部编版二年级上册语文第一单元 单元知识小结
部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)
部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mî 淹没没过)(mãi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
(2)多音字:为(wãi 四海为家为人)(wâi 因为为了)得(dã 得到得力)(de 飞得高跑得快)(děi 不得不)(3)反义词:仔细——粗心(4)田字格里的生字及组词:法(办法方法)如(如果如意)脚(小脚脚步)它(它们其它)第二单元知识要点①场景歌(1)田字格里的生字及组词:园(花园公园)孔(针孔孔洞)桥(石桥小桥)群(群众一群)②树之歌(1)读一读,记一记:泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果(2)读一读,想想下面几句话的意思。
◇十年树木,百年树人。
参考:出自《管子·权修第三》,比喻培养人才是长久之计。
也表示培养人才很不容易。
(3)田字格里的生字及组词:杨(杨柳杨树)壮(壮观粗壮)桐(梧桐白桐)枫(枫树枫叶)③拍手歌(1)找一找,说说每组加点的字有什么相同之处。
小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)
部编版二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶二、会背会写1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已经 自己2、多音字: 教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì3、睛(眼睛) 晴(晴天) 请(请客) 清(清凉) 情(友情) 哪(哪儿) 那(那里)孩(孩子) 该(应该)4、近义词:快活——快乐 已经——曾经反义词: 快活——痛苦5、(披着)衣裳 (甩着)尾巴 (鼓着)眼睛 (露着)肚皮 (大大)的脑袋 (长长)的尾巴 (碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮 (带刺)的铠甲 (快活)地游来游去 第二课: 我是什么一、我会读晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测二、会背会写1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给2、级(年级) 旁(旁边) 做(做作业)极(北极)傍(傍晚)作(作业)昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来(发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。
第三课:植物妈妈有办法一、会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到二、会背会写(背诵课文)1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识2、娃(娃娃)法(办法)如(如果)洼(水洼)去(来去)她(她们)3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降)4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳一、会认的词语(只认读,不抄写)沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然二、会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年三、辩字组词园(花园)孔(小孔)杨(杨树)壮(壮大)桂(桂花)桐(梧桐)圆(圆形)孙(孙子)扬(表扬)状(形状)洼(山洼))铜(铜号)从(从来)处(到处)季(季节)熊(熊猫)歌(歌声)棉(棉花)丛(丛林)外(外面)李(姓李)能(能力)哥(哥哥)绵(绵羊)四、近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强五、反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛。
部编二年级语文上册各单元知识点归纳总结
部编二年级语文上册重点知识点汇总目录第一单元重点知识归纳总结 (2)第二单元重点知识归纳总结 (5)第三单元重点知识归纳总结 (8)第四单元重点知识归纳总结 (11)第五单元重点知识归纳总结 (13)第六单元重点知识归纳总结 (16)第七单元重点知识归纳总结 (19)第八单元重点知识归纳总结 (22)第一单元 重点知识 归纳总结一、易读错的字脑袋(dai ) 捕(bǔ)食披(pī)着 晒(shài )干坏(huài )事傍(bàng )晚 奔(bēn )跑 淹没(mò)冲毁(huǐ) 猜(cāi )猜 如(rú)果 四海为(wéi )家 带刺(cì) 炸(zhà)开 观察(chá) 知识(shi )粗(cū)心 得(dé)不到 二、易写错的字宽:第三笔是横钩,不要写成横折钩。
跳:足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。
极:木字旁的最后一笔是点。
给:第三笔是提。
更:第六笔撇要穿过“日”。
知:第五笔是点,不要写成捺。
三、会写的词语两条 哪里 宽嘴 头顶 眼睛 肚皮 孩子 一跳 变成 极小 一片 傍晚 海洋 工作 坏人 给你 带来 办法 如果 有脚 它们 娃娃 她们 皮毛 更有 知识 四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧jiāo (教书)jiào (教室) 为⎩⎪⎨⎪⎧wéi (为难)wèi (因为)没⎩⎪⎨⎪⎧mò(淹没)méi (没有) 得⎩⎪⎨⎪⎧dé(得到)de (跑得快)děi (得亏) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧哪(哪里)那(那边) ⎩⎪⎨⎪⎧跳(跳高)桃(桃花) ⎩⎪⎨⎪⎧极(极小)级(班级) ⎩⎪⎨⎪⎧海(大海)梅(梅花)⎩⎪⎨⎪⎧娃(娃娃)蛙(青蛙)⎩⎪⎨⎪⎧她(她们)地(土地)六、近义词快活—快乐 捕食—猎食 连忙—赶忙 摆动—晃动 天天—每天 灾害—灾难 平常—平时 奔跑—奔驰 温和—温顺 如果—假如 办法—方法 出发—启程 七、反义词快活—难过 低头—抬头 雪白—乌黑 温和—暴躁 发动—停止 帮助—干扰 粗心—细心 离开—回来 告别—重逢 八、词语搭配 1. 形容词搭配(大大)的脑袋 (黑灰色)的身子 (碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮 (带刺)的铠甲 ( 粗心)的小朋友 2. 动词搭配(甩)着尾巴 (披)着衣裳 (露)着肚皮 (发动)机器 九、词语积累【“AA 的”式的词语】 弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的 【AABB 式的词语】拖拖拉拉慌慌张张吞吞吐吐原原本本纷纷扰扰隐隐约约【描写春天的词语】风和日暖春回大地万紫千红春暖花开春风雨露姹紫嫣红十、佳句积累1. 比喻句:蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。
部编版二年级语文上册《第一单元》重点知识点
部编版二年级语文上册《第一单元》重点知识点一、易读错的字有些字容易读错,比如“脑袋”、“捕食”、“披着”、“晒坏”、“事傍晚”、“奔跑”、“淹没”、“冲毁”、“猜猜”、“四海为家”、“带刺”、“炸开”、“观察”、“知识”、“粗心”、“得不到”。
二、易写错的字有些字容易写错,比如“就”、“宽”、“跳”、“极”、“给”、“更”、“知”。
三、会写词语知识我们需要学会写一些词语,比如“两条”、“就是”、“哪里”、“宽”、“嘴头”、“顶”、“肚皮”、“孩子”、“一跳”、“变成”、“极小”、“一片”、“傍晚”、“海洋”、“工作”、“给你带来”、“办法”、“如果”、“有脚”、“娃娃”、“她们”、“皮毛”、“更有”。
四、多音字有些字有多种发音,比如“雨”、“鱼”、“夜”、“瓜”、“斧”。
五、形近字有些字形状相似,容易混淆,比如“父”、“爸”、“母”、“妈”、“兔”、“狗”。
六、近义词有些词语的意思相近,但用法有所不同,比如“快活”、“快乐”、“捕食”、“觅食”、“连忙”、“赶忙”、“摆动”、“晃动”、“天天”、“每天”、“灾害”、“灾难”、“平常”、“平时”、“奔跑”、“奔驰”、“温和”、“温顺”、“如果”、“假如”、“办法”、“方法”、“出发”、“启程”。
七、反义词有些词语有反义词,比如“小”、“大”、“长”、“短”、“宽”、“窄”、“快活”、“烦恼”、“低头”、“抬头”、“雪白”、“乌黑”、“温和”、“暴躁”、“发动”、“终止”、“帮助”、“干扰”、“粗心”、“细心”、“离开”、“回来”、“告别”、“重逢”。
八、词语搭配有些词语需要搭配使用,比如“的脑袋”、“灰色的身子”、“长长的尾巴”、“碧绿的衣裳”、“雪白的肚皮”、“粗心的小朋友”、“轻轻地吹过”、“快活地游来游去”。
九、词语归类有些词语可以按照一定的规律进行归类,比如“AABB式的词语”、“描写春天的词语”。
十、句子积累我们需要研究一些句子的表达方式,比如拟人句、比喻句、疑问句、排比句、含关联词的句子、过渡句等。
部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)
部编本人教版二年级上册预习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò 淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)
精心整理部编版二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读第二课:我是什么一、我会读晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测二、会背会写1、变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给2、级(年级)旁(旁边)做(做作业)极(北极)傍(傍晚)作(作业)昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来(发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳一、会认的词语(只认读,不抄写)沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然五、反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛。
2、月亮像小船。
3、梧桐树叶像手掌。
拟人句1、蝴蝶在跳舞。
2、小鸟在唱歌。
3、蜜蜂采蜜真辛苦。
六、多音字一把.(bǎ)处.理(chǔ)上场.(cháng)好了.(le)一只.(zhī)伞把.(bà)深处.(chù)场.地(chǎng)了.解(liǎo)只.有(zhǐ)第三单元知识点归纳一、会认的词语称称令(命令)狗(小狗)圆(圆形)近(远近)带(带领)今(今天)够(足够)园(花园)进(进出)戴(穿戴)四、近义词果然——果真端详——打量温柔——柔和开心——快乐美丽——漂亮五、反义词沉——轻外——内高兴——难过满意——失望冷清——热闹红润——苍白六、词语搭配味道一动不动中外闻名隐隐约约朦朦胧胧奇形怪状秀丽神奇葡萄沟葡萄干二、会写的字高楼依依不舍尽头云层日照火炉烟花挂包山川南部一些巨大一位每年升起金光闪闪名字名胜古迹中央风景秀丽华丽展现披着月份山坡枝条客人老乡丰收城市胜利三、形近字挂(挂包)披(披着)入(进入)巨(巨石)升(升起)洼(山洼)波(波浪)人(人家)臣(大臣)开(开门)闻名——着名着名——有名秀丽——秀美尤其——特别好像——似乎环绕——围绕展现——出现茂密——茂盛清晰——清楚中央——中间热情——热心喜欢——喜爱隐隐约约——朦胧朦胧五光十色——五颜六色六、反义词升起——降落陡峭——平缓着名——无名清晰——模糊隐约——清楚茂密——稀疏热情——冷漠七、词语搭配陡峭的山峰翻滚的波浪二、听写的词语井沿井口朋友回答口渴喝水说话面包一阵晴朗清早枯草忘却现在将来纷纷夜色一棵感谢答谢盯着邻居治病奇怪南瓜可爱坐井观天无边无际大雪纷飞自言自语想办法三、 多音字(回答d á)(喝h ē水)(将ji āng 来)(寒号h áo 鸟)(答d ā应)(喝h è彩)(大将ji àng )(铜号h ào )(种zh ǒng 子)(石缝f èng )(和h é气)(暖和huo )六、 反义词对——错朋友—敌人抬头—低头晴朗—阴沉暖和—寒冷紧张—平静懒惰—勤劳雪白—漆黑奇怪—平常从前—未来七、词语搭配一口井一道缝一条河一阵寒风一堵石崖一棵葫芦雪白的小花(细长)的葫芦藤(可爱)的小葫芦(温暖)的窝里(勤劳)喜鹊(懒惰)的寒号鸟(目光短浅)的青蛙(呼呼)地刮着(咚咚)地流着(慢慢)地变黄累得(直不起腰)洪水灾难难民民族道路河道认真认识认为棉被农业生产到处扁担同志带领队伍老师红军经常战士难忘年度龙船花炮穿过方向下令泼水节安居乐业千千万万口口声声明明白白家家户户火红火红很红很红三、多音字(灾难n àn)(认为w éi )(扁bi ǎn 担dan )(重担d àn )(盛ch éng 饭) (困难n án )(因为.w èi )(扁pi ān 舟)(负担d ān )(盛sh èng 开) (重zh òng 点)(干g ān 净)(口号h ào )(种zh òng 地)(铺p ū路)(铺p ū床)痛苦——高兴伤害——保护继续——停止困难——容易敌人——朋友白天——晚上幸福——痛苦开始——结束常常——偶尔清晨——傍晚轻——重七、 词语搭配疏通河道驱赶猛兽恢复生产吸取教训治理洪水冲毁房屋采用办法驶过江面带领队伍穿着草鞋戴着斗笠挑起粮食储备粮食撒满花瓣敲起象脚鼓一根扁担一支队伍一担粮食一双草鞋一条头巾一串花炮一条龙船一只象脚鼓一艘油轮一盏台灯一片花瓣一口井危楼不敢惊恐星辰阴天苍茫田野似乎散步于是岸上不久一切房屋无论旁边唱歌浑身赶来水汽谁的轻重赶快二、词语盘点于是无论海水船只远方连同岸边海岸同时房屋行人一切不久出现散步出门起来空地唱歌回家屋子赶快旁边火星浑身水汽三、形近字刻(刻苦)浑(浑身)谁(谁的)惊(惊奇)孩(孩子)挥(指挥)推(推车)谅(原谅)论(议论)旺(兴旺)轻(轻松)唱(唱歌)七、句子1、无论……还…无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
部编版二年级语文上册第一单元 单元知识小结
第一单元 单元知识小结一、易读错的字脑袋(dai ) 捕(bǔ)食披(pī)着 晒(shài )干 坏(huài )事 傍(bàng )晚奔(bēn )跑 淹没(mò) 冲毁(huǐ) 猜(cāi )猜如(rú)果 四海为(wéi )家 带刺(cì)炸(zhà)开 观察(chá) 知识(shi )粗(cū)心得(dé)不到 二、易写错的字宽:第三笔是横钩,不要写成横折钩。
跳:足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。
极:木字旁的最后一笔是点。
给:第三笔是提。
更:第六笔撇要穿过“日”。
知:第五笔是点,不要写成捺。
三、会写的词语两条 哪里 宽嘴 头顶 眼睛 肚皮 孩子 一跳 变成 极小一片 傍晚 海洋 工作 坏人 给你 带来 办法 如果 有脚它们 娃娃 她们 皮毛 更有 知识四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧jiāo (教书)jiào (教室) 为⎩⎪⎨⎪⎧wéi (为难)wèi (因为)没⎩⎪⎨⎪⎧mò (淹没)méi (没有) 得⎩⎪⎨⎪⎧dé(得到)de (跑得快)děi (得亏)五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧哪(哪里)那(那边) ⎩⎪⎨⎪⎧跳(跳高)桃(桃花) ⎩⎪⎨⎪⎧极(极小)级(班级) ⎩⎪⎨⎪⎧海(大海)梅(梅花) ⎩⎪⎨⎪⎧娃(娃娃)蛙(青蛙) ⎩⎪⎨⎪⎧她(她们)地(土地) 六、近义词快活—快乐 捕食—猎食 连忙—赶忙摆动—晃动 天天—每天 灾害—灾难平常—平时 奔跑—奔驰 温和—温顺如果—假如 办法—方法 出发—启程七、反义词快活—难过 低头—抬头 雪白—乌黑温和—暴躁 发动—停止 帮助—干扰粗心—细心 离开—回来 告别—重逢八、词语搭配1. 形容词搭配(大大)的脑袋 (黑灰色)的身子(碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮(带刺)的铠甲 ( 粗心)的小朋友2. 动词搭配(甩)着尾巴(披)着衣裳(露)着肚皮(发动)机器九、词语积累【“AA 的”式的词语】弯弯的小小的闪闪的蓝蓝的【AABB 式的词语】拖拖拉拉慌慌张张吞吞吐吐原原本本纷纷扰扰隐隐约约【描写春天的词语】风和日暖春回大地万紫千红春暖花开春风雨露姹紫嫣红十、佳句积累1. 比喻句:蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。
部编版二年级上册语文全部知识点汇总
部编本人教版二年级上册预习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò 淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
部编版二年级语文上册第1一4单元知识总结
部编版二年级语文上册第一单元知识点归纳我会读1.易读错的字闹nào 捕bǔ披pī晒shài 坏huài 傍bàng 越yuè淹yān 毁huǐ猜cāi 如rú旅lǚ察chá粗cū2.多音字教jiāo(教书)jiào(教师)没méi(没有)mó(淹没)和hé(温和)huò(和泥)得de(舍得)dé(得到)为wéi(认为)wèi(因为)更gēng(三更)gèng(更加)我会写1.重点词语快活哪里连忙头顶眼睛肚皮孩子已经天空傍晚花朵平常江河海洋田地发动工作办法如果告别四海为家出发毛皮那里知识2.形近字组词哪(哪里)肚(肚皮)跳(跳高)极(南极)海(海洋)那(那边)吐(吐气)桃(桃花)级(年级)梅(梅花)给(送给)娃(娃娃)她(她们)洋(海洋)毛(毛衣)结(结合)蛙(青蛙)地(土地)样(一样)手(双手)词语积累1.近义词快活——快乐连忙——赶忙灾害——灾难平常——平时奔跑——奔驰温和——温顺如果——假如办法——方法2.反义词快活——烦恼低头----抬头雪白----乌黑温和----暴躁背诵1.《植物妈妈有办法》。
2.《梅花》。
课文重点知识1. 理解《小蝌蚪找妈妈》一文中小蝌蚪变成青蛙的过程。
2.《我是什么》一文中“我”的各种形态和变化过程。
3.理解《植物妈妈有办法》中蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。
部编版二年级语文上册第二单元知识点归纳我会读1.易读错的字滩tān 艘sōu 帆fān 稻dào 装zhuānɡ耐nài 疆jiānɡ杉shān 雀què锦jǐn 翔xiánɡ猛měnɡ麦mài 桑sānɡ肥féi 戴dài2.多音字号hào(号角)háo(哀号)处chǔ(处理)chù(到处)场cháng(一场)chǎng(操场了le(完了)liǎo(了解)场cháng(场院)chǎng(广场)我会写1.重点词语画圆石桥队旗铜号红领巾杨树枫树松柏木棉水杉金桂丛林深处竹林熊猫朋友春季秋季身体辛苦冬季棉衣2.形近字组词桥(石桥)群(羊群)铜(铜钱)领(带领)巾(毛巾)轿(轿车)裙(裙子)桐(梧桐)顶(山顶)币(纸币)棉(木棉)杨(杨树)吹(吹风)芒(农忙)化(化石)绵(绵阳)场(场院)次(一次)芒(芒果)花(花朵)词语积累1.近义词采——摘披——挂寒——冷嬉戏——玩耍保护——爱护飞翔——翱翔耕作——劳作归来——回来2.反义词暖——寒忙——闲新——旧肥——瘦新奇——陈旧保护——破坏归来——离去辛苦——轻松背诵《场景歌》、《树之歌》、《拍手歌》、《田家四季歌》。
部编版二年级语文上册第一单元 单元知识小结
部编版二年级语文上册第一单元 单元知识小结一、易读错的字捕.食(bǔ) 迎.(yíng )上去 头顶.(dǐng ) 太阳一晒.(shài ) 冲.(chōng )毁 猜.(cāi )猜 工作.(zuò) 植.(zhí)物 炸.(zhà)开 观察.(chá) 带刺.(cì) 二、易写错的字顶:右边是“页”,最后一笔是点。
宽:下面是“见”,最后一笔是竖弯钩。
跳:部首是“”,注意和“足”相区分。
片:第一笔是竖撇,末笔是横折。
海:“母”的第一笔是竖折。
脚:右边是单耳旁,中间的“去”窄小。
三、会写的词语两条 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳起 变成 极小 一片 傍晚 海洋 工作 坏事 不给 带来 办法 如果 有脚 它们 娃娃 只要 皮毛 更好 知识四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧jiāo (教书)jiào (教室) 为⎩⎪⎨⎪⎧wéi (为难)wèi (因为) 没⎩⎪⎨⎪⎧mò (淹没)méi (没有) 得⎩⎪⎨⎪⎧dé(得到)de (跑得快)děi (得亏)五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧哪(哪里)那(那边)⎩⎪⎨⎪⎧跳(跳高)眺(眺望) ⎩⎪⎨⎪⎧极(极小)级(班级) ⎩⎪⎨⎪⎧海(大海)梅(梅花) ⎩⎪⎨⎪⎧娃(娃娃)蛙(青蛙) ⎩⎪⎨⎪⎧她(她们)地(土地)六、近义词快活—快乐 捕食—猎食 连忙—赶忙摆动—晃动 天天—每天 灾害—灾难平常—平时 奔跑—奔驰 温和—温顺如果—假如 办法—方法 出发—启程七、反义词快活—难过 低头—抬头 雪白—乌黑温和—暴躁 发动—停止 帮助—干扰粗心—细心 离开—回来 告别—重逢八、词语搭配1. 形容词搭配(大大)的脑袋 (黑灰色)的身子(碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮(带刺)的铠甲 ( 粗心)的小朋友2. 动词搭配(甩着)尾巴 (披着)衣裳(露着)肚皮 (发动)机器九、词语积累1. ABAC 式的词语:游来游去 十全十美 自言自语 有声有色2.AABB 式的词语:许许多多认认真真十十净净日日夜夜整整齐齐明明白白3.ABAB 式的词语:极小极小很多很多研究研究讨论讨论打扫打扫十、佳句积累1. 比喻句:蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。
人教版部编本二年级上册语文《第一单元》课文知识点归纳
人教版部编本二年级上册语文课文《第一单元》知识点归纳《小蝌蚪找妈妈》一、我会写两liǎng(两人、两条、两半)哪nǎ(哪里、哪个、哪边)宽kuān(宽阔、宽敞、宽广)顶dǐng(顶住、头顶、山顶)眼yǎn(眼睛、眼珠、针眼)睛jīng(目不转睛、画龙点睛)肚dù(肚量、肚皮、肚子)皮pí(牛皮、皮肤、书皮)孩hái(孩童、小孩、男孩)跳tiào(跳高、心跳、跳远)二、我会认塘táng(池塘、水塘、鱼塘)脑nǎo(电脑、头脑、脑袋)袋dài(口袋、布袋、袋子)灰huī(灰色、灰尘、大灰狼)哇wā(好哇、走哇、哇哇大哭)教jiào(教室、教训、教具)捕bǔ(捕捞、捕捉、捕鱼)迎yíng(欢迎、迎接、迎头赶上)阿ā(阿姨、阿妹、阿爸)姨yí(姨妈、大姨、小姨)龟guī(乌龟、海龟、龟甲)披pī(披风、披着、披上)鼓gǔ(打鼓、击鼓、敲鼓)三、多音字大dà(大人)dài(大夫)长zhǎng (长大)cháng(长度)教jiào(教育)jiāo(教书)四、理解词语池塘:蓄水的坑,一般不大,也不太深。
快活:高兴,快乐。
摆动:来回摇动;摇摆。
连忙:赶紧;急忙。
碧绿:形容浓绿色。
害虫:直接或间接对人类有害的虫类。
五、词语积累(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘六、近义词快活——快乐连忙——急忙摆动——摇动天天——每天七、反义词长——短宽——窄快活——烦恼低头——抬头雪白——乌黑八、句子解析1.他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?“迎”字可以看出小蝌蚪想急切见到妈妈的心情。
部编版二年级语文上册各单元知识点汇总
部编版二年级语文上册知识点汇总目录第一单元知识要点 (2)第二单元知识要点 (10)第三单元知识要点 (19)第四单元知识要点 (28)第五单元知识要点 (38)第一课坐井观天 (38)第二课寒号鸟 (40)第三课我要的是葫芦 (42)第六单元知识要点 (44)第一课大禹治水 (44)第二课朱德的扁担 (46)第三课难忘的泼水节 (49)第七单元知识要点 (50)第一课古诗二首 (50)第二课雾在哪里 (53)第三课雪孩子 (55)第八单元知识要点 (58)第一课狐假虎威 (58)第二课狐狸分奶酪 (60)第三课纸船和风筝 (63)第四课风娃娃 (65)第一单元知识要点【课文】①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)
小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)部编版二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读:池塘、脑袋、灰色、教师、教书、捕捉、迎面、阿姨、乌龟、敲鼓、头顶二、会背会写:1、两条腿,四条腿,哪里宽广,头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己。
2、多音字:教书、教师、教室。
3、睛(眼睛)、晴(晴天)、请(请客)、清(清凉)、情(友情)、哪(哪儿)、那(那里)、孩(孩子)、该(应该)。
4、近义词:快活——快乐,已经——曾经;反义词:快活——痛苦。
5、披着衣裳、甩着尾巴、鼓着眼睛、露着肚皮、的脑袋、长长的尾巴、碧绿的衣裳、雪白的肚皮、带刺的铠甲,快活地游来游去。
第二课:我是什么一、我会读:晒太阳、水滴、溪水、奔跑、淹没、没有、冲毁、房屋、猜测二、会背会写:1、变成北极,一片傍晚,海洋,工作,破坏,带给。
2、级(年级)、旁(旁边)、做(做作业)、极(北极)、傍(傍晚)、作(作业)、昨(昨天)。
3、反义词:好——坏,温和——暴躁。
4、雨(落)下来,冰雹(打)下来,雪花(飘)下来,(发动)机器,(淹没)庄稼,(灌溉)田地,的脑袋,长长的尾巴,碧绿的衣裳,雪白的肚皮,带刺的铠甲,快活地游来游去。
越-----越------:越飞越高,越走越远,越长越大,越来越快。
有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。
第三课:植物妈妈有办法一、会读:植物、旅行、准备、纷纷、刺猬、底下、低头、炸开、离开,观察、认识、粗细、得到。
二、会背会写(背诵课文):1、办法,如果,脚下更加,娃娃皮毛,知识。
2、娃(娃娃)、法(办法)、如(如果)、洼(水洼)、去(来去)、她(她们)。
3、多音字:为(四海为家)(为了)、降(降落)(投降)。
4、近义词:如果——假如,办法——方法,仔细——细心;反义词:降——升,轻——重,粗心——细心。
语文园地一:书上所有词语认背、造句,古诗默背。
第二单元知识点归纳一、会认的词语(只认读,不抄写):沙滩、一艘、军舰、帆船、稻田、翠竹、队员、铜号手、掌着、装、耐力、边疆、银行、世界、锦鸡、雄鹰、飞翔、艳群、猛兽、休息、身体、蝴蝶、麦田、桑苗、农忙、穿戴、回归、谷粒、虽然、笑盈盈、喜洋洋、慢吞吞、红彤彤、红通通、绿油油、黄澄澄、金灿灿、黑乎乎、美滋滋、圆溜溜、灰溜溜。
部编版语文二年级上册第1-8单元全册知识点归纳整理(完整版)
第一单元知识小结读准字音脑袋.(dɑi) 捕.(bǔ)捉头顶.(dǐng)披.(pī)着庄稼.(jia) 防晒.(shài)奔.(bēn)跑冲毁.(huǐ) 观察.(chá)帐篷.(péng) 炸.(zhà)开毛刺.(cì)写对字形(写一写,并组词)宽:提示...........:.最后一笔为竖弯钩。
皮:提示........:.第二笔是撇。
孩:傍:极:提示......:.右边的...“.及.”.先写撇。
它:提示........:.下边先写撇。
娃:提示.....“.土.”.。
...:.右边是两个脚:提示...“.卩.”.不是..“.阝.”.。
...:.右边是生字扩词dù肚:肚子肚皮肚量小肚子liǎng两:两天两斤两面两样biàn变:变化变质变色改变piàn片:一片照片名片卡片fǎ法:办法方法法律想法gèng更:更加更好更热更快yínɡ迎:欢迎迎接迎风迎面tánɡ塘:池塘鱼塘荷塘泥塘dài袋:脑袋口袋袋子袋鼠多音字jiào jiāo1.老师教(jiāo)会我很多知识。
2.我们的教(jiào)室宽敞明亮。
mòméi3.连日的暴雨淹没(mò)了很多良田。
4.小明今天为什么没(méi)有来上学wèi wéi5.遇到困难,为(wèi)什么不多去试试呢6.小明以为(wéi)他刚才的小声嘟囔被妈妈听见了。
de děi7.小花的妹妹在草场上玩得(de)很开心。
8.孩子已经长大,就得(děi)离开妈妈了。
形近字该(应该) 带(带子) 片(片面)孩(孩子)常(经常)并(并且)选字填空她它1.这姑娘性格温柔,跟(她)妈妈一模一样。
2.(它)的尾巴毛茸茸的,(它)的眼睛黑黑的,看起来可爱极了。
那哪3.这边是出口,(那)边才是入口。
部编版语文二年级上册第一单元知识点归纳
第一单元知识点课文1《小蝌蚪找妈妈》一、一类字(会读、会写、会组词、会用):两、哪、宽、顶、眼、睛、肚、皮、孩、跳“两”部首“一”“顶”部首“页”“皮”部首“皮”容易错的字:皮:第一笔是横钩,不要写成横。
极:“木”的末笔捺改点。
片:第一笔是竖撇,末笔是横折。
海:“母”的第一笔是竖折,第二笔是横折钩。
如:第三笔右边不出头。
脚:“却“右侧是“ㄗ”,不是“阝”。
二、二类字(会读、会口头组词,能用多音字不同的读音组词):塘、脑、袋、灰、哇、捕、迎、阿、姨、宽、龟、顶、披、鼓、多音字“教”三、词语。
1.游来游去走来走去跳来跳去爬来爬去2.近义词:快活——快乐摆动——晃动3.会写的词语两条、哪里、宽嘴、头顶、眼睛、肚皮、孩子、一跳、变成、极小一片、傍晚、海洋、工作、坏人、给你、带来、办法、如果、有脚它们、娃娃、她们、皮毛、更有、知识四、课文内容:1.小蝌蚪的外形特点:大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
(从前到后的描写顺序;抓住形状、颜色、动作进行描写)2.青蛙的样子:披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
(抓住主要特点来描写)3.小蝌蚪变成青蛙的过程:小蝌蚪——长出两条后腿——长出两条前腿——尾巴变短——尾巴不见了——青蛙4.动词的使用:披着碧绿的衣裳鼓着大大的眼睛露着雪白的肚皮甩着长长的尾巴睁着大大的眼睛穿着花花的衣服套着厚厚的棉衣扎着高高的马尾辫小蝌蚪游过去,叫着“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
(点拨:青蛙妈妈说的话中出现的动词不作为小蝌蚪和青蛙妈妈的动作。
想一想:如果要求你只画出小蝌蚪的动作,哪些词语就不能画上了?——青蛙妈妈的动作就不能画出来了。
)课文2《我是什么》一、一类字(会读、会写、会组词、会用):变、极、片、傍、海、洋、作、坏、给、带“变”部首“又”或者“亠”。
“片”部首“片”“带”部首“巾”二、二类字(会读、会口头组词,能用多音字不同的读音组词):晒、极、傍、越、滴、溪、奔、洋、坏、淹、冲、毁、屋、猜(多音字“没”)三、词语。
部编本二年级上册语文《第一单元》课文知识点归纳
部编本二年级上册语文《第一单元》课文知识点归纳一、概览本学期二年级上册语文第一单元包含了多篇精彩的课文,这些课文均为部编本教材中的重要组成部分。
第一单元课文知识点归纳,旨在帮助学生系统地掌握课文的主要内容,提高阅读理解能力,并为后续学习打下坚实的基础。
本单元课文涵盖了自然美景、亲情友情、寓言故事等多个主题,内容丰富多样,具有启发性和教育意义。
接下来我们将逐一梳理本单元的重点课文及其知识点。
首先从课文的整体结构来看,每篇课文都有其独特的写作手法和表达技巧。
学生在阅读时,应关注文章的叙述顺序、段落结构以及作者如何通过细节描写来展现主题。
此外课文中的生字新词是学习的重点,学生需要掌握其读音、意思,并在实际语境中加以运用。
在课文内容方面,本单元涵盖了描绘自然风光的课文,如《秋天的图画》;表现亲情和友情的课文,如《植物妈妈有办法》和《场景歌》;还有蕴含深刻寓意的课文,如《我要的是葫芦》。
这些课文不仅富有文学性,还融合了生动的想象力和创造力,使学生在学习的过程中感受到语文的魅力。
为了帮助学生更好地理解和掌握这些知识点,教师需要结合教材特点和学生的认知水平,设计富有启发性的教学活动。
学生在学习过程中,应积极参与课堂讨论,通过朗读、背诵、讨论等多种方式加深对课文的理解。
同时学生还需要通过课外阅读、写作练习等方式来巩固和拓展所学知识,提高自己的语文综合能力。
1. 介绍部编本二年级上册语文教材的特点本文将对部编本二年级上册语文教材第一单元课文知识点进行归纳,帮助学生更好地掌握课文内容,提高学习效率。
部编本二年级上册语文教材是依据国家教育教学大纲编写的一套权威的教材,具有以下几个显著特点:注重传统文化传承。
教材中融入了大量的传统文化元素,如古诗文、民间故事等,旨在让学生在学习的过程中感受中华文化的博大精深。
强化语文素养培养。
教材注重培养学生的语文基本素养,包括识字、写字、阅读、写作等方面,通过丰富的课文和练习,提高学生的语文综合能力。
二年级语文一单元归纳总结
二年级语文一单元归纳总结二年级的语文学习第一单元是非常重要的,通过这个单元的学习,我们对于语言文字有了更深入的了解,也提高了自己的写作能力。
下面是对这一单元学习内容的归纳总结。
【识字】在这个单元里,我们学习了很多新的字词,掌握了一些基本的拼音规则。
我们要通过不断阅读来巩固和运用这些字词,提高我们的识字能力。
【古诗词】我们学习了一首古诗《小白菜》,它讲述了小白菜在寒冷的冬天也努力生长的故事。
通过学习这首古诗,我们不仅提高了对于古代文化的了解,还学会了欣赏和朗读古诗词。
【语法】在语法方面,我们学习了句子的组成和分类。
句子是语言表达的基本单位,我们要学会正确地构建和理解句子。
我们还学习了名词、动词和形容词等词性的基本特点,并学会了正确使用它们。
【阅读理解】通过阅读《美丽的冰雪世界》,我们提高了阅读理解能力。
我们学会了从文章中找出关键信息,理解文章的主旨和细节,培养了自己的阅读技巧和思考能力。
【写作】在这一单元里,我们练习了写一些简单的句子和段落。
我们学会了把自己的想法和感受用文字表达出来,提高了写作能力。
我们还学习了如何组织好段落的结构,使文章更加清晰和有条理。
【课外拓展】除了课堂上的学习,我们还可以通过一些课外拓展活动来提高语文能力。
比如,可以多阅读一些课外书籍,积累更多的词汇和知识;可以参加语文比赛或夏令营,与其他同学交流学习。
通过这一单元的学习,我们不仅提高了语文成绩,更重要的是培养了语文思维能力。
语文是一门综合性的学科,它不仅关乎我们的学习,还关系到我们的生活和与人交往的能力。
希望我们能够在以后的学习中继续努力,成为更优秀的语文学习者!。
部编版小学二年级语文上册知识要点归纳
精心整理??(??数一数,下面的字除去部首还有几画。
??笨(用部首查字法,查查下面的字。
6、喝(hē),组词:(喝水)(喝茶)(求贤若渴)7、话(huà),组词:(说话)(谈话)(话不投机)8、际(jì),组词:(国际)(交际)(一望无际)我能认这些字:弄错?犯错?天哪?抬头词语解释:大话:浮夸而不切实际的言论。
弄错:估计错误或理解错误。
大得很:形容非常大。
无边无际:没有边际。
指极为辽阔广大。
回答:对问题给予解释;对要求表示意见。
近义词:观—看?弄错—搞错?无边无际—一望无际反义词:错—对?坐—站?朋课文主要内容:这则寓言通小的争论,告诉我们:看问题,认得要全面。
第二课?寒号鸟我会写这些字:1、面(miàn),面包)(面条)(面面俱到)2、阵(zhèn地)(临阵脱逃)(严阵以待)3、朗组词:(晴朗)(明朗)(朗朗乾坤)4、枯词:(枯草)(干枯)(枯木逢春)5、却(què),组词:(却不)(忘却)(望而却步)6、将(jiāng),组词:(将来)(将军)(将错就错)7、纷(fēn),组词:(纷飞)(纷争)(五彩缤纷)8、夜(yè),组词:(夜里)(夜空)(夜以继日)我能认这些字:寒号鸟?堵车?裂缝?上当?喜鹊衔接?劝告?趁早?得过且过?腊月狂风?吼叫?重复?哀号词语解释:晴朗:没有云雾,日光充足。
劝告:劝说。
哆嗦:本文指因为太冷而身体不由自主地颤动。
懒惰:不爱劳动和工作,不得过且过:只要勉强过得去目标。
近义词:劝告—劝说暖和—懒散反义词:晴朗—阴沉暖和—勤劳课文主要内容:本文主要讲,不听喜鹊的多次劝告寒冬腊月冻死在崖缝里的我们好吃懒做、得过且过不会有好结果的道理第三我会1、棵词:(一棵)(几棵)(一棵树)2、谢(xiè),组词:(谢谢)(感谢)(答谢)3、想(xiǎng),组词:(想想)(想念)(异想天开)4、盯(dīng),组词:(盯着)(盯住)(盯防)5、言(yán),组词:(名言)(言论)(自言自语)6、邻(lín),组词:(邻居)(邻近)(左邻右舍)7、治(zhì),组词:(治疗)(救治)(不治之症)8、怪(guài),组词:(奇怪)(古怪)(怪声怪气)我能认这些字:葫芦?瓜藤?菜蚜?走啊?赛跑?感觉?慢慢词语解释:每天:天天。
部编版二年级上册语文第一单元知识整理
部编版二年级上册语文第一单元知识整理第一单元图文详解1.部编二年级语文(上册)第1课《小蝌蚪找妈妈》精讲2. 部编二年级语文(上册)第2课《我是什么》精讲3. 部编二年级语文(上册)第3课《植物妈妈有办法》精讲部编二年级语文(上册)第一单元口语交际《有趣的动物》精讲部编二年级语文(上册)《语文园地一》精讲【干货】部编版二年级上册语文《第一单元》生字笔顺动图+组词,给孩子收藏学习生字!第一单元知识点一、会认的字。
塘(táng)(池塘)(荷塘)(鱼塘)脑(nǎo)(大脑)(头脑)(脑袋)袋(dài)(口袋)(衣袋)(袋子)灰(huī)(灰色)(灰心)(银灰)哇(wɑ)(好哇)教(jiào)(教育)(教学)(教导)捕(bǔ)(逮捕)(抓捕)(捕获)迎(yíng)(欢迎)(迎接)(迎面)阿(ā)(阿姨)(阿妹)(阿里山)姨(yí)(阿姨)(小姨)龟(guī)(乌龟)(龟甲)(龟壳)披(pī)(披风)(披肩)(披着)鼓(gǔ)(打鼓)(敲鼓)(鼓起)晒(shài)(晾晒)(防晒)(晒干)淹(yān)(淹死)(淹没)(淹水)越(yuè)(超越)(跨越)(越过)滴(dī)(水滴)(滴落)(雨滴)溪(xī)(溪水)(小溪)(溪流)奔(bēn)(飞奔)(奔流)(奔跑)冲(chōng)(冲走)(冲毁)(冲破)毁(huǐ)(毁坏)(毁灭)(烧毁)没(mò)(淹没)(沉没)(没落)猜(cāi)(猜想)(猜测)(猜谜)屋(wū)(房屋)(屋子)(小屋)植(zhí)(植树)(种植)(植被)为(wéi)(行为)(作为)(成为)旅(lǚ)(旅行)(旅途)(旅程)底(dǐ)(月底)(锅底)(底下)备(bèi)(准备)(备用)(预备)纷(fēn)(缤纷)(纷乱)(纷纷)刺(cì)(鱼刺)(针刺)(刺绣)粗(cū)(粗细)(粗心)(粗俗)炸(zhà)(炸弹)(炸药)(炸开)离(lí)(离开)(距离)(远离)察(chá)(观察)(考察)(侦察)得(dé)(获得)(得到)(得手)二、会写的字。
部编版语文二年级上册1-8单元知识点梳理(原创)
一、词语。
肚皮两天就是哪边那里房顶女孩更加北极傍晚海洋作文知识看见头顶眼睛雪白孩子天空人们冬天花朵平常江河田地工作花园办法长大只要石桥如果娃娃欢笑皮毛带领两条宽大皮包脚跟一片变成变化带给极小坏人作业四海为家二、形近字。
哪(哪里)跳(跳高)极(极大)傍(傍晚)海(海洋)毛(毛衣)那(那个)桃(桃子)级(班级)旁(旁边)每(每天)手(小手)如(如果)娃(娃娃)认(认识)作(工作)底(底下)份(一份)好(好人)挂(挂上)识(知识)做(做事)低(低头)纷(纷纷)三、多音字。
教:jiāo教书空:kōng空气没:méi没有种:zhǒng种子jiào教室 kòng空地 mò淹没zhòng种地长:zhǎng长大行:xing (行人)降:jiang 降落为:wei为人chǎng长短 hang(银行) xiang投降 wei为什么四、四字词。
灌溉田地淹没庄稼发动机器冲毁房屋四海为家许许多多蹦着跳着纷纷出发冰天雪地越升越高越开越低五、短语句子。
大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴披着碧绿的衣裳鼓着大大的眼睛露着雪白的肚皮甩着长长的尾巴快活地游来游去六、句子。
1. 池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴 ,快活地游来游去。
2.他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
3.他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
4. 有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
5.平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
6.只要有风轻轻吹过,孩子们就乘风纷纷出发。
一、词语。
杨树树叶枫树松柏木棉水杉化石金桂朋友熊猫竹林深处丛林四季春季夏季月光身体辛苦棉衣棉花花园桥孔一群铜号队旗壮大连忙肥壮唱歌花园吹风爱戴树丛粗壮红领巾二、形近字。
场(操场)园(花园)桂(桂花)壮(壮大)铜(铜号)处(处处)杨(杨树)圆(圆形)挂(挂住)状(形状)桐(梧桐)外(外地)李(李子)处(到处)桥(大桥)丛(丛林)农(农忙)吹(吹牛)季(季节)外(外面)骄(骄傲)从(从来)衣(大衣)歌(唱歌)三、多音字。
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第一单元 单元知识小结
一、易读错的字
脑袋(dai ) 捕(bǔ)食
披(pī)着 晒(shài )干 坏(huài )事 傍(bàng )晚
奔(bēn )跑 淹没(mò) 冲毁(huǐ) 猜(cāi )猜
如(rú)果 四海为(wéi )家 带刺(cì)
炸(zhà)开 观察(chá) 知识(shi )
粗(cū)心
得(dé)不到 二、易写错的字
宽:第三笔是横钩,不要写成横折钩。
跳:足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。
极:木字旁的最后一笔是点。
给:第三笔是提。
更:第六笔撇要穿过“日”。
知:第五笔是点,不要写成捺。
三、会写的词语
两条 哪里 宽嘴 头顶 眼睛 肚皮 孩子 一跳 变成 极小
一片 傍晚 海洋 工作 坏人 给你 带来 办法 如果 有脚
它们 娃娃 她们 皮毛 更有 知识
四、多音字
教⎩⎪⎨⎪⎧jiāo (教书)jiào (教室) 为⎩⎪⎨⎪⎧wéi (为难)wèi (因为)
没⎩⎪⎨⎪⎧mò (淹没)méi (没有) 得⎩⎪⎨⎪⎧dé(得到)
de (跑得快)děi (得亏)
五、形近字
⎩
⎪⎨⎪⎧哪(哪里)那(那边) ⎩⎪⎨⎪⎧跳(跳高)桃(桃花) ⎩⎪⎨⎪⎧极(极小)级(班级) ⎩⎪⎨⎪⎧海(大海)梅(梅花) ⎩⎪⎨⎪⎧娃(娃娃)蛙(青蛙) ⎩⎪⎨⎪⎧她(她们)地(土地) 六、近义词
快活—快乐 捕食—猎食 连忙—赶忙
摆动—晃动 天天—每天 灾害—灾难
平常—平时 奔跑—奔驰 温和—温顺
如果—假如 办法—方法 出发—启程
七、反义词
快活—难过 低头—抬头 雪白—乌黑
温和—暴躁 发动—停止 帮助—干扰
粗心—细心 离开—回来 告别—重逢
八、词语搭配
1. 形容词搭配
(大大)的脑袋 (黑灰色)的身子
(碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮
(带刺)的铠甲 ( 粗心)的小朋友
2. 动词搭配
(甩)着尾巴(披)着衣裳
(露)着肚皮(发动)机器
九、词语积累
【“AA 的”式的词语】
弯弯的小小的闪闪的蓝蓝的
【AABB 式的词语】
拖拖拉拉慌慌张张吞吞吐吐
原原本本纷纷扰扰隐隐约约
【描写春天的词语】
风和日暖春回大地万紫千红
春暖花开春风雨露姹紫嫣红
十、佳句积累
1. 比喻句:蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。
2. 排比句:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,
在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
十一、考点提示
1.《小蝌蚪找妈妈》第1-3 自然段常以填空题和阅读理解的形式考查。
2. 熟读《我是什么》第1-3 自然段,体会水在不同条件下变化的不
同形态。
3. 背诵《植物妈妈有办法》全诗。