课堂规矩ppt课件

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关于讲规矩守纪律的班会PPT课件

提高学生的学习效率
遵守班级规矩和纪律能够为学生创造一个安静、有序的学习环境，有利于提高学习效率。
2024/1/26
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05
讲规矩守纪律的实践方法
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提高思想认识，增强规矩意识
深入学习党的纪律和规矩，明确行为准则。
通过案例分析、讨论交流等方式，加深对规矩重要性的认识。
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班会主题
01
遵守校规校纪，做文明学生
2024/1/26
02正确的价值观和道德观
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02
规矩与纪律的重要性
2024/1/26
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规矩的定义和作用
规矩是指一定的标准、准则或习惯，用来约束人们的行为，维护社会秩序和公共利益。
2024/1/26
规矩的作用在于明确行为准则，使人们知道何可为、何不可为，从而避免混乱和冲突。
班级规矩的制定过程
班级规矩的执行方式
明确行为准则，维护班级秩序，促进良好班风的形成。
学生参与制定，体现民主原则，确保规矩的合理性和可行性。
设立监督机制，实施奖惩制度，确保规矩得到有效执行。
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班级纪律的遵守和维护
1 2
遵守班级纪律的意义
培养自律精神，提高学习效率，营造和谐班级氛围。
维护班级纪律的方法
加强宣传教育，树立榜样作用，及时处理违纪行为。
3
学生在维护班级纪律中的角色
自觉遵守纪律，互相监督提醒，共同维护班级秩序。
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班级规矩和纪律对班级建设的影响
促进良好班风的形成
培养学生的自律精神
班级规矩和纪律的制定与执行有助于形成积极向上、团结友爱的班风。

班主任第一课立规矩课件ppt模板

3. 师生互动效果与成功经验
1 1. 建立沟通平台
教师通过在线互动平台及时回应学生的疑惑与需求，及时解答，并鼓励学生表达观点，促进互动。
2 2. 设立主题活动
组织多样化的主题活动，如课堂小游戏、分享会、文化节等，以提高学生参与度和互动性。
3 3. 发挥导师作用
建立导师制度，由经验丰富的教师担任导师，指导学生学习和生活，帮助解决问题，提高师生互动质量。
班主任第一课立规矩的重要性
立规矩是班主任管理班级的基础。良好的班级规矩有利于保证学习氛围，培养学生的责任心。通过立规矩，班主任可确立明确的期望，规范学生行为，促进师生和谐互动。此外，立规矩还有利于形成良好班风，培养班级凝聚力，为学生的全面发展创造条件。
2. 尊重学生个体的原则
班主任需尊重每个学生的个性和特点，鼓励他们独立思考，发展个人兴趣和特长。对待每个学生一视同仁，尊重他们的权利和尊严，不区别对待，建立平等的师生关系。同时，班主任也需要倾听学生的意见和建议，尊重他们的想法，鼓励他们发表意见，充分发挥学生的主体性和主动性。这样，才能建立起和谐的班级氛围和良好的师生关系，为学生创造一个积极向上的学习环境。
班级凝聚力的提升有助于师生间的互动和沟通，增进师生感情，为学生提供更好的学习环境和成长空间。
3. 促进良好的学习氛围
班主任立规矩的重要性：立规矩是建设良好学习氛围的关键。班主任明确规定班级纪律、学习方法和行为规范，有助于培养学生的责任感，提高学生的自我管理能力。合理的规矩能够建立积极向上的班级文化，激励学生互相支持，共同进步。这种良好的学习氛围为师生互动提供了良好的基础，从而实现班主任与学生的共同成长。
3. 加强家校沟通

开学第一课立规矩小学主题班会课件 (28张PPT)

首次班级会
说说你本节课堂的收获？
不以规矩，无以成方圆
感谢您的聆听
小学开学第一课立规矩主题班会
学生守则行为规范班级公约
回顾学生守则
第一节课
护安全
绿灯行，红灯停；溺水避，玩火慎。自护求援，懂应变；远离毒品，珍爱生。
护健康
培养良好的卫生习惯，远离烟酒，控制上网时长，抵制不良信息，坚持锻炼，保持积极乐观的心态。

护家园
践行节能减排，保护生态环境。节约用粮用水用电，分类处理垃圾，呵护花草树木，倡导低碳绿色的生活方式。
初次班级会
升降国旗肃立行礼语言文明，明礼诚信公共场合，请轻声细语，行为举止
文明得体，穿着端庄。孝敬父母，尊敬师长乘车、购物不拥挤
讲文明懂礼仪
首次班级会议
行车走路，遵守交通规则垃圾不乱扔，草坪不践踏爱护设施，节约资源社会交往热情、友好、大方情趣健康，远离游乐场所
讲文明懂礼仪
4 在开学的那一天，课代表们负责收集所有学生的作业，并向各自的科任老师或班主任汇报完成情况。
班级纪律公约
第一次班级会
纪律学习公约
课桌排列规整有序，横平竖直成一列，走道宽度保持一致，书本整齐摆放。
学生请假制度：在校请假，学生务必写请假条，注明请假原因、请假节数和请假时间，并由家长接回；在家请假，必须家长亲自打电话、发短信，班主任做好记录，严禁学生口头捎信请假或学生自己写请假条请假。
不以规矩，无以成方圆
开学第一课
小学开学第一课立规矩主题班会
学生守则行为规范班级公约
快-乐-中-心-小-学
学生守则
目录
CATALOG
行为规范
班级公约
01

遵守课堂纪律主题班会PPT

迟到
上课铃声响起后仍未进入教室的行为被视为迟到。迟到不仅打乱了课堂的节奏，也是对老师和同
学的不尊重。
早退
在下课铃声响起前离开教室的行为被视为早退。早退同样会干扰课堂秩序，影响其他同学的学习。
旷课
未经请假或请假未获批准而缺席课堂的行为被视为旷课。旷课不仅会导致学业落后，还会对个人的学习态度产生负面影响。
05 案例分析：成功与失败的课堂纪律对比
CHAPTER
成功案例分享
案例一
某高中班级，在老师严格要求和学生自觉遵守下，课堂纪律井然有序。学生们认真听讲，积极发言，课堂氛围活跃，教学效果显著。
VS
案例二
某小学班级，老师通过制定详细的课堂规则和奖惩制度，成功引导学生养成良好的学习习惯和课堂纪律。学生们自觉遵守规则，课堂秩序井然，学习效果良好。
培养学生自律品质
增强学生规则意识
遵守课堂纪律要求学生尊重规则、遵守纪律，这有助于培养学生的规则意识和遵纪守法的好习惯。
提高学生自我管理能力
课堂纪律要求学生自我约束、自我管理，这有助于提高学生的自我管理能力，为未来的学习和生活奠定基础。
03 常见的课堂违纪行为及后果
CHAPTER
迟到、早退、旷课
CHAPTER
提前预习，认真听讲
提前预习
在课前对即将学习的内容进行预习，了解课程的主要内容和重点，为课堂听讲做好准备。
认真听讲
在课堂上保持专注，认真听取老师的讲解，积极思考和记录重要知识点。
保持安静，不打扰他人
保持安静
在课堂上保持安静，不发出嘈杂的声音，避免影响其他同学的学习。
不打扰他人
尊重他人的学习空间，不随意打扰或干扰其他同学的学习。

知规矩讲规矩守规矩主题班会课件PPT

• 4.2009年10月在香港超市里中环百佳超市某些中国猛男在此将上衣推到腋下，露着大肚和胸部嘻嘻哈哈的大声交谈。
上在课校时外内
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什么是规矩？
规矩是指一定的标准、法则或习惯
讲规矩对于我们中职生来说就是要遵守中职生行为规范
什么是行为规范
行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称，是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。包括行为规则、道德规范、行政规章、法律规定、团体章程等。
•我们中职生的本分是什么呢？
一、自尊自爱，注重仪表二、诚实守信，礼貌待人三、遵规守纪，勤奋学习四、勤劳俭朴，孝敬父母五、严于律己，遵守公德
遇到这样情况，你该怎么办？

开学第一课立规矩PPT课件新生行为规范主题班会22PPT模板

4.讲文明。尊敬父母师长，平等友善待人，言行礼貌得体，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
学生常规守
01
则
讲诚信。守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不
02
作讲弊法，治不。擅遵动守他校人纪物校品规，，借参东与西班及级时管归理，还。养成规则意识，了解法
律法规，不做违法之事。
欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊他人的民族习惯
坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
日常行为规范
爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
5．听到下课音乐后，教师宣布“下课”，班长呼“起立”，教师呼“同学们再见！”同学们齐呼 “老师再见！”学生方可出教室。
6．上课时要遵守课堂纪律，积极主动地学习，听课要专心，发言要积极，课堂练习要仔细工整。
家庭作业规
01
范认真、按时、独立完成各科作业，写字要注意姿势，书写端正。
0
2
作业有错及时订正，不拖拉，家庭作业要在第二天晨读前交给组长。
眼保健操常规
1．第二节课下课音乐响后，当堂课老师督促同学做眼操。 2．做眼保健操要闭眼，不讲话，按节拍做。
个人仪态常
走
规个人走时，脚步快慢适当，离墙壁有一定距离，手和衣服不得擦墙壁；
两人走时，不搭肩挽臂，不追打跑跳。
站
按“立正”或“稍息”姿势站立，双眼平视前方，脚不在地面乱点乱擦或抖动大腿。
课堂行为规范 1．听到音乐声迅速进教室，头正坐直，静候老师上课。

开学第一课开学立规矩课件 (76)

习要有计划,并保证每晚二小时、休息日每天五小时de学习时间.
三用蓝笔做作业,用红笔改错.作业完成后请自查或互查后再交老师看. 三开学当天课代表收齐作业,并向科任老师或班主任报告学生作业完成情况.
班级纪律公约
纪律学习公约
一课桌摆放整齐,横竖成一线,走道宽度一致,书本摆放整齐.
学生请假制度:在校请假,学生务必写请假条,注明请假原因、请假节数和请假时间,并由家长接回；在家请假,
日常行为规范
课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言.课间活动有秩序.
日常行为规范
尊敬父母,关心父母身体健康, 主动为家庭做力所能及de事. 听从父母和长辈de教导,外出或回到家要主动打招呼.
升国旗之歌
—不以规矩,无以成方圆—
第三部分
—不以规矩,无以成方圆—
第二部分
日常行为规范
日常行为规范
第一
尊老爱幼,平等待人.同学之间友好相处,互相关心,互相帮助.不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人.尊重残疾人.尊他人de民族习惯
第二
坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确.积极参加有益de文体活动.
第三
爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画.损坏公物要赔偿.拾到东西归还失主或交公.
—不以规矩,无以成方圆—
第五部分
讲文明懂礼仪
做文明de学生
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族de 优良传统,作为新时代de青少年,我们更不能忘记传统, 应该力争做一个讲文明、懂礼仪de好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!
做文明de学生
①升降国旗肃立行礼 ②语言文明,明礼诚信 ③公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体 ④孝敬父母,尊敬师长 ⑤乘车、购物不拥挤

开学第一课立规矩PPT课件新生行为规范主题班会23PPT模板

第二章
学生守则
讲诚信
守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。
护家园
节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。
讲法治
遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。
护健康
养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信
爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
行为规范
拱手礼的正确做法有两种
1.表示亲切
行礼时，双腿站直，上身直立，左手在前、右手握拳在后，两手合抱于胸前，合抱的双手有节奏地晃动两三下，并微笑着说出你的问候，比如抱拳晃动的同时说"幸会幸会!""你好你好!"等等，多用于熟人、朋友之间的日常礼节。
2.严肃、正式场合
行礼时，双腿站直，上身直立，左手在前、右手握拳在后，两手合抱于胸前，上身微微向前俯身30 度左右，俯身一次后全身站直，礼毕。
中学生
CODE OF CONDUCT CLASS
感谢您的欣赏
校园文明礼仪主题班会
老师：XXX
班级：3年2班
按时上学
不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
课前准备
课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
课前预习
课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
同学们齐呼“老师好！”教师答：“同学
们好！请坐！”学生即坐下。因故迟到者

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3
Do you know now?
好课本、听写本、导学案等学习资料以及文具（必备红笔一支），中途不许因找东西发出大的响声。
• 小铃打响后安静坐在教室里等老师来，大铃响后还没到教室者，除非有特殊情况，否则满三次当前所学单元单词10遍。
• 课间不许乱动老师东西。
二、课堂纪律
• 不准吃东西、说话、打闹、接话茬、随意递东西，点名三次当前所学单元单词10遍，并交由班主任处理。
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2
三、作业要求
• 作业记录完整，不可少记漏记。 • 不许用铅笔写任何作业及笔记。 • 每个本子写好姓名班级，标明用途和编号，以防混淆。 • 每人一编号，十人一组，选出组长，按顺序收齐，未交者上报课
代表。
四、听写要求
• 标序号。 • 不会写汉语。 • 改错统一错1改20，画★号的改50，及时改错。 • 被发现听写时看别人的或打小抄时全单元单词10遍。