近三年广东高考历史选择题内容分析

近三年广东高考历史选择题内容分析

1．三年的选择题内容结构分配如下：中国古代史内容：2010年4个；2011年和2012年各3个，共10个；中国近现代史内容：2010年3个；2011年4个，2012年3个，共10个；世界近现代史内容：2010年5个；2011年5个；2012年6个，共16个。中国史与世界史各占半壁江山。但古代史内容比重约占三分之一，世界古代史近三年只有一个题目即雅典民主政治。

2．中国古代史内容多集中在中央集权制，而文化史只出现2个题目，明显偏向于政治与经济部分；中国近现代史内容集中辛亥革命、新三民主义、北伐战争、新中国外交等方面；世界近现代史内容集中分布在近现代思想科技、冷战、罗斯福新政、斯大林模式等方面。在备考时，我们就能做到心中有数，有真对性的重点攻克与突破。

3．从类型上看，有概念型、材料型、比较型、图表型、探究型、组合型、因果型、论证分析型、评价型等九大类型，而探究型（往往放在材料题的最后一问）较少，组合型只在2012年中又“重出江湖”，这样的题型考察的知识范围广、容量大，在有限的12个选择题中，不失为一个好的考察方法。复习时值得注意。

4．选择题以新材料、新情景（如上表所示）带来新问题，不论它多么新颖，但考察的还是考试大纲里的核心知识点，这就给我们在平时编制题目要以新材料为主，选题时注重近几年的高考题为主要对象。这样做就是和高考“接轨”。

5．对于核心知识点的考察，我们可以“变式”的方式从不同角度进行考核，加深对其理解，发散学生思维。如经济全球化问题可以从以下几个视角考察：

（1）全球史观生产力的发展和世界各地区交往的发展是人类历史发展的两条主线，建立在生产力发展基础上的世界各地区交往的发展是推动人类社会从分散走向整体发展的决定因素。交往、联系、集团化、全球化、一体化是全球史范式的基本概念。

（2）经济全球化经历了一个长期的演变和发展的过程。具体可以分为三个步骤：

第一步是全球市场的形成。新航路的开辟和紧接着一系列的殖民扩张使经济全球化初见端倪，工业革命使得资本主义世界市场形成，第二次工业革命使得世界市场最终形成。

第二步是在第三次科技革命影响下，国际贸易和金融规则体系的制定。表现为布雷顿森林体系的建立（国际货币基金组织、世界银行）关贸总协定（后来发展成为世界贸易组织）关于世界贸易规则的制定。

第三步，20世纪90年代以后，在信息技术革命日新月异、知识经济开始显现的背景下，经济全球化进程加速发展。

（3）经济全球化是一把双刃剑，在促进世界经济发展与繁荣的同时，也加剧了全球竞争的失衡。发达国家凭借资金、技术、人才、管理经验的优势，是经济全球化进程中最大的受益者；而广大发展中国家的利益却得不到切实的保护，在全球化进程中处于不利地位。经济全球化使发达国家与发展中国家的差距在拉大。

（4）当今世界上带有全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。发展是硬道理，发展是解决问题的关键。当前随着金融危机影响的不断加深，贸易保护主义重新抬头，大大延缓了世界经济恢复的进程。因此要求世界各国共同反对贸易保护主义，坚持在发展中促繁荣，实现世界经济持续发展，才是有效度过当前经济危机的关键。

（5）经济危机是世界经济发展周期性波动中的“波谷”现象。随着经济全球化的深入，各国经济相互依赖程度的加深，经济危机一旦爆发，其传染性和破坏性将空前增强

（6）对发展中国家而言，机遇和挑战并存

面对积极全球化，中国应趋利避害、扬长避短，积极应对。

充分发挥本国劳动力优势、资源优势的同时，更要积极吸收西方先进的文明成果。积极参与国际贸易规则和国际金融规则的制定，与发展中国家一道，努力争取建立一个公正合理的国际经济新秩序。

附录：2010---2012广东高考历史选择题

2010年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）

12．在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是

A．宗法制B．郡县制C．君主专制D．中央集权制

13．北魏均田制实行后，文献中出现了“庄园”一词，被指圈占的成片土地。唐代均田制实行后，“庄园”一次的使用更普遍。这反映了均田制实施后

A．井田制得以恢复B．不存在土地私有现象

C．仍存在土地集中现象D．庄园由中央直接管理

14．唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明

A．唐代君主的权力不受制约B．唐代以谏官削弱宰相的权力

C．宋代谏官向宰相和皇帝负责D．宋代君主专制的程度高于唐代

15．“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了

A．孟子的“仁政”B．董仲舒的“独尊儒术”

C．王阳明的“心学”D．顾炎武的“经世致用”

16．“民众以为清室退位，即天下事大定，所谓‘民国共和’则取得从来未有之名义而已。

至其实质如何，都非所问。”这说明

A．辛亥革命具有坚实的群众基础B．新文化运动具有历史必要性

C．国民革命结束了君主专制制度D．君主立宪制得到民众的普遍支持

17．下列说法体现了“双百”方针内涵的是

A．“要革命派，不要流派”B．“争论会引起党内思想不一致”

C．“让样板戏占领革命舞台”D．“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”18．下表是我国某时期的国际邮件资费表（部分），从中可推出的符合史实的结论是

A

B．改革开放前，中国没有与西方国家建立外交关系

C．捷克已加入欧盟，成为中国往西欧各国邮件的中转地

D．新中国外交史上，苏联及东欧民主国家曾有特殊地位

19．“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理，而是遵照必要的次序，从一步推演到下一步……不论多么深奥，最终都能发现。”与这句话的理念一致的说法是

A．“信仰即可得救”

B．“人是万物的尺度”

C．“要有勇气运用你自已的理智”

D．“我们茫然于新事物，并对未来充满了恐惧”

20．1873年，法国某报纸刊登的一封读者来信写到：“我们是工业家和土地所有者，需要秩序，并不喜欢共和政体。但是，如果‘联合派’（属于君主派）获得胜利，那些现在还留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了。”这段话反映出当时在法国A．政治局面错综复杂B．无产阶级建立了共和政体

C．“联合派”能带来社会安定D．共和派已获得政治上的绝对优势21．《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述：“两个学说都发生了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这两个学说最终形成于

A．17世纪初期B．18世纪中期C．19世纪中期D．20世纪初期22．1959年，美国国家展览会在莫斯科举办。对于榨汁机和洗碗机等展品，赫鲁晓夫表示工人阶级决不会购买这些无用的小器具，当场引起了美国副总统尼克松的反对。这反映了当时

A．美苏冷战的重点从军事领域转向经济领域

B．美国霸主地位动摇，急需打开苏联市场

C．苏联轻工业发达，不需要进口这些器具

D．经济文化交流没有改变两国意识形态的对立

23．“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实，致力于探索离奇别致的形式技巧。”具有这一创作精神的作者是

A．雪莱B．毕加索C．贝多芬D．巴尔扎克

2011年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）

12．“夫仁政，必自经界（土地的分界）始，……经界既正，分田制禄，可坐而定也。”孟子的这段话认为

A．轻徭薄赋是实施仁政的手段B．均贫富是实施仁政的障碍

C．解决土地问题是实施仁政的前提D．贵民轻君是实施仁政的途径

13．隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失，主要原因是A．宗法制的终结B．察举制的完善

C．三省六部制的设立D．科举制的推行

14．“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身是虚构的，却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。据此可以得出符合史实的结论是，当时

A．儒道佛出现融合的趋势B．佛教开始传入中国

C．诗歌创作呈现繁荣局面D．绘画风格以写实为主

15．清末有舆论说：“中兴名臣曾国藩仅赏侯爵，李鸿章不过伯爵，其余百战功臣，竟有望男爵而不可得者，今乃以子、男等爵奖创办实业之工商，……斯诚稀世之创举。”此“创举”反映了

A．资本主义的萌芽B．重农抑商传统的改变