五年级分数易错题整理

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小学数学五年级下册分数的意义和性质易错题整理附答案

小学数学五年级下册分数的意义和性质易错题整理附答案一、单选题1．x−15是假分数，x+19是真分数，则x可取的整数个数有（）个。

A．2B．3C．以上都不对2．要使725扩大5倍，如果把分子加上21，那么分母就必须（）。

A．减少5B．加上21C．增加5D．缩小5倍3．把一根绳子剪成两段，第一段长57米，第二段是全长的57，第（）段长一些。

A．一B．二C．无法确定4．一个两位数，它的个位上的数比十位上的数大1，如果把个位上的数与十位上的数互相交换，那么所得的新数的倒数比原数的倒数小128，则这个两位数为（）。

A．45B．23C．12D．345．一杯纯牛奶，乐乐喝了14杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。

他又喝了半杯，就出去玩了。

乐乐喝的牛奶一共是（）杯。

A．38B．58C．78D．346．两根一样长的铁丝，第一根剪去13米，第二根剪去它的13，剩下的两根铁丝相比较，结果是（）A．一样长B．第一根长C．第二根长D．无法确定二、判断题7．2米的彩带用去34，还剩下114米。

（）8．1米的37和3米的17一样长。

（）三、填空题9．分子、分母相乘的积是2002的最简真分数共有个．10．有一个分数，如果将它的分母加上2.那么得到79；如果将它的分母加上3，那么得到34。

原来这个分数是。

11．一个最简分数，分子与分母的和是62，如果把这个分数的分子减去1，分母减去7，所得新分数约分化简后为18，原来的分数是。

12．男生人数是女生人数的56，女生人数占全班人数的，女生人数比男生人数多%。

13．把一根2米长的钢条截成相等的3段，每段长米，每段的长度是这根钢条的.14．把3米长的绳子平均分成7段，每段长( )( )米，2段长是1米的( )( )。

15．有一个最简分数的分子与分母的积是124，这样的真分数有个。

16．已知BA = 83，且B-A=25，则A=，B=。

17．下图中，F、G是BC边的三等分点，DE=EF，三角形DEG的面积是长方形ABCD的（）（）18．如果把611的分子加上6，要使分数的大小不变，那么分母应该乘；如果把611的分子分母同时减去一个数后，得到的分数化简后是12，那么减去这个数是。

五下数学第四单元易错题

五下数学第四单元易错题第四单元：分数的加减1.分数的乘法和加减法须先进行化简再进行计算2.如果两个分数的分母相同，那么它们相加或相减时只需把分子相加或相减，分母不变3.如果两个分数的分母不同，那么它们相加或相减时应先通分，然后把分子相加或相减，再约分即可4.化分数时，要将所有数的分母化为它们的公倍数5.验算时，应将算式的结果代入原算式进行检验下面列举一些常见的易错题：1.()4/5-2/3 = 2/15()4/5-2/3 = -2/15答案：()4/5-2/3 = 2/15解析：4/5和2/3的最小公倍数为15，所以先通分变成12/15和10/15，相减得2/15。

2.()20/39+12/13 = 831/507()20/39+12/13 = 1154/507答案：()20/39+12/13 = 1154/507解析：20/39和12/13的最小公倍数为507，所以先通分变成260/507和234/507，相加得494/507，再约分得最简式是1154/507。

3.()5/6-2/7 = 23/42()5/6-2/7 = 25/42答案：()5/6-2/7 = 23/42解析：5/6和2/7的最小公倍数为42，所以先通分变成35/42和12/42，相减得23/42。

4.()3/8-7/18 = 5/16()3/8-7/18 = -5/16答案：()3/8-7/18 = 5/16解析：3/8和7/18的最小公倍数为72，所以先通分变成27/72和28/72，相减得-1/72，再化成最简式得-5/16。

5.()2/9+7/12 = 3/4()2/9+7/12 = 23/36答案：()2/9+7/12 = 23/36解析：2/9和7/12的最小公倍数为36，所以先通分变成8/36和21/36，相加得29/36，再化成最简式得23/36。

6.()2/5-1/10 = 1/2()2/5-1/10 = 3/5答案：()2/5-1/10 = 3/5解析：2/5和1/10的最小公倍数为10，所以先通分变成4/10和1/10，相减得3/10，再化成最简式得3/5。

五年级下册第四单元分数的意义和性质(易错题)

例1．三个人平均分一包糖．每人吃了6块以后，三人剩下的总数与每人开始分得的一样多．这包糖原来有多少块？分析：由于每人吃了6块以后,三人剩下的总数与每人分得的一样多，所以三人一共吃掉的恰好等于开始两人分得的．这样就可以先算开始每人分得几块，再算出这包糖原来有几块．解：6×3÷2×3＝27（块) 答：这包糖原来有27块．例2．在81＜（）1 ＜31中,括号里可以填哪些整数？分析：根据“同分子的分数，分母小的分数较大",括号应填小于8大于3的整数，即应填7、6、5、4这四个数．“分数的意义和性质”易错题集锦一、填空题1、把3米平均分成4份，每份占3米的()()，每份占1米的()()，是()()米。

2、如果（)表示“1"，那么（）用分数表示是（ )。

3、85的分母加上40，要使分数的大小不变,分子应加上（）.4、分数a b（a 不等于0)，当（）时，它是假分数；当（）时它是真分数；当（）时,它是这个分数的分数单位;当（）时它是最简分数。

5、一个最简分数，若分子加上1，约分得21；若分子减去1,约分得41，这个分数是( )。

6、修一条4千米长的水渠，5天修完,平均每天修（）千米，相当于1千米的（）.7、在21、45、1122、1515、1278中，真分数有（）,能化成带分数的假分数有（）.8、把下面各数中的带分数化成假分数，假分数化成带分数.1154= 1041= 821= 991= 9、2018的分数单位是（ )，再加上（）个这样的单位是1。

10、“一块菜地的61种了黄瓜”中,把（）看作单位“1”，平均分成( ）份，种黄瓜的是这样的（ )份。

11、“红气球是气球总数的65”中，把( ）看作单位“1”，平均分成（）份，红气球是这样的（）份. 12、把5米长的绳子平均分成8段，每段长()()米，是1米的()()，两段长()()米,是1米的()()。

五年级上《分数》应用题易错题 (11)

五年级上《分数》应用题易错题1. 把8米长的铁丝平均分成5份,每份是1的( ),是3米的( ),每份长( )米｡2. 把1米长的木条平均锯成5段，每段占全长的（） A ．15 米 B ．15 C ．25 D ．123. 把54米长的铁丝剪成相等的3段,每段是全长的( )A 、31米 B 、31 C 、121 D 、43米4. 判断:把长方形分成5份,每份是它的51｡ ( )5. 一个5千克的西瓜7个人吃，平均每个人吃这个瓜的几分之几？也就是吃多少千克？6. 把14千克水果平均分成17份,每份是它的( )｡ A ､1714 B ､171 C ､171千克 D ､1417千克 7. 3个小组种36棵树,平均每个小组种了这些树的（）（） ,每小组种了( )棵｡ 8. 判断:9. 8天修完一段10千米的公路,平均每天修这段路的（）（） ,每天修( )千米｡ 10.幼儿园把85千克的糖果平均分给5个小朋友,每人分得这些糖果的几分之几?每人分得多少千克? 11.把65米平均分成5段,每段是全长的()(),每段长( )米｡12. 饭店买来1袋面粉,两个周吃完｡平均每天吃这袋面粉的( )｡ 13.把一根3米长的绳子平均截成4段,每段占全长的( ),第二段长( )米｡ 14.一堆糖有12块,平均分成2份,每份是这堆糖的) ()(,即( )块糖;平均分成5份,每份是这堆糖的) ()(,即( )块糖｡15. 判断:把5米长的绳子分成6段,每段占全长的61｡ ( )16.妈妈买来一个西瓜，平均切成了8块，你和爸爸、妈妈准备如何来分享？你能从中找到那些分数？你能提出那些数学问题？提出来让大家解答好吗？ 17.把1根3米长的绳子平均分成5份,每份的长度是()()米,每份占这根绳长的()() 18. 判断:把24个苹果分给8个同学,每个同学得到总数的83｡( )19. 一段公路15天修完，10天修了这段公路的( )( ) ，还剩下( )( ) 没修。

五年级数学下册第四单元分数的意义易错题

典型易错题第四单元分数的意义和性质1、322=212（）=2（）4=15（）=（）64，（）1=（）8=84=4（）=（）16，（）20=5（）=30（）=16÷（）=0.8 2、54米既可表示1米的（），也可表示4米的（）。

3、把7米长的绳子平均分成8段，每段占全长的（），每段长（）米，3段占全长的（），长（）米。

4、把一根长5米的绳子平均分成8段，每段绳子占这根绳子的（），其中2段长（）米。

5、85的分母加上40，要使分数的大小不变，分子应加上（）。

6、分数ab （a 不等于0），当（）时，它是假分数；当（）时，它是真分数；当（）时，它是这个分数单位；当（）时，它是最简分数。

7、一个最简分数，若分子加上1，约分得21；若分子减去1，约分得41，这个分数是（）。

8、小红从学校到图书馆要步行32分钟，小青从学校到图书馆要步行35分钟，小红每分钟步行这段路程的（），（）步行的速度慢一些。

9、王师傅5分钟加工17个零件，李师傅加工20个零件需要6分钟，张师傅7分钟加工23个零件。

（）的工作效率高。

10、分子是10的最大假分数是（），最小假分数是（）。

11、分母是a （a 不等于0）的最大真分数是（），最小假分数是（）。

12、85的分母加上24，要使分数的大小不变，分子应加上（）。

13、小华10天看完一本书，平均每天看这本书的（），7天看这本书的（）。

14、1块饼的43，与3块饼的（）相等。

1千克的53与3千克的（）一样重。

15、732的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位就是3.16、如果a 6是真分数，a 最小是（），如果6b 是最小的假分数，b 是（）。

17、一个真分数，它的分母是10以内所有的质数的和，这个真分数最小是（），最大是（）。

18、把2016的分子减去8，要使分数大小不变，分母应（）。

五年级分数应用题易错题

五年级分数应用题易错题
一、题目一（10分）
小明有一块10米长的绳子，他需要将绳子切成若干段，其中
一段长为3米，另外一段长为4米。

那么，剩下的绳子有多长？
答案：10米 - 3米 - 4米 = 3米
二、题目二（8分）
小红在一个周长为32米的矩形花坛周围围了一个绳圈，她想
知道这个绳圈的长度。

如果矩形的长是8米，宽是4米，那么这个
绳圈的长度是多少？
答案：矩形的周长 = 2 * (长 + 宽) = 2 * (8米 + 4米) = 2 * 12米
= 24米
三、题目三（12分）
小华有6支铅笔，他想把这些铅笔均匀地分给他的2个好朋友。

每人分到几支铅笔？
答案：6支铅笔 ÷ 2人 = 3支铅笔
四、题目四（15分）
小明花了一些钱买了一本书，还剩下45元。

如果他一共花了120元，那么他买这本书花了多少钱？
答案：120元 - 45元 = 75元
五、题目五（20分）
小红把她自行车的2/5给了小明，还剩下36元。

那么她的自行车原来多少元？
答案：36元 × (5/3) = 60元
六、题目六（25分）
小华和小明一共摘了120个苹果，他们约定按照摘取的比例分配苹果。

小华摘了90个苹果，那么小明摘了多少个苹果？
答案：摘苹果的比例 = 摘取的数量 ÷总数量 = 90个苹果 ÷ 120个苹果 = 3/4
小明摘的苹果数量 = 3/4 × 120个苹果 = 90个苹果。

五年级下册数学分数的意义与性质-易错题分析

第一个问题：长÷宽
10
÷
10 3= 3
第二个问题：宽÷长
3÷10
=
3 10
答：长是宽的三分之十，宽是长的十分之三。
分数与除法
二、换算单位，用分数表示 9cm=（）m 56cm²=（）dm² 53ml=（）L 56dm³=（）m³
分数的分类
一、用分数表示绿色部分。
易错答案：1178 原因：不清楚谁是单位"1"
通分与约分
一：约分 25 21
85 42
二：通分
425 5 3和 6
1 4
7 16
和
5 6
36 54
分数的意义与性质
易错易混淆的题目
分数的意义
一、交通事故死亡人数占每年意外死亡人数的 3
10
3 10
表示（把其每中年交意通外事死故亡死人亡数人看数成占单3份位。“1”，平均分成10份，）
二、判断题，填空题
1、一条线段分成4分，每份是这条线段的
1
1 4
（× ）
2、分数中最大的分数单位是 2 ，没有最小的分数单位（√ ）
3、决定分数单位大小的（分母），决定分数单位个数的是（分子）
分数的意义
三、把4米长的绳子平均分成7段，每段长多少米？每段占全长的几分之几？
一份的长度=总长÷ 份数
4
÷
7
=
4 7
长七分之四米，每段占全长的七分之一。
分数与除法
一、一个长方形，长10厘米，宽3厘米。长是宽的几分之几，宽是长的几分之几？
5 正解：2 6
17 或者 6
分数的分类
三、写出分母是7的所有真分数。
（ 123456

五年级上册分数除法易错题集锦

五年级上册分数除法易错题集锦本文档收集了五年级上册分数除法中易错的题目，希望能帮助学生们更好地理解和掌握这个知识点。

以下是一些例题：题目一题目：将 $\frac{3}{4}$ 分成两份，每份是 $\frac{1}{2}$，这两份加起来是多少？将 $\frac{3}{4}$ 分成两份，每份是$\frac{1}{2}$，这两份加起来是多少？答案：将 $\frac{3}{4}$ 分成两份，每份是 $\frac{1}{2}$，那么每份的值就是 $\frac{3}{4} \times \frac{1}{2} = \frac{3}{8}$。

两份加起来就是 $\frac{3}{8} + \frac{3}{8} = \frac{6}{8}$，也可以约分得到$\frac{3}{4}$。

将 $\frac{3}{4}$ 分成两份，每份是 $\frac{1}{2}$，那么每份的值就是 $\frac{3}{4} \times \frac{1}{2} = \frac{3}{8}$。

两份加起来就是 $\frac{3}{8} + \frac{3}{8} = \frac{6}{8}$，也可以约分得到 $\frac{3}{4}$。

题目二题目：将 $\frac{2}{3}$ 分成三份，每份是 $\frac{1}{4}$，这三份加起来是多少？将 $\frac{2}{3}$ 分成三份，每份是$\frac{1}{4}$，这三份加起来是多少？答案：将 $\frac{2}{3}$ 分成三份，每份是 $\frac{1}{4}$，那么每份的值就是 $\frac{2}{3} \times \frac{1}{4} = \frac{2}{12}$。

三份加起来就是 $\frac{2}{12} + \frac{2}{12} + \frac{2}{12} =\frac{6}{12}$，也可以约分得到 $\frac{1}{2}$。

将 $\frac{2}{3}$ 分成三份，每份是 $\frac{1}{4}$，那么每份的值就是 $\frac{2}{3}\times \frac{1}{4} = \frac{2}{12}$。

分数的意义易错题15道

分数的意义易错题15道分数是数学中的一个重要概念，它用于表示部分或部分的数量。

掌握分数的概念和运算方法是数学学习的基础，但是在学习过程中，经常会遇到一些容易出错的题目。

接下来，我们将介绍15道关于分数的意义易错题，帮助大家更好地理解和掌握分数的概念。

1. 问题：小明喝了1/4杯牛奶，小红喝了1/3杯牛奶，他们喝了多少牛奶？解答：需要将1/4和1/3进行相加，得到7/12，所以他们一共喝了7/12杯牛奶。

2. 问题：一条绳子长9/10米，被剪掉1/5，还剩多长？解答：需要将9/10减去1/5，得到4/10，即剩下4/10米的绳子。

3. 问题：小明借了1/2本书给小华，小华又借了1/3给小红，小红一共借到了多少书？解答：需要将1/2和1/3进行相乘，得到1/6，即小红借到了1/6本书。

4. 问题：一份水果蛋糕被分成8块，小明吃了1/4块，小华吃了1/5块，他们一共吃了多少块蛋糕？解答：需要将1/4和1/5进行相加，得到9/20，即他们一共吃了9/20块蛋糕。

5. 问题：一瓶果汁有3/4升，小明喝了1/3升，小红喝了1/5升，还剩多少升？解答：需要将3/4减去1/3再减去1/5，得到7/60，即还剩下7/60升的果汁。

6. 问题：一杯奶茶有400毫升，小明喝了1/5毫升，小红喝了1/10毫升，他们一共喝了多少毫升？解答：需要将1/5和1/10进行相加，得到3/10，即他们一共喝了3/10毫升的奶茶。

7. 问题：小华做了1/4个苹果派，小明吃了1/5个苹果派，他们还剩多少个苹果派？解答：需要将1/4减去1/5，得到1/20，即他们还剩下1/20个苹果派。

8. 问题：一辆汽车用了7/8小时跑完了全程，小明驾驶了1/4小时，小华驾驶了多久？解答：需要将7/8减去1/4，得到5/8，即小华驾驶了5/8小时。

9. 问题：小明做了1/3份作业，小华做了1/6份作业，他们一共做了多少份作业？解答：需要将1/3和1/6进行相加，得到1/2，即他们一共做了1/2份作业。

分数的意义和性质易错题总结

分数的意义和性质易错题总结一、分数的意义和性质1．一个真分数的分子、分母是两个连续自然数，如果分母加3，这个分数变成，则原分数是________。

【答案】【解析】【解答】解：，分母减少3后这个分数是。

故答案为：【分析】如果分母加3，那么分母就比分子多4；现在分数的分子比分母多1，说明约分时分子和分母同时缩小了4倍，这样把的分子和分母同时乘4就可以得到约分前的分数，把约分前的分数的分子减去3即可求出原来的分数。

2．一个分数用2约分了2次，用3约分了1次，得到的最简分数是．求原来的分数是________．【答案】【解析】【解答】解：故答案为：【分析】根据分数的基本性质，把这个分数的分子和分母同时乘3、2、2即可求出原来的分数。

3．1路和2路公共汽车早上7时同时从起始站发车，1路车每隔6分钟发一辆车，2路车每隔7分钟发一辆车。

这两路车第二次同时发车的时间是________。

【答案】 7时42分或7：42【解析】【解答】6和7的最小公倍数是：6×7=42，这两路车第二次同时发车的时间是7时+42分=7时42分.故答案为：7时42分或7：42 。

【分析】根据题意可知，要求它们第二次同时发车的时间，先求出它们发车间隔时间的最小公倍数，然后用第一次的发车时间+最小公倍数=第二次同时发车的时间，据此列式解答.4．（1）已知：A=2×3×5B=3×5×7则：[A，B]=________（2）已知：A=2×2×5[A，B]=2×2×5×7则：B=________×5×________【答案】（1）210（2）2；7【解析】【解答】（1）已知：A=2×3×5B=3×5×7则：[A，B]=2×3×5×7=210.（2）已知：A=2×2×5[A，B]=2×2×5×7则：B=2×5×7.故答案为：（1）210；（2）2；7.【分析】用分解质因数的方法求两个数的最小公倍数，把这两个数公有的质因数和各自独有的质因数相乘，它们的乘积就是这两个数的最小公倍数，据此解答.5．比较下面每组中几个分数的大小，并按从大到小的顺序排列出来．(分数，先填分子，后填分母)、、、和【答案】【解析】【解答】解：所以。

五年级下册数学分数加减法易错题

五年级下册数学分数加减法易错题分数加减法易错题练一、填空。

1）分数加法的意义与整数加法的意义相同。

2）1里面有2个一分之一，有50个一百分之一。

3）同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。

4）异分母分数相加、减，要先通分才能相加。

5）35分钟＝0.5833小时，80厘米＝0.8米。

6）0.8里面有8个十分之一，它表示4分之5；0.05里面有5个二十分之一，它表示1分之20；0.018里面有18个千分之一。

它表示9分之500.7）分数单位是1的最简真分数有无限个，它们的和是无限大。

8）在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

xxxxxxxx1＞1.8－（－）＜xxxxxxxx89）三个分数的和是15，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数是5/3、6/3、7/3.10）一张彩纸，第一次用去它的1/3，第二次用去它的2/5，一共用去这张纸彩纸的11/15.二、判断题。

正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。

1）分数减法的意义与整数减法的意义不同。

（×）2）分数单位相同的分数才能相加减。

（√）3）分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。

（√）4）整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。

（×）5）一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。

（√）6）1－5＋5＝1－1＝0.（×）三、计算题。

1．直接写出得数。

+11=3-1.5=1.518-5=131-=-1÷662=0.0771111+2+3=1623+1=241.125+12+8=21.125 -588=3113-0.75=2.38 4258÷77=55.32 2311-2.45=2.662.解方程。

÷235-X=1X=1.4÷348-X=98X=91.5.36-X=6X+2.6+3X=8.4÷1216-(X+1)=22-4X X=21.5÷-2X=1-XX=0.53.能能简便计算的要用简便方法计算。

五年级下学期数学分数的意义和性质易错题汇总60题后面带详细答案

分数的意义和性质易错题汇总60题1、83千克表示把3千克平均分成（）份，取其中的（）份，也表示把（）千克平均分成（）份，取其中的（）份，即（）千克。

2、王叔叔到酒店去吃饭，不巧电梯坏了，王叔叔以同样的速度从1层走到第7层，王叔叔从第6层走到第7层所用的时间占总时间的（）。

3、一块花布长5米，正好可以做6条同样大小的童裤，每条童裤用了这块布的（），用布（）米。

4、把2米长的绳子平均截成3段，每段占全长的（），每段长（）米，每段长是1米的（）。

5、5千克糖平均分成7份，每份是5千克的（），每份是（）千克。

6、把2米长的绳子平均截成5段，每段占全长的（），每段长（）米，每段长是1米的（）。

7、明明5小时走了14千米，则平均每小时走（）千米，每走1千米，需要（）小时8、一块地有5公顷，8天耕完，平均每天耕这块地的（），平均每天耕地（）公顷。

9、把5千克糖平均分成7份，2份是5千克的（），3段是（）千克。

10、83的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应该加上（）。

11、72的分母增加14，要使分数的大小不变，分子应该增加（）。

12、在分数x3-123中，x 不能等于（）．13、一个最简真分数，它的分子和分母的乘积等于24，这个分数可能是（），也可能是（）。

14、用最小的质数作分子的所有假分数有（），用最小的合数作分母的最简真分数有（）。

15、一个最简真分数，分子和分母的积是8，这个分数是（）。

16、一个最简真分数，分子和分母的和是9，这样的最简真分数有（）个。

17、把一个分数约分，用3和5分别约了一次，得到的是2/3，原来的分数是（）.18、一个分数，如果约分前分子和分母的和是39，约分后的分数值是6/7，那么这个分数约分前是（）19、83的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应该加上（）。

20、把自然数a 与b 分解质因数,得到a=2×5×7×m,b=3×5×m,如果a 与b 的最小公倍数是2730,那么m=( )。

五年级分数乘法易错题和陷阱

五年级分数乘法易错题和陷阱1、把一根6米长的绳子剪4次，平均分成若干段，每段长占全长的（），每段长（）米；把4米长的铁丝截成相等的9段，平均截一段所用时间占总时间的（）；把一根绳子连续对折3次后，每一段相当于全长的（）。

2、一条4千米长的水渠5天修完，平均每天修这条水渠的（），平均每天修（）千米，相当于1千米的（）。

3、一个长8cm，宽6cm的长方形，四个角减去边长为1cm的正方形，折成长方体盒子，盒子的体积是（）。

4、男生人数比女生多1/5，那么女生人数比男生少（）；甲数是乙数的3/5，也就是甲数比乙数少（）%。

一桶水，当水成冰时，它的体积增加了体积减少了（）。

5、比3/5吨多1/3吨的是（）；比3/5吨多1/3的是（）。

6、一种商品现在打八折销售，也就是降价0.9元，现在买一件这种商品需（）元。

7、3/5时=（）分1.4时=（）分2时36分=（）时8、一个长10dm，宽8dm，高6dm的长方体容器，如果把320L水倒入容器中，那么水面离容器边沿有（）cm。

9、一根电线的1/4比它的1/3短6米，这根电线长（）米。

10、一本书120页，第一天看了全书的1/4，第二天看了余下的1/3又5页，第三天应该从第（）页看起。

11、生产车间女工人数是总人数的5/9，男工人数是女工人数的（）%，若男工有32人，则女工有（）人。

12、一根绳子，用去1/3后剩下6米，再用去此时绳长的1/3，还剩下（）米。

13、将两个表面积都是30cm2的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体表面积是（）cm2。

14、一根长方体木料，长1.5米，平行于横截面截成两个小长方体后，表面积比原来增加了100cm2，原长方体木料的体积是（）。

15、一个长方体，棱长总和是8dm，长和宽都是8cm，这个长方体高（）cm。

以最小的面为底面将这个长方体放在桌面上，占桌面的面积是（）。

它的最大的一个面的面积是（）。

它占的空间是（）。

把长方体放在桌面上，在它上面中央放一个棱长2cm的正方体，它们露在外面的面积最少是（）。

五年级数学分数各种经典题型易错题专项训练

五年级数学分数各种经典题型易错题专项训练1.36÷(3/4)表示的意义是什么？2.2 3/4小时=（2）小时（45）分，35平方米=（350）平方分米，千克25分钟=（0.417）小时。

3.3.4÷5=0.68，28/15=1 13/15，12÷（1/4）=48，4的倒数是1/4，商是4/1.4.一辆小轿车每行6千米耗油3/5千克，平均每千克汽油可以行驶5/3千米。

因此，每千米耗油为（2）千克。

5.甲、乙两个正方体的体积和是27立方分米。

甲棱长是乙棱长的1/3.那么，甲、乙两个正方体的体积分别是（8）立方分米和（19）立方分米。

6.的倒数是1/3，除以1/3就是3.7.把一根9米长的木材锯成相等的几段，一共锯了4次，每段占这根木材的1/10.每段长是（2.25）米。

8.一个三角形的面积是6平方分米，底是2分米，高是（6）厘米。

9.给一条长千米的人行道铺地砖，4天完成了任务的一半，平均每天铺（125）米。

10.已知A×5/7=332，b÷4=443，c=5，d÷1/2=7.把a、b、c、d从小到大排列得到：b<a<d<c。

11.一张长方形彩纸长m，宽m，做幸运星用去了这张纸的3/5.用去（3m^2/5）平方米，还剩下（2m^2/5）。

12.小马虎把一个数乘错看成除以，结果得0.25.正确的结果是（4）。

13.A是一个非零的自然数，下列算式中得数最大的是（③A÷1）。

14.一个大于4的数除以2，就是把这个数（①缩小4倍）。

15.甲乙两筐苹果各24千克，从甲筐取出4千克放入乙筐，这时乙筐里的苹果比甲筐多（1226/3577）。

16.一个数的3/4是64，这个数的（85⅓）是多少？17.一个数的比它的25％少，这个数是（40）。

18.32的积加上什么数的9倍是129的倒数？这个数是（-1/12）。

19.最小的质数与它的倒数的和等于一个数的5/6，这个数是（13/14）。

五年级数学上册【易错题】第5单元《分数的意义》易错题强化卷(含答案)(北师大版)

【易错题】北师大版数学五年级上册第5单元《分数的意义》易错题强化卷(含答案)姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题 1.如图，正方形ABCD 中，E 、F 分别为BC 、CD 的中点，则图中阴影部分面积占原正方形面积的（）A. 12B. 38C. 23D. 25 2.把一个分数的分母缩小6倍，要使分数的大小不变，分子应该（）。

A. 扩大6倍B. 缩小6倍C. 不变3.把3米的铁丝平均剪成8段，每段占全长的（）。

A. 38 米B. 38C. 18 米D. 184.把一根长10m 的绳子平均分成4段，每段是这根绳子的（）。

A. 14B. 2.5mC. 14m D. 0.4 m 5.下列分数中，最接近“1”的是( )。

A. 12B. 45C. 896.将100毫升的水倒入一个水壶里，水大约占这个水壶的15，这个水壶大约是（）。

A. 1升B. 5升C. 500毫升7.a 11 是最大的真分数，那么a 的值是（）A. 11B. 1C. 9D. 108.一群蝴蝶的13是，这群蝴蝶是图（）。

A.B.C.9.一根绳子剪成两段，第一段长12米，第二段占全长的12，两段相比（）。

A. 第一段长B. 第二段长C. 一样长D. 无法确定10.两根同样长的绳子，第一根减去45米，第二根剪去全长的45，减去的两段相比较（）A. 第一段长B. 第二段长C. 一样长D. 无法确定二、判断题11.相邻的两个自然数的最大公因数是较大数．（）12.约分和通分都只改变分数分子和分母的大小，不改变分数值的大小。

13.所有真分数的倒数都大于1。

（）14.两个数的乘积一定大于这两个数的最小公倍数。

15.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。

（）三、填空题16.把一盘草莓平均分成7份，小白兔吃了2份，小黑兔吃了3份。

小白兔吃了这盘草莓的() ()，小黑兔吃了这盘草莓的()()，它们一共吃了这盘草莓的()()。

五年级数学分数的意义和性质易错题

五年级数学分数的意义和性质易错题分数的意义和性质易错题一、填空1．把3米长的绳子平均剪成4段，每段长（）米，每段是全长的（） 2. 53千克既可以看做3千克的（），也可以看做1千克的（）3.“一箱苹果吃去了。

”这是把（）看做单位“1”，把它平均分成了（）份，吃去的苹果有这样的（）份，由此可以推出剩下这箱苹果的4．王师傅8分钟制作了5个零件，他每分钟能制作（）个零件，制作一个零件要（）分钟5．一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿都会剩下一个，这筐苹果至少有（）个6．分母是8的所有最简真分数的和是（）7．分母是8的所有真分数的和是（））11．自然数A 是B 的11倍，A 和B 的最大公因数是（），A 和B 的最小公倍数是（）12．①自然数A 是B 的，A 和B 的最大公因数是（），A 和B 的最小公倍数是（）②自然数A 是B 的因数，A 和B 的最大公因数是（），A 和B 的最小公倍数是（）13．9÷（）==0.6==14．一批零件，10个合格，1个不合格，不合格的占总数的（）15．的分子加上9，分母加（）分数的大小才不会变16．全班有学生44人,女生有24个,女生占全班的( ),男生占全班的( )男生是女生的( ),如果把男女生分成人数相等的小组,能分( )个组,每组最多( )个17．把3kg 水果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这3kg 水果的（），每个小朋友分到（）kg18．单位换算：100分钟= （）小时（填分数）45分钟=（）小时（填分数）225平方厘米=（）平方米（填分数）18小时=（）天（填分数）45ml=( )L(填分数)68分=（）时(填分数)32时=（）日(填分数)二、判断题1、最简分数就是分子分母都是质数的分数。

( )2、分母是8的所有真分数的和是2。

( )1、把一个苹果分成3份，每份占这个苹果的。

（）2、真分数总是小于1，假分数总是大于1。

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五年级下册易错题整理(分数)
一.填空 1.118的分数单位是（），再添（）个这样的分数单位就是最小的假分数。

2.54米是把（）米平均分成（）份，表示其中的4份；也可以看做把4米分均分成（）份，表示其中的（）份。

3.在5a 中，a 是不为0的自然数，当a 是（）是，它是真分数，当a 是（）时，它是假分数，当a 是（）时，它可以化成整数当a 是（）
时，化成的带分数最小。

4.把3千克糖果平均分装在5个瓶子里，每个瓶子装了（）千克糖果，
每个瓶子装了这些糖果的（）。

5.把18
12的分母缩小到原来的61，要使分数的大小不变，分子应（）. 6.把3
2的分子扩大5倍，要使分数的大小不变，分母应（）。

7.分母相同的两个分数，（）的分数比较大；分子相同的两个分数，
（）的分数比较大。

8.43和8
7相比，（）的分数值较大，（）的分数单位较大。

9.把8
3的分子加上3，分母应加上（），分数的大小不变。

10.一个分数加上它的一个分数单位等于1，减去它的一个分数单位等于
5/6，这个分数是（）。

11.在括号里填上最简分数。

150分=（）时 8分米=（）米 1250毫升=（）升
9厘米=（）米 750平方米=（）公顷 17时=（）日
小时=（）小时吨=（）吨 7升60毫升=（）升
12.把
43、、74、5
4按从小大到大的顺序排列是（）。

13.把83、52、6
5按从大到小的顺序排列是（）。

（）=（）36=43=（）（小数）
15.六二班男生人数是女生人数的3
2，女生人数占全班人数的（）% 16.六一班男生比女生少3
1，女生比男生多（）（分数） 17.某制药厂五月份的产值是四月份的112%，五月份比四月份增产（）%。

18.某制药厂五月份的产值是四月份的112%，四月份比五月份减产（）%。

19.甲数比乙数多60%,乙数就比甲数少( )%.
二、判断。

1.分数单位大的分数一定大。

（）
2.一个分数的分母，就是这个分数的分数单位。

（）
3.分子比分母大的分数都是假分数。

（）
4.分数的分子和分母同时乘和除相同的数（0除外），分数的大小不变。

（）
5.分子分母是相邻的两个奇数的分数，一定是最简分数。

（）
6.当分数的分子和分母都是合数时，这个分数一定不是最简分数。

（）
7.在6
x 中，当6是x 的约数时，这样的假分数能化成整数。

（）吨煤的32和2吨棉花的3
1同样重。

（） 9.甲的31等于乙的41，等于丙的5
1，那么三个数中甲最大。

（）
10.通分就是把异分母分数化成同分母分数。

（）
11.对于
b
a ，a 和
b 中只要有一个是0，这个分数就没有意义。

（） 12.在40克水中加入10克盐，盐水的含盐率是20%。

（）
三、选择。

1.一个最简真分数，分子、分母的和是15，这样的分数有（）个。

2.把3米长的绳子对折两次，每一段是（）米 A. 43 B. 23 C. 3
4 3.把一张长方形的纸对折四次，其中一份是这张纸的（） A.
41 B. 81 C. 121 D. 201 4.把10克盐放入100克水中，盐占盐水的（） A.
10010 B. 100110 C. 110100 D. 110
10 5、1米的73和3米的7
1相比，（） A 、1米的73长 B 、3米的71长 C 、一样长 6.一个最简真分数，分子、分母之和是20，这样的最简真分数有（）个。

7.下面个分数中与单位“1”最接近的数是（）
A 、
32 B 、98 C 、21 D 、90
89 8.如果9x 是真分数，8x 是假分数，那么x 等于（） A. 8 B. 9 C 、8和9
9.假分数与带分数相比（）
A 、假分数大
B 、带分数大
C 、一样大
D 、无法比较
10.如果把7
4的分子加上8，那么分母应（），分数的大小不变。

A.加上8 B.乘2 C.乘3
和y 是两个不同的素数，那么x 和y 的最小公倍数是（）
或y
解决问题
1.一个分数，分子、分母的和是43，如果分母加上17，这个分数可约分成
31
.原来这个分数是多少
2.一种彩电先降价20%优惠出售，后来又降价了5%，现在的价格只相当于原价的百分之几
3.小军读一本故事书，第一天读了42页，第二读了43页，还余下全书的83%没有读，这本故事书一共多少页。