初一优秀记叙文：美的瞬间作文指导及范文.doc

初一优秀记叙文：美的瞬间作文指导及范文

虽然是写“美的瞬间”，但在审题时不能过于狭隘，这里的“美”能够是行为美、心灵美，也能够是一种自然景色之美。不但要能发现“瞬间”，还要对瞬间发生的事加以分析和挖掘，揭示出“瞬间”所表现出来的“美”的本质。

写作时要注意根据材料提示，准确全面地把握话题内涵。“美的瞬间”这个话题包含了两个关键词：其一是“瞬间”，不要写成一个完整的过程，不要追求面面俱到，而要截取社会生活或自然世界中某一个极具震撼力的特写镜头，使用各种表现手法，将其表现得活灵活现，栩栩如生，让人读了如见其人，如闻其声，如临其境；其二是“美”，不能体现给人丑陋、阴暗的东西，而是所描绘的“瞬间”必然存有的一种“美”，这种“美”能够是人物美好的心灵、高尚的品德，能够是社会生活中固有的美感，能够是自然界中存有的令人心醉的审美情趣，等等。总之，应该是外在美与内在美的完美统一。

写作时应尽力避免以下两种情况：

1．只在用尽笔墨叙述这个“瞬间”出现之前的一些过程，“瞬间” 出现时却用寥寥几笔一带而过，抓不住应该着力描绘的细节，使文章显得详略不当，重点内容不突出。当然，在“瞬间”出现之前作一些必要的铺垫，也是写作时不可缺少的。

2．只顾描绘“瞬间”，能够把“瞬间”描绘得淋漓尽致，却不

善于挖掘“瞬间”蕴含的“美”是什么，仅仅笼统地、口号式地喊几

句“这个瞬间真美呀”“瞬间拥有着无限的美”等等。

总之，既要把“瞬间”描绘得富有震撼力，又要善于挖掘“美”的内涵；既要有形象生动的刻画描写，又要有深刻透彻的议论抒情；“美的瞬间”虽然是极其短暂的，但又是人性中永恒的美，又是社会人生得以永远发展必不可少的要素。

【佳作展示一】

从教室里明亮的灯光中回神来，把自己裹在大大的羽服里，巾、膝、手套、口罩全都弄好，然后迎接那冬天的洗礼。

即使回家的路上不大，但是性地打了个嚏。一想到家里的温暖心里就委屈，明明家里有，父什么不来接我？住的很近的高二学姐都是早送晚接，老天就一定要降大任于我，我独自享受空的街道，明亮的路灯以及呼的北？

不知不，离家近了⋯⋯

然后我用足力气最后一个上坡，“ ——”母的声音从中来，不会听了吧？

我，刹那住了。

她的被吹的那么乱，唇是干的，手插在上衣口袋里，成了一个，她了我，唇裂开，笑了。背着路灯的光，我依然能感她一定有温暖如春的表情，路灯昏黄的光和色的羽服在她身上，有种俗气而幸福的美。

“你爸喝醉了，没去接你，我把他安好就在家里你熬粥，后来又

出来等你，你快先回去吧，家里的粥是的”

“我一起走”

“不了，我是步行回家，不耽你了”

我又一次回看她。

她向我招手，依然是乱的，她用手理了理。

、路灯的光以及她的子，在我心中定格成了一个如火焰一般的画面，每当我在学校里想她，就上眼，那个的画面就在眼前。

从夏天，到秋天，又到冬天，又是一半年，又了一个陌生的半年，每个夜晚回家，她是在等我。她身体一天不如一天，是咳嗽，

又持在夜里等我，不叫她等，她是当面答，之后的夜晚，又在中等我。

希望在灯光的陪伴下，她不会孤寂。

希望在灯光的温暖下，她不会生病。

那昏黄的灯光下⋯⋯

【点】篇文章，母在昏黄的灯光下等我放学回家的展开致感人的描写，朴、生的言体出一个平凡母的不平凡的美德——子甚于己，整篇文章能从生活中挖掘并表人性之美，富有感染力，是一篇成功的作。

【佳作展示二】

阳光洒在了小道上，着它的指引，我踏入了条布与美的小道。找着那一个个美的瞬⋯⋯

品味情美

冬去春来，和煦的阳光洒在了家小院中。一位母正女儿者子，她上挂着慈祥的笑容，眼中充了与温暖，手的摸着女儿的秀，不的把阳光入了女儿的中。阳光皮地吻着她的，温暖留在了她的上。

望着犹如圣母与天使般的画面，我甜甜地笑了。美就在那一瞬放了，是母女儿子的作，是母那的柔和⋯⋯

品味友情美

碧的草坪中来孩子的笑声，夏天在他的中充了喜悦。不一个小男孩不小心摔倒了，血慢慢的渗了出来。他着双眉，咬着嘴唇始不肯叫喊一声，一个小女孩看后，毫不犹豫地拿出一白的手帕，小男孩的包扎着，她低着，手慢

慢的包着，仿佛害怕弄痛男孩一，手帕上映出了一的花，仿佛早晨

七、八点的太阳。

望着充了友情与关的画面，我仿佛看到了 20 年后他依旧是朋友的画面。美在个瞬又静静的放了，是他的友情，是他

的，是那一个微小的作，是那⋯⋯

品味鼓励美

后的我，像落一，漫无目的地着自行。到一个山坡前，我了几次都未冲上去，想下，却听身后来了一声：“加油啊，年人！”我循声望去，感激地望着那个人。他正微笑地

望着我，眼中充了鼓励。我朝他点点，然后用尽全力向上冲去，一次

次的失，一次次鼓励，老人的鼓励直至伴我成功。我回向老人望去，

他正向我起了大拇指，笑容依旧回在他上，那的白仿佛雪山上盛

开的雪，那的与美⋯⋯

那声声“加油啊！”依旧回在我的耳，是那一声声的鼓励了我美

的瞬。

我地采着个个个美的瞬，有太多的追。美静静的放吧，“美”的花开于大地每一个角落吧⋯⋯

【点】本文扣截取了生活中的多个“瞬”，采用特写式，从不同角

度不同面描出人生社会中美好的瞬，情歌了人与人之淳朴、厚的

情感，向者展示了一幅幅极具美感享受的人生画卷。使用小，使文章

得思路清晰，形式新。