全国职业院校技能大赛标识使用与管理规定

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技能大赛管理制度

技能大赛管理制度第一章绪论为了提高技能人才的水平，加强技能人才培养体系建设，推动技能人才队伍的壮大和发展，制定技能大赛管理制度，是为了落实国家精神，促进技能大赛的有序开展，提高参赛选手的比赛水平，规范比赛的组织管理。

第二章总则1. 技能大赛实行统一命名、统一组织、统一管理和统一宣传。

2. 技能大赛的组织单位应当具有法人资格，依法独立承担民事责任。

3. 技能大赛的组织单位负责组织本行业、本专业、本层次技能大赛的活动。

4. 技能大赛的组织单位应当保证比赛过程的公平、公正、公开，并且对参赛选手的技能水平提出确实的要求。

第三章组织机构1. 技能大赛组织机构设置：技能大赛主办单位、承办单位、组委会。

2. 技能大赛主办单位：承担技能大赛的总体组织工作，负责技能大赛的业务指导、协调和监督工作。

3. 承办单位：为技能大赛的组织、保障和服务提供支持。

4. 组委会：负责技能大赛的具体实施和组织工作。

第四章参赛对象1. 技能大赛的参赛对象：按照国家职业教育政策规定，技能大赛的参赛对象主要为参加职业院校教育和社会培训的技能人员。

2. 参赛对象的条件：参赛选手应具备相应技术等级证书或职业资格证书，且能够熟练掌握相应技能工种的工作技能。

3. 技能大赛选手的选拔：由各地区根据实际情况组织选拔，经过层层选拔产生优秀选手代表学校或地区参赛。

第五章比赛项目1. 技能大赛竞赛项目：根据国家技能竞赛规则，从各类技术工种中推荐出适合技能大赛的竞赛项目，并对竞赛项目进行审核、确定。

2. 竞赛项目的设置：技能大赛的竞赛项目应涵盖国家重点行业、热点行业和服务领域中的各类技术工种。

3. 竞赛项目的调整：技能大赛的组织单位应当根据技能市场需求，适时调整竞赛项目。

第六章组织报名及选拔1. 报名规定：报名时间、地点、方式、条件、费用等事项均需明确规定，报名资格按照国家技能竞赛规定执行。

2. 参赛选拔：各地区根据实际情况，组织技能大赛选手的选拔工作，选拔结果应当公开公正。

全国职业院校技能大赛实施方案

全国职业院校技能大赛实施方案
全国职业院校技能大赛旨在通过比赛的方式，促进职业教育的发展，提高职业院校学生的职业技能水平，推动产教融合，增强职业院校的社会影响力。

二、比赛时间：
全国职业院校技能大赛每年举办一次，通常在每年的8月至10月期间举办，比赛时间和地点由主办方确定。

三、比赛内容：
全国职业院校技能大赛共设立多个比赛项目，包括机电类、电子类、建筑类、信息技术类、汽车类、轻工类、医疗类、旅游类、艺术类等多个领域，比赛内容包括理论考试和实操考试两个部分。

四、比赛组织：
全国职业院校技能大赛由教育主管部门、职业院校、企业和行业协会联合组织，各省、自治区、直辖市设立组织机构负责本地区的比赛组织工作。

五、比赛奖励：
全国职业院校技能大赛设立多个奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等多个等级，获奖选手可获得奖金、证书和荣誉称号等奖励。

六、比赛意义：
全国职业院校技能大赛是职业教育的重要组成部分，能够提高职业教育的质量和水平，推动职业教育与产业发展紧密结合，为国家经
济发展和社会进步做出积极贡献。

全国职业院校技能大赛设备与设施管理办法

全国职业院校技能大赛设备与设施管理办法为保证全国职业院校技能大赛各赛项有序、安全竞赛，进一步强化赛项设备与设施管理，特制定本办法。

一、基本要求（一）赛场用光不应低于行业标准要求。

自然通风达不到要求的情况下，应采取强制通风。

确保赛场温、湿度适宜。

（二）采取必要的物理性隔离确保参赛队之间互不干扰，配备有稳定的水、电、气源和应急供电设备，设置消防逃生通道。

（三）依据竞赛需求和行业特点设计竞赛环境，涉及到国家管控物品（易燃、易爆、化工、药品、有毒等）的赛项应遵照行业规范，有发生事故可能的，应制订应急预案，做好预防措施。

（四）具备赛场直播设备和实地观摩条件，能确保社会各界人士观看比赛全过程。

二、竞赛技术平台（一）计算机硬件与软件：应详细列出计算机硬件的配置要求（包括CPU、内存、硬盘、显卡、显示器等硬件技术参数流畅地运行应用软件的要求）；软件（包括操作系统)应以目录、清单的方式列示（软件名称及版本号）。

新增赛项竞赛用软件应选用行业内普遍使用、具有代表性的软件。

已举办过且反映良好的赛项，若无特殊情况，原则上竞赛主要软件应保持相对稳定三年。

需升级的，应报请大赛执委会同意，由供货商为参赛校免费升级。

（二）机电设备：应对接国家、行业标准，列出详细的技术参数，赛场应为选手提供完整的设备使用说明书。

采用教学实验（训）设备的赛项，应按照竞赛技术文件要求提供相关的技术资料。

（三）材料：应按照国家标准、行业标准列出其型号、规格及相关技术参数，并提供材料清单。

（四）技术文件：应对接国家标准、行业标准，列示其具体格式。

（五）主要设备：通过公开竞标方式确定；确定后（三年内）应保持相对稳定。

局部确需改进与升级的，应免费为参赛院校提升级服务，并报大赛执委会办公室备案。

有重大改进与变化的，按有关规定和程序需重新遴选。

三、竞赛主要设备与软件的选定与管理（一）竞赛用设备与软件，根据赛项竞赛规程确定，通过公开竞标等方式选定。

（二）各赛项设计、申报及赛项竞赛规程等文件中都应明确说明赛场容量。

高职院校学生职业技能大赛管理办法实施细则

高职院校学生职业技能大赛管理办法实施细则第一章总则为规范我校职业技能大赛管理，强化以赛促教、以赛促学、以赛促改理念，形成赛教互动机制。

根据《高职院校学生大赛管理办法（修订）》规定，制定本实施细则。

第一条适用范围本实施细则适用于教务处负责的学生技能大赛立项、管理、获奖奖励等工作。

第二条赛项分类与级别根据技能大赛的主办单位、知名度和影响力等因素，考虑竞赛的行业背景和院校参与情况，将赛项级别分为国际（区域）级、国家级、省（部）级、市（厅）级和校级等五大类。

（一）国际（区域）级：经学校大赛工作领导小组认定的国际（洲内）职能机构主办、多国参与、非本国官方语言交流的高水平竞赛项目。

（二）国家级：国家级I类，全国职业院校技能大赛、中华人民共和国职业技能大赛、世界技能大赛全国选拔赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛；国家级II类，国家部委主办、统一组织的竞赛项目，经学校大赛工作领导小组认定的符合我校人才培养要求的高水平国家级竞赛项目（目录实行动态调整机制，每两年修订一次）。

（三）省（部）级：省（部）级I类，全国职业院校技能大赛省级选拔赛、中华人民共和国职业技能大赛省级选拔赛、世界技能大赛省级选拔赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛省级选拔赛；省（部）级II类，由省级政府、省教育行政主管单位等主办、统一组织的竞赛项目。

（四）市（厅）级：中华人民共和国职业技能大赛市级选拔赛、市政府或市教育行政主管单位主办、统一组织的竞赛项目定为市（厅）级。

（五）校级：由学校组织的技能大赛。

第三条原则上要求赛教学相结合，不能因为组织或指导学生竞赛而影响正常教学安排；参赛选手确因集训或参赛影响当学期课程学习与考核时，需办理免听手续，并经学院和教务处审批后，其课程成绩由学生大赛指导教师、课程任课教师和教务处三方共同认定,否则必须参加课程考试，或凭获奖证书申请免修或替代学分。

第四条用学校经费制作的竞赛作品，其知识产权归学校所有。

全国职业院校技能大赛赛项设备与设施管理办法

2014年全国职业院校技能大赛赛项设备与设施管理办法为落实《全国职业院校技能大赛三年规划（2013—2015年）》的有关要求，加强赛项设备与设施管理，特制定本办法.一、基本要求（一）赛场环境:用光要求应不低于行业标准,通风良好,温湿度适宜。

自然通风达不到要求的情况下，应采取强制通风，人员密度较高的情况下，确保赛场环境适宜。

(二)赛位设置：应采取必要的物理性隔离，确保互不干扰，并配备有稳定的水、电、气源和应急供电设备，设置消防逃生通道。

（三）行业特点:竞赛环境依据竞赛需求和职业特点设计，竞赛内容与任务中涉及到国家管控的易燃、易爆、化工、药品、有毒等物品的，应遵照和参照行业相关规定使用与处理,针对可能发生的事故做好相应的应急预案与防范措施。

(四）赛场管理：在确保竞赛选手不受干扰的前提下，全面开放赛场，吸引社会各界人士到场观赛，提升技能大赛的关注度和影响力.赛场选手竞赛的核心区域,应指定参观路线、规定停留时间，安排专职人员进行管控与疏导。

二、竞赛技术平台（一）计算机：应详细列出计算机的配置要求，包括CPU、内存、硬盘，显示卡，显示器等硬件技术参数和操作系统、相关软件目录及版本.（二）机电设备：应按照国家、行业标准列出机电设备的详细技术参数，赛场为选手提供设备完整的使用说明书。

如竞赛平台为教学实验（训)设备，按照竞赛技术文件要求提供相关技术资料。

（三）材料：提供材料清单，应按照国家标准、行业标准列出其型号、规格及相关技术参数。

（四）技术文件:应按照国家标准、行业标准编制，列示其具体格式。

（五)主要设备:新增赛项的竞赛设备应选用行业内普遍使用、技术先进的设备；已举办过、反映良好的赛项,若无特殊情况,主要设备原则上应保留三年不变。

（六）主要软件:新增赛项竞赛用软件应选用行业内普遍使用、具有代表性的软件.已举办过、反映良好的赛项，若无特殊情况，原则上竞赛主要软件应保留三年不变，如需升级，原厂商应为参赛校提供免费升级服务。

2023年全国职业院校技能大赛赛项规程与赛题!

2023年全国职业院校技能大赛赛项规程与赛题! 2023年全国职业院校技能大赛赛项规程与赛题一、2023年全国职业院校技能大赛概述2023年全国职业院校技能大赛是由我国职业教育学会主办，旨在促进我国职业教育与技能培训的发展，提高学生的实际操作能力，加强各高校之间的技能交流与合作。

本次比赛将设置多个赛项，每个赛项都有相应的规程和赛题。

二、赛项规程1. 报名及资格审核1.1 参赛院校需在规定时间内完成报名手续，提交相关材料，包括参赛选手名单、指导教师名单等。

1.2 经资格审核合格的学校方可参加比赛。

2. 比赛形式2.1 比赛采取实际操作为主，配合理论知识的考核方式。

2.2 部分赛项将采用赛前答辩、实践操作、评委评分等环节。

3. 赛前培训3.1 组委会将为参赛选手提供必要的赛前培训，并提供指导教师专业指导。

3.2 参赛选手需按时参加培训，经过考核合格才能参加正式比赛。

4. 评分标准4.1 评分将根据专业技能、操作规范、作品质量等方面进行评定。

4.2 评委将严格按照评分规则进行评分，并对参赛选手进行公正、公平的评定。

5. 奖惩措施5.1 比赛设立一、二、三等奖，并设置个人、团体奖项。

5.2 对于违反规程、作弊等行为，将给予相应的惩罚措施。

三、赛题设定1. 机电一体化1.1 赛题要求：设计一台具有自主知识产权的机电一体化设备，结合具体工业应用场景进行设计与制造。

1.2 考核重点：工作原理的理解、结构设计的合理性、自动控制系统的稳定性等2. 3D打印技术应用2.1 赛题要求：使用3D打印技术制作一个实用且创新的产品，并陈述其设计理念和制作过程。

2.2 考核重点：产品创新性、打印精度、制作工艺等方面。

3. 智能制造与物联网技术3.1 赛题要求：结合智能制造与物联网技术，设计并制作一个能自主调节工作参数的机械装置。

3.2 考核重点：控制系统的稳定性、数据传输的准确性、设备的智能化程度等。

四、个人观点与理解职业院校技能大赛作为国内技能培训领域的顶级赛事，对于促进我国的产业技朧升级，培养专业人才，推动产学研深度融合起到了重要的作用。

全国职业院校技能大赛评分标准制定原则评分方法评分细则

全国职业院校技能大赛评分标准制定原则评分方法评分细则
按照《全国职业院校技能大赛成绩管理方法》的相关要求执行。

（一）评分原则
竞赛成绩评定本着公平公正公开的原则，评分标准注重对参赛选手价值观与态度、职业素养的考察。

在竞赛中知识与理解的考核将会被操作过程表现考核所替代，知识与理解将不做单独评价。

根据比赛需要分为检录裁判、加密裁判、现场裁判和评分裁判。

录裁判，现场裁判按规定做好赛场记录，维护赛场纪律，评定参赛队的过程得分；评分裁判负责对参赛选手完成的应用系统功能、操作规范和完成情况等按赛项评分标准进行评定。

赛项评分标准力争客观化，各评分得分点可量化，评分过程全程可以追溯。

本赛项采用满分100 分。

（二）评分方法
竞赛采用过程评分和结果评分相结合方式。

1. 过程评分针对竞赛过程中操作规范、职业素养进行评判。

评分方式：现场裁判全程跟进，每个赛位都有一份现场记录表，结合“ 5S”管理标准和竞赛过程数据要求，现场裁判员将对选手的现场违规情况在现场记录表上记录和对选手的过程数据进行现场确认。

评分裁判按照评分表中标准依据现场记录表进行过程评分。

2.结果评分是对参赛选手完成的应用系统及提交的答题卡，
依据赛项评价标准进行结果评分。

评分方式：客观评分应由两名评分裁判在评分系统独立评分后取平均分，两名裁判分值差异不超过20%如超过，由裁判长判决；主观评分由5名评分裁判在评分系统独立评分，主观评分以去掉一个最高分和一个最低分后，其余得分的算术平均值作为参赛选手的最后得分。

所有的评
分表、成绩汇总表备案以供核查，最终的成绩由裁判长进行审核确认并上报大赛执委会办公室。

（三）评分细则。

全国职业院校技能大赛宣传工作管理办法

2014年全国职业院校技能大赛宣传工作管理办法一、宣传工作目的为更好地宣传大赛、宣传职教，展示职业教育改革发展成果，形成全社会关心、重视和支持职业教育的良好氛围，应切实加强全国职业院校技能大赛的宣传工作。

为此，大赛执委会、分赛区组委会、各赛项执委会均应制定相应的宣传工作方案，明确分工，密切配合，共同做好大赛赛事宣传工作。

二、宣传工作要点（一）全国大赛执委会宣传工作要点1.统一宣传政策全国大赛执委会作为国家级的赛事组织机构，统筹规划整体赛事的宣传工作，明确赛事宣传宗旨，制定赛事总体宣传方针。

要本着整合资源，强化落实，突出主题，务求实效的原则，指导各分赛区及赛项承办单位的宣传工作。

2.审核相关宣传信息（1）审核竞赛文件。

全国职业院校技能大赛年度举行的所有赛项的通知、技术资料、赛事说明等信息，经赛项执委会审核批准后发布。

如对已发布的文件或通知进行修订，须由负责单位向大赛执委会办公室提交修订说明，经大赛执委会核准后，在大赛指定的互联网发布平台上发布，同时替换原文件或通知。

（2）审核合作企业与大赛相关的宣传方案、宣传内容，负责在大赛执委会办公室备案。

（3）各有关单位对外发布的赛事信息应与大赛指定的互联网发布平台已发布相关信息内容一致，发布时间不得早于大赛指定的互联网发布平台发布时间。

3.大赛指定的互联网发布平台。

；是大赛指定的互联网发布平台。

主要负责赛事相关通知、赛项技术文件、竞赛试（样）题的发布及赛事技术咨询、大赛合作企业宣传等。

主要负责大赛网络宣传、影像资源建设及有关数据统计和整理等。

自建网站转发大赛指定的互联网发布平台信息的，应采用超链接的方式指向大赛网络信息发布平台的相应页面，避免多渠道信息发布造成的滞后、错漏等问题。

4.组织重大宣传活动组织、联络重要媒体、门户网站等对大赛及相关活动进行宣传与报道。

5.监管大赛标识使用赛事宣传资料、新闻报道、竞赛用具与用品、纪念品等需使用大赛标识的，应符合《2014年全国职业院校技能大赛标识使用与管理规定》。

全国职业院校技能大赛制度汇编

全国职业院校技能大赛制度汇编（征求意见稿）全国职业院校技能大赛执委会2016年3月目录组织机构与职能分工.......................................... 错误!未定义书签。

赛项申报与遴选管理办法.................................. 错误!未定义书签。

赛项规程编制要求.............................................. 错误!未定义书签。

赛项承办管理办法.............................................. 错误!未定义书签。

参赛报名办法....................................................... 错误!未定义书签。

赛项赛题管理办法.............................................. 错误!未定义书签。

成绩管理办法....................................................... 错误!未定义书签。

专家和裁判工作管理办法.................................. 错误!未定义书签。

赛项设备与设施管理办法.................................. 错误!未定义书签。

赛项监督与仲裁管理办法.................................. 错误!未定义书签。

企业合作管理办法.............................................. 错误!未定义书签。

安全管理规定....................................................... 错误!未定义书签。

标识使用与管理规定.......................................... 错误!未定义书签。

全国职业院校技能大赛组织机构与职能分工

全国职业院校技能大赛组织机构与职能分工全国职业院校技能大赛设全国职业院校技能大赛组织委员会（以下简称“大赛组委会”）和全国职业院校技能大赛执行委员会（以下简称“大赛执一、全国职业院校技能大赛组织委员会大赛组委会是全国职业院校技能大赛的最高领导决策机构，主要职责：1.确定大赛定位、办赛原则及组织形式；2.审定设赛范围及实施方案；3.审定年度赛区安排；4.顶层设计制度安排，审定赛事规划；5.指导开展全国职业院校学生技能竞赛；6.审定发布大赛最终成绩等。

大赛组委会设秘书处，负责大赛组委会日常事务。

大赛组委会秘书处设在教育部职业教育与成人教育司。

二、全国职业院校技能大赛执行委员会大赛执委会是全国职业院校技能大赛的执行机构，在大赛组委会领导下开展工作，负责赛事组织与管理。

主要职责：1.制定分赛区方案；2.评估与遴选赛项；3.审定赛项规程；14.审定赛项组织机构，核准赛项执委会、专家、裁判、监督及仲裁人员资格；5.筹措安排赛事经费；6.统筹大赛同期活动。

大赛执委会办公室设在教育部职业技术教育中心研究所，负责大赛日常管理。

大赛执委会设经费管理委员会，负责统筹管理大赛经费（包括有关企业对大赛的捐赠事宜），按照大赛执委会办公室的建议确定赛项经费补贴。

三、全国职业院校技能大赛分赛区组织机构分赛区组织机构在业务上接受大赛组委会和执委会领导。

分赛区组织委员会（以下简称“分赛区组委会”）和分赛区执行委员会（以下简称“分赛区执委会”）主任委员为全国大赛组委会和执委会委员。

1. 分赛区组委会各分赛区组委会是本赛区赛事组织的领导决策机构，分赛区组委会主任原则上为承办地分管教育的副省级领导。

2. 分赛区执委会各分赛区执委会负责本赛区承办赛项的组织协调，落实申办承诺；协调赛场所在地人民政府、赛项执委会和承办院校做好赛场赛务与安全保障工作；审核赛项经费预算和决算，落实相关办赛经费；负责宣传方案设计；落实大赛执委会安排的其他工作。

四、赛项组织机构全国职业院校技能大赛各赛项设立赛项执行委员会（以下简称“赛项执委会”，下设专家工作组。

全国职业院校技能大赛经费管理办法

全国职业院校技能大赛经费管理办法第一章总则第一条为加强和规范全国职业院校技能大赛(以下简称大赛）经费管理，提高资金使用与管理的规范性、安全性和有效性，按照《全国职业院校技能大赛章程》要求，依据《中华人民共和国会计法》《中华人民共和国预算法》《中华人民共和国公益事业捐赠法》《中华人民共和国慈善法》等相关法律法规规定，制定本办法.第二条本办法所称大赛经费是指统筹安排用于大赛赛事公共运转开支和各赛项直接开支的资金，包括通过教育部职业教育专业能力建设专项(以下简称部职教专项）安排和大赛筹措的资金。

部职教专项属于补助性资金，安排用于大赛赛事日常公共运转和有关赛事示范引导性委托业务开支.根据预算安排，有关赛事示范引导性业务开支与绩效目标由教育部一并直接下达、拨付给赛事受托单位（有关省级教育行政部门或有关赛项承办院校)使用与管理，纳入赛事受托单位年度预（决）算管理。

大赛筹措资金主要来源于社会捐赠、分赛区地方财政支持(投入）和各赛项承办校自筹等三个方面.中国教育发展基金会（以下简称基金会）作为受赠人依法接受社会捐赠.社会捐赠给具体赛项的非货币资金，由基金会或赛项承办单位（定向)作为受赠人依法接受与管理。

分赛区地方财政支持（投入）资金可以直接拨付给赛项承办院校使用与管理。

赛项承办院校应当具有足额补齐赛项预算差额、保障赛项顺利开展的经费自筹能力。

第三条大赛经费管理坚持“统一规划、分级管理，多元筹集、定向投入，专款专用、专账核算,厉行节约、注重绩效"的原则.大赛赛事日常公共运转经费委托基金会统一管理;具体赛项经费〔包括部职教专项、社会捐赠、分赛区地方财政支持（投入)和各赛项承办校自筹的资金，下同〕应当纳入赛项承办院校年度预(决）算管理。

第二章经费管理主体及职责第四条大赛组织委员会（以下简称大赛组委会)负责大赛制度安排的顶层设计。

第五条大赛执行委员会（以下简称大赛执委会)作为大赛组委会的执行机构，负责筹集、安排赛事经费；负责审核批准赛事公共运转支出预（决)算；负责赛项经费的监督管理、项目支出绩效考核与结果应用.大赛执委会办公室（以下简称大赛办）作为大赛执委会日常办事机构，负责提出大赛赛季日常公共运转支出建议；负责汇总各赛项预（决）算，提出赛季具体赛项补助资金（社会捐赠用于补贴赛项的经费）方案建议;对部职教专项、分赛区地方财政支持（投入）的使用与管理进行监督;协同基金会共同管理好、使用好社会捐赠的货币资金;监督赛项承办院校管理好、使用好社会捐赠的非货币资金。

学院技能竞赛管理规定

学院技能竞赛管理规定职业院校技能大赛是推动教学改革、提高学生综合素质、培养学生实践动手能力和创新精神的有效途径，同时也是检验学校教育教学质量的重要依据。

为进一步深化我校教学改革，加大技能实训教学工作力度，引导学生重视实践，崇尚技能，促进学生形成良好的职业技能训练氛围，有效激发师生参赛的责任心和积极性，有效提高师生的专业技能水平，奖励在全国、省、市职业院校技能大赛中获得好成绩并为学校赢得荣誉的师生，特制定本工作方案。

一、技能大赛指导工作的实施办法按各级技能大赛通知要求，由实训中心及相关系选定参赛项目及参赛教师，选定指导老师（技能大赛指导教师也要实行竞争上岗，若同一项目指导老师所带学生连续2年不能获得市赛二等以上奖项，则取消其指导教师资格），指导老师选拔参赛选手，系负责人及指导教师共同制订好技能竞赛的训练计划（每个项目的指导时间不得低于40个学时）报实训中心备案，指导教师严格按照训练计划做好竞赛指导工作，并按时填写好教室日志（有参赛选手签名）交系负责人审核，系负责人负责检查督促指导工作落实（教务部及实训中心不定期组织检查）。

二、技能大赛指导的课酬计算办法技能大赛指导工作量采取“承包制”，每个市赛项目（没参加市赛就直接参加省赛的项目）总课酬为1000元，同时参二至三个级别（市、省、国赛）比赛的同一项目，每多参加一个级别比赛，课酬增加500元/项目。

每个级别比赛结束后，所有指导老师共同填写好《技能大赛课时统计表》交系负责核对后报实训中心核对，再报分管教学的副校长审批后送教务部等部门办理课酬发放。

说明：１.如有个别项目的指导时间低于40个学时的，则按实际课时计算课酬（没有系数计算）。

２.由两至多个教师共同指导一项目比赛的，由共同指导教师按各个参加指导教师所用课时比例分配1000元总课酬。

３.技能大赛指导课时不列入绩效考核分配计算。

４.指导教师必须如实填写教室日志，如被证实有弄虚作假的，则不计发相应指导老师课酬。

全国职业院校技能大赛成绩管理办法

全国职业院校技能大赛成绩管理办法为推进全国职业院校技能大赛公开、公平、公正的原则，促进成绩管理的规范化和科学化，特制定成绩管理办法。

一、组织分工（一）参与赛项成绩管理的组织机构包括检录组、裁判组、监督组和仲裁组等。

（二）检录组负责对参赛队伍（选手）进行点名登记、身份核对等工作。

检录工作由赛项承办院校工作人员承担。

（三）裁判组实行“裁判长负责制”，设裁判长 1 名，全面负责赛项的裁判与管理工作。

（四）裁判员根据比赛工作需要分为加密裁判、现场裁判和评分裁判，具体工作职责见《全国职业院校技能大赛专家和裁判工作管理办法》。

（五）监督组负责对裁判组的工作进行全程监督，并对竞赛成绩抽检复核。

（六）仲裁组负责接受由参赛队领队提出的对裁判结果的书面申诉，组织复议并及时反馈复议结果。

二、成绩管理基本流程无竞赛作品严禁参赛选手、赛项裁判、工作人员私自携带通讯、摄录设备进入比赛场地。

如有需要，由赛场统一配置、统一管理。

赛场可根据需要配置安检设备，对进入赛场重要部位的人员进行安检，可在赛场相关区域安置无线信息屏蔽设备。

评分裁判应在检录前与参赛选手隔离。

三、检录加密（一）检录。

由检录工作人员依照检录表进行点名核确定赛位号有竞赛作品竞赛作品加密成绩评定与复核检录确定参赛编号二次抽签加密一次抽签加密成绩公布加密信息解密对，并检查确定无误后向裁判长递交检录单。

（二）加密。

所有比赛项目在比赛的当天进行两次加密，加密后参赛选手中途不得擅自离开赛场。

分别由两组加密裁判组织实施加密工作，管理加密结果。

监督员全程监督加密过程。

第一组加密裁判，组织参赛选手进行第一次抽签，产生参赛编号，替换选手参赛证等个人身份信息，填写一次加密记录表后，连同选手参赛证等个人身份信息证件，当即装入一次加密结果密封袋中单独保管。

第二组加密裁判，组织参赛选手进行第二次抽签，确定赛位号，替换选手参赛编号，填写二次加密记录表后，连同选手参赛编号，当即装入二次加密结果密封袋中单独保管。

全国职业院校技能大赛专家和裁判工作管理方案办法

全国职业院校技能大赛专家和裁判工作管理方案办法一、总则为了保证全国职业院校技能大赛的公平、公正、公开，推进职业教育的发展，特制定本方案办法。

二、组织机构1.主办单位：由教育部和相关省级教育主管部门共同组织，由全国职业院校技能大赛组委会统一调配和管理。

2.管理机构：职业院校技能大赛组委会设立专家和裁判管理部门，负责具体的专家和裁判的选拔、培训和管理工作。

三、专家选拔1.专家条件：具有相关领域的高级职称或荣誉称号，从事本领域教学或实践工作满5年以上，具有较高的专业素质和团队合作能力。

2.专家选拔程序：(1)确定专家资格：由组委会向省级教育主管部门和相关行业协会等单位申报，经甄选确认专家资格。

(2)专家申请：符合条件的教师可以主动申请参加专家选拔，提交相关材料，包括个人简历、职称证书、荣誉证书等。

(3)专家评审：由专家评审组对申请者进行综合评审，确定通过审核的专家名单。

(4)公示和答复：组委会对通过审核的专家名单进行公示，并及时通知已选择为专家的教师。

四、专家培训1.培训内容：包括大赛规则、评分标准、专业知识、评分要点等内容的培训。

2.培训方式：组委会可以采用线上和线下相结合的方式进行培训，包括讲座、研讨、实操等形式。

3.培训周期：根据大赛时间的安排，提前安排专家培训，确保专家对于赛事的了解和准备工作。

五、裁判选拔1.裁判条件：具有相关领域的高级职称或荣誉称号，从事本领域教学或实践工作满5年以上，具有较高的专业素质和团队合作能力，熟悉大赛规则和评分标准。

2.裁判选拔程序：(1)确定裁判资格：由组委会向省级教育主管部门和相关行业协会等单位申报，经甄选确认裁判资格。

(2)裁判申请：符合条件的教师可以主动申请参加裁判选拔，提交相关材料，包括个人简历、职称证书、荣誉证书等。

(3)裁判评审：由裁判评审组对申请者进行综合评审，确定通过审核的裁判名单。

(4)公示和答复：组委会对通过审核的裁判名单进行公示，并及时通知已选择为裁判的教师。

全国职业院校技能大赛经费管理办法

全国职业院校技能大赛经费管理办法第一章总则第一条为加强和规范全国职业院校技能大赛（以下简称大赛）经费管理，提高资金使用与管理的规范性、安全性和有效性，按照《全国职业院校技能大赛章程》要求，依据《中华人民共和国会计法》《中华人民共和国预算法》《中华人民共和国公益事业捐赠法》《中华人民共和国慈善法》等相关法律法规规定，制定本办法。

第二条本办法所称大赛经费是指统筹安排用于大赛赛事公共运转开支和各赛项直接开支的资金，包括通过教育部职业教育专业能力建设专项（以下简称部职教专项）安排和大赛筹措的资金。

部职教专项属于补助性资金，安排用于大赛赛事日常公共运转和有关赛事示范引导性委托业务开支。

根据预算安排，有关赛事示范引导性业务开支与绩效目标由教育部一并直接下达、拨付给赛事受托单位（有关省级教育行政部门或有关赛项承办院校）使用与管理，纳入赛事受托单位年度预（决）算管理。

大赛筹措资金主要来源于社会捐赠、分赛区地方财政支持（投入）和各赛项承办校自筹等三个方面。

中国教育发展基金会（以下简称基金会）作为受赠人依法接受社会捐赠。

社会捐赠给具体赛项的非货币资金，由基金会或赛项承办单位（定向）作为受赠人依法接受与管理。

分赛区地方财政支持（投入）资金可以直接拨付给赛项承办院校使用与管理。

赛项承办院校应当具有足额补齐赛项预算差额、保障赛项顺利开展的经费自筹能力。

第三条大赛经费管理坚持“统一规划、分级管理，多元筹集、定向投入，专款专用、专账核算，厉行节约、注重绩效”的原则。

大赛赛事日常公共运转经费委托基金会统一管理；具体赛项经费〔包括部职教专项、社会捐赠、分赛区地方财政支持（投入）和各赛项承办校自筹的资金，下同〕应当纳入赛项承办院校年度预（决）算管理。

第二章经费管理主体及职责第四条大赛组织委员会（以下简称大赛组委会）负责大赛制度安排的顶层设计。

第五条大赛执行委员会（以下简称大赛执委会）作为大赛组委会的执行机构，负责筹集、安排赛事经费；负责审核批准赛事公共运转支出预（决）算；负责赛项经费的监督管理、项目支出绩效考核与结果应用。

全国职业院校技能大赛安全管理规定

全国职业院校技能大赛安全管理规定赛事安全是全国职业院校技能大赛一切工作顺利开展的基础和前提，是所有赛项筹备和运行工作的核心问题。

各赛区和各赛项都要根据本规定提出的安全要点，制定相应的制度和文件，落实相关责任，采取切实有效的措施，保证大赛期间参赛选手、指导教师、工作人员及观众的人身安全。

一、组织机构（一）各分赛区须由分赛区组委会牵头成立专门机构负责赛区内所有赛项的安全工作，分赛区组委会主任为该分赛区第一安全责任人。

各赛项也应成立相应的安全管理机构负责本赛项筹备和比赛期间的各项安全工作，赛项执委会主任为赛项第一安全责任人。

（二）各分赛区须建立与行政、交通、司法、公安、消防、卫生、食品、质检等相关部门的协调预警机制，制定应急预案，及时处置突发事件，保证比赛安全进行。

各赛项须制定安全管理的相应规范、流程和突发事件应急预案，保证比赛筹备和实施全过程的安全。

二、赛项安全管理要求（一）比赛内容涉及的器材、设备应符合国家有关安全规定。

赛项专家工作组应充分考虑比赛内容和所用器材、耗材可能存在的不安全因素，通过完善设计规避风险，采取有效防范措施保证选手备赛和比赛安全。

危险警示和防范措施应在赛项技术文件中加以说明。

（二）赛项技术文件应包含国家（或行业）有关职业岗位安全的规范、条例等内容。

（三）进行安全培训。

源于实际生产过程的赛项，须根据《中华人民共和国劳动法》等法律、法规，建立完善的安全事故防范制度，并在赛前对选手进行培训，避免发生人身伤害事故。

（四）赛项执委会须制定专门方案保证比赛命题以及赛题保管、发放、回收和评判过程的安全。

三、比赛环境安全管理要求（一）赛项执委会须在赛前组织专人对比赛现场、住宿场所和交通保障进行考察，并对安全工作提出明确要求。

赛场的布置，赛场内的器材、设备，应符合国家有关安全规定。

如有必要，也可进行赛场仿真模拟测试，以发现可能出现的问题。

承办院校赛前须按照赛项执委会要求排除安全隐患。

（二）赛场周围要设立警戒线，防止无关人员进入，发生意外事件。