最新语文版四年级语文上册(S版)电子课本课件【全册】

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2020语文版四年级语文上册(S版)全册课件【完整版】

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1 绿叶的梦 3 一只贝语文百花园一 6 观潮 8 * 四季童话 9 满山的灯笼火把 11 成长语文百花园三 14 让它们自由生息 16 * 台湾蝴蝶甲天下 17 小草之歌 19 小泽征尔的判断语文百花园五 22 地图上的发现 24 * 人类的“老师” 25 倔强的小红军 27 虎门销烟
1 绿叶的梦
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2 芦叶船
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3 一只贝
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4 * 快乐的暑假
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语文百花园一
2020语文版四年级语文上册(S版)全册课件【完整版】
5 古诗三首望洞庭菊花枫桥夜泊
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语文S版四年级语文上册课件四季童话

语文S版四年级语文上册第二单元
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1
读读下列生字和词语
读一读
澡烤烘蕉
橙均匀
理解词语
喷香撇嘴
彩霞滴答
清凉叮咚
漂漂亮亮纷纷扬扬家家户户
色彩斑斓活泼可爱
ห้องสมุดไป่ตู้整理ppt
2
你以前学过哪些童话？这篇课文的题目是《四季童话》，你觉得课文中应该有哪些主要人物？
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3
选自己最喜欢的自然段读
一读，细细品味，想一想：哪些句子或词语让你印象最深？你是从哪些地方了解到季节的特点的？
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4
童话中四季的主人公是谁？分别讲
述了他们的什么有趣的事儿？从这些故事中你都知道了四季的哪些特点？
春姑娘：夏娃娃：秋姐姐：冬哥哥：
美丽、生机勃勃阳光炽热，变化无常过中秋节，收获、团圆白雪覆盖，美丽无比
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5
春景
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6
春姑娘爱笑，笑出一个暖暖的太阳。春姑娘爱哭，一撇嘴就细雨沙沙。春姑娘爱跳舞，把舞会办的漂漂亮亮。
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7
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8
诗歌中为什么
要写“小燕子的剪刀”呢？
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9
夏景
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10
细读课文，
找出反映夏娃娃这些特点的语句。
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11
秋景
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17
此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！
12
为什么说秋
姐姐最喜欢吃果子？
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13
冬景
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14
雪花，纷纷扬扬地撒下。撒的很轻柔，很恬静，很均匀，很有层次。

小学语文S版四年级上册语文全册课件集

小学语文S版四年级上册语文全册课件集一、教学内容1. 第一单元：自然奇观第1课：《黄河之水天上来》第2课：《庐山的云》第3课：《黄山奇石》2. 第二单元：童话故事第4课：《猫和老鼠》第5课：《狐狸和葡萄》第6课：《北风和小鱼》3. 第三单元：人物描写第7课：《我的老师》第8课：《父亲的病》第9课：《我不能忘记的人》4. 第四单元：科普知识第10课：《太阳》第11课：《蝙蝠和雷达》第12课：《奇妙的克隆技术》二、教学目标1. 让学生掌握全册课文的生字、词语和句子，提高语文素养。

2. 培养学生的阅读理解能力，提高阅读兴趣。

3. 培养学生的写作能力，学会运用修辞手法和表达方式。

三、教学难点与重点1. 教学难点：课文中的难点词语、句子理解和运用；写作技巧的掌握。

2. 教学重点：生字、词语的学习；课文内容的理解和分析；作文写作技巧的指导。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔、教学挂图等。

2. 学具：课本、练习册、字典、作文纸等。

五、教学过程1. 导入：通过实践情景引入，激发学生的学习兴趣。

2. 课文学习：详细讲解课文内容，分析重点、难点，指导学生学习。

3. 例题讲解：针对课文内容设计例题，引导学生运用所学知识解决问题。

4. 随堂练习：设计具有针对性的练习题，巩固所学知识。

六、板书设计1. 第一单元重点词语：波涛汹涌、云雾缭绕、奇峰异石难点句子：黄河之水天上来，奔流到海不复回。

2. 第二单元重点词语：机智、狡猾、勇敢难点句子：猫捉老鼠，老鼠逃之夭夭。

七、作业设计1. 作业题目：每课后的练习题；根据课文内容进行拓展写作。

2. 答案：练习题答案：见课本附录；拓展写作答案：根据学生实际完成情况，给予评价和建议。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：结合课文内容，设计相关实践活动，提高学生的实践能力。

本课件集旨在帮助教师高效地开展课堂教学，使学生能够在愉快的氛围中学习语文，提高语文素养。

在教学过程中，教师要注重实践情景的引入，激发学生的学习兴趣，关注学生的个体差异，因材施教。

语文S版四年级语文上册课件

语文S版四年级语文上册课件一、教学内容本节课我们将学习语文S版四年级语文上册教材第三单元“大自然的语言”章节内容。

详细内容包括：课文《秋天的雨》、《听听，秋的声音》以及相关的语文知识点，如词汇、句子结构分析、修辞手法等。

二、教学目标1. 让学生掌握课文内容，理解课文表达的思想感情。

2. 培养学生运用修辞手法的能力，提高写作水平。

3. 培养学生热爱大自然、关注生态环境的情感。

三、教学难点与重点难点：课文中的修辞手法理解和运用。

重点：课文内容的学习和理解，以及语文知识点的掌握。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具：课本、练习本、文具。

五、教学过程1. 导入：通过展示秋天的图片，引导学生观察秋天的特点，激发学生对秋天的好奇心。

2. 新课内容学习：（1）学习课文《秋天的雨》，引导学生理解课文内容，分析课文中的修辞手法。

（2）学习课文《听听，秋的声音》，让学生感受大自然的语言，培养学生的审美情趣。

3. 例题讲解：讲解修辞手法在写作中的应用，结合课文内容进行分析。

4. 随堂练习：让学生运用所学的修辞手法进行写作练习。

六、板书设计1. 《大自然的语言》2. 内容：（1）课文《秋天的雨》（2）课文《听听，秋的声音》（3）修辞手法及其运用七、作业设计1. 作业题目：（1）运用所学的修辞手法，写一篇关于秋天的作文。

（2）课文《秋天的雨》和《听听，秋的声音》的课后习题。

答案：秋天来了，大地变得金黄。

秋天的雨，像一位神奇的画家，把大地装扮得五彩斑斓。

树叶黄了，好像金子在阳光下闪闪发光；天空高了，蓝得像一块宝石。

秋天的雨，带给大地生命的活力。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过学习课文内容，让学生感受到了大自然的语言，培养了学生的审美情趣。

课后，教师应反思教学效果，关注学生的学习情况，针对学生的实际情况进行辅导。

同时，可以引导学生观察生活中的自然现象，用所学知识进行解读，将课堂学习延伸到生活实践中。

2020西师大版四年级语文上册课件【全册】

2020西师大版四年级语文上册课件【全册】
第二单元
2020西师大版四年级语文上册课件【全册】
3 海滩上的雕塑
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第一单元 2 三棵银杏树第二单元 5 火烧云 7 一次特殊的实验第三单元 10 向大树道歉 12 联欢会的风波 13 夹竹桃 15 古诗两首饮湖上初晴后雨望洞庭第五单元 18 那只松鼠 20 一幅难忘的画 21 西门豹 23 古诗两首别董大赠汪伦第七单元 26 天鹅的故事
第一单元
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1 秋天向我们微笑
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2 三棵银杏树
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4 一颗小豌豆

语文S版四年级语文上册精品课件语文百花园七

语文S版四年级语文上册精品课件语文百花园七一、教学内容本节课我将带领同学们学习语文S版四年级语文上册第七单元“语文百花园七”。

具体内容包括：阅读理解《乌鸦喝水》、《狐狸和葡萄》两篇寓言故事，学习相关语文知识，并对故事中寓意进行深入探讨。

二、教学目标1. 让学生掌握《乌鸦喝水》和《狐狸和葡萄》两篇寓言故事内容；2. 培养学生阅读理解能力和思考问题能力；3. 使学生解寓言特点，学会运用寓言故事进行思考和表达；三、教学难点与重点1. 教学难点：理解并掌握寓言故事中寓意；2. 教学重点：阅读理解能力培养和语文知识拓展。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔；2. 学具：课本、练习本、文具。

五、教学过程1. 导入：通过讲述生活中实际例子，引导同学们思考寓言故事作用，激发学习兴趣；2. 讲解：详细讲解《乌鸦喝水》和《狐狸和葡萄》两篇寓言故事，引导学生关注故事中细节，理解寓意；3. 例题讲解：针对阅读理解中难点，进行例题讲解，让学生掌握解题方法；4. 随堂练习：让学生进行阅读理解练习，巩固所学知识；6. 互动环节：组织学生进行小组讨论，分享学习心得，培养合作精神。

六、板书设计1. 语文百花园七2. 内容：a) 《乌鸦喝水》寓意：智慧力量；b) 《狐狸和葡萄》寓意：正视现实，勇敢面对困难；c) 阅读理解方法：关注细节、把握寓意、解题技巧。

七、作业设计1. 作业题目：a) 朗读《乌鸦喝水》和《狐狸和葡萄》两篇寓言故事，用自己话复述故事情节；b) 选取一个寓言故事，写出故事中寓意，并结合自己生活实际谈谈启示；c) 按照课堂所学，完成一篇阅读理解练习。

2. 答案：a) 略；b) 略；c) 略。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课教学过程中，要关注学生学习反馈，针对学生掌握情况调整教学进度和方法；2. 拓展延伸：鼓励学生在课后阅读更多寓言故事，提高语文素养，培养独立思考能力。

同时，引导学生关注生活中寓言，学会从中汲取智慧。

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8 * 四季童话
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语文百花园二
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9 满山的灯笼火把
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10 树叶都是绿色的吗
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11 成长
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1 绿叶的梦
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2 芦叶船
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3 一只贝
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4 * 快乐的暑假
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1 绿叶的梦 3 一只贝语文百花园一 6 观潮 8 * 四季童话 9 满山的灯笼火把 11 成长语文百花园三 14 让它们自由生息 16 * 台湾蝴蝶甲天下 17 小草之歌 19 小泽征尔的判断语文百花园五 22 地图上的发现 24 * 人类的“老师” 25 倔强的小红军 27 虎门销烟
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语文百花园一
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5 古诗三首望洞庭菊花枫桥夜泊
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6 观潮
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7 火烧云
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语文版四年级语文上册(S版)全册课件

语文版四年级语文上册(S版)全册课件
13 麻雀
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4 * 快乐的暑假
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语文百花园一
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5 古诗三首望洞庭菊花枫桥夜泊
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语文百花园二
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9 满山的灯笼火把
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10 树叶都是绿色的吗
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7 火烧云
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8 * 四季童话
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0002页 0080页 0119页 0196页 0274页 0344页 0398页 0450页 0509页 0574页 0588页 0622页 0651页 0700页 0765页 0781页 0836页
1 绿叶的梦 3 一只贝语文百花园一 6 观潮 8 * 四季童话 9 满山的灯笼火把 11 成长语文百花园三 14 让它们自由生息 16 * 台湾蝴蝶甲天下 17 小草之歌 19 小泽征尔的判断语文百花园五 22 地图上的发现 24 * 人类的“老师” 25 倔强的小红军 27 虎门销烟
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11 成长
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12 * 球王贝利
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语文百花园三
1 绿叶的梦
语文版四年级语文上册(S版)全册课件
2 芦叶船
语文版四年级语文上册(S版)全册课件
3 一只贝
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小学语文s版ppt课件

03
第三单元词语天地
词义辨析
同义词辨析
辨析意思相近的词语，如“美丽 ”和“漂亮”，让学生了解它们
之间的微妙差异。
反义词辨析
辨析意思相反的词语，如“黑暗” 和“明亮”，让学生了解反义词之间的关系。
多义词辨析
辨析一个词语的不同含义，如“开 ”可以表示打开或开始，让学生了解一词多义的现象。
成语故事
汉字的起源
从甲骨文、金文到篆书、隶书、楷书等，描述了汉字的演变过程。
汉字的构成
象形、指事、会意、形声等造字法，解释了汉字的构成原理。
汉字的部首
常用部首的名称和意义，帮助小学生了解汉字的结构。
汉字的书写规则
笔顺规则
先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右等，让小学生掌握正确的写字顺序。
06
第六单元写作指导
写作基本技巧
01
02
03
04
观察与积累
培养学生的观察能力，鼓励他们多观察身边的人和事，积累
生活经验。
审题与立意
教导学生审题技巧，明确写作主题和中心思想，确定写作方
向。
谋篇布局
引导学生学习如何安排文章结构，包括开头、中间和结尾，
使文章逻辑清晰。
语言表达
培养学生的语言表达能力，让他们学习用生动、形象的语言
成语来源
介绍成语的来源和背后的故事，如“卧薪尝胆”出自勾践的故事
，让学生了解成语的背景。
成语意义
解释成语的含义和用法，如“画蛇添足”表示做无用功，让学生
掌握正确的用法。
成语故事分享
鼓励学生分享自己知道的成语故事，增加学生对成语的兴趣和理
解。
词语搭配与运用

四年级上册语文s版课件ppt

05
04
03
02
01
5. 拓展延伸
介绍类似植物的特点和观察方法，让学生进行比较和讨论，进一步拓展知识面。
3. 深入理解
通过讲解、图片和动画等形式，让学生了解爬山虎的脚的特点、爬墙过程以及叶圣陶先生对爬山虎的观察和描述方法。
1. 导入新课
通过展示爬山虎的图片和相关问题，引导学生思考并进入课题。
小组讨论
学生分组讨论，分享自己的理解和感受，教师给予指导和总结。
课后练习与拓展
背诵课文
学生背诵课文，加深对课文的理解和记忆。
词语造句
学生用课文中的重点词语造句，巩固对词语的理解和运用。
写作练习
学生可以写一篇关于自己家乡美景的短文，培养写作能力。
02
课文2：《爬山虎的脚》
教学目标
01
02
03
知识目标
四年级上册语文S版课件
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目录
• 课文1：《观潮》 • 课文2：《爬山虎的脚》 • 课文3：《古诗两首》 • 课文4：《多彩的夏天》 • 复习单元
01
课文1：《观潮》
教学目标
1 3
知识目标
学生能够正确、流利地朗读课文，理解课文中重点词语的意思。
能力目标
2
学生能够掌握课文中的主要内容，并能够用自己的话复述观
潮的整个过程。
情感目标
学生能够感受到大自然的壮美，培养对自然的热爱之情。
教学内容与过程
导入新课
通过展示钱塘江大潮的图片，引起学生对观潮的兴趣，导入新课。
分析课文
教师引导学生阅读课文，理解课文中描述的观潮过程，重点讲解潮前、潮时和潮后的情景。