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比与比例PPT课件

比与比例PPT课件
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
• 1、比:表示连个书之间的倍数关系 • 2、分数:是一个数。 • 3、除法:是一种运算。
三、比例尺和正反比例
什么叫做比例尺? 图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺.
这幅地图的比例尺是多少? 1 ∶35000000
这个比例尺的含义是什么? 表示图上距离是实际距离的1 / .
正比例的意义
( 6 )×(20)=( 5 )×(24)
比的基本性质有什么用?比例的基本性质呢?
应用比的基本性质可 以把比化成最简单的 整数比即:化简比
应用比例的基本 性质可以解比例
比的化简方法
整数比化简,比的前项和后项同时除以它们的
最大公约数.
24 : 18=(4 ):( 3 )
小数比化简,一般是把前项、后项的小数点向右 移动相同的位数(位数不够补零),使它成为整数比, 再用第一种方法化简.
三判断:如果比值一定,那么成正比例。 如果积一定就成反比例
判断下面各题中的两种量是不是成比例.如果 成比例,成什么比例.
1、收入一定,支出和结余
不成比例
2、速度一定,行驶的路程和时间 成正比例
3、圆柱的一体积定,它的底面积和高

《比例》正比例和反比例PPT课件 图文

《比例》正比例和反比例PPT课件 图文
是啊!人生的缘份就是如此奇妙,像一朵浮云与飞鸟的相逢,不期而至。眉间滑过的光阴,犹如那山涧流淌的溪泉,平缓而柔软。而你我,就如同飘飞的枫叶,相遇相逢,徐徐飘落,寂静悠美,直至泥土。如若有缘,此生你我注定会在光阴的渡口相见,如若离散,请在我筑起的幽梦里,互道一声“珍重”! 一旦进入到婚姻,就剩下为家庭奔波,为孩子操劳,再也不讲什么浪漫惊喜。
“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜“。如若今生,你我遇到一个愿意为自己陪伴一生的人,那么,请握紧现在手中的幸福,珍惜彼此,别等失去,再话凄凉…… 可惜,世间不是所有的缘份都来得刚刚好,在合适的季节里你我相遇相逢。就如徐志摩遇到林徵因,写下“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩……”一首再别康桥道出无尽的思念,却因是一场三角之恋,不得不放手。还有张爱玲遇见文人汉奸胡兰成,在信里写道:“在你面前我变得很低很低,低到尘埃里。但我的心里是喜欢的,从尘埃里开出花来。” 多么卑微,往往当一个人遇到一份情缘,再怎么高傲,冷漠。也会变得很低很低,变得温柔而多情。虽然两年后,终究两人还是劳雁纷飞,各奔东西。像天空璀璨的烟花,绽放之后只剩薄凉。也许,他们彼此相遇,只是为了来世间为我们讲述一段故事,写下一段文字,弹奏一曲琴瑟之音!世间,不是所有的缘份与感情都能修得正果,厮守一生。但它们如同投在你心湖的一颗石子,荡起层层微光,即便短暂,仍也波光粼粼,晶莹闪烁!
比是表示两个数相除,只有两 个项。比例表示两个比相等的式 子,有四个项。
填数游戏
在下面的括号中你能填什么 数?你能发现什么?
1 = 2 ︰()=() ︰
1 2
例2:把下面四个比例两个内项和两个 外项相乘,你发现了什么?
2 ︰3=4 ︰6 6 ︰ 8=15 ︰20

《正比例和反比例》课件

《正比例和反比例》课件
正比例和反比例
本PPT课件将介绍正比例和反比例的定义、示例以及绘制坐标图的方法,同 时解释它们之间的区别。通过例题解析和总结,帮助你更好地理解这两个概 念。
正比例的定义和示例
正比例是指两个变量之间的关系,当一个变量增大时,另一个变量也相应增大,而且其增长的比 率是固定的。
直线运动
速度和时间的关系,在匀速直线运动中,速度与时间成正比。
1
时间与完成任务的比例
完成一个任务所需的时间与人数的关
质量与价格的比例
2
系。
质量越高,价格越低。
3
辛勤劳动与产出的比例
辛勤劳动的时间越长,产出越少。
正比例与反比例的区别
正比例与反比例的区别在于变量之间的关系是增加还是减小。正比例是变量同时增加或减小,而 反比例是一个变量增加,另一个变量减小。
正比例
购买水果
购买水果的重量和价格的关系,在克数相同的情况下,价格与重量成正比。
反比例的定义和示例
反比例是指两个变量之间的关系,当一个变量增大时,另一个变量相应减小,而且其减小的比率是固定 的。
通货膨胀
货币的购买力与物价的关系,当通货膨胀率升高 时,购买力会相应下降。
人口密度
一个地区的人口数量和面积的关系,当面积相同 的情况下,人口密度与人口数量成反比。
随着一方变量的增加,另一方变量也增加。
反比例
随着一方变量的增加,另一方变量相应减小。
例题解析及总结
例题1
某商店举行打折活动,5个苹果的价格为10元。 如果购买7个苹果,应支付多少元?
例题2
小明做了一个数学实验,发现两个变量之间的关 系是正比例。他写下了以下经验公式:y = kx, 其中k是常数。请用这个公式回答问题。

正比例与反比例ppt课件

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典例精析
例 一辆汽车在高速路上行驶,速度保持在100千米/时,说 一说汽车行驶的路程随时间变化的情况,并说说可以用 哪些方式来表示这两个量之间的关系?
(1)可以列表
时间/时
1
2
3 4 5 ---
路程/千米 100 200 300 400 500 ---
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
(3)体积一定,圆柱体的底面积和高的关系如下。
底面积/
分米
300 200 150 120 100 ---
高/分米 2
3
4
5
6
---
300×2=600,
200×3=600
150×4=600,
120×5=600,
体积一定,圆柱体的底面积和高成反比例
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
(2)可以画图 路程/千米
500 400 300 200 100
0 12 34 5
时间/分
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
(3)可以用式子表示 • 如果用t表示汽车行驶的时间,
• S表示汽车行驶的路程,那么 S÷t=100
4.磁悬浮列车匀速行驶时,路程与时间的关系如下。
时间/分
路程/ 千米
1
2
3
4
5
6…
7 14 21
28

《正比例与反比例》课件

《正比例与反比例》课件

当x增大时,y也按相 同的比例增大,反之 亦然。
反比例的数学表达
反比例关系可以用等式表示为 xy = k,其中k是常数。 当x增大时,y减小,反之亦然。
例如,当x=2时,y=4;当x=4时,y=2,表示y与x成反比。
正反比例数学表达的对比分析
正比例关系中,y与x的比例是恒定的,而反比例关系中,xy的值是恒定 的。
应用
正比例和反比例关系在日常生活和科学实验中广泛存在, 如速度与距离、电量与电流等。通过理解这两种关系,可 以更好地解释和预测自然现象和实验结果。
05
正比例与反比例的数学表达
正比例的数学表达
正比例关系可以用等 式表示为 y/x = k, 其中k是常数。
例如,当x=2时, y=4;当x=4时, y=8,表示y与x成正 比。
正比例关系中,y随x增大而增大或减小而减小,而反比例关系中,y随x 增大而减小或减小而增大。
正反比例关系在数学和实际生活中都有广泛的应用,例如速度与时间的 关系、密度与体积的关系等。
THANKS。
详细描述
当我们购买一定数量的物品时,随着数量的增加,所需支付的总价也会按比例 增加,这就是正比例的体现。例如,购买铅笔时,每增加一支铅笔,总价也会 相应增加。
生活中的反比例
总结词
反比例关系则描述了两个量之间的反比关系,即一个量增加时,另一个量会按比 例减少。
详细描述
在乘坐公共交通工具时,乘客数量增加会导致人均空间减少,这就是反比例的体 现。例如,当一列火车满员后,每增加一名乘客,每个人可用的座位空间就会相 应减少。
03
正比例与反比例的性质
正比例的性质
正比例是指两个量之间的比值保 持不变,即y/x=k(k为常数)。

正比例和反比例ppt课件

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反比例的性质及证明
01 反比例的定义
当两个量的乘积恒定时,称这两个量成反比例。
02 反比例的性质
反比例的两个量具有相反的符号,当一个量增加 时,另一个量会相应减少,且它们的乘积恒定。
03 反比例的证明
可以通过绘制图表或使用代数方法证明两个量之 间的反比例关系。
正比例和反比例的练习题及
05
解析
正比例的练习题及解析
函数
正比例关系是函数关系中的一种,其中自变量和因变量之间的比例常数k称为正比例系数。通过 掌握正比例函数的性质和图像,我们可以更好地理解其他函数的关系和性质。
正比例和反比例在实际问题中的意义
资源分配
在资源分配过程中,正比例关系可以帮助我们更好地规划资 源的分配,确保各项任务能够按照比例完成。例如,在多个 部门协同工作时,通过调整各部门之间的任务分配比例,可 以更好地完成任务。
06
总结与回顾
正比例和反比例的重要性和应用价值
正比例和反比例是数学中重要的概念,对于理解 函数和变量之间的关系以及解实际问题具有重 要意义。
在实际生活中,正比例和反比例关系广泛存在, 如购物时的价格和数量、速度和时间等。掌握正 比例和反比例的概念和应用有助于解决日常生活 中的问题。
正比例和反比例的异同点及注意事项
02 正比例中,当一个量增加时,另一个量也增加; 而在反比例中,当一个量增加时,另一个量减少 。
02 正比例和反比例可以相互转化,比如时间和距离 的关系就是典型的正比例关系,但如果考虑速度 恒定的情况下,时间和距离就成反比例关系。
02
正比例和反比例的应用
在生产生活中的实际应用
生产计划
在生产过程中,企业需要制定生产计划,根据产品的需 求量和库存量来确定每日的生产量。正比例关系可以帮 助企业更好地规划生产,避免库存积压或缺货现象。

正比例与反比例ppt课件

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-1-
第 1 课时 变化的量
■考点 认识“变化的量” 生活中存在着许多互相依存的变量,其中一个量随着另一个量的变化而
变化。例如一天的气温随着时间的变化而变化;汽车行驶的路程随着行驶时间 的变化而变化;生产总量随着生产天数的变化而变化等。
-2-
例1 连一连,把相互变化的量连起来。
路程
正方形周长
边长
-16-
第 4 课时 反比例
■考点 反比例的意义与判断方法 1.两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中
相对应的两个数的积一定,这两种量就叫作成反比例的量,它们的关系叫作反 比例关系。
2.如果用字母y和x表示两种相关联的量,用k表示它们的积(一定),反比例 关系可以用字母表示:xy=k(一定)。
-4-
例2 说一说,一个量怎样随另一个量变化? 一种故事书每本3元,买书的总价与书的本数。 解析:每本故事书的单价一定,买书的总价随着买书的本数的变化而变化, 买的本数越多,总价越多,本数越少,总价越少。 正确答案:买书的总价随着书的本数的增加而增加。 易错答案:买书的总价随着书的本数的变化而变化。 错因分析:错解错在没有点明书的总价随着本数的变化怎样变化。 满分备考:解决两个变化的量的问题时,要联系生活实际和以前学过的关 系,仔细分析,得出结论,并把两个量之间的变化关系描述出来。
刘奇的睡眠时间和天数是否成正比例关系?李英的呢? 解析:分别求出刘奇和李英的睡眠时间和对应天数的比值,如果比值一定则 成正比例关系。 正确答案:刘奇: =10, =10, =10, =10,刘奇的睡眠时间和对应 天数的比值一定,所以成正比例。
-12-
李英: =8, =8, =8, =8, =8,李英的睡眠时间和对应天数的 比值一定,所以成正比例关系。

比和比例ppt

比和比例ppt
比和比例
复习
Байду номын сангаас
同学们知道哪些有 比和比例的知识?
1、比和比例的意义。 2、比和比例的基本性质。 3、比和分数、除法的关系。 4、怎样判断两种量成正比例还是反比例? 5、解比例。 6、求比值和化简比。 7、解决问题。
比和比例的意义
比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。
比例的意义:表示两个比相等的式子叫做 —— 比例。
2、比例的基本性质:在比例里,两个外项 的积等于两个内项的积。这叫做比例的 基本性质。
判断每组的两个比能否组成比例,能 组成的画“√”,不能组成的画“×”。 6:10和9:15( ) 20:5和1:4( ) 0.2:2.5和4:50( ) 6:9和9:12( ) 1.4:2和28:40( )7.5:1.3和5.7:3.1( )
比和比例的基本性质:
1、比的基本性质:比的前项和后项 同时乘或除以相同的数(0除外), 比值不变。

Ratio and Proportion71,比和proportion幻灯片PPT

Ratio and Proportion71,比和proportion幻灯片PPT

Chapter 8 Definitions Ch.8 Postulates/
Theorems
Computing Ratios
If a and b are two quantities that are measured in the same units, then the ratio of a to be is a/b. The ratio of a to be can also be written as a:b. Because a ratio is a quotient, its denominator cannot be zero. Ratios are usually expressed in simplified form. For instance, the ratio of 6:8 is usually simplified to 3:4. (You divided by 2)
Ratio and Proportion71,比和 proportion幻灯片PPT
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Objective & DFA
Objective:SWBAT write & solve proportions.
DFA: pp.368-369 - #8 & #20 HW: pp.368-371 (2-46 even)
18 in.1
Ex. 2: Using Ratios
The perimeter of
rectangle ABCD is 60
B
C
centimeters. The ratio
of AB: BC is 3:2. Find
w
the length and the width

小学数学-比和比例ppt课件

小学数学-比和比例ppt课件

化简比
1 2
∶2
=0.25
1 3
∶2 3
=0.
5
0.7
∶0.25

7 25
什么叫做比例尺? 图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺.
这幅地图的比例尺是多少? 1 ∶35000000
这个比例尺的含义是什么? 表示实际距离是图上距离的35000000倍.
正比例的意义
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化. 如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定, 这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例 关系.
×2

3 5
×2 ÷
1 3
= 18 5
求比值
4

2 5
=10
化பைடு நூலகம்比
4

2 5
=10∶1
一般方法
结果
求比值
根据比值的意义,用 是一个商,可以是整
前项除以后项.
数、小数或分数.
化简比
根据比的基本性质, 把比的前项和后项都 乘上或者除以相同的 数零除外).
是一个比,它的前项 和后项都是整数.
求比值 45 ∶72=0.625
)成 正比例
如果 =8 =8
和 成( 正 )比例 =8
如果 = 8 =8
和 成( 反 )比例 =8
谢谢观看
特殊
也可以用求比值的方法化简,求出比值后再写成 比的形式.
李师傅昨天6小时做了72个零件,今天8小时做了96个 零件.写出李师傅昨天和今天所做零件个数的比和所用 时间的比.这两个比能组成比例吗?为什么?
零件个数比是 72 ∶96
所用时间比是 6 ∶8 判断方法

Proportionandpercentage.ppt

Proportionandpercentage.ppt
THE ANSWER : 4 days
Inverse proportion :
One quantity increases in the same proportion as the other quantity decrease.
Percentage
This phrase per cent comes from the Latin ‘per centuri’ which means ‘as per hundred’.
$32.10
Writing a percentage as a fraction
Examples : 1. 5%
2. 250%
Profit and loss
Loss =cost price – selling price Profit =selling price – cost price
Examples:
Cross multiply
4 5
=
28 x
4x = 5 (28) 4x = 140
# 4 Divide by 4 to find x
x=35 potatoes
direct proportion :
An increase or decrease in one quantity will lead to an increase or decrease of the other quantity in the same proportion .
Proportion and Percentage
Ratio and Proportion
Example 1 A recipe that serves 4 people uses 5 potatoes. How many potatoes are needed to serve 28 people?

比与比例ppt

比与比例ppt

判断下面各题中的两种量是不是成比例.如果 成比例,成什么比例.
1、收入一定,支出和结余 不成比例
2、出米率一定,稻谷的重量和大米的重量
成正比例
3、圆柱的侧面积一定,它的底面周长和高
成反比例
木料总量、每件家具的用料和制成家具的件数这三种量
当( 每件家具的用料 )一定时,买的VIP时长期间,下载特权不清零。
100W优质文档免费下 载
VIP有效期内的用户可以免费下载VIP免费文档,不消耗下载特权,非会员用户需要消耗下载券/积分获取。
部分付费文档八折起 VIP用户在购买精选付费文档时可享受8折优惠,省上加省;参与折扣的付费文档均会在阅读页标识出折扣价格。
包权
人书友圈7.三端同步
比和分数、除法有什么联系?
比 前项 分数 分子
∶(比号)
后项 比值
(分数线) 分母 分数值
除法 被除数 ÷(除号)
除数

比的基本性质有什么用?比例的基本性质呢?
应用比的基本性质可以把 比化成最简单的整数比
应用比例的基本 性质可以解比例
比的化简方法
整数比化简,比的前项和后项同时随时随地彰显尊贵身份。
专属客服
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)成 正比例
当( 家具件数 ( 木料总量
)一定时, )和( 每件家具的用料 )成 正比例
当( 木料总量 )一定时, ( 每件家具的用料)和( 家具件数
)成 正比例
特权福利
特权说明
VIP用户有效期内可使用VIP专享文档下载特权下载或阅读完成VIP专享文档(部分VIP专享文档由于上传者设置不可下载只能 阅读全文),每下载/读完一篇VIP专享文档消耗一个VIP专享文档下载特权。

比例比和比例PPT课件

比例比和比例PPT课件

比例
意义
两个数相除又叫 做两个数的比。
表示两个比相等 的式子叫做比例。
各部 分名 称
3 :4 =
3 4
3 : 4 = 9 :12
基本 性质
比的前项和后项 同时乘或除以相同的 数(0除外),比值 不变。
在比例里,两个 外项的积等于两个内 项的积。
例如:3:4=9:12
例如:3:4=12:16
3×12=9×4
运的次数 (5) 一个人的年龄与他的体重 (6) 分子一定,分母和分数值 (7) 正方形的边长和面积 (8) 小麦的出粉率一第定4页,/共小6页 麦的重量与面粉的重
1、在比例尺是 0 30 60 90 120千米 中,量得 两地距 离上8厘米,实际距离是多少? 2、甲、乙两地之间的距离是80千米,如果画在比例 尺是1 :4000000地图上,甲、乙两地应画多少厘米?
第1页/共6页
正比例关系
反比例关系
相同点
两种相关联的量,一种量变化,另 一种量也随着变化。
不同点
两种量变化的方向相同 y =K(一定)
x
两种量变化的方向相反
x×y=k(一定)
第2页/共6页
1、将下面的式子化简。 0.9:0.3 24:36
1 :1 43
2、下面哪两个比能组成比例?
15:10
5:4
3、生产一批彩电,原计划每天生产200台,30天完成。 如果要在25天完成,平均每天生产多少台?(用比例解)
4、刘师傅要加工一批零件,3小时加工40个, 照这样 计算,6小时可以加工多少个?(用比例的方法解)
第5页/共6页
1 54
1 :1 45
3、把比例式改成乘法算式,把乘法算式改成比例式。
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Find and simplify the ratio of two numbers.
Use proportions to solve real-life problems, such as computing the width of a painting.
Chapter 8 Definitions Ch.8 Postulates/
SOLUTION:
DE is twice AB and DE = 8, so AB = ½(8) = F
4
Use the Pythagorean Theorem to determine what side BC is.
DF is twice AC and AC = 3, so DF = 2(3) =
4m
18 in
Solution: To simplify the ratios with unlike units, convert to like units so that the units divide out. Then simplify the fraction, if possible.
h
4
Ex. 1: Simplifying Ratios
Simplify the ratios:
a. 12 cm
b. 6 ft
4 cm
18 ft
c. 9 in. 18 in.
h
5
Ex. 1: Simplifying Ratios
Simplify the ratios:
a. 12 cm
b. 6 ft
h
6
Ex. 1: Simplifying Ratios
Simplify the ratios:
a. 12 cm
4m
12 cm
12 cm 12
3
4m
4∙100cm
400
100
h
7
Ex. 1: Simplifying Ratios
Simplify the ratios:
b. 6 ft
18 in
6 ft
Theorems
h
3two quantities that are measured in the same units, then the ratio of a to be is a/b. The ratio of a to be can also be written as a:b. Because a ratio is a quotient, its denominator cannot be zero. Ratios are usually expressed in simplified form. For instance, the ratio of 6:8 is usually simplified to 3:4. (You divided by 2)
6x = 180 x = 30
Reason Triangle Sum Theorem Combine like terms Divide each side by 6
So, the angle measures are 30°, 2(30°) = 60°, and 3(30°) = 90°.
h
13
Ex. 4: Using Ratios
So, ABCD has a length xof 1=8 6centimDeitevris daned ea awcidhthsoifd1e2 cbmy. 10
h
11
Ex. 3: Using Extended Ratios
The measures of the angles in ∆JKL are in the extended ratio 1:2:3. Find the measures of the angles.
6∙12 in
72 in.
4
18 in
18 in.
18 in.
4 1
h
8
Ex. 2: Using Ratios
The perimeter of rectangle
ABCD is 60 centimeters.
B
C
The ratio of AB: BC is 3:2.
Find the length and the
w
width of the rectangle
A
l
D
h
9
Ex. 2: Using Ratios
SOLUTION:
Because the
ratio of AB:BC is 3:2, you
B
C
can represent the length of
AB as 3x and the width of
w
BC as 2x.
8.1 Ratio and Proportion
Geometry
h
1
Objective & DFA
Objective:SWBAT write & solve proportions.
DFA: pp.368-369 - #8 & #20
HW: pp.368-371 (2-46 even)
h
2
Objectives/Assignment
A
l
D
h
10
Solution:
Statement
Reason
2l + 2w = P Formula for perimeter of a rectangle
2(3x) + 2(2x) = 60 Substitute l, w and P
6x + 4x = 60 Multiply
10x = 60 Combine like terms
The ratios of the side lengths of ∆DEF to the F corresponding side lengths of ∆ABC are 2:1. Find the unknown lengths.
C
3 in.
A
B
D
8 in.
E
h
14
Ex. 4: Using Ratios
Begin by sketching a triangle. Then use the extended ratio of 1:2:3 to label the measures of the angles as x°, 2x°, and 3x°.

J
h
K
2x°
3x°
L
12
Solution:
Statement x°+ 2x°+ 3x° = 180°
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