人教版七年级下册(2016部编版)第20课《古代诗歌五首》同步练习

20古代诗歌五首登幽州台歌阅读下面的古诗，完成1～2题。

登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！1．诗人登上幽州台远眺，产生了怎样的联想？由此表达了诗人怎样的情感？2．试赏析“悠悠”一词的表达效果。

[拓展·链接]阅读下面的古诗，完成3～4题。

台城①韦庄②江雨霏霏江草齐，六朝③如梦鸟空啼。

无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。

【注释】①台城：旧址在南京市鸡鸣山南，六朝时是帝王荒淫享乐的场所。

②韦庄(约836—910)，晚唐京兆杜陵(今陕西西安)人。

③六朝：指东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代。

3．这首诗主要采用__ __的表现手法，向我们展现了一幅颇具江南风味的图景：__ __，江岸小草细长，鸟在清亮鸣叫，__ __，营造了一种__ __的意境氛围。

4．结合三、四句简要分析诗歌表达的思想感情。

望岳阅读下面的古诗，完成5～6题。

望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

5．赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的妙处。

6．尾联“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含着怎样的生活哲理？[拓展·链接]阅读下面的古诗，完成7～8题。

与夏十二登岳阳楼①李白楼观岳阳尽，川迥②洞庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻③，天上接行杯④。

醉后凉风起，吹人舞袖回⑤。

【注释】①乾元二年(759)，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。

夏十二，李白朋友，排行十二。

②迥：渺远的样子。

③下榻：指留宿处。

④行杯：浮杯，流觞。

⑤回：回荡，摆动。

7．诗中颔联“雁引愁心去，山衔好月来”，最妙的当属“引”和“衔”二字，请从修辞手法的角度做简要的分析。

8．请结合诗意简要分析诗中的颈联运用的表现手法和表达作用。

登飞来峰阅读下面的古诗，完成9～10题。

登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

9．这首诗中“浮云”这一意象象征着什么？10．最后两句运用了什么表现手法？请联系生活实际，具体探究这首诗所表达的人生哲理。

[拓展·链接]阅读下面的古诗，完成11～12题。

颂钓者[唐]德诚禅师千尺丝纶①直下垂，一波才动万波随。

夜静水寒鱼不食，满船空载月明归。

【注释】①丝纶：钓鱼丝线。

11．诗的前两句写出了江水的什么特点？12．诗的后两句蕴含着怎样的人生道理？请结合内容分析。

游山西村阅读下面的古诗，完成13～14题。

游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

13．下列对本诗的分析和理解，正确的一项是()A．诗中写农家拿鸡和鱼招待客人，“足”字可见其热情好客。

B．诗中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦。

C．“拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。

D．这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。

14．请赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。

[拓展·链接]阅读下面的古诗，完成15～16题。

积雨辋川庄作王维积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。

野老与人争席罢，海鸥何事更相疑？15．苏轼说：“摩诘之诗，诗中有画”，请结合颔联“漠漠”“阴阴”二词分析王维诗“诗中有画”的特点。

16．通过这首诗，诗人表达了一种怎样的意境？己亥杂诗(其五)阅读下面的古诗，完成17～18题。

己亥杂诗(其五)龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

17．试分析首句“白日斜”的作用。

18．诗歌三、四句包含了诗人的哪些情感？[拓展·链接]阅读下面的古诗，完成19～20题。

中秋对月[唐]曹松①无云世界秋三五，共看蟾盘上海涯。

直到天头天尽处，不曾私照一人家。

【注释】①曹松：晚唐诗人，七十岁才中进士，被称为“白头进士”。

19．这首诗的题目是“中秋对月”，诗中“____”是“中秋”，“____”是“月”。

(填入诗句中的词语)20．后两句写中秋夜月光朗照，诗人想借此表达什么样的情感？参考答案登幽州台歌阅读下面的古诗，完成1～2题。

登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！1．诗人登上幽州台远眺，产生了怎样的联想？由此表达了诗人怎样的情感？__联想：大地茫茫，空阔寂寥，没有一个知音，内心满怀悲愤。

情感：对不被理解、怀才不遇的悲叹。

__【解析】“前不见古人，后不见来者”，这里的古人是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主，像燕昭王那样前代的贤君既不复得见，后来的贤明之主也来不及见到，自己真是生不逢时；当登台远眺时，只见茫茫宇宙，天长地久，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪了。

从而表达自己对不被理解、怀才不遇的悲叹。

2．试赏析“悠悠”一词的表达效果。

__“悠悠”形容时间的久远和空间的广大。

把个人放置到无边宇宙的背景中，使人显得渺小，从而产生一种苍茫孤独之感。

__[拓展·链接]阅读下面的古诗，完成3～4题。

台城①韦庄②江雨霏霏江草齐，六朝③如梦鸟空啼。

无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。

【注释】①台城：旧址在南京市鸡鸣山南，六朝时是帝王荒淫享乐的场所。

②韦庄(约836—910)，晚唐京兆杜陵(今陕西西安)人。

③六朝：指东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代。

3．这首诗主要采用__融情于景__的表现手法，向我们展现了一幅颇具江南风味的图景：__江雨霏霏__，江岸小草细长，鸟在清亮鸣叫，__江堤杨柳茂密如同烟笼__，营造了一种__朦胧凄清__的意境氛围。

4．结合三、四句简要分析诗歌表达的思想感情。

__台城六代的豪华已成荒凉破败的历史遗迹，而台城柳色既不管人间兴亡，也不管面对它的诗人会引起多少感慨，却年年依旧繁荣茂盛，所以诗人说它“无情”。

柳“无情”，正透露出人的“有情”，诗人以自然景物的“无情”反衬对历史变迁的感慨，以及对唐王朝走向没落的伤痛。

__望岳阅读下面的古诗，完成5～6题。

望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

5．赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的妙处。

__这两句诗写近望时所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。

“钟”字将大自然写得生动有情，“割”字突出泰山遮天蔽日的形象。

__【解析】诗句赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感的基础上作答。

“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句，写近望时所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象，是上句“青未了”的注脚。

“钟”字，将大自然写得有情。

山前向日的一面为“阳”，山后背日的一面为“阴”，由于山高，天色的一昏一晓割于山的阴、阳面，所以说“割昏晓”。

一个“割”字写出了高大的泰山，将山南山北的阳光割断，形成不同的景观，突出泰山遮天蔽日的形象。

6．尾联“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含着怎样的生活哲理？__只有不怕困难，敢于攀登顶峰，才能俯视一切，傲视群雄。

__【解析】“会当凌绝顶，一览众山小”两句，不仅写出了泰山的雄伟，更表现出诗人的心胸气魄，激励人们在人生路上克服困难，勇攀高峰，抒发了诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的豪迈气概。

[拓展·链接]阅读下面的古诗，完成7～8题。

与夏十二登岳阳楼①李白楼观岳阳尽，川迥②洞庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻③，天上接行杯④。

醉后凉风起，吹人舞袖回⑤。

【注释】①乾元二年(759)，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。

夏十二，李白朋友，排行十二。

②迥：渺远的样子。

③下榻：指留宿处。

④行杯：浮杯，流觞。

⑤回：回荡，摆动。

7．诗中颔联“雁引愁心去，山衔好月来”，最妙的当属“引”和“衔”二字，请从修辞手法的角度做简要的分析。

__运用了拟人手法，赋予大雁、高山以人的情感，把愁心带走，把好月送来，表现了李白流放遇赦后的高兴心情。

__【解析】炼字，即根据内容和意境的需要，精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。

颔联的意思是：看见大雁南飞引起我的忧愁之心，远处的山峰又衔来一轮好月。

“引”“衔”都是运用拟人手法，形象地写出了大雁、高山懂得人情，能带走诗人忧愁，表现了诗人获得自由后，与友人共享欢乐的情景。

8．请结合诗意简要分析诗中的颈联运用的表现手法和表达作用。

__身处岳阳楼，仿佛是在云间下榻、天上喝酒，这是运用了夸张的手法，写出了岳阳楼的高耸入云，抒发了诗人豪迈奔放的情怀。

__【解析】“云间连下榻，天上接行杯”的意思是：在高入云间的楼上下榻设席，在天上传杯饮酒。

这两句极言岳阳楼的高耸入云，意在表明在“云间”“下榻”，在“天上”“行杯”，令人快慰。

其中“连”“接”二字，是夸张之笔，用于此处是为了突出诗人心情的愉快。

登飞来峰阅读下面的古诗，完成9～10题。

登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

9．这首诗中“浮云”这一意象象征着什么？__困难、挫折、障碍等。

__10．最后两句运用了什么表现手法？请联系生活实际，具体探究这首诗所表达的人生哲理。

__借景抒情。

只有立足高远，才能够拨开种种迷雾，看到事物的本来面目。

无论生活或学习，都要避开种种假象的迷惑，排除前进道路上的重重障碍，向理想之境迈进。

__[拓展·链接]阅读下面的古诗，完成11～12题。

颂钓者[唐]德诚禅师千尺丝纶①直下垂，一波才动万波随。

夜静水寒鱼不食，满船空载月明归。

【注释】①丝纶：钓鱼丝线。

11．诗的前两句写出了江水的什么特点？__写出了江水的深和江面的广阔无垠。

__【解析】前两句中的“千尺”突出了江水之深；“万波”突出了江面的广阔。

12．诗的后两句蕴含着怎样的人生道理？请结合内容分析。

__夜静水寒，鱼儿不再食钩，回程之时，并无渔获，只有清冷的月光洒满船舱。

人生中遭遇失败和挫折都是常事，但不能丧失信心和勇气，仍然要相信前途是光明的。

(或：求而不得，但仍然要心存美好，求“道”的过程本身也是一种美的享受。

)__游山西村阅读下面的古诗，完成13～14题。

游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

13．下列对本诗的分析和理解，正确的一项是(D)A．诗中写农家拿鸡和鱼招待客人，“足”字可见其热情好客。

B．诗中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦。

C．“拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。

D．这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。

【解析】A项有误，“鸡豚”指的是鸡和猪；B项有误，社戏是农村中春秋两季迎神赛会时演的戏，春社是古代把立春后第五个戊日作为春社日，拜祭社公(土地神)，祈求丰收；C项有误，诗中没有体现出去职回乡后的郁闷。