、谨慎性原则正确答案:A,C,D第39题,观察法的特征包括____。
A、客观性B、系统性C、能动性D、选择性正确答案:A,C,D第40题,集中量数主要包括()等。
A、平均数B、方差C、众数D、中数正确答案:A,C,D第41题,课题的选择应遵循哪些基本原则?A、需要性原则B、创造性原则C、科学性原则D、可行性原则正确答案:A,B,C,D第42题,观察法的要素包括____。
A、观察者B、观察对象C、观察目标D、观察手段正确答案:A,B,D第43题,手工检索文献资料的方法,一般包括()。
A、顺查法B、字母检索法C、倒查法D、抽查法正确答案:A,C,D第44题,教育科学研究的基本原则是( )。
A、客观性原则B、操作性原则C、系统性原则D、公共性原则E、检验性原则正确答案:A,B,C,D,E第45题,教育科学研究的基本原则____。
A、客观性原则B、操作性原则C、系统性原则D、公共性原则E、检验性原则正确答案:A,B,C,D,E第46题,行动研究法的实施步骤包括____。
A、计划B、行动C、观察D、反思正确答案:A,B,C,D第47题,对实验结果加以检验的方法主要有____。
A、理性分析B、重复实验C、改变实验的组织形式,重新设计D、专家评测E、教育实践检验正确答案:A,B,C,E第48题,教育研究报告的引言的内容与目的主要有____。
A、揭示问题或困难B、研究人员及背景C、研究的必要性和可行性说明D、说明研究的目的与意义正确答案:A,C,D第49题,运用调查法应注意的事项包括____。
A、要甘当小学生,虚心求教B、要忠于事实,不带框框C、要深入,不要浮在表面D、要有数量观念E、要正确解释调查结果正确答案:A,B,C,D,E第50题,校本教育研究所面临问题的应对措施包括____。
A、树立正确的研究观念B、形成科学的思想方式C、选择恰当的研究模式D、培养坚定的研究信念正确答案:A,B,C,D。