苏教版语文二年级上册第一单元第1课《秋游》课时练习

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【精品】1.秋游(练习及解析)- -二年级语文上册

【精品】二年级上语文同步备课资料包（同步练习及解析）苏教版1.秋游一、看拼音，写词语。

bái tù zhuī zhúlǎo shī liáng kuài（）（）（）（）jiào hǎn yí wàng wú biān（）（）参考答案：白兔追逐老师凉快叫喊一望无边（解析：“兔”不要写成“免”，兔有一点。

）二、比一比，再组词。

绵（）郊（）梁（）棉（）交（）粱（）晚（）嗓（）追（）兔（）桑（）逐（）参考答案：绵羊郊游脊梁棉花交友高粱晚上嗓子追打白兔桑树追逐（解析：注意“绵”和“棉”读音相同，“棉”指一年生草本植物，果实像桃，内有白色的纤维和黑褐色的种子。

“绵”指蚕丝结成的片或团，供絮衣被、装墨盒等用。

）三、填上合适的词语。

( )的天空( )的稻子( )的棉花( )的高粱( )的天气( )的秋天答案：蓝蓝黄色白色红色晴朗美丽四、根据意思写词。

1．一眼看不到边，形容辽阔。

( )2．慢慢的，逐步。

( )3.到郊野休闲以散心健体。

( )4.指迅速积极地追寻逃跑的东西。

( )参考答案： 1.一望无边2.逐渐3.郊游4.追逐五、根据课文填空。

1．同学们有的_________ 打滚儿，有的_________ 着逮蚂蚱，有的向着蓝天_________ 了嗓子。

大家_________ ，_________ ，多 _________哪!2．蓝蓝的天空_________ ，几朵白云有时像_________ ，有时像_________ 。

参考答案： 1.在草地上忙着亮开奔跑追逐笑着喊着开心2.一望无边白兔几只绵羊六、把词语搭配起来。

天空黄逮歌曲稻子红亮蚂蚱高粱白打嗓子棉花蓝唱滚儿参考答案：天空黄逮歌曲稻子红亮蚂蚱高粱白打嗓子棉花蓝唱滚儿七、选字填空。

1.在再老师（）学校把昨天学的知识（）讲了一遍。

2．以已太阳（）经升起来了，我们可（）去上学了。

必备的二年级上册语文《秋游》课后练习题

必备的二年级上册语文《秋游》课后练习题
一、看拼音，写词语。

yáng qún bái tù yí wàng wú biān ( )( )( )( )( )( )( )( )
zhuī zhúl ǎo shī liáng kuài jiào hǎn ( )( )( )( )( )( )( )( )
cǎo dì jiāo wài nóng tián kāi xīn ( )( )( )( )( )( )( )( )
二、比一比，再组词。

兔( ) 家( ) 郊( ) 羊( )
晚( ) 逐( ) 交( ) 洋( )
三、填上合适的词语。

( )的天空( )的稻子( )的棉花
( )的高粱( )的天气( )的秋天
四、根据意思写词。

1、一眼看不到边，形容辽阔。

( )
2、慢慢的，逐步。

( )
小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇二年级上册语文秋游课后练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。

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苏教版语文二年级上册第一单元第1课《秋游》课时练习

苏教版语文二年级上册第一单元第1课《秋游》课时练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共24题；共115分)1. （3分）看图，选词填空。

辆棵支一_______笔一_______树一_______车2. （9分）给下列划线的字选择正确的解释Ⅰ沉：①没（mò）入水中，与“浮”相对。

②落下，陷入③重量大。

④深切长久，程度深。

A．沉重_______ B．沉默_______ C．沉没_______Ⅱ鲜：①新的，不陈的，不干枯的。

②滋味美好。

③有光彩的。

④味美的食物。

A．鲜美_______ B．鲜花_______ C．尝鲜_______Ⅲ轻：①分量小。

②程度浅，数量少。

③用力小。

④负载少，装备简省。

A．轻放_______ B．工作轻_______ C．轻便_______3. （16分）火眼金睛，辨字组词。

掏_______膊_______缕_______稀_______陶_______傅_______楼_______希_______御_______絮_______蝴_______瞎_______街_______紫_______湖_______割_______4. （3分）用下面的字组词。

电 _______ _______ _______5. （6分）我是拼写小能手ài dài péi bàn jīnɡ cǎi yòu xiǎo yī shēnɡɡuānɡ lín __________________________________________6. （4分）写出带有下面偏旁的字，并组词。

亻 _______ _______ 门_______ _______7. （3分）读读下面的句子，再写一写。

如果是晴天，我就放风筝。

秋游课时练习题

秋游课时练习题秋天是一个丰收的季节，也是赏秋游玩的好时机。

为了增加学生对秋天的了解，同时培养他们的观察力和动手能力，我们安排了一场秋游课时练习题活动。

活动地点选在了学校附近的一个公园，公园里绿树成荫，鸟语花香，是一个理想的秋游地。

活动时间安排在一个阳光明媚的周末上午，学生们都非常期待这次活动。

一．观察力测试在公园的树林中，我们设立了观察力测试点。

学生们需要观察周围的自然环境，以回答问题。

问题包括：1.周围有多少棵红叶树？2.你能发现几种不同颜色的树叶？3.有多少只鸟在树上鸣叫？通过这个观察力测试，学生们能够提高对自然环境的敏感性和观察力，并且了解到秋天的多样性。

二．动手实验接下来的活动是动手实验，我们在草地上组织了一场小型的实验室。

1.实验一：制作风筝学生们需要用纸张、竹子和线材制作一个简单的风筝。

通过实际操作，他们可以学习到风筝的结构和原理，并培养动手能力和团队合作精神。

2.实验二：DIY树叶书签学生们可以在公园里收集不同形状和颜色的树叶，然后用透明胶贴纸将树叶固定在书签上，制作出独特的树叶书签。

这个实验可以让学生们感受到大自然的魅力，并培养创造力和审美观。

三．寻宝游戏为了增加趣味性，我们还准备了一场寻宝游戏。

我们将隐藏一些带有数字的卡片在公园的树林里，学生们需要根据提示找到这些卡片，并按照数字的顺序排列起来。

最先完成任务的小组将获得小奖品。

这个游戏通过寻找任务和团队协作的方式，增加了互动性和竞争性，激发了学生们的参与热情和合作意识。

四．收获分享在活动结束时，我们会组织学生们坐在一起，分享他们在秋游中的收获和体会。

他们可以用画画、写字或口述的方式表达自己的感想，每个学生都会得到老师和同学们的鼓励和赞扬。

通过这个环节，孩子们能够总结整个活动的经验，提升自我表达能力，同时也增加了他们对彼此的了解和关爱。

五．安全意识教育在活动过程中，我们非常重视学生的安全意识。

老师会向学生们普及一些关于户外活动安全的知识，比如不乱扔垃圾、不随意触摸野生动物等，以确保他们的安全和环境的保护。

精选2019-2020年苏教版语文二年级上册1 秋游课后练习十

精选2019-2020年苏教版语文二年级上册1 秋游课后练习十第1题【填空题】一字组多词郊______ ______ 滚______ ______逐______ ______ 望______ ______【答案】：【解析】：第2题【填空题】猜一猜。

一竖短，一撇长，毛巾挂在横杆上______北京只有两点水______【答案】：【解析】：第3题【填空题】展开想象，写一写。

下课了，同学们在校园里玩，有的______；有的______；有的______。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】读课文《秋游》填上合适的颜色词。

农田里，稻子______了，高粱______了，棉花______了，秋天是一个丰收的季节。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】照样子，填上适当的词。

例：一（朵）白云（宽阔）的海洋一______农田一______绵羊______的农田一______蚂蚱一______大树______的天空【答案】：【解析】：第6题【填空题】我会填逮：共______画第五笔是______ 郊：共______笔，第三画是______。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】根据意思写词。

______：一眼看不到边，形容辽阔。

______：慢慢的，逐步。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】选择正确的读音填写下来。

逐（zhú zú）______凉（liánɡ lián）______郊（jiào jiāo）______ 望（wàn wànɡ）______追（zhuī shuī）______【答案】：【解析】：第9题【填空题】读拼音，写汉字。

yáng qún ______bái tù ______yí wàng wú biān ______zhuī zhú______lǎo shī______【答案】：【解析】：第10题【填空题】加偏旁，变新字。

【309教育网优选】新苏教版小学语文二年级上册《秋游》同步练习

《秋游》同步练习1.看拼音，写词语。

bái tù yí wàng wú biān zhuī zhú lǎo shīliáng kuài jiào hǎncǎo dì jiāo wài2.比一比，再组词。

交（）兔（）家（）凉（）郊（）晚（）逐（）京（）3.填上合适的词语。

（）的天空（）的稻子（）的棉花（）的高粱（）的天气（）的秋天4.按照课文内容填空。

（1）同学们有的打滚儿，有的着逮蚂蚱，有的向着蓝天了嗓子。

大家，，多哪！（2）蓝蓝的天空，几朵白云有时像，有时像。

5.读一读，根据短文内容完成练习。

随着桂花香味的飘来，秋天已经不知不觉地来到了我们身边。

秋天是丰收的季节。

在乡村的田野里，沉甸甸的谷穗su ì笑弯了腰yāo，一阵秋风吹过，稻d ào 浪滚g ǔn 滚，谷香阵阵。

金黄的玉米棒b àng 乐得笑不拢l ǒng 嘴，火似的高粱li áng 骄ji āo 傲ào 地涨zh àng 红了脸看！片片果园也穿上了丰收的盛sh èng 装zhu āng ，紫色的葡萄、红色的苹果、金黄的梨，笑盈y íng 盈地欢送南来的燕子和大雁。

（1）文章共有（）个自然段，请标上序号。

第2段话共有句。

写了田野里的、、和，果园里的、、。

（2）给它们加上颜色。

（）的玉米（）的苹果（）的梨（）的葡萄（）的高粱（）的天空参考答案基础知识达标1.白兔一望无边追逐老师凉快叫喊草地郊外2.略3.美丽金黄雪白火红凉快迷人课后能力提升4.略5.（1）2 3 谷穗玉米棒高粱葡萄苹果梨（2）紫色红色金黄。

二年级上册秋游课后题

二年级上册秋游课后题一、课文内容概述二、课后题题目及解析# （一）读一读，说说每组加点的字有什么相同之处。

1. 题目呈现第一组：“老师”“老人”中的“老”。

第二组：“花朵”“云朵”中的“朵”。

第三组：“公园”“果园”中的“园”。

2. 解析对于第一组，“老师”中的“老”表示对年长或有经验者的尊称，“老人”中的“老”表示年纪大。

它们都是同一个字，但是意义有一定的关联，都是和年龄或者尊敬有关的用法。

第二组，“花朵”和“云朵”中的“朵”都是量词，用来表示事物的数量单位，并且这两个词都是用“朵”来形容形状类似花朵（圆形、团状）的物体。

第三组，“公园”和“果园”中的“园”都表示有一定范围、里面种有东西或者供人游玩的地方。

# （二）根据课文内容填空。

1. 题目呈现（）的天空（）的云朵（）的稻子（）的高粱（）的棉花（）的草地2. 解析根据课文内容，答案依次为：蓝蓝、白白、金黄、火红、雪白、碧绿。

这是考查学生对课文描写事物特点的记忆和理解，通过填空让学生掌握描写不同事物时可以使用的形容词，增强对秋天景色特点的感受。

# （三）结合课文插图，说说你看到了秋天的哪些景色。

1. 题目呈现课文插图展示了秋天的一些景象，要求学生结合插图描述看到的秋天景色。

2. 解析从插图中可以看到，天空很蓝，有洁白如雪的云朵。

远处有一片片金黄的稻田，那是成熟的稻子；还有火红的高粱，像燃烧的火把；雪白的棉花像天上的云朵一样洁白蓬松。

近处是碧绿的草地，同学们在草地上嬉戏玩耍。

这样的描述既能考查学生的观察能力，又能加深学生对课文内容的理解，同时让学生学会将文字与画面结合起来理解秋天的景色。

# （四）仿照课文，写一写你眼中的秋天。

1. 题目呈现要求仿照课文的描写方式，写出自己眼中秋天的景色、事物等。

2. 解析这是一道拓展性的题目。

学生可以仿照课文先写秋天天空的颜色，如“秋天的天空高高的、蓝蓝的”；再写秋天的植物，如“果园里，苹果红了，梨子黄了，葡萄紫了”；还可以写小动物在秋天的活动，如“小松鼠忙着收集松果，准备过冬呢”。

新苏教版二年级上册语文同步课时练习试题-《秋游》课时测评

马儿在草原上奔驰(我们
一左右欠 Q唱歌歌声
轻松做做

六高高的漂亮的

的学习生活多么快乐0
二金秋夕阳烟波芦苇
一+K<567=#$9
清清的许多

十二树叶东摇西摆提
三秋夕

尾巴

四礼炮歪斜回归尾巴神州

白兔
二检桥狂欢焰陆神州
不妨试试
色彩

三阝六丶S3'70
三炮礼炮波波浪跑跑步破破坏
家庭+庭院+院长天空+空军+军长

五炮灶焰检桥村
铁钟钉打把拍
二年级语文上配套江苏版教材
%&的天空%&的稻子%&的高粱

%&的棉花%&的草地%&的田野

:'() <?<#1)23A
六连词成句

好看小热带鱼可啦

特别那喜欢我本书故事

玩中长智慧乐;地图+图画
别喜欢那本故事书(
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

苏教版二上语课文1 秋游课时作业纸

1、秋游
班级二（4）班姓名成绩
一、填上合适的词。

一（）绵羊一（）白兔一（）白云一（）话一（）同学一（）农田一（）草地一（）歌二、把能够搭配的词语用线连起来。

天空黄逮歌曲
稻子红亮蚂蚱
高粱白打嗓子
棉花蓝唱滚儿
三、按课文内容填空，再模仿着练习说话。

1.同学们（）在草地上打滚儿，（）忙着逮蚂蚱，（）向着蓝天亮开了嗓子。

大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心呀！
下课了，同学们在操场上活动，有的_____________，有的_______________，有的__________________。

大家玩得______________！
2.蓝蓝的天空（），几朵白云有时像一群（），有时像（）绵羊。

月亮有时____________的，像个大玉盘；有时____________的，像一把镰刀。

四、阅读短文，完成练习。

初秋的夜晚，凉风习习。

小树林里树叶沙沙地响，好像谁在说悄悄话。

草丛里，蟋蟀不知疲倦地唱着秋夜的歌。

池塘边，一群青蛙忙了一夏，更是欢快地呱呱呱地叫个不停，好像在说：“好哇，好哇，吃掉害虫，庄稼长得好哇！”
1.秋夜里，__________、__________和__________在唱着歌。

2.在括号里填上表示声音的词语。

树叶（）地响青蛙（）地叫
小鸟（）地叫北风（）地吹。

2017部审苏教版二年级语文上册课时同步练习秋游

《秋游》习题一、看拼音，写词语。

jiāo wài zhuī zhú bái tù lǎo shī（）（）（）（）kāi xīn bēn pǎo qiū fēnɡ liánɡ kuài （）（）（）（）二、比一比，再组词。

交（）兔（）追（）喊（）郊（）晚（）退（）感（）三、填上合适的词。

一（）绵羊一（）白兔一（）白云一（）话一（）同学一（）农田一（）草地一（）歌四、把能够搭配的词语用线连起来。

天空黄逮歌曲稻子红亮蚂蚱高粱白打嗓子棉花蓝唱滚儿五、选字填空。

1．在再妈妈（）家里把洗过的衣服（）洗一遍。

2．以已明明（）经完成了老师布置的作业，可（）出去玩了。

3．进近书店离我家（）得很，你想不想（）去看书。

六、按课文内容填空，再模仿着练习说话。

1．同学们（）在草地上打滚儿，（）忙着逮蚂蚱，捡树叶，采野花，（）向着蓝天亮开了嗓子。

大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心呀！练习说话：①公园里游人很多，有的_______________，有的_______________，有的__________________。

每个人都______________________。

②操场上的同学真多，有的_____________，有的_______________，有的__________________。

大家都_________________________。

2．蓝蓝的天空（），几朵白云有时像一群（），有时像（）绵羊。

练习说话：①农田里，稻子黄了，像_____________________________。

②____________________像_____________________________。

七、朗读课文，和父母说说秋天美在哪里？。

苏教版2017-2018年小学语文二年级上册《秋游》精选习题第二课时

《秋游》习题第二课时一、基础题1.看拼音，写词语。

yáng qún bái tù yí wàng wú biān zhuī zhú lǎo shīliáng kuài jiào hǎn cǎo dì jiāo wài nóng tián kāi xīn2.比一比，再组词。

兔（）家（）郊（）羊（）晚（）逐（）交（）洋（）二、综合题1.填上合适的词语。

（）的天空（）的稻子（）的棉花（）的高粱（）的天气（）的秋天2.按照课文内容填空。

（1）同学们有的打滚儿，有的着逮蚂蚱，有的向着蓝天了嗓子。

大家，，多哪！（2）蓝蓝的天空，几朵白云有时像，有时像。

三、提高题读一读，根据短文内容完成练习。

随着桂花香味的飘来，秋天已经不知不觉地来到了我们身边。

秋天是丰收的季节。

在乡村的田野里，沉甸甸的谷穗suì笑弯了腰yāo，一阵秋风吹过，稻dào浪滚gǔn滚，谷香阵阵。

金黄的玉米棒bàng乐得笑不拢lǒng嘴，火似sì的高粱liáng骄jiāo傲ào地涨zhàng红了脸看！片片果园也穿上了丰收的盛shâng装zhuāng，紫zǐ色的葡萄、红色的苹果、金黄的梨，笑盈yíng盈地欢送南来的燕子和大雁。

1．文章共有（）个自然段，请标上序号。

第2段话共有句。

写了田野里的、和，果园里的、、。

2．给它们加上颜色。

（）的玉米（）的苹果（）的梨（）的葡萄（）的高粱（）的天空参考答案一、基础题1. 羊群白兔一望无边追逐老师；凉快叫喊草地郊外农田开心2. 兔子，晚上，家庭，追逐，郊外，交通，羊群，洋洋得意二、综合题1. 蔚蓝，红彤彤，金灿灿，晴朗，雪白，美丽2. （1）同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。

2019年最新版小学二年级语文题库 1秋游课时练习题及答案

1 秋游
1.在正确的音节下面画“＿＿”。

逐（zhú zú）凉（liánɡ lián）郊（jiào jiāo）
望（wàn wànɡ）追（zhuī shuī）喊（hānɡ hǎn ）
2.比一比，再组词。

交（）兔（）家（）凉（）
郊（）晚（）逐（）京（）
3.照样子，填上适当的词。

例：一（朵）白云（宽阔）的海洋
一（）农田一（）绵羊（）的农田
一（）蚂蚱一（）大树（）的天空
4.选择正确的字填入括号内。

按背打踢逮
拍
( )电话 ( ) 足球 ( )兔子
( )门铃 ( ) 书包 ( )皮球
5.根据原文内容填空，展开想象写写第3、4题。

（1）秋风，天气渐渐，同学们老师
去游玩。

（2）蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像，有像。

(3)农田里，稻子；高粱_______；棉花_____。

(4)同学们在校园里玩，有的；有的；有
的。

6.妙笔生花。

小朋友们，课间同学们在操场玩得多热闹啊，快来写一写吧！
参考答案
1.zhú liánɡ jiāo wànɡ zhuī hǎn
2. 上交兔子人家凉气
郊外晚上追逐北京
3.块只绿油油
只棵蓝湛湛
4.打踢逮按背拍
5.（1）起了凉了跟郊外
（2）一群白兔几只绵羊
（3）黄了红了白了
（4）捉迷藏丢沙包跳橡皮筋
6.略。

注意用“有的……有的……有的……”说话。

二年级语文上1秋游教案作业题(新版苏教版)

二年级语文上1秋游教案作业题(新版苏教版)本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址www.5ykj.com 1秋游【教学目标】.正确认读和书写“老、师、郊、玩、兔、忙、奔”等7个生字，会读绿线内的“绵、稻、粱、滚、逮、捡、嗓、追、逐”等9个生字，理解由生字组成的词语在课文中的意思。

2．能正确、流利、有感情地朗读课文。

3．了解课文内容，感受秋天的美以及给人带来的欢乐，培养学生欣赏美的健康情趣和热爱大自然的感情。

【教学重点】.能正确，流利、有感情地朗读课文。

2.引导学生在朗读中进一步理解词语在课文中的意思【教学难点】.学会抓住景物的特征，抒发自己的情感。

2．能正确、美观地书写生字。

【教学素材】.诗歌《秋天到》2.关于秋天的古诗3.张爱玲的散文《秋天的雨》【教学课时】2课时【教学流程】第一课时课时目标．能正确、流利地朗读课文。

2．学会本课的生字，理解由生字组成的词语。

3．初步了解课文的内容，初步感受秋天美好的景象。

教具准备生字卡片、教学等教学过程一、温故知新，导入新课．还记得我们学过的诗歌《秋天到》吗?齐背一下。

2．这首诗歌主要讲了什么呢?3．让我们一起来欣赏秋天美丽的景色。

（出示1）4．秋天这么美，现在就请大家跟随老师的脚步，一起去郊游，跟老师一起书写。

（板书：1.秋游）齐读。

（出示2）5．质疑：“秋游”什么意思?看了这，你有什么问题?2.走进课文，感受秋天。

自己轻声读课文，要求：标上小节号。

画出带有田字格中生字的词语。

借助拼音，读准字音，读通句子。

3．同学们读得不错，看看这些词你认识吗？（出示4）老师郊外游玩白兔忙着奔跑自己先读读这些词语。

在字音上，你有什么要提醒大家的?学生相互讨论、交流。

师：是翘舌音，不是平舌音。

空、农、忙：都是后鼻音。

玩：是前鼻音。

指名读词，开火车读词。

现在老师把拼音去掉，你还会读这些词吗?自读，指读，齐读。

你能给这些生字组一个词或组一个成语，或说一首带有生字的诗?同学们，你们的知识真丰富，老师为你们感到自豪。

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