济南版七级生物上册 生物学的研究工具(二)精品PPT

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知识的Ne超twor市k O,ptim生iza命tion的Exp狂ert T欢eam
思考:
1、用下列四组目镜和物镜观察洋葱表皮 细胞,视野中细胞数目最多的显微镜可能 是哪一台?为什么?
显微镜序号
目镜
物镜
1


2
10×
40×
3
15×
10×
4
20×
45×
知识的Ne超twor市k O,ptim生iza命tion的Exp狂ert T欢eam
7、当显微镜物镜由低倍换成高倍后,视 野亮度比原来_暗 ,此时可采用的方法一是
换成_凹_面_反光镜,二是将_光__圈__调大。
知识的Ne超twor市k O,ptim生iza命tion的Exp狂ert T欢eam
6
知识的Ne超twor市k O,ptim生iza命tion的Exp狂ert T欢eam
物 像
结论:物像偏哪,玻片就 向哪移动




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1、在显微镜下观察印有“F”字的装片,
看到的物像是( D )
A、
B、
F F
C、
知识的Ne超twor市k O,ptim生iza命tion的Exp狂ert T欢eam
4、当显微镜视野很暗,影响观察时,应调
节光亮程度,此时应采取的措施是( C )
A.缩小光圈
B.换高倍物镜
C.选用凹面镜
D.调节准焦螺旋
5、若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅 调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果如图所
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四、观察
1、侧看物,转粗,降筒 2、左看目,转粗,升筒
必要时,可以转动细准焦螺旋,使物像 更清晰。
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在显微镜下观察物像时,眼睛与镜筒 的相关位置应是下列哪一幅图?(B)
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3、观察同一材料的同一部位时,高倍物镜
与低倍物镜相比,其( C )
A、物像小、视野亮,看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗,看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗,看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮,看到的细胞数目多
示。试问其视野最暗的是( C)
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6、观察同一材料的同一部位时,高倍物镜
与低倍物镜相比,其( C )
A、物像小、视野亮,看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗,看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗,看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮,看到的细胞数目多
知识的Ne超twor市k O,ptim生iza命tion的Exp狂ert T欢eam
视野中污点的判断
• 转动目镜,污点移动的则污点在目镜 上,不动的不在目镜上。
• 移动玻片,污点移动的则污点在玻片 上,不动的不在玻片上。
• 不在目镜、玻片上,则在物镜上。
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A
B
C
D
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粗准焦螺旋
物镜
细准焦螺旋
载物台
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目镜内看到的是:倒像
上左 下右 相相 反反
6
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四转一看 四转:转动①粗准焦螺旋
②转换器 ③遮光器 ④反光镜 一看:左眼看,右眼睁
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对光成功的标志是:
出现一个明亮的视野
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说出识显微镜的各部分的名称
Fra Baidu bibliotek
镜筒8
转换器9
物镜10 通光1孔1 载物1台2 遮光1器3
反光1镜4
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1目镜
粗2 准焦螺旋 细3 准焦螺旋
课前准备
课本、助学、双色笔
每一个成功者都有一个开始。 勇于开始,才能找到成功的路。
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四节 生物学的研究工
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复习回顾
1、显微镜的光学装置包括 和 ,调光装置 包括 和 ,调焦装置包括 和 。
孔。
• ③转动 遮光器 ,使遮光器上较大光圈对 准通光孔
• ④左眼注视 目镜 ,右眼睁开,转动 • 反光镜,直到出现一个 明亮 的视野
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四、观察
尺子放在载物台上,两端用压片夹压住, 使数字“6”正对通光孔。眼睛盯住物镜, 转动__粗__准__焦__螺__旋__,使镜筒慢慢下降,直 至物镜接近尺子为止。用_左____眼在目镜中 观察,慢慢向后转动_粗__准__焦__螺__旋___,使镜 筒缓缓上升,当看到“6”时,停止调节粗 准焦螺旋,继而轻微转动__细__准__焦__螺__旋__ , 直到物像清晰为止。
视野中细胞数目和大小问题
1、显微镜放大倍数越小,看到的细胞
越小 ,个数越 多,视野亮度 变亮。放 大倍数越大,看到的细胞越 大 ,个数 越 少 ,视野亮度将 变暗 。
2、有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头, 甲、乙一端有螺纹,甲较长、乙较短;丙、 丁无螺纹,丙较长、丁较短,若要在视野中
看到较多的细胞,宜选 ( C )
1、在用显微镜观察时,视野中有一污点,
移动装片和擦目镜镜头,污点都没被移去,
那么污点肯定是在
(D)
A.目镜上
B.在装片上
C.在反光镜上
D.在物镜上
2、某同学在用显微镜观察标本时,发现视 野中总有污物存在,移动玻片时污物不 动;换上高倍物镜,污物仍存在,那么
污物在( D )
A玻片上 B物镜上 C反光镜上 D目镜上
括 粗准焦螺旋 和 细准焦螺旋 。
2、目镜越长,放大倍数越 小 ;物镜越长,放大 倍数越大 。
3、显微镜的放大倍数就是 目镜 和 物镜 放大倍 数的 乘积 。
4、外界环境光线较弱时使用 大光圈 和凹面镜 ; 外界环境光线较强时使用 小光圈 和平面镜 。
5、粗准焦螺旋 能大幅度升降镜筒,细准焦螺旋
能调出更加清晰的物象。
4镜臂 压5 片夹 6镜柱 7镜座
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学习目标:
1、能够独立规范地操作显微镜, 并观察到清晰的物像,并会计算 显微镜的放大倍数。
2、识别生物学实验中常用的其 他研究工具。
3、初步学会使用其他研究工具。
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A.目镜
B.物镜
C.光圈
D.反光镜
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3、在使用显微镜观察细胞过程中,如欲 旋转粗准焦螺旋使镜筒放下,需从侧面
看着物镜的目的是( C)
A.为了使显微镜对好光 B.使物镜降至适当高度,以便使被观察 物恰好对准物镜 C.防止物镜碰到玻片,造成损坏 D.使物镜降到刚好可看清物体像的高度
A.甲/丙 B.甲/丁 C.乙/丙 D.乙/丁
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当堂训练
1、遮光器上光圈的作用是 (B)
A.调节焦距 B.调节视野亮度 C.调节光线角度 D.调节图像图像清晰度
2、观察玻片标本时,若发现视野上方较暗
下方较亮,应调节( D)
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①从侧面注视 物镜 ,双手同时
转动粗准焦螺旋,使镜筒下降 ; 镜头将至接近装片2毫米处停止, 防止压碎装片和损伤镜头。 ②左眼注视目镜,反方向转 动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升 , 直到发现物像。必要时,可转 动细准焦螺旋,使物像更清晰。
2、目镜越长 ,放大倍数越 ;物镜越长,放大 倍数越 。
3、显微镜的放大倍数就是 和 放大倍数 的。
4、外界环境光线较弱时使用 和 ;外界环
境光线较强时使用


5、
能大幅度升降镜筒,
清晰的物象。
能调出更加
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复习回顾
1、显微镜的光学装置包括 目镜 和 物镜 ,调光 装置包括 遮光器 和 反光镜 ,调焦装置包
思考: 视野及细胞数目和大小问题
显微镜序号
目镜
物镜
1


40X
2
10×
40×
400X
3
15×
10×
150X
4
20×
45×
900X
高倍镜:视野暗,细胞数目少,细胞体积大 低倍镜:视野亮,细胞数目多,细胞体积小
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1、某学生使用的显微镜有如下一些镜头可 供参考(见下图)。使用该显微镜观察某
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自主学习一 济南版七级生物上册 生物学的研究工具(二)精品PPT
内容:认真阅读课本15~18页的文字 时间:5分钟 任务: 1、说出显微镜的使用分哪五步骤? 2、如何对光?对光成功的标志是什么? 3、如何观察才能看到清晰的物象? 4、整理和存放应注意什么?
组织时,要使视野中观察到的细胞数目最
多,应选择的镜头组合是 ( C )
A.③和⑤ C.①和④
B.④和⑥ D.②和⑥
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由低倍镜转变为高倍镜的操作步骤: ①移动装片 ②转动转换器 ③调节光圈 ④转动细准焦螺旋
注意:先低后高不动粗
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一、取拿与安放
1、一手握 镜臂 ,一手托 镜座 ,将显 微镜从镜箱中取出。 2、把显微镜轻轻放在实验台略偏 左 的 地方,镜臂朝向 自己 ,镜座距身前的实 验台边缘 7 厘米左右。
明亮的视野
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三、安放装片
载物台 压片夹
通光孔
6
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要求:在课本上标出问题的答案并背诵
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二、对光
• 对光的步骤: • ①转动粗准焦螺旋,使镜筒 上升 ; • ②转动转换器,使 低倍物镜 对准通光
D、 F
2、一物像处于显微镜视野右上方,要
使该物像移至视野的正中央,应向(A)
方向推玻片。
A、右上方
B、右下方
C、左上方
D、左下方
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五、整理和存放
注意:用纱布 擦拭显微镜外表, 用 擦镜纸 擦拭目镜和物镜。
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