二年级上册语文第一单元复习

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人教版二年级语文上第一单元复习重点

第一单元复习题一、近义词：壮美—壮观景色—景致闻名---著名秀丽—秀美神奇—神秘好像—仿佛如果—假如告别—告辞旅行—旅游办法—方法二、反义词：天高云淡---浓云密布五谷丰登—颗粒无收举起—放下燃烧—熄灭勤劳—懒惰陡峭—平缓升起—降落有趣—乏味降—升好—坏轻—重仔细—马虎三、重点词语：景色宜人层林尽染叠翠流金秋高气爽山河壮美五谷丰登春华秋实美丽的图画美丽的景色金黄的灯笼金黄的花朵金色的波浪金色的头巾红红的脸颊山野灯笼脸颊勤劳陡峭的山峰陡峭的山路翻滚的云海翻滚的波浪闻名中外秀丽神奇尤其陡峭翻滚奇形怪状四海为家旅行山洼炸开观察许许多多高高兴兴进进出出花花绿绿快快乐乐说说笑笑尽擎雨盖残径坐于关于秋天的词语：秋高马肥秋风过耳秋色宜人秋雨绵绵金风送爽橙黄橘绿春兰秋菊春花秋月秋的歇后语：秋后的芭蕉---一串一串的秋后的高梁----从头红到脚秋后的蚂蚱---嘣哒不了几天了秋后的扇子---没人过问四、课文重点：梨树（挂）灯笼梨树/挂起/金黄的灯笼秋天的图画—苹果（露）脸颊人们勤劳苹果/露出/红红的脸颊稻海（翻）波浪美景如画稻海/翻起/金色的波浪高梁（举）火把高梁/举起/燃烧的火把大雁为什么排成“人”字形或“一”字形呢：这种队形在飞行时可以省力。

最前面的大雁拍打几下翅膀，会产生一股上升气流，后面的大雁紧紧跟着，可以利用这股气流，飞得更快、更省力。

这样，一只跟着一只，大雁群自然排成整齐的“人”字形或“一”字形。

《黄山奇石》具体描述了黄山“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”和“金鸡叫天都”的形状和样子，概括地介绍了其他奇石的名字，写出黄山石的“奇”“多”的特点。

著名山石：仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都闻名中外其他山石：天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴秀丽神奇蒲公英—风传播（风力吹）植物妈妈有办法-- 苍耳—动物传播（挂皮毛）办法多多碗豆—自身传播（豆荚炸开）知识多多。

办法多。

小学二年级上册语文第一单元复习重点及练习题

小学二年级上册语文第一单元复习重点及练习题复习重点：1、掌握本单元31个生字，认读27个字。

学习“三撇儿”。

2、理解课文，知道一年春、夏、秋、冬四个季节的变化及特征。

感受大自然的美好。

准确、流利、有感情地朗读课文。

背诵课文。

3、能按要求抄写指定的词语和诗句。

复习难点：1、了解课文内容，感受家乡的美丽激发爱家乡，爱祖国的感情。

2、知道三幅画的内容，说说自己的家乡在哪里，什么样，朗诵课文，背诵自己喜欢的自然段，学会用“一望无际”说一句话。

3、说说自己希望怎样过星期天。

朗读课文，背诵课文。

4、了解课文内容，感受星期天的快乐。

5、了解课文内容，知道有些问题要动手试一试才能找到准确的答案。

小学二年级上册语文第一单元练习题一、看拼音写词。

xiān huā huān xiào sì jì xià tiān cǎibǐ měishùqián hòu yí wànɡ wú jì yònɡ fǎměimiào shíɡuānɡxiānyàn yùndònɡ chōnɡmǎn yǐjīnɡdànshì yīnwèijiǎobù bēizi fànɡjìn rúɡuǒ lìnɡwài yǒuyícì二、比一比，组成词语。

脚（）木（）季（）沙（）己（）角（）术（）际（）妙（）已（）次（）吹（）欢（）三、一字组多词。

脚（）（）（）欢（）（）（）笔（）（）（）后（）（）（）用（）（）（）望（）（）（）彩（）（）（）季（）（）（）鲜（）（）（）秋（）（）（）术（）（）（）艳（）（）（）四、填上适当地词语。

一望无际的（）带来（）美妙的（）充满（）鲜艳的（）（）普照轻快的（）高兴地（）五、造句。

二年级上册语文1-8单元重点汇总

二年级上册语文1-8单元重点汇总一、第一单元1. 识字：认读生字苹果、小猫、狗、书、小、鱼、和、球、我、好。

2. 词语：学习认读“苹果”、“小猫”、“狗”、“书”、“小鱼”、“和”、“球”等词语。

3. 句子：学习认读和书写“苹果红了”、“小猫喵喵喵”、“小狗汪汪汪”、“小鱼哗哗哗”等句子。

二、第二单元1. 识字：认读生字爷爷、奶奶、小、去、了、家、在、干、净、昨、天。

2. 词语：学习认读“爷爷”、“奶奶”、“小去”、“了家”、“在干”、“净昨”、“天天”等词语。

3. 句子：学习认读和书写“爷爷在干活”、“奶奶在擦桌子”、“小狗去了家”等句子。

三、第三单元1. 识字：认读生字大、牛、马、兔、喜欢、吃、草、和、胡萝卜、个。

2. 词语：学习认读“大牛”、“马兔”、“喜欢吃”、“草和”、“胡萝卜个”等词语。

3. 句子：学习认读和书写“大牛喜欢吃草”、“马兔喜欢吃胡萝卜”等句子。

四、第四单元1. 识字：认读生字云、风、早操、的、这、他、们、她、是、老师。

2. 词语：学习认读“云风”、“早操的”、“这他们”、“是老师”等词语。

3. 句子：学习认读和书写“云风在吹”、“早操的时候”、“他们是老师”等句子。

五、第五单元1. 识字：认读生字门、窗、打开、来、了、新、同学、了、一、早上。

2. 词语：学习认读“门窗”、“打开了”、“来了”、“新同学”、“一早上”等词语。

3. 句子：学习认读和书写“门窗打开了”、“新同学来了”、“一早上风很大”等句子。

六、第六单元1. 识字：认读生字花、开、了、美、丽、香、多、颜色、红、黄。

2. 词语：学习认读“花开了”、“美丽的”、“香多颜色”、“红黄”等词语。

3. 句子：学习认读和书写“花开了很美丽”、“香气很多颜色很鲜艳”等句子。

七、第七单元1. 识字：认读生字树、叶、绿、鸟、歌、天空、和、唱、高、枝。

2. 词语：学习认读“树叶”、“绿鸟”、“歌天空”、“和唱”、“高枝”等词语。

二年级语文上册第一单元重点复习知识点总结

2.豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
“更”字突出了豌豆传播种子的方法很奇妙。 “蹦着跳着”也使我们感受到种子们的开心、活泼。
课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？ ①蒲公英：靠风传播种子； ②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子； ③豌豆：靠太阳传播种子。凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
第1课《小蝌蚪找妈妈》两liǎng（两个、两人、两面）就 jiù（就是、就业、成就）哪 nǎ（哪里、哪样、哪个）宽 kuān（宽广、宽度、宽大）顶 dǐng（头顶、顶尖、山顶）
第1课《小蝌蚪找妈妈》肚 dù（肚子、肚皮、小肚）皮 pí（毛皮、皮衣、皮毛）孩 hái（孩子、男孩、女孩）跳 tiào（跳远、跳舞、跳水）
读最后一小节，思考：这一小节写得是什么？有什么作用？
告诉小朋友平时要养成仔细观察的好习惯。大自然中的知识有太多太多，只有有心的孩子才能获得其中的知识，粗心的孩子只会白白错过。
这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法，告诉我们大自然真的很奇妙，我们要学会仔细观察。
第3课《植物妈妈有办法》法fǎ（方法、办法、用法）如rú（如果、假如、如同）脚jiǎo（脚步、双脚、脚下）它tā（它们、它的、打它）娃wá（女娃、娃娃、男娃）
第3课《植物妈妈有办法》她tā（她的、她们、她家）毛máo（皮毛、毛衣、羽毛）更gèng（更加、更好、更快）知zhī（求知、知了、知道）识shí（常识、识别、认识）
知识点一：看拼音，写词语
kàn jiàn nǎ lǐ nà biān dù pí

部编版小学二年级语文上册-第一单元复习

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
部编版语文二年级上册
小练手
根据课文内容填空。（蒲公英）妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风（轻轻吹过），（孩子们）就乘着风纷纷出发。
部编版语文二年级上册
根据课文内容填空。墙角数枝梅，凌寒（独自开）。遥知（不是雪），（为有）暗（香来）。
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易少写一笔的字
眼：左边是“目”，不要写成“日”。睛：左边是“目”，不要写成“日”。极：左边是“及”，不要写成“乃”。傍：右下部分是“方” 。
部编版语文二年级上册
易混淆的字
jīng qíng
睛晴
偏旁不同，意思不同。
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易写成别的字
顶：不要写成“项”。孩：不要写成“该”。给：不要写成“结”。
打鼓. 晒.干傍.晚如.果
huī
shí dé chōng
灰.色认识. 得. 到冲. 毁
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二、辨一辨，再组词。坏（坏人）手（双手）环（耳环）毛（长毛）
晴（眼睛）该（应该）睛（晴天）孩（孩子）
部编版语文二年级上册
三、根据句意给红色的字注音。在大家共同努力下，洪水没（ méi ）
部编版语文二年级上册
《植物妈妈有办法》
[四海为家]任何地方都可以当作自己的家。 [旅行]为了办事或游览从一个地方去到另一个地方(多指路途较远的)。文中指种子的传播。 [纷纷]接二连三地。 [观察]仔细察看(事物或现象)。 [粗心]不谨慎,不细心的意思。
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二年级语文上册第一单元基础知识巩固与复习

二年级基础知识巩固练习第一单元一、看拼音写词语kàn jiàn nǎlǐnàbiān tóu dǐngyǎn jīng xuěbái dùpíhái zitiān kōng bàng wǎn rén mén dōng tiānhuāduǒpíng cháng jiāng héhǎi yángtián dìgōng zuòbàn fǎrúguǒzhang da wa wa zhi yao pi maona li zhi shi si hai wei jia二、给划横线字注音。

水塘（）灰色（）脑袋（）捕食（）欢迎（）宽（）大阿姨（）乌龟（）头顶（）披（）着晒（）干积极（）越（）过一滴（）小溪（）海洋（）坏（）事奔（）跑淹（）没冲毁（）小屋（）猜（）猜植（）物如（）果旅游（）准备（）纷（）纷底（）下离（）开带刺（）炸（）开观察（）粗（）心三、给多音字注音并组词。

（）（）（）（）教为（）（）（）（）（）（）（）（）没得（）（）（）（）四、给形近字组词。

哪（）跳（）极（）海（）娃（）她（）那（）桃（）级（）梅（）蛙（）地（）五、给下列词语选择合适的修饰词。

（）的脑袋（）的身子（）的衣裳（）的肚皮（）的铠甲（）的小朋友六、写出下列词语的近义词反义词。

近义词快活—连忙—天天—灾害—平常—如果—办法—出发—反义词快活—低头—雪白—发动—粗心—离开—七、照样子写词语。

1、例：雪白（雪白雪白）碧绿（）很多（）极小（）2、例：描写春天的（春暖花开）（）（）（）八、用加点词语写句子。

例：孩子如果．．已经长大，就．得告诉妈妈，四海为家。

九、课内诵读积累与应用。

1、植物妈妈的办法，不信你就。

那里有，粗心的小朋友却。

2、墙角数枝梅，。

二年级语文上册第一单元的必背知识点

二年级语文上册第一单元的必背知识点一、字词积累1.会认的字：本单元需要会认的字包括但不限于“闹”、“捕”、“披”、“晒”、“坏”、“傍”、“越”等，具体数量可能根据教材版本有所不同，但通常会有几十个需要掌握。

2.会写的字：要求会写的字有“快活”、“哪里”、“连忙”、“头顶”、“眼睛”、“肚皮”、“孩子”、“已经”、“天空”、“傍晚”等，这些字在田字格中的书写需要特别注意笔顺和结构。

3.形近字辨析：如“华”与“化”，“壮”与“状”等，需要学生能够区分并正确组词。

4.多音字：如“为”可读作wéi（四海为家）和wèi（因为、为了），“得”可读作dé（得到）、de（飞得高）、děi（不得不）等，需要掌握这些多音字在不同语境中的读音。

二、词语与句子1.重点词语：如“快活”、“连忙”、“灾害”、“灾难”、“奔跑”、“奔驰”等，这些词语在课文中的出现频率较高，需要学生能够理解并正确运用。

2.反义词与近义词：如“快活—烦恼”、“低头—抬头”、“温和—暴躁”、“采—摘”等，通过对比学习，可以帮助学生更好地理解词语的含义和用法。

3.句子练习：如用“已经”造句，通过练习可以提高学生的语言表达能力和运用能力。

三、课文内容理解1.《小蝌蚪找妈妈》：需要理解小蝌蚪变成青蛙的过程，以及课文中的好词积累和数量词积累。

如“大大的脑袋”、“黑灰色的身子”、“长长的尾巴”等词语的积累，以及“一群小蝌蚪”、“四只腿”等数量词的运用。

2.《我是什么》：了解“我”（水）的各种形态和变化过程，以及课文中的反义词和多音字。

如“温和—暴躁”、“没（mò淹没没过）（méi没有没用）”等。

3.《植物妈妈有办法》：理解课文中介绍的几种植物传播种子的方法，如蒲公英靠风传播、苍耳靠挂住动物的皮毛传播、豌豆靠太阳传播等。

同时，还需要了解其他植物传播种子的方法，如椰子靠水传播、睡莲靠果实腐烂后浮起传播等。

四、课文背诵与积累1.背诵课文：根据教材要求，可能需要背诵部分课文或课文中的某些段落。

人教部编版二年级语文上册课件：第一单元复习

甩着长长的尾巴摇着大大的脑袋伸着长长的脖子抱着厚厚的被子
小蝌蚪找妈妈
小蝌蚪变成青蛙：
小蝌蚪——长出两天后腿（长后腿）——长出两天前腿（长前腿）——尾巴变短变没—— 成了青蛙。
思考：青蛙妈妈的动作是什么？
小蝌蚪的动作：
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
水祸害我们：淹没庄稼，冲毁房屋（泥石流，打翻船只，造成溺水）
人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。人们想出的办法可以是建大坝，造水库，泄洪，引流洪水，开渠，炸礁石等等。
植物妈妈有办法
数字成语：四海为家、一心一意、一分为二、三心二意四面八方、五湖四海、五颜六色、七上八下九牛一毛、三五成群、十全十美、百发百中千军万马、万无一失 AABB式：干干净净、开开心心、高高兴兴、平平安安马马虎虎、认认真真、漂漂亮亮、三三两两
我是什么
落打飘
早上，先是（落）下几点小雨滴。过了一会儿，从天空（飘）下大朵大朵洁白的雪花。
雪越下越大，到下午时，地上、树上、房顶上积了厚厚的一层雪。小伙伴捏了一个雪球（）
了打过来，我也毫不示弱地还击。小区里回荡着
我们的欢声笑语。
我是什么
找出词语规律灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤打扫教室清理桌面完成作业
植物妈妈有办法
课后习题：
课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
课文介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种植物。蒲公英靠风，苍耳靠动物皮毛，豌豆靠自身弹射传播种子。
你还知道哪些植物传播种子的方法？
柳树让孩子乘着风出发；黄豆娃娃蹦着跳着离开妈妈；椰子落在海里，让海水送它旅行；樱桃让小鸟吃下，种子在鸟的粪便中落地发芽。

小学二年级语文上册第一单元词语复习

小学二年级语文上册第一单元词语复习一、书写1．第一单元词语盘点nǎ lǐkuān dàtóu dǐnɡyǎn jinɡdù píhái zibènɡ tiàobián huàjí xiǎobànɡ wǎnhǎi yánɡɡōnɡ zuòhuài shìɡěinǐdàiláibànfǎrúɡuǒjiǎo bùwá wa pí máoɡènɡ jiāzhī shi liǎnɡ tiáo tuǐ2．读拼音写词语。

3．读拼音，写字词。

个头子晚化好4．读拼音，写词语。

zhī shi rú ɡuǒyǎn jīnɡhǎi yánɡbànɡ wǎn hái zi dù píɡōnɡ zuò5．读拼音，写汉字。

fāng fǎhǎi yáng liǎng gèbàng wǎn6．看拼音，写词语。

nǎ lǐkuān dà tóu dǐnɡ dù píhái zibiàn huàjí xiǎobànɡ wǎnhǎi yánɡ ɡōnɡ zuòhuài shì ɡěi lì dài lái bàn fǎ rú ɡuǒjiǎo bù wá wa pí máo ɡènɡ jiā zhī shi7．按要求给下面的字分类。

作都海刺左窄右宽：左宽右窄：8．给拼音写汉字，读一读。

(完整版)部编版二年级语文上册全册课文内容复习

部编版二年级上册语文全册复习知识点第一单元知识要点课文1蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

① 我的作业已经写完了。

②小树苗已经长高了。

③我已经长大了。

（5）读短语，用加点词说一句话。

①披着碧绿的衣裳（妈妈起床时只披着一件外套。

）②鼓着大大的眼睛（刚吃饱，小明的肚子鼓得胀胀的。

）③露着雪白的肚皮（爷爷的头发都掉光了，露着红红的头皮。

）④甩着长长的尾巴（风一吹，柳树甩着长长的枝条起舞呢。

）（6）多音字：教ji āo (教书教人) ji ào(教育教室)课文2我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（m ò 淹没没过）（m éi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤．．．．（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)读一读，用带词说一句话。

◇小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。

（一片片的树叶从树上落下来。

）◇有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。

（人们把一颗颗杏子从树上打下来了。

）◇到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。

（风一吹，蒲公英纷纷飘起来了。

）课文3植物妈妈有办法（背诵课文）1、课文介绍了（蒲公英、苍耳、豌豆）①蒲公英是靠风传播种子的； ②苍耳是靠挂住动物的皮毛传播种子的；③豌豆是靠太阳传播种子的。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

部编版语文二年级上册第一单元归纳复习

第一单元复习归纳
一、读一读、认一认
池塘脑袋灰色教学快活追捕欢迎阿姨宽广乌龟
头顶披着鼓着袋鼠迎接迎面荷塘晒干极小傍晚
越过水滴小溪奔跑海洋坏事淹没冲毁房屋猜谜灌溉发动机器植物如果以为因为旅行准备纷纷尖刺到底炸开离开观察认识知识粗心粗细得到就得手套帽子地图水壶帐篷糊涂温和暴躁铠甲炎热田野降落伞运动裤登山鞋指南针四海为家冰天雪地
二、读一读、写一写。

两个就是哪里宽大宽广头顶眼睛肚皮肚子跳远跳水孩子变化极小北极卡片傍晚海洋作业工作合作好坏送给带来皮带方法办法如果双脚脚尖它们娃娃她们毛巾皮毛更好知道知识认识更加三、日积月累
梅花（宋）王安石
墙角数枝梅，
凌寒独自开。

遥知不是雪，
为有暗香来。

第一单元词语练习
liǎng tiān jiùshìnǎlǐkuān dà
tóu dǐng yǎn jīng dùpíguǒpí
hái zi tiào yuǎn tiào gāo biàn huà
jíxiǎo kǎpiàn yípiàn bàng wǎn
hǎi yáng zuòyègōng zuòhǎo huài
sòng gěi dài lái bàn fǎfāng fǎ
rúguǒshuāng jiǎo tāmén wáwa
pímáo zhīshi rèn shi gèng jiā。

二年级语文上册字词句复习

第一单元大自然的秘密1《小蝌蚪找妈妈》/zh ăng （生长） /ji āo （教书） / l ù（露水）多音字：长教露\ch áng （长发） \jiào （教室） \l òu （露头）反义词：长——短宽——窄快活——忧伤近义词：快活——快乐摇动——摆动连忙——赶忙形近字：⎩⎨⎧西（）两（）⎩⎨⎧吐（）肚（）⎩⎨⎧该（）孩（）⎩⎨⎧桃（）跳（）句子：披——小金鱼披着金闪闪的外衣，在水里快活地游来游去。

鼓——猪八戒鼓着圆滚滚的肚子。

露——大灰狼露着尖尖的牙齿。

甩——小姑娘甩着长长的头发。

2《我是什么》多音字：没⎩⎨⎧（没有）（淹没）mei mo反义词：硬——软温和——暴躁好事——坏事近义词：漂浮——飘荡平常——平时奔跑——奔驰温和——温柔帮助——帮忙灾害——灾难形近字：⎩⎨⎧弯（）变（）⎩⎨⎧样（）洋（）⎩⎨⎧环（）坏（）句子：落——秋天来了，树叶从树上落了下来。

打——暴雨来了，豆大的雨点打在我身上。

飘——一根羽毛从天上飘了下来。

有时候......有时候——同学们写作业有时候认真，有时候马虎。

3《植物妈妈有办法》多音字：为⎩⎨⎧（因为）四海为家）wei wei ( 得⎪⎩⎪⎨⎧（觉得）（就得）得到）de dei de (反义词：告别——重逢仔细——马虎粗心——细心近义词：告别——离别旅行——旅游办法——方法准备——预备很多——许多仔细——细心观察——观看形近字：⎩⎨⎧去（）法（） ⎩⎨⎧好（）如（） ⎩⎨⎧挂（）娃（） ⎩⎨⎧他（）她（） ⎩⎨⎧织（）识（）⎩⎨⎧办（）为（）语文园地一句子：有时候......有时候......写完作业，我有时候画画，有时候看书。

放学了，有时候爸爸接我，有时候妈妈接我。

在......在......在.......在......小鸟在窝里睡觉，在枝头唱歌，在空中飞翔，在草地上捉虫子。

二年级上册语文第一单元复习要点

二年级上册语文第一单元复习要点基础知识复习要点：1、能够背诵《秋天的图画》、《植物妈妈有办法》、《赠刘景文》、《山行》，并能根据课文内容填空、正确默写古诗。

2、积累关于描写秋天的词语和AABB式的词语。

3、能够写出相同偏旁的字。

4、容易写错的生字：谷、金、状、壮、劳、尤、站、区、巨、经、洼、记、纪5、容易写错的词语：壮丽尤其石块站立安心壮美名字形状6、用“好象”写比喻句，用“尤其”造句。

7、多音字：当、都、为、8、必会写的词语：相宜适宜宜人实话现实红色景色黄色中华华美才华华丽山谷五谷金色金鱼金黄尽心尽力尽量楼层层次高层丰收丰富丰满丰收壮大壮丽壮观波浪波纹风波水波海浪水浪灯火电灯灯光作业作文作风作为写字字体文字字画苹果美丽丽日壮丽秀丽劳动劳苦劳力尤其尤其其实其次其中其他区别区分地区市区巨变巨大巨浪巨人它们其它安全平安块头土块木块石块站立站队站台站住已经已知甲鱼甲虫豆子豆沙黄豆大豆认识知识识别纷纷纷飞经常经过经历如果如今如意如同好处好多好看美好娃娃娃子鸡娃放牛蛙洼地水洼于是于今大于小于首先首都首长首次树枝枝条枝叶枫树枫叶枫林笔记记住景色宜人春华秋实金秋时节山河壮美波浪电灯作业生字苹果劳动尤其巨石它们安全几块车站已经豆芽知识纷纷如果好事娃娃山洼9、必会认的字识字1 宜层尽染叠翠爽壮谷登华1 图梨笼浪粱燃勤劳2 区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状3 旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识4 刘菊残君橙橘径斜枫于语文园地一交支龙求凡利二、题型：。

1、看拼音写词语。

金(jīn)秋(qiū)时(shí)节(jié)天(tiān)高(gāo)云(yún)淡(dàn)四(sì)海(hǎi)为(wéi)家(jiā)秀(xiù)丽(lì)神(shén)奇(qí)春(chūn)华(huá)秋(qiū)实(shí)安(ān)全(quán)如(rú)果(guǒ)波(bō)浪(làng)华(huá)灯(dēng)壮(zhuàng)丽(lì)2、形近字组词。