结构化研讨
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结构化研讨
主持人：党校教师
什么是结构化研讨？
结构化讨论，是围绕某个大家共同关注 的主题，在培训催化师引导下，按照一定 的程序和规则，灵活采取团队学习、团队 决策工具，帮助学员分步骤、多角度开展 研讨的一种形式，是多种研讨方法和工具 的综合运用。
上午研讨安排
9:00——11:20
阶段一：团队热身 阶段二：“问题墙”方法聚焦主题 阶段三：对问题展开原因分析
论原则列举主要问题，用问题墙模式探讨问题。 2、按照团队列名原则给每个问题加权重。最终民主决定
本组最终研讨问题。 阶段三：针对本组确定的问题，采用原因——对策研究路 径展开小组讨论。 阶段四：每组选派一名代表将本组研讨问题和对策向全班 学员进行汇报，采用四副眼镜法开展全班分析。
运用到的讨论方法
四副眼镜法（多角度思维） 头脑风暴（民主型） 团队列名（民主集中型）
四副眼镜
万花镜
墨镜
望远镜 放大镜
万花镜：以乐观、积极、充满希望的视角看待问题 与事物，持肯定观点表达赞成意见
墨镜：从质疑、否定的角度思考问题，分析对策的 风险或负面效应，并提出中肯的意见
望远镜：从宏观、全局的角度思考问题，从政策制 定者的角度来分析对策建议的科学性
放大镜：从操作与执行的角度思考问题，主要从基 层执行者的角度分析对策建议的可行性
对问题提出解决方案
下午汇报安排
1:30——4:20百度文库
环节一：各组组长抽签确定汇报顺序
环节二：各组按照抽签顺序进行班级汇报 注：每组不超8分钟
环节三：抽签决定各组眼镜角色，每组确定 参与四副眼镜法进行分析总结的学员
实施阶段：
阶段一：团队热身 组内学员自我熟悉，团队游戏，培养团队意识。
阶段二：聚焦问题 1、每位学员根据自己认识或者体会，按照头脑风暴的讨
主持人：党校教师
什么是结构化研讨？
结构化讨论，是围绕某个大家共同关注 的主题，在培训催化师引导下，按照一定 的程序和规则，灵活采取团队学习、团队 决策工具，帮助学员分步骤、多角度开展 研讨的一种形式，是多种研讨方法和工具 的综合运用。
上午研讨安排
9:00——11:20
阶段一：团队热身 阶段二：“问题墙”方法聚焦主题 阶段三：对问题展开原因分析
论原则列举主要问题，用问题墙模式探讨问题。 2、按照团队列名原则给每个问题加权重。最终民主决定
本组最终研讨问题。 阶段三：针对本组确定的问题，采用原因——对策研究路 径展开小组讨论。 阶段四：每组选派一名代表将本组研讨问题和对策向全班 学员进行汇报，采用四副眼镜法开展全班分析。
运用到的讨论方法
四副眼镜法（多角度思维） 头脑风暴（民主型） 团队列名（民主集中型）
四副眼镜
万花镜
墨镜
望远镜 放大镜
万花镜：以乐观、积极、充满希望的视角看待问题 与事物，持肯定观点表达赞成意见
墨镜：从质疑、否定的角度思考问题，分析对策的 风险或负面效应，并提出中肯的意见
望远镜：从宏观、全局的角度思考问题，从政策制 定者的角度来分析对策建议的科学性
放大镜：从操作与执行的角度思考问题，主要从基 层执行者的角度分析对策建议的可行性
对问题提出解决方案
下午汇报安排
1:30——4:20百度文库
环节一：各组组长抽签确定汇报顺序
环节二：各组按照抽签顺序进行班级汇报 注：每组不超8分钟
环节三：抽签决定各组眼镜角色，每组确定 参与四副眼镜法进行分析总结的学员
实施阶段：
阶段一：团队热身 组内学员自我熟悉，团队游戏，培养团队意识。
阶段二：聚焦问题 1、每位学员根据自己认识或者体会，按照头脑风暴的讨