三小红歌比赛简报

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村社区红歌比赛简报信息

村社区红歌比赛简报信息

村社区红歌比赛简报信息村社区红歌比赛简报尊敬的领导、亲爱的居民:大家好!我们很高兴向大家汇报村社区红歌比赛的相关信息。

一、比赛背景红歌是中国革命和建设时期的优秀文艺作品,代表了一个时代的精神风貌和历史记忆。

为弘扬红色文化,弘扬社会主义核心价值观,增强社区居民的凝聚力和向心力,村社区特举办红歌比赛。

二、比赛时间比赛时间为2023年3月15日,地点为村社区文化广场。

三、比赛内容比赛内容以革命、抗战、建设、改革、发展等主题为主,参赛歌曲必须是经典红歌。

四、参赛对象本次比赛面向社区居民开放,每个社区可推荐一支代表队参加。

五、评审标准本次比赛评审采用专业评委评分与观众投票相结合的方式,其中评分占70%,观众投票占30%。

评审标准主要包括演唱技巧、表现力、传达的思想情感等。

六、奖项设置本次比赛设一、二、三等奖及优秀组织奖、最佳表现奖等奖项,获奖者将颁发荣誉证书和奖品。

七、比赛宣传为确保比赛的顺利进行,我们将通过社区广播、微信公众号、海报等多种方式进行宣传,并邀请社区领导和相关媒体进行报道。

八、比赛安保为保证比赛现场的秩序和安全,我们将严格落实安保措施,配备安保人员,保障比赛顺利进行。

以上是村社区红歌比赛的简要信息,如有任何疑问或建议,请及时与我们联系。

我们期待您的参与和支持!谢谢!村社区红歌比赛简报信息尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天我向大家汇报一下我们村社区红歌比赛的情况。

一、活动背景为深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育,加强群众精神文化建设,丰富群众文化生活,展示村社区文化风采,我们组织了一场红歌比赛。

二、活动时间和地点时间:2022年2月15日下午2点地点:村社区文化广场三、参赛情况本次比赛共有10支队伍参赛,其中5支为村委会、党支部和居委会组织的代表队,5支为自发组织的群众队伍。

四、比赛形式和内容比赛分为两个环节:集体唱和个人独唱。

集体唱环节,每支队伍要唱一首红歌,每首歌曲不超过5分钟。

个人独唱环节,每个参赛者自备一首红歌进行演唱,每人演唱时间不超过3分钟。

暑假期间工作队组织小学生进行唱红歌比赛简报

暑假期间工作队组织小学生进行唱红歌比赛简报

暑假期间工作队组织小学生进行唱红歌比赛简报为弘扬爱国主义和民族团结精神,构建和谐校园,丰富校园文化生活,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。

发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。

结合本校实际情况,特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

一、成立组织:XX 组长:XX 成员:XX二、二、参赛对象:1——6年级各班学生三、活动时间:X年X月X日下午四、比赛地点:学校篮球场。

五、比赛要求:1、演唱内容:参赛各班须演唱两首参赛曲目。

自选曲目内容应健康向上,以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班全体学生都要参加。

6、按抽签顺序进行比赛,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生六、评分标准1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。

(30分)2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。

(20分)3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。

(20)4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

(30分)5、设参赛人数分,若参赛人数全部到齐的班级不扣分,缺一个扣2分,最多不超过10分。

注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该班的平均分。

七、奖励办法:按年级评选:一、二、三等奖若干名。

八、评委名单:九、具体分工:1、场地布置及入场协调:2、分数统计:3、摄影摄像:4、后勤保障:校工。

红歌比赛简报范文

红歌比赛简报范文

红歌比赛简报范文
尊敬的评委、各位领导、亲爱的观众:
大家好!今天我有幸为大家带来红歌比赛的简报。

首先,感谢各位评委的辛勤工作,为我们提供了一个展示才华的机会。

同时也要感谢各位领导和观众朋友的鼎力支持,让这场比赛得以顺利举行。

本次红歌比赛是为了纪念伟大时代,弘扬崇高精神而举办的。

我们的参赛选手们通过珍贵的经典红歌,向我们展示了他们对于红色革命的热爱和追求。

他们的表演不仅是对革命英雄的敬意,更是对历史的铭记和对美好未来的向往。

比赛通过预赛和决赛的形式进行,经过激烈的角逐,最终有
10位选手成功晋级到决赛。

他们经过了长时间的训练和准备,为了能够把最好的表现呈现给观众们,他们付出了很多努力和汗水。

在决赛当天,我们看到了选手们的精彩表演和才艺展示。

他们用激情的歌声和动人的舞台表演向观众们展示了他们独特的艺术才能和对红色文化的理解。

他们的歌声和舞蹈让我们仿佛回到了那个激荡人心的年代,感受到了革命的力量和情感的震撼。

评委们在比赛中认真聆听、严格评选,最终评选出了冠军、亚军、季军以及优秀奖等。

他们的选择是公正的、公平的,他们的言论也给予了选手们鼓励和建议。

最后,感谢所有参与本次比赛的选手们,你们用音乐和舞蹈传达了对红色文化的热爱与热忱,你们的努力和付出将永远被铭记。

感谢各位领导、评委和观众朋友们的支持和关注,正是有了你们的关心和鼓励,才有了这场精彩的比赛。

我们相信,在你们的支持下,红歌文化将继续传承下去,永不凋零!
谢谢大家!。

国庆节幼儿园红歌活动简报内容

国庆节幼儿园红歌活动简报内容

国庆节幼儿园红歌活动简报内容国庆节是每个中国人都非常重要的节日,是我们祖国的生日,在这一天,我们会感到无比的兴奋和自豪,中华人民共和国迎来了峥嵘岁月的70岁生日。

在幼儿园里,为了让孩子们更好地了解国庆节的意义,增强爱国情感,我们开展了一系列的活动,其中就有红歌活动,下面就为大家介绍一下红歌活动的简报内容。

一、活动介绍本次红歌活动是由园里的幼儿园老师策划的,她们利用国庆节这一场合,选择了一些国庆歌曲和红歌,为幼儿们制作了一些相应的音频和MV,并且利用每天的队会时间,组织幼儿们一起合唱,并合着音乐跳舞,让孩子们更深刻地理解爱国主题,增强他们的爱国意识。

二、活动意义通过这样的活动,我们能够达到以下几个目的:1. 增强孩子们的爱国感情。

国庆是祖国节日,是我们每个中国人心中最重要的辉煌时刻,同样,在孩子们的心里也必须充满着对祖国的无限热爱,通过唱国庆歌曲、红歌,提高孩子们的爱国意识和国家荣誉感。

2. 保护中国传统文化。

国庆歌曲和红歌是代表着中国传统文化最好的代表之一,而我们的幼儿园也有传承和弘扬传统文化的任务,这样的活动让孩子们在潜移默化中感受到国家文化的无穷魅力。

3. 捕捉孩子们的注意力和使孩子们更加活跃。

孩子们在学唱歌曲,跟着旋律跳舞的过程中,将会更加积极地表达自己的情感,释放自己的情绪,提高自己的自信心和人际能力,有助于激发孩子们对爱国主题的兴趣和热情。

三、活动结果本次红歌活动收到了非常好的效果,孩子们积极参与、踊跃发言、勇敢表现,同时增进了师生之间的感情。

不仅如此,幼儿园的红歌活动也吸引了家长们关注,所有家长在听孩子们唱歌、跳舞的时候,都非常感动,更加坚信了自己的爱国情怀。

最后,本次红歌活动为幼儿们带来了美好的回忆和宝贵的体验,通过这样的活动,孩子们将会更加深刻地理解爱国的意义,更加坚定他们的爱国心,感受到国家的庄严与荣光。

(文章共计798字)。

红歌活动简讯

红歌活动简讯

“青春主旋律,梦想新飞扬”简讯
大山小学
为了进一步丰富校园文化生活,教育学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

2019年9月25日下午
我校团支部在党支部的
领导下举行了主题为
“青春主旋律,梦想新
飞扬”的红歌比赛活动。

此次活动学校高度重视,在各班班主任的精心组织下,全体学生积级参与,比赛为全体师生奉上了一道丰盛的精神食粮。

《歌唱祖国》、《团结就是力量》、《我的中国心》、《我们走在大路上》等一首首脍炙人口、广为传唱的红色歌曲,唱出了
中华民族不屈不挠、
自强不息的民族性
格;一曲曲革命经
典旋律,重温了革
命之路;一段段磅
礴铿锵的歌曲,抒
发了对祖国的深情。

比赛精彩纷呈,高
潮迭起。

本次比赛共评出了一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。

另设最具台风奖最佳创意奖各1名。

学校领导和评委对获奖的班级颁发了奖状。

通过此次活动的开展,丰富了学生的文化生活,活跃了校园气氛,充分展示了全体学生积极向上、团结协作的精神面貌,使广大师生又一次受到了爱党、爱祖国的心灵洗礼。

大山小学团支部 XXXX年XX月XX。

幼儿园红歌比赛通讯报道

幼儿园红歌比赛通讯报道

幼儿园红歌比赛通讯报道
幼儿园红歌比赛通讯报道
为庆祝新中国成立71周年,我园于今日举行了一场精彩纷呈的红歌比赛。

本次比赛旨在通过音乐艺术的形式,让幼儿了解和传承中国共产的光辉历史,培养他们的爱国情怀和集体荣誉感。

比赛现场热闹非凡,幼儿们身着鲜艳的节日服装,热情满满地表演了一系列经典的红歌。

孩子们精神饱满,歌声嘹亮,充分展示了他们良好的音乐素养和舞台魅力。

比赛中,幼儿园的小朋友们纷纷演唱了经典的红歌《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等。

他们的歌声洋溢着对家国的深深热爱,让人感受到了他们纯真的心灵和对祖国的眷恋之情。

同时,幼儿园的老师们也精心编排了一些合唱曲目,让孩子们在集体合作中感受团队的力量和合作的重要性。

大家一起唱着《我们的红旗飘扬》、《进军曲》等歌曲,激发了孩子们的热情和自信心,营造出浓厚的节日氛围。

此次红歌比赛不仅展示了幼儿们的艺术才华,更让他们深入了解中国革命历史和爱国主义精神。

通过这样的活动,可以培养孩子们的身心发展,增强他们的国家认同感和社会责任感。

我园将继续开展类似的活动,通过红歌比赛、课堂教育等形式,让幼儿们在游戏中学习,感受中华优秀传统文化的魅力。

相信通过这样的培养,他们将成为更有爱心、有责任感的新时代好少年。

高新三小歌咏比赛报道

高新三小歌咏比赛报道

榆林高新三小举行迎十一“唱响祖国、放飞梦想”歌咏比赛活动报道为了构建和谐校园,丰富校园文化生活,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。

2014年9月29日下午,榆林高新三小在学校园举行了“唱响祖国、放飞梦想”歌咏比赛。

参赛曲目以校歌和积极向上的爱国主义歌曲为主,每个班两首歌曲。

为了这次歌咏比赛,各参赛班级克服了时间短、学习任务重等困难,利用课余时间进行了认真刻苦的排练。

比赛中,各参赛班学生服装整齐,精神饱满,精彩的比赛赢得了台下老师、同学和家长们的阵阵掌声。

我们是共产主义接班人,爱祖国,爱人民……”爱国的歌曲此起彼伏,高亢有力的歌唱一声高过一声。

从一年级的稚嫩娇小,到二年级的自信自若,再到三年级的游刃有余,三小的小学生们和三小一样,在一天天的成长,在一天天的自信。

一位二年级的小女生用她稚嫩的声音朗读着,随后音乐响起,全班同学异口同声地喊出了“高新三小,我们热爱你,我们热爱你,高新三小”。

是啊,只有发自内心的热爱我们的校园,我们的家乡,才能有更大的胸怀和本领去热爱我们的祖国。

塞北的九月,秋阳似火,家长们一个个伸长了脖子,按捺住紧张的心跳,时而用笔记录着隔壁班的比赛成绩,时而跑到班主任跟前“出谋划策”,时而屏气凝神地注视着自己孩子在台上的演唱。

他们早已忘记了自己只是观众,因为他们早已和学校、和老师、和学生成为了一个整体。

一年多来,校园里洒下了家长们每天接送的脚步,教室里留下了家长们写写画画的印记。

从不熟悉到熟悉,从熟悉到成为无话不谈的朋友、知己,老师和家长们因为同一个目的,走到了一起,心也紧紧地连在了一块。

此次比赛在掌声与欢笑中落下了帷幕,它是一次比赛,更是一场展示,展示了每一个孩子的成长的快乐,展示了班集体的团队精神,展示了高新三小蒸蒸日上的新气象。

榆林高新三小德育处2014年9月30日。

三小工作简报十二期唱红歌

三小工作简报十二期唱红歌

工作简报
主办单位:伊宁县第三小学二○一三年十一月二十八日
承办部门:第三小学德育处
总第 12 期
红歌唱响校园
---三小开展纪念“12.9”革命歌曲大家唱活动为纪念“12.9”运动78周年,歌颂和弘扬爱国主义精神,激发同学们勤奋学习,立志报国的巨大热情,11月28日下午,伊宁县第三小学举行了纪念“12.9”革命歌曲大家唱合唱比赛活动。

在演唱活动开始之前,顾瑞环校长以饱满的精神为本次活动致辞。

演唱现场红歌嘹亮,激情飞扬。

演出中,各个代表队着装整齐、秩序井然、用激昂嘹亮的歌声,如火的热情表达着对党和祖国的热爱。

《我爱北京天安门》《团结就是力量》等歌曲风格宏伟奔放、励志向上,具有强烈的表现力和感染力,最后书记吾买尔江同志做活动总结、并颁发奖状。

其中二(2)中队的《我爱北京天安门》、三(2)中队的一首《一杯酒》、五(1)中队的《团结就是力量》赢得了所有在场观众的阵阵掌声,征服了全场评委,一举夺得了全校低、中、高段一等奖的最好成绩。

这次活动的开展,不仅让学生对“12.9”青年学生运动会有了更深入的认识,同时也陶冶了全体师生的情操,激发了学生努力学习,立志报效祖国的热情。

抄送:局党委办公室、局信息室、学校各科室,并存档一份。

村社区红歌比赛简报信息

村社区红歌比赛简报信息

村社区红歌比赛简报信息村社区红歌比赛简报1. 引言红歌比赛是一个深受群众喜爱且富有传统的活动。

作为一种承载着无数人对美好生活向往和对中华民族伟大复兴的热爱的表达方式,红歌比赛在村社区也得到了广泛的开展。

本篇文章将简要介绍我所了解到的村社区红歌比赛相关信息,并分享一些我对这个活动的观点和理解。

2. 红歌比赛的基本信息(1)比赛背景:作为一项扎根于人民群众中的群众性文化活动,红歌比赛旨在通过唱红歌来弘扬革命精神、传播主旋律,激发人们的爱国热情和对美好生活的向往。

(2)比赛形式:村社区红歌比赛通常以集会形式举行,由社区组织或相关志愿者团队组织和筹备。

参赛者可以个人报名或组成团队参赛,以歌唱的方式表达自己对党和国家的热爱。

(3)比赛内容:比赛内容广泛,涵盖了传统的革命歌曲、优秀的时代精神歌曲,以及一些反映社会现实和人民生活的新时代歌曲。

比赛旨在通过歌曲呈现方式,传递正能量和积极向上的价值观。

(4)评选方式:一般情况下,村社区红歌比赛将由专家评委和观众共同评选产生获奖者。

评选标准包括演唱技巧、情感表达、对歌曲主题的理解和传递等因素。

3. 红歌比赛在村社区的意义(1)文化传承:红歌比赛作为一种群众性的文化活动,有助于弘扬和传承革命文化,让年轻一代了解和感受先辈们为国家和人民做出的牺牲和奉献,培养他们对传统文化的认同和自豪感。

(2)凝聚力和向心力:村社区红歌比赛能够凝聚起全体村民的力量,提高大家的集体荣誉感和归属感,增强社区内成员之间的联系与友谊。

在比赛过程中,村民们共同学习、共同参与,增强了社区的凝聚力和向心力。

(3)宣传正能量:红歌比赛是一种积极向上的文化表达形式,通过歌曲传递正能量和正确的价值观念,激发村民对美好生活的向往和奋斗的动力。

它也能够促进社区内积极正向的情绪和气氛,对于社区的和谐发展起到积极的推动作用。

4. 立意和感悟红歌比赛作为传承革命文化、弘扬正能量的活动,有着深远的意义。

参与和组织这样的活动,不仅可以让人们了解传统文化和历史,更能够引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观。

幼儿园红歌比赛活动简报内容范文

幼儿园红歌比赛活动简报内容范文

幼儿园红歌比赛活动简报内容范文
今天可好玩儿了,咱们幼儿园举行了红歌比赛,我都忍不住“哇”地叫了出来!早上老师就给我们发了小红旗,还给我扎了个帅气的小领结儿。

教室里可热闹了,大家“叽叽喳喳”地换衣服,还练着唱歌呢。

比赛开始喽!每个班的小朋友都特别认真。

有的班唱《歌唱祖国》,有的班唱《我和我的祖国》,还有的班扭着屁股唱《小小竹排》。

轮到我们班上场时,我的心“扑通扑通”跳得可快了,但一听到音乐,我就不紧张了。

我们唱的是《红星闪闪》,大家一起“啊~红星闪闪放光彩!”声音响亮得连小鸟都停下听了呢!
我们班还得了“最棒表演奖”!老师给我们发了奖状,还说我们特别棒。

我和小明、小花儿拍手“啪啪”庆祝了一下,然后就开心地跑去吃蛋糕啦!
这次比赛真好玩儿,我觉得自己就像一个小明星,回家一定要给妈妈说,让她也为我“耶”一下!
—— 1 —1 —。

童心向党,唱首红歌给党听——幼儿园举行中段幼儿歌唱比赛

童心向党,唱首红歌给党听——幼儿园举行中段幼儿歌唱比赛

童心向党,唱首红歌给党听——幼儿园举行中段幼儿歌唱比赛
一首红歌一首经历,
一首红歌一面锦旗。

我们相约在这里,
回顾伟大祖国的光辉历程,
敞开心扉唱响红色经典。

红歌代代传,歌声唱祖国。

为进一步深化爱国主义教育,弘扬时代主旋律和红色革命精神。

6月21日上午,幼儿园中段举行了以“童心向党,唱首红歌给党听”为主题的红歌比赛。

比赛前,小选手们个个身穿盛装、精神抖擞。

随后,在主持人的致声中,红歌比赛徐徐拉开帷幕,一张张可爱的笑脸荡漾着笑靥。

在比赛过程中,《童心向党》、《红船新一代》、《火箭冲冲冲》、《红旗红》、《歌唱祖国》、《红星闪闪放光彩》等一首首脍炙人口的红色经典的歌曲在幼儿园舞台唱响。

小选手们一个个落落大方,他们台风稳健,歌声时而清脆悦耳,时而嘹亮动听,一字一间中,唱出了对党、对祖国最真挚的爱,获得了小观众的热烈掌声。

本次活动,使孩子进一步感受到了党的温暖和祖国的伟大,也展现了孩子们乐观开朗、积极向上的精神风貌及别样的爱国情怀。

让我们记住这个难忘的瞬间,让我们共同铭记那段红色记忆,用心中的梦想继续谱写那红星闪闪的未来。

XXX2020举行《歌唱祖国 传唱经典》唱红歌比赛活动简报简讯

XXX2020举行《歌唱祖国 传唱经典》唱红歌比赛活动简报简讯

XXX2020举行《歌唱祖国传唱经典》唱
红歌比赛活动简报简讯
XXX于2020年12月11日下午,在报告厅举行了六七年级“歌唱祖国传唱经典”唱红歌比赛活动,旨在增强学生的爱国主义情感,丰富校园文化生活。

在比赛中,孩子们在各班的小指挥家的指挥下,唱出了一首首脍炙人口、经久不衰的红色经典歌曲,如《我和我的祖国》、《歌唱祖国》等,表达了孩子们对祖国的赞誉和热爱,将爱国情怀推向。

比赛中,各班队伍依次登台亮相,一支红曲一把号,一首红歌一面旗,同学们精神饱满,歌声嘹亮,队伍整齐,感情充沛,充分展现了各班特色。

孩子们真诚演绎着每一首歌曲,表达出了师生对党和祖国的热爱与赞美。

本次唱红歌比赛,唱响了拼搏奋进的时代旋律,展现了XXX学子热爱祖国、朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,表达
了全体师生对祖国的赞誉和热爱,也抒发了新时代少年的理想与胸怀。

国庆节幼儿园红歌活动简报内容

国庆节幼儿园红歌活动简报内容

国庆节幼儿园红歌活动简报内容国庆节幼儿园红歌活动简报内容尊敬的家长、亲爱的幼儿园小朋友们:大家好!感谢您对于我们幼儿园红歌活动的关注与支持。

在这个美好的国庆节,幼儿园举办了一场别开生面的红歌活动,让孩子们感受到了祖国的繁荣和幸福,进一步增强了爱国主义情感。

以下是红歌活动的简要内容。

首先,为了让孩子们更好地理解红歌的含义,幼儿园老师在课堂上开展了一系列红色主题教育活动。

我们向孩子们讲述了红色经典故事,如《红领巾的故事》、《红地球颂》等,以及介绍了一些著名的红色歌曲,如《歌唱祖国》、《我爱你中国》等。

通过教育活动,孩子们对红歌有了初步了解。

接下来,我们组织了一场幼儿园红歌比赛。

在比赛中,每个班级都派出代表孩子们以团队形式演唱了一首红歌。

孩子们齐声高唱,歌声嘹亮,表达了他们对祖国的深深热爱之情。

同时,比赛评委团由幼儿园老师和家长组成,他们在评分时注重孩子们的表现、团队合作和台风表现,力求给予公正的评价。

除了红歌比赛,幼儿园还开设了红歌展览活动,将孩子们在学习红歌过程中创作的绘画作品、手工艺品等进行了展示。

这不仅培养了孩子们的艺术创造能力,还让更多的人了解到了幼儿园红歌活动的丰富多彩。

此外,我们还特别邀请了幼儿园的校友代表来参加活动,分享他们的红歌学习经历和感受。

他们向孩子们展示了他们当年的红歌演唱表演,分享了红歌对他们成长的重要作用。

这激发了孩子们的参与热情,让他们深入感受了红歌活动的意义和价值。

最后,为了鼓励孩子们更加热爱红歌,幼儿园为表现出色的孩子颁发了奖状和奖品,并举行了精彩的庆祝活动。

这让孩子们感受到了被关注和肯定的珍贵,也激励着他们在今后的学习和生活中更加努力。

通过这次红歌活动,孩子们对红歌有了更深的认识和理解,增强了他们的团队合作意识和表现能力。

同时,幼儿园红歌活动也拉近了家长和幼儿园之间的关系,增进了家园合作,共同关心和培养孩子们的成长。

最后,我们诚挚地感谢所有参与活动的家长和孩子们,感谢他们的辛勤付出和支持。

“童心向党”红歌简报

“童心向党”红歌简报

糯克小学“快乐校园”活动
------------------- “童心向党”歌咏比赛活动简报
沐浴五月金
色的阳光,回眸
与祖国同呼吸、
共命运、心连心
的光辉历程。

5月6日下
午,糯克小学的全体师生欢聚一堂,在学校操场上隆重举行了庆国庆“童心向党”合唱比赛活动,本次比赛以班级和年级组为单位,由全校师生共同参与。

赛前,各班级和年级办公室师生都做好了充分的准备,他们或统一服装、或精心设计动
作,力争达到完美
的比赛效果;赛中,
一首首耳熟能详的
革命歌曲在空中飘
扬,嘹亮的歌声此
起彼伏,慷慨激昂,
催人奋进。

最后,评出1个一等奖;2个二等奖;6个三等奖,德育处给予了表彰奖
励。

通过本次活动
的开展,不仅营造
了欢乐祥和的气
氛,增强了班级凝
聚力,激发了同学
们的爱国热情,同
时也丰富了同学们的校园生活,展现了该校师生健康、积极向上的风采。

国庆节幼儿园红歌活动简报

国庆节幼儿园红歌活动简报

国庆节幼儿园红歌活动简报国庆节幼儿园红歌活动简报为了庆祝中华人民共和国成立71周年,提高幼儿们的爱国意识和民族自豪感,我们幼儿园于10月1日举办了一场精彩纷呈的国庆节红歌活动。

活动中,孩子们通过歌唱、舞蹈和表演等多种形式,展现了他们对祖国的热爱和祝福之情。

为了让孩子们更好地理解国庆的意义,我们提前开展了相关的教育活动。

教师们与幼儿们一起学习了《国歌》、《礼赞新中国》等经典红歌,并通过幼儿园的广播、课堂播放等形式,不断加深幼儿们的印象和理解。

孩子们也通过绘画、手工制作等活动,表达了他们对国庆的期待和祝福。

在活动当天,我们特意布置了悬挂国旗和鲜花的舞台,并邀请了家长们前来观看孩子们的表演。

活动一开始,全园的孩子们整齐划一地走上舞台,手持国旗高高举起,用热烈的歌声奏响了《国歌》。

孩子们用稚嫩的声音唱出了对祖国的美好祝福,让在场的每一位家长和老师都为之动容。

接着,孩子们轮番登台表演了一系列的经典红歌。

有的孩子们用婉转动听的声音唱出了《我爱你,中国》,表达了他们深沉的爱国之情;有的孩子们跳起了欢快活泼的舞蹈,展示了他们对祖国繁荣昌盛的美好向往;还有的孩子们进行了小小演讲,表达了他们希望祖国繁荣富强的愿望。

每个孩子都用自己的方式展现了对祖国的热爱,将活动气氛推向了高潮。

此外,我们还邀请了幼儿园的乐队班和舞蹈班进行了特别的表演。

乐队班的小音乐家们用清脆悦耳的乐曲为大家奏响了一曲《我的祖国》,舞蹈班的小舞者们则以优美的舞姿展示了中华民族的传统舞蹈。

他们的精彩表演获得了家长和观众们的热烈掌声,也为活动增添了崭新的亮点。

幼儿园红歌活动持续了一个小时,场面十分热闹且紧凑。

整个活动在欢快热烈的气氛中结束,孩子们满怀喜悦和自豪地下台,与家长们共同分享着国庆节带来的快乐。

活动结束后,我们还准备了小礼品和国庆节的小点心,让孩子们和家长们一起庆祝和共度节日。

通过这场国庆节幼儿园红歌活动,我们不仅让孩子们亲身体验了红歌的魅力,更加深了他们对国家的认识和热爱。

开展儿童唱歌教育活动的简报内容

开展儿童唱歌教育活动的简报内容

开展儿童唱歌教育活动的简报内容【标题】:儿童唱歌教育活动简报【简报内容】:尊敬的领导、亲爱的教师们:大家好!我是儿童唱歌教育活动的负责人,今天我向大家汇报一下我们近期开展的活动情况。

一、活动简介:本次儿童唱歌教育活动旨在培养儿童的音乐鉴赏能力、自信心和团队合作意识,通过歌唱的形式,让孩子们感受音乐的美好,并提高他们的艺术表达能力。

活动主要分为以下几个阶段:选题、编排、排练和表演。

二、活动进展:1. 选题:我们根据孩子们的年龄、性别和兴趣爱好,选取了一系列适合儿童的经典儿歌和童谣,如《小星星》、《捉泥鳅》等。

2. 编排:我们按照孩子们的特点和水平,对选定的歌曲进行编排,注重节奏、韵律和音准的训练,力求让每个孩子都能参与进来,发挥自己的优势。

3. 排练:配备专业音乐老师指导,我们组织了密集的排练时间,培养孩子们的歌唱技巧和舞台表演能力。

孩子们积极参与,克服了困难,表现出色。

4. 表演:在经过多次排练后,我们成功举办了一场儿童唱歌教育活动演出,吸引了家长和教师的热烈参与。

孩子们以饱满的热情和精湛的表演赢得了观众的阵阵掌声。

三、活动成果:1. 提高孩子的音乐素养:通过参与唱歌活动,孩子们培养了对音乐的兴趣和理解,学会了感受和表达音乐。

2. 增强孩子的自信心:孩子们在排练和表演中,逐渐摆脱了羞涩和紧张,积极展示自己的才艺,提高了自信心。

3. 增进家校互动:家长们积极参与观看演出并鼓励孩子们,在活动中感受到了家校合作的重要性,加强了家庭与学校的联系。

四、下一步计划:1. 继续开展儿童唱歌教育活动,丰富孩子们的音乐文化素养,提高他们的表达能力。

2. 联合其他班级和学校,组织联谊演出,促进区域间的教育交流与合作。

3. 开设儿童声乐培训课程,提供更多的专业指导,挖掘孩子们的潜力。

感谢各位领导和教师的支持与关注。

我们将持续努力,为孩子们提供更多丰富多彩的音乐教育活动。

谢谢!此致儿童唱歌教育活动组织者。

小学国庆节红歌比赛简报范文

小学国庆节红歌比赛简报范文

小学国庆节红歌比赛简报范文
小学国庆节红歌比赛简报范文
尊敬的领导、各位评委、亲爱的同学们:
大家好!今天我们在庄严肃穆的国庆日里举行了一场小学国庆节红歌比赛,来表达我们对伟大祖国的热爱和感恩之情,更重要的是,为提升同学们的爱国意识和艺术修养而努力。

比赛分为小学一年级、小学二年级和小学三年级三个组别。

每个小组以团队为单位,献上了精心准备的节目。

当天的现场气氛十分热烈,同学们齐声高唱着国歌,表达着对祖国的赞美和爱戴之情。

小学一年级的同学们轻快欢快地演唱了经典红歌《我的祖国》,歌声清脆悦耳,引来观众们的热烈掌声。

小学二年级的同学们带来的节目是《歌唱祖国》,队员们口齿伶俐,充满激情地演唱着这首经典之作,生动地展现出祖国山河壮美的壮丽景象。

而小学三年级的同学们则演唱了《赞美新时代》,把我们走过的道路以及未来的前景都表现得十分清晰。

此次比赛,同学们充分发扬了国庆节的主旋律,充满激情地表达了对祖国的热爱之情,也展现了小学生们的朝气蓬勃和积极进取的精神面貌。

在场的所有人都被他们鼓舞,深深感受到祖国的强大与繁荣。

最后,感谢所有参赛队伍的精彩比赛,让我们一起共赴祖国七十周年华诞,共庆祖国的繁荣富强。

祝贺获奖的同学们,也希望没有获奖的同学们能够继续努力,挥洒你们的才华,为我们大家带来更多美好的表演。

谢谢大家!。

《2021年迎国庆小学唱红歌简报》

《2021年迎国庆小学唱红歌简报》

《xx年迎国庆小学唱红歌简报》在践行社会主义核心价值观阶段,为充分反映小学少先队员热爱祖国、热爱社会主义、乐观开朗、积极向上的精神风貌,在新中国成立65周年之际,西河小学小学在10月30日下午在学校操场举行了一场红歌会。

全体师生积极备赛,参加了本次活动。

红歌比赛,首先由校长讲话,并给予这次比赛高度的评价并预祝比赛取得圆满成功,能达到预期目的。

红歌演唱中,同学们激情飞扬,纵情歌唱。

一首《歌唱祖国》拉开了大会的序幕。

高年级的《我的祖国》、《团结就是力量》、《我的中国心》、《一个妈妈的女儿》……刚劲有力,气势磅礴。

低年级的小朋友演唱了《国旗国旗真美丽》、《让我们荡起双桨》、《少年少年》、《红星歌》等。

每个班都准备充分,表演异常精彩。

从开始筹备到活动结束,整个校园生气勃勃、歌声四射,仿佛成了歌的海洋。

从这次活动中,同学们了解到了中国的历史,知道了现在的幸福生活来之不易,同学们纷纷表示要更加热爱祖国,在红色文化的影响下,努力学习、乐观向上,用优异的成绩报效祖国。

第二篇:迎国庆唱红歌主持词男:尊敬的各位领导、各位嘉宾女:尊敬的各位老师、各位同学合。

大家上午好。

男。

带着丰收的喜悦,迎着十月的秋高气爽。

女。

带着世纪创业的豪情,满怀幸福的渴望。

男。

今天,我们欢聚一堂,隆重举行“深港师生军民迎国庆、升国旗、唱红歌”活动,共同庆祝祖国母亲的62岁华诞;高歌颂扬伟大祖国的62年辉煌。

女:首先为大家介绍莅临今天活动的领导和嘉宾,他们分别是:盐田区委宣传部副部长、文明办主任曾荫明先生;男:香港国民教育中心吕如意博士;女:中央人民广播电台、华夏之声台副总监李源先生男:香港圣公会李炳中学校长陈璟先生女:香港东华三院陈兆民中学副校长苏锐鸿先生男:中英街社区居委会主任沙锦涛先生女:武警沙头角模范中队男:中央电视台记者史可为先生;女:中英街历史博物馆馆长孙宵先生男:深圳市盐田区海涛小学校长梁国强先生,让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们。

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吐鲁番市第三小学工作
简报
吐鲁番市第三小学编 2015年4月3日
葡城少年唱响红歌主旋律
“唱响红色经典,放飞金色梦想”歌咏比赛为了丰富同学们的校园文化生活,培养他们的爱国情操,在 2015 年4月3日,我校举办了“唱响红色经典,放飞金色梦想”的红歌比赛。

自活动方案布置之后,全体师生积极参与,合理安排时间,认真组织排练,使整个校园充满了歌声,掀起了一场红歌热潮。

2015年4月3日下午,红歌合唱比赛正式拉开帷幕。

各班统一衣着,鲜艳的红领巾在胸前飘扬,更加表现出孩子们昂扬向上的精神风貌。

五(1)班《七色光》活泼悠扬的曲调让人在春日里感觉到丝丝的温暖;四(2)班的《每当我走过老师窗前》,掀起老师们心中一股股感动的热浪;当一(1)班的孩子们自带伴奏上台演唱《国旗国旗真美丽》时,稚嫩的声音、严肃的表情赢得台下阵阵热烈的掌声;《打靶归来》、《我是共产主义接班人》等富有感染力的歌声将全场气氛激发到最高点。

《少年少年,祖国的春天》、《校园的早晨》、《学习雷锋
好榜样》等一首首耳熟能详的歌曲在孩子们精彩的演绎下再放光彩。

整个比赛过程,形式异彩纷呈、风格各具特色,无论气势磅礴、雄壮激昂,无论低吟浅唱,委婉清新,都诠释着孩子们对经典红歌的欣赏和理解,掀开了吐鲁番市第三小学快乐教育的新篇章。

最后经过评委们认真公正的评选,评出一二三等奖及优秀奖,为本次活动画上一个完美的句号。

抄报:市教育局
内发:存档。

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