幼儿文学中编模拟测试
348-《幼儿文学》模拟试题（一）
《幼儿文学》模拟试题（一）一、填空题（每小题1分，共10分）1、二十世纪八十年代中国儿童文学理论界不致将儿童文学划分为幼儿文学，文学和文学三个层次。
2、是“五四”以来最早从事童话创作的作家，1923年，他的童话集出版，这是我国有史以来第一部作家创作的童话集。
3、丹麦儿童文学巨匠一生共创作一百六十八篇童话，被誉为“世界童话大王”。
他的童话如《卖火柴的小女孩》、《》、《》等都成了脍炙人口的名篇。
4、1909年，《》创刊，这是我国最早的以学龄前儿童为对象的刊物。
5、从接受与观看戏剧的观众年龄层面上，我们可以把戏剧大致分为两类，一类是戏剧，一类是戏剧。
二、简答题（每小题10分，共20分）1．简述儿歌的主要特点。
2、幼儿图画书有什么作用？三、论述题（每小题20分，共40分）1、谈谈儿歌创作应注意的问题。
2、试点评婴幼儿散文《雾》（教材164页）和《梅花鹿》（教材165页）。
《雾》（贺宜）：呀，好大的雾！白烟滚滚，遮住了树林，遮住了大路，遮住了他，遮住了我：听见你的声音，看不见你的面目。
太阳尽睡着：晚风尽昨着。
这雾多浓密哟，多神秘哟，统治了这寒冷的潮湿世界。
这雾，他沉往了人的气，他遮蔽了人间的丑恶。
礼拜堂的钟响着；鸽子的铃响着；在天空荡过，划过。
太阳在山顶伸懒腰了：晚风在海边跨着大步闯来了。
这雾呀，哼，凭他多浓密，多神秘，这时候，轻轻地静静地溜走了。
《梅花鹿》（吴成）：小鹿大了，头上长出了角角，你那角好像树丫丫。
春天来了，山青了，水绿啦，草地上也开出了朵朵野花。
为什么这些树丫丫还不发芽、不长叶呢？哦！他一定喜欢冬天，要不，怎么身上也开满了梅花。
我想，他的妈妈也许就是一棵会跑的梅树……四、实践题（每小题30分，共30分）1、根据你身边婴幼儿生活的素材，编写一个婴幼儿生活故事，字数不限。
《幼儿文学》模拟试题（一）参考答案一、填空题（每小题1分，共10分）1、儿童，少年2、叶圣陶，稻草人3、安徒生、皇帝的新装，丑小鸭，海的女儿，野天鹅等4、儿童教育画5、成人，儿童二、简答题（每小题10分，共20分）1．简述儿歌的主要特点。
幼儿文学练习题以及答案
幼儿文学练习题以及答案嘿，亲爱的幼教老师们，大家好！今天我要给大家带来一份超级实用的幼儿文学练习题及答案，让你的教学之路更加轻松愉快！下面，我们就直接进入正题吧！一、选择题A.《三毛流浪记》B.《舒克和贝塔》C.《皮皮鲁传》D.《格林童话》答案：BA.《丑小鸭》B.《白雪公主》C.《灰姑娘》D.《睡美人》答案：AA.《海的女儿》B.《小红帽》C.《白雪公主》D.《灰姑娘》答案：BA.《阿里巴巴和四十大盗》B.《辛巴达的航海》C.《阿里巴巴和神灯》D.《阿里巴巴和魔法师》答案：AA.詹姆斯·马修·巴利B.J.K.罗琳C.阿加莎·克里斯蒂D.阿瑟·柯南·道尔答案：A二、填空题1.《格林童话》是由________和________兄弟共同创作的。
答案：雅各布·格林，威廉·格林2.《安徒生童话》的作者是________，他是丹麦的著名童话作家。
答案：汉斯·克里斯蒂安·安徒生3.《一千零一夜》是________地区的民间故事集。
答案：阿拉伯4.《皮皮鲁传》的作者是________，他是我国的著名童话作家。
答案：郑渊洁5.《丑小鸭》讲述了一只________最终变成白天鹅的故事。
答案：丑小鸭三、简答题1.请简要介绍《安徒生童话》中的一个故事。
答案：《卖火柴的小女孩》讲述了一个穷困小女孩在寒冷的新年夜里，为了生存卖火柴。
她在寒冷中点燃了一根火柴，幻想到了温暖的家庭和亲爱的奶奶，最终在幸福中离开了这个世界。
2.请简要介绍《格林童话》中的一个故事。
答案：《白雪公主》讲述了一个美丽善良的公主，因受到恶毒的继母嫉妒，被迫逃离王宫，在七个小矮人的帮助下，战胜了继母，重夺王位的故事。
3.请简要介绍《一千零一夜》中的一个故事。
答案：《阿里巴巴和四十大盗》讲述了一个名叫阿里巴巴的贫穷青年，偶然发现了一个藏有大量财宝的洞穴。
他机智地利用这个秘密，与四十大盗展开了一场惊心动魄的斗争，最终战胜了盗贼，成为了富翁。
幼儿文学——精选推荐
幼⼉⽂学幼⼉⽂学模拟题及答案⼀、单项选择题(本⼤题共40⼩题,每⼩题1分,共40分)在每⼩题列出的四个备选项中只有⼀个就是符合题⽬要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均⽆分。
1.我国现代⼉童⽂学,始于【】A.清朝末年B.20世纪”五四”时代C.20世纪50年代D.20世纪80年代2.为适应幼⼉⽆意注意占优势这⼀特点,要求幼⼉⽂学作品【】A.篇幅不易过长B.故事情节要紧张C.选择幼⼉不熟悉的内容D.夸张的细节描写3.幼⼉⽂学语⾔的基本特征就是【】A.严谨B.深刻C.丰富D.浅显4.幼⼉⽂学作品要塑造鲜明⽣动的⼈物形象,必须【】A.展⽰⼈物内⼼活动B.表现⼈物复杂的性格C.多描写⼈物的动作与外部特征D.细致刻画⼈物的外貌5.“四就是四,⼗就是⼗。
⼗四就是⼗四,四⼗就是四⼗……”这⾸⼉歌就是【】A.谜语歌B、饶⼝令C、颠倒歌D、字头歌6.有助于幼⼉正确的掌握字⾳的⼉歌就是【】A.谜语歌B.饶⼝令C.游戏歌D.字头歌7.下⾯四⾸幼⼉诗中讽喻诗就是【】A.《下巴上的洞洞》B.《春⾬沙沙》C、《冬天》D、《春妈妈》8.在我国古代,⼉歌⼀般被称作【】A.童谣B.民间歌谣C.趣味歌谣D.时政歌9.“连锁调”、“绕⼝令”都就是幼⼉⽂学中【】A.⼉歌的⼀种形式B.幼⼉诗中的⼀种形式C.童话的⼀种形式D.故事的⼀种形式10.以“⼦”、“⼉”等字做每句结尾的⼉歌叫【】A.连锁调B.绕⼝令C.古怪歌 D.字头歌11.童话中拟⼈形象的特点就是【】A.“物”就就是⼈,具有⼈的性格B.既具有⼈的某些特点,⼜保留物的某些特征C.要概括“物”的全部物性D.具有超⼈的神奇能⼒12.寓⾔在世界上有三⼤发祥地,它们就是【】A.希腊印度德国B.印度法国德国C.希腊中国法国D.印度希腊中国13.重在向幼⼉述叙⽣活中的⼈物、事件的幼⼉散⽂就是【】A.知识散⽂B.幼想散⽂C.抒情散⽂D.叙事散⽂14.幼⼉⽣活故事中要写活⼈物,⾸先要突出【】A.⼈物所处的环境B.⼈物的外貌C.⼈物的⼼理活动D.⼈物的⾏为与活动15.低龄⼉童的思维⽅式主要就是【】A.形式思维B.形象思维C.抽象思维D.逻辑思维16.⽆⽂图画故事的主要特征就是【】A.画⾯形象⽣动B.完全⽤画⾯去表现内容C.画⾯⾊彩单纯D.画⾯多为写实风格17.19世纪创作了⼤量科幻⼩说,被誉为“科学幻想之⽗”的作家就是【】A.法国凡尔纳B.英国威尔斯C、法国法布尔D、英国法拉第18.对幼⼉戏剧的台词要求就是【】A.准确、⽣动、丰富B.具体、概括、哲理C.上⼝、押韵、⽣动D.鲜明、深刻、复杂19.我国⼉童歌舞剧的创始者、倡导者就是【】A.叶圣陶B.郑振铎C.黎锦晖D.乔⽻20.阿·托尔斯泰的《⼤萝⼘》运⽤的艺术⼿法就是【】A.极度夸张的⼿法B.⽣活故事的“写实”⼿法C.朴实的⽩描⼿法D.象征变形⼿法21.下列作品中,意⼤利著名作家罗⼤⾥的作品就是【】A.《洋葱头历险记》B.《⼩飞⼈三部曲》C.《⽊偶奇遇记》D.《古⾥古拉》22.世界童话⼤师安徒⽣于1835年出版的童话集就是【】A.《⼉童与家庭童话》B.《⽊偶奇遇记》C.《鹅妈妈的故事》D.《讲给孩⼦们听的故事》23.《⽊偶奇遇记》的作者就是【】A.英国斯威夫特B.意⼤利罗⼤⾥C.丹麦安徒⽣D.意⼤利科罗⾥24.安徒⽣写的作品就是【】A.《灰姑娘》B.《睡美⼈》C.《卖⽕柴的⼩⼥孩》D.《爱丽丝漫游奇境记》25.著名童话《林中睡美⼈》的作者就是【】A.法国夏尔·贝洛B.丹麦安徒⽣C.英国刘易斯·卡洛尔D.俄罗斯普希⾦26.普希⾦的童话诗《渔夫与⾦鱼的故事》中的⾦鱼形象就是【】A.拟⼈形象B.超⼈形象C.常⼈形象D.⾮⼈形象27.古代民间童话集就是【】A.古代印度的《五卷书》B.古希腊的《奥德赛》C.古希腊的《荷马史诗》D.中国的《西游记》28.18世纪英国作家斯威夫特的《格列佛游记》中的故事就是【】A.⼩克劳斯与⼤克劳斯的故事B.狐狸列那的故事C.⼤⼈国与⼩⼈国的故事D.⽪诺乔的故事29.幼⼉⽂学的审美功能就是指【】A.引导幼⼉从⾃然⼈向社会⼈的转化B.增长幼⼉的知识,培养幼⼉的求知兴趣C.培养幼⼉的美感与审美情趣D.培养活泼开朗的性格30.下列作品由瑞典作家林格伦创作的就是【】A.《“⼩飞⼈”三部曲》B.《电话⾥的故事》C.《丘克与盖克》D.《不不园》31.⼉童⽂学的根本意义在于【】A.培养⼉童的阅读能⼒B.传播⽂学作品C.促进⼉童智⼒发展D.培养⾝⼼健全的⼈32.包蕾写的⼉童戏剧就是【】A.《⼩熊拨⽛》B.《⼩熊请客》C.《打电话》D.《照镜⼦》33.安徒⽣《海的⼥⼉》的主题就是【】A.⼈鱼与王⼦的爱情B.海底世界的神秘C.克服困难的精神与勇⽓D.对精神⽣命与理想的追求34.《圆圆与⽅⽅》⽤拟⼈的⽅法把圆形与⽅形幻化成两个孩⼦形象,作者就是【】A.叶永烈B.鲁兵C.郑春华D.孙幼忱35.张天翼创作的长篇童话就是【】A.《⼤林与⼩林》B.《葡萄仙⼦》C.《四季的风》 D.《神笔马良》36.⾦近的《⼩猫钓鱼》⽣动地说明【】A.专⼼致志才能获得成功B.刻苦锻炼才能获得成功C.互相帮助才能获得成功D.⼩猫钓到⼀条⼤鱼37.1923年我国出版的第⼀部作家创作的童话集就是【】A.叶圣陶的《稻草⼈》B.郑振铎的《兔⼦的故事》C.贺宜的《野旋的童话》D.严⽂井的《南南与胡⼦伯伯》38.安徒⽣的《皇帝的新装》⾥的皇帝就是【】A.⾮⼈形象B.拟⼈形象C.常⼈形象D.超⼈形象39.所有经典的幼⼉⽂学作品,⽆不依靠【】A.神奇的宝物与魔法B.对幼⼉独特精神状态的理解与发掘C.细节的描写与曲折的情节D.英雄形象与有悬念的情节40.我国童话作家葛翠琳的代表作品就是【】A.《萝⼘回来了》B.《⼤头⼉⼦与⼩头爸爸》C.《快乐的⼩鸡》D.《野葡萄》⼆、名词解释(本⼤题共5⼩题,每⼩题2分,共10分)41.字头歌42.类型化形象43.图画书44.串连式结构45.拟⼈三、简答题(本⼤题共5⼩题,每⼩题4分,共20分)46.⼉歌的主要特点就是什么？47.寓⾔与童话有什么区别？48.童话的基本特征通过哪些艺术⼿法来表现？49.什么就是幼⼉⽣活故事？50.幼⼉⽂学中的语⾔,怎样才能做到易于被幼⼉接受？四、论述题(本⼤题共2⼩题,每⼩题10分,共20分)51.概述3—6岁幼⼉思维、想象与语⾔的特点,针对这些特点在幼⼉⽂学写作中应与注意哪些⽅⾯。
幼儿园课程论幼儿文学考试卷模拟考试题.docx
《幼儿文学》考试时间：120分钟 考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。
1、我国现代儿童文学，始于（）（ ）A.清朝末年B.20世纪”五四”时代C.20世纪50年代D.20世纪80年代2、幼儿文学语言的基本特征是（）（ ） A.严谨 B.深刻 C.丰富 D.浅显3、幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象，必须（）（ ）A.展示人物内心活动B.表现人物复杂的性格C.多描写人物的动作和外部特征D.细致刻画人物的外貌4、有助于幼儿正确的掌握字音的儿歌是（）（ ） A.谜语歌 B.饶口令 C.游戏歌 D.字头歌5、在我国古代，儿歌一般被称作（）（ ）姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------A.童谣B.民间歌谣C.趣味歌谣D.时政歌6、“连锁调”、“绕口令”都是幼儿文学中（）（）A.儿歌的一种形式B.幼儿诗中的一种形式C.童话的一种形式D.故事的一种形式7、童话中拟人形象的特点是（）（）A.“物”就是人，具有人的性格B.既具有人的某些特点，又保留物的某些特征C.要概括“物”的全部物性D.具有超人的神奇能力8、寓言在世界上有三大发祥地，它们是（）（）A.希腊印度德国B.印度法国德国C.希腊中国法国D.印度希腊中国9、重在向幼儿述叙生活中的人物、事件的幼儿散文是（）（）A.知识散文B.幼想散文C.抒情散文D.叙事散文10、幼儿生活故事中要写活人物，首先要突出（）（）A.人物所处的环境B.人物的外貌C.人物的心理活动D.人物的行为和活动11、低龄儿童的思维方式主要是（）（）A.形式思维B.形象思维C.抽象思维D.逻辑思维12、无文图画故事的主要特征是（）（）A.画面形象生动B.完全用画面去表现内容C.画面色彩单纯D.画面多为写实风格13、19世纪创作了大量科幻小说，被誉为“科学幻想之父”的作家是（）（）A.法国凡尔纳B.英国威尔斯C.法国法布尔D.英国法拉第14、对幼儿戏剧的台词要求是（）（）A.准确、生动、丰富B.具体、概括、哲理C.上口、押韵、生动D.鲜明、深刻、复杂15、我国儿童歌舞剧的创始者、倡导者是（）（）A.叶圣陶B.郑振铎C.黎锦晖D.乔羽16、阿·托尔斯泰的《大萝卜》运用的艺术手法是（）（）A.极度夸张的手法B.生活故事的“写实”手法C.朴实的白描手法D.象征变形手法17、下列作品中，意大利著名作家罗大里的作品是（）（）A.《洋葱头历险记》B.《小飞人三部曲》C.《木偶奇遇记》D.《古里古拉》18、世界童话大师安徒生于1835年出版的童话集是（）（）A.《儿童和家庭童话》B.《木偶奇遇记》C.《鹅妈妈的故事》D.《讲给孩子们听的故事》19、《木偶奇遇记》的作者是（）（）A.英国斯威夫特B.意大利罗大里C.丹麦安徒生D.意大利科罗里20、著名童话《林中睡美人》的作者是（）（）A.法国夏尔·贝洛B.丹麦安徒生C.英国刘易斯·卡洛尔D.俄罗斯普希金21、古代民间童话集是（）（）A.古代印度的《五卷书》B.古希腊的《奥德赛》C.古希腊的《荷马史诗》D.中国的《西游记》22、幼儿文学的审美功能是指（）（）A.引导幼儿从自然人向社会人的转化B.增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣C.培养幼儿的美感和审美情趣D.培养活泼开朗的性格23、下列作品由瑞典作家林格伦创作的是（）（）A.《“小飞人”三部曲》B.《电话里的故事》C.《丘克和盖克》D.《不不园》24、《圆圆和方方》用拟人的方法把圆形和方形幻化成两个孩子形象，作者是（）（）A.叶永烈B.鲁兵C.郑春华D.孙幼忱25、张天翼创作的长篇童话是（）（）A.《大林和小林》B.《葡萄仙子》C.《四季的风》D.《神笔马良》26、1923年我国出版的第一部作家创作的童话集是（）（）A.叶圣陶的《稻草人》B.郑振铎的《兔子的故事》C.贺宜的《野旋的童话》D.严文井的《南南和胡子伯伯》27、所有经典的幼儿文学作品，无不依靠（）（）A.神奇的宝物和魔法B.对幼儿独特精神状态的理解和发掘C.细节的描写和曲折的情节D.英雄形象和有悬念的情节28、字头歌（）29、类型化形象（）30、寓言与童话有什么区别？（）。
幼儿园语言教育模拟试题(1)
幼儿园语言教育模拟试题（1）一、单选题（共10题，28分）1、运用口头语言把人物的经历、行为或事情的发生、发展、变化讲述出来这种讲述是A、描述性讲述B、叙事性讲述C、说明性讲述D、议论性讲述正确答案： B2、教师提供给幼儿“小蝌蚪找妈妈”故事情节画，让幼儿按一定顺序排列然后讲述，属于（）A、排图讲述B、绘画讲述C、添画讲述D、拼图讲述正确答案： A3、幼儿一边创作作品，一边讲述，属于A、排图讲述B、拼图讲述C、添画讲述D、绘画讲述正确答案： D4、讲述活动《你喜欢美羊羊还是懒羊羊》属于（）活动。
A、议论性讲述B、说明性讲述C、描述性讲述D、叙事性讲述正确答案： A5、《盖高楼》属于（）游戏A、语音游戏B、词汇游戏C、句子游戏D、描述性游戏正确答案： B6、下列关于听说游戏说法正确的是（）A、听说游戏是游戏不是活动B、听说游戏是活动不是游戏C、听说游戏兼有游戏和活动的双重属性D、以上说法都不正确正确答案： C7、关于教师主导游戏说法不正确的是（）A、目的是帮助幼儿学会玩法B、一部分幼儿参与，另一部分幼儿观察C、 3岁开始的幼儿可以自己担任主要角色直接参与游戏D、教师在游戏中起主导作用正确答案： C8、学前儿童文学作品内容具有鲜明的（）A、趣味性B、规范性C、指导性D、知识性正确答案： A9、“小熊请客”采用的表现手法是（）A、对比B、反复C、比喻D、拟人正确答案： B10、开展早期阅读的主阵地是（）A、幼儿园B、家庭C、社区D、阅览室正确答案： A二、多选题（共5题，14分）1、幼儿园通常所开展的讲述活动一般应该具备的主要特征是（）A、有一定的凭借物B、有相对正式的语境C、旨在锻炼幼儿的独白语言D、提高幼儿学习书面语言的兴趣正确答案： ABC2、以下关于幼儿讲述活动正确的是（）A、幼儿讲述活动和谈话活动都主要锻炼口头语言表达能力B、幼儿讲述活动必须依靠一定的实物作为凭借物C、幼儿讲述活动需要教师加以引导D、幼儿讲述活动与谈话活动主要锻炼的语言能力不同正确答案： ACD3、讲述活动和谈话活动的区别体现在（）A、目标的侧重点不同B、内容安排不同C、运用语言类型不同D、运用语言的性质不同E、对幼儿语言要求不同正确答案： ABCDE4、幼儿听说游戏的作用有（）A、激发幼儿学习语言的兴趣B、促进幼儿智力发展C、提高幼儿语言学习和运用能力D、培养幼儿语言讲述能力正确答案： ABC5、文学作品对幼儿发展的价值体现在A、娱乐价值B、审美价值C、认识价值D、审美心理发展价值正确答案： ABCD三、填空题（共5题，14分）1、讲述活动旨在锻炼幼儿的一种（）语言正确答案：第1空:独白2、看图讲述可以分为正确答案：第1空:排图讲述第2空:拼图讲述第3空:填画讲述第4空:绘画讲述3、《山上有个木头人》属于听说游戏中的（）练习游戏正确答案：第1空:语音4、幼儿文学作品活动的类型正确答案：第1空:作品欣赏活动第2空:作品表现活动第3空:作品创编活动5、幼儿园早期阅读的形式有（）正确答案：第1空:集体阅读活动第2空:区角阅读活动四、判断题（共6题，16.8分）1、学前儿童讲述活动的的语境可以不是正规语境（）正确答案：错误2、说明性讲述的语言一定要简单明了正确答案：正确3、听说游戏属于规则性游戏正确答案：正确4、听说游戏的规则必须由教师示范和讲解正确答案：错误5、早期阅读是成人借助于图书与幼儿交流的过程。
2024年度最新国开《幼儿文学》考试通用题库及答案
2024年度最新国开《幼儿文学》考试通用题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.“春雨沙沙，春雨沙沙，沙沙的春雨，像千万条丝线飘下，穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于（）。
A.幼儿讽刺诗B.幼儿叙事诗C.幼儿题画诗D.幼儿散文诗2.()是把若干双声、叠韵的词汇或者发音相同、相近的语词有意组合在一起而构成的生动有趣的短歌。
A.问答歌B.绕口令C.游戏歌D.谜语歌3.“幼儿文学”与“幼儿读物”()A.没有联系B.没有区别C.既有联系也有区别D.幼儿文学的范围更宽泛4.3～6岁儿童的思维占优势的是（）A.动作思维占优势B.逻辑思维占优势C.形象思维占优势D.视觉思维占优势5.()诗也可视为诗体形式的幼儿戏剧，它与一般幼儿戏剧的不同在于其语言以诗的形式呈现。
A.幼儿咏物诗B.幼儿抒情诗C.幼儿叙事诗D.幼儿游戏诗6.我国第一部作家童话集是（）。
A.《大林和小林》B.《稻草人》C.《大头儿子和小头爸爸》D.《宝葫芦的秘密》7.幼儿的认知活动以()为主，抽象思维的能力较低。
A.形象思维B.逻辑思维C.联想思维D.单向思维8.“上边毛，下边毛，中间一粒黑葡萄，到了夜里毛对毛”是儿歌中的哪种特殊形式？（）A.游戏歌B.问答歌C.连锁调D.谜语歌9.儿歌的()具有歌戏互补的操作性，它既包括了身体游戏、智力游戏、语音游戏等显性的层面，也包括了一种内在的游戏心理机制。
A.地域性B.时代性C.变异性D.游戏性10.象征着欧洲儿童文学诞生的是下面哪部作品（）。
A.《伊索寓言》B.《列那狐的故事》C.《鹅妈妈的故事》D.《爱弥尔》11.我国童谣的收集最早见于()。
A.唐宋时期B.春秋战国时期C.三国时期D.“五四”时期的歌谣运动12.我国有史以来第一部作家创作的的童话集是哪一部？（）A.张天翼《大林和小林》B.郑渊洁《开直升飞机的小老鼠》C.叶圣陶《稻草人》D.叶圣陶《小白船》13.培养和发展想象力的最佳时期是（）。
幼儿文学》模拟试卷答案
试卷代号：8383福建广播电视大学2010—2011学年度第一学期学前教育专业《幼儿文学》模拟试题参考答案及评分标准一、名词解释：（每小题5分，共15分）1．题材：是文艺作品中用以构成艺术形象、体现主题的具体活材料，即作品中所描绘的那一组有着内在联系的、相对完整的具体事物。
2．类型化形象：类型化形象指文学界作品中具有某些特征或类似特征的人物形象，类型化形象的好处是形象具有鲜明性。
由于具有易于识别和易于读者记忆的特点，类型化形象在幼儿文学作品中常被较多使用。
3．幼儿童话：童话是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，它最切近儿童的心理，是儿童文学特有的体裁。
童话之中比较浅近、适合于幼儿听赏的作品就是幼儿童话。
评分：每小题5分，不够准确酌情扣分。
二、单项选择：（每小题2分，共20分）1、B2、B3、D4、D5、A6、B7、C8、C9、A 10、D评分：每小题2分，多选不给分。
三、简答题：（每小题10分，共20分）1．简述幼儿文学的功能。
（1）引导幼儿从自然人向社会人的转化。
（2）增长幼儿知识，培养幼儿求知兴趣。
（3）丰富幼儿的语言和情感，提高思维和想象力。
（4）培养幼儿的美感，提高审美能力。
（5）愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格。
评分；每一小点2分2、简述包蕾幼儿童话的主要特色。
（1）显浅、活泼。
（2）幻想奇妙，虚实结合和谐。
（3）语言幽默、富于谐趣。
评分：每一小点3分，叙述语言1分。
四、论述题（20分）论述儿歌的主要特点并举例说明。
答案要点：1．内容浅近，单纯活泼。
（7分）儿歌咏唱的内容都很浅显，并且十分贴近孩子的生活。
一首儿歌往往单纯、集中地描述一件事物或某种现象，明白地表述一个意思或事理，让幼儿一听就懂，很快领悟到其中的内涵并且收到启迪。
（4分）举例说明（3分，试其对作品的理解，酌情给分。
）2．篇幅短小，易记易诵。
（6分）儿歌的篇幅一般都比较短小、精巧，往往是几个句子就描摹出一个现象，表达一个事理。
儿童文学名著导读》模拟试题及参考答案(一)
儿童文学名著导读》模拟试题及参考答案(一)XXX《儿童文学名著导读》模拟试题及参考答案（一）考试时间：120分钟一、单项选择题1.“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十”这首儿歌属于（）。
A.绕口令B.游戏歌C.数数歌D.谜语歌2.“小拇指童话诗”的创作者是(。
)A.XXX.XXXC.XXX3.中国当代儿童文学作家XXX创作了一部梦幻体形式的小说，真实地反映了中国当代孩子的生存状态、人生意识、深层心理。
这部作品是（）。
A.《一个孩子的梦》B.《一百个中国孩子的梦》C.《幻想家》D.《鱼幻》4.下面哪一组作品是拟人体童话？（）A.《皇帝的新装》、《王牌肥皂》、《神笔马良》B.《渔夫和金鱼的故事》、《卖火柴的小女孩》、《稻草人》C.《小姐财找妈妈》、《现代英雄的石像》、《七色花》D.《小溪流的歌》、《洋葱头历险记》、《丑小鸭》5.童话《四季的风》通过描写富有同情心的“风”在春夏秋冬四季照顾和安慰一个长期卧病的苦孩子来赞扬人与人之间的友谊和爱，它的作者是(。
)。
A.XXXB.XXXC.XXXD.冰波6.《XXX与火焰杯》是英国童话作家XXX“XXX”系列的第几部童话？(。
)A。
3B。
6C。
5D。
47.我国的儿童戏剧古已有之，但现代儿童剧的出现是20世纪初的事，其开创者是（）。
A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX8.公元前6世纪，古希腊寓言进入繁荣时期。
当时出现的一部短小精悍、活泼有趣的寓言集一直流传至今，《狐狸和葡萄》是其中脍炙人口的一篇。
这部寓言经典是（）。
A.莱辛寓言B.伊索寓言C.拉·封丹寓言D.克雷洛夫寓言9.6到12岁的孩子的生理特征是好幻想，爱探究，喜新奇，所以这一年岁阶段的儿童喜爱听一些故事性、趣味性强的作品，下列儿童文学文体中，比较适合这一时期儿童阅读的是（）。
A.童谣B.报告文学C.童话D.散文10.XXX怯弱的三柳和粗鲁任性的十斤子是XXX笔下两位性格鲜明的少年形象，出自其小说(。
幼师语文试题：《幼儿文学》试卷幼儿文学试题
幼师语文试题：《幼儿文学》试卷幼儿文学试题一、选择题（每题3分，共30分）A.《舒克和贝塔》B.《三体》C.《哈利·波特》D.《小王子》2.《小猪佩奇》这部动画片的故事背景发生在哪个国家？A.英国B.美国C.德国D.法国A.《三国演义》B.《白雪公主》C.《西游记》D.《红楼梦》A.杜甫B.白居易C.李白D.王之涣A.《灰姑娘》C.《小红帽》D.《皇帝的新装》A.《舒克和贝塔》B.《皮皮鲁传》C.《查理和巧克力工厂》D.《小王子》A.《小王子》B.《哈利·波特》C.《舒克和贝塔》D.《查理和巧克力工厂》A.格林兄弟B.安徒生C.罗宾汉D.王尔德A.《红楼梦》B.《西游记》C.《三体》D.《格林童话》A.《舒克和贝塔》B.《皮皮鲁传》C.《查理和巧克力工厂》二、填空题（每题3分，共30分）1.《格林童话》的作者是________和________。
2.《小猪佩奇》是一部来自________国的动画片。
3.《舒克和贝塔》是________创作的。
4.《小王子》是________国的作家________创作的。
5.《丑小鸭》是________国的作家________创作的。
6.《皇帝的新装》是________国的作家________创作的。
7.《白雪公主》是________国的童话故事。
8.《皮皮鲁传》是________创作的。
9.《查理和巧克力工厂》的作者是________。
10.儿童文学的目的是________、________和________。
三、简答题（每题10分，共30分）1.请简述《小王子》中的小王子与狐狸的故事。
2.请简述《格林童话》中的灰姑娘的故事。
3.请简述《舒克和贝塔》中的舒克和贝塔的友谊。
四、论述题（每题20分，共40分）1.请论述儿童文学在幼儿教育中的作用。
2.请论述如何通过幼儿文学培养幼儿的阅读兴趣。
幼师语文试题：《幼儿文学》试卷幼儿文学试题嘿，亲爱的幼师朋友们，咱们又来聊聊幼儿文学啦！这一回，咱们准备了份试卷，让咱们一起深入探讨那些陪伴孩子们成长的美好故事。
(word完整版)幼儿文学试题及答案,推荐文档
幼儿文学试题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题2分，共60分)1.儿歌在我国古代叫童谣，而童谣还有种种别称，指出下列诸项中不是童谣别称的一项( D )。
A.童子歌B.孺子歌C.小儿语D.神童诗2.为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（B）A.开头要尽量长一些B.篇幅不宜过长C.人物和发展线索出现要晚D.故事情节要紧张3.儿童逻辑思维处于萌芽阶段是在（B）A.4岁左右B.6岁左右C.8岁左右D.10岁左右4.幼儿想象主要以（D）A.再造想象为主B.创造性想象为主C.有意想象为主D.无意想象为主5.幼儿文学中使用拟人手法是因为幼儿思维具有（B）A.直觉行动的特点B.泛灵观念的特点C.抽象性特点D.逻辑性特点6.“幼儿文学”与“幼儿读物”（D）A.没有联系B.没有区别C.幼儿文学的范围更宽泛D.既有联系也有区别7.培养和发展想象力的最佳时期是（A）A.幼年期B.少年期C.青年期D.老年期8.幼儿文学的创作题材主要应当以（C）A.动物故事为题材B.神话故事为题材C.幼儿熟悉的生活为题材D.民间传说为题材9.幼儿文学语言要少用（C）A.名词B.形容词C.虚词D.动词11.幼儿文学作品中同样的语言多次反复，有助于幼儿（B）A.对作品产生浓厚的兴趣B.熟悉、理解和认识作品的内容C.避免幼儿遗忘D.激发新奇感和趣味性12.把事理相悖的事物和现象加以描写并具有幽默感的儿歌类型是（A）A.颠倒歌B.问答歌C.游戏歌D.谜语歌13.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自（C）A.李白《静夜思》B.白居易《草》C.孟浩然的《春晓》D.杜牧的《清明》14.“春雨沙沙，春雨沙沙，沙沙的春雨，像千万条丝线飘下，穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于（D）A.讽喻诗B.叙事诗C.题画诗D.散文诗15.我国的创作童话出现于（A）A.“五四”运动前后B.清代末年C.上世纪三十年代D.解放初期16.《寄小读者》的作者是（B）A.叶圣陶B.冰心C.严文井D.茅盾17.《小熊温尼·菩》的作者是（B）A.姜尼·罗大里B.亚历山大·亚兰·米尔恩C.林格伦D.盖达尔18.《木偶奇遇记》的作者是（D）A.英国斯威夫特B.意大利罗大里C.丹麦安徒生D.意大利科罗迪19.安徒生《海的女儿》的主题是（D）A.人鱼与王子的爱情B.海底世界的神秘C.克服困难的精神和勇气D.对精神生命和理想的追求20．幼儿文学作品要求故事情节（A ）A．单纯和生动 B．复杂和曲折C．复杂和变化 D．简单和离奇21．幼儿文学的语言要求是（ A ）A．浅显、形象性 B．深刻、动作性C．幽默、文学性 D．荒诞、音乐性22．幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（ A ）A．游戏歌 B．问答歌C．饶口令 D．字头歌23．“野火烧不尽，春风吹又生”出自（ C ）A．孟浩然的《春晓》 B．李白的《静夜思》C．白居易的《草》 D．骆宾王的《咏鹅》24．童话起源于（ B ）A．科学幻想故事 B．神话传说和民间故事C．古典文学作品 D．历史事件25．童话分类如果根据内容分，可以分为（ A ）A．文学童话和科学童话 B．民间童话和创作童话C．童话故事和童话剧 D．长篇童话和短篇童话26．幼儿散文大发展的时期在（ D ）A．20世纪50年代 B．“五四”时期C．解放初期 D．20世纪80年代27．哪一部儿童文学作品是安徒生写作的（C ）A．《睡美人》 B．《爱丽丝漫游奇境记》C．《丑小鸭》 D．《灰姑娘》28．安徒生的《皇帝的新装》里的皇帝是（ C ）A．非人形象 B．拟人形象C．常人形象 D．超人形象29.给幼儿听赏的童话应当（A）A.条理分明、脉络清楚B.条理复杂、脉络含糊C.逻辑简单、脉络复杂D.条理模糊、脉络简单30.为世界文学童话奠基和标志创作童话诞生的是（C）A.豪夫童话B.普希金童话C.安徒生童话D.格林童话二、名词解释题（本大题共2小题，每小题4分，共8分）31.幼儿文学幼儿文学是以3-6岁的幼儿为主要对象，为促进他们的健康成长而创作或改编的适应他们审美需求的文学。
文山幼儿教师招聘编制考试模拟测试题
文山幼儿教师招聘编制考试模拟测试题一、单选题1．“教育本不应再限于学校围墙之内”体现了()教育。
A.前制度化B.制度化C.非制度化D.前三项兼有答案：：C解析：：根据教育系统自身形式化的程度，教育形态可以分为“非制度化的教育”与“制度化的教育”两种类型。
制度化的教育指的就是学校教育，“教育不应再限于学校围墙之内”体现出的教育理念就是教育不能仅限于制度化的教育，还要有非制度化的教育。
2．1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中关于美育的目标是：“培养幼儿初步的（）的情趣和能力”。
A.感受美和表现美B.感受美和鉴赏美C.感受美和评价美D.感受美和创造美答案：：A解析：：1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中关于美育的目标是：培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
3．（）被世界誉为“幼儿教育之父”。
A.福禄培尔B.卢梭C.蒙台梭利D.洛克答案：：A解析：：福禄培尔创办了世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构，并于1840年正式命名为幼儿园，为此，他被世界誉为“幼儿园之父”。
因此答案为A。
4．（）认为：人脑开始只是一张“白纸，没有特性也没有观念”。
A.夸美纽斯B.卢梭C.洛克D.福禄贝尔答案：：C解析：：洛克以其“白板说”而著称于世。
他认为，人脑开始只是一张“白纸”，“没有特性也没有观念”，人的一切观念都来自后天的经验，根本就没有什么天赋原则，儿童发展的原因在于后天、在于教育。
5．幼儿的认识活动主要以（）为特点。
A.具体和逻辑性B.抽象和逻辑性C.具体和形象性D.抽象和形象性答案：：C解析：：幼儿认识活动表现为具体性和形象性，主要表现在：对事物的认识主要依赖于感知、表象等。
6．关于意志的内部障碍和外部障碍，不正确的说法是（）。
A.外部障碍即有目的的行动过程中，遇到的外部条件的障碍B.内部障碍指有目的的行动过程中，新的需要动机与原有的需要和动机的矛盾C.外部障碍可能成为内部障碍的原因D.内部障碍不会构成意志过程中的困难答案：：D解析：：意志的障碍是指在有目的的行动过程中受到各种条件和因素的阻碍。
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77.用的拟人艺术手法渊源于（ ）
A.古典艺术的“意境”审美传统 B.原始人类的“泛灵思想”
C.文学的人本主义思想 D.现代艺术的“荒诞”观念
78.《大人国》和《小人国》的故事出自英国童话（ ） A.《假话王国历险记》 B.《洋葱头历险记》C.《骑鹅旅行记》 D. 《 格 列 佛 游
记》
79.小鸭》的作者是（ ）
普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是（ ） A．拟人形象 B
．超人形象 C．常人形象 D．非人形象 64． 早 期 世 界 民 间 童 话 集 有
（ ） A．古希腊《荷马史诗》B．古代印度《五卷书》C．中国《西游记》 D．
欧洲《伊 索寓言》
65．世界童话大师安徒生于 1835 年出版他的童话集（ ）
21.绕口令有助于幼儿 ( ) A．熟悉、记忆词汇 B．培养想象力 C．正确地掌握字音 D．辨别同义词 22. 我国最早记载儿歌的历史著作是 ( )
A．《春秋左传》 B．《史记》 C．《资治通鉴》 D．《山海经》
23.幼儿讽喻诗的特征是（ ） A.童话故事与诗歌相结合 B.侧重抒发情感 C.有明显的规劝批评意味 D.以诗的形式讲述故事，有较完整的情节 24．“野火烧不尽，春风吹又生”出自（ ） A．孟浩然的《春晓》 B．李白的《静夜思》C．白居易的《草》 D．骆宾王的《 咏 鹅》 25．根据图画或摄影作品画面题写的诗歌称为（ ） A．题画诗 B．抒情诗 C．叙事诗 D．诗配画 26．著 名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是（ ） A．圣野 B ．郑春华 C．叶圣陶 D．柯岩 27．“牧童遥指杏花村”是杜牧诗中的一句，诗的名字是（ ） A ．《静夜思》 B．《清明》C．《咏鹅》 D．《草》 28．幼儿诗对 幼儿的作用表现在（ ）
幼儿文学练习题以及答案
幼儿文学练习题以及答案幼儿文学试题课程代码：00386 一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有 A.诗歌 C.散文 B.小说 D.童话 2.儿童思维特征是一种诗性思维，它的明显特征是 A.具体形象性、同一性、生命性 B.具体形象性、稚拙性、荒诞性 C.象征性、幻想性、整体性D.抽象逻辑性、同一性、超越性 3.幼儿判断推理的发展趋势是 A.从反映事物的外部联系到反映事物的内在联系B.从事物的内在联系到事物的外部联系C.从事物普遍关系的理解到对个别事物的理解D.从理性判断到感性判断4.皮亚杰把儿童的因果观念分为三个时期，幼儿恰好处于 A.第一个时期 C.第一、第二个时期 B.第二个时期 D.第三个时期 5.儿歌中的颠倒歌集中体现了 A.节奏美 C.稚拙美 B.荒诞美 D.生活美 6.展示现代儿童被压抑着的狂野天性的童话作品是 A.《野葡萄》 C.《白雪公主》 B.《长袜子皮皮》D.《稻草人》7.中川李枝子是日本著名的儿童文学女作家，她的童话是 A.《不不园》 C.《淘气包艾米尔》 B.《电话里的故事》 D.《蓝眼睛的小咪咪》8.幼儿文学的想象特别强调 A.科学性 C.创造性B.逻辑性 D.现实性9.广义的儿童文学的三个层次是 A.幼儿文学、儿童文学、少年文学 B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学 C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学 D.儿童文学、少年文学、青春期文学10.“狼外婆”的形象类型是 A.凶狠狡诈的形象类型 C.心狠手毒的形象类型 B.愚笨狂妄的形象类型 D.愚蠢滑稽的形象类型11.在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够 A.加深对艺术事物的理解和认识 B.促进幼儿的感知和记忆 C.促进幼儿听觉的发育和成熟 D.唤起对事物具体形象的记忆和想象12.神话故事《夸父追日》中描写夸父形象采用的手法是 A.夸张的手法 C.比喻的手法 B.拟人的手法 D.摹状的手法13.对幼儿发音有帮助的儿歌是 A.谜语歌 C.游戏歌B.绕口令 D.字头歌14.“什么船儿上月球？什么船儿海底游？什么船儿水上飞？什么船儿冰海走”这首儿歌的类型是 A.颠倒歌 C.游戏歌 B.问答歌 D.谜语歌15.能够培养和训练幼儿识数能力的儿歌是 A.谜语歌 C.数数歌16.幼儿诗是指 A.幼儿写的诗 B.有幼儿形象的诗 B.问答歌 D.游戏歌 C.适合于幼儿听赏诵读的自体短诗 D.幼儿听赏的格律诗17.《春雨沙沙》以简练生动的语言描绘了初春景致，它的类型是 A.叙事诗 C.讽喻诗 B.散文诗 D.题画诗18.幼儿散文诗的特征是 A.童话故事与诗歌相结合 C.有明显的规劝批评意味B.分段不分行，不要求严格的韵律D.以诗的形式讲述故事，有较完整的情节19.寓言的三大发源地有印度、中国和 A.巴比伦 C.欧洲 B.埃及 D.希腊20.使用三段式叙述方法的童话是 A.《萝卜回来了》 C.《自私的巨人》 B.《灰姑娘》 D.《列那狐的故事》21.童话分类如果根据篇幅分，可以分为 A.文学童话和科学童话C.童话故事和童话剧 B.民间童话和创作童话 D.长篇童话和短篇童话22.童话“稻草人”中的稻草人形象是 A.拟人形象 C.常人形象 B.超人形象D.巨人形象23.童话采用的拟人艺术手法渊源于 A.古典艺术的“意境”审美传统 B.原始人类的“泛灵思想”C.文学的人本主义思想D.现代艺术的“荒诞”观念24.《大人国》和《小人国》的故事出自英国童话 A.《假话王国历险记》 C.《骑鹅旅行记》 B.《洋葱头历险记》 D.《格列佛游记》年我国出版的第一部童话集《稻草人》的作者是 A.叶圣陶 C.陈伯吹 B.张天翼 D.郑振铎26.《丑小鸭》的作者是 A.普希金 C.夏尔?贝洛 B.卢梭 D.安徒生世纪法国作家夏尔?贝洛以传说故事取材写成并出版童话集 A.《讲给孩子们听的故事》 C.《儿童和家庭童话》 B.《一千零一夜》 D.《鹅妈妈的故事》28.以人物或事件为线索，把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起的幼儿生活故事结构是 A.纵式结构 C.并连式结构 B.横式结构 D.串连式结构29.第一本专为儿童编写的图画书是捷克教育家夸美纽斯的 A.《世界图绘》 C.《大教学论》 B.《爱的教育》 D.《爱弥尔》30.根据画面多少分类，图画书可分为 A.文学图画故事书和知识性图画读物 B.彩色图画书和单色图画书 C.多幅图画书和连续图画书 D.文学图画故事书和无文图画读物31.美国迪斯尼公司推出的卡通形象是 A.《米老鼠》C.《加菲猫》 B.《猫和老鼠》D.《鼹鼠的故事》32.幼儿散文的特征应当具有 A.短小真实、贴近幼儿生活 C.复杂的故事和丰富的语言 B.充满幻想、离奇的情节 D.抽象的哲理和寓意33.我国幼儿歌舞剧的创始人,《葡萄仙子》的作者是 A.黎锦晖 C.老舍 B.郑振铎 D.郭沫若34.包蕾写的儿童戏剧是 A.《小熊拔牙》 C.《打电话》B.《小熊请客》D.《照镜子》35.童话最重要的特征是 A.幻想 C.象征B.怪诞D.拟人36.我国现代童话的创始人是 A.叶圣陶 C.郑振铎 B.鲁迅 D.郭沫若37.主编了畅销全国的幼儿系列书籍《365夜》的人是 A.柯岩 C.鲁兵 B.杲向真 D.任溶溶38.《丘克和盖克》的作者是 A.奥谢耶娃 C.盖达尔 B.克雷洛夫 D.阿·托尔斯泰世纪初叶,德国格林兄弟搜集整理出版 A.《鹅妈妈的故事》C.《讲给孩子们听的故事》 B.《儿童和家庭童话》D.《一千零一夜》40.《小熊温尼·菩》的作者是 A.约翰·特肯C.姜尼·罗大里 B.林格伦 D.亚历山大·亚兰·米尔恩二、名词解释题41.结构42.讽喻诗43.怪诞44.故事表演45.悬念三、简答题46.童话对儿童成长有什么作用? 47.儿歌对幼儿有什么教育功能? 48.简述幼儿童话常见的叙述方式。
幼儿文学试题及答案
幼儿文学试题及答案第一篇：幼儿文学试题及答案幼儿文学试题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题2分，共60分)1.儿歌在我国古代叫童谣，而童谣还有种种别称，指出下列诸项中不是童谣别称的一项(D)。
A.童子歌B.孺子歌C.小儿语D.神童诗2.为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（B）A.开头要尽量长一些B.篇幅不宜过长C.人物和发展线索出现要晚D.故事情节要紧张3.儿童逻辑思维处于萌芽阶段是在（B）A.4岁左右B.6岁左右C.8岁左右D.10岁左右 4.幼儿想象主要以（D）A.再造想象为主B.创造性想象为主C.有意想象为主D.无意想象为主 5.幼儿文学中使用拟人手法是因为幼儿思维具有（B）A.直觉行动的特点 B.泛灵观念的特点 C.抽象性特点 D.逻辑性特点6.“幼儿文学”与“幼儿读物”（D）A.没有联系B.没有区别C.幼儿文学的范围更宽泛D.既有联系也有区别7.培养和发展想象力的最佳时期是（A）A.幼年期B.少年期C.青年期D.老年期 8.幼儿文学的创作题材主要应当以（C）A.动物故事为题材B.神话故事为题材C.幼儿熟悉的生活为题材D.民间传说为题材 9.幼儿文学语言要少用（C）A.名词B.形容词C.虚词D.动词11.幼儿文学作品中同样的语言多次反复，有助于幼儿（B）A.对作品产生浓厚的兴趣B.熟悉、理解和认识作品的内容C.避免幼儿遗忘D.激发新奇感和趣味性12.把事理相悖的事物和现象加以描写并具有幽默感的儿歌类型是（A）A.颠倒歌B.问答歌C.游戏歌D.谜语歌13.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自（C）A.李白《静夜思》B.白居易《草》C.孟浩然的《春晓》D.杜牧的《清明》14.“春雨沙沙，春雨沙沙，沙沙的春雨，像千万条丝线飘下，穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于（D）A.讽喻诗 B.叙事诗 C.题画诗 D.散文诗 15.我国的创作童话出现于（A）A.“五四”运动前后B.清代末年C.上世纪三十年代D.解放初期 16.《寄小读者》的作者是（B）A.叶圣陶B.冰心C.严文井D.茅盾17.《小熊温尼·菩》的作者是（B）A.姜尼·罗大里B.亚历山大·亚兰·米尔恩C.林格伦D.盖达尔18.《木偶奇遇记》的作者是（D）A.英国斯威夫特B.意大利罗大里C.丹麦安徒生D.意大利科罗迪19.安徒生《海的女儿》的主题是（D）A.人鱼与王子的爱情B.海底世界的神秘C.克服困难的精神和勇气D.对精神生命和理想的追求 20．幼儿文学作品要求故事情节（A）A．单纯和生动B．复杂和曲折C．复杂和变化D．简单和离奇21．幼儿文学的语言要求是（A）A．浅显、形象性 B．深刻、动作性 C．幽默、文学性 D．荒诞、音乐性22．幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（A）A．游戏歌B．问答歌C．饶口令D．字头歌23．“野火烧不尽，春风吹又生”出自（C）A．孟浩然的《春晓》 B．李白的《静夜思》 C．白居易的《草》D．骆宾王的《咏鹅》 24．童话起源于（B）A．科学幻想故事B．神话传说和民间故事C．古典文学作品D．历史事件 25．童话分类如果根据内容分，可以分为（A）A．文学童话和科学童话 B．民间童话和创作童话 C．童话故事和童话剧 D．长篇童话和短篇童话 26．幼儿散文大发展的时期在（D）A．20世纪50年代B．“五四”时期C．解放初期D．20世纪80年代27．哪一部儿童文学作品是安徒生写作的（C）A．《睡美人》B．《爱丽丝漫游奇境记》C．《丑小鸭》D．《灰姑娘》28．安徒生的《皇帝的新装》里的皇帝是（C）A．非人形象B．拟人形象C．常人形象 D．超人形象 29.给幼儿听赏的童话应当（A）A.条理分明、脉络清楚B.条理复杂、脉络含糊C.逻辑简单、脉络复杂D.条理模糊、脉络简单30.为世界文学童话奠基和标志创作童话诞生的是（C）A.豪夫童话 B.普希金童话 C.安徒生童话 D.格林童话二、原文：《猪八戒化斋》孙行者保护唐僧去西天取经，在波月洞收了黄袍怪，平顶山灭了金角、银角大王，车迟国除了虎力、鹿力、羊力三仙，从此威名远震，西方路上，大小魔头闻得孙悟空本领高强，轻易不敢来犯，故而平安无事。
《儿童文学》模拟试卷A+复习题
《儿童文学》模拟试卷（A卷）考试形式：闭卷考试时间：90分钟一、单项选择题（每题1分，共10分）1、科幻作品《格兰特船长的儿女》的创作者是（ C ）A、玛丽·雪莱B、阿西莫夫C、凡尔纳D、罗伯特·海因莱因2、下列作品中不是由童话大师安徒生创作的是（ B ）A、《丑小鸭》B、《白雪公主》C、《打火匣》D、《海的女儿》3、中国儿童歌舞剧的开创者是（ D ）A、熊佛西B、黎锦熙C、瞿秋白D、黎锦晖4、抗日小英雄海娃的形象出自作品（ B ）A、《雨来没有死》B、《鸡毛信》C、《微山湖上》D、《虾球传》5、《大头儿子和小头爸爸》的作者是（ A ）A、郑春华B、任大星C、刘心武D、张之路6、在作品中描述主人公为寻求理想而探询七个星球的童话是（ D ）A、《爱丽丝漫游奇境记》B、《洋葱头历险记》C、《木偶奇遇记》D、《小王子》7、新时期文坛上被称为“抒情型”童话代表作家的是（ C ）A、高士其B、郑渊洁C、冰波 D 、孙幼军8、因创造了“长袜子皮皮”的形象而一举成名的作家是（C ）A、乔治·桑B、拉格勒芙C、林格伦D、夏尔·贝洛9、普希金创作的《渔夫和金鱼的故事》是一首（ A ）A、童话诗B、抒情诗C、科学诗D、散文诗10、《稻草人》开创了中国现代童话创作之路，作者是（ A ）A、叶圣陶B、严文井C、张天翼D、周作人二、简答题（每题6分，共30分）1、简述儿童散文的特征。
(1）童心和童趣是儿童散文的灵魂和核心（2）带有故事性的叙述方式（3）易于儿童接受的理趣（4）优美、活泼、朴实、简约的语言特征2、谈谈儿童欣赏文学的特殊性。
（1）偏于直观感受（2）易于情感投入（3）善于模糊解读（4）拙于辨别评判3、简析幼儿戏剧冲突设置的特点。
幼儿戏剧的戏剧冲突一般较为单纯、充满幼儿情趣，而且往往在他们生活经验的范畴和符合他们审美期待视野的戏剧情境中展开。
幼儿戏剧冲突常常产生于角色本身性格的心理冲突。
幼儿文学考试试题及答案
幼儿文学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿文学中，故事的主人公通常是：A. 成年人B. 动物C. 自然景物D. 神话人物答案：B2. 下列哪项不是幼儿文学的特点？A. 语言简洁B. 情节简单C. 寓意深刻D. 角色复杂答案：D3. 幼儿文学中，故事的结局往往是：A. 开放式B. 悲剧C. 喜剧D. 悬疑答案：C4. 幼儿文学中，常用的修辞手法是：A. 比喻B. 拟人C. 排比D. 对仗5. 幼儿文学中，故事的叙述方式通常是：A. 第一人称B. 第二人称C. 第三人称D. 混合人称答案：C6. 幼儿文学中，故事的背景设置通常是：A. 现实世界B. 幻想世界C. 历史时期D. 未来世界答案：B7. 幼儿文学中，故事的教育意义主要体现在：A. 娱乐性B. 知识性C. 情感性D. 启发性答案：D8. 幼儿文学中，故事的冲突解决方式通常是：A. 暴力解决B. 智慧解决C. 逃避问题D. 外部干预答案：B9. 幼儿文学中，故事的叙述节奏通常是：B. 缓慢C. 平稳D. 跳跃答案：C10. 幼儿文学中，故事的插图作用主要是：A. 装饰B. 说明C. 娱乐D. 教育答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 幼儿文学中，故事的语言应该______、______，以便于幼儿理解和接受。
答案：简洁、生动2. 幼儿文学的目的是______幼儿的______，同时______他们的______。
答案：培养、想象力、启发、思维3. 幼儿文学中，故事的情节应该围绕______展开，避免______和______。
答案：中心主题、复杂、冗长4. 幼儿文学的插图应该______、______，以吸引幼儿的注意力。
答案：色彩鲜明、形象可爱5. 幼儿文学的教育意义应该______、______，让幼儿在阅读中自然接受。
答案：潜移默化、寓教于乐三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述幼儿文学在幼儿成长过程中的作用。
儿童文学模拟试卷A
模拟试卷A《儿童文学》模拟试卷A一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1、开创作家自觉为儿童写作童话历史新纪元的是【 A 】A、安徒生B、格林兄弟C、贝洛D、博蒙夫人2、下列作品不是由任溶溶创作的是【 D 】A、《爸爸的老师》B、《“没头脑”和“不高兴”》C、《天才的杂技演员》D、《不知道和小问号》3、童话《爱丽丝漫游奇境记》的作者是【 B 】A、奥斯卡·王尔德B、刘易斯·卡洛尔C、罗尔德·达尔D、斯蒂文生4、通过几种动物拖车时用力方向不同而无法让小车移动的事件，说明合伙人目标不一致会把事业弄糟的道理的寓言作品是【 B 】A、《特里什卡的外套》B、《天鹅、梭子鱼和虾》C、《蜻蜓和蚂蚁》D、《用孔雀毛装扮的八哥》5、瑞典作家林格伦创作的第一部童话作品是【C 】A、《小飞人三部曲》B、《米奥，我的米奥》C、《长袜子皮皮》D、《狮心兄弟》6、下列作品由美国20世纪图画书作家莫里斯·桑达克创作的是【B 】A、《给小鸭让路》B、《野兽出没的地方》C、《海湾的早晨》D、《夏日的海湾》7、意大利作家亚米契斯的代表作是【 D 】A、《木偶奇遇记》B、《怪蜗牛奇遇记》C、《埃米尔捕盗记》D、《爱的教育》8、寓言文学在全世界有三大发祥地，分别是古希腊、中国和【A 】A、印度B、埃及C、罗马D、古巴比伦9、被誉为“科学幻想小说鼻祖”的是【C 】A、亨利·法布尔B、米·伊林C、儒勒·凡尔纳D、艾萨克·阿西莫夫10、童话诗剧《小熊拔牙》的作者是【D 】A、孙毅B、任德耀C、包蕾D、柯岩二、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）1、简述儿童故事的特征。
答、结构单纯，脉络清晰；情节曲折新奇，趣味性强；主题集中，针对性强；语言质朴、明朗、口语化。
2、“多样的儿童情趣”是儿童散文的重要特征，请具体阐述。
答：（1）在儿童散文中，“趣”的内涵包括童趣和理趣两方面的内容。
2023年自考专业(学前教育)《幼儿文学》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号：12
2023年自考专业(学前教育)《幼儿文学》考试全真模拟易错、难点汇编叁（带答案）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共45题)1.【单选题】童话集《南南和胡子伯伯》的作者是()。
A.金近B.包蕾C.洪汛涛D.严文井正确答案：D2.【填空题】美术片的分类：______、______、______、______。
正确答案：动画片、木偶片、剪纸片、折纸片3.【填空题】幼儿散文篇幅短小，构思精巧，文情并茂。
常常是运用______、______、______、______、抒情的方法。
正确答案：拟人、叙事、写景、状物4.【单选题】幼儿所掌握的词汇主要是()。
A.实词B.虚词C.名词D.动词正确答案：A5.【单选题】幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（）A.游戏歌B.问答歌C.饶口令D.字头歌正确答案：A6.【问答题】试述幼儿故事的特征。
正确答案：答：幼儿生活故事的特点和创作要求有以下四个方面：1.强烈的现实针对性。
幼儿生活故事主要是表现幼儿自己的生活，是幼儿生活的真实写照。
幼儿生活故事大多取材于学龄前儿童家庭和幼儿园内外的生活，有的甚至直接以真人真事为原型，运用写实的手法，逼真地描绘幼儿情感、思想、行为和性格，因此，使幼儿有一种真实感和亲切感，能够比较直接地引导幼儿对照自己的思想行为，认识和思考自己的生活。
2.故事生动，情节单纯而略有曲折.由于幼儿的注意力容易分散和转移，平淡无味的故事情节很难把他们带进作品的情境中去，因此幼儿生活故事要求情节生动曲折，要有悬念，有波澜，精心组织结构，还要写活人物和细节，才能吸引幼儿，牵动他们的心。
但是，幼儿逻辑思维能力不强，生活经验不足，因而故事又讲究线索单一，即情节沿着一条线索发展，并贯穿到底，一般没有倒叙、插叙，也少有枝节藤蔓。
3.浓郁的幼儿生活情趣。
幼儿生活故事的趣味来自于幼儿充满情趣的生活，主要蕴藏在故事情节和人物的描述里。
这类故事中，着重显现的是幼儿天真的想象、稚气的思考和他们特有的行为动作。
2024国开专科《幼儿文学》考试题库(通用题型)
2024国开专科《幼儿文学》考试题库（通用题型）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.在中国文学史上受到历代儿童喜欢的是（）。
A.《聊斋志异》B.《封神演义》C.《西游记》D.《水浒传》2.以下中国的经典原创动画片属于水墨动画的是？A.《猪八戒吃西瓜》B.《小蝌蚪找妈妈》C.《大闹天宫》D.《宝莲灯》3.为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）A.篇幅不宜过长B.故事情节要紧张C.选择幼儿不熟悉的内容D.夸张的细节描写4.()是最能体现幼儿文学综合性的一个文学门类。
A.幼儿诗B.幼儿生活故事C.幼儿戏剧D.幼儿叙事诗5.19世纪中叶，前苏联对儿童文学的学科建立作出突出贡献，并写了《依里涅爷爷的童话》的学者是谁？（）A.杜勃罗留波夫B.高尔基C.别林斯基D.车尔尼雪夫斯基6.下列人群中哪些不是幼儿文学的读者?()A.幼儿B.幼儿父母C.幼儿教师D.儿科医生7.不属于新时期“热闹型”童话作品的是？（）A.彭毅《四十大盗新传》B.周锐《勇敢理发店》C.郑渊洁《红沙发音乐城》D.冰波《窗下的树皮小屋》8.幼儿的认知活动以()为主，抽象思维的能力较低。
A.形象思维B.逻辑思维C.联想思维D.单向思维9.古代印度寓言童话集（）是世界幼儿文学的经典之作，可称得上幼儿文学的鼻祖。
A.《小红帽》B.《一千零一夜》C.《五卷书》D.《伊索寓言》10.著名童话《骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯骑上白鹅周游瑞典，展现了瑞典的自然风光、风土人情、民间传说等内容，这体现了儿童文学的什么功能？（）A.教育功能B.认知功能C.审美功能D.娱乐功能反馈认知功能11.“我真想见见海的女儿，但每次都没有找到，今天总算不坏，捞到了她的飘带。
”这首诗属于（）。
A.幼儿童话诗B.幼儿叙事诗C.幼儿题画诗D.幼儿散文诗12.文革结束后的新时期儿童文学的先导是哪种类型的创作？（）A.儿童“伤痕小说”B.儿童"问题小说”C.儿童“动物小说”D.儿童噺人小说”13.“春雨沙沙，春雨沙沙，沙沙的春雨，像千万条丝线飘下，穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于（）。
幼儿文学中编模拟测试
幼儿文学中编模拟练习一、单项选择题1.我国的儿歌历史十分悠久，出现"童谣〞远在〔〕A.一千年前B.二千年前C.三千年前D.四千年前2"千条线，万条线，掉到河里看不见〞。
这首儿歌的句式是〔〕A.三言句式B.五言句式C.三三七句式D.三五七句式3"儿歌〞这一名称广泛使用沿用至今，是在〔〕A.明清时期B.20世纪30年代C.五四新文化运动时期D.新中国成立以后4.以"子〞、"儿〞等字做每句结尾的儿歌叫〔〕A.数数歌B.字头歌C.谜语歌D.颠倒歌5.幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫〔〕A．游戏歌 B．问答歌 C．饶口令 D．字头歌6"儿歌〞一词广泛使用是从1918年建立歌谣研究会的〔〕A．大学 B．燕京大学 C．清华大学 D．大学7.有助于幼儿正确的掌握字音的儿歌是〔〕A．谜语歌B．绕口令 C．游戏歌D．字头歌8.具有增强幼儿语言与动作协调性的儿歌有〔〕A．谜语歌 B．绕口令 C．游戏歌 D．摇篮歌9"四是四，十是十。
十四是十四，四十是四十……〞这首儿歌是〔〕A．谜语歌B．饶口令 C．颠倒歌D．字头歌10.一只小鸟当空飞，两只小鸟后边追，三只小鸟喳喳叫，四只小鸟紧跟随，小朋友，想一想，一共几只小鸟飞"是儿歌中的〔〕A．游戏歌 B．数数歌C．谜语歌D．绕口令11．设问作答的形式表述的儿歌是〔〕A．谜语歌B．问答歌C．颠倒歌D．字头歌12.小孩子，卷袖子，帮助妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子。
〞这首儿歌是〔〕A．谜语歌B．字头歌C．问答歌D．颠倒歌13.有丰富知识，开发智力的儿歌形式是〔〕A．谜语歌B．绕口令C．游戏歌D．摇篮歌14."什么船儿上月球？什么船儿海底游？什么船儿水上飞？什么船儿冰海走〞这首儿歌的类型是〔〕A.颠倒歌B.问答歌C.游戏歌D.谜语歌15.能够培养和训练幼儿识数能力的儿歌是〔〕A.谜语歌B.问答歌C.数数歌D.游戏歌16."顶真〞的手法将前一句末尾的词作为后句的起头，逐句相连的儿歌是〔〕A．绕口令 B．问答歌 C．连锁调 D．字头歌17.将事物的正常关系加以悖反，到达以反衬正的儿歌是A.谜语歌B.游戏歌C.问答歌D.颠倒歌18.古铜钱、挂门帘、门帘高、买铡刀、铡刀快、切青菜。
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幼儿文学中编模拟练习一、单项选择题1.我国的儿歌历史十分悠久，出现“童谣”远在（）A.一千年前B.二千年前C.三千年前D.四千年前2“千条线，万条线，掉到河里看不见”。
这首儿歌的句式是（）A.三言句式 B.五言句式 C.三三七句式 D.三五七句式3“儿歌”这一名称广泛使用沿用至今，是在（）A.明清时期B.20世纪30年代C.五四新文化运动时期D.新中国成立以后4.以“子”、“儿”等字做每句结尾的儿歌叫（）A.数数歌B.字头歌C.谜语歌D.颠倒歌5.幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（）A．游戏歌B．问答歌C．饶口令D．字头歌6“儿歌”一词广泛使用是从1918年建立歌谣研究会的（）A．北京大学B．燕京大学C．清华大学D．大学7.有助于幼儿正确的掌握字音的儿歌是（）A．谜语歌B．绕口令C．游戏歌 D．字头歌8.具有增强幼儿语言与动作协调性的儿歌有（）A．谜语歌B．绕口令C．游戏歌D．摇篮歌9“四是四，十是十。
十四是十四，四十是四十……”这首儿歌是（）A．谜语歌B．饶口令C．颠倒歌 D．字头歌10.一只小鸟当空飞，两只小鸟后边追，三只小鸟喳喳叫，四只小鸟紧跟随，小朋友，想一想，一共几只小鸟飞?是儿歌中的（）A．游戏歌B．数数歌C．谜语歌D．绕口令11．设问作答的形式表述的儿歌是（）A．谜语歌B．问答歌C．颠倒歌D．字头歌12.小孩子，卷袖子，帮助妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子。
”这首儿歌是（）A．谜语歌B．字头歌C．问答歌D．颠倒歌13.有丰富知识，开发智力的儿歌形式是（）A．谜语歌B．绕口令C．游戏歌D．摇篮歌14.“什么船儿上月球？什么船儿海底游？什么船儿水上飞？什么船儿冰海走”这首儿歌的类型是（）A.颠倒歌B.问答歌C.游戏歌D.谜语歌15.能够培养和训练幼儿识数能力的儿歌是（）A.谜语歌B.问答歌C.数数歌D.游戏歌16.“顶真”的手法将前一句末尾的词作为后句的起头，逐句相连的儿歌是（）A．绕口令B．问答歌C．连锁调D．字头歌17.将事物的正常关系加以悖反，达到以反衬正的儿歌是A.谜语歌B.游戏歌C.问答歌D.颠倒歌18.古铜、挂门帘、门帘高、买铡刀、铡刀快、切青菜。
”是儿歌中的A.游戏歌B.谜语歌C.连锁调D.古怪歌19.现在接触到的儿歌作品，大部分是（）A．古代流传至今的儿童歌谣B．孩子自己在游戏活动中编唱的歌谣C．经过收集、整理、改编的传统歌谣D．现代成人作者为幼童创作的歌谣20.问答歌的特点是（）A．不断提出问题B．提出一个问题C．以设问作答的形式表述容D．向孩子介绍一些浅显的生活常识21.绕口令有助于幼儿( )A．熟悉、记忆词汇B．培养想象力C．正确地掌握字音D．辨别同义词22.我国最早记载儿歌的历史著作是( )A．《春秋左传》B．《史记》C．《资治通鉴》D．《山海经》23.幼儿讽喻诗的特征是（）A.童话故事与诗歌相结合B.侧重抒发情感C.有明显的规劝批评意味D.以诗的形式讲述故事，有较完整的情节24．“野火烧不尽，春风吹又生”出自（）A．孟浩然的《春晓》B．白的《静夜思》C．白居易的《草》D．骆宾的《咏鹅》25．根据图画或摄影作品画面题写的诗歌称为（）A．题画诗B．抒情诗C．叙事诗D．诗配画26．著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是（）A．圣野B．春华C．叶圣D．柯岩27．“牧童遥指杏花村”是杜牧诗中的一句，诗的名字是（）A．《静夜思》 B．《清明》C．《咏鹅》D．《草》28．幼儿诗对幼儿的作用表现在（）A．促进推理判断的能力B．促进认知和智力C．促进观察力和注意力D．促进表达情感的能力29．具有较为明显的批评、规劝意味的幼儿诗是（）A．抒情诗B．讽喻诗C．叙事诗D．散文诗30．诗歌影响读者产生共鸣主要依靠（）A．典型的人物形象B．情节或故事C．深刻的议论和哲理D．抒发情感和营造意境31．下面四首幼儿诗中讽喻诗是（）A．《下巴上的洞洞》B．《春雨沙沙》C．《冬天》D．《春妈妈》32．散文诗比一般散文更注重（）A．节奏B．概念C．理性D．情节33.幼儿诗是指（）A.幼儿写的诗B.有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗34.《春雨沙沙》以简练生动的语言描绘了初春景致，它的类型是（）A.叙事诗B.散文诗C.讽喻诗D.题画诗35.幼儿散文诗的特征是（）A.童话故事与诗歌相结合B.分段不分行，不要求格的韵律C.有明显的规劝批评意味D.以诗的形式讲述故事，有较完整的情节36.“春雨沙沙，春雨沙沙，沙沙的春雨，像千万条丝线飘下，穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于（）A．讽喻诗B．叙事诗C．题画诗D．散文诗37．幼儿诗是（）A．儿歌的一类B．适合幼儿听赏诵读的自由体短诗C．不要求押韵的歌谣D．选取给幼儿背诵的古诗38．幼儿讽喻诗的特点是（）A. 有强烈的讽刺性B．对幼儿进行讽刺、嘲笑C．有较为明显的批评、规劝意D．有生动的故事情节39.诗歌区别于散文、小说等文体的主要特点是（）A．着重于描写B．着重于叙事C．着重于抒情D．着重于说理40.幼儿诗的艺术特征是（）A．鲜明、充满动感的形象B．文句有韵C．拟人形象D．训练语言41．下列几首诗中，幽君的作品是( )A．《春雨沙沙》B．《下巴上的洞洞》C．《月亮不会搞错》D．<春天来了》42．幼儿童话诗的特征是( )A．童话故事与诗歌相结合B．侧重抒发情感C．有明显的规劝批评意味D．以诗的形式讲述故事，有较完整的情节43．下面四首幼儿诗中讽喻诗是（）A．《下巴上的洞洞》B．《春雨沙沙》C.《冬天》 D.《春妈妈》44.外国童话被大量译介到中国是在（）A.清代初期B.清代末年C.上世纪三十年代D.五四运动之后45.英国幼儿童话《水孩子》的作者是（）A.金斯莱B.拉格洛孚C.詹姆斯·巴里D.林格伦46.18世纪英国作家斯威夫特的《格列佛游记》中的故事是（）A.小克劳斯和大克劳斯的故事B.狐狸列那的故事C.大人国和小人国的故事D.皮诺乔的故事47.童话适合幼儿是因为低龄儿童的思维式主要是（）A.科学思维B.形象思维C.抽象思维D.逻辑思维48.寓言在世界上的三大发祥地有（）A.法国B.英国C.印度D.阿拉伯49.我国寓言文学最发达的时期是（）A.春秋战国B.南北朝C.汉朝D.唐朝50.寓言中所讲述的故事，是（）A.寓言的目的B.寓言的喻体C.寓言的本意D.寓言的寓意51.采用三段式的叙述法写作的幼儿童话是（）A.《灰姑娘》B.《自私的巨人》C.《列那狐的故事》D.《罗卜回来了》52.幼儿童话的特点是（）A.生活的真实性B.艺术的幻想性C.深刻的哲理性D.浪漫的抒情性53．童话起源于（）A．科学幻想故事B．神话传说和民间故事C．古典文学作品D．历史事件54．安徒生《海的女儿》的主题是（）A．人鱼与子的爱情B．海底世界的神秘C．克服困难的精神和勇气D．对精神生命和理想的追求55．童话表现艺术幻想的主要艺术手法有（）A．写实B．夸C．抽象D．逻辑56．童话分类如果根据容分，可以分为（）A．文学童话和科学童话B．民间童话和创作童话C．童话故事和童话剧D．长篇童话和短篇童话57．使用对照式叙述法的童话是（）A．《列那狐的故事》B．《皇帝的新装》C．《自私的巨人》D．《萝卜回来了》58．安徒生的《皇帝的新装》里的皇帝是（）A．非人形象B．拟人形象C．常人形象D．超人形象59．幼儿童话有一些固定的叙述式，下面的式中有（）A．幻想式B．虚拟式C．神化式D．三段式60．俄罗斯作家阿历克•托尔斯泰写的一篇著名童话是（）A．《大萝卜》B．《五彩的书》C．《有魔力的话》D．《三个小伙伴》61．世界民间童话集有（）A．古代印度的《五卷书》B．古希腊的《奥德赛》C．古希腊的《荷马史诗》D．中国的《西游记》62．哪一部儿童文学作品是安徒生写作的（）A．《睡美人》B．《爱丽丝漫游奇境记》C．《丑小鸭》D．《灰姑娘》63．普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是（）A．拟人形象B．超人形象C．常人形象D．非人形象64．早期世界民间童话集有（）A．古希腊《荷马史诗》B．古代印度《五卷书》C．中国《西游记》D．欧洲《伊索寓言》65．世界童话大师安徒生于1835年出版他的童话集（）A．《儿童和家庭童话》B．《木偶奇遇记》C．《鹅妈妈的故事》D．《讲给孩子们听的故事》66．《长袜子皮皮》的作者是（）A．林格伦B．圣埃克絮佩里C．詹姆斯·巴里 D．尔德67．轶群写的童话《萝卜回来了》采用的叙事式是（）A．三段式B．层递式C．循环式D．对照式68．寓言的三大发祥地有希腊、中国和（）A．印度B．欧洲C．巴比伦 D．埃及69．童话最常见的艺术手法是（）A．写实B．拟人C．怪诞D．讽喻70．《小红帽》的作者是（）A．英国易斯·卡洛尔B．丹麦安徒生C．俄罗斯普希金 D．法国夏尔·贝洛71．世界民间童话集有（）A．中国的《山海经》B．古希腊的《荷马史诗》C．古希腊的《奥德赛》D．阿拉伯民族的《一千零一夜》72．意大利的科洛迪的代表作品是（）A．《假话国历险记》B．《洋葱头历险记》C．《骑鹅旅行记》D．《木偶奇遇记》73．借助某一具体事物的形象去表现抽象的观念的艺术手法是（）A．夸B．拟人C．象征D．变形74．童话分类如果根据作者来分，可以分为（）A．文学童话和科学童话B．民间童话和创作童话C．童话故事和童话剧D．长篇童话和短篇童话75.童话分类如果根据篇幅分，可以分为（）A.文学童话和科学童话B.民间童话和创作童话C.童话故事和童话剧D.长篇童话和短篇童话76话“稻草人”中的稻草人形象是（）A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象77.用的拟人艺术手法渊源于（）A.古典艺术的“意境”审美传统B.原始人类的“泛灵思想”C.文学的人本主义思想D.现代艺术的“荒诞”观念78.《大人国》和《小人国》的故事出自英国童话（）A.《假话国历险记》B.《洋葱头历险记》C.《骑鹅旅行记》D.《格列佛游记》79.小鸭》的作者是（）A.普希金B.卢梭C.夏尔•贝洛D.安徒生80.世纪法国作家夏尔•贝洛以传说故事取材写成并出版童话集（）A.《讲给孩子们听的故事》B.《一千零一夜》C.《儿童和家庭童话》D.《鹅妈妈的故事》81．1812年，德国格林兄弟搜集整理出版的童话集是（）A．《小熊温尼•菩》B．《儿童和家庭童话集》C．《讲给孩子们听的故事》D．《木偶奇遇记》82．“童话”这一名称出现在我国是在（）A．清代初期B．清代末年C．上世纪三十年代D．五四运动之后83．被誉为西寓言的始祖，影响深远的寓言集是（）A．印度的《五卷书》B．希腊的《伊索寓言》C．德国莱辛的《寓言三卷集》D．法国拉封丹的《寓言诗》84．幼儿童话中常见的艺术形象是（）A．超人形象B．英雄形象C．拟人形象D．宝物形象85．民间童话的“三段式”是指（）A．将整个童话故事分为三个部分去讲述B．将性质相同而具体容相异的三个或三个以上的事件连贯在一起C．故事中叙述了三件事情D．故事中有三个人物86．寓言中运用的比喻和一般修辞上的比喻不同，在于（）A．通过象征去表现B．通过拟人去表现C．将整个故事当作一个比喻使用D．写得更具体形象87．在17世纪，著有12卷《寓言诗》的作家是（）A．希腊的伊索B．法国的拉封丹C．德国的莱辛D．俄国的克雷洛夫88.超人形象是指形象具有超越人的神奇能力，如A.格林童话中《青蛙子》中的子B.安徒生《丑小鸭》中“丑小鸭”C.翠琳《野葡萄》中的白鹅女D.普希金的《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼89.我国创作童话出现于A．清朝末年B．五四运动前后C．20世纪30年代D．20世纪80年代90.童话中的幻想是一种A．心理现象和思维活动B．与未来愿望相联系的一种想象C．创造想象的一种形式D．艺术幻想，以创造出非写实性的艺术作品为目的91.幼军创作的作品是A．《小布头奇遇记》B．《野葡萄》C．《大头儿子和小头爸爸》D．《猪八戒吃西瓜》92．童话分类如果根据体裁来分，可以分为( )A．文学童话、科学童话B．民间童话、创作童话C．童话故事、童话剧、童话诗D．长篇童话、短篇童话93．安徒生写的作品是（）A．《灰姑娘》B．《睡美人》C．《卖火柴的小女孩》D．《爱丽丝漫游奇境记》94．著名童话《林中睡美人》的作者是（）A．法国夏尔·贝洛B．丹麦安徒生C．英国易斯·卡洛尔D．俄罗斯普希金95.世界第一个智力测验表的创始人比纳，在他编制的量表中，将儿童图画观察力的发展分为三级水平，幼儿处于（）A.描叙图画阶段B.列举图画阶段C.解释图画阶段D.总体控制图画阶段96.一般来说，幼儿识物画书是让幼儿（）A.认识日常生活中的事物B.了解物品的部结构C.知道事物的来历D.了解物品的功能97．好的图画故事书中文字与图画的关系应该是（）A．文字说明图画B．图画解释文字C．图画与文字互补D．图与文字无关98．我国上世纪80年代出现的卡通读物形象是（）A．黑猫警长B．三毛C．悟空D．狮子99．幼儿常见的知识性图画读物是（）A．立体活动图书B．小人书C．连环画D．百科知识画册100．我国上世纪40年代人们熟知的卡通读物形象是（）A．三毛B．黑猫警长C．阿童木D．葫芦娃101．编辑第一本儿童图画书《世界图绘》的教育家夸美纽斯是（）A．德国人B．捷克斯洛伐克人C．法国人D．丹麦人102．幼儿知识性图画读物包括（）A．幼儿识物画书B．小人书C．连环画D．幼儿故事画书103．由美国华纳公司推出的儿童卡通作品是（）A．《唐老鸭》 B．《猫和老鼠》C．《铁臂阿童木》 D．《机器猫》104.第一本专为儿童编写的图画书是捷克教育家夸美纽斯的（）A.《世界图绘》B.《爱的教育》C.《大教学论》D.《爱弥尔》105.根据画面多少分类，图画书可分为（）A.文学图画故事书和知识性图画读物B.彩色图画书和单色图画书C.多幅图画书和连续图画书D.文学图画故事书和无文图画读物106.由美国迪斯尼公司推出的卡通形象是（）A.《米老鼠》B.《猫和老鼠》C.《加菲猫》D.《鼹鼠的故事》107.儿童图画书的基本特点是以（）A.图画为辅，文字为主B.图画为主，文字为辅C.图画辅助文字D.图画文字并重108．要发挥图画书讲故事的作用，必须注意（）A．形象的直观性B．构图的连续性C．画面的趣味性D．画面的丰富性109.下列幼儿图画书属于文学性图画读物的有（）A．幼儿识物画书B．百科知识画册C．训练画书D．幼儿卡通读物110．根据容分类，幼儿图画书可分为( )A．文学图画故事书和知识性图画读物B．多幅图画书和连续图画书C．彩色图画书和单色图画书D．文学图画故事书和无文图画读物111．由中国人创作的并受到小读者喜爱的卡通形象是( )A．米老鼠B．机器猫C．加菲猫D．黑猫警长112．低龄儿童的思维式主要是【】A．形式思维B．形象思维C．抽象思维D．逻辑思维113．无文图画故事的主要特征是【】A．画面形象生动B．完全用画面去表现容C．画面色彩单纯D．画面多为写实风格114．被誉为“科学幻想之父”的法国作家是( )A．享利·法布尔B．凡尔纳C．麦克尔·法拉D．拉封丹115．黎锦辉写作的著名幼儿戏剧是( )A．《果园姐妹》B．《葡萄仙子》C．《大灰狼》D．《森林的宴会》116．儿童戏剧《果园姐妹》的作者是( )A．老舍B．乔羽C．天翼D．金近117．《圆圆和》用拟人的法把圆形和形幻化成两个孩子形象，作者是( ) A．叶永烈B．克C．春华D．幼忱118.我国最早出现的幼儿戏剧《麻雀与小孩》的作者是（）A.老舍B.黎锦晖C.包蕾D.金近119.第一次明确写给小朋友看的散文是（）A.振铎的《告别》B.冰心的《寄小读者》系列通讯c.金波的《小河》 D.圣野的《集》120．幼儿常见的知识性图画读物是（）A．立体活动图书B．小人书C．连环画D．百科知识画册二、名词解释1、儿歌2、讽喻诗3、童话4、幼儿生活故事5、图画书6、幼儿散文三、简答1、儿歌的主要特点是什么？（简述儿歌的主要特点。