工程造价专业校内实训基地建设方案
工程造价实训基地的建设与运作研究
工程造价实训基地的建设与运作研究一、引言随着建筑行业的不断发展，越来越多的人开始关注工程造价管理这一领域。
工程造价管理是指在工程项目的各个阶段，通过对工程造价的监控、控制以及合理分配，来实现对工程项目的成本管理。
而工程造价实训基地的建设与运作则是为了满足对工程造价管理人才的培养和实践需求而设立的。
本文将对工程造价实训基地的建设与运作进行研究分析，以期为相关领域的发展和实践提供有益参考。
二、工程造价实训基地的建设1. 空间规划：工程造价实训基地的建设需要充分考虑实训场所的空间规划。
基地内需要设立实训教室、实验室、图书馆、多媒体教室等各种功能区域，以满足学生的学习和实践需求。
2. 设备设施：工程造价实训基地的建设还需要考虑到各种实训设备和设施的配置。
需要配备相关的软件系统、造价软件、BIM软件等，以帮助学生实践操作和学习。
3. 师资队伍：工程造价实训基地的师资队伍也是建设过程中需要特别注意的一个方面。
需要拥有一支高水平的教学团队，他们要具有丰富的工程造价管理实践经验和理论水平，能够为学生提供有效指导和教学。
4. 合作平台：工程造价实训基地的建设还需要积极开展业界合作，与建筑企业、工程咨询公司等建立紧密的联系，共同打造一个实践教学的合作平台，让学生能够接触和参与实际项目，了解真实工程项目的造价管理流程。
1. 实训课程：工程造价实训基地的运作需要制定相关实训课程，包括造价测算、造价编制、工程量清单编制等内容。
通过有针对性的实训课程，让学生能够系统学习和掌握工程造价管理的相关知识和技能。
2. 实训实践：工程造价实训基地需要积极组织各类实训实践活动，例如模拟工程项目实践、实地施工观摩、实际工程造价测算等活动，通过实际操作来加深学生的理论知识。
3. 毕业设计：工程造价实训基地还需要与相关工程院校合作，共同设计毕业设计课题，引导学生从事相关工程造价管理的实际项目研究和工作。
4. 学术研究：工程造价实训基地的运作还需要积极开展学术研究工作，组织学术交流讨论、撰写学术论文，积极参与各种学术活动，提升工程造价管理领域的研究水平。
实训室建设方案
工程造价实训室建设方案
一、实训室建设必要性和重要性：
工程造价专业毕业生专业技能的高低和职业素养的好坏，对工程造价行业从业人员的整体专业技术水平有着重大影响。
培养具备扎实的工程造价专业基础理论知识、较高的专业技术应用能力和较强的职业素养，进而实现高职高专工程造价毕业生零距离上岗，是高职高专工程造价专业的主要目标。
为了实现这一目标，笔者认为高职高专院校应首先明确工程造价专业学生应具备的岗位能力；其次，在学习好工程造价管理的理论知识的基础之上，应建立完善、全面的工程造价实习实训基地。
工程造价学生应具备的专业能力主要根据目前学生毕业后所从事的工作岗位，以及将来工程造价行业在建筑市场中的发展方向而设定。
所以，工程造价专业学生的工作岗位应涉及造价员、资料员、材料员和施工员，具体的专业技能及专业知识能力见表1。
二、实训室功能
建筑构造课程认识实习；工程制图及读图实训；招投标及评标实训；工程量清单及计价实训；建筑工程施工组织及设计；现场施工程序认知；
三、配置：
（1）建筑节点构造展列柜（含常见的建筑节点构造模型）
（2）各种类型建筑挂图（包含常见施工工艺，招投标流程，工程资料整编，工程项目管理等）
（3）典型砖混结构及框架结构、框架剪力墙、钢结构全套施工图纸
各50套；
（4）建筑工程计价规范、消耗量定额及标准图集20套；
（5）相关的行业规范、标准若干套；
（6）配套的砖混及框架结构建筑工程资料、招投标文件、工程量清单及计价文件等文件资料各20套；。
工程造价专业实训室建设
工程造价专业实训室建设作者：汪伟伟来源：《科技风》2017年第25期摘要：工程造价专业是以土木工程、经济学、管理学为理论基础，从工程管理专业上发展起来的新兴学科。
近年来，社会需求大，发展机会广阔。
为了满足行业对学生的要求，提高学生实践操作技能，实训室的建设已成为专业建设的重要组成部分。
本文以安徽交通职业技术学院工程造价实训室为例，浅谈高职院校实训室的新建。
关键词：工程造价；实训室1 实训室概况（1）专业生源情况。
安徽交通职业技术学院是从2001年开始招收工程造价专业学生，招生规模稳定。
表一为近三年工程造价专业学生的招生人数。
（2）现有实训室条件及基础。
安徽交通职业技术学院土木工程系工程造价实训室创建于2012年3 月。
该实训室场地总面积为 90m2。
目前实训室共开设 4 个实训项目（清华斯维尔建筑计量软件、一点智慧计价、纵横公路计价、同望公路计价），可供60 名学生同时进行操作，每年可接纳60 人次的工程造职业价技能培训。
2 实训室建设的必要性随着人才培养方案的修改，将软件操作由原先的职业技能大赛培训修改成专业拓展课程，让每位同学都有机会学习软件操作。
因此，原有工程造价实训室已不能满足教学的要求。
表二为工程造价实训室需要完成的学时数和学生人数。
3 工程造价实训室建设可行性工程造价软件操作是工程造价专业学习必不可少的重要环节。
软件操作能够巩固其所学理论知识，提高学生的实践操作技能，使学生能够很快地胜任施工企业或造价咨询企业的造价咨询工作。
以实际项目带动实训操作环节，倡导学生理论结合实际，在实践中强化理论的学习，再用理论来指导实践，提高学习效果。
4 工程造价综合实训室场地与规模实训场地除满足正常教学和容纳人数需要外，还需要着重考虑以下因素：（1）采光：实训室应该朝南，便于采光；仪器设备应该朝向北，便于温、湿度控制。
（2）电路敷设：满足工位实训的用电需求，并且具有过载保护措施和总控开关。
（3）家具布局：实训设施、设备布局应规范合理，摆放整齐，符合安全的要求。
浅谈工程造价专业实训基地的建设
山 西建 筑 职 业 技 术 学 院 韩 向明 山西 省 第 四建 筑 集 团公 司 张 平
紧 跟 现 代 建 筑 技 术 发 展 前 沿 的 综 合 性 训 ｆ） 内实 训 基 地 的建 设 要 求 １校 工 程 造 价 专 业 的 校 内 实 训 室 的 建 设 应 练 。 学 生 通 过 在基 地 的训 练 ， 够很 好 地 让 能 掌握 当前 建 筑 工 程 造 价 技 术 、施 工 造 价 管 以基 本 技 能 训 练 型 和 系 统 知 识 模 拟 仿 真 型 通 改 扩建 方 式 进行 ： 设 建 理 实 务 要 领 。这 一 原 则 要 求 在建 设 实 训基 为 主 。 过 新 建 、 建 、 地 时 ，实 训 基 地 的 结 构 与 布 局 适 用 于专 业 包 括 建 筑 工 程 实 训 室 、 程 管 理 实 训 室 、 工 招 关键 词 ： 程 造价 实训 基 地 工 实 践 教 学 组 织 ，并 能 适 应 学 生 专 业 能 力 提 投 标 实 训 室 、数 字化 施 工 成 本 控 制 实验 室 高 的 规 律 ，有利 于学 生 的 实 际 操 作 能 力 的 在 内 的一 批 实 训 室 ： 建设 完 善 工 程 造 价 、 项 实训 基 地 是指 在 高 等 教 育 中为 了满 足 培 养 。 实训 基地 设 施 和装 备 技 术 先 进 性 水 目管 理 技 能 、 业 软 件应 用 、 木 工 程 施 工 专 土 工程 造 价 的确 定 与 控 制 、 目管 理 网 项 对 学 生 的实 践 教 学 要 求， 学 生 掌 握 一 定 平 要 与 市场 需 求 相 结 合 ，应 当 在 不 脱 离 实 技 术 、 保证 数 施 的 职业 技 能 ， 合 理 论 教 学 而 设 置 的单 位 。 际 、不
高职工程造价专业校内实训基地建设研究
高职工程造价专业校内实训基地建设研究摘要：分析工程造价专业实训基地存在问题的基础上，从建设目标，建设思路，建设措施几方面阐述了作者对高职工程造价专业建设的一些想法，希望能有借鉴作用。
关键词：工程造价专业实训基地；建设目标；举措课题名称：浙江省“十三五”第二批教学改革研究项目《基于造价工坊的产教协同育人培养机制研究与实践》（项目编号：jg20190708）1工程造价专业实训基地存在的问题目前工程造价专业的高职院校实训基地普遍存在以下问题。
1.1实训室数量不足实训基地拥有的实训室的数目、场地、设备与教学实际需求的差距就已经比较大。
按浙江省建筑强省的发展规划，建筑企业经济技术人员需翻一番，对工程造价专业人才需求更多，此类专业扩招是大势所趋，未来实训基地可供的实训能力与实际需求矛盾会更加突出。
1.2实训师资队伍有待进一步建设工程造价专业实训基地的师资人数偏少，师生比过大。
已有师资也需要进一步培训，校内教师大多缺乏行业企业经验，虽然很多老师利用寒暑假下企业锻炼，但是时间有限，另外在企业时间不长，企业分派的任务有限，职业技能提高大受影响。
建筑行业无论施工还是中介咨询，发展速度都很快，因此企业引进教师也需继续教育，否则几年后将会和行业脱节。
1.3实训项目模式和配套教材质量未达最佳工程造价专业主干的实训项目有：建筑工程计量计价、造价软件、招投标、项目管理，建筑CAD、市政工程计量计价、安装工程计量计价，专业综合实训。
尽管这些实训已开展有些时日，但实训过程中仍有问题，实训模式需进一步探索。
实训教材质量也只达到中等水平，需进一步提升。
1.4社会服务有待加强经过几年的建设，各校实训基地发挥了一定得社会服务功能，得到了企业的认可，但是仍有潜力可挖。
另外通过加强社会服务，发挥实训基地的造血功能，实现双赢。
2工程造价专业实训基地建设目标立足区域经济，坚持以社会需求为导向，与行业企业紧密合作，以职业岗位核心技能培养为目标，构建科学的、可持续发展的专业实践教育体系，以教学模式实现为主线开展实训基地建设。
工程造价实训基地的建设与运作研究
工程造价实训基地的建设与运作研究工程造价实训基地的建设与运作是高校建设践行特色化、应用型、实践教学模式的重要举措，对于培养高素质工程造价人才有着重要的意义。
本文将围绕工程造价实训基地的建设与运作进行研究，以期提高工程造价实训的质量和水平。
1. 搭建合理的硬件设施工程造价实训基地的建设首先需要搭建合理的硬件设施。
包括实训室、建模仿真平台、实训工具和器材等。
实训室应当具备良好的空气流通和照明条件，建模仿真平台应当拥有先进的计算机硬件设备和相应的软件工具。
实训工具和器材则需要根据教学内容进行合理选配，以满足学生在实训中的需求。
2. 配备丰富的实训资源工程造价实训基地的建设还需要配备丰富的实训资源。
包括实际工程项目资料、工程造价数据库、工程造价软件等。
实际工程项目资料可以作为学生实训的依据，工程造价数据库可以为学生提供大量的实际工程造价数据，工程造价软件则可以帮助学生进行实际的造价计算和预测。
3. 培养合格的实训师资队伍工程造价实训基地的建设需要培养一支合格的实训师资队伍。
实训师资队伍应当具备丰富的实际工程项目经验、专业技能和教学经验。
他们需要有能力指导学生进行实际的工程造价实训，并能够解答学生在实训过程中遇到的问题。
1. 制定科学的实训计划工程造价实训基地的运作应当制定科学的实训计划。
实训计划应当根据课程设置和学生学习目标进行合理编排，确保学生可以在实训中全面掌握和应用所学的知识和技能。
实训计划还应当包括实训内容的选择和实训时间的安排，以及实训中的安全措施等。
2. 优化实训教学方法工程造价实训基地的运作应当优化实训教学方法。
传统的理论课教学可以通过实训来巩固和应用，实训教学可以采用小组合作学习、项目驱动学习、案例教学等方法，提高学生的主动学习能力和实际操作能力。
实训教学还可以与产学研结合，邀请企业代表参与教学，让学生更好地了解工程造价实践。
3. 加强实训管理和评估工程造价实训基地的运作应当加强实训管理和评估。
工程造价实训基地的建设与运作研究
工程造价实训基地的建设与运作研究随着建筑工程的不断发展和进步，工程造价实践已经成为建筑行业的一种重要的职业，为培训专业人才和提高实践能力，需要建设和运作工程造价实践基地。
本文就工程造价实践基地的建设和运作进行研究。
1. 建设地点：一般要选取在大型建筑或者工程建设频繁的城市或地区，以便实践学员进行实际操作的机会更多，获得更多的经验。
2. 基础设施：基础设施要完善，包括电、水、气等供应，以及通讯、交通等设备设施，以保证实践学员能够顺利进行实际操作。
3. 建设规模：根据实践学员的数量进行建设规模的确定，一般来说，需要满足数百人的实践需求。
4. 实践设备：根据工程造价实践的需求，选择适当的实践设备，包括计算机、扫描仪、影印机等等，以期为实践学员提供良好的学习环境。
5. 建设资金：建设工程造价实践基地需要投入巨大的资金，大部分来自于建设方、企业或者政府补贴。
1. 招生：在建成工程造价实践基地后，必须进行宣传和招生，以便吸引更多的实践学员前来学习。
同时，招生过程中需要对学员进行适当的考核，以保证申请进入工程造价实践基地的学员都具有一定的实际操作能力。
2. 教学：在工程造价实践基地内，需要配备专业的教师或者工程师，对实践学员进行实践操作讲解和教学，以期让实践学员在实际操作中获得充足的经验和技能。
3. 考试：为了确保实践学员的学习质量，工程造价实践基地需要与教育部门或相关考试机构合作，对学员进行实践考试，以期让学员在实践考试中发挥所学技能。
4. 实践证书：在工程造价实践基地完成学习考试后，学员将获得相应的证书，该证书可以作为求职者在未来应聘工程造价岗位时的重要资质证明，提升求职竞争力。
结语工程造价实践基地的建设和运作，对于培训专业人才和提高实践能力具有非常重要的意义。
在实践中，需要充分考虑实践学员的需求和实际情况，制定合理的规划和方案，以期在建设和运作过程中，为实践学员提供最优质的学习环境和实践机会。
工程实训室建设方案
工程实训室建设方案一、项目概述1.1 项目背景随着我国制造业的快速发展和技术进步，高等院校对于工科类专业学生的培养也变得愈发重要。
工程实训室作为高校重要的实践教学场所，对于学生专业技能的培养起着至关重要的作用。
本项目旨在建设一座现代化的工程实训室，为学生提供优质的实践教学环境。
1.2 项目目标本项目的目标是建设一座现代化的工程实训室，配备齐全的实训设备和先进的技术设施，满足学生实践教学的需求，提高学生的实际操作能力和创新能力，促进学生的综合素质提升。
1.3 项目范围本项目的范围包括工程实训室的建设及配套设施的采购，主要包括实训室的装修、实训设备的购买、技术设施的安装等。
二、项目建设方案2.1 实训室布局设计（1）实训室总体布局工程实训室总建筑面积为1000平方米，分为实训区、教学区、办公区等三个区域。
实训区包括机械实训区、电子实训区、自动化实训区和电气实训区等，每个区域按照实训内容及教学需求进行布置。
（2）实训室装修设计实训室采用现代化简约风格装修，地面铺设防滑地砖，墙面采用防火耐磨涂料，天花板采用吸音板。
实训台面采用耐磨、防腐蚀的材料，墙面局部设置黑板漆，以便于书写。
2.2 实训设备采购（1）机械实训设备包括数控机床、车床、铣床、钳工等机械操作设备，满足学生的机械加工操作需求。
（2）电子实训设备包括示波器、示范实验板、数字多用表、网络分析仪等电子实验设备，帮助学生进行电子实验操作。
（3）自动化实训设备包括PLC控制器、传感器、执行机构等自动化设备，满足学生自动化控制实验的需求。
（4）电气实训设备包括电动机、开关、保护装置等电气操作设备，帮助学生进行电气控制实验。
2.3 技术设施安装（1）网络设施实训室内安装高速宽带网络，为学生提供实时数据传输和实验监控功能。
（2）安全设施实训室内安装监控摄像头，保障实训设备的安全运行，防止损坏和盗窃。
（3）通风设施实训室内设有新风系统，保障室内空气质量，提高学生的学习舒适性。
工程造价专业实训室建设
1套
顶 置 开 关 / 标 准 机 箱 不 低 于 2 3 L/ PS2 防 水 抗 菌 键 盘 ，需 提 供 抗 菌 检 测 报 告 ，U S B 光 电 鼠 标 ;数 据 还
科技风2017年 12月
工程技术 D01：10.19392/j .cnki.1671-7341.201725079
工程造价专业实训室建设
汪伟伟
安 徽 交 通 职 业 技 术 学 院 安 徽 合 肥 230051
摘 要 ：工程造价专业是以土木工程、经济学、管理学为理论基础，从 工 程 管 理 专 业 上 发 展 起 来 的 新 兴 学 科 。近 年 来 ，社会需 求大，发展机会广阔。为了满足行业对学生的要求，提高学 生 实 践 操 作 技 能 ，实训室的建设已成为专业建设的重要组成部分。本 文 以 安 徽 交 通 职 业 技 术 学 院 工 程 造 价 实 训 室 为 例 ，浅 谈 高 职 院 校 实 训 室 的 新 建 。
业价技能培训。 2 实训室建设的必要性
随 着 人 才 培 养 方 案 的 修 改 ，将 软 件 操 作 由 原 先 的 职 业 技 能
大 赛 培 训 修 改 成 专 业 拓 展 课 程 ，让 每 位 同 学 都 有 机 会 学 习 软 件 操 作 。因此，原有工程造价实训室已不能满足教学的要求。表
工程实训基地打造方案(3篇)
第1篇一、方案背景随着我国经济的快速发展，工程技术人才的需求日益增长。
为了培养更多高素质的工程技术人才，提高我国工程技术水平，打造具有国际竞争力的工程技术教育体系，建立工程实训基地具有重要意义。
本方案旨在为我国某高校打造一个集教学、科研、实训、服务于一体的现代化工程实训基地。
二、基地定位1. 教育定位：以培养高素质工程技术人才为目标，依托高校优质教育资源，为我国工程技术领域提供人才培养和技术支持。
2. 科研定位：开展工程技术领域的前沿技术研究，推动产学研一体化，为我国工程技术发展提供技术储备。
3. 实训定位：提供全面的工程实训服务，包括工程实践、技能培训、项目研发等，满足不同层次工程技术人才的实训需求。
4. 服务定位：面向社会提供工程技术咨询服务，助力企业技术创新和产业升级。
三、基地建设目标1. 建成国内一流的工程技术实训基地，成为我国工程技术人才培养的重要基地。
2. 建立完善的实训课程体系，培养具备创新精神和实践能力的工程技术人才。
3. 打造一支高水平的师资队伍，为基地建设和人才培养提供有力保障。
4. 形成产学研一体化的合作模式，推动工程技术领域的技术创新和产业升级。
四、基地建设内容1. 建设规划（1）总体布局：基地应位于高校校园内，交通便利，环境优美。
基地内分为教学区、实训区、科研区、办公区、生活区等功能区域。
（2）建设规模：根据基地定位和目标，基地建设规模应满足以下要求：a. 实训室：设置各类工程实训室，如机械加工实训室、电子电工实训室、控制工程实训室等。
b. 实验室：建设高水平的研究实验室，如材料科学实验室、电子信息实验室、自动化实验室等。
c. 办公室：设立基地管理办公室、教师办公室、学生办公室等。
d. 生活区：建设宿舍、食堂、浴室等生活设施。
2. 设备配置（1）实训设备：购置先进的工程实训设备，如数控机床、加工中心、机器人、PLC 等。
（2）科研设备：引进国内外先进的科研设备，如大型实验设备、精密仪器等。
工程造价本科实训建设方案
工程造价本科实训建设方案一、实训建设的背景和意义工程造价本科实训是培养工程造价专业学生综合应用所学知识和技能的重要环节。
通过实训，可以让学生在实际工程项目中进行造价测算、预算编制、工程清单编制、工程造价成本控制、工程造价评估等一系列工程造价相关工作，从而提高学生的实践能力和综合素质，使其更好地适应将来从事工程造价管理工作的要求。
因此，建设工程造价本科实训基地，对于提高工程造价专业学生的实践能力，培养高素质的工程造价专业人才有着重要的意义。
二、实训建设的总体目标本科实训建设的总体目标是：通过建设工程造价本科实训基地，营造集中学习、实训练习、创新实践和综合评价为一体的教学环境，提高学生的工程造价专业知识和实践能力，培养具有较强实践能力和创新能力的高素质工程造价专业人才。
三、实训建设的基本原则1. 根据课程要求准确把握实训内容和实训目标，组织学生针对性地进行实训。
2. 以真实项目为背景，设置实际可行的实训任务，使学生能够在实践中提高自己的技能和实际操作经验。
3. 注重实训过程的评价，对学生的实际操作能力、组织协调能力、解决问题能力和创新能力进行全方位的评价。
4. 多渠道引入外部资源，如企业、行业协会、政府等，为学生提供更多实践机会和专业指导。
5. 实训建设要与社会需求和行业发展相结合，注重培养学生的社会责任感和职业素养。
四、实训建设的内容和方法1. 实训内容（1）工程测量实训：包括使用工程测量仪器进行测量、编制测量报告等内容。
（2）工程图纸识图实训：包括图纸识图、横断面、平面布置、工序流程图等内容。
（3）工程造价软件实训：包括CAD绘图、BIM建模、工程预算软件、成本控制软件等内容。
（4）工程造价模拟实训：组织学生进行工程造价案例分析、模拟投标等实训活动。
（5）工程项目实训：邀请实际施工单位或监理单位，组织学生进行实际工地的造价实务操作。
2. 实训方法（1）讲授结合实践：由专业教师进行讲解，辅以实际案例分析和解决问题的方法。
工程类实训基地建设方案
工程类实训基地建设方案一、项目背景及意义随着工程技术的迅猛发展，越来越多的学生和专业人才需要进行实地实训才能掌握专业知识和技能。
因此，建设工程类实训基地对于学校教学质量的提升和专业人才的培养具有重要意义。
本方案旨在建设一个专业化的工程类实训基地，为学生提供更加优质的实训环境和设施，以提升教学质量和服务学生成长。
二、建设地点选择工程类实训基地需要满足一定条件，如便利的交通、宽敞的场地、充足的资源等。
因此，建设地点的选择至关重要。
我们建议将工程类实训基地建设在学校校园内，相对比较安全、方便、易于管理和监控。
同时，也可以考虑周边的产业园区、工业园区等地点作为建设基地的选择范围，通过合作协议的签订，获得必要的资源支持。
三、建设目标1.提供专业化的实训设施和设备，满足学生的实训需求。
2.促进校企合作，为学生提供更多实习、就业机会。
3.提升学校的教学质量和实战能力，培养更多优秀的工程技术人才。
四、建设内容及规划1.实训设施建设：针对主要的工程类专业，建设相应的实训室、实验室，配备各类实训设备和工具，如机械加工设备、电气设备、建筑模型等。
2.实训场地建设：根据实训需求，建设室内外的实训场地，满足学生进行专业实训的需求。
例如，建筑工程类可以建设砖木作业场地，机械类可以建设车间等。
3.环境舒适的学习空间：为学生提供舒适的学习环境，配备空调、采光设备，确保学生在实训过程中的健康和安全。
4.校企合作基地建设：与企业合作，建设校企合作实训基地，提供更多实习、就业机会，增强学生的实战能力。
5.创新实训项目：探索建设创新的实训项目，通过实训项目的设计和实施，提升学生的动手能力和创新意识。
六、技术服务支持1.设备采购：通过招标、协议等方式采购所需的实训设备和工具，确保设备质量和供应稳定。
2.安全管理：建立完善的安全管理制度和体系，确保学生的安全和实训设施的正常运行。
3.维护保养：建立设备维护保养制度，定期检测、维护实训设备，确保设备的正常使用。
工程实训基地打造方案
工程实训基地打造方案一、项目背景工程实训基地是为了培养工程技术人才而建设的实践教学基地，旨在为学生提供更多的实践机会，提高其实际操作能力和解决问题的能力。
本项目将选址于学校校园内，利用现有场地和建筑资源进行改造和建设，打造一座现代化、科技化的工程实训基地。
二、项目概况1. 项目名称：工程实训基地2. 项目地点：学校校园内3. 项目规模：占地面积10000平方米，建筑面积5000平方米4. 项目投资：预计投资5000万元5. 项目建设周期：2年三、项目建设内容1. 建筑改造：对现有建筑进行改造，在现有的教学楼、实验室等空间内，进行装修和布置，满足实训设备的需求。
2. 设备采购：购置各类现代化实训设备和工具，包括数控机床、焊接设备、测量仪器、模型制作设备等。
3. 建设配套设施：包括停车场、设备仓库、员工宿舍、食堂等，完善基地的配套设施。
4. 环境美化：对基地内的绿化、景观进行布置，营造良好的实训环境。
四、项目建设流程1. 确定选址：通过校园规划和资源调查，确定合适的选址，占地面积达10000平方米，建筑面积5000平方米。
2. 编制规划方案：由资深的工程师团队编制工程实训基地的规划方案，包括建筑改造、设备布置和配套设施建设等。
3. 进行立项申报：向学校相关部门提交项目立项申报，经审批通过后，获得项目建设的批准。
4. 设备采购：对各类实训设备和工具进行统一采购，严格把关设备的质量和性能。
5. 施工改造：对建筑进行改造和装修，设备设施的安装，环境的美化等工作，确保项目的顺利进行。
6. 完善配套设施：同时建设基地的配套设施，包括停车场、仓库、宿舍等。
7. 资源整合：整合校内的实训资源和教学资源，为工程实训基地提供师资支持和课程资源。
五、项目运营模式1. 教学实训：基地将与学校教学紧密结合，为工程专业学生提供实训课程和实践机会，让他们在实践中学到更多的专业知识和技能。
2. 产学合作：基地将积极开展产学合作，与企业合作开展技术培训、技术研发等项目，为学生提供更多的实践机会，也为企业提供人才储备。
高职工程造价专业校内实验实训基地的建设与实践
高职工程造价专业校内实验实训基地的建设与实践高职院校的实验室和实训基地的建设是专业建设的重要组成部分，是课程教学的重要手段和途径，只有经过全面系统的论证、统筹的规划，才能为教学服务，才能为专业建设服务，才能为社会服务。
本文将探讨工程造价专业实验实训基地建设与规划方案、发挥效能的措施。
标签：高职院校;工程造价;实验实训基地;建设与规划一、校内实验与实训设施规划的指导思想和目标（一）实验实训规划的指导思想1.以构建工程造价专业群的完整实践教学体系为整体思想。
实践教学体系应由基本技能训练、专业技能训练、岗位综合训练三个层次构成，纵向上形成体系，横向上与理论课程有机结合。
2.以项目驱动的生产过程教学为核心，设置实验实训项目，建设实验室和实训基地。
培养学生在实践中掌握和运用知识、解决实际问题的能力。
3.依托实验实训基地的人才和设备优势，面向社会，为社会大众服务，积极参与建筑企事业单位生产，提高社会效益和经济效益。
4.具有一定的前瞻性，以适应建筑行业在技术、材料、设备及标准、规范等方面的发展创新。
（二）建设目标1.紧紧围绕我系的专业定位，以建筑_工程技术专业为龙头（重点），带动建筑装饰工程技术专业、工程造价专业协调发展，建设经费有重点、有计划投入。
2.力争全系生均设备值达到评估指标优秀标准，实验实训基地设备投入达到4000-6000元，生。
3.满足项目驱动的工作（生产）过程教学方法的需要，确保真实生产过程的训练环境。
4.整合校内外资源，最大限度地发挥作用，提高设备效能和利用率。
有些实验可以利用院内其它专业的，要尽量利用;我们的实验及设备能够提供给其它专业的，量提供，使院内设备活起来，减少学院投资，提高设备效能和利用率。
5.积极向社会提供技能培訓和新技术推广服务。
开展施工企业建筑技工培训;开展新材料、新技术、新工艺、新标准、新规范推广的培训;在校学生岗位培训、部分技术等级鉴定等实训需要。
二、工程造价专业实验实训教学项目设计（一）实训教学项目根据专业的培养方案和目标分析，围绕其核心技能，以项目教学法和工作过程教学法为模式，在教学中开展十二个校内实训项目。
高校工程实训中心建设方案
高校工程实训中心建设方案一、项目概述近年来，随着高校工程技术专业的发展和工程人才需求的增加，高校工程实训中心越来越成为学校设施建设的重点。
据调查显示，优秀的工程实训中心不仅可以提高学生的实践技能，更有助于提升学校的学科实力和社会影响力。
因此，本文拟就高校工程实训中心的建设方案作出详细规划。
二、建设目标1.满足高校工程专业学生实践需求，提高学生的实际操作技能和解决问题的能力。
2.提升学校工程专业的教学研究水平，为科研创新提供平台和条件。
3.促进产学研深度融合，培养高素质工程技术人才，服务地方经济社会发展。
三、建设位置及规模工程实训中心计划建设在学校校园内，选择离主教学区较近的地理位置。
规划占地面积20000平方米，建筑面积10000平方米，主要包括实训楼、实验室、综合办公区等功能区域。
同时，还将建设停车场、配套设施，保证学生和教师的使用需求。
四、建设内容（一）实训楼实训楼是工程实训中心的核心建筑，应具备较大的教学和实验场地，满足不同工程专业的实训需求。
根据实训需求，应包括机械制造实训室、电气自动化实训室、计算机应用实训室、建筑工程实训室等。
（二）实验室实验室是工程实训中心的重要组成部分，需要根据不同学科和专业需求设置不同类型的实验室。
具体包括材料力学实验室、电子电路实验室、土木工程实验室等。
实验室应配备先进的实验设备和仪器，并设计合理的实验台、实验区、实验室布局。
（三）综合办公区综合办公区作为工程实训中心的管理和服务区域，需要包括办公室、会议室、教师办公室、学生实训指导中心等功能区域。
此外，为了方便学生和老师的日常学习和生活，还需要规划配套的食堂、图书馆、休闲区等。
（四）停车场及配套设施为了解决学生和教师的出行问题，应规划建设足够大小的停车场，方便车辆停放和交通通行。
同时，为了促进学校工程实训中心的教学科研和社会服务，还需要配套图书馆、资料室、技术服务站等，提供更好的学习和科研条件。
五、建设标准及技术要求工程实训中心的建设应符合国家相关规定和标准，遵循工程建设的安全、环保、实用原则。
校内实训基地建设方案
校内实训基地建设方案一、背景介绍随着社会的不断发展和高等教育的普及，校内实训基地的建设已成为大学教育的一个重要组成部分。
校内实训基地为学生提供了一个真实的工作环境，帮助他们将理论知识应用到实践中，提升他们的实际操作能力和解决问题的能力。
二、建设目标1.提供一个真实的工作环境，将理论知识与实践相结合，帮助学生更好地学习和掌握专业技能。
2.提供高质量的实训设备和资源，满足学生进行实践操作和综合实训的需求。
3.培养学生的团队协作精神和创新能力，提高他们解决问题的能力和适应社会的能力。
4.促进学校与企业之间的合作，提供更多的实习和就业机会。
三、建设内容1. 设备建设校内实训基地的设备建设是实施实训活动的基础。
我们计划购置一系列与专业相关的实训设备，包括计算机硬件设备、软件开发工具、网络设备等，并确保设备的先进性和可靠性。
2. 空间建设为了提供一个适合实训活动的场所，我们将规划和建设一间专门的实训室。
实训室将提供充足的空间，配备舒适的座位、交流区和实验设备，确保学生能够在良好的环境中进行实践操作。
3. 师资建设实训基地的师资建设是保障实训质量的关键。
我们将组建一支高素质的师资队伍，包括教授、讲师和业界专家。
他们将负责指导和辅导学生的实训活动，为学生提供专业知识和实践经验的指导。
4. 课程建设校内实训基地需要制定一套完整的实训课程体系。
我们将根据专业领域的需求和市场需求，设计和开发一系列符合教学目标和要求的实训课程。
这些课程将覆盖理论知识、实践操作和团队协作等方面，帮助学生全面提升实际能力。
5. 资源建设建设一个有效的实训基地需要充分利用和整合各种资源。
我们将与企业合作，争取获得更多的实训资源，提供实习和就业机会给学生。
同时，我们还将建立一个实训资源库，包括学习资料、案例分析和项目实施等，以供学生参考和学习。
四、建设步骤1.确定建设目标和规划。
2.进行市场调研和需求分析，确定建设内容。
3.制定详细的建设方案和时间表。
工程训练实训基地建设方案
工程训练实训基地建设方案一、项目背景随着我国工程技术的不断发展和产业的蓬勃发展，对于工程技能人才的需求也日益增加。
然而，目前我国的工程技能人才培养体系仍然存在一些问题，如教育资源不足、实训设施不完善等。
为了更好地培养高素质的工程技能人才，提高他们的实践能力和创新能力，我国急需建设一批符合现代产业需求的工程训练实训基地。
二、建设目标1. 提供先进的实训设施和设备，为学生提供高质量的实践教学环境；2. 培养学生的创新思维和实践能力，提高他们的综合素质；3. 建设一个开放、多元化的实训基地，为学生提供更多实践机会和空间；4. 推动产教融合，加强与企业的合作，使实训基地更加贴近产业需求。
三、建设规模和布局1. 建设规模：实训基地占地500亩，总建筑面积为10万平方米；2. 布局设计：实训基地分为生产车间、实验室、办公楼、宿舍楼和教学楼等区域。
四、建设内容1. 生产车间：包括木工车间、金属车间、电气车间、机械车间等，用于开展各种工程技能实训活动；2. 实验室：设立多功能实验室，用于工程材料、结构、仿真等方面的实验研究；3. 办公楼：设置管理办公室、教师办公室和企业合作办公室，为实训基地的管理和教学活动提供支持；4. 宿舍楼：提供学生住宿和生活设施，为学生的实践学习提供便利条件；5. 教学楼：设置多功能教室、多媒体教室、创客空间等，用于开展教学和实践活动。
五、建设方案1. 设备采购：采购先进的数控设备、实训模型和仿真软件，以满足不同专业的实训需求；2. 建筑设计：寻求专业建筑设计机构进行规划和设计，确保实训基地的建筑风格和功能布局符合实际需求；3. 教学中心建设：建设多媒体教室、数字化实验室等教学设施，为学生提供更好的教学环境；4. 师资队伍建设：引进一批高水平的实践教学人才，提高学校的教学水平和实践能力；5. 产教融合：与多家企业合作，建立实训基地与企业的联合实践教学基地，开展更多的产学研合作项目。
六、建设投资1. 建设投资：总投资5000万元，其中包括设备采购、建筑设计和施工、教学资源采购等项目；2. 财务安排：通过政府投资、校企合作、融资等多种方式筹措资金，确保项目的顺利实施。
工程造价实训基地报告书
一、基地概况1.1 基地简介本工程造价实训基地位于我国某经济发达城市，占地面积约为5000平方米，是某高校与地方企业联合共建的实践教学基地。
基地以培养适应社会主义现代化建设需要的高素质工程造价专业人才为目标，集教学、科研、实训于一体，为在校学生提供了一个真实、全面的工程造价实训环境。
1.2 基地设施（1）教学设施：基地拥有多功能教室、会议室、图书室等教学设施，配备先进的投影仪、计算机等教学设备，为师生提供良好的教学环境。
（2）实训设施：基地设有模拟施工现场、工程量清单计价实训室、广联达软件实训室等实训场所，配备各类实训设备和软件，满足学生进行实际操作的需求。
（3）实验设施：基地设有材料实验室、力学实验室、土工实验室等实验场所，配备各类实验设备和仪器，为学生提供实验实训条件。
二、实训内容2.1 实训课程体系基地根据工程造价专业的教学大纲，设置了一套完整的实训课程体系，包括以下课程：（1）基础课程：工程识图、工程测量、建筑材料、建筑力学等。
（2）专业课程：建筑设备工程、安装工程计量与计价、装饰工程计量与计价、建筑工程预算等。
（3）综合实训课程：工程量清单编制、工程结算与决算、工程造价软件应用等。
2.2 实训项目（1）模拟施工现场：学生可以在此进行施工现场的实地考察，了解施工现场的安全、环保、文明施工等方面的要求。
（2）工程量清单计价实训：学生通过实训软件进行工程量清单的编制、计价等操作，掌握工程量清单计价的方法和技巧。
（3）工程结算与决算实训：学生模拟实际工程项目的结算与决算过程，学习工程结算与决算的编制方法和技巧。
（4）工程造价软件应用实训：学生熟练掌握广联达、斯图等工程造价软件的应用，提高实际操作能力。
三、实训效果3.1 提高学生实践能力通过实训，学生能够将所学理论知识与实际操作相结合，提高自己的实践能力，为将来从事工程造价工作打下坚实基础。
3.2 培养学生团队协作精神实训过程中，学生需要与同学共同完成各项任务，培养团队协作精神，提高沟通协调能力。
造价实训室建设.ppt
（ 1 ）为应对国际金融危机， 2009 年政府提出了 要在两年内投资 4 万亿元的经济刺激方案，仅 2010 年中央政府就投资 9927 亿元，其中，中央 预算内基本建设投资 3926 亿元。基础设施建设投 资呈爆发增长。仅交通运输部就提出力争 20092010 年交通固定资产投资年均规模达到 1 万亿水 平。
（ 2 ）在城镇化战略带动下，房地产开发投资与新开工 面积大幅回升。 2009 年1-10 月房地产开发投资总额 28440 亿元 , 同比增长 18.9% 。 2010 年 1-7 月份， 全国房地产开发投资 23865亿元，同比增长 37.2 ％。房 地产的投资保持高水平的主要原因有两个：一是在中央政 府的强力推动下，各级政府加大了保障性住房的投资力度。 二是中央提出要打击房地产的囤地和捂地行为，房地产占 用的土地必须在一定期限之内进行开发，否则政府有权收 回，这样房地产商加大了土地开发的力度。从而带动了房 屋建筑行业的迅速发展。
台
1
10
砂浆稠度仪
台
2
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标准土壤击实仪
台
1
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标准砂石筛（细筛）
套
5
使用情况
使用 使用 使用 使用 使用 使用 使用 使用
使用 使用 使用 使用
备注
13
标准砂石筛（粗筛）
套
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数显控湿沥青延伸度仪
台
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台秤10kg
台
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磅秤
台
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电动抗折机
台
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联合液塑限测定仪
台
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混凝土试模
个
20
水泥胶砂试模
从事现场施工技术 工作以及材料质检 工作
工程造价咨询
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工程学院工程造价校内实训基地建设方案2014年9月目录一、区域发展及专业发展现状 (3)（一）建筑行业发展状况 (3)（二）工程造价行业发展现状 (4)二、人才需求分析 (5)（一）云南省建筑业人才现状 (5)（二）云南省建筑业人才需求情况 (5)（三）造价专业人才现状 (6)（四）造价专业人才需求情况 (7)三、基地建设目标 (7)（一）总体目标 (7)（二）具体目标 (8)四、基地建设内容及规划 (9)（一）小组式计算机房 (9)（二）工程识图实训基地 (11)（三）计量计价实训基地 (12)（四）工程造价工作室 (13)（五）工程项目施工管理沙盘模拟实训基地 (14)（六）工程招投标综合模拟实训基地 (15)五、基地建设进度规划 (17)（一）建设整体进度 (17)六、经费预算 (18)一、区域发展及专业发展现状（一）建筑行业发展状况据《2013-2017年中国工程行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》数据显示，2000-2011年间，中国建筑业总产值逐年上升，由2000年的12497.60亿元增加到2011年的117734亿元，首次越过10 万亿大关，增幅基本维持在20%以上，2013年更是达到了159313亿元。
房地产及铁路、公路、基础设施建设作为我国经济增长的最主要引擎，并将贯穿我国城市化进程的每一个阶段。
云南建筑业通过“十一五”的快速发展，建筑业产值由2000年的345亿元增加到2010年的1496亿元，占GDP的比重达到8.0%，在国民经济中的地位和作用稳步增强。
根据云南省建设厅建筑业管理信息网的数据,截止2012年，全省共有各类建筑企业3228家，其中特级企业3家、一级企业137家、二级企业974家、三级企业1957家，有资质的企业所占比例达到95%，勘察设计单位630家、相关工程服务性企业468家、招标代理企业141家、造价咨询企业197家，初步形成了层次较为明晰、门类较为齐全的产业队伍。
2013年1月28日，《云南省加快建设面向西南开放重要桥头堡总体规划》正式公布；2012年9月1日，中共云南省委云南省人民政府下发了《关于加快高原特色农业发展的决定》；2014年4月15日，中共云南省委云南省人民政府出台了《关于推进云南特色新型城镇化发展的意见》，印发了《云南新型城镇化规划(2014-2020年)》。
随着这些政策的制定和文件的下发，云南未来几年将大力加强基础设施建设、城镇化开发、水利设施建设，将有大量的工程项目上马。
（二）工程造价行业发展现状工程造价管理体制改革的最终目的是以工程量清单计价模式代替定额计价模范，逐步建立以市场形成价格为主的价格机制，具体地说就是分三步走： 目前由于我国建筑市场经济的不成熟以及地区经济的差异化，实行以工程量清单计价为主，定额计价并存的现状将长期存在。
要逐步实行统一、协调、有序的工程造价体系，使工程价格既反映市场供需，又与价值规律相吻合，同时与国际通用做法相一致，这是造价领域的一项艰巨使命。
为了适应工程造价管理体制改革对高层次造价人才的需要，1997年人事部和建设部组织了全国部分省区造价工程师的考试试点，截至目前为止，造价师考试制度已经实行了近二十年，全国通过考试取得造价师执业资格的人员有十万人左右，这些造价师在建筑造价管理的各个领域发挥着积极第一步•定额量指导价第二步•定额量市场价第三步•市场量市场价的作用。
2001年我国加入WTO以后，工程造价管理体制改革日渐加速。
为了适应我国建筑市场与国际市场的竞争和工程造价计价模式与国际惯例接轨的需要，2003年7月1日，《建设工程工程量清单计价规范（GB50500-2003）》正式实行；该国家标准分别在2008年和2013年重新制定，目前使用的是2013年3月1日起实施的《建设工程工程量清单计价规范（GB50500-2013）》。
2009年8月1日，《建设项目全过程造价咨询规程（CECA/GC 4-2009）》试行。
2013年9月1日，《工程造价术语标准（GB/T50875-2013）》正式实行。
2014年2月1日，住建部颁布了《建筑工程施工发包与承包计价管理办法》。
以上标准的制定和文件的下发，标志着我国建筑产品价格由市场形成的制度正在建立。
二、人才需求分析（一）云南省建筑业人才现状云南省现有建筑业从业人员约为110万人，其中有工程技术人员约13万人（勘察设计工程技术人员35097人,房地产企业从业人员8万多人，工程概预算人员1.6万人），专业技术人员占从业人员总数的11.82%，这一数据远低于全国平均水平（18%）。
（二）云南省建筑业人才需求情况如前所述，云南省建筑业的技术和管理人才若按全国平均值18计算，需要约19.8万人,需增加6.8万人；按住房和城乡建设部要求，今后技术与管理人员要达到30%，则云南省建筑业需要技术与管理人员约33万人，需增加20万人。
但以2013年云南省的招生计划计算，全省土建类专业招生情况为:本科院校共招收土木工程等相关专业近2000人；高职院校共招收建筑工程技术等相关个专业5000人；两类合计7000人。
若这些人全部补充到云南省建筑业，在不考虑企业自然减员和建筑业发展的情况下，需要至少28年才能达到以上要求，因此建筑业人才需求缺口较大。
（三）造价专业人才现状根据住房和城乡建设部统计结果，截止2011年底全国有约6500个具有资质的工程造价咨询单位，约有59000人取得造价工程师执业资格，2011年末工程造价咨询企业从业人员共有237100人。
随着经济的发展，工程造价咨询行业发展前景广阔，在市场经济中的地位越来越重要。
随着我国的基础建设投资日益扩大，目前我国每年的固定资产投资总量不断增加，2011年工程造价咨询企业的造价咨询业务收入已达到300多亿元。
截止2012年12月，云南省共有各级造价咨询企业近197家（甲级资质44家），有造价工程师约1300人，概预算员1.6万人。
（四）造价专业人才需求情况根据统计“建筑工程、建筑学、电气工程技术、给排水工程、暖通工程、财务管理、项目管理、企业管理、工程造价、道路与桥梁”是目前建筑企业招聘中的前十位。
建筑企业对这十大热门专业的需求量占建筑行业对毕业生需求量的80%，近年来还以增幅8%的速度稳步增长。
目前，工程造价管理岗位主要有注册造价工程师（高级技术岗）和造价员（辅助技术岗）两类岗位。
注册造价工程师作为中高端人才，一直以来都是企业青睐的对象，无论是工程管理还是企业资质升级，注册造价工程师都是企业不可缺少的职位。
根据中国建设工程造价管理协会的调查统计，造价员做为造价工程师的助手，一般情况下每位造价工程师需配备5—8名造价员。
上文提到，云南省具备执业资格的注册造价工程师有1300多人，远不满足各类企业资质审查的需求。
根据人才配置的比例关系，云南现有造价工程师所需配置的造价员岗位数量达到6500-10400人，而我省现有造价员资格人员数量不足3000人,人才缺口非常大。
三、基地建设目标（一）总体目标通过校内实训基地建设，促进理论知识学习与实践能力培养紧密结合,教学与生产紧密结合,师生与一线技术人员紧密结合。
通过“三结合”校内实训基地建设，有力推进两项改革，一是推进以“工学交替”为特征的人才培养模式改革，实现学生校内学习与工作的结合，实现校内实训和校外顶岗实习的结合，二是推进以职业岗位和职业能力为本位的基于工作过程的课程体系改革，构建工程造价专业项目化课程体系。
逐步开放实训基地，将实训基地建设成为开放式的、共享型的职业技能培训基地。
为人才培养提供教学服务，为企业提供应用技术研究服务，为地方或企业提供职业技能培训服务，进一步拓展服务领域，扩大对外服务的范围和能力。
（二）具体目标1、新建小组式计算机房。
建设一个能容纳60名学生同时上课的计算机房。
该机房将作为工程学院今后建设工程识图实训基地、工程测量仿真实训基地、工程招投标综合模拟实训基地、工程计量计价实训基地、施工组织实训基地、BIM 综合实训室、专业岗位仿真训练平台的基础。
2、工程识图实训基地。
以小组式计算机房为平台，安装常用制图软件，使用来自工程一线的工程施工图实例，通过对照讲解、模型认知、三维模拟等方式,培养识图这一工程类专业学生最基本的技能。
3、计量计价实训基地。
以小组式计算机房为平台，购置安装工程计量、计价、对量、考核评分等系列软件，开展基于工作过程导向的本地化计量计价实训课程，通过项目化教学，让学生掌握工程造价专业的核心能力——计量计价。
4、工程造价工作室。
以小组式计算机房为平台，使用已配置计算机和电脑，为教师和学生提供从事实际工程造价文件编审的工作场所。
工作室内购置必要的专业图书资料、图纸、图集、工具书等。
工作室为开放式，教师以团队方式引导学生利用课余时间，完成真实工程造价文件的编制，让学生在校内就能获得造价员的实际工作经验，对学生职业能力的进一步提高提供必要的条件。
该工作室将作为今后创业孵化基地之一。
5、扩建工程项目施工管理沙盘模拟实训基地。
将现有沙盘模拟实训室30个节点扩容到60个节点。
采用任务教学法，让学生通过模拟的工程项目，体验从工程中标开始直至工程竣工结束的施工阶段的全过程项目管理知识及岗位职责分工。
6、工程招投标综合模拟实训基地。
以小组式计算机房为平台，对接造价实训课程，通过一个项目完整的招标、投标流程，学习招标、投标业务流程及细节工作，以及招标文件、投标文件的制作方法及技巧，以及报价策略等。
四、基地建设内容及规划（一）小组式计算机房1、建设地点及时间地点：图书信息中心时间：2014年11月—12月2、建设内容及概算本机房的建设，遵循紧密结合工程类专业相关软件对计算机配置的要求，适度前瞻下一步BIM技术，按照厉行节约的原则进行设计。
机房计算机部分组件（主板、CPU、显卡、键盘、鼠标）使用设计年限为5年，到期升级后可以继续使用。
建设内容和概算不包括房屋改造装修费用。
（二）工程识图实训基地1、建设地点及时间地点：小组式计算机房时间：2014年11月—12月2、建设内容及概算序号产品名称单位数量建议规格、型号、参数备注指导价小计（万元）（万元）1 AUTOCAD 套60 现行最新版本使用破解版————2 3D MAX 套60现行最新版本使用破解版————3 UniGraphics NX 套60现行最新版本使用破解版————4 ARC GIS 套60现行最新版本使用破解版————5 土建工程图纸套30 电子版通过企业收集————6 安装工程图纸套30 电子版通过企业收集————7 土建工程图纸套30纸质版书店或其他途径购买0.01 0.38 安装工程图纸套30纸质版书店或其他途径购买0.01 0.39 建筑模型套301:500缩小定制或购买0.1 310 模型陈列架套 1 6m宽，2.5m高，0.4m进深定制0.3 0.3合计预算费用 3.9前四个软件为工程制图常用软件，主要是用于查看相关工程图纸。