教育技术学专业个人简历范文

教育技术学专业个人简历范文

基本信息

姓名：李同学性别：女

出生日期：1983.10.10 民族：汉

户口所在：湖南沅江目前所在：上海市虹口区

毕业院校：浙江师范大学政治面貌：中共党员

最高学历：硕士所修专业：教育技术学

人才类型：普通求职毕业日期：2009.6

求职意向

求职类型：全职

应聘职位：教师，行政/教务人员

希望地点：上海

希望工资：月薪[3001—4000]RMB

自我评价

责任感强、善于沟通、办事踏实细心，有坚强的毅力；

工作积极勤奋，拥有丰富的团队协同工作经验；

有良好的个人修养及人际关系；

敢于接受挑战，有很强的学习适应能力和创新意识。

教育背景

2006年9月至2009年6月浙江师范大学教育技术学专业硕士获教育学硕士

2002年9月至2006年6月湖南科技大学教育技术学专业本科获理学学士

实践经历

1、2006-2007年度第二学期任教育技术专业必修课《现代远程教育》的助教

主要负责：管理Moodle平台，资料的添加与管理；参与网络辅导和答疑；

批阅学生作业并写评语

2、2007-2008年度第二学期在金华职业技术学院师范学院担任初等教育专业公共必修课《现代教育技术》教师

主要负责：多媒体教室课堂教学和多媒体机房实验操作

3、2008年3-5月但任永康市区域性教师专业发展平台(“十一五”规划教育部重点课题《教师专业发展的群体动力及其支持系统研究》（DCA060099）研究成果之一)教师培训的主讲教师

主要负责：编写永康市区域性教师专业发展平台的教师用户手册；

针对永康市教师专业发展平台的教师培训，教中小学老师及学校领导如何使用这个平台所获奖励

2002-2006年多次获得湖南科技大学三等奖学金；

2006年5月获湖南科技大学优秀实习教案奖；

2006年9月考取浙江师范大学教育技术学公费研究生。

语言能力

英语熟悉级别：国家六级，具有良好的听、说、读、写能力

普通话熟练级别：国家二级甲等

计算机能力

通过计算机等级考试国家二级（C语言）

能熟练运用office办公软件及Photoshop, Dreamweaver等相关软件