读完陶罐和铁罐的感受6篇范文
陶罐和铁罐读后感(共6篇)
陶罐和铁罐读后感〔共6篇〕第1篇：陶罐和铁罐读后感篇1《陶罐和铁罐》读后感在阳光明媚的星期五里，我们学习力《陶罐和铁罐》。
这篇课文让我们学习到描写神态的好词好句等，比方说“兴奋、恼怒、谦虚、奚落、轻蔑、傲慢、骄傲、懦弱等。
〞铁罐一直看不起陶罐，经常奚落铁罐。
虽然陶罐和铁罐都是盛东西用的，但是它们两各自有各自的长处和短处，不应该相互比拟，这件事情就是铁罐的不对了。
记得又一次，我们班有一位同学叫小明，他字写得非常漂亮，他就骄傲的给其同学比拟，说“我写的字多好看，你们再努力也比不过我的。
〞时机来了，我们班上美术课，老师说同学们你们要画一幅你们最喜欢的画，咱们要评出几幅画的好去参加比赛，同学们都拿起画笔画了起来，不一会功夫，同学们都画完了，老师评出三名画的好的画，期中一名是小明经常笑话它的字写的不好同学，其他同学都站起来笑话小明。
小明不好意思的低着头说我以后再也不敢骄傲了。
这个故事告诉我们，我们每个人都有长处和短处，我们要彼此相互学习对方的长处，只有这样我们才能进步的更快。
篇2《陶罐和铁罐》读后感这篇文章的大概是怎样的王宫里面有一只铁罐和一只陶罐，铁罐仗着自己的坚硬，常常奚落它，但谦虚的陶罐不与铁罐做无谓的争吵。
后来，王朝覆灭了。
又过了许多年，人们在土中挖中陶罐，但铁罐早已氧化掉了。
原来，陶罐可以在土中历千年而不变，而看似强悍的东西却经不起岁月的消磨。
这那么故事告诉我们一个道理我们不应该只看到别人的短处，更不应该用自己的长处去贬低他人的缺乏，因为别人也有长处。
世界上没有绝对的强大，正所谓“一山更比一山高〞没有人是常胜将军或无敌将军。
孔圣人说过“三人行，必有我师焉。
〞就是告诫我们要善于向别人学习，集思才能广益，户住方可更强。
如果骄横无礼，即使优势也会成为你的弱点，如果谦逊理智，冷静思考，就能从缺陷中发现有利的一面。
敌人要虚怀苦谷，尊重身边的人，包括你的竞争对手。
因为他总有比你强的地方。
篇3《陶罐和铁罐》读后感我最喜欢读书，读一本好书就等于在和一位高尚的人在谈话。
小学生陶罐和铁罐读后感10篇
小学生陶罐和铁罐读后感小学生陶罐和铁罐读后感10篇《陶罐和铁罐》告诉我们要谦虚，不要骄傲。
今天小编就与大家分享陶罐和铁罐读后感，仅供大家参考!读《陶罐和铁罐》有感今天我学了《陶罐和铁罐》有感这篇课文，它主要是将国王御厨里的两个管子，分别是铁罐和陶罐。
因为铁罐自持坚硬，所以就瞧不起陶罐，常常奚落它。
时间在流逝，世界上发生了很多事，王朝覆灭了，两个罐子被遗落在荒凉的场地上。
有一天，人们来到这里，发现了陶罐，把它擦洗干净，陶罐和当年一样光洁朴素美观。
但是铁罐早已生锈了。
这篇文章是我明白：不能瞧不起别人，不能拿自己的长处和别人的短处比，因为这样你会自高自大：要看别人的长处，正视自己的短处，这样才能不断的进步。
《陶罐和铁罐》读后感我给大家讲一个故事，叫做《陶罐和铁罐》。
国王的御厨里有两个罐子，一个是陶罐，一个是铁罐。
骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
有一天，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的场上。
有一天一个人发现了陶罐，它说：“把我的兄弟也挖出去吧。
”他们挖了挖没有挖到。
整个故事讲了我们的优点不能给别人比。
《陶罐和铁罐》读后感读了《陶罐和铁罐》这个故事，让我想到了每个人都有长处和短处，优点和缺点。
我们大家要看到别人的长处，也要正视自己的短处，检讨自己的一举一动，彼此都能做到相互尊重，取长补短。
那么，这个世界才能够充满和谐，充满爱。
《陶罐和铁罐》读后感今天我读了一遍故事叫《陶罐和铁罐》。
我觉得这遍写得很生动有趣，作者先写的是御厨，御厨里有两个罐子，一个是陶瓷做的，一个是铁做的，铁罐常常奚落陶罐，因为铁罐是铁的，很结实，而陶罐易碎、不结实，所以铁罐想把陶罐碰碎，而它自己想：反正自己是铁做的，结实得很。
而它却没有想到自己的缺点：容易被氧化。
而陶罐很正视自己的缺点：易碎，而不容易被氧化。
所以它不想和铁罐碰。
这篇文章告诉我们要谦虚，不要骄傲。
我以后要向陶罐学习，要善于学习别人的长处，正视自己的缺点，并将它改正。
《陶罐和铁罐》读后感今天妈妈给我买了一本书，其中一篇文章深深吸引了我。
《陶罐和铁罐》读书心得5篇
《陶罐和铁罐》读书心得5篇《陶罐和铁罐》是一则寓言，它说明了一个道理，就是要看到别人的长处，正视自己的短处。
下面是收集推荐的《陶罐和铁罐》读后感，仅供参考，欢迎阅读参考。
《陶罐和铁罐》读后感（一）在阳光明媚的星期五里，我们学习力《陶罐和铁罐》。
这篇课文让我们学习到描写神态的好词好句等，比如说：“兴奋、恼怒、谦虚、奚落、轻蔑、傲慢、骄傲、懦弱等。
”铁罐一直看不起陶罐，经常奚落铁罐。
虽然陶罐和铁罐都是盛东西用的，但是它们两各自有各自的长处和短处，不应该相互比较，这件事情就是铁罐的不对了。
记得又一次，我们班有一位同学叫小明，他字写得非常漂亮，他就骄傲的给其同学比较，说：“我写的字多好看，你们再努力也比不过我的。
”机会来了，我们班上美术课，老师说同学们你们要画一幅你们最喜欢的画，咱们要评出几幅画的好去参加比赛，同学们都拿起画笔画了起来，不一会功夫，同学们都画完了，老师评出三名画的好的画，期中一名是小明经常笑话它的字写的不好同学，其他同学都站起来笑话小明。
小明不好意思的低着头说我以后再也不敢骄傲了。
这个故事告诉我们，我们每个人都有长处和短处，我们要彼此相互学习对方的长处，只有这样我们才能进步的更快。
《陶罐和铁罐》读后感（二）记得上三年级时我们上了一篇《陶罐和铁罐》的*。
*主要讲了在王朝的御厨里，有一对罐子兄弟---------陶罐和铁罐。
铁罐非常看不起陶罐，常常奚落它。
而陶罐不放在心上，仍把铁罐当作好兄弟。
可铁罐呢?更加骄傲了，蔑视陶罐。
时间一天天过去了，御厨倒塌了，两个罐子被埋在土里。
时间一天一天的过去陶罐出土变成了文物，而铁罐却消失得无影无踪。
读了这篇课文让我想起了自己小时候的事。
因为我从小妈妈就教我生字、词语、口算……上幼儿园玩游戏，我每次都得第一，我口算几乎每次都是第一个报出答案。
渐渐地，我觉得自己是“无人能比、知识渊博”的“小天才”。
有一次我参加了诸暨市的画画比赛，得了个第一，我心里美滋滋的。
心想：这下我可以去同学面前炫耀了。
《陶罐和铁罐》读后感(精选多篇)
《陶罐和铁罐》读后感(精选多篇)第一篇：《陶罐和铁罐》读后感昨天，我读了《陶罐和铁罐》这个故事。
我觉得陶罐很谦虚、宽容，但铁罐却很骄傲、奥慢。
这个故事是这样的：铁罐看不起陶罐，经常奚落它，但陶罐很谦虚，但对铁罐的蔑视，陶罐勇敢的争辩。
而铁罐却盛气凌人，对陶罐傲慢、无礼，轻视它无法长久，一碰就碎。
最后它们被遗弃在废墟里，经过漫长的时间，人们发现了陶罐，但却连铁罐的影子都找不见了。
读了这个故事我懂得了：做人要谦虚，要正确对待自己和他人。
第二篇：《陶罐和铁罐》读后感《陶罐和铁罐》读后感今天我读了《陶罐和铁罐》这篇文章,深受启发。
这篇文章讲的是：国王的御厨有两个罐子—陶罐和铁罐。
铁罐常常奚落陶罐。
“你敢碰我吗？”铁罐问陶罐。
“不敢。
”陶罐答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说。
“我确实不敢，但不是懦弱。
我们并不是来互相碰撞的。
我盛东西也不比你差。
再说”陶罐争辩说。
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你将会破成碎片，我会被永远留下来。
”陶罐说：“我们还是和睦相处吧。
”“和你在一起，我感到羞耻。
有一天，我要把你碰成碎片！”铁罐说。
陶罐不再理它。
后来，宫殿倒塌了，两个罐子落在场地上。
有一天，人们发现了陶罐。
它还是原来那样美观。
一个人说：“小心点，它值很多钱。
”“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“请你们也把我的兄弟铁罐也掘出来吧”可人们把土地都掘便了，却没找到铁罐。
读了这篇文章，陶罐和铁罐让我想起了《龟兔赛跑》中的兔子和乌龟。
铁罐就如同那只兔子：骄傲、自大、瞧不起人、自以为是，最后却输个了那个日日被自己看不起的人。
陶罐就像那只乌龟：谦虚、老实、脚踏实地、不取笑别人。
最后，自大的兔子输给了老实的乌龟，骄傲的铁罐比被自己日日嘲笑的陶罐更早消失。
在《龟兔赛跑》中，兔子不知比乌龟快多少倍，可为何后来在赛跑中输给了乌龟？在《陶罐和铁罐》中，铁罐不知比陶罐要坚硬多少倍，可为何后来却比陶罐还早消失？都是因为它们太骄傲了。
陶罐和铁罐读后感
陶罐和铁罐读后感陶罐和铁罐读后感1我最喜欢读书，读一本好书就等于在和一位高尚的人在谈话。
今天，我读了语文书上的第27课《陶罐和铁罐》，铁罐蛮横无理，陶罐虚怀若谷，下面就让我们来看一看它们两个之间的故事吧。
在很久很久以前，国王的御厨里有两个罐子：一个是陶罐，一个是铁罐。
铁罐横冲冲地向陶罐说：“胆小鬼，你敢碰我吗？”陶罐说：“我不敢，”铁罐轻蔑地说：“我就知道你不敢，懦弱的东西，”陶罐说：“我们生来就是盛东西用的，何必为这一点小事来计较呢！”之后，陶罐不再理会铁罐了。
故事发生了很久，世上发生了很大的变化，王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子流落在荒凉的西地上。
直到有一天，有两个人来到了这一片西地上，他们挖开了厚厚的尘土，发现了那个陶罐，陶罐说：“谢谢你们，我的兄弟铁罐就在我的旁边，请你们把它也掘出来吧。
”人们把土地翻了个遍，还是没有找到铁罐，陶罐说：“咦，铁罐呢？”从这个故事让我明白了，人人都有长处和短处，不能光看到自己的长处，也要看到自己的短处。
最后，我又想起了老师曾经说过的话：虚心使人进步，骄傲使人落后。
陶罐和铁罐读后感2这篇文章的大概是怎样的：王宫里面有一只铁罐和一只陶罐，铁罐仗着自己的坚硬，常常奚落它，但谦虚的陶罐不与铁罐做无谓的争吵。
后来，王朝覆灭了又过了许多年，人们在土中挖中陶罐，但铁罐早已氧化掉了。
原来，陶罐可以在土中历千年而不变，而看似强悍的东西却经不起岁月的消磨。
这则故事告诉我们一个道理：我们不应该只看到别人的短处，更不应该用自己的长处去贬低他人的不足，因为别人也有长处。
世界上没有绝对的强大，正所谓：“一山更比一山高”没有人是常胜将军或无敌将军。
孔圣人说过：“三人行，必有我师焉。
”就是告诫我们要善于向别人学习，集思才能广益，户住方可更强。
如果骄横无礼，即使优势也会成为你的弱点，如果谦逊理智，冷静思考，就能从缺陷中发现有利的一面。
敌人要虚怀苦谷，尊重身边的人，包括你的竞争对手。
因为他总有比你强的地方。
《陶罐和铁罐》读后感范文5篇
《陶罐和铁罐》读后感范文5篇《陶罐和铁罐》读后感范文5篇(一)在阳光明媚的星期五里，我们学习力《陶罐和铁罐》。
这篇课文让我们学习到描写神态的好词好句等，比如说：“兴奋、愤怒、虚心、讽刺、轻视、高傲、傲慢、软弱等。
”铁罐始终看不起陶罐，常常讽刺铁罐。
虽然陶罐和铁罐都是盛东西用的，但是它们两各自有各自的特长和短处，不应当相互比较，这件事情就是铁罐的不对了。
记得又一次，我们班有一位同学叫小明，他字写得特别美丽，他就傲慢的给其同学比较，说：“我写的字多好看，你们再努力也比不过我的。
”机会来了，我们班上美术课，老师说同学们你们要画一幅你们最喜爱的画，咱们要评出几幅画的好去参与竞赛，同学们都拿起画笔画了起来，不一会功夫，同学们都画完了，老师评出三名画的好的画，期中一名是小明常常笑话它的字写的不好同学，其他同学都站起来笑话小明。
小明不好意思的低着头说我以后再也不敢傲慢了。
这个故事告知我们，我们每个人都有特长和短处，我们要彼此相互学习对方的特长，只有这样我们才能进步的更快。
《陶罐和铁罐》读后感范文5篇(二)我学习了《陶罐和铁罐》这篇文章后，我不禁赞美到：”多虚心的陶罐呀!“这篇文章主要讲了国王御用厨房里有两个罐子，一个是虚心的陶罐，一个是傲慢的铁罐。
生活中铁罐常常讽刺陶罐，说陶罐丑陋，很简单就摔破了，而自己是如何漂亮，不怕摔。
陶罐听了以后都不理睬。
几年后，王宫倒塌了。
又过了好多年，人们来到这里，掘开厚厚的积累物，发觉了陶罐，但铁罐的影子也没找到。
由于”漂亮而牢固“的铁罐在土里已化成了泥土，人们没发觉铁罐。
我从中明白了每个人都有特长和短处，要擅长看到别人的特长，正视自己的短处，要相互敬重，和谐相处。
另外，我们要学习陶罐的虚心，不要学习铁罐的傲慢。
《陶罐和铁罐》读后感范文5篇(三)记得上三班级时我们上了一篇《陶罐和铁罐》的文章。
文章主要讲了在王朝的御厨里，有一对罐子兄弟---------陶罐和铁罐。
铁罐特别看不起陶罐，经常讽刺它。
《陶罐和铁罐》读后感范文10篇
《陶罐和铁罐》读后感范文10篇《陶罐和铁罐》讲述王宫里面有一只铁罐和一只陶罐，铁罐仗着自己的坚硬，常常奚落陶罐。
下面是橙子为大家整理的《陶罐和铁罐》读后感，希望对大家有帮助。
《陶罐和铁罐》读后感我给大家讲一个故事，叫做《陶罐和铁罐》。
国王的御厨里有两个罐子，一个是陶罐，一个是铁罐。
骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
有一天，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的场上。
有一天一个人发现了陶罐，它说：“把我的兄弟也挖出去吧。
”他们挖了挖没有挖到。
整个故事讲了我们的优点不能给别人比。
《陶罐和铁罐》读后感读了《陶罐和铁罐》这课后。
我觉得铁罐很看不起陶罐。
有一天铁罐说“陶罐子，你敢碰我吗?”陶罐谦虚的说“不敢，铁罐兄弟，我们俩好好相处吧!而铁罐却说：和你相处我感到羞耻，铁罐说。
从这篇课文里我知道了我们应该和别人友好相处，不能炫耀自己。
《陶罐和铁罐》读后感今天，我们学了《陶罐和铁罐》一课知道了从前有一个陶罐和铁罐，陶罐很谦虚，铁罐却很骄傲。
渐渐，陶罐成了古董，铁管却被埋在土里活活被氧化了。
读了这个故事，我知道了我们要谦虚，不要骄傲。
我也有这样的故事：有一次，期末考试卷发了下来，也上二年级的姐姐语文数学都没过90分，我讥笑她：“你怎么考得这么少呀?哈哈。
”这次期末考试卷发下来了，我才知道姐姐各科都考100分，我真后悔。
同学们，你们想做什么样的人呢?《陶罐和铁罐》读后感今天，我们学习了《陶罐和铁罐》。
本文主要写铁罐看不起陶罐的事，常常奚落塔。
它认为自己比陶罐坚硬。
陶罐很谦虚，它认为作为罐子，都能盛东西，不跟铁罐一般见识。
后来，发生了许多事，它们被遗落在地里。
人们从土里掘出了陶罐。
陶罐依然光洁、朴素、美观，而铁罐却化成了粉末，不存在了。
读了这个故事，我懂得了：每一个人都有自己的长处和短处。
我们要正确看待自己的长处，别人的短处，多看别人的优点，少看别人的缺点。
不要用自己的优点与别人的缺点比较，要像陶罐一样谦虚，不要像铁罐一下骄傲。
《陶罐和铁罐》读后感10篇
《陶罐和铁罐》读后感10篇《陶罐和铁罐》这篇课文，它主要是说国王御厨里的两个管子，分别是铁罐和陶罐。
下面是小编为大家整理的《陶罐和铁罐》读后感，希望对大家有帮助。
读《陶罐和铁罐》有感今天我学了《陶罐和铁罐》这篇课文，它主要是将国王御厨里的两个管子，分别是铁罐和陶罐。
因为铁罐自持坚硬，所以就瞧不起陶罐，常常奚落它。
时间在流逝，世界上发生了很多事，王朝覆灭了，两个罐子被遗落在荒凉的场地上。
有一天，人们来到这里，发现了陶罐，把它擦洗干净，陶罐和当年一样光洁朴素美观。
但是铁罐早已生锈了。
这篇文章是我明白：不能瞧不起别人，不能拿自己的长处和别人的短处比，因为这样你会自高自大：要看别人的长处，正视自己的短处，这样才能不断的进步。
读《陶罐和铁罐》有感我学习了《陶罐和铁罐》这篇文章后，我不禁赞叹到：”多谦虚的陶罐呀!“这篇文章主要讲了国王御用厨房里有两个罐子，一个是谦虚的陶罐，一个是骄傲的铁罐。
生活中铁罐经常奚落陶罐，说陶罐丑陋，很容易就摔破了，而自己是如何美丽，不怕摔。
陶罐听了以后都不理睬。
几年后，王宫倒塌了。
又过了好多年，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了陶罐，但铁罐的影子也没找到。
因为”美丽而结实“的铁罐在土里已化成了泥土，人们没发现铁罐。
我从中明白了每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，要相互尊敬，和睦相处。
另外，我们要学习陶罐的谦虚，不要学习铁罐的骄傲。
《陶罐和铁罐》读后感今天，我们学习了《陶罐和铁罐》。
本文主要写铁罐看不起陶罐的事，常常奚落塔。
它认为自己比陶罐坚硬。
陶罐很谦虚，它认为作为罐子，都能盛东西，不跟铁罐一般见识。
后来，发生了许多事，它们被遗落在地里。
人们从土里掘出了陶罐。
陶罐依然光洁、朴素、美观，而铁罐却化成了粉末，不存在了。
读了这个故事，我懂得了：每一个人都有自己的长处和短处。
我们要正确看待自己的长处，别人的短处，多看别人的优点，少看别人的缺点。
不要用自己的优点与别人的缺点比较，要像陶罐一样谦虚，不要像铁罐一下骄傲。
读《陶罐和铁罐》有感13篇整理
读《陶罐和铁罐》有感13篇整理读《陶罐和铁罐》有感13篇看完一本名著后，你有什么总结呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
那么你会写读后感吗？下面是我整理的读《陶罐和铁罐》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《陶罐和铁罐》有感1今日，我读了一篇名叫《陶罐和铁罐》的文章，文章写得很精彩，令我受益匪浅，明白了虚心使人进步，傲慢使人落后。
《陶罐和铁罐》这篇课文讲的是在王朝的御厨里，有一只傲慢的铁罐和一只虚心的陶罐．铁罐特别瞧不起陶罐，还常常讽刺它，看不起它。
对此，陶罐不放在心上，还想与它和好，把它当作好兄弟。
可铁罐就是蔑视它，羞辱它。
最终御厨塌了，两只罐子掉在了地上，被埋在土里。
许多年过去了，人们挖出了陶罐，擦洁净和它当年在御的时候一模一样光滑，朴实，美观。
这时陶罐没有遗忘铁罐兄弟，它让人们去挖铁罐，而铁罐早已氧化的无影无踪。
当我读到“陶罐说，‘我们还是和谐相处吧，有什么可吵的呢！’”这一句话时，觉得陶罐特别大方虚心，虽然铁罐经常讽刺他，看不起他，可是他仍把他当做好兄弟。
可铁罐却不领情，特别高傲。
读了这篇文章，陶罐和铁罐让我想起了《龟兔赛跑》中的兔子和乌龟。
铁罐就犹如那只兔子：傲慢、自大、瞧不起人、自以为是，最终，却输了那个日日被自己看不起的乌龟。
陶罐就像那只乌龟：虚心、狡猾、脚踏实地、不取笑别人。
最终，自大的兔子输给了狡猾的乌龟，傲慢的铁罐比被自己日日称赞的陶罐更早消逝。
由此可见，每个人都有特长和短处，要擅长看待别人的特长，正视自己的短处，相互敬重，和谐相处。
做人要虚心，不能傲慢自大，发觉自己的短处，取长补短，让自己变得更完善。
人要学会全面地看问题，要擅长发觉别人的特长，正视自己的短处，相互敬重，友好相处。
《陶罐和铁罐》这个寓言故事，使我受益匪浅，同时也刚好讽刺一些人一个有力的.回击，给虚心的人一个正确评价。
读了这个故事，我熟悉到：人要虚心，不能傲慢；要多看别人的特长，来弥补自己的不足，由于虚心使人进步，傲慢使人落后。
《陶罐和铁罐》读后感5篇
《陶罐和铁罐》读后感5篇?陶罐和铁罐?读后感范文5篇(一)在阳光明媚的星期五里，我们学习力?陶罐和铁罐?。
这篇课文让我们学习到描写神态的好词好句等，比方说：兴奋、愤怒、虚心、讽刺、轻视、高傲、傲慢、软弱等。
铁罐始终看不起陶罐，常常讽刺铁罐。
虽然陶罐和铁罐都是盛东西用的，但是它们两各自有各自的特长和短处，不应当相互比拟，这件事情就是铁罐的不对了。
记得又一次，我们班有一位同学叫小明，他字写得特别美丽，他就傲慢的给其同学比拟，说：我写的字多好看，你们再努力也比不过我的。
时机来了，我们班上美术课，老师说同学们你们要画一幅你们最喜爱的画，咱们要评出几幅画的好去参与竞赛，同学们都拿起画笔画了起来，不一会功夫，同学们都画完了，老师评出三名画的好的画，期中一名是小明常常笑话它的字写的不好同学，其他同学都站起来笑话小明。
小明不好意思的低着头说我以后再也不敢傲慢了。
这个故事告知我们，我们每个人都有特长和短处，我们要彼此相互学习对方的特长，只有这样我们才能进步的更快。
?陶罐和铁罐?读后感范文5篇(二)我学习了?陶罐和铁罐?这篇文章后，我不禁赞美到：多虚心的陶罐呀!这篇文章主要讲了国王御用厨房里有两个罐子，一个是虚心的陶罐，一个是傲慢的铁罐。
生活中铁罐常常讽刺陶罐，说陶罐丑陋，很简单就摔破了，而自己是如何漂亮，不怕摔。
陶罐听了以后都不理睬。
几年后，王宫倒塌了。
又过了好多年，人们来到这里，掘开厚厚的积累物，发觉了陶罐，但铁罐的影子也没找到。
因为漂亮而牢固的铁罐在土里已化成了泥土，人们没发觉铁罐。
我从中明白了每个人都有特长和短处，要擅长看到别人的特长，正视自己的短处，要相互敬重，和谐相处。
另外，我们要学习陶罐的虚心，不要学习铁罐的傲慢。
?陶罐和铁罐?读后感范文5篇(三)记得上三班级时我们上了一篇?陶罐和铁罐?的文章。
文章主要讲了在王朝的御厨里，有一对罐子兄弟---------陶罐和铁罐。
铁罐特别看不起陶罐，经常讽刺它。
而陶罐不放在心上，仍把铁罐当作好兄弟。
《陶罐和铁罐》读后感15篇
《陶罐和铁罐》读后感15篇《陶罐和铁罐》读后感1在王朝的御厨里，有一只骄傲的铁罐和一只谦虚的陶罐。
铁罐非常瞧不起陶罐，还常常奚落它，看不起它。
而陶罐不放在心上，还想与它和好，把它当作好兄弟。
可铁罐就是蔑视它，羞辱它。
最后御厨塌了，两只罐子掉在了地上，被埋在土里。
很多年过去了，人们挖出了陶罐，擦干净和它当年在御厨时一模一样光洁，朴素，美观。
这时陶罐并没有忘记铁罐兄弟，而要求人们去挖铁罐，这时的铁罐早已氧化的无影无踪了。
这个故事告诉我们，不能学习铁罐那种骄傲自大，看不起别人，要学习和发扬陶罐谦虚的精神。
人人都有优点和短处，不能光看到自己的优点，也要看到自己的短处。
不能拿自己的优点和别人的短处相比。
要学习别人的优点。
想到这儿我又想起了老师曾说过的话：虚心使人进步骄傲使人落后。
《陶罐和铁罐》读后感2国王的玉厨里有两个罐子，一个陶罐，一个铁罐。
一天，铁罐对陶罐说：”你感碰我吗？“”不敢，我确实不敢碰你。
“陶罐谦虚的说。
时间流失的很快，转眼间许多年过去了，世界上也发生了好多事情。
王朝也覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的广场边上。
又过了好多年，有一天，人们来到这里，发现躺在地上的陶罐，便把它擦洗干净，它还是那样光彩夺目，而铁罐却早已化为灰烬。
这个故事让我懂得了，人不可貌相，不能骄傲，也不能小看别人，将来谁的力量大，谁为祖国贡献多，谁才是真正的强者！《陶罐和铁罐》读后感3王老师带我们学习了一则寓言故事《陶罐和铁罐》，我有很大的启发。
骄傲的铁罐觉得自己很坚硬，瞧不起陶罐，常常奚落、嘲笑陶罐。
可是许多年过去了，人们发现了那个陶罐，倒掉里面的尘土，擦洗干净，陶罐依然光洁如新，成了非常有价值的文物，而铁罐却不见了踪影。
铁罐那样嘲笑陶罐，可陶罐出土后想到的却是让人们寻找铁罐。
我们以后也要像陶罐那样胸怀宽广，既要看到自己的长处，也要看到自己的短处，取人之长、补己之短，对人要谦虚，要和同学们和睦相处。
《陶罐和铁罐》读后感4今天我读了一则叫《陶罐和铁罐》的寓言，我懂得了一些道理。
陶罐和铁罐的读后感（通用6篇）
陶罐和铁罐的读后感陶罐和铁罐的读后感（通用6篇）读完一本经典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
可能你现在毫无头绪吧，下面是小编收集整理的陶罐和铁罐的读后感（通用6篇），希望能够帮助到大家。
陶罐和铁罐的读后感1今天上午，我一人在家，就看了看以前的语文课本，等翻到《陶罐和铁罐》那篇课文时，又仔细读了两遍。
感触很深。
文章讲了国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。
铁罐天天瞧不起陶罐，可陶罐一点也不在乎。
不管陶罐怎样忠告它，铁罐就是不听劝。
过了几天，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的土地上。
有一天，人们来到这里发现了陶罐，铁罐却无影无踪了。
这篇文章让我感触最深的有这两处。
第一处是陶罐瞧不起铁罐的那段。
第二处是人们只发现陶罐没有发现铁罐的那段。
我觉得人是不能骄傲的，不能瞧不起别人。
如果这样骄傲的话，什么事情都不能做好。
瞧不起人也是不好的，不要忘了“天外有天，人外有人”这句话呀！读完这篇文章，我想起了原来一件事。
有一次，体育老师让我们组比赛跑步，时间是三分钟。
当时我的腿发着抖，每分钟每秒钟都感觉要开始一样。
哨声吹响了，我费力地向前奔跑，不知不觉跑到了最前面。
时间到了，我是第一名！便骄傲起来，瞧不起别人来。
一直告诉别人我是第一名。
因为这次我跑了第一名，所以我没有练习。
可谁也不知道，有些人却在家里坚持练习。
第二次比赛，规则是跑两圈。
这次我再也没有发抖，只是用一脸不在乎的样子迎接比赛。
比赛开始了，我明明在费力地跑，可不知怎么了，右边突然冲过来一个人，过了一会儿，她居然超过了我，不管我怎样费力地跑，也超不过她。
比赛结束了，我只得了第二名。
读完这篇文章我明白了，因为我的骄傲才失去了第一名。
我也懂得了一个道理：认识不能骄傲的，骄傲的后果一定很惨！陶罐和铁罐的读后感2今天我们学了《陶罐和铁罐》这一课，文中讲的是骄傲的铁罐看不起陶罐。
常常奚落陶罐。
很多年代过去了，王朝覆灭了，两个瓶子在荒凉的草地上，人们却只找到了陶罐，铁罐哪去了？哦！原来铁罐已经被空气氧化了呀！我也发生过这样的事情。
陶罐与铁罐读后感
陶罐与铁罐读后感陶罐与铁罐读后感范文陶罐与铁罐读后感范文1今天，我读了《陶罐和铁罐》的故事，感触很深。
故事主要讲的是：在国王的御厨里有两个罐子，一个陶罐，一个铁罐。
铁罐常常奚落陶罐，而陶罐每次都是很谦虚的回应它。
随着时间的流逝，王朝败了，两个罐子被埋在了土里。
许多年后，陶罐被人发现了，成了宝贝，而铁罐却不知去向。
我认为陶罐做的对，铁罐做的不对。
因为陶罐比较谦虚，而铁罐比较傲慢。
我要向陶罐学习。
一次，我从《非洲历险记》书上读到这样一则故事，一头非常骄傲的狮子看见了一对蚂蚁，说道：”弱小的东西，没什么用。
“蚂蚁被激怒了，于是爬到狮子的脸上，鼻子上，眼皮上，光找那些没毛的地方，又是咬，又是夹，疼得狮子哇哇大叫。
由此可见，再强大的东西也有软弱的一面;再弱小的东西也不要小看它。
我要时刻记住一句话：”谦虚是成功的朋友，骄傲是成功的敌人。
“陶罐与铁罐读后感范文2今天，我们学习了《陶罐和铁罐》。
本文主要写铁罐看不起陶罐的事，常常奚落塔。
它认为自己比陶罐坚硬。
陶罐很谦虚，它认为作为罐子，都能盛东西，不跟铁罐一般见识。
后来，发生了许多事，它们被遗落在地里。
人们从土里掘出了陶罐。
陶罐依然光洁、朴素、美观，而铁罐却化成了粉末，不存在了。
读了这个故事，我懂得了：每一个人都有自己的长处和短处。
我们要正确看待自己的长处，别人的短处，多看别人的优点，少看别人的缺点。
不要用自己的优点与别人的缺点比较，要像陶罐一样谦虚，不要像铁罐一下骄傲。
虚心使人进步，骄傲使人落后吗?陶罐与铁罐读后感范文3今天，我学了《陶罐和铁罐》，我懂得了一个道理：不要只看到别人的短处，还要就看到别人的长处。
这篇课文主要讲了国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的，铁罐傲慢无礼，轻蔑陶罐，而陶罐却谦虚友善，宽容大度。
铁罐常常奚落陶罐，铁罐说：”总有一天我会把你碰成碎片的。
“陶罐不再答理铁罐，王朝覆灭了，宫殿倒塌了，许多年代过去了，人们来到这里掘开堆积物，发现了陶罐，人们都很喜欢陶罐，可这时候铁罐已经找不到了。
《陶罐和铁罐》读后感15篇
《陶罐和铁罐》读后感15篇《陶罐和铁罐》读后感1《陶罐和铁罐》是一则寓言，它说明了一个道理，就是要看到别人的长处，正视自己的短处。
主要内容是，在国王的御厨里，有两只罐子，一只是陶的，一只是铁的。
铁罐自己坚硬，常常奚落陶罐。
后来，王朝覆来了，两只罐被深深的埋在地下。
后来，陶罐被人们发现了，它高兴地说：“我的兄弟铁罐就在我身旁。
”人们挖来挖去也没见到铁罐。
原来，它早就氧化了。
读了这则寓言后，我觉得陶罐非常谦虚，很值得我们学习，我想对铁罐说：“你虽然不容易碎，很坚硬，但你容易氧化，还很骄傲。
我觉得你应该向陶罐学习谦虚。
”《陶罐和铁罐》读后感2今天，我学了《陶罐和铁罐》，我懂得了一个道理：不要只看到别人的短处，还要就看到别人的长处。
这篇课文主要讲了国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的，铁罐傲慢无礼，轻蔑陶罐，而陶罐却谦虚友善，宽容大度。
铁罐常常奚落陶罐，铁罐说：”总有一天我会把你碰成碎片的。
“陶罐不再答理铁罐，王朝覆灭了，宫殿倒塌了，许多年代过去了，人们来到这里掘开堆积物，发现了陶罐，人们都很喜欢陶罐，可这时候铁罐已经找不到了。
每个人都有自己的优点和缺点，不能拿自己的优点和别人的缺点比，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
《陶罐和铁罐》读后感3陶罐和铁罐这个故事讲的是国王的御厨里有两个罐子，一个是铁的，一个是陶的，铁罐常常嘲笑陶罐……我今天读了这个故事，觉得铁管不应该骄傲自大，应该谦虚，每个人都有自己的缺点和优点，不要拿自己的优点和别人的缺点比较，应该把别人的长处集于一身，要取长补短。
应该和睦相处，更不应该嘲笑陶罐，我觉得它这样是不对的。
当许多年过去，人们把陶罐掘了出来，那时候他还想着铁罐，让人们把铁罐也掘出来，可是人们掘了很多遍，也找不到铁罐，因为铁罐已经消失，不复存在了！这个课文让我明白了一个道理：尺有所短，寸有所长。
应该将别人的长处集于一身。
要取长补短。
不要拿自己的优点和别人的缺点相比。
《陶罐和铁罐》读后感15篇
《陶罐和铁罐》读后感15篇《陶罐和铁罐》读后感1今天，我读了一篇__《陶罐和铁罐》。
主要内容是：国王有一个陶罐和铁罐。
铁罐很傲慢，常常奚落陶罐。
后来王朝覆灭了，陶罐和铁罐都被埋在了尘土里。
一天，有人挖出了陶罐，把它擦干净，它还是美观、光洁、朴素，而铁罐却早已不知去向。
这篇__告诉我们，千万不能拿自己的长处去比别人的短处，否则就会大错特错，我们应该善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
《陶罐和铁罐》读后感2《陶罐和铁罐》是一则寓言，它说明了一个道理，就是要看到别人的长处，正视自己的短处。
主要内容是，在国王的御厨里，有两只罐子，一只是陶的，一只是铁的。
铁罐自己坚硬，常常奚落陶罐。
后来，王朝覆来了，两只罐被深深的埋在地下。
后来，陶罐被人们发现了，它高兴地说：“我的兄弟铁罐就在我身旁。
”人们挖来挖去也没见到铁罐。
原来，它早就氧化了。
读了这则寓言后，我觉得陶罐非常谦虚，很值得我们学习，我想对铁罐说：“你虽然不容易碎，很坚硬，但你容易氧化，还很骄傲。
我觉得你应该向陶罐学习谦虚。
”《陶罐和铁罐》读后感3我学习了《陶罐和铁罐》这篇__后，我不禁赞叹到：”多谦虚的陶罐呀!“这篇__主要讲了国王御用厨房里有两个罐子，一个是谦虚的陶罐，一个是骄傲的铁罐。
生活中铁罐经常奚落陶罐，说陶罐丑陋，很容易就摔破了，而自己是如何美丽，不怕摔。
陶罐听了以后都不理睬。
几年后，王宫倒塌了。
又过了好多年，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了陶罐，但铁罐的影子也没找到。
因为”美丽而结实“的铁罐在土里已化成了泥土，人们没发现铁罐。
我从中明白了每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，要相互尊敬，和睦相处。
另外，我们要学习陶罐的谦虚，不要学习铁罐的骄傲。
《陶罐和铁罐》读后感4时间到了，我是第一名!便骄傲起来，瞧不起别人来。
一直告诉别人我是第一名。
因为这次我跑了第一名，所以我没有练习。
可谁也不知道，有些人却在家里坚持练习。
《陶罐和铁罐》的读后感6篇
《陶罐和铁罐》的读后感6篇读后感的开头可以简要介绍一下书籍的背景，读完一本令人感动的书后，写读后感是我们表达情感的方式之一、下面是本店铺为您分享的《陶罐和铁罐》的读后感6篇，感谢您的参阅。
《陶罐和铁罐》的读后感篇1在王朝的御厨里，有一只骄傲的铁罐和一只谦虚的陶罐。
铁罐非常瞧不起陶罐，还常常奚落它，看不起它。
而陶罐不放在心上，还想与它和好，把它当作好兄弟。
可铁罐就是蔑视它，羞辱它。
最后御厨塌了，两只罐子掉在了地上，被埋在土里。
很多年过去了，人们挖出了陶罐，擦干净和它当年在御厨时一模一样光洁，朴素，美观。
这时陶罐并没有忘记铁罐兄弟，而要求人们去挖铁罐，这时的铁罐早已氧化的无影无踪了。
这个故事告诉我们，不能学习铁罐那种骄傲自大，看不起别人，要学习和发扬陶罐谦虚的精神。
人人都有优点和短处，不能光看到自己的优点，也要看到自己的短处。
不能拿自己的优点和别人的短处相比。
要学习别人的优点。
想到这儿我又想起了老师曾说过的话：虚心使人进步骄傲使人落后。
《陶罐和铁罐》的读后感篇2今天，我读了一遍文章叫《陶罐和铁罐》的故事，我感受受益匪浅。
铁罐是一个骄傲自满的罐，陶罐是一个谦虚的罐。
我对铁罐的做法和说法都很反感，特别是它说：住嘴！铁罐恼怒了，你怎么敢和我相提并论！很你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！总有一天，我要把你碰成碎片。
陶罐听了并没有生气，不跟它计较，而且还要求大家要和睦相处。
许多年后陶罐还是那样光洁，朴素，美观。
而铁罐却不见了。
从这个故事中让我们懂得了做人不要骄傲自满，要虚心，人与人之间要和睦相处，要有一颗宽容大量的心。
《陶罐和铁罐》的读后感篇3今天我学了《陶罐和铁罐》有感这篇课文，它主要是将国王御厨里的两个管子，分别是铁罐和陶罐。
因为铁罐自持坚硬，所以就瞧不起陶罐，常常奚落它。
时间在流逝，世界上发生了很多事，王朝覆灭了，两个罐子被遗落在荒凉的场地上。
有一天，人们来到这里，发现了陶罐，把它擦洗干净，陶罐和当年一样光洁朴素美观。
读《陶罐和铁罐》有感
读《陶罐和铁罐》有感读《陶罐和铁罐》有感当认真看完一本名著后，你有什么领悟呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。
那么你真的会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的读《陶罐和铁罐》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读《陶罐和铁罐》有感1今天我读了我读了一篇文章名叫《陶罐和铁罐》使我受益非浅。
这篇文章主要讲了;从前有两个罐子一个是陶罐一个是铁罐，骄傲的铁罐看不起陶罐常常奚落它可陶罐却想和铁罐和睦相处。
许多年代过去了一天人们发现了陶罐却没又发现铁罐。
这篇文章告诉我们人人都是平等的不能看不起人。
读《陶罐和铁罐》有感2今天我们学习了《陶罐和铁罐》，课文讲述了一个小故事：国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。
骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它，可陶罐很谦虚，不生气，也不卑不亢。
这篇课文让我懂得了每个人都有长处和短处，要看见别人的长处，也要正视自己的短处。
想想我自己，虽然我是一个组长，但上课有时不认真，有时认真，以后我每天都要认认真真的上课。
王曼虽然不积极发言，但她爱劳动，我要学习她的长处。
我们要取人之长，补己之短。
读《陶罐和铁罐》有感3前几天看童话故事，无意间翻到了《陶罐和铁罐》。
这个故事对我来说并不陌生，因为它是我们上册课本中的一篇文章。
当我看到题目时，陶罐和铁罐那栩栩如生的故事情节仿佛跃然纸上，使我不尽又投入文本中去。
故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬、傲慢、蛮横无理，瞧不起谦虚、友善的陶罐。
埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。
故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到哦别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
是呀，在我们的学习生活中就有许都像铁罐一样的人，总拿自己的长处和别人的短处相比较，到头来，这样人的下场都像铁罐一样可悲。
所以我们要切记“尺有所短，寸有所长，取长补短，相得益彰。
”读《陶罐和铁罐》有感4读《陶罐和铁罐》有感作文自信的我继续着我成长路程，依旧接受着风雨的考验，然而我的记忆中，多了一份有价值的回忆，我的信念中，多增了一份自信!原来是虚惊一场。
《陶罐和铁罐》读后感
《陶罐和铁罐》读后感《陶罐和铁罐》读后感《陶罐和铁罐》读后感1星期六，我读了《陶罐和铁罐》，里面讲了铁罐经常嘲笑陶罐不结实，可是陶罐不理它，照样和铁罐做朋友。
后来一场大风沙暴埋住了它们的村子，它们被埋到地下去了。
几百年过去了，铁罐生锈了——慢慢地腐化了，而陶罐依然那么光亮成了古董。
这说明了不能把自己的优点比别人的缺点，因为人人都有缺点和优点。
记得有一次在奥数班上做题，我几分钟就做出来了，而我的同桌却半天做不出来。
他让我教他一下，我嘲笑他你怎么这样笨，这么简单的题你都不会，干脆别上了。
虽然我嘴上这么说，还是没办法便给他简单的说了一下。
有一次我上课忘了带红笔，我也不敢借他的，因为我怕他说我，便在那抠起指头。
他一看我没红笔，便说用我的，我连忙低着头说谢谢，他赶快摆着手说不用。
通过这件事我知道了做什么事不要光看一时，要把眼光放远一点。
《陶罐和铁罐》读后感2今天我读了一则叫《陶罐和铁罐》的寓言，我懂得了一些道理。
这则寓言讲述的是在国王的御橱里，有一只骄傲的铁罐和一只谦虚的陶罐。
铁罐自恃坚硬傲慢的对陶罐说“你敢碰我吗?，我就知道你不敢，懦弱的东西”陶罐说“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。
我们生来的任务是盛东西的，并不是来互相碰撞的。
在完成我们的本职工作方面，我不见得就比你差。
再说……”“住嘴!”铁罐愤怒地说“你怎么敢同我相提并论!要不了几天，你就会变成碎片，消失掉。
我却会永远在这里，什么也不怕。
”在经过了几个世纪后，人们发现了陶罐。
陶罐被人们擦洗干净，它和当年一样朴素美观漆黑锃亮，而铁罐不知在什么年代就已经完全锈烂了，早就无影无踪了。
故事中体现了铁罐看不起陶罐，但陶罐并不和铁罐计较，而是想帮助它，表现出了陶罐的善良，友好的品质。
读完后我懂得了每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦相处。
《陶罐和铁罐》读后感3读了《陶罐和铁罐》这篇课文以后，我觉得铁罐太骄傲、太傲慢了。
总觉得陶罐比他懦弱，老是看不起陶罐，还奚落它，就还说它连东西都不是。
《陶罐和铁罐》读后感
《陶罐和铁罐》读后感《陶罐和铁罐》读后感当赏读完一本名著后，信任大家的收获确定不少，何不静下心来写写读后感呢？那么我们如何去写读后感呢？下面是我为大家整理的《陶罐和铁罐》读后感，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。
《陶罐和铁罐》读后感1这是一个发生在国王壁橱里的故事。
国王的壁橱里有两个罐子，一个是铁的，一个是陶的，原来它们和谐相处，但好景不长，铁罐瞧不起陶罐，它们就吵了起来，结果就不和谐相处了。
一年年过去了，王朝覆灭了，它们的上面盖了一层很厚的土，几千年过去了，铁罐化成了泥土，而陶罐却没有化成泥土。
这个故事告知我们不能光看别人的短处，还要看别人的特长。
《陶罐和铁罐》读后感2读了《陶罐和铁罐》这课后。
我觉得铁罐很看不起陶罐。
有一天铁罐说“陶罐子，你敢碰我吗?”陶罐虚心的说“不敢，铁罐兄弟，我们俩好好相处吧!而铁罐却说：和你相处我感到耻辱，铁罐说。
从这篇课文里我知道了我们应当和别人友好相处，不能炫耀自己。
《陶罐和铁罐》读后感3陶罐和铁罐这个故事讲的是国王的御厨里有两个罐子，一个是铁的，一个是陶的，铁罐常常赞扬陶罐……我今日读了这个故事，觉得铁管不应当高傲自大，应当虚心，每个人都有自己的`缺点和优点，不要拿自己的优点和别人的缺点比较，应当把别人的特长集于一身，要取长补短。
应当和谐相处，更不应当赞扬陶罐，我觉得它这样是不对的。
当许多年过去，人们把陶罐掘了出来，那时候他还想着铁罐，让人们把铁罐也掘出来，可是人们掘了很多遍，也找不到铁罐，由于铁罐已经消逝，不复存在了！这个课文让我明白了一个道理：尺有所短，寸有所长。
应当将别人的特长集于一身。
要取长补短。
不要拿自己的优点和别人的缺点相比。
《陶罐和铁罐》读后感4今日，我学了《陶罐和铁罐》，我懂得了一个道理：不要只看到别人的短处，还要就看到别人的特长。
这篇课文主要讲了国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的，铁罐傲岸无礼，轻视陶罐，而陶罐却虚心友善，宽容大度。
《陶罐和铁罐》读后感
《陶罐和铁罐》读后感《陶罐和铁罐》读后感1前几天我们在课堂学了寓言故事《陶罐和铁罐》，读后使我明白了很多道理。
故事说：在国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。
骄傲的铁罐看不起陶罐，常常笑话陶罐说：“你敢碰我？你敢碰我，我就把你碰碎。
”陶罐子说：“不敢。
”“我就知道你不敢，懦弱的东西。
”铁罐子趾高气扬的喊着。
“虽然我不敢，但并不是懦弱。
”陶罐谦虚的回答。
后来宫殿倒塌了，铁罐虽然坚固，但是经过数千年时间的考验，骄傲的铁罐在地下腐烂了。
而陶罐却被人们找到了，人们倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。
通过这篇短文我明白了：“尺有所短，寸有所长。
”任何人都有自己的长处和短处，要正确对待自己和他人的长处和短处，既要看到自己的长处，更要看到别人的长处，要努力善于取长补短。
不要光看到别人的短处。
铁罐虽然坚固但是经不起埋在地下的考验腐烂了，陶罐虽然没有铁罐坚固但是它能经得起埋在地下的考验。
所以不要拿自己的长处嘲笑别人的短处。
就像我们学过的《矛和盾的集合》里说的那样：谁能把别人的长处集于自己一身，谁就会无敌于天下！《陶罐和铁罐》读后感2自从读了《陶罐和铁罐》这篇课文后，我不禁想到了自己。
因为我识字早，从小就读了很多书，便觉得自己“学识渊博”，简直就是“上知天文，下知地理”，琴棋书画样样精通的”小天才“哩，自以为很了不起，对谁都是“招之即来，挥之即去”。
但是后来我渐渐明白了，有很多同学都比我强，比如：张同的字写得比我好，张南的体育比我强。
每个同学都有自己的长处，而我以前的想法就象文中的铁罐一样无知得令人可笑。
就象那篇课文中写的一样：铁罐对陶罐无礼的蔑视，陶罐原谅了他。
铁罐反而变本加厉，更加骄傲无礼，陶罐却再一次用宽容的心原谅了他，并愿意和他做朋友。
但铁罐更加傲慢，所以陶罐不再理会他。
多年以后，陶罐成了文物，但铁罐已经化成了灰烬。
好好和别人相处吧！不要讥笑别人，你会发现，生活是无比的快乐！《陶罐和铁罐》读后感3今天，我们学了陶罐和铁罐这篇文章，我感受很深。
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读完陶罐和铁罐的感受6篇范文
从陶罐和铁罐这个故事让我明白了，人人都有长处和短处，不能光看到自己的长处，也要看到自己的短处。
最后，我又想起了老师曾经说过的话：虚心使人进步，骄傲使人落后。
下面整理了读完陶罐和铁罐的感受，欢迎参考借鉴！
读完陶罐和铁罐的感受1
我读过很多童话故事，可是，让我收益匪浅的就是《陶罐和铁罐》。
故事讲的是有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。
铁罐很傲慢，还常常奚落陶罐。
时间飞逝，多年以后，人们发现了遗落的陶罐，却不能找到铁罐的影子。
读了这篇故事让我明白了，骄傲使人落后，谦虚使人进步的道理。
每个人都有自己的长处，也有自己的短处，要善于汲取别人的长处，来弥补自己的短处，才能使人进步。
在学习中，我一定要吸取铁罐的教训，要和同学和睦相处，吸取别人的优点来补充自己的缺点。
我的缺点是写字很慢。
我一
用这一点来尽力帮助大家的。
这就是我们说的尺有所短，寸有所长。
读完陶罐和铁罐的感受2
今天我读了一则叫《陶罐和铁罐》的寓言，我懂得了一些道理。
这则寓言讲述的是在国王的御橱里，有一只骄傲的铁罐和一只谦虚的陶罐。
铁罐自恃坚硬傲慢的对陶罐说“你敢碰我吗?，我就知道你不敢，懦弱的东西”陶罐说“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。
我们生来的任务是盛东西的，并不是来互相碰撞的。
在完成我们的本职工作方面，我不见得就比你差。
再说……”“住嘴!”铁罐愤怒地说“你怎么敢同我相提并论!要不了几天，你就会变成碎片，消失掉。
我却会永远在这里，什么也不怕。
”在经过了几个世纪后，人们发现了陶罐。
陶罐被人们擦洗干净，它和当年一样朴素美观漆黑锃亮，而铁罐不知在什么年代就已经完全锈烂了，早就无影无踪了。
故事中体现了铁罐看不起陶罐，但陶罐并不和铁罐计较，而是想帮助它，表现出了陶罐的善良，友好的品质。
读完后我懂得了每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦相处。
读完陶罐和铁罐的感受3
国王的玉厨里有两个罐子，一个陶罐，一个铁罐。
一天，铁罐对陶罐说：”你感碰我吗？“”不敢，我确实不敢碰你。
“陶罐谦虚的说。
时间流失的很快，转眼间许多年过去了，世界上也发生了好多事情。
王朝也覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的广场边上。
又过了好多年，有一天，人们来到这里，发现躺在地上的陶罐，便把它擦洗干净，它还是那样光彩夺目，而铁罐却早已化为灰烬。
这个故事让我懂得了，人不可貌相，不能骄傲，也不能小看别人，将来谁的力量大，谁为祖国贡献多，谁才是真正的.强者！
读完陶罐和铁罐的感受4
我最喜欢读书，读一本好书就等于在和一位高尚的人在谈话。
今天，我读了语文书上的第27课《陶罐和铁罐》，铁罐蛮横无理，陶罐虚怀若谷，下面就让我们来看一看它们两个之间的故事吧。
在很久很久以前，国王的御厨里有两个罐子：一个是陶罐，一个是铁罐。
铁罐横冲冲地向陶罐说：“胆小鬼，你敢碰我吗？”陶罐说：“我不敢，”铁罐轻蔑地说：“我就知道你不敢，懦弱的东西，”陶罐说：“我们生来就是盛东西用的，何必为这一点小事来计较呢！”之后，陶罐不再理会铁罐了。