学习力就是竞争力
高绩效人士的五项管理分别是什么
高绩效人士的五项管理分别是什么人生最大的成功就是在最短的时间内达成最多的目标，这就需要很强的自我管理能力。
那么，高效能人士的五项管理分别是什么呢?下面我来告诉大家吧!高绩效人士的五项管理第一部分《心态管理》1、任何限制都是从自己的内心开始的(如果你连自己都不相信，你又怎么能够指望别人相信你，不要再给自己设限，那样你将白来一世，世界上没有后悔药可以买，人最终还是要靠自己，除此之外谁也帮不了你)2、心态决定未来(你的思维、行动、未来的世界早都是由你的心态已经决定好了的，你想最终怎么过，那就要问问你自己有什么样的心态了)只能告诉你：积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮，而消极的心态就像是月亮，初一、十五不一样3、生活就是一面镜子，你用什么态度对待它，他就用什么态度回馈你(你是笑还是哭呢，全在你一念之间，好好想想到底该怎样去照“镜子”)4、成功====心态*能力(能力不会为零，要想数值更大，成功的机会更多，你该怎么办?这种算术问题不用我教了吧)5、有斗志再大的困难都不怕，一旦失去斗志，你将往往一事无成(持之以恒不是谁都能做到的，时刻扪心自问一下，你怎么样?)6、先有交流的机会;再有交心的机会;才有交易的机会(人都要为自己而活，不要活在别人的世界里，自己认为对的就抓紧时间去做吧，那样即使失败也不会后悔)7、内心的世界控制外在的世界(不要低估自己的潜意识，好好利用一下，存在定有道理)8、要学会心态转换(挫折==存折;压力===动力;障碍===最爱)9、改变别人也许很难，那就试着改变自己并影响他人(我们可以做的就是用乐观的心态感染周围的人)10、事情在你手里出了差错，记住是你自己的问题不能怪罪他人11、永远想你得到的，不要想你失去的(不要给自己找郁闷)12、不冒险比冒险更危险(失败是你通往成功所积累的财富，失败越多，财富越大，更何况你冒险了并不一定失败，更大程度会是成功)13、你认为你行你就行(自己否定自己，别人认为你行你也行不了)14、帮助别人就是帮助自己(人之初、性本善)15、上帝为你关上一扇门，同时又为你打开一扇窗(阳光一般是从窗户照射进来的，你又何必留恋那黑暗之门)16、只有管好自己才能管好别人(不要把制度当成狼狗，只要别人不要自己，身体力行，作出榜样)第二部分《目标管理》1、有目标者自有千计万计，无目标者只感千难万难(目标就是灯塔，让你少走弯路的引导者)2、目标不明确，努力再多也是劳而无功(与其做无用功，不如先找好灯塔------方向不对，努力白费)3、做对的事比把事做对更重要(对的事情就是你的目标)4、人之所以伟大，是因为目标伟大5、世界上没有懒惰的人，只有没有目标的人(没有目标就没有动力)6、目标聚集原则(瞄准靶心再开枪;锁定客户在出手;不要用机关枪打鸟;不要大海里捞针;目标要单一，精准并聚焦)7、实现目标没有捷径可以走(不经历风雨怎能见彩虹)8、目标要不断校正(与时俱进，但大的方向要走对)9、企业家的高度决定了企业的高度，企业家的远见决定了企业的远见10、只要你有目标整个世界都为你让路11、成功的尺度不是做了多少工作二十获得多少成果12、把目标分解成远期、中期和近期(督促自己去逐步完成)第三部分时间管理1、时间用在哪里，你的结果就在哪里2、你抛弃时间，时间也会抛弃你3、浪费时间等于慢性自杀(有效利用时间能拓展你生命的宽度，浪费时间就等于缩短你的生命)4、从不浪费时间的人，没有功夫抱怨时间不够用5、做事从不拖延(给自己设定时限，并督促自己去实现)6、条理要清晰(能做到的要马上行动，待做的事情记入日志，保留的东西立即归档，做不出决定的先扔掉)7、要马上行动(立即记录，立即行动，天天反省，马上改进)8、 20%的重要事项要用80%的时间来保证完成9、一万年太久，只争朝夕(珍惜现在，而不是打算明天将怎么怎么样)10、没有安排不了的时间，只有自己没有安排时间11、时间管理上的帕金森定律(给你多少时间你花多少时间，时间太多反而让你托磨工作，效率极低，并且会托磨到最后一刻，所以你唯一需要做的就是如何提高你的工作效率)12、会时间管理的人是少做而不是多做(并不是你做的多，就代表你是用功的，应把时间花在最重要的事情上)13、时间的最大损失是拖延、期待和依赖将来14、人生最大的成功就是在最短的时间内达成最多的目标15、富人爱时间穷人爱金钱(时间一去不复返，千金散尽还复来)第四部分《学习管理》1、参加读书分享会(讨论心得，互相学习)2、很多时候我们不缺少学习而缺少的是练习(不用于到实践中就等于白学)3、专家是持续学习出来的(每天学习一小时，一年后成为专家，三年行业专家，五年国家级专家，你能做到吗?看似简单，先试试再说)4、向一流人士学习，与成功人士为伍(学习一流人士的成功经验可以帮助我们少走弯路，与成功人士交朋友可以扩大人脉资源)5、大量学习成功者所读的书籍(里面定有走向成功的规律可循)6、每天进步1%一年之后的今天你就进步了365%(何乐而不为)----每天学习一些新知识，每天进步一点点，总会有质变的一天7、把学到的知识总结归纳，能够说清楚才是自己的，否则书读的再多也白费8、现在更需要专家，而不是通才(就像看病，很多人是去找专家的)9、相信------你为工作付出的永远比它给你的要少(不要天天哭着喊着喊累，为什么要这样呢?)10、最有效的学习方式就是“做”(“听”能吸收20%;“说”能吸收50%;“做”要吸收70%)11、不要只低头拉磨，还要长抬头看天(外面的世界是精彩的，不要把自己封闭起来)12、时刻问自己两句(1、我学到了什么2、工作上我将如何改进)13、学习是一把手的工程(学习力就是企业的竞争力)14、高知高酬，高智高位15、明天的文盲将会是那些不会主动寻求新知识的人第五部分《行动管理》1、责任/2=0(如果一件事交给两个人去做就会造成容易推诿，推卸责任，办事拖沓)2、行动是治疗恐惧的良药(要害怕什么就去做什么)3、穿上鞋子才知道哪里夹脚(先行动起来，在行动中纠正、调整、完善、检查)4、把相同卖的不同(你比竞争对手做得更好不容易，做得不同却很容易)5、任何事都是做出来的不是说出来的6、行动比语言更能取信于人 (Action speaks louder than words)7、士兵要死在战场上不能死在战壕里;销售人员要死在市场上，不能死在工厂里8、跟对人，做对事用对方法9、世上没有做不成的事，只有做不成事的人10、永远把注意力集中在解决问题的方法上11、人之初，性本懒，要想做，制度管12、读万卷书，不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师点吾。
学习力就是竞争力竞争的名言
学习力就是竞争力-竞争的名言有关竞争的名言1、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？——唐·王翰《凉州词》2、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——战国屈原《楚辞·离骚》3、欲穷千里目，更上一层楼。
——唐·王之涣《登鹳雀楼》4、野火烧不尽，春风吹又生。
——唐《白居易》赋得古原草送别》5、疾风知劲草，板荡识诚臣。
——《尚书》6、我劝天公重拦擞，不拘一格降人才。
——清龚自珍《已亥杂诗》7、江山代有才人出，各领风骚数百年。
——清赵翼《论诗》8、它山之石，可以攻玉。
——语出《诗经小雅》9、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！——战国荆珂《易水歌》10、不畏浮云遮望眼，只缘身中最高层。
——宋王安石《登飞来峰》11、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
——唐刘禹锡《浪淘沙》12、山雨欲来风满楼。
——唐许浑《威阳城东楼》13、物竞天择，适者生存。
——达尔文14、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
——俗语15.庄严的大海能产生蛟龙和鲸鱼，清浅的小河里只有一些供鼎俎的美味鱼虾．－－－16.用自己的价值进行竞争不是坏事．－－－17.事无大小，人无高低，均在竞争中生存．－－－18.生活是一个宏伟的竞技场，大家尽可以在那里进行争取胜利的较量，但必须老老实实地遵守比赛规则．－－－19.“商场上没有永远的朋友，也没有永远的敌人”。
20.人生与奕棋、赛球并无二致。
只要入局,就应该是一场志在必得的壮烈斗争。
21.江山代有才人出，各领风骚数百年。
22.体魄和智慧是竞争的利剑关于竞争的名言警句关于竞争的名言警句1、团结就是力量，联合就有优势。
愿人们更明智地处理竞争与合作的关系，在积极竞争的同时，发扬光大团结协作的精神。
2、这是现实世界的美景。
每个人都在发展，都在进步；每个公司，每个单位都在发展，都在竞争。
在商品市场竞争的大潮里，没有欺诈，没有假冒伪劣，都在出真品，出精品，各有各的特色，各有各的品味。
大家各呈绝技，互相取长补短，充满了人文关怀。
简短的成功的语录汇总96句
简短的成功的语录汇总96句1、在你成功之前，还是先把自己锻造成一段精美的绸缎吧。
2、希望获得成功是对的，但我们不可以盲目，特别是在困难面前。
"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"，如果我们总是在找找捷径，也许始终都是在原地转圈。
3、有的东西比成功更重要，因为那决定了我们是谁！有先建立起自己，才会被人尊重。
4、当你达到一个目标时，你收获的不仅仅是目标本身，而且还有你的自信、快乐与成功。
5、一个人的成功不仅需要个人的才干，而且还需要自信。
自信往往能让人走上成功之路。
6、像百万富翁一样思维，你必定成为百万富翁。
7、虽然每个人都想成功，但失败是不可避免，只要经历了失败，才会变得更加成熟，向成功迈出无可比拟的一步，你的人生也就是从失败的那一刻一开始。
就如凤凰要经历涅？才能重生，不经风雨，怎见彩虹？即使成功只不过是战胜失败就能达到，但仍然有无数人在失败面前一再退缩，最后被失败的洪水淹没，成为别人眼中的窝囊废。
8、树木深埋在地下，可以化为燃烧的煤；时光深埋进岁月，可以化为厚重的历史；思考深埋在心中，可以化为成功的阶梯。
不要担心被埋没，是金子总会发光的。
9、只知刚的人，难免被折断；只有柔的人，到头来终是懦夫；只有那刚柔并济、认清方向，并在荆棘的人生道路上，以最恰当模式应对的，才可能是最后的成功者！10、我们不应该满足于现有的成功，而是以此为基点，向着新的目标，满怀信心，同心协力，积极进取。
11、要跟成功者有同样的结果，就务必采取同样的行动。
12、找最优秀的人为你工作才能立刻成功。
13、者都成功了可以叫老婆或大学或教堂。
14、一个成功的厨师，并不只依赖青春，更仰仗厚重的经验。
15、每个人都相信那些百折不挠、能坚持、能忍耐的人，迟早就会成功。
16、每个人都向往成功，渴望成功，年轻的心，最大的梦想就是实现自我、挑战自我，你知道通向成功的道路上要具体哪些条件吗？17、在面对生活中的挑战时，要有坚定的信心，持之以恒的精神，用不懈的努力，来克服眼前的困难，把绊脚石，化为走向成功脚下的一块垫脚石。
关于学习态度的句子
关于学习态度的句子好词好句关于学习态度的句子1、学习就是一种会使你更快乐生活质量更好更有自尊对社会贡献更大的一种素质提高过程。
2、没有人会因学问而成为智者。
学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。
3、从现在开始，我们要努力学习，就必须要树立远大的理想和坚定的信念，从点点滴滴做起，上课认真听讲，回家后认真复习、预习，能得到良性循环，得到卓有成效的学习效果，那将会是一个多么快乐的事情！4、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
5、在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。
6、人，不经过长夜的痛哭，是不能了解人生的，我们将这些苦痛当作一种功课和学习，直到有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这种苦痛给我们的教导。
7、学贸易，学应酬，学习到一个新地方去生活，且学习用刀保护身体同名誉，教育的目的，似乎在使两个孩子学得做人的勇气与正义。
8、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
9、那些只知道通过刷题、死背学习物理的人则根本不应该来学习物理，因为这即伤害了他也伤害了物理本身。
10、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
11、我的天空已经储盘了，储在了记忆深处。
而我现在必须也只能够在这里啃着一页又一页的课本，被着单词听着讲述做着题目。
一分一秒在这里学习学习再学习。
因为这是现实这是宿命这是轮回这是人生。
12、学习是把知识能力思维方法等转化为你的私有产权的重要手段，是公有转私的重要途径。
你的一生，无法离开学习，学习是你最忠实的朋友，它会听你的召唤，它会帮助你走向一个又一个成功。
13、也因为许多不堪回首和难以面对的事，使我领悟不能改变世界，只好改变自己，学习不痴不聋不做阿家翁的无为与揖让月在手，动摇风满怀的洒脱。
14、学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。
讲稿—虚心的空杯文化
企业文化讲稿――空杯文化大家好，今天我给大家介绍一下空杯文化。
空杯，就是杯口朝上，我心飞扬，把自己的心口完全打开，自我归零，接纳世间一切。
空杯文化是一种学习文化。
管子说过，“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高”，孔子说，“三人行，必有我师焉”，也说明我们都要有一个虚怀若谷的心态，不断地反思自己、调整自己，勤于学习，敏于学习。
有个故事：一个信徒给佛献花，在佛面前跪下。
佛说：“放下”，信徒把手里的鲜花放下，佛又说：“放下”，信徒迷惑了，只好把合十的双手放下，但佛还是说：“放下”，信徒终于不解了，佛给他解释到：“你不放下（六根、六尘和六识），身上就有枷锁，又怎么能做成事？”概括地说，什么是佛――佛就是放下！关于空杯心态的来源，也是来自佛家：有文士拜会百丈（百丈怀海）禅师，貌似恭而实倨，亦为礼，问：“禅师何以教我？”百丈不语，为注茶，盈盏，俄而倾去半盏，盈之又倾。
如是者三，文士色变，离座谢曰：“受教”。
（古时候一个佛学造诣很深的人，听说某个寺庙里有位德高望重的老禅师，便去拜访。
老禅师的徒弟接待他时，他态度傲慢，心想：我是佛学造诣很深的人，你算老几？后来老禅师十分恭敬地接待了他，并为他沏茶。
可在倒水时，明明杯子已经满了，老禅师还不停地倒。
他不解地问：“大师，为什么杯子已经满了，还要往里倒？”大师说：“是啊，既然已满了，干嘛还倒呢？”禅师的意思是，既然你已经很有学问了，干嘛还要到我这里求教？）山谷回响为什么能传百里，钟声为什么能声震十里，竹子为什么坚韧有力？――虚心。
满招损，谦受益，老子也说：“我有三宝，一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先”，也是说明做人要不自满，这是做人的态度。
自我归零是一种虚心，成功总会成为过去，经验总会变得过时，忘记过去，不骄傲，不自满，把终点作为起点。
学无止境是一种超越，变是绝对的，与时俱进，因变而变，持续学习，学到老才能活到老。
识多得以智广，足智方能多谋，多谋才能善断。
学习力就是竞争力。
如何带好你的团队
如何带好你的团队带好你的团队的方法1:激励下属：给他鲜花给他梦1.什么叫激励?什么叫忽悠?你自己信让他(她)也信，这就叫激励;你自己都不信让他(她)信了，这就叫忽悠。
2.尼采说：人的一辈子都在寻找重要感!如果你想要制造权力，凡事超越他们。
如果你要的是业绩，让他们超越你吧。
3.员工不会做你希望做的，只会做你检查的。
好上司只做三件事：下达任务、提供支援、检查他(她)。
4.打麻将是为了娱乐，但不用钱娱乐不好;考核不是为了发奖金，但考核如结果不给员工的经济挂钩，考核就失去了意义。
5.公平是一种认知，你认为公平就公平，你认为不公平就是不公平，没有绝对的公平，只有相对的公平。
6.光有物质激励是害民政策，光有精神激励是愚民政策。
既不要害民，也不要愚民，要物质激励与精神激励相结合。
7.管理是需要成本的，成长是需要代价的，对犯了错误的员工更要提拔，让他在羞愧和感激中完成升华吧。
带好你的团队的方法2:教练下属：“水涨船高”共成长1.上下级关系应该是“水涨船高”而不是“水落石出”。
2.企业的培训总是牺牲员工的休息日，还说是给员工的福利。
3.培训了没效果，不培训有效果;培训做不了“雪中送炭”，只能做“锦上添花”。
4.教练五部曲：听我说，看我做，跟我来，你来做，我检查。
5.人生有三幸：在家遇到一双好父母，上学遇到一个好老师，上班遇到一个好上司。
6.人生也有三不幸：上学学了一个不喜欢的专业，上班遇到一个糟糕的上司，结婚遇到一个不感兴趣的伴侣。
7.上司要努力成为下属人生中的“贵人”，不要成为下属人生中的“冤家”。
带好你的团队的方法3:大道无形：成功上司的自我修炼1.凡是伟大的领导都是哲学家，哲学家未必是领导;企业家首先应该是哲学家，然后才是企业家。
2.人脉就是钱脉，关系就是实力，朋友就是生产力。
3.思路决定出路，眼界决定境界，脑袋决定口袋;芯态决定状态，胸怀决定格局，格局决定人生。
4.学习力就是竞争力，很多与老板一起创业的功臣，不思进步，形成了“没有他们没有今天，再有他们没有明天”的局面。
自我职业核心竞争力分析
自我职业核心竞争力分析一、核心竞争力的内涵及其自我性格优劣分析（一）核心竞争力的内涵所谓个人核心竞争力，是指不易被竞争对手效仿的、具有竞争优势的、独特的知识和技能。
打造个人的核心竞争力，其目的就是增强个人的竞争优势，让别人无法取代你，让你成为某个领域的佼佼者。
个人核心竞争力由人生定位、资源与能力、行动三大要素构成。
人生定位就是你想成为什么样的人。
它有三层含义：你是谁？你想做什么？你能做什么？资源包括知识储备（内存）和人脉存折（外存）。
知识储备是指个人所掌握的知识和信息总量，所达到的学历水平。
人脉存折是指个人所拥有社会人际关系。
能力包括语言表达能力、信息处理能力、解决问题能力、人际交往能力、组织管理能力、领导能力、公众演说能力等。
个人核心竞争力的四大能力结构是：天赋力、学习力、创新力、自制力。
运用天赋而发挥出来的创造力就是天赋力。
学习力是把知识资源转化为知识资本，以获取和保持持续竞争优势的状态和过程。
创新力是指创造性地提出并创造性地解决问题的能力。
自制力是指能够完全自觉、灵活地控制自己的情绪，能较好地调节、支配自己的思想和行为的能力。
（二）自我性格优劣分析1.独立自主性。
测验其避免模仿，善于用自己方法发挥创造力的能力。
并藉此了解个人独立性与行动力的配合程度与能力2.革新性。
测验是否具有否定现状、改革现有秩序，创造总新格局的欲望与程度。
3.思考性。
检测其人具有思考意识，一面分析问题的能力，一面思考提出计划之能力，内向型测试中经常得高分。
4.柔软性。
测量是否能自由思考，不拘泥于固定概念，灵活应付变局之程度。
5.感受性。
测验对外在刺激所产生音箱的强弱、对环境所产生的敏感度及精细度之指标6.慎重性。
测验一个人是否对任何事，会事前做深入而审慎之思考，且能依照计划逐步进行。
7.行动性测验判断力及实际行动相辅度，评价其人是否具有行动力。
8.持续性从事任何工作必备之性，评价其人是否具有持续力，能胜任而有恒心的完成琐碎，单调的工作9.指导性。
封闭式问题
封闭式问题第一组：一、有些人说学习会有助于个人能力的提升，对吗? 老板的格局决定企业发展的高度，对吗？、是不是每个团队都要减少沟通成本? 得团队者得天下，是吗？二、您觉得按照现在的方式走下去，好吗? 您觉得公司现在的营销方式，好吗？四、现在就解决这个问题，行不行？如果真能解决您这个问题，行不行?五、如果现场老师给您的企业把脉，能不能帮到您解决这些问题呢? 方案都满意了，我们现在把钱付出能不能？六、如果给您一个真正能帮到您企业的一个培训系统，您要不要呢？如果有一个给您介绍几个朋友，还有和老师面对面交流的机会，您要不要呢？第二组：一、咱们公司每年都会有培训计划预算，对吗？如果这次培训能帮助您的企业业绩有3倍提升，您特别愿意参加，对吗？二、公司能否持续良好发展对公司很重要，是吗？员工的培养和企业的发展是不是同等的？三、当今，你不学习是好是坏呢？您认为投资1个员工的薪水，来帮助解决5个员工都做不了的事情，好不好呢？四、如果投资两天来学习，觉得学不到东西，我免费给您打两天工，行吗？您一定要养成爱学习的习惯，行吗？您的竞争对手都在学习了，您不学习，行吗？五、这个课程和老师到底能不能帮助您呢？（成交时犹豫用）您能不能投资一点时间和金钱来学习提升呢？六、我这里有一套帮助您业绩得到快速提升的方法，您要不要学？您要不要让您的员工自动自发的为您工作呢？第三组：一、企业发展到瓶颈期需要新的思路，对吗？领袖的思维模式决定企业的发展前途，对吗?、公司现在存在的问题是否影响到您公司的正常运作? 您觉得学习是否能给您带来新的思路呢？、如果一个好的方法能让您变得更好，好不好？您觉得花一个人的钱来决定十个人的问题，好不好?四、让我们老师来帮助您解决这个问题，行不行? 分享给您一两个朋友来学习，行不行？五、如果您现在感兴趣，您能不能做决定了？我们本月的目标已经定下来了，您能不能跟我们一起超越目标?六、这么好的机会，您要不要和朋友一起来？要不要我来为您的企业员工免费分享半天?第四组：一、您认为学习是最赚钱的投资，对吗？影响您作出决定的就是这几点，对吗？当今社会的竞争是人才的竞争，对吗？刚才所说的问题是您公司发展最大的障碍，对吗?针对这些问题，您更应该来学习，对吗？、您是否很轻松地在经营企业？公司的重大决策都是由您来决定的，是吗?还可以获得某某方面的三、如果有一场活动除了可以获得某某方面的资讯以外, 内容，您觉得好吗？我单独安排您跟老师进行交流，好吗？四、这么好的课程，您介绍一些企业家朋友过来一起听，行不行?五、关于后期的合作，我能不能直接和您接触？如果给您这些学习方法和工具，能不能用到企业当中呢?六、如果有一种方法能让您的业绩提高3倍，您要不要了解一下? 如果两天的投资能帮您提升业绩，您要不要来参加？第五组：一、老校友需要学习，对吗？学习一定要付费，对吗?二、企业的成长跟老校友成长关系很密切，是吗？您是一个言行一致的人，是吗？三、一项投资有十倍的收益，您认为是好，还是不好？如果有一个方法能解决您现在关心的问题，您觉得好不好？四、您这样做，行吗？明天在九点见面谈，行不行？五、我们这个课程这么棒，您能不能约两个朋友过来？能不能告诉我您不来参加学习的原因？第六组：一、领导力就是您目前最大的困惑，对吗？相信您也要把公司做强、做大、做久，对吗？二、如果学习对您企业有帮助，钱不是问题，是吗？这个目标，您2011年一定要达成，是吗？三、把这样一个好的系统引进您公司，帮您提升2011年的业绩，好不好?如果我们合作，经常到您企业辅导，好吗？四、如果您立即做决定订下商业思维，再赠送您一个PMBA，可以吗？您企业没有利润，不学习行吗？五、通过这个课程，能不能帮您解决人员流失的问题？今天领袖风采学得这么好，能不能帮我介绍10个客户？六、如果荆涛老师能帮您快速收钱，要不要认识一下？这么好的机会，要不跟老师交流下？第七组：一、刚才老师所分享的就是您目前所关注的，对吗？如果时间不是问题，您就一定会来参加，对吗？二、刚才老师说要报名的举手。
党员干部践行四讲四有做合格党员发言稿（2）
党员干部践行四讲四有做合格党员发言稿(2)党员干部践行四讲四有做合格党员发言稿篇4做一名合格党员要牢记全心全意为人民服务党的宗旨，要坚定理想信念，强化服务意识，带头做好表率，要内化于心，外化于行，争做四讲四有的合格党员，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
“两学一做”基础在学。
党章、党规，是我们共产党人应尊崇、遵守的，是我们领会党的创新理念的基本要求，学党章党规，就是为了规范我们的言行，坚定我们的理想信念，履行好党赋予我们的权利和义务，通过“两学一做”学习教育，就是使我们党员守住“底线”不越“红线”，自觉践行“三严三实”，践行党的群众路线，把群众的利益放在第一位，真正的做到零距离服务于群众，做一名让群众满意的合格党员。
学习系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想，用以武装头脑、指导实践、推动工作，为党在思想、政治、行动上的团结统一夯实基础。
“两学一做”重点在做。
做就是要做一名合格党员，如何才算是一名合格党员，就是要做到四讲四有，就是要讲政治、有信念，从政治角度上，要始终同党保持高度一致，要做一名理想信念坚定，党的政治觉悟高、理论水平强的合格党员;讲规矩、有纪律，就是要严格遵守党章党规，严格执行《中国共产党纪律条例》、《中国共产党廉洁自律准则》，做一名守纪律、按规矩办事的合格党员;讲道德、有品行，就是要弘扬中华民族的传统美德，从思想道德上规范自己的行为，不违背自己的良心，不损坏党在群众中的形象，做一名品行端正、道德情操高尚、群众满意的合格党员;讲奉献、有作为，就是要全心全意为人民服务，不图回报、不为名、不为利，就是无私地奉献，为百姓做实事、办好事，做一名在工作、生活中有作为、有担当的，忠诚于党的合格党员。
“两学一做”中难点在干。
纸上谈兵，是虚的表现，只有真正的干出实事，才能得到群众的认可，只有在实际中干出成绩，才能称的上有作为。
蚂蚁团队介绍
蚂蚁团队介绍团队口号：成长、成才、成功团队性质：开放的学习平台团队目标：让大学生更好更快的就业、创业；把毕业生打造为社会精英团队特色：合作学习和体验式课程一、【团队文化】【团队由来】蚂蚁团队始创于2005年9月9号，最初是由江苏工业学院材料院04级张鹏程和环境与安全工程学院05级李楠、崔凯等人建立的主要从事户外拓展培训的学习小组。
随着团队的不断壮大于2007年9月正式命名为蚂蚁团队。
团队之所以命名为“蚂蚁”，是源于一个流传于古老的非洲大草原上的寓言：如果你看到一群羚羊在集体狂奔、逃命，那说明：狮子来了。
如果你看到一群狮子在集体狂奔、逃命，那说明：它们惹怒了象群。
如果你看到一群狮子和一群大象都在狂奔、逃命，那为什么呢？不是别的什么庞然大物，而是“蚂蚁军团”来了！可能我们每个人都像蚂蚁一样微不足道，但是当我们团结在一起的时候就会产生让大象都会恐惧的力量。
“蚂蚁团队”就此得名。
【人员组成】沈刚，队号：老大，蚂蚁团队掌门人。
沈刚，毕业于四川大学体育学院，硕士研究生，现任教与常州大学体育学院。
江浙沪资深户外拓展培训师，师出人众人专业拓展公司。
团队灵魂人物。
张鹏程，对号：鹏哥，蚂蚁团队创始人。
常州大学04级材料学院学生。
现为某跨国公司中国西南区总经理。
崔凯，蚂蚁团队创始人。
常州大学05级环境学院学生。
现任职于中国某铁路建设公司。
现阶段为该公司巴基斯坦分部负责人之一。
李楠韩毅佟春雨，对号：洋葱，蚂蚁团队第四届负责人之一。
常州大学05级化学化工学院学生。
现在常州大学精细化工研究部读研，研二。
党员，多次获得校级特等奖学金、一等奖学金，“优秀研究生”获得者。
三多，蚂蚁团队第四届负责人之一。
06级材料学院学生。
现为中国某大型公司销售部成员，该公司2010年全国销售冠军。
田陆，对号：六子。
常州大学08级经济管理学院学生。
蚂蚁团队第五届负责人之一。
预备党员，多次获得校级奖学金。
苏锡常户外拓展培训师。
郭强，对号：知了。
常州大学08级环境学院学生。
教师加强学习提高自身素质总结
教师加强学习提高自身素质总结作为教师，必须要不断地加强学习，提高自身素质，还要及时进行总结。
下面是由店铺整理的教师加强学习提高自身素质总结，一起来看看吧。
教师加强学习提高自身素质总结篇一有幸参加了调兵山市教师素质培训，在这次培训活动中，由于教委的精心安排，让我们得以与众多数学专家面对面地座谈，了解他们对数学教学的理解，学习他们的数学思想方法;得以与几所学校的教师讨论课堂教学。
培训活动安排合理，内容丰富。
在这里，让我感受了名师的风采，聆听了精彩的讲座，也更新了教学观念。
使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。
作为一名教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过这一段时间的学习，我相信自己是有所收获的。
一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。
下面是我通过培训获得的点滴体会：一、专家引领，思想振荡本次培训，安排了多位名师、专家等，给我们学员做精彩的讲座。
各位专家的讲座，阐述了他们对教学的独特见解，对新课程的各种看法，对思想方法的探讨。
在这些专家的引领下，我的思想深深受到震撼：作为一个普通教师，我们思考地太少。
平常我们在学校中，考虑地都是如何上好一堂课，对于学生的长期发展考虑地并不多，甚至于忽视这一方面。
听了各位专家的讲座，我觉得在今后的教学生涯中，我们不应仅仅着眼于一些短期利益，而应把眼光放长远一些;课堂教学中应重视思想方法的渗透，而不局限于单一解答方法的教学。
二、要加强专业文化学习，做一专多能的教师。
想给学生一滴水，教师就必须具备自来水。
教师讲的课就充分印证了这句话，他们用渊博的知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。
我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。
各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作。
专业技术人员内生动力与职业水平
专业技术人员内生动力与职业水平【甘肃白银】专业技术人员内生动力与职业水平试卷>试卷5 94分判断题1：[2分]自我效能指一个人在特定情景中从事某种行为并取得预期结果的能力，它在很大程度上指个体自己对自我有关能力的感觉。
正确错误我的答案：√2：[2分]专业技术人员的权益是指专业技术人员作为的社会人和自然人所应享受的人身、政治、经济及文化方面的权益。
正确错误我的答案：X3：[2分]搭建专业技术人员成长发展的平台，就是要做到“事业留人、感情留人、待遇留人”。
正确错误我的答案：√4：[2分]心理学认为，内驱力是在需求的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态，是一种内部刺激，与内稳态及需求有密切关系。
正确错误我的答案：√5：[2分]如果一个人连自己的应有价值都实现不了，怎么能去奉献社会，对社会负责任呢？所以说，一个人在实现自身价值的同时，也就是在实现他的社会价值。
正确错误我的答案：√6：[2分]现代人力资源管理用金本位替代“官本位”，实行岗位分类分层管理。
注重人才配置的科学合理性，倡导多元化的职业发展通道。
正确错误我的答案：X7：[2分]认同感是指个人自己感觉被别人或被团体认可与接纳时的一种感受。
正确错误我的答案：X8：[2分]学习的本质是人们在实践中自觉的、不断地通过多种途径、手段、方法获取知识并内化为自身素质和能力的人的自我改造、发展、提高和完善的过程。
正确错误我的答案：√9：[2分]内驱力不仅仅是生理需求产生的紧张状态，也是心理上的。
正确错误我的答案：√10：[2分]组织恰当地参与专业技术人员职业生涯规划，可以使组织更好的监督其工作积极性。
正确错误我的答案：X11：[2分]唯物辩证法认为事物的内因是事物自身运动的源泉和动力，是事物发展的根本原因，在这里，内生动力就是内因，是决定性因素。
正确错误我的答案：√12：[2分]专业技术人员要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，就必须充分发挥主观能动性。
作为当代大学生应该怎样做先进文化的弘扬者
作为当代大学生应该怎样做先进文化的弘扬者摘要：随着当今世界发展日新月异，高新科学技术层出不穷，先进文化对推动社会的全面发展起着越来越巨大的作用。
大学生作为接触科技与文化最多的一个群体，对于推动先进文化的传播与发展责无旁贷。
要建设有中国特色的社会主义文化，大学生必须始终做先进文化的代表，与时俱进，在先进文化的前进方向中发挥先锋模范的作用。
关键字：先进文化、科学技术、与时俱进。
大学生代表先进文化前进方向的意义科学技术是第一生产力,全面建设小康社会,必须依靠科学技术进步和劳动者素质的提高。
国家和民族的实力,本质上表现为由科学技术和教育作为支撑形成的经济基础、政治、军事、的综合实力。
要提倡科学,靠科学才有希望，而科技的进步和素质的提高正是以先进的文化作为坚强的后盾的。
作为社会主义国家的主人和公民的新时代的大学生,必须具备一种历史和人民赋予的使命感与责任感,积极地为实现先进文化的传播而努力奋斗。
我们大学生,是在一个巨变的时代中成长起来的，我们经历和见证了国家改革开放以来，在各方面发生的翻天覆地的变化。
改革开放的环境和日新月异的时代使我们的眼界更加宽广了，使我们的胸怀更加开阔了，也使我们所受到的旧有的无形约束大大减少了。
我们所具备的开放的思维意识和所掌握的先进的科学技术基础都是前辈所无法比拟的。
在新的环境中，在新的形势下，作为积极追求上进，崇尚和不断探求共产主义真理的我们，如何才能将伟大的共产主义理想付诸行动中，如何才能将自己的知识才干全部贡献于祖国的现代化建设中，如何才能为实现国家的全面小康，并推动人类文明不断前进做出应有的贡献呢。
我想，我们所肩负的种种任务决定了我们必须代表先进文化的前进方向来推动社会主义现代化建设，而且是迫在眉捷，任重而道远。
大学生怎样做代表先进文化的前进方向的模范作为大学生，我们用先进文化武装自己，最重要的就是用邓小平理论构筑精神支柱，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和实现中华民族伟大复兴的理想和坚定不移地走建设有中国特色社会主义道路的信念。
学习力就是生命力PPT课件
Ｌ＝Ｐ＋Ｑ＋Ａ＋Ｒ
Action：实践行动（对话、想法、感觉） （实践行动是学习重要课堂）
时间
-
行为 产生绩效--
学习型组织----再造组织无限生机
产生抑制因素的原因
规模
能力
B2
B1 能力亏 损空间
B0事业规模 （或复杂性） 曲线
C2
C1
能力盈 余空间
C0能力平衡点
A组织能力 曲线
D2
D1
可能的寿命
D0
返回
组织学习的三項构件
组织学习力取决三方面能力： 〔1〕新意的创造； 〔2〕有影响力的新意的推广及应用； 〔3〕学习障碍的发現与克服。
组织学习力公式
学习力＝创造新意的能力× 推广有用新意的能力－
学习智 障
组织学习四种方式
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/26
组织学习中新意的创造主要来源
亲身体验或借镜他人两个方 面，
同时又可分为开发新领域与 利用既有机会两大方向。
开发新领域
提升能力 借鉴他人
标杆学习
实验学习 亲身体验
培训 7%
困境 20%
其它 9%
重要人物的影响 22%
富有挑战性的工作 42%
通过…..
教室 在职培训 导师 自我学习 试验 困难/失败 ?????
善于学习之二——
学习内容
知识
自我形象 技能
价 值
人生动机 自 个性品格 我
观
创造思维
感 觉
深度核心层
比较内在层
表面直观层
人才培养的三个层次
单位学习工作总结(通用3篇)
单位学习工作总结(通用3篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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有关职场的语录锦集85条
有关职场的语录锦集85条1、青春是生命的光彩，早读是一天的精华，失败并非成功之母，把握早读赢在起点。
2、我不留恋于过去。
任何一次失败都不可能减缓我奔向那成功与幸福的乐土，我将在那里安度余生。
3、每天都在不断思考生命的意义，往往很徒劳，事实上，一次行动胜过一千次空想。
4、一个人成长的过程，是一个不断在失败中找找与把握机会的过程，没有失败就无所谓成功。
每个人都可以从磨难与失败中成长，就像腐朽的土壤中可以生长鲜活的植物那样。
只有当我们能够以平与的心态面对失败与考验，我们才能成熟，才能收获。
而那些失败与挫折，也将成为我们生命中的一笔财富。
5、远离社交应酬也能成功。
6、做事情持之以恒方能成功。
7、征服畏惧、建立自信的最快最确实的办法，就是去做你畏惧的事，直到你失掉成功的经验。
8、伟大的团队并不是从一开始就成功，而是透过学习创造出惊人的成果。
9、展开一段生活，开始一段幸福，开启一个店面，做起一段经营，料理一份生意，收获一份成功，积攒一点财力，收获一份希望，吉祥火热送你，愿你万事如意。
10、一起走过的路，我们收获友谊，一起经历的情，我们懂得感激，一起来过的15，我们一起分析，一起面对的16，我们一起努力，愿成功更积极，事业更顺利。
11、要成功就不能有借口，有借口就不能成功。
是沉默。
12、如果你喜欢高瞻，就别怕攀登；如果你渴望成长，就别怕磨练；如果你企盼成功，就别畏惧困难。
13、自信是永不枯竭的源泉，自信是奔腾不息的波涛，自信是急流奋进的渠道，自信是真正的成功之母。
当然它是建立在实力与努力之上，而不是盲目的自信。
14、只要努力，成功也许会迟到，但绝不会缺席。
15、不断努力、不断奋斗的人，才能取得最终的成功。
16、成功你要具备冒险精神，一旦有了目标就去大胆实践，不要前怕狼后怕虎。
17、没有付出，哪来的成功。
18、幸福也不仅仅是付出，更是付出后那份成功的喜悦。
19、男女有别：男人靠打败男人开疆拓土，女人靠征服男人统治世界。
讲课开场白口号
讲课开场白口号有这么两句俗话，一句是好的开头等于成功的一半，而另一句话是万事开头难。
讲课也是一样，好的开场白是好课程成功的起点，其重要性不言而喻。
下面我整理了一些讲课开场白口号、名言，希望能帮助到大家：1．讲课开场白口号：亲爱的同学，俄国伟大的作家托尔斯泰说过三句话。
第一句话是：这世界上最重要的人是谁?各位朋友，是谁?(互动)——就是：现在在我眼前的人!第二句话：这世界上最重要的事是什么?——就是：现在我要做的事。
第三句话：这世界上最重要的时间是什么?——就是：此时此刻。
所有，各位朋友，此时此刻，你们就是我最重要的人!参加好课程，就是我们最重要的事!2．讲课开场白口号：同聚天下精英，共成千秋伟业！亲爱同学们，大家早上好！3．讲课开场白口号：并不是每一次的分离都能相聚，并不是每一个清晨都能见到阳光，欢迎来到带给大家无限能量的早课，我是你们的XX课老师。
4．讲课开场白口号：成绩是被要求出来的，各位，想不想成绩更好，想不想快乐，要想快乐每天要做的三件事，一就是微笑，二是还是微笑，三就是要大笑，所以要开始一天工作的时候，让我们的先让心情好起来。
放声大笑三声。
5．讲课开场白口号：一种行为养成一种好的习惯，好的习惯是人们走向成功的钥匙，好的心情也会让在这条成功的路上更快乐，所以让我们养成这种习惯并持续下去。
6．讲课开场白口号：积极的人像太阳，走到那里那里亮。
消极的人像月亮，初一十五不一样。
所以在坐的各位要不要以最积极的心态来迎接每一天。
7．讲课开场白口号：一个人有一个苹果，我们交换一下，还是一个人一个苹果，一个人有一个思想，我们交换一下，就会有两个思想，一个人有一个快乐，我们交换一下，就会有两个快乐。
8．讲课开场白口号：举起你们的双手，不管是金掌，银掌，仙人掌，未来都是董事长，用我们最热烈的掌声为你们自己而鼓掌！9．讲课开场白口号：据说手举的越高（叫高手），寿命越长（长寿），看看谁的手最高。
10．讲课开场白口号：未来唯一持久的竞争优势或许是具备比你的竞争对手学习更快的能力。
公文写作专题：公文写作实用套话名句摘选大全
公文写作经典金句大全1、让学习之火为打赢而燃，保持不进则退、如饥似渴的求知状态；本着“打赢需要什么就重点学什么、打仗缺什么就尽快补什么”的原则，确保知识更新与军事前沿接轨同步。
2、保持理性客观的态度，用全面、辩证、长远的眼光切实拨开迷雾，看清变局的本质。
3、始终把发展作为第一要务，切实坚定信心、增强定力，只为成功想办法，不为困难找理由。
4、必须有攻坚克难的勇气，敢啃“硬骨头”，敢挑“硬担子”，敢攻“硬任务”，眼睛往下看、身子往下沉、脚步往下迈。
5、“牵牛要牵牛鼻子”“打蛇打七寸”，思想调查搞“差不多”、凭“想当然”，必然会导致教育设“虚靶子”、搞“空对空”。
6、常态化地走向一线，走到演兵场，走进艰苦岗位，从急难险重任务表现中看优劣，从对抗战绩单中见高低，既看“痛苦指数”，也评“收获系数”。
7、对每名党员来说，组织入党一生一次，思想入党一生一世；组织入党“领进门”，思想入党才是“党的人”。
8、不放过一个大项目，不错过一次好机遇，高起点上再出发，开放型经济在一次次优化调整中提档升级。
9、只有在“千帆竞发、百舸争流”中奋勇争先，才能保持状态、永不掉队；只有在“勇攀高峰、挑战极限”中全力冲刺，才能再创佳绩、不负时代。
10、思想和行动都要跟上时代步伐，不能身子进了新时代，脑袋还停留在过去，看问题、作决策、推工作还是老观念、老套路、老办法，不能做“不知有汉，无论魏晋”的桃花源中人。
11、面对任务不怕困难、接受任务不讲条件、执行任务不打折扣，坚决克服不拨不动的“算盘主义”。
12、理想信念进一步明确，政治站位进一步提升，核心意识进一步筑牢，大局观念进一步增强。
13、“把职务当成平台，越干越有劲儿”，要树立正确的政绩观，把工作岗位作为干事创业、造福群众的平台，让自己的工作经得起实践、人民和历史检验。
14、这是做好一切工作的定盘星、指南针、金钥匙，是我们最大的底气和定力。
做好这一点，才能方向明、定力稳、作风硬、担当强。
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资信爆炸 蝴蝶效应 摩尔定律
名家言论：
大卫·马新 因特尔（Intel）公司前高级副总裁
企业改变战略、结构和体系是不够的，必须改变赖以生存 的思维方式或者说是心智模式，这样我们的变革、我们的 工具才能真正生效。
“每个人都想着改变世界，但是很少有人想着改变自己”。
体质变革也好、机制变革也好，如果心灵不肯改变， 所有这些停留在外部因素上的改变都将无效。
名家言论：
· 杰克 韦尔奇
通用电气（GE）公司前总裁
一个组织必须具备不断地向外界学习的欲望和能力；并且 还要以最快的速度，将所学的一切转化为行动和能力，竞 争力就是这样提升的。
企业想拥有持久的未来，就必须比你的竞争对手学习 得更快。
圣吉语录：
一方面来讲，我们如果能够准确理解它的概念就能了 解“学习型组织”的本质。它是这样一种组织，这种组织 能够不断增强其成员和团队的能力，去不断实现组织内心 的热望。那么对于盈利机构来说他们存在的目的不应该仅 仅只是利润的最大化，还应该有更多更深层次的存在的意 义。另一方面，“学习型组织”的本质是一种精神和能量， 大家能共同来发展这种精神和能量。在这样的组织中，人 们真正的相信自己，相信自己能不断创造奇迹。
企业观念课程
n嗯…我们正处在一个变革的时代 …… n以下是三个帮助你在大企业变革 中生存的课程…
企业课程1 一只乌鸦坐在树上，整天无所事事。 一只小兔子看见乌”乌鸦答道：“ 当然啦，为什么不呢？”
于是，兔子便坐在树下，开始休息。
突然，一只狐狸出现了。
• 在美国，高科技公司有五年以上寿命的只占10%； • 美国每年新生企业50万家，第一年倒闭40%，第五年倒闭
80%，到第十年存活下来的仅剩4%； • 中国国有企业平均每年有30%走向亏损；中关村现有企业六
千多家，每年新生60%，每年倒闭60%，活过8年的不到3%；
“央视论坛”报道：
• “1980~2000年，人类20年创造的知识 量是过去2000年创造的总合；到2020年， 我们前2000年创造的知识量只相当于 2020年的30%。
天气太冷了，小鸟冻僵了，从天上掉下来， 跌在一大片农田里。 它躺在田里的时候，一只 母牛走了过来，
而且拉了一泡屎在它身上。 冻僵的小鸟躺在牛屎堆里，发掘牛粪真是
太温暖了。牛粪让它慢慢缓过劲儿来了！
它躺在那儿，又暖和又开心，不久就开始高兴地唱起歌来了。
一只路过的猫听到了小鸟的歌声，走过来查个究竟。 P U R R . . . . 顺着声音，猫发现了躲在牛粪中的小鸟，非常敏捷
狐狸跳向兔子……并把它给吃了。
企业课程1
这个故事的寓意是……
要想坐在那里什么也不干， 你必须坐（做）得非常非常高。
企业课程2
一只火鸡和一头公牛在聊天。
“我非常想到那棵树顶上去，”火鸡叹口气道 ，“但是我没有那份力气。” “这样啊，那你为什么不吃点我的粪便呢？ ”公牛答道，“那里面充满了营养。”
火鸡吃了一团牛粪，发现它真的使自己有力气到达树的
知易行难！
精 熟 会 懂 知
影响学习的因素 能 力
学习成效
意 愿
学习金三角
心态
方法
环境
儿童
成人
怀疑的 开放的
验证
学习三法
学会它
验证它
怀疑它
注意
记忆
强化
模仿
三种主要学习方式：
触觉学习
听觉学习
视觉学习
SAVI 学习方法
1. 躯体的（Somatic）：在做中与运动 中学习。
2. 听觉的（Auditory）：在做中与听中学 习。
第一个分叉处。第二天，在吃了更多的牛粪以后，火鸡到达 了树的第二个分叉处。最终，两星期后，火鸡非常骄傲地站 在了树的顶端。
但不幸的是，没多久，它就被一个农夫盯上了， 并且农夫非常利索地就将火鸡射了下来。
企业课程2
这个故事的寓意是……
牛粪（狗屎运）也许能使你抵达顶峰， 但它不能使你永远呆在那儿。
企业课程3 一只小鸟正在飞往南方过冬的途中。
培养跨世纪人才
• 未来企业所需要的是“人财”，而不是在职具有什么专业技能的人才。 这样的人必须是有意愿学习、且具有终身学习能力的。
• 然而，过去的教育训练仅重视传授技术，而不重视教心。 • 未来的学习，应是强调“学习如何学习”，培养成自我终身学习的习
惯。就是注重通才的养成，而非仅着重于训练专才。
学习的变革
我们的敌人是环境
• 我们今天面临的最大问题是：环境变了，我们却没有变！用老的想 法、老的办法做事，而期望得到不同的结果，这就是所谓“笨”的 定义。所以说，我们最大的敌人是自己。
请看这组数据：
• 在许多团体中，每个成员的智商都在120以上，而整体智商 却只有62；
• 1970年进入《财富》杂志500强排名的公司，到了80年代却 有1/3已经销声匿迹；
3. 视觉的（Visual）：在观测与画图中学 习。
4. 智力的（Itellectual）：在解决问题与 思考中学习。
3.与他人的交流
----处理人际关系 ----领导 ----受欢迎程度 ----人际关系有效性
2.对他人的感知
----理解他人的情绪 ----同情
1.对自我的把握
----自我意识 ----管理情绪 ----自我激励
地将它刨了出来，并将它给吃了！
企业课程3
这个故事的寓意是……
1) 不是每个在你身上拉屎的都是你的敌人。 2) 不是每个把你从屎堆中拉出来的都是你的朋友。 3) 而且，当你陷入深深的屎堆当中（身陷困境）的 时候，闭上你的鸟嘴！
导言
• 多数人熟知过去，只有少数人能够预测未来；多数人因为看见了才 相信，只有少数人因为相信而看得见；多数人期望从别人那里得到 答案，只有少数人会自己去发掘答案；多数人遵循既有的游戏规则， 只有少数人能够创造新的游戏规则。
圣吉语录：
在真正的“学习型组织 “里也会存在很多分歧，但是 这些分歧会巩固彼此的关系。
如果没有高质量的合作关系作为前提，人们就很难拥 有共创奇迹的精神。
不会学习是一种罪恶
企业应该如何变革才能永续经营呢？
• 唯一的答案就在于学习革命——通过快速的学习过程，才能引导变 革的意愿、建立变革的实际能力、确立合理的变革目标及流程。