中考语文命题要点强化与新题预测 专题一 仿写
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课标要求:
1考查学生对语法、修辞等知识的综合运用,要求学生能根据不同的语境和要求,写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。
2考查学生的语言表达能力,联想想象能力,创新思维能力。
3考查学生的思想认识水平,包括道德素质、审美意识、审美情趣,乃至世界观、人生观、价值观等。为此,要真正做到“形神兼似”,解答好仿句题,就有必要先弄清楚要注意的要素,找到突破口,理清解题步骤和方法。
要点强化:
1.参照例句,仿写句子。
例句:自立是骨,没有了自立,人生就疲软了。
仿句:自信的,,。
自强是,,。
2.参照下面的示例,为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境,分别写在下面的横线上。要求:形象具体,句子形式不限。(4分)
示例:诗意的情趣就是——牵着手赤着脚漫步海边,听涛声,数远帆……
(1)诗意的情趣就是——
(2)诗意的情趣就是——
3.仿照下面的句式,再写一个关于语文的比喻句。(3 分)
有人说,语文是一本永远读不完的微型百科全书;有人说,语文是一个折射人生的多彩世界;有人说,。
4.在横线上写一句子,使之构成结构整齐、内容关联的排比句。(2分)你用精神的食粮塑造了我的灵魂,你用知识的泉水浇灌了我的心田,,你用爱心的春分温暖了我的世界。
5.根据所给的例句仿写句子。(3分)
例句:书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
书中自有▲,书中自有▲,书中自有▲。
6.阅读下面文字,补写一个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。(4分)
善思则能“从无字处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;,。
7.仿照画线的部分再写两个句子。(2分)
理想,在饥饿面前,它是食粮;;。
8.
中国·咸宁第三届国际温泉旅游文化节快到了,现征集一则宣传咸宁(或咸宁各县市区)旅游景点的广告,挂在高速公路入口处。请仿照下面广告的思路,写一则体现景点特色的广告。(3分
)
9.请在横线上填写一个句子,使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。(2分)
美丽的风景,总带给人们赏心悦目的感受,泉水叮咚,是大自然奏出的最美妙的乐章;,;星光闪烁,是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱自然、珍爱生命吧!
10.
综合性学习(10分)
中华大地,英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质,班级举行了“数风流人物,还看
今朝”的主题班会。让我们怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务。
为了给这次主题班会拟一副对联,同学们想出了一个上联从,请你从下列8个短语中选用4个组成下联。(3分)
时代先锋看今朝兢兢业业谱新篇
齐奋斗继往开来盼未来勇争先
上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业
下联:_____________________________。
11.
美,到处存在着,重要的是要有发现的眼睛。请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受。(3 分)
例句①:老师说:“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。”例句②:旅游者说:“鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美,一种自然的美。”
答:
【答案】示例:农民说:“麦浪滚滚,硕果累累的秋天就是美,一中丰裕富饶的美。”
游客说:“鸟语花香,绿树成荫的黔南第一山就是美,一种自然的美。”
12友谊是一座桥,架起两个人沟通的桥梁;信任是一支箭,射穿两个人之间的隔阂。
(杭州西湖模拟)10.根据语意,仿照画线句子,在横线上填写内容。要求运用修辞方法,语言生动形象。(3分)(参照《直击中考》改编)
风从水上走过,留下了粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;,;,;
,……朋友,我们是否会在夜深人静的时候,偶尔扪心自问一下:我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?
13.请在“生活/事业”“友谊/信任”两组词语中任选一组,仿照示例,另写一句话。要求句式相同或相近,恰当运用修辞,内容有意蕴。(3分)
[示例] 理想是一把尺,亮出一个人眼光的长短;追求是一杆秤,称出一个人灵魂的轻重。
[仿句]
新题预测:
1根据语境,仿照画线句子,在横线上填写内容。要求语言生动形象。(3分)
成长是一件最丰饶的事情,它是一个千面女郎。因为成长,今天的麦苗是鲜绿的,明天就会变成金黄;因为成长,,;因为成长,,。(根据杭州地区2013年阅读理解改编)
2仿照下面画线的句子写一句话,使前后两句语义相关,句式整齐。(3分)(改编)
拥有固然美丽,但不要因为失去而黯淡了自己的生命。失去了太阳,你还会有星光的照耀;可以设想屈原不失去生活的优裕和舒适,怎么会写出《离骚》这样灿烂的篇章?
,;可以设想,?
3 根据语境,仿照画线句子,在横线上填写内容。要求运用修辞手法,语言生动形象。
(3分)
人生变化多端,难免会遇到挫折。挫折会吞没贪婪者的欲望之舟,也能扬起奋进者的胜利之帆;,。即将升入高一级学校的同学,你准备好了吗?
4 “舌尖上的浪费”触目惊心,请你参照下面的例句,为食堂餐桌的提示牌上写一则警示语,提醒同学们爱惜粮食践行光盘行动。(要求句式整齐,不超过15个字)(3分)
例句①:一粒米,千滴汗,粒粒粮食汗珠换②倒掉的是剩饭,流走的是血汗
5.请在“生活/事业”、“友谊/信任”两组词语中任选一组,仿照例句,另写一句话。要求句式相同或相近,修辞手法相同,内容有意蕴。(3分)(摘录)
例句:理想是一把尺,量出一个人眼光的长短;追求是一杆秤,称出一个人灵魂的轻重。答案:
要点强化:
1【答案】
示例:自信是血,没有了自信,人生就干瘪了。
自信是筋,没有了自强,人生就萎缩了。
2【答案】示例:骤然间的阵雨袭来,路人四散奔逃,你却悠然为我撑起一把伞;在大街上见我鞋带松了,你半跪在地上为我系鞋带。(描写具体2分,形象生动2分)
6.示例:骤然间的阵雨袭来,路人四散奔逃,你却悠然为我撑起一把伞;在大街上见我鞋带松了,你半跪在地上为我系鞋带。
考查点:本题考查语言运用的能力。
解析:本题富有创意,在考查语言运用能力的同时,又考查想象能力。根据题目要求及示例,创设的情境要有“诗意的情趣”,用语言表述时要做到描写具体,生动形象。
点拨:生活中“富有诗意的情趣”的情境俯拾皆是,只要留心生活,仔细观察,就会发现那些“富有诗意的情趣”的情境。同时,应养成勤动笔、多练习的习惯,才能不断提高语言运用的能力。
3【答案】例 1:语文是一棵枝繁叶茂、硕果累累的大树。例2:语文是一部荡气回肠的交响乐。例 3:语文是一幅色彩斑斓的图画。
4【答案】答案示例:你用思想的火把点燃了我的希望(结构严谨1分,内容关联1分)。
5【答案】例一:书中自有悲与欢,书中自有离与合,书中自有乐与痛。例二:书中自有酸甜苦辣,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒哀乐。
6【答案】(1)示例1:读春雨,读出了它润物无声的柔情。示例2:读大海,读出了它气势磅礴的豪情。示例3:读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。
7【答案】答案示例:在严寒面前,它是烈火;在黑暗面前,它是灯光。或在荒漠面前,它是甘泉;在泥泞面前,它是手杖。
8【答案】(3分)体现景点特色2分,语言简练1分。答案略。(示例一:雄风犹存赤壁矶,柔情似水陆水湖;示例二:龙窖山传承瑶家文化,无岳关彰显民族气节。
9【答案】此题为开放性试题,答案不求唯一。内容符合要求,1分;形式符合要求,1分。计2分。示例:阳关灿烂,是大自然露出的最温馨的微笑。
10【答案】示例:看今朝朝代先锋继往开来谱新篇
11【答案】.示例:生活是一张纸,现出一个人世界的姿彩;事业是一支笔,画出一个人精神的轨迹。
12【答案】.示例:蝴蝶从花丛飘过,留下了阵阵清香;岁月从树林走过,留下了圈圈年轮;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵;(要求符合上下文语境,句式基本相同,运用修辞,语意贯通。有欠缺酌扣)
13 (答案10.生活是一张纸,显出一个人世界的姿彩;事业是一支笔,绘出一个人精神的轨迹。
友谊是一座桥,架起两个人沟通的桥梁;信任是一支箭,射穿两个人之间的隔阂。
新题预测:
1【答案】因为成长,今天的玫瑰是含苞的,明天就会娇艳绽放;因为成长,今天的花蕊是芬芳的,明天就融进了泥土的温床。