二年级推荐背诵论语译文

1、孔子说:学习知识,然后按一定的时间复习它,不也是另人愉快的是么?有志同道合的人从远方到这里来,不也是令人快乐的事么?旁人不了解我,我却不生气,不也是品德高尚的人么?

2、孔子说，满口讨人喜欢的花言巧语，满脸的伪善神色，这种人是没有什么仁德的。

3、曾子说：“我每天多次反省自己：为别人做事，是否尽心、忠实？和朋友交往，是否真诚？对老师所传授的知识，是否认真复习？”

4、孔子说：弟子回家要孝顺父母，出门要敬爱长者，言行谨慎而有度，博爱众人，亲近仁者。从事正常的工作后，还有余力的话，就用来学习圣贤的文章。

5、孔子说：“面对着仁德，就是老师，也不同他谦让。”或者：担当实现仁道的重任，即使和老师相比，也不逊色。

6、子夏说：“看重实际的德行，轻视表面的姿态；侍奉父母，能够竭尽全力；服侍君主，能够献出自己的生命；同朋友交往，说话诚实恪守信用。这样的人，尽管他自己说没有学习过，我一定说他已经学习过了。”

7、孔子说：“不担心别人不了解自己，只担心自己不了解别人。

8、孔子说：“《诗经》三百篇，可以用一句话来概括它，就是‘思想纯正’。”

9、孔子说：我十五岁时，便立定志向于学习之上；三十岁时，能立身处世；四十岁时，可以免于迷惑；五十岁时，已经能够领悟天命；六十岁时，就可以顺从天命；七十岁时，终于能做到随心所欲

而行，且所为都能合于规矩的境界了。

10、“君子不庄重就没有威严，学习也不能巩固，要坚持忠诚和信用，不要和不如自己的人交朋友，有了过错要不怕改正。”

11、孔子说,复习学过的知识然后知道新的内容,可以当老师了。

12、君子不象器具那样，作用仅仅限于某一方面。

13、子贡向孔子请问君子之道。孔子说:先去实践自己想要说的话，等到真的做到了以后才把它说出来。

14、只学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只空想却不学习就会感到疑惑。指的是一味读书而不思考，就会被书本牵着鼻子走，而失去主见，所谓尽信书不如无书，即指此意。而如果一味空想而不去进行实实在在的学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的真知。

15、孔子说：“仲由啊，我教给你如何求知吧！知道的就是知道的，不知道的就是不知道的，这就关于知道的真谛。”

16、孔子说：“跟有仁德的人住在一起，才是好的。如果你选择的住处不是跟有仁德的人在一起，怎么能说你是明智的呢？”

17、如果早上明白了人生的意义，那么，就算晚上会死去，也是值得的。形容对真理或某种信仰追求的迫切。

18、孔子说：“君子能够领悟的是道义，小人能够领悟的是利益。

19、子贡问孔子说：“孔圉的学问及才华虽然很高，但是比他更杰出的人还很多，凭什么赐给孔圉‘文公’的称号？”孔子听了微笑

说：“孔圉非常勤奋好学，脑筋聪明又灵活，而且如果有任何不懂的事情，就算对方地位或学问不如他，他都会大方而谦虚的请教，一点都不因此感到羞耻，这就是他难得的地方，因此赐给他‘文公’的称号并不会不恰当”。

20、季文子每件事考虑多次才行动。孔子听说这件事，说：“想两次也就可以了。”

21、子夏说,一个人知识要渊博更要有坚定的意志,多听多问还要切近平实的思想。做到这两点,仁这个学问的中心就有了。

22、内质胜过外文就会缺乏文彩，外文胜过内质就会虚伪、浮夸。外文和内质相同生长，这样才是君子。

23、孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。”比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。

24、孔子说：“默默地记住所学的知识，学习却不感觉满足，教导他人不知疲倦，这些对我来说，有哪一点是我所具备的呢？”25、孔子说：“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了。”