供配电技术课程说明
供配电技术-教学大纲
高等职业技术教育电气自动化专业《供配电技术》课程教学大纲高等职业技术教育电气自动化专业《供配电技术》课程教学大纲一、课程的性质、任务和质量标准《供配电技术》课程是电气自动化及相关专业群的一门必修专业技术课，也是本专业的主干核心课程之一。
课程特点是实践性、实用性、工程性强，涉及领域广泛，与企业供配电系统和变电所直接对应，介绍电力的供应和分配问题。
《供配电技术》课程是在《电路》、《电机拖动》及《电气控制》等课程学习之后的基础上开设的。
通过本课程的学习，使学生了解电力工业发展概况及发电厂的生产过程；熟悉电力系统及供配电基本知识及电力系统中性点接地方式；了解供配电技术中常用高、低压电器的性能、使用和维护常识；掌握简单的负荷计算、短路计算及电器校验方法；熟悉工厂安全、可靠地供电及防雷接地知识；具有一定的识绘图能力和查取相关电气工程手册二、教学内容和教学要求第一单元供配电概述（一）教学内容及要求1、供配电系统发展概况1.1 国内外供配电技术的发展概况（了解）1.2 中国电网发展趋势（了解）2、电力系统的基础知识2.1 电能（了解）2.2 发电厂类型（了解）2.3 变电所类型（了解）2.4 电力系统概述（了解）2.5 电力系统中性点运行方式（熟悉）3、企业供配电系统概述3.1企业对供配电的基本要求（了解）3.2企业供配电系统的组成（熟悉）3.3 企业对配电电压的选择（了解）4、供配电系统的布置和四防4.1供配电系统的布置（了解）4.2供配电系统的四防（了解）5、供配电系统的电压和电能质量5.1供配电系统的电压（掌握）5.2供配电系统电能的质量（掌握）5.3 提高电能质量的措施（了解）（二）能力培养要求1、了解电力工业发展概况，熟悉电力生产过程。
2、具有能确定电网、用电设备及电力变压器额定电压的能力。
第二单元供配电一次设备知识和技能（一）教学内容及要求1、高压一次设备1.1 概述（了解）1.2 高压熔断器（熟悉）1.3 高压隔离开关（熟悉）1.4 高压负荷开关（熟悉）1.5 高压断路器（熟悉）1.6 高压开关柜（熟悉）2、低压一次设备2.1 低压熔断器（熟悉）2.2 低压刀开关（熟悉）2.3 低压负荷开关（熟悉）2.4 低压断路器（熟悉）2.5 低压配电屏（了解）3、电力变压器3.1 电力变压器及其联结组别（了解）3.2 电力变压器的容量和过负荷能力（熟悉）3.3 变电所主变压器台数和容量的选择（掌握）3.4 电力变压器的并联运行条件（了解）4、电流互感器和电压互感器4.1 电流互感器（熟悉）4.2 电压互感器（熟悉）5、组合式成套变电所简介（了解）6、工厂供配电一次系统的运行维护6.1 变配电所的值班制度和值班员职责（了解）6.2 变配电所的送电和停电操作（了解）6.3 电力变压器的运行维护（了解）6.4 配电装置的运行维护（了解）（二）能力培养要求1、具有了解各种供配电一次设备的分类和用途、结构特点、应用场合、主要性能及注意事项。
供配电技术课程设计
供配电技术课程设计一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握供配电系统的基本概念、电力系统的基本组成部分以及供配电系统的基本运行原理。
具体目标如下：1.知识目标：–了解供配电系统的定义、分类和组成；–掌握电力系统的基本组成部分，包括发电、输电、变电、配电和用电五个环节；–理解供配电系统的基本运行原理，包括电压、电流、功率等基本参数的传输和分配。
2.技能目标：–能够分析简单的供配电系统，识别系统中的主要设备和组件；–能够计算供配电系统中的基本参数，如电压、电流、功率等；–能够运用所学知识解决实际问题，如故障排查、设备选型等。
3.情感态度价值观目标：–培养学生对供配电系统的兴趣和好奇心，激发学生学习电力知识的热情；–使学生认识到供配电系统在现代社会中的重要性，提高学生的社会责任感和使命感；–培养学生严谨治学、勇于探索的科学态度，养成良好的学习习惯。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.供配电系统的定义、分类和组成；2.电力系统的基本组成部分，包括发电、输电、变电、配电和用电五个环节；3.供配电系统的基本运行原理，包括电压、电流、功率等基本参数的传输和分配；4.供配电系统中的主要设备和组件，如变压器、开关设备、线路等；5.供配电系统的基本计算方法，如电压、电流、功率的计算等。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用以下教学方法：1.讲授法：教师通过讲解供配电系统的基本概念、原理和运行方式，使学生掌握相关知识；2.案例分析法：教师通过分析实际案例，使学生了解供配电系统在实际应用中的工作原理和操作方法；3.实验法：学生动手进行实验，观察和测量供配电系统的基本参数，巩固所学知识。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的供配电技术教材，为学生提供系统的学习资料；2.参考书：提供相关的专业参考书，拓展学生的知识视野；3.多媒体资料：制作精美的PPT、动画等多媒体资料，增强课堂教学的趣味性和生动性；4.实验设备：准备供配电系统实验所需的设备，如变压器、开关设备、线路等，让学生亲自动手操作，提高实践能力。
《供配电技术》课程标准
《供配电技术》课程标准课程名称：供配电技术适用专业：电气技术应用专业一、课程性质《供配电技术》本课程是我校电气自动化技术专业、农村电气专业“以工作过程为导向”的一门专业核心课程。
通过本课程的学习和训练，主要培养学生熟练掌握供电和配电技术的基础理论和基本技能，具备供配电系统安装、调试、操作、运行、维护、检修及管理等能力，以及自主学习、团队合作、交流沟通等综合素质能力。
以培养满足工矿企业供配电技术岗位需求的高素质、高技能应用型技术人才为目标。
本课程前承了《电工电子电路安装与调试》、《常用低压电器设备的安装与维修》、《机床电气控制线路的安装与维修》等专业基础课程。
二、课程设计思路本课程强调“学校与企业共建”。
按照“校企深度交融，工学有机结合”的思路，与地方企业一一南宁广开电气有限责任公司密切合作。
聘请了企业生产一线的供配电专家组建课程建设团队，举行了“岗位能力和工作任务”分析会，以“职业能力本位、工作过程导向、典型案例应用、注重安全意识、团队合作精神”为基本原则，明确了本课程在供配电行业中的主要任务或岗位，按照职业岗位需求选择教学内容，按工作过程循序渐进编排教学顺序，全面开展以工作过程为导向的教学方法改革及相应的考核方式改革。
不断营造企业文化和学校文化相融的氛围，创设生产与教学相一致的场景，老师边讲解、边演示，学生边学习、边实践，使学生在“教、学、做”一体化的现场教学环境下，迅速理解掌握供配电系统各种电气设备的操作方法和工作流程。
作为学生技能掌握的实战训练，充分突出职业素质、职业技能的培养，并用企业的标准来检验学生的“产品”。
《供配电技术》是电气技术应用三年制中职专业设置的核心课程之一。
本课程特点是工程性、实践性强，涉及内容广泛。
按照“课程体系工作过程导向化、课程内容项目化、课程教学一体化”的思路，遵循高职人才的培养规律，通过分析本课程主要就业岗位的工作任务，归纳出对本课程所需人才的素质、能力和知识要求，结合市场对本课程人才的需要，与企业供配电技术专家一起分析职业岗位的工作任务，围绕供配电系统职业岗位的关键能力要求，从适用的角度出发，共同制订本课程的典型工作任务，在典型工作任务的基础上形成具体工作任务。
供配电技术课程标准
供配电技术课程标准一、概述（一）课程性质与任务本课程是高等职业技术学校电气自动化技术专业重要的核心课程.通过本课程的学习和实践，使学生基本熟悉企业供配电系统结构、原理,初步掌握变配电运行及管理、电气设备的操作与维护、供电系统及设备的故障分析及排除等技能。
养成安全、文明的操作习惯，从而基本具备供配电系统岗位群所需的职业素养.（二）课程基本理念本课程坚持以就业为导向,以能力为本位的职教思想,坚持以人为本，以生产岗位需求为方向，以培养学生一定的理论基础、规范的职业技能和适应专业的发展为依据来设立课程目标。
本课程以供配电系统的结构和组成及其合理运行为主线，注重理论与实践一体化，突出必要的专业理论,坚持必需的职业能力,兼顾企业和个人发展的需要，并采用项目化任务为组织形式进行课程设计。
（三）课程设计思路本课程根据供配电系统的结构组成及其合理运行这条主线，把课程分为供电与配电（主线路）、供配电的控制与保护（二次线路)、供配电系统的安全与维护(线路安全运行）三大技术模块，每个模块按系统结构分别设置若干项目，再在各个项目中落实体现相应的专业知识和技能的具体任务，通过讲练结合、学做相辅、形成理实一体、融会贯通,让学生有效地掌握供配电技术的知识和技能.本课程的结构框图如下：供配电概述任务一供配电系统的认识Array任务二电力系统中性点的运行方式与特点项目二供配电系统的主要任务一电力变压器和互感器电气设备及选择任务二电力开关、熔断器和避雷器任务三无功补偿设备和成套配电装置电力负荷及短路任务一电力负荷的计算电流的计算任务二短路电流的计算任务一企业变配电所主结线的基本结构企业供配电系统的任务二车间用电的规划与设计结构、线路安装任务三企业输电线路的安装任务一继电保护装置供配电系统的保护任务二漏电保护装置任务三过电压保护装置任务四过电流保护装置项目六供配电系统的二次任务一供配电系统的二次回路回路和自动装置任务二供配电系统的自动装置任务一安全、环保、节约用电项目七安全、环保、节约和计划用电任务二供配电系统无功补偿任务一供配电系统运行维护项目八供配电系统的运行维护和检修试验任务二供配电系统测量与检修本课程突出必要的专业理论,坚持必需的职业技能,注重培养学生的应用能力和解决问题的实际工作能力；本课程在内容组织形式上强调学生的主体性学习，在每个项目实施前，先提出学习目标，再进行任务分析,使学生在实施每个项目开始就知道学习的任务和要求，引起学生的注意与兴趣,然后针对本项目相关理论知识进行介绍,最后给出技能目标、内容，及评分标准，让学生目标明确地去进行学习、实践和自我评价。
供配电技术大学课程设计
供配电技术大学课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握供配电技术的基本概念、原理和方法，培养学生分析和解决供配电问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：–掌握供配电系统的基本组成部分及其功能；–理解供配电系统的运行原理和运行维护方法；–熟悉电力系统中常用的设备和设施及其参数选择；–掌握电力系统的设计方法和设计原则。
2.技能目标：–能够运用供配电系统的基本原理解决实际问题；–能够进行电力系统的负荷分析和设计；–能够进行电力系统的短路计算和保护设计；–能够进行电力系统的自动化控制和运行维护。
3.情感态度价值观目标：–培养学生对电力系统的兴趣和热情，提高学生对电力系统的认识；–培养学生对供配电系统的责任感和安全意识；–培养学生团队协作和沟通交流的能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括供配电系统的基本概念、原理和方法，以及电力系统的设计和运行维护。
具体内容包括：1.供配电系统的基本组成部分及其功能；2.供配电系统的运行原理和运行维护方法；3.电力系统中常用的设备和设施及其参数选择；4.电力系统的设计方法和设计原则；5.电力系统的负荷分析和设计；6.电力系统的短路计算和保护设计；7.电力系统的自动化控制和运行维护。
三、教学方法为了实现本课程的教学目标，我们将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
具体方法如下：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握供配电系统的基本概念、原理和方法；2.讨论法：通过小组讨论，培养学生分析和解决供配电问题的能力；3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解电力系统的设计和运行维护方法；4.实验法：通过实验操作，使学生掌握电力系统的实验方法和技能。
四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用《供配电技术》作为主要教材，为学生提供系统性的理论知识；2.参考书：提供相关的参考书籍，为学生提供更多的学习资料；3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，丰富学生的学习体验；4.实验设备：准备相关的实验设备，为学生提供实践操作的机会。
供配电技术实训课程设计
供配电技术实训课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握供配电技术的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的知识分析和解决供配电系统中的实际问题。
知识目标：学生能够理解供配电系统的基本概念、基本原理和基本方法，掌握供配电系统的运行管理和维护技术，了解供配电技术的发展趋势。
技能目标：学生能够运用所学知识进行供配电系统的分析和设计，具备供配电系统的运行管理和维护能力。
情感态度价值观目标：学生能够认识到供配电技术在现代社会中的重要性和地位，增强对供配电技术的兴趣和热情，培养学生的创新精神和团队合作意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括供配电系统的基本概念、基本原理和基本方法，供配电系统的运行管理和维护技术，供配电技术的发展趋势。
具体包括以下几个方面：1.供配电系统的基本概念：电力系统的基本组成，电力系统的电压等级，电力系统的负荷特性，电力系统的运行方式。
2.供配电系统的基本原理：电力传输的基本原理，电力分配的基本原理，电力系统的稳定性，电力系统的可靠性。
3.供配电系统的基本方法：供配电系统的规划方法，供配电系统的设计方法，供配电系统的运行方法，供配电系统的维护方法。
4.供配电系统的运行管理和维护技术：供配电系统的运行管理，供配电系统的维护技术，供配电系统的故障处理，供配电系统的优化。
5.供配电技术的发展趋势：智能化供配电技术，绿色供配电技术，高效供配电技术，安全供配电技术。
三、教学方法本课程的教学方法主要包括讲授法、案例分析法、实验法和讨论法。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握供配电技术的基本理论、基本知识和基本技能。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解供配电系统的运行管理和维护技术，提高学生的实际操作能力。
3.实验法：通过实验操作，使学生掌握供配电系统的运行方法和维护技术，提高学生的实践能力。
4.讨论法：通过小组讨论，使学生深入理解供配电技术的原理和方法，培养学生的创新精神和团队合作意识。
供配电技术课程标准
高等职业技术教育电气自动化专业《供配电技术》课程标准自动化工程系电气教研室《供配电技术》课程标准电气自动化专业及相关专业群第一部分课程性质、基本理念一、课程性质《供配电技术》课程是高等职业技术学院电气自动化专业的一门必修专业技术课，也是本专业的主干核心课程之一。
课程特点是实践性、实用性、工程性强，涉及领域广泛，与企业供配电系统和变电所直接对应，介绍电力的供应和分配问题。
二、课程基本理念本课程将以实际工程应用项目为导向，按照工学结合教学模式实施教学活动。
在本课程标准的制订过程中遵循“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则，以“掌握概念、强化应用、培养技能”为重点，以“精选内容、降低理论、加强基础、突出应用”为主线，坚持基本知识点的学习，注重培养学生分析问题、解决问题的能力；方法上强调工学结合，根据课程内容的广泛性、实践性、应用性特点，按照高职学生认知过程和接受能力的规律，注重理论与工程实际紧密联系，加强技能训练，结合现场参观、课程设计等过程，突出对学生综合意识和综合能力及创新意识和创新能力的培养。
第二部分课程目标一、课程知识目标1、了解电力工业发展概况，熟悉电力系统及供配电的基本知识及电力系统中性点接地方式。
2、了解供配电技术中常用高低压电器的性能、使用和维护常识。
3、掌握电力负荷的计算方法和短路电流及其计算，熟悉电气设备的选择及校验方法。
4、了解工业企业供配电系统的类型及结构，熟悉工厂安全、可靠地供电及防雷接地知识，懂得相关安全用电常识以及实际生产中节约电能的途径和方法。
二、课程能力目标1、具有一定的识绘图能力：认识和区分电气一次接线图、电气二次回路图、供配电所平面图和安装图，看懂工厂供配电设计图纸。
2、具有查取相关电气工程手册解决实际问题的能力。
3、具有供配电系统常用电气设备的运行、维护、安装及调试能力。
4、懂得工厂供配电线路的维护规程，具有电气设备的检修及简单故障排除能力。
5、了解中小型工厂供配电系统的设计思路、步骤和方法，具有解决供配电系统常见问题的能力。
《供配电技术》课程教案
第一讲供配电系统的基本知识
第二讲电力负荷与负荷计算
第三讲供电电压与电源的选择
第四讲变电所的电气主接线
第五讲变电所的二次接线
第六讲高低压配电网
第七讲短路
第八讲低压配电网中短路电流的计算
第九讲供电系统中电气设备选择与校验
第十讲继电保护的基本概念
第十一讲电力变压器的保护
第十四讲电压的偏差及其调节电压波动和闪变及其抑制
第十五讲高次谐波及其抑制的问题
第十六讲供电系统变电所的自动化
第十七讲工厂供电电气接线图的认知实验
第十八讲无功补偿装置实验
第十九讲备用电源自动投入实验
第二十讲自动重合闸前加后速保护实验。
《供配电技术》教学大纲(本科)
《供配电技术》教学大纲（一）课程地位本课程是电气工程专业课中唯一一门介绍供配电系统设计的课程，其内容是用户与电力系统之间的桥梁。
课程叙述供配电系统的设计方法、步骤及影响设计的部分运行知识，是电力系统基础理论课、技术理论课的补充、完善。
意图使电气工程及其自动化学生掌握供配电系统运行、设计的基础及前沿知识；培养符合市场经济、掌握供配电设计、运行自动化、智能化技术的专业人才。
（二）课程目标1.对供配电系统有基本的认识，了解供配电系统的现状和发展趋势。
了解我国供配电自动化生产的先进技术，加强思政引导，增强专业自信；.掌握供配电系统运行、设计的基本理论；2.掌握供配电系统设计的方法和步骤；.能熟练应用课程所授知识进行各类用户供配电系统的分析、设计；二、课程目标达成的途径与方法以课堂教学为主，实验教学为辅。
1.课堂教学：主要讲解电力系统的基本概念、特点；负荷计算的意义及计算方法；变电所的电气主接线、二次接线；导线截面的选择；三相短路电流的计算方法、不对称短路电流的计算；电气设备的选择及校验；供电系统的保护接地与防雷；供电系统的电能质量。
提高学生对供配电系统的学习兴趣、设计方法。
课堂教学采用较多案例分析•，使同学们能更好地融入课堂教学，提高教学效果。
了解我国配电系统自动化的先进技术，培养大学生爱国热情及使命感，勇于担当，为成为德才兼备、全面发展的人才。
2.实验教学主要通过给定题目由学生所掌握的供配电知识进行分析、系统搭建及调试、运行，培养学生熟练运用所学知识的能力、动手能力以及解决实际问题的能力。
三、课程目标与相关毕业要求的对应关系注：1.支撑强度分别填写H、M或L （其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低）;2.毕业要求须根据课程所在专业培养方案进行描述。
四、课程主要内容与基本要求基本要求：Ll.理解，L2.掌握，L3.熟练掌握五、课程学时安排六、实践环节及基本要求注：1,实验性质指演示性、验证性、设计性、综合性等；2.实验类别指必做、选做等。
供配电专业课程
供配电专业课程一、引言供配电专业课程是电气工程专业中的重要组成部分，主要涵盖了电力系统的供电与配电相关的理论与实践知识。
本文将以供配电专业课程为主题，介绍该课程的内容和重要性，并探讨其应用领域和发展前景。
二、课程内容1. 电力系统基础知识供配电专业课程首先涉及电力系统的基础知识，包括电力系统的组成、运行原理、结构和特点等。
学生需要掌握电力系统中各种设备的功能和作用，了解电力系统的拓扑结构和工作原理。
2. 电力系统分析与计算供配电专业课程还涵盖了电力系统的分析与计算方法。
学生需要学习电力系统稳态和暂态分析的基本原理和方法，掌握电力系统的潮流计算、短路计算、过电压计算等技术。
3. 供电系统设计与规划供配电专业课程还包括供电系统的设计与规划内容。
学生需要学习供电系统的设计原则和方法，掌握供电负荷计算、线路选型、变压器选择、保护装置设计等技术。
4. 配电系统设计与规划配电系统设计与规划是供配电专业课程的重要内容之一。
学生需要学习配电系统的设计原则和方法，掌握配电负荷计算、配电网结构设计、变电站布置、配电保护装置设计等技术。
5. 电能质量与电力电子技术供配电专业课程还涉及电能质量与电力电子技术的内容。
学生需要学习电能质量问题的产生原因和解决方法，了解电力电子技术在供配电系统中的应用。
三、应用领域供配电专业课程的内容在电力系统领域有着广泛的应用。
毕业生可以在电力公司、电力设计院、电力工程施工单位等单位从事供配电系统的设计、运行、维护和管理工作。
同时，供配电专业课程的知识也为毕业生在新能源领域、智能电网领域等相关行业就业提供了基础。
四、发展前景随着电力需求的不断增长和电力系统的不断发展，供配电专业人才的需求也日益增加。
未来，供配电专业课程将进一步深化与实践结合，培养更多的专业人才。
同时，随着智能电网、新能源等技术的快速发展，供配电专业人才的发展前景也将更加广阔。
五、总结供配电专业课程是电气工程专业中的重要组成部分，涵盖了电力系统的供电与配电相关的理论与实践知识。
供配电技术 课程标准
供配电技术课程标准供配电技术是电气工程专业的重要课程之一，其内容涵盖了电力系统的供电和配电方面的知识。
本课程旨在培养学生对电力系统供配电技术的理论和实践应用能力，使其具备在工程实践中进行供配电系统设计、运行和维护的能力。
下面将从课程内容、教学目标、教学方法和考核方式等方面进行详细介绍。
一、课程内容。
1. 供电系统概述，介绍电力系统的基本组成和运行特点，包括发电厂、变电站、输电线路等内容。
2. 配电系统概述，介绍配电系统的基本组成和运行特点，包括配电变压器、配电线路、配电设备等内容。
3. 供电系统设计，包括负荷计算、电力系统结构设计、配电方案设计等内容。
4. 配电系统设计，包括负荷计算、配电线路设计、配电设备选型等内容。
5. 供配电系统运行与维护，介绍供配电系统的运行管理和设备维护等内容。
二、教学目标。
1. 了解电力系统供配电技术的基本原理和概念。
2. 掌握供配电系统的设计方法和计算技术。
3. 能够运用所学知识进行供配电系统的设计和规划。
4. 具备供配电系统的运行管理和设备维护能力。
三、教学方法。
本课程将采用理论教学与实践相结合的教学方法。
在理论教学方面，将通过课堂讲授、案例分析等方式，向学生传授供配电系统的基本理论知识；在实践教学方面，将组织学生进行供配电系统设计与实施的实际操作，培养学生的实际动手能力。
四、考核方式。
本课程的考核将采用闭卷考试和实际操作两种方式相结合。
闭卷考试主要测试学生对供配电技术理论知识的掌握程度；实际操作主要测试学生对供配电系统设计与实施能力的掌握程度。
通过本课程的学习，学生将能够全面掌握供配电技术的基本理论和实践技能，为将来从事电力系统设计、运行和维护工作打下坚实的基础。
同时，本课程也将培养学生的创新意识和团队合作精神，使其具备在电力行业中不断学习和进步的能力。
在未来的电力行业中，供配电技术将会发挥越来越重要的作用，因此，学习和掌握好这门课程对于学生来说至关重要。
希望通过本课程的学习，学生们能够在未来的工作中为电力系统的发展和建设贡献自己的力量。
供配电技术课程设计
供配电技术课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握供配电技术的基本原理，理解电力系统中的配电设备和线路的构成及功能。
2. 使学生了解供配电系统中的主要参数及其相互关系，能够分析简单供配电网络的基本特性。
3. 引导学生掌握电力系统中短路计算及保护配合的基本方法，能够进行基本的供配电系统设计。
技能目标：1. 培养学生运用供配电技术知识解决实际问题的能力，能够对供配电系统进行简单设计和优化。
2. 提高学生运用相关软件工具进行供配电系统仿真的技能，增强实际操作能力。
3. 培养学生团队协作和沟通能力，能够就供配电技术问题进行有效讨论和交流。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对供配电技术领域的兴趣，激发学习热情，形成积极探究的学习态度。
2. 引导学生关注供配电技术在实际工程中的应用，培养实践意识，增强社会责任感。
3. 教育学生遵循职业道德，树立安全意识，养成严谨、认真、负责的工作态度。
本课程针对高年级学生，结合学科特点和教学要求，注重理论与实践相结合，旨在培养学生具备扎实的供配电技术基础知识，提高实际操作和工程应用能力，同时培养积极的情感态度和价值观。
通过本课程的学习，使学生能够更好地适应未来电力行业的发展需求。
二、教学内容1. 供配电技术基本原理：包括电力系统的基本概念、供配电系统的组成及其功能、电力系统中的主要电气设备。
- 教材章节：第一章 供配电技术概述- 内容：电力系统的基本组成部分、供配电系统各级电压等级、主要电气设备的工作原理。
2. 供配电系统参数及特性分析：涉及电压、电流、功率、阻抗等参数的计算及相互关系，简单供配电网络的特性分析。
- 教材章节：第二章 供配电系统参数及特性- 内容：参数计算方法、网络特性分析、功率分配与损耗计算。
3. 短路计算与保护配合：短路故障分析、短路电流计算方法、保护装置的选择与配合。
- 教材章节：第三章 短路计算与保护- 内容：短路故障类型、短路电流计算、保护装置参数选择、保护配合原则。
《供配电技术》全套教案
供配电技术模块一教案模块一供配电技术基本知识本模块主要内容：电力系统的概念：供配电技术的发展概况、电力系统的组成概念、电力系统的基本要求；供配电系统的构成及运行：供配电系统的构成、供配电系统的运行方式、供配电系统的布置、工厂变配电所的作用及运行；学习单元一电力系统的概念一、供配电技术的发展概况供配电技术主要研究电力用户的电力供应和分配问题。
电力系统是生产、输送、使用电能的统一整体，供配电系统则是电力系统的重要组成部分，是电力系统的电能用户，也是用电设备的电源。
电力系统和供配电系统的基本任务是安全、可靠、优质、经济地供电。
供配电技术目前在向高电压、大容量、自动化程度高的方向发展，而且发展越来越迅速。
20世纪70年代，欧美各国对1 kV级交流高压输电技术进行了很多研究开发。
中国的供配电技术在近50年的研究开发中也取得了突破性的进展，目前已建成东北、华北、华中、华东、西北、川渝、南方7个跨省电网，以及山东、新疆、福建、海南、西藏5个独立省区网。
二、电力系统的组成电力系统：把由各种类型发电厂中的发电机、升降压变压器、输电线路和电力用户连接起来的一个发电、输电、变电、配电和用电的统一的整体。
（1）动力系统。
电力系统和发电厂的动力部分所构成的整体称为动力系统，它是将电能、热能的生产、消费联系起来的纽带。
（2）电力系统。
电力系统是由发电机及其配电装置、变压器、输电线路、配电线路和用电设备组成的统一体，是动力系统的一部分，完成电能的生产、输送、变换、分配和使用。
（3）电力网。
各级电压的电力线路及各类变电所总称为电力网，它是电力系统的一部分，是输送电能、变换电能和分配电能的通道。
1. 发电厂1）火力发电厂是将煤、石油、天然气等燃料的化学能转换成电能的工厂。
其能量转换过程为燃料的化学能→热能→机械能→电能。
火力发电厂可分为凝气式火力发电厂（又称坑口电厂或区域电厂）和供热式火力发电厂（又称热电厂或热电站）。
2）水力发电厂是利用水的势能和动能转变成电能的工厂，其能量转换过程为水的势能→机械能→电能。
供配电技术基础课程设计
供配电技术基础课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解供配电技术的基本概念、原理和组成部分；2. 掌握电力系统的基本结构、运行原理及其安全稳定控制方法；3. 了解供配电系统中常用的设备、元件及其功能；4. 掌握供配电系统中故障分析与处理的基本方法。
技能目标：1. 能够运用所学知识对供配电系统进行简单设计和计算；2. 能够分析供配电系统中出现的故障，并提出相应的解决措施；3. 能够熟练使用供配电设备，进行安全操作和维护；4. 能够阅读和分析供配电系统的相关图纸和技术资料。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对供配电技术领域的兴趣，激发学习热情；2. 培养学生的团队合作意识，提高沟通协调能力；3. 增强学生的安全意识，培养严谨的科学态度；4. 培养学生关注社会发展，了解供配电技术在实际工程中的应用。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程旨在使学生在掌握供配电技术基本知识的基础上，提高实际操作能力，培养解决实际问题的能力。
课程目标具体、可衡量，以便学生和教师在教学过程中能够明确预期成果，为后续的教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 供配电技术概述：介绍供配电技术的基本概念、发展历程、应用领域；- 教材章节：第一章 供配电技术概述2. 电力系统基本结构：讲解电力系统的组成部分、运行原理及稳定性分析；- 教材章节：第二章 电力系统基本结构3. 供配电设备与元件：介绍常用供配电设备、元件的类型、结构、功能及选型；- 教材章节：第三章 供配电设备与元件4. 供配电系统设计：讲解供配电系统的设计原则、流程、计算方法；- 教材章节：第四章 供配电系统设计5. 故障分析与处理：分析供配电系统中常见故障类型，介绍故障处理方法及预防措施；- 教材章节：第五章 故障分析与处理6. 安全操作与维护：讲解供配电设备的安全操作规程、维护保养方法；- 教材章节：第六章 安全操作与维护7. 实践教学：组织学生进行供配电系统设计、设备操作与故障处理等实践活动；- 教材章节：第七章 实践教学教学内容安排和进度：按照教材章节顺序，逐一进行讲解和实践。
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供配电技术课程说明
一、课程基本情况
二、课程描述
《供配电技术》是自动化专业的一门重要的专业基础课，同时也是专业的主干课程。
本课程主要介绍工厂供电系统的基本知识，系统讲述工厂电力负荷的计算，导线与电缆的选择，短路电流的计算及其对设备选择的校验，工厂变、配电及其一次系统，工厂电力线路，工厂供电系统的过电流保护，二次回路和自动装置，电气安全、防雷与接地，工厂供电系统的电压质量、提高功率因数及电能节约问题，同时对供电系统设计的技术经济分析方法等均作了总结和论述。
主要内容：
1. 工业企业供电概论
2. 供配电系统的主要电气设备
3. 供配电系统的接线和结构
4. 负荷计算和短路计算
5. 继电保护装置及二次系统
6. 防雷、接地及电气安全
三、使用教材及主要参考书或资料
使用教材：《供电技术》（第四版）余健明主编，机械工业出版社，2008年2月出版，普通高等教育“十一五”国家规划教材，普通高等教育电气工程与自动化类“十一五”规划教材。
可作为电气工程及其自动化以及相近专业的本科教材，也可供从事供用电工
作的工程技术人员参考。
内容包括：供电系统的基本知识，系统讲述工厂电力负荷的计算，导线与电缆的选择，短路电流的计算及其对设备选择的校验，工厂变、配电及其一次系统，工厂电力线路，工厂供电系统的过电流保护，二次回路和自动装置，电气安全、防雷与接地，
主要参考书或资料
1．《供配电技术》，刘介才编著，机械工业出版社，2005年6月第二版
2. 《工厂供电》，刘介才编，机械工业出版社，2004年第4版
3. 《工厂供电》，苏文成主编，机械工业出版社，2001年版
四、考核方式
考勤、作业、实验.................... 30%
期末考试........................... 70%
注意事项：
1. 学生听课课时必须超过本门计划课时三分之二以上同时完成该课程的作业和实验才能取得期末考试资格。
2. 最终成绩以60分为最低及格线。