三年级上册第一单元知识点
人教版三年级上册语文第一单元知识点
第一单元知识点一、多音字假jiǎ假如真假背bei背后后背圈quān圆圈套圈挨ái挨打挨骂jià放假假期bei 背包背带juàn羊圈猪圈āi挨挨挤挤二、词语积累1.近义词。
突然一忽然穿戴一打扮鲜艳一艳丽湿润一潮湿鸦雀无声一万籁俱寂互相一相互流利一流畅照例—照常详细一详尽绚丽多彩一五彩缤纷2.反义词。
罚一奖安静一喧闹古老一年轻流利一结巴急急忙忙——不慌不忙热闹一冷清湿润一干燥详细一简略清楚一模糊鸦雀无声——人声鼎沸3.带有人体器官名称的成语：摇头晃脑张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥目瞪口呆七手八脚横眉竖眼心平气和口是心非交头接耳肝胆相照左膀右臂昂首挺胸披头散发怒目圆睁心灵手巧4.ABAC：糊里糊涂人山人海自由自在自作自受百发百中一心一意5.量词积累：一条小路一间教室一所小学一轮圆月一弯新月一泓清泉6.词语搭配：鲜艳的服装高高飘扬的国旗古老的铜钟刺骨的寒风粗壮的枝干好奇地盯着专心地学习聚精会神地听讲飞快地奔跑大声地喊叫亲切地嘱咐长得漂亮跑得快睡得香讲得详细听得认真读得响亮高兴得一蹦三尺高三、课文要点1.《大青树下的小学》描写了一所边疆小学欢乐样和的校园生活，体现了祖国56个民族之间的友爱和团结，表达了作者自豪、赞美的情感。
2.《花的学校》选自《新月集》，作者泰戈尔，印度诗人、哲学家。
这篇散文诗向我们勾画出甜美纯净的儿童世界。
本文用拟人的修辞手法，巧妙地叙述花们的活泼、可爱、美丽、向上，充满了童趣。
3.《不懂就要问》写了孙中山读私塾时，为了弄懂书里的意思大胆向先生提问的故事。
“学问学问，不懂就要问。
”孙中山说的这句话激励我们勤学好问、乐于思专。
四、日积月累：所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
（欲：想要鸣：叫立：站立）拟人句：1、当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
2、今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。
三年级上册英语第一单元知识点
三年级英语上册第一单元重点知识Unit 1 Making friends 交朋友一、词汇：name名字nice 友好的ear 耳朵hand手eye眼睛mouth嘴巴arm胳膊can可以share分享smile微笑listen 倾听help帮助say说and 和goodbye再见toy玩具friend朋友good 好的二、句型：1.--Hello! I’m Mike Black. 你好，我是麦克布莱克--Hi! My name is Wu Binbin.你好，我是吴彬彬。
2.--Nice to meet you. 见到你很高兴。
--Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。
3.Hello there! 你好。
Let’s be friends. 让我们做朋友吧。
4.Let’s shake hands. 让我们握握手。
5.Wave your hand/arm. 挥动你的手/胳膊。
Look into my eyes.看我的眼睛。
6.Point to your ear/mouth. 指指你的耳朵/嘴巴。
Hold my hand. 握住我的手。
7.-- Oh, no. 哦，不！-- It’s OK. 没关系，别担心。
8.-- We can share. 我们可以一起分享。
-- Thanks./Thank you. 谢谢。
9.--Am I a good friend? 我是一个好的朋友吗？--Yes, I am. 是的，我是。
10.I listen and say “Hi”. I smile, too. 我认真倾听并好，还微笑待人。
11.I help and share. 我乐于助人且懂得分享。
12.I play fair, too. 我还能公平公正的玩。
13.I say “Hi” and “Goodbye”. 我问好和道别。
14.I listen with care. 我认真倾听。
15.I share my toys. 我分享玩具。
三年级上册语文第一单元重点知识点总结
知识点五：反义词
清楚——（ 模糊） 糊里糊涂——（ 一清二楚 ） 鸦雀无声—（ 人声鼎沸）
知识点六：多音字组词
jiào ( 教室 )
教
hǎo ( 好听 )
好
jiāo( 教书 )
jué （ 觉得 ）
觉
假
hào ( 好奇 ) jiǎ ( 假话)
jiào （睡觉 ）
jià （放假 ）
bèi（ 背诵）
背
知识点一：看拼音，写词语
zhāo yǐn gǔ lǎo cū zhuàng zhī gàn （招 引） （古 老 ） （粗 壮 ） （ 枝 干 ） yǐng zi zhènyǔ huāng yě lǜ cǎo （影 子 ） （阵 雨 ） （ 荒 野） （ 绿 草 ）
tiào wǔ
kuáng huān gōng kè fàng jià
知识点七：词语解释
树枝 ：树木的枝条。 好奇 ：对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 招引 ： 用动作、声响或色、香、味等特点吸引。 古老 ：1. 古老的传说2. 年老;苍老古老 粗壮 ：1.粗大而结实 2.声音大而有力。 枝干 ：树枝和树干。
知识点七：词语解释
湿润 ：潮湿;湿润。 荒野 ：荒凉的野外。 狂欢 ：纵情欢乐。 碰触 ：接触、碰撞。 扬起 ：高举，卷起。
bēi（ 背负）
quān 圈
juàn
（圆圈 ） （ 羊圈）
知识点七：词语解释
早晨 ：指从天将亮到八﹑九点钟的一段时间。 穿戴 ：穿的和戴的（衣帽、首饰等）。 服装 ：衣服鞋帽的总称，一般专指衣服。 打扮 ： 使容貌、样子好看 满意 ：称心满意。 校园 ：学校范围内的地面。
知识点七：词语解释
敬爱 ： 尊敬热爱。 敬礼 ：立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬 铜钟 ：金属制成的响器，敲时发声。 教室 ：学校里进行教学的房间。 朗读 ： 清晰响亮地把文章念出来。
三年级数学上册第一单元的必背知识点
三年级数学上册第一单元的必背知识点一、时间单位基本时间单位：时、分、秒。
这三个单位是日常生活中最常用的时间度量单位。
计量规则：计量很短的时间常用“秒”。
计量很长的时间常用“时”。
例如：妈妈一天工作8时，小明每天睡眠9时；拍一下皮球大约用1秒，做一遍眼保健操大约用5分。
二、时钟的认识1.钟面上的针：最长最细的针是秒针。
次长的是分针。
最短的是时针。
2.钟面布局：钟面上有12个数字，代表12个小时。
有12个大格，每个大格之间有5个小格，共60个小格。
每个大格代表5分钟，每个小格代表1分钟。
3.针的移动规则：秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走一圈是60秒。
分针走1小格是1分，走1大格是5分，走一圈是60分。
时针走1大格是1小时，走一圈是12小时。
时针走1大格，分针走60小格；分针走1小格，秒针走60小格。
三、时间的计算与换算1.时间单位的换算：1时= 60分1分= 60秒1时= 3600秒换算时，大单位化小单位乘进率60，小单位化大单位除以进率60。
2.时间的计算：结束时间= 开始时间+ 经过时间开始时间= 结束时间- 经过时间经过时间= 结束时间- 开始时间例如：一列动车本应在10:35到达，晚点50分钟，则到达时间为10时35分+50分=11时25分。
四、时间单位的比较当单位相同时：比较数字大小，数字大的时间就大。
当数字相同时：比较单位大小，单位大的时间就大。
当数字和单位都不相同时：先统一单位，再进行比较。
通过掌握上述知识点，学生将能够更好地理解和运用时间单位进行日常计算和换算，同时也能更加准确地理解时钟的运作原理和时间的基本概念。
三年级上册语文第一单元知识点总结
第一单元知识点总结一、易读错的字。
早晨（chén ） 绒（róng ）球花 粗（cū）壮荒（huāng ）野 放假（jià） 衣裳（shang ） 双臂（bì）背诵（sòng ）照例（lì）挨（ái ）打 二、易写错的字。
晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。
装：上半部分右边是“士”，不是“土”。
荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。
舞：共有十四画，第十三笔是竖折。
扬：右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语。
早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂四、多音字。
教⎩⎨⎧(ji ào)教室( ji āo)教书好⎩⎨⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉⎩⎨⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假⎩⎨⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假 背⎩⎨⎧( b èi)背诵( b ēi)背负 圈⎩⎨⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈 五、形近字。
⎩⎨⎧汉(汉字)叹(叹气)⎩⎨⎧服(服装)朋(朋友) ⎩⎨⎧静(安静)净(干净) ⎩⎨⎧粗(粗心)姐(姐姐)⎩⎨⎧落(落下)洛(洛阳) ⎩⎨⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎨⎧猜(猜出)清(清水)⎩⎨⎧扬(表扬)杨(杨树) ⎩⎨⎧避(避开)臂(双臂) 六、近义词。
鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮洁白—雪白安静—宁静轰响—轰鸣狂欢—狂喜突然—忽然觉得—感觉流利—流畅详细—详尽认真—仔细清楚—明白鸦雀无声—悄然无声七、反义词。
安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑湿润—干燥出来—进去扬起—放下主动—被动认真—马虎清楚—模糊糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声—人声鼎沸八、词语搭配。
三年级上册科学知识点(最全整理)
第一单元认识空气一、空气占据空间吗1.像粉笔、水一样，空气占据一定的空间。
空气可以被压缩，压缩空气具有弹性。
2.把一个袋口打开、口朝下的塑料袋快速移动后握紧，塑料袋会鼓起来，这是因为塑料袋装满了空气。
3.在做注射器挤压空气实验时，放一小块泡沫在针筒里会看得更清。
推动活塞，空气占据的空间变小，松手，活塞回到原来的位置；用大一点力气推动活塞再松手，活塞会反弹回原来的位置。
4.压缩空气在生活中的用途：充气城堡、射钉枪、足球、喷水壶、轮胎、充气床垫。
二、空气有质量吗1.电子天平的使用方法（1）将电子天平放在水平桌面上，打开电源。
（2）按“归零”按钮，确保在称量之前显示数字为“0”。
（3）将要称的物体放在电子天平上，读取显示数字即可。
2.通过用电子天平测皮球充气前和充气后质量的变化，可以验证空气是否有质量。
3.17世纪，伽利略证明空气是有质量的。
4.接近地面处，1升空气的质量约为1.29 克，相当于3 枚回形针的质量。
5.科学家用精确的实验测得:空气有一定的质量，但是质量很轻。
三、热空气和冷空气1.热空气向上流动，冷空气向下流动。
同体积的热空气比冷空气轻。
2.取暖器、热气球、孔明灯等是利用热空气上升的原理制成的。
3.制冷空调或冷藏柜应放在房间的上方，这样可以让空气自然下降，降低室内气温；取暖器或暖气片应放在房间的下方，这样可以让空气自然上升，提高室内气温。
4.空气总是在循环运动的，流动的空气就是风。
5.自然界中风是怎样形成的？在自然界，地面上各个地方的空气都有冷热的不同，热空气会上升，冷空气会下降，空气的流动就形成了风。
6.制造风的方法：扇扇子、吹头发、吹风车、挤袋子……7.空气的性质：空气没有颜色、没有气味、没有味道；但空气占据空间、可以被压缩、有质量、可以流动、热空气上升冷空气下降。
第二单元研究土壤一、土壤的成分1.土壤的含义：土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它具有一定的肥力，能够提供植物生长所需要的营养物质。
三年级上册科学第一单元知识点
三年级上册科学第一单元知识点1.水是一种液体，没有固定的形状，但有一定的体积。
2.水蒸气是气态，无色、无味、透明的气体，肉眼看不到，摸不到，重量比较轻，并且可以被压缩，没有固定的体积。
3.水雾是液态，是由无数的小液滴组成的，可以用肉眼观察到，可以触摸到，重量比水蒸气重，且不能被压缩，有固定的体积。
4.水和水蒸气它们都是由水分子组成的，并且都是无色无味、透明、会流动的物质，都占据了空间，有一定的重量。
5.水每时每刻都在变成水蒸气，跑到空气中，我们把这种现象叫做水的蒸发。
水蒸发时会吸热。
不同的液体蒸发的速度不一样。
6.沸腾：液体受热超过一定温度时产生的一种剧烈的气化现象；水沸腾后再加热将继续沸腾但温度保持不变，不加热的话将不再沸腾；水沸腾时，水变成水蒸气的速度较快。
7.液体被加热到一定温度时,内部出现大量气泡。
8.影响蒸发快慢的因素：表面积越大，蒸发越快；表面空气流动越快，蒸发越快；温度越高，蒸发越快。
9.水在一个标准大气压下,在100℃开始沸腾逐渐汽化,水沸腾后的变化是从液态变成气态,变化属于汽化现象。
10.液体温度不再上升此时的温度称为液体的“沸点”。
11.水在0℃时会结冰，从液态变为了固态。
水在变成冰的过程中，温度会下降，速胀大。
12.酒精灯使用时，要注意加热时要用外焰，酒精灯的外焰温度最高。
13.一定要在老师的指导下使用酒精灯。
14.不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯。
15.熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹。
16.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内仍然是很烫的，不要用手触摸。
17.测量水温的要注意：（1）手拿温度计的上端；（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁；（3）视线与温度计液面持平；（4）在液柱不再上升或下降时读数；（5）读数时温度计不能离开被测的水。
18.水和冰都是由同一种物质h2o组成，都是无色无味的物体。
19.水和冰的存在的形态不同，水是液态，而冰是固态，密度不同，水是1g/cm3,冰是0.9g/cm。
人教版语文三年级上册第一单元知识点
人教版语文三年级上册第一单元知识点1. 生字词- 会认的字：坝（bà）、汉（hàn）、艳（yàn）、扬（yáng）、读（dú）、摔（shuāi）、跤（jiāo）、凤（fèng）、洁（jié）等。
- 会写的字：晨、绒、球、汉、艳、服、装、扮、读、静、停、粗、影。
- 多音字：“好”（hǎo、hào），如“好朋友”（hǎo）、“好奇”（hào）；“当”（dāng、dàng），如“当然”（dāng）、“上当”（dàng）。
2. 课文内容- 描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。
- 按照上学前、上课、下课的顺序描写了边疆小学的孩子们的学习生活。
- 文中通过描写小动物的活动，如“树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文”，衬托出校园的安静。
3. 重点句子- “这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
”运用拟人的手法，把小动物当作人来写，从侧面表现了同学们读书的认真。
1. 生字词- 会认的字：荒（huāng）、笛（dí）、罚（fá）、假（jià、jiǎ）、裳（shang）等。
- 会写的字：落、荒、笛、舞、狂、罚、假、互、所、够、猜、扬、臂。
- 多音字：“假”（jiǎ、jià），“假如”（jiǎ）、“放假”（jià）。
2. 课文内容- 这是一首散文诗，作者泰戈尔以孩子的视角想象了花的学校。
- 课文以儿童的口吻向妈妈描述自己感受到的大自然和学校。
花孩子们在地下的学校里上学，下雨时放假出来玩耍。
3. 重点句子- “于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
”把花当作孩子来写，充满了童真童趣。
三年级道德与法治上册第一单元知识点
三年级道德与法治上册第一单元知识点汇总一、填空类必背知识点1、从（出生）到现在，我们成长的每一步都离不开（学习）。
2、我们小孩子需要学习，（大人）也需要学习。
3、（玩耍）对我们来说也是很重要的学习（途径）。
4、（做事）也能长(本领)，我们有许多(本领)都是在（“做”）中学来的。
5、（好书）很吸引人，（读书）也是一种（快乐）的学习活动。
6、每个人在学习过程中都会遇到一些（困难），这些(困难)就像我们学习中的（“拦路虎”）。
7、学习中遇到的（“拦路虎”）就像（一座座小山）挡住我们前进的（脚步）。
8、我们天生（爱学习），在学习方面每个人都有自己的（长处），我们都能（学得好）。
9、每个人都有这样或那样的（学习潜力），但有时候我们自己却（不知道）。
10、（“问题”）是最好的（老师）。
要想（学得好），就要多在心中（画问号）。
11、有些同学因为种种原因（不愿意）提问题或者（害怕）提问题。
12、在老师眼里，能提出问题的学生才是（爱思考）的。
13、要想学得好，就要学会（合理地）安排时间，这样才能（快乐地）学习，（尽情地）玩耍，（充分地）休息。
14、如何才能做学习的（主人），不同的人有不同的（方法）。
15、把自己和别人的（好经验）放进(“我的学习锦囊”)里，并在学习中随时（运用好）这些方法。
二、判断类知识点1、从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领都是天生的。
（×）2、我们小孩子需要学习，大人就不需要学习了。
（×）3、学习有终点，读完大学参加工作后就不需要再学习了。
（×）4、学习没有终点，每个人都要做到活到老，学到老。
（√）5、学生在学校课堂上的学习才是真正的学习，其他都不是。
（×）6、读书、看报也是一种学习。
（√）7、玩耍对我们来说是很重要的学习途径。
（√）8、在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。
（√）9、参观科技馆，使我增长了不少科学知识。
（√）10、做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
三年级上册数学单元知识点归纳总结
三年级上册数学单元知识点归纳总结第一单元：时、分、秒。
1. 钟面的认识。
- 钟面上有12个大格，60个小格。
- 时针走1大格是1小时；分针走1小格是1分钟，走1大格是5分钟，走一圈是60分钟；秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走一圈是60秒，也就是1分钟。
2. 时间单位的换算。
- 1时 = 60分，1分 = 60秒。
- 例如：3时=(180)分，因为1时 = 60分，3×60 = 180分；4分=(240)秒，4×60 = 240秒。
3. 计算经过时间。
- 可以用数格的方法，分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。
- 用结束时刻减去开始时刻。
例如：小明8:30开始写作业，9:10写完，经过时间是9时10分 - 8时30分 = 40分钟。
第二单元：万以内的加法和减法（一）1. 两位数加两位数的口算。
- 把其中一个两位数拆成整十数和一位数，然后分别相加。
例如：35 + 24，可以把35拆成30和5，24拆成20和4，先算30+20 = 50，再算5 + 4 = 9，最后算50+9 = 59。
2. 两位数减两位数的口算。
- 同样把减数拆成整十数和一位数，先减整十数再减一位数。
例如：56 - 23，把23拆成20和3，先算56 - 20 = 36，再算36 - 3 = 33。
3. 几百几十加、减几百几十的笔算。
- 相同数位对齐，从个位加起或减起。
哪一位上的数相加满十，就向前一位进1；哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和本位上的数相加后再减。
例如：340+160，个位0+0 = 0，十位4+6 = 10，满十向百位进1，百位3+1+1 = 5，结果是500；450 - 260，个位0 - 0 = 0，十位5 - 6不够减，从百位退1当10，15 - 6 = 9，百位4 - 1 - 2 = 1，结果是190。
第三单元：测量。
1. 毫米、分米的认识。
- 毫米是比厘米小的长度单位，1厘米 = 10毫米。
三年级数学上册第一单元知识点
三年级数学上册第一单元知识点嗨，小伙伴们！咱们来唠唠三年级数学上册第一单元的那些知识点，可有趣啦！一、时、分、秒的认识。
1. 钟面的秘密。
- 钟面上有三根针呢，最细最长的是秒针，像个急性子，跑得最快；比较长的是分针，不紧不慢的；最短最粗的是时针，就像个慢性子。
- 钟面上有12个大格，每个大格又分成5个小格，所以钟面上一共有60个小格哦。
2. 时间单位。
- 时、分、秒是用来表示时间的单位。
1时 = 60分，就好像1个大哥哥（时）能顶60个小弟弟（分）。
1分 = 60秒，这就像1个小队长（分）能管60个小兵（秒）。
3. 感受时间长短。
- 眨一下眼睛，大约是1秒，很短很短的时间。
数60个数，差不多就是1分钟啦。
而我们上一节课的时间大概是40分钟，这就是比较长的一段时间啦，1个小时呢，就可以看一集动画片啦（当然是短一点的动画片哦）。
二、时间的计算。
1. 简单的计算。
- 如果是计算经过的时间，比如从8时20分到8时50分经过了多长时间呢？我们可以用结束的时间减去开始的时间。
50 - 20 = 30（分），所以经过了30分钟。
- 要是跨时的计算，像从上午9时到下午2时，那可不能直接减啦。
我们要先把下午2时转化成14时（因为下午的时间是在上午12时的基础上接着数的，12+2 = 14），然后14 - 9 = 5（时），这样就得出经过了5个小时。
2. 时间的应用。
- 在生活中，我们坐火车、飞机的时候都会用到时间计算呢。
比如说火车8时出发，12时到达，那坐火车用了多长时间呀？对啦，12 - 8 = 4（时），坐火车就用了4个小时。
人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结(最新最全)
人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结（一）第一单元1、多音字（1）假：假装、假日（2）好：问好、好奇（3）发：发现、白发（4）晃：晃眼、摇晃2、学写读后感读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
3、阅读：找出文中描写的字句或段落（描是描绘，写是摹写。
描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。
这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。
描写的作用是再现自然景色、事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境具象化。
）4、体会句中词语的妙用，以及传达的情感如：《爬天都峰》一文中，“爬呀爬……终于都爬上了”（终于：突出了爬山之路的艰辛，以及爬上山后的喜悦）5、写作：记叙课余活动所谓记叙文，是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
《小儿垂钓》（诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态，绘形绘神，跃然纸上）（二）第二单元1、引用人物语言的几种方式。
（1）平铺直叙式小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。
”（2）语言在动作之前“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
（强调话语）（3）话语分隔式“是的。
”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”（注意不同方式里，标点符号的不同使用方法）2、积累、讲述名人故事（表达的完整性）3、积累名人名言、成语故事4、写人记事作文训练（通过事情反映人物性格）5、找出文中描写人物外貌、神态、动作、语言、心理活动等的句子，简单分析人物性格（三）第三单元1、古诗积累与翻译（1）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
《夜书所见》（1）诗中描写了哪几种景物？我们可以看出是什么时节？①梧叶、江、篱落②秋叶（2）诗中笼罩着一种什么样的氛围？表达了作者怎样的思想感情？①静寂、凄冷②思乡之情；客居、漂泊、居无定所的孤寂、落寞；童年的留恋、怀想（3）表现手法①借景抒情，情景交融②动静结合，以动衬静③悲欢对比，以欢衬悲④虚实结合，以实映虚⑤传情达意，暗用典故⑥拟人、通感，增辉添彩（4）举出其他描写秋天的诗句和诗篇3、文章情感的把握：《风筝》（1）把握《风筝》一文里感情的变化过程，依据相关字句，进行简要归纳（2）积累表现人物心情或感情的词语、字句（3）写作：写作一篇内容充实的记叙文，表现人物（或字句）的情感、心理变化过程4、理解文中的字词句依据课文里的描写或叙述，理解文中的字句，或推断出陌生字词句的含义。
三年级语文上册知识点清单1-8单元知识汇总
一、第一单元：拼音与词语1. 学习拼音的发音规则2. 认读生字词3. 词语的组合与构词法二、第二单元：形容词1. 形容词的基本含义与用法2. 学习常见的形容词词语3. 形容词的比较级和最高级形式三、第三单元：动词1. 动词的基本含义与用法2. 学习常见的动词词语3. 动词的时态和语态变化四、第四单元：名词1. 名词的基本含义与用法2. 学习常见的名词词语3. 可数名词与不可数名词的用法区别五、第五单元：句子1. 学习句子的基本组成成分2. 肯定句与否定句的构成3. 练习句子的书写和造句能力六、第六单元：修辞1. 学习修辞手法的基本概念2. 掌握常见的修辞手法3. 运用修辞手法进行文字的表达和创作七、第七单元：阅读1. 学习阅读文章的基本技巧2. 领会文章的大意和细节3. 通过阅读培养语感和语感八、第八单元：作文1. 学习作文的基本结构2. 练习描述事物和人物的能力3. 培养写作的表达与心情调节能力以上是三年级语文上册知识点的主要内容和要点汇总，通过系统的学习和练习，相信同学们一定能够轻松掌握这些知识，提高语文素养，取得更好的成绩。
愿大家在学习语文的过程中，不断提高自己，勇敢表达，自信写作。
在学习三年级语文上册知识点的过程中，学生们需要经过系统的学习和大量的练习才能够真正地掌握这些知识。
每一个知识点都承载着语文学习的基础，每一个细节都需要认真对待和理解。
下面我们将继续深入探讨并扩展这些知识点的内容。
九、第九单元：诗歌1. 学习诗歌的基本特点和形式2. 了解诗歌的意境和意义3. 欣赏、朗诵并背诵一些经典诗歌在学习诗歌的过程中，学生们需要通过悠扬的诗歌声音感受诗歌的魅力，通过欣赏、朗诵和背诵诗歌来培养语感和鉴赏能力。
十、第十单元：寓言1. 了解寓言的定义和特点2. 掌握几则著名寓言故事的内容和寓意3. 运用想象力编写自己的寓言故事寓言是一种以动物或其他寓意符号为主要人物，通过人化的手法表达人生哲理和社会道德的文学作品。
三年级上册数学第一单元知识点
三年级上册数学第一单元知识点一、数的认识与运算1. 整数的认识- 理解整数s的顺序，包括正数、负数和零。
- 掌握100以内整数的读写方法。
- 学习比较整数的大小，理解大于、小于和等于的概念。
2. 四则运算- 复习加法和减法的基本概念和运算规则。
- 学习乘法表，掌握2位数与1位数的乘法。
- 引入除法的初步概念，理解“平均分”的含义。
3. 应用题的解答- 通过实际问题，理解数学运算的应用。
- 学习如何列式解答简单的数学应用题。
二、几何图形的认识1. 平面图形- 认识基本的平面图形，如正方形、长方形、三角形等。
- 理解图形的边、角的概念。
- 学习如何计算简单图形的周长和面积。
2. 空间图形- 初步了解立体图形，如球体、立方体和圆柱体。
- 通过观察和操作，理解空间图形的特征。
三、量的比较与估计1. 长度的比较与估计- 使用直尺比较线段的长短。
- 学习估计日常生活中物体的长度。
2. 重量的认识- 理解重量的基本概念。
- 使用天平比较物体的重量。
3. 时间的认识- 学习读钟表上的时间。
- 理解时间的基本单位，如小时、分钟。
四、数据处理1. 简单统计- 通过收集和整理数据，学习制作简单的表格和图表。
- 理解数据的分类和汇总。
2. 概率的初步概念- 通过游戏和实验，引入概率的概念。
- 理解可能性和不可能性。
五、解决问题的策略1. 分析问题- 学习如何分析和理解数学问题。
- 培养逻辑思维和问题解决能力。
2. 策略选择- 根据问题的特点选择合适的解题策略。
- 学习从不同角度思考问题。
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同时，您可以根据具体的教学大纲或课程要求，对上述内容进行适当的调整和补充。
三年级上册语文一单元知识重点
三年级上册语文一单元知识重点三年级上册语文一单元的知识重点主要包括以下内容：1.识字与拼音：在三年级上册的语文学习中，开始接触一些新的字词，并学习它们的拼音和书写。
重点包括：“母”、“马”、“太”、“干”、“爸”、“狗”等常用字。
同时，学习单韵母和复韵母的发音和书写，“a”，“ai”，“an”，“ang”，“e”，“ei”，“en”，“eng”等。
2.课文理解与背诵：阅读理解和背诵是三年级上册语文学习的重要内容。
通过课文的阅读理解，培养学生对课文的理解和表达能力。
同时，背诵经典课文，提高学生的语感和语言语调的感知能力。
3.词语的认读和造句：学习新的词语，并学习它们的意思和用法。
重点讲解词语的意思和用法，让学生能够正确理解和运用这些词语。
同时，通过造句的练习，提高学生的语言表达能力。
4.句子的认读和复述：学习认读与理解简单的句子，掌握句子的基本结构和常用句型，如陈述句、疑问句、祈使句等，并能够进行简单的复述。
5.字句分析与写作：学习对字句进行分析和解读，理解其中的词义关系和语法结构。
通过课文和教材中的例句，培养学生观察、分析和解释字句的能力。
同时，进行简单的作文练习，提高学生的书写和表达能力。
6.课文的背诵和朗读：通过背诵课文和朗读，培养学生的语感和语音语调的感知能力，提高学生的口语表达能力。
7.课外阅读：通过引导学生进行课外的阅读，培养学生对文字的兴趣和阅读的习惯。
同时，通过对阅读内容的讲解和讨论，提高学生对阅读材料的理解和分析能力。
综上所述，三年级上册语文一单元的知识重点包括识字与拼音、课文理解与背诵、词语的认读和造句、句子的认读和复述、字句分析与写作、课文的背诵和朗读、以及课外阅读。
通过系统的学习和练习，可以提高学生的语文水平和语言表达能力。
三年级上册第一单元知识点
第一单元基础知识点1. 刻度尺是测量长度的基本工具。
2. 使用直尺测量长度要注意什么？①直尺的零刻度线与被测物的一端对齐。
②读数时，视线要与尺面垂直。
③记录结果时要写出数值和单位。
3. 我们通常使用皮尺测量腰围。
4. 现在测量身高多采用全自动身高测量仪。
5. 在身边没有刻度尺的情况下，可以使用“拃”“步”等身体上的“尺子”来估测物体的长度和距离的远近。
6. 体育老师用轮式测距仪测量跑道的长度，建筑工人用激光测距仪测量房屋的长度。
7. 体积的定义：像水在杯子中会占据空间一样，物体所占据空间的大小称作物体的体积。
8. 量筒是常用的测量体积的工具，其他测量体积的工具还有量杯、烧杯等。
9. 量筒壁上标有刻度和单位。
10. 量筒的使用方法：①选择合适的量筒，将杯中的水沿筒壁缓缓倒入量筒中。
②将量筒放置在水平桌面上，待液面稳定后，平视液面，读数并记录结果。
11. 液体体积单位是毫升（mL）、升（L）等，固体的体积单位是立方厘米、立方米等。
1mL=1立方厘米。
12. 测量小的胡萝卜体积的方法：①在量筒中加入适量的水并读出水的体积。
②将胡萝卜完全浸没在水中，液面上升，读出水和胡萝卜的总体积。
③胡萝卜的体积= 总体积—水的体积。
13. 测量较大胡萝卜体积的方法：①将胡萝卜切成小块。
②在量筒中加入适量的水并读出水的体积。
③将所有胡萝卜块完全浸没在水中，液面上升，读出水和胡萝卜的总体积。
④胡萝卜的体积= 总体积—水的体积。
14. 自制量杯的步骤：①量取20mL水倒入杯中，并标记刻度。
②再量取20mL 水倒入杯中，并标记刻度。
③多次量取标记后就做好了量杯。
15. 比较物体轻重的方法：①掂一掂。
②用天平测量。
16. 天平是称量物体质量的工具。
17. 托盘天平的使用方法：①将托盘天平放置在水平桌面，游码移至“0”处。
②调平。
③按照“左物右码”放置被测物体和加减砝码，并调节游码使指针指向分度盘的中央。
④记录称量结果。
物体质量=砝码总质量+游码所对应刻度值。
三年级数学上册1~9单元知识点
三年级数学上册1~9单元知识点第一单元时分秒1、钟面的认识：三根针，时针、分针和秒针。
钟面上有12个数字，12个大格，60个小格。
计量很短的时间，常用秒。
秒是比分更小的时间单位。
2、秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈（60小格）是60秒；分针走1小格是1分，走1大格是5分，走1圈（60小格）是60分，也就是1时；时针走1大格是1时，走1圈是12时。
3、1时=60分 1分=60秒（相邻时间单位之间的进率是60）半时=30分一刻=15分3时=（180 ）分想：1时=60分，3时就是（3）个60分，也就是（3）个60分相加，即（180）分。
300分=( 5 )时想：1时=60分，300分里面有（5）个60分，也就是（5）时。
4、单位的应用（根据平时的经验来填空，教师利用情境教学让学生体会1秒钟、1分钟、1小时的长短。
）一节课45（）眨眼一次大约1（）小明睡了9（）5、经过时间的计算方法：（1）数格法：可以看钟面，数格后再计算。
（2）计算法：经过时间=结束时间-开始时间拓展：开始时间=结束时间-经过时间结束时间=开始时间+经过时间“时刻”表示一个特定的时间点，没有长短，只有先后。
“时间”表示两个日期或两个时刻的间隔。
终止时刻：如果时间拖后，要用加法；如果时间提前，要用减法。
易错点：比较大小：3时○300分（没有掌握时间单位的进率）经过时间：一列火车晚上8:30从甲地开出，第二天早上6:30到达乙地。
这列火车行驶了多长时间？终止时刻：一辆汽车3:20开出，5:25分到达终点。
由于天气原因，现在晚点13分，这辆汽车今天何时到达终点？第二单元万以内的加法和减法（一）一、两位数加减两位数的口算重点：掌握两位数加减两位数的口算方法。
难点：在计算的过程中体会算法的多样性。
知识点一：两位数加两位数的口算方法1：把其中一个两位数拆成整十数和一个一位数，用另一个两位数先加整十数，最后加一位数。
例如：35+34=69 把34分成30和4，先算35+30=65；再算65+4=69方法2：把两个两位数分别拆成整十数和一位数，先算整十数加整十数，再算一位数加一位数，最后把两次所得的和加起来。
三年级上册语文一到四单元知识点
第一单元：词语认读和句子意思的理解1. 词语认读的重要性在三年级上册语文学习中，词语认读是一个非常基础且关键的环节。
只有通过正确的词语认读，孩子们才能够准确理解文章内容，并正确表达自己的意思。
在教学中，应该重视词语的音、形、义的教学，让学生能够准确有力地朗读课文。
2. 句子意思的理解另对于孩子们来说，理解句子的含义同样至关重要。
在学习语文的过程中，需要通过阅读理解训练，帮助学生们掌握句子的结构和意思，从而提高他们的阅读理解能力。
第二单元：古诗词鉴赏1. 古诗词的魅力古诗词作为中华传统文化的重要组成部分，具有独特的魅力。
在三年级上册语文教学中，通过学习古诗词，不仅可以丰富孩子们的文化内涵，还可以培养他们的 estétique 感悟能力。
通过欣赏古诗词的优美语言和深刻意境，不仅能够提高孩子们对诗歌的鉴赏能力，还能够增强他们的情感体验和审美情趣。
2. 古诗词的理解和朗诵在教学中，要注重不同古诗词的背诵和理解，让孩子们通过朗诵古诗词，感受诗歌的魅力。
要引导学生们深入理解古诗词所表达的含义和情感，帮助他们体会古人的思想和情感。
第三单元：民间传说故事1. 民间传说的特点民间传说是我国古代民间口头文学的重要形式，具有浓厚的文化传统和深厚的历史渊源。
在三年级上册语文教学中，通过学习民间传说故事，可以帮助孩子们了解我国传统文化，并培养他们对优秀传统文化的热爱和传承意识。
2. 民间传说故事的价值民间传说故事是丰富多彩的，它们既有神话色彩，又有鲜明的民族特色。
通过学习这些传说故事，可以引导学生们树立正确的民族自豪感和文化自信心。
民间传说故事中蕴含的智慧和情感也能够启发孩子们的思维，丰富他们的精神世界。
第四单元：生字词的学习和积累1. 生字词学习的重要性在三年级上册语文学习中，生字词的学习和积累是一个不容忽视的环节。
通过学习生字词，可以帮助孩子们扩大词汇量，提高阅读能力和写作水平。
在教学中，需要注重对生字词的讲解和记忆，让学生们能够熟练运用这些词语。
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字
音
双桨（jiǎng jiǎn）携带（xiéhái）思绪（xùxū）
插手（chācā）大街（jiēgāi）踪迹（zōng zhōng）
林樾（yuèyè）小艇（tǐng tǐn）
字
义
一年一度：量词，次。扶老携幼：拉着、带领。
不解藏踪迹：知道，懂得。小娃撑小艇：轻便的小船
浮（浮力）—俘（俘兵）萍（浮萍）—苹（苹果）偷（偷偷）—愉（愉快）
俗（欲望）—吹（吹风）
近
义
词
环绕—围绕飘荡—飘扬愉快—高兴尽情—纵情欢乐—快乐
家乡—故乡热闹—喧闹欢度—欢庆思念—想念远眺—远望
欢聚—团聚相会—聚会兴高采烈—兴致勃勃
反
义
词
凉爽—炎热愉快—悲伤幸福—痛苦远眺—近观
欢聚—离别兴高兴烈—垂头丧气
3、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。——[唐]白居易《池上》
4、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。——[清]袁枚《所见》
歌声振林樾：震荡。意欲捕鸣蝉：欲，想要。捕，捉。
多
音
字
倒dǎo（倒下）dào（倒茶）重chóng（重阳节）zhòng（重要）
长cháng（长安）zhǎng（长大）藏cáng（隐藏）zàng（西藏）
形
近
字
环（环绕）—坏（破坏）洒（飘洒）—酒（酒杯）爱（心爱）—受（难受）
倍（加倍）—培（培育）登（登山）—瞪（瞪眼）异（异乡）—导（向导）
成
语
天真无邪聪明伶俐伶牙俐齿天真烂漫活灵活现无拘无束
自由自在无忧无虑眉清目秀活蹦乱跳远走高飞背井离乡
兄友弟恭天各Leabharlann 方牵肠挂肚朝思暮想一日三秋地久天长
形影不离手足情深
重
点
句
段
1、小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。——乔羽《让我们荡起双桨》
2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——[唐]王维《九月九日忆山东兄弟》