设计任务书(1)

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毕业设计任务书-1

扬州大学本科生毕业论文任务书适应角色转变，扎实开展团的工作———共青团铁东区委书记的述职报告2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。

这一年，自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕党的中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。

自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。

总的来说，收获很大，感触颇深。

一、以德为先，进一步提升个人思想素质过去的一年，我以一个共产党员的标准，以一个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。

一是道德修养进一步提高。

作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。

因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。

二是党性锻炼得到不断加强。

不断加强自己的党性锻炼，我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。

三是政治思想素质不断提高。

一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。

特别是党的十七届六中全会以来，我通过学习原文、听专家讲课等，开拓了思想新境界，政治思想素质有了新的飞跃。

二、以能为先，进一步加强组织工作能力在上级领导的信任和支持下，我本人也自加压力，抓住一切机会学习，注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流，虚心请教，不耻下问，使各项工作都有序地开展。

一是工作的统筹安排能力不断加强。

设计任务书2015 (1)

3．彩灯白天不亮，夜晚自动亮。
参考方案
4.
由电子电路设计一组灯饰，把它安装在小汽车的后窗上，用以提示小汽车的左转弯、右转弯、刹车等行车情况，该组灯饰叫“方向之星”。
设计要求及指标
1.正常直线行驶时,两排小灯不亮。这时若紧急刹车(按键J),左(右)排灯同时闪亮,速率1次/秒;
2.左转弯（按键L）时，左排灯（4个）依次向左闪亮；这时若紧急刹车(按键J),左排灯同时闪亮,速率1次/秒;
2. 设置预置键。定时时间可以在范围60妙任意预置，预置后的定时可重复使用。
3. 数字式显示剩余时间。
5.定时时间到自动进入预置状态，倒计时时预置键无效。
参考方案
12
医院一个科室有一个医生值班室，需要照顾多个病房的病人，请设计一个由电子电路实现的、多病房使用的、具有病情级别区分、远距离传输、床位对应、集中提示的“医院病人紧急呼叫系统”，
4.(*) 设计两个红外线光发射/接收传感器电路供方向识别电路使用,传感器的输出信号需整形处理。
参考方案
10
许多儿童玩具除了具有生动的外形以外，还具有运动、闪光、声响等更能吸引孩子的功能，这些功能的实现往往需要采用电子电路。请设计一个触摸触发的玩具小狗控制电路。
主要要求及指标：
1．计一个触摸触发电路及由触摸触发改变的动作状态锁存电路。
主要要求及指标：
1、一个病床有一个供病人呼叫的按键（至少四个病床）。呼叫后状态存在一组锁存器内。设计优先编码电路对锁存器内状态编码，根据病人病情设置优先级别，病情严重者优先。
2、当病人紧急呼叫时，产生声、光提示，并按优先级别显示病人编号。
3、设计呼叫清除电路（一个按键），当医生处理完当前（最高优先级）显示的病号后，可将该呼叫清除，系统能自动显示优先级病床呼叫信号。

平面设计课程任务书(一)

平面设计课程任务书(一)平面设计课程任务书一、任务背景随着时代的发展和科技的进步，平面设计在我们的生活中的影响力越来越大。

平面设计是一门涉及各种媒介的综合性学科，对于设计师的要求越来越高。

因此，本任务书对于平面设计课程进行了规范，以使学生能够更好地理解并掌握平面设计的基本概念、技巧和原则。

二、任务目标本任务书旨在通过以下方式达到以下目标：1. 加深对平面设计基本概念的理解，包括色彩、线条、形状和空间等。

2. 熟悉平面设计工具的使用，包括Photoshop、Illustrator和InDesign等软件。

3. 掌握平面设计的基本原则，包括比例、对称、平衡和重复等。

4. 学习平面设计中视觉传达的相关知识，如字体选择、图像处理、排版等。

5. 提高学生在批判性思维、创造性思维和技术实践方面的综合能力。

三、任务内容1. 学习平面设计基础知识：色彩、线条、形状和空间等。

2. 系统学习Photoshop、Illustrator和InDesign等软件的使用方法。

3. 学习平面设计中的基本原则：比例、对称、平衡和重复等。

4. 学习视觉传达技术：字体选择、图像处理和排版等。

5. 完成平面设计相关的作品：包括传单、宣传海报、名片等等。

四、任务要求1. 按时提交任务书中规定的每个任务作品，并按照要求进行修改；2. 要求在按时完成作品的基础上，注重创新和个性的表现；3. 要求对作品进行求真务实的审美评价，评估并提出真诚的建议。

五、任务评估1. 按时提交任务书和作品；2. 作品的质量和创新性；3. 完成作品的准确度和精度；4. 参与度、团体协作和表达能力。

六、总结本任务书的目标是使学生掌握平面设计的基本概念、技巧和原则，以提高他们的批判性思维、创造性思维和技术实践能力。

任务书中的要求和评估便于老师和学生进行任务的实施和评估，以确保学生能够成功地掌握和应用平面设计技能。

办公空间设计任务书1

《办公空间设计》课程实训任务书
一、实训目的
本次实训有三个实训目的：一是让学生了解办公空间的设计特点，二是让学生重点掌握办公空间的设计手法及表现形式，三是提升学生的语言表达能力，把自己的设计思想形成完整的图形和文字。

课程设计通过教师讲解演示→学生实践练习→教师辅导→教师点评→学生再练习→学生自评→教师测评的完整环境，理解掌握商业空间设计的方法，并能在实践环节中理解和掌握其它办公空间设计的方法，体现出课程教学与实践能力培养的特征。

二、实训的内容
1、参观重庆某商业广场，观摩学习不同商业空间的装饰风格
及空间设计手法。

2、绘制一套办公空间设计方案图。

图纸要求：概念设计一套处于某高校图书馆，对图书馆的
自习室、大堂进行设计
三、实训成果
1、实习报告一份。

用宋体四号字A4纸打印一份2000字左右
的实习报告。

2、绘制一套处于某高校图书馆方案图。

要求平面方案1张、
顶面方案图1张、立面方案2张、效果图1张。

线型准确，
标注美观、方案合理、切实可行。

四、参考书目。

一级注册建筑师考试《建筑方案设计(作图题)》真题解析(2020年真题)

一级注册建筑师考试《建筑方案设计（作图题）》真题解析（2020年真题）遗址博物馆（2020年真题）一、设计任务书（一）任务描述华北某地区，依据当地遗址保护规划，结合遗址新建博物馆一座（限高8m，地上一层，地下一层）。

总建筑面积5000m2。

（二）用地条件基地西、南侧临公路，东、北侧毗邻农田，详见地形图（图3－16－1）。

（三）总平面设计要求1．在用地红线范围内布置出入口、道路、停车场、集散广场和绿地；在建筑控制线范围内布置建筑物。

2．在基地南侧设观众机动车出入口一个，人行出入口一个，在基地西侧设内部机动车出入口一个；在用地红线范围内合理组织交通流线，须人车分流；道路宽7m，人行道宽3m。

3．在基地内分设观众停车场和员工停车场，观众停车场设小客车停车位30个，大客车停车位3个（每个车位13m×4m），非机动车停车场200m2；员工停车场设小客车停车位10个，非机动车停车场50m2。

4．在基地内结合人行出入口设观众集散广场一处，面积不小于900m2，进深不小于20m；设集中绿地一处，面积不小于500m2。

（四）建筑设计要求博物馆由公众区域（包括陈列展览区、教育与服务设施区）、业务行政区域（包括业务区、行政区）组成。

各区分区明确，联系方便。

各功能房间面积及要求详见表3－16－1、表3－16－2，主要功能关系见示意图（图3－16－2）。

本建筑采用钢筋混凝土框架结构（建议平面柱网以8m×8m为主）。

各层层高均为6m，室内外高差300mm。

1．公众区域观众参观主要流线：入馆→门厅→序厅→多媒体厅→遗址展厅→陈列厅→文物修复参观廊→纪念品商店→门厅→出馆。

一层：（1）门厅与遗址展厅（上空）、序厅（上空）相邻，观众可俯视参观两厅；门厅设开敞楼梯和无障碍电梯（图例详见图3－16－3）各一部，通达地下一层序厅；服务台与讲解员室、寄存处联系紧密；寄存处设置的位置须方便观众存、取物品。

（2）报告厅的位置须方便观众和内部工作人员分别使用，且可直接对外服务。

教学设计任务书模板范文(16篇)

教学设计任务书模板范文(16篇)教学设计任务书模板范文第1篇教学目标：知识与技能目标1、正确流利有感情的读通句子和段落，体会其中蕴含的思想感情。

2、通过口语交际，培育同学的语言表达能力，使同学表达有条理，中心突出。

3、通过沟通，激发同学的写作欲望，让同学乐写、愿写。

过程与方法目标1、充分朗读，体会其中的情感。

2、激发同学喜爱积累的情趣，利用多种形式，展示我的采蜜集，结合课件展示，想象着吟诵读读背背。

情感、态度价值观目标1、引导同学感受乐观、乐观的生活态度，能正确评判自己。

2、让同学体会在大自然里的幸福，培育孩子热忱自然的情感。

3、通过沟通，激发同学的写作欲望，让同学乐写、愿写。

重点用多种方法朗读采蜜集和读读背背难点通过口语交际，培育同学的语言表达能力，使同学表达有条理，中心突出。

教学环节与预设：第一课时一、对本单元整体回顾孩子们，在这一单元里，我们进修了哪些文章？请大家回忆一下，哪篇文章给你留下的印象最深？可以是自己的奇特感受，也可以用书本中的好词好段来谈一谈！二、采蜜集这一单元里，我们进修的课文告知我们一个重要的道理，那就是用乐观、自信的态度对待每一件事情。

今日老师给大家带来了一些精彩的句子，（出示采蜜集里的话）请大家认真读一读这些句子，并说一说你还体会到了什么？这对于你今后的生活会起到什么作用？（提示：第一句话告知我们一种正确的人生态度：世间万物都有自己存在的价值，要自在、坦然地面对平凡，平凡不是普通，平凡的人一样能够风险，一样能够创设非凡，我们应守护住自己心灵的纯净和和善，使自己的地位和价值得以体现。

第二句话旨在启发人们应该用怎样的态度去看生活、看人生、看世界。

他告知人们，若果用观赏的态度看四周的世界，用美妙的心灵看四周的人，世界便会更加精彩。

第三句话则告知我们要想有收获，就务必有付出。

三、读读背背孩子们，你们有没有散步在田间小路，体会那份悠闲自在；有没有在大自然里尽情享受它赐予我们的无限幸福。

室内装饰设计任务书7篇

室内装饰设计任务书7篇第1篇示例：室内装饰设计任务书一、项目背景为了提升室内环境的舒适性和美感，我们需要进行室内装饰设计，重新布置室内空间，使其更符合居住者的需求和审美要求。

二、项目目标1. 提升室内环境品质，增加居住舒适度；2. 打造个性化的室内空间，展示业主独特的品位和风格；3. 改善室内功能分区，提高空间利用率；4. 融入创新和时尚元素，使室内设计更具现代感。

三、项目内容1. 室内空间布局设计：包括客厅、卧室、餐厅、厨房等主要功能区域的布局设计；2. 室内软装设计：包括家具、窗帘、地毯、灯具等软装配饰的选择和搭配；3. 色彩搭配：选择适合空间的色彩搭配方案，使整体氛围更加和谐；4. 材质选择：选择符合整体风格的材质，如地板、墙面材料等；5. 其他：根据实际需求，内部装饰设计师可以提出其他建议或方案。

四、项目要求1. 设计师要具有一定的设计经验和专业能力，能够根据业主需求提供符合要求的设计方案；2. 设计方案要创新性和实用性并重，充分考虑业主的需求和使用习惯；3. 设计方案要合理控制预算，提供经济实用和高质量的设计方案；4. 设计师要与业主充分沟通，确保设计方案符合业主的要求和期望；5. 设计师要按时按质完成设计任务，保证工作质量和效率。

五、项目进度安排1. 项目启动：确认设计师和业主合作意向，确定设计任务书内容；2. 方案设计：设计师根据业主需求和要求提供初步设计方案，与业主讨论和修改；3. 方案确认：业主确认最终设计方案并签署设计协议；4. 施工阶段：根据设计方案进行施工实施，监督施工质量，保证工程进度；5. 完工验收：业主验收工程质量，完成室内装饰设计项目。

六、项目预算根据设计方案的具体内容和业主需求，确认项目预算范围，设计师要合理控制设计成本，提供经济实用的设计方案。

七、结语通过本次室内装饰设计项目，我们希望为业主打造一个舒适、温馨、个性化的家居空间，满足业主在居住环境上的需求和期望。

本科毕业毕业设计(论文)任务书(1)

河北工业大学本科毕业设计（论文）任务书毕业设计（论文）题目：物流项目车辆调度优化研究适用专业：工程管理学生信息：学号：071721 姓名：马腾班级：工程071指导教师信息：96073、张建军、副教授下达任务日期：内容要求：（阐明与毕业设计（论文）题目相关、需要通过毕业设计解决、或通过毕业论文研究的主要问题。

后面应列出建议学生在毕业设计（论文）前期研读的重要参考资料（书目、论文、手册、标准等）物流管理是项目管理体系中的重要组成部分，作为项目管理中一种先进的组织方式和管理技术，我国政府对其健康发展给予了高度的重视。

在物流配送过程中，车辆调度优化及路径优化问题居于主要位置。

设计合理、有效地车辆线路方案，尽量减少车辆数量和配送里程，可以加快对客户需求的影响速度，提高服务质量，降低服务商的运营成本。

配送车辆调度问题主要探讨的是组织的行车路线，主要解决的问题是车辆从配送中心出发，为一系列给定的顾客完成配送任务，当各任务量较小(小于车辆容量)时，为了提高车辆的利用率，可安排一辆车执行几项运输任务，这时，如何安排各车辆的路线，在满足一定的约束条件下，既能完成任务，又能达到一定的目标。

本论文在总结车辆优化调度系统发展的基础上，运用一定的车辆调度优化的求解算法，得出相应的结论，并为相关企业提供参考和借鉴。

方法要求：（阐明与毕业设计（论文）问题解决和研究相关的实验、设计、调研方法和技术路线。

）1.文献资料法：根据本文研究内容、目的和任务需要，查阅有关物理学、物流项目、车辆调度及程序算法等文献及书籍。

对其进行有效的的分析和利用，在总结以前研究的基础上，对曹妃甸实业港务有限公司的车辆调度优化加以分析。

2.理路与实际相结合，定性与定量相结合的方法。

3.实证研究方法。

4.智能算法。

5.数理演绎法参考文献：[1] 郝勇、朱倩等,物流配送问题的研究文献统计与综述[J]．物流科技,2010.6.[2] 肖建辉,车辆路径优化文献综述[J]．广东技术师范学院学报, 2010.2.[3] 孙学农、徐辉增, 物流配送车辆调度问题方法综述[J]．企业论坛.[4] 曹二保, 物流配送车辆路径问题模型及算法研究[D]. 湖南大学,2008.[5] 李相勇, 车辆路径问题模型及算法研究[D]. 上海交通大学,2007.[6] 禹旺明, 基于蚁群算法的烟草配送优化调度的研究[D]. 中南大学,2009.[7] 张怀锋, 蚁群算法在物流配送路径优化问题上的应用研究[D]. 江苏大学,2009.[8] 任珊珊，我国社会物流发展与国外经验对比分析及建议[D]. 同济大学，2008.[9] 孙丽丽, 物流配送中车辆路径算法分析与研究[D]. 上海海事大学,2007.[10] 张之富, 物流配送车辆优化调度研究[D]. 上海海事大学,2007.[11] 范李平, 物流配送及其车辆优化调度研究[D]. 上海海事大学,2004.[12] 郎茂祥.配送车辆优化调度模型与算法[M].北京：电子工业出版社，2009.[13] 张潜.物流配送路径优化调度建模与实务[M].北京：中国物资出版社，2006.[14] 桂丽、熊婵、张颖江，国内外物流发展概况及趋势研究[J].现代商贸工业，2009,6.[15] 肖湘、周传丽，物流理论研究新进展及其评析[J].宏观经济研究，2005，2.[16] CHAN L MA , FEDERGRUEN A , SIMCHI - LEVI D. Probabilisticanalysis and practical algorithms for inventory - routing models [J ] .Operations Research , 1998 , 46 (1) : 96 - 106.过程要求：（提出毕业设计（论文）的周工作进度、工作质量、阶段成果要求。

课程设计任务书(英文版)1

Nanjing University of Science and Technology The project design plan系（院、校区）：国际教育学院专业：Computer Networks and Security学生姓名：陈郅炜学号：30项目设计题目：China Mobile campus network to develop the information needs of the campus market Model起迄日期: 3月2 日~ 4月 18日项目设计地点:NUST指导教师:下达任务书日期: 2012 年 3 月 2 日1.项目简介(program publishing)Requirements : a brief introduction to the project definition, basic situation, design purpose2．项目信息服务简介program information service)Requirements : a brief introduction to the project information collection, storage, treatment, use ( includes the original data, technical parameters, design requirements ):2.1(收集)由于时代的发展,图书馆需要进行改进,为了方便各大师生的阅读,在旧的阅览室旁边增设数字化图书馆,学校通过了去其他学校友好访问的时候与其他学校图书馆技术人员进行了一定的沟通，并从网上查阅了丰富的资料，才使构建数字化图书馆的信息过程中并未遇到过多的挫折。

2.2(储存)复旦大学新建的数字化图书馆是建立在旧的图书馆的基础上增加的新的电脑设备,添加更多新的图书并将它们编入电脑重新分类,以便同学更加方便的寻找，之前收集的信息是储存在电脑的数据库中。

毕业设计任务书范文

毕业设计任务书范文毕业生毕业设计任务书模板（一）一、课题名称：基于S7-200PLC的液位控制系统二、指导老师：周莹三、设计内容与要求1、课题概述针对厂的液位控制过程与要求实现模拟控制，其工艺过程如下：用泵作为原动力，把水从低液位池抽到高液位池，实现对高液位池液位高度的自动控制，毕业生毕业设计任务书模板。

具体设计内容是利用西门子S7-200PLC作为控制器，实现对单容水箱液位高度的定值控制，同时利用Wincc组态软件建立单容水箱液位控制系统的监控界面，实现实时监控的目的。

2、设计内容与要求1）设计内容：1,一个系统是否能达到预期的控制效果，其系统的数学模型相当的重要，直接关系到控制结果的正确与否。

2,在液位控制系统中液位泵是否能够实现精确的控制，直接影响到控制结果。

3,控制、方案的选取，一个适当的控制方案会让系统更加完美，所以方案的选取也非常的重要。

4,控制参数的整定，一个系统有既定的方案，但是如果参数的整定错误也将会功亏一篑。

2）设计要求：1,以我院实训楼407的PCS4000过程及楼宇综合控制装置中的水箱作为被控对象、PLC作为控制器、静压式压力表作为检测元件、电动调节阀作为执行器构成一个单容水箱单闭环控制系统，实现对水箱液位的恒值控制。

2,PLC控制器采用PID算法，各项控制性能满足要求；超调量20%,稳态误差≤±0.1;调节时间ts≤60s;3,组态测控界面上，实时设定并显示液位给定值、测量值及控制器输出值；实时显示液位给定值实时曲线、液位测量值实时曲线和PID输出值实时曲线；4,选择合适的整定方法确定PID参数，并能在组态测控界面上实时改变PID参数；四、设计参考书：《电气控制与PLC应用》《工厂电气控制设备》《电工手册》《计算机监控系统的设计与调试-组态控制技术》《西门子PLC使用手册》《可编程控制器应用技术》五、设计说明书内容1、封面2、目录3、内容摘要（200~400字左右，中英文）4、引言5、正文（设计方案与选择，设计方案原理、计算、分析、电路仿真、论证，制作电路、电路硬件调试、软件程序编写流程、软硬件电路联调、电路操作说明及特点等）6、结论7、致谢。

室内装饰设计任务书5篇

室内装饰设计任务书5篇第1篇示例：室内装饰设计任务书一、项目概况1.1 项目名称：XX室内装饰设计1.2 项目地址：XX市XX区XX街道XX号1.3 项目规模：约100平方米1.5 项目背景：客户希望通过装饰设计打造一个现代、舒适和具有个性的商业空间，吸引更多顾客同时提升店铺形象。

二、设计要求2.1 设计风格：现代简约风格，色彩明快，线条简洁，注重功能性和美观性。

2.2 主题：以“时尚与舒适并存”为主题，体现商铺的品牌形象。

2.3 功能配置：包含接待区、展示区、试衣间、收银台和休息区等功能空间，同时合理设计通道和家具摆放。

2.4 装饰材料：优选环保材料，如低VOC涂料、无甲醛板材等，确保室内空气环境良好。

2.5 灯光设计：充分考虑照明效果，保证光线柔和，照明布局合理，既保持整体明亮度，又能营造舒适氛围。

2.6 装饰品搭配：根据主题风格，选用符合设计风格的装饰品，如艺术画作、装饰花卉等，提升空间的艺术氛围。

2.7 设计创意：在空间布局和细节处理中注入设计师的创意，让设计更具个性和亮点。

三、设计成果3.1 平面布局：提供详细的平面布局图纸，包括功能区域划分、家具布置、通道设计等。

3.2 立体效果图：提供逼真的立体效果图，展现设计理念和空间氛围，客户可直观感受设计效果。

3.3 装饰材料清单：提供详细的装饰材料清单，包括材料规格、品牌、颜色等，方便客户采购材料。

3.4 灯光布局方案：提供灯光布局方案和照明设计效果图，确保照明效果满足需求。

3.5 装饰品搭配建议：提供装饰品搭配建议，包括选购指南和摆放位置，使装饰更具整体性和美感。

3.6 预算清单：提供详细的装饰费用预算清单，包括装饰材料费用、施工费用等，确保设计在客户预算范围内。

4.1 设计师需具备相关设计资质和经验，能够根据客户需求进行创意设计。

4.2 设计师需充分沟通客户需求，理解客户心理，提供专业建议。

4.3 设计师需按照设计任务书要求，认真制作设计成果，保证设计质量和效果。

施工图设计任务书(1)

施工图设计任务书公司年月目录1总体设计2建筑设计3结构设计4给排水设计5暖通设计6室外管网设计7电气设计8智能化设计9过程管理及资料要求1总体设计1.1 项目概况1.1.1 项目名称：。

1.1.2 本项目建设地点：（请填写所在的区位及地块周边道路详细信息）。

1.1.3 总建设用地面积：XX平方米；其中地上总建筑面积约为平方米，住宅总建筑面积约为：平方米，公共配套建筑面积约为：平方米；地下总建筑面积约为平方米。

1.1.4 本项目建筑限高为米；航空限高为米。

1.1.5 本项目属于正弘置业产品系列，产品线住宅产品，配置标准详见附件。

1.2 设计依据1.2.1 发包方提供的有关资料：建设用地规划许可证；1.2.2 政府部门对项目的有关批文：政府部门对项目方案设计的批文、政府部门对项目初步设计的批文1.2.3 住宅区的建筑方案文本；1.2.4 该项目周围市政资料；1.2.5 相关的会议纪要；1.2.6 用地范围内勘察报告。

1.2.7 国家及地方相关工程建设的现行规范、标准以及地方规定等。

1.3 总体规划1.3.1 总平面图1 施工图阶段应核对用地红线、道路红线、建筑红线坐标，确认与规划局批准资料吻合。

2 表示出地块周围现状（用地红线50米内的建筑物、构筑物），如原有建、构筑物应标注名称、用途、层数等。

3 地下隐蔽工程需表示，并用文字标注。

4 建筑间距应满足消防和郑州市技术管理规定（消防通道明确表示）、日照等要求。

5 标注建筑长、宽轴线尺寸及相互关系尺寸；道路红线与建筑红线距离尺寸；道路分幅宽度、道路边至建筑外墙及用地红线尺寸；总平面中附主要技术经济指标表，并与规划证指标保持一致。

6 总图应有对项目的文字相描述，要求说明规划的基本技术指标，如总占地、建设用地、道路用地、绿化用地、绿地率、总建筑面积、住宅面积、公共面积、容积率等、物业用房面积、社区用房面积。

7 总图施工图应包括场区综合管网图，综合管网图应预留并表示燃气管线位置。

xxxxx工厂项目设计任务书(1)

XXXXXX工厂建设项目设计任务书单位名称：日期：x年x月x日目录1.目的 (3)2.范围 (3)3.项目简介及概述 (3)4.术语 (3)5.用户需求标准 (4)5.1.法规和指南要求 (4)5.2.总体要求 (4)6.技术规范 (5)6.1.项目描述 (5)6.2.厂区总体规划 (6)6.3.仓库规划 (6)6.4.生产制造区规划 (6)6.5.公用系统规划要求 (9)6.6.质量检验、信息部及办公区 (14)6.7.项目设计人员要求 (14)6.8.设计、服务需求 (14)6.9.项目执行计划需求 (15)6.10.文件资料需求 (15)6.11.甲方提供相关图纸及资料清单 (16)6.12.验收标准 (16)7.附录 (16)为描述“xxxxxxx工厂建设项目”（后简称：xxxxxx项目）的布局以及生产、仓储、及其他配套设施等设计基本要求，特制定本文件。

该URS文件将作为总体详细设计的依据。

本URS文件描述的要求实际上可能无法全部满足，某些额外的功能在本URS中表述的也不尽详细，期望设计单位根据实际情况形成更为详细的设计文件及说明并作为关键控制要求。

URS所述条款为满足项目设计最低要求，不能免除设计单位为实现预期功能之责任。

当然，设计单位对本URS所规定的各项内容若有偏离，均需以书面形式提出并经xxxxxxx 公司同意，否则应按本URS定义的内容实施，同时本URS将作为验收的依据之一和设计合同的附件之一。

本URS解释权为xxxxxxxxx有限公司所有。

2.范围本URS适用于xxxxxxx项目，此文件将应用于该项目的总体设计，包括但不限于生产、仓储及与其配套的公用工程等的平面设计、工艺设计、施工设计及后期施工服务等。

3.项目简介及概述●项目名称：xxxx建设项目●建设单位：●建设地点：●建设性质：改造or新建●设计面积：本项目将按照GMP标准进行设计，按照精益化、前瞻性、可扩展性的原则和要求，建成xxxx示范生产基地。

授课教学设计任务书模板(1)

授课教学设计任务书模板(1)授课教学设计任务书模板一、任务概述在本次授课教学设计中，我们将以某一特定知识点为主题，设计一节富有创意、生动有趣、有针对性的教学课程，以促进学生的学习积极性与主动性，提高学生的学习效果。

二、任务目标1.明确教学目标：本次教学的目标是什么？学生应该掌握哪些知识和技能？2.确定课程内容：根据教学目标，确定教学所需的内容包括知识点、课程步骤、教学方法、教学材料等。

3.激发学生兴趣：通过多元化的教学形式和方法，激发学生的学习兴趣和主动性，让学生在轻松愉悦的氛围中掌握知识和技能。

4.探索创新教学方法：在教学过程中探索创新的教学方法，掌握先进的教学技术和方法，提高教学质量，提高学生的学习效果。

5.评价教学效果：通过教学评价等手段，对本次课程设计的教学效果进行评价和总结，以不断完善我们的教学方法。

三、任务内容1.教学目标：了解某一特定知识点的基本概念、原理和规律，掌握该知识点的基本应用技术和方法，培养学生分析、解决问题的能力。

2.课程内容和步骤：（1）课程前导期：通过介绍与本次教学有关的背景知识激发学生兴趣（2）知识点讲解：系统地讲解该知识点的基本概念、原理和规律（3）知识点实践：通过案例分析、课堂测验等形式，让学生进行知识点的实践，加深对知识点的理解和运用（4）知识点拓展：通过展示推广、实地考察等方式，拓展学生对知识点的认识，提高对知识点的应用水平（5）课程总结与答疑：对本次课程内容进行总结和回顾，解答学生疑问。

3.教学方法：（1）讲授教育（2）案例分析教学（3）课堂测验及问答互动（4）实践掌握教学（5）小组讨论及展示教学4.教学材料：（1）教学用书及相关资料（2）课件、习题集等教学辅助材料（3）实验箱、模型等实物材料（4）电脑、投影仪等多媒体设备四、任务评估通过学生对课程的学习成果进行评估，评价教学设计的效果。

评估内容包括学生的知识掌握程度、学习态度、思维能力等方面。

同时，通过教学反馈和问题收集，不断改进和完善教学方法，提升教学效果。

设计任务书(附件一)

施工图设计任务书（附件一）一概述本任务书作为设计合同的附件之一，用于指导本项目工程的设计。

1. 设计依据：（1）、按甲方要求进行设计，突出自己的特色。

（2）、甲方提供的本项目单体及规划设计文件、说明书、相关的备忘录、场区工程地质勘查报告等。

（3）、甲方、乙方、及施工队、相关专业专家对设计院的初步设计方案召开论证会，论证会的最终论证的优化设计结论必须经过甲方负责人签字认可后再实施。

（4）、国家有关工程建设的政策和法令，符合国家现行的建筑工程建设标准、设计规范和制图标准。

（5）、设计方应按甲方的要求设计，并符合图纸报审及施工要求。

图纸设计必须满足国家施工图设计文件内容和深度的要求，完备无缺。

设计质量应达到民用甲级院图纸质量，实现优秀设计。

2. 本工程设计工作流程为乙方出建筑设计方案-----甲方认可-----设计院出内审过的结合各专业的平、立面设计方案-----甲方与甲方聘请的专家、设计院对初步方案进行评审（设计院提供PPT方案说明演讲演示文档）行成最终优化方案（甲方负责人签字认可），形成扩大初步设计-----完成施工图设计。

3. 特别重视不同的设计方案设计论证评审，实现优秀方案的碰撞选优。

可以有不同技术意见方案，但必须是优化方案。

4. 本工程设计涉及多个合作单位，需要相关单位事先充分、有效沟通和确认，保证按进度优质设计。

互相之间应负责任、友好合作，提出或提供科学科学问题和技术参数，并充分消化，碰头论证，尽量减少问题细水长流不断，扯皮不断，推诿的现象。

5. 设计院应提供各专业设计图纸、说明书、主要设备及材料清单，以及各设计文件的电子文档等。

6. 施工图排图顺序按施工顺序设置排图序号。

7. 应提供除结构外各专业的销售贴图，贴图格式以甲方提供的详图为标准。

8. 出蓝图前应提供供甲方内审的白图两套。

9. 设计中如有重大技术问题需及时与甲方联系。

10 给排水及消防设备均应有安装详图。

11. 施工图设计前设计院应组织各专业进行技术协调会，就各专业的技术方案统一协调，并将各户型中家具、厨卫设备的布置，水、暖、电、讯、气各专业设备（如洗衣机，冰箱、电视、空调、燃气、热水器、散热器等）以及插座管线留洞等的详细准确的定位，表达于一张户型综合图中（1:50），经甲方认可后方可进行深度设计。

专业课课程设计任务书及基本要求 (1)

《专业课课程设计》任务书
1、按照给定零件正确绘制零件图一张。

（手绘）
2、设计给定零件的夹具（含装配图与所有非标准件的零件
图，手绘）
3、利用三维软件对夹具进行设计（先绘制零件的三维图，
再进行装配，电脑绘制）
4、根据夹具体的加工工艺，来编写夹具体的数控工序的数
控加工程序（UG CAM），导出程序代码。

5、编写说明书一份（前部分夹具设计的说明书是手写，后
面部分打印）
6、最后刻录光盘。

注意：
（1）课程设计题目的安排遵守一人一题。

（2）所有资料收齐上交，三本资料交到李莉老师处，二本资料交到资料室。

（3）课程设计结束后，学院将组织教学委员会进行抽查，希望指导教师严格按照上述要求开展。