鲁教版五四制七年级上册地理 4.2.2 发展农业要因地制宜走科技强农之路重点习题练习复习课件

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鲁教版五四制地理七年级上册知识点【留空】

鲁教版（五四制）七年级地理上册知识点目录第一章从世界看中国1第一节疆域1一、优越的地理位置1二、行政区划2第二节人口2一、世界上人口最多的国家2二、人口东多西少3第三节民族3一、中华民族大家庭3二、民族分布特点3第二章中国的自然环境4第一节地形和地势4一、地形类型多样，山区面积广大4二、地势西高东低，呈阶梯状分布5第二节气候5一、冬季南北温差大，夏季普遍高温5二、东西干湿差异显著6三、我国气候的主要特征6四、影响我国气候的主要因素7第三节河流7一、以外流河为主7二、长江的开发与治理9三、黄河的治理与开发10第四节自然灾害10一、常见的自然灾害10二、我国自然灾害频发11第三章中国的自然资源12第一节自然资源的基本特征12一、可再生资源与非可再资源12二、总量丰富，人均不足12第二节土地资源13一、类型齐全，耕地比重小13二、地区公布不均13三、合理利用每一寸土地13第三节水资源14一、时空分布不均14二、合理利用与保护水资源14第四章中国的经济发展15第一节交通运输15一、交通运输方式的选择15二、我国铁路干线的分布15第二节农业16一、农业及其重要性16二、我国农业的地区分布16三、发展农业要因地制宜18四、走科技强农之路19第三节工业19一、工业及其重要性19二、我国工业的分布20三、蓬勃发展的高新技术产业20从世界看中国疆域一、优越的地理位置1.中国的地理位置：(1)半球位置：东半球，北半球。

(2)海陆位置：亚洲东部，太平洋的西岸2.地理位置的优越性：(1)从纬度位置看，光热条件好，有利于人类生存，世界上大部分植物能够在我国生长(2)从海陆位置看，海陆兼备有利于陆上和海上与別国联系，有利于发展海洋事业，东部海洋带来丰富降水，有利于农业生产3.中国的国土面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯，加拿大，居世界第三。

陆上国界线千米，有陆上邻国（北面俄、蒙古，东面朝鲜，西北哈、吉、塔三个斯坦，西边是巴基还有阿富汗，印、尼和不丹，三国在西南老、缅和越南）4.中国四至：(1)最北端，黑龙江漠河以北的黑龙江主航道的中心线上。

八年级-人教版-地理-上册-第2课时发展农业要因地制宜走科技强农之路

走科技强农之路 1．科学技术对农业的影响
中华人民共和国成立以后，尤其是改革开放以来，我国依靠科学技术，使农业增长方式正从广种薄收转向优质高产，优良品种不断涌现；机械化和专业化水平、生产效率不断提高；农田水利建设取得长足进步，抗灾能力明显增强。近年来，绿色、低碳、生态农业不断推广。
2．科学技术在发展农业中的作用杂交水稻
3．影响农业的社会经济条件
●市场
●交通运输
●技术水平
我该种什么好呢？
●国家政策
这些农业谚语说明了什么？
麦要浇芽，菜要浇花。樟树落叶桃花红，白豆种子好出瓮。春插时，夏插刻，春争日，夏争时。清明忙种麦，谷雨种大田。
4．案例探究
东南沿海某区域
左图是位于我国东南沿海某区域的A、 B 、C 、D四地，其中，A为城市郊区， B为远离城市的平原地区，C为山地，D为海洋。
科学育种使我国粮食产量逐渐增加。
被称为“杂交水稻之父”的袁隆平院士在试验田中
高产、优质
2．科学技术在发展农业中的作用温室、大棚
温室、大棚等通过调节温度、湿度等植物生长条件，突破了植物生长的季节和地域限制。
蔬菜大棚里西红柿喜获丰收
高产、高效
2．科学技术在发展农业中的作用农业机械化
大型收割机机械化作业
——《习近平与“十三五”十四大战略》系列文章之“藏粮于地、藏粮于技战略”篇
3．走科技强农之路
农业大国
发展高产、优质、高效、生态、安全农业
农业强国
任务二了解科学技术在发展农业中的作用
我国农业实施“粮藏于地，粮藏于技”战略。2019年河南省夏粮播种面积及总产量位居全国第一，有“中原粮仓”之称。2020年春耕时节，一辆辆免耕播种机从田间驶过，碎秆、开沟、播种、施肥、覆土一条龙作业。秸秆覆盖还田，水土保住了，地力上来了，化肥减施了，粮食增产了。据此完成（1）—（2）题。

人教版八年级地理上册第四章第二节第2课时发展农业要因地制宜走科技强农之路(含答案)

第2课时发展农业要因地制宜走科技强农之路知能演练提升一、能力提升读我国某地区1976年与2021年同一比例尺土地资源利用示意图,完成第1~2题。

1.该地区最有可能位于()A.晋B.冀C.新D.苏2.该地区农业结构的合理变化反映出农作物的种植应()A.因地制宜B.节约用水C.推广良种D.出口创汇读我国某地区农业土地利用变化过程示意图,完成第3~4题。

3.该地区位于()A.珠江三角洲B.江淮平原C.黄河三角洲D.东北平原4.该地区土地利用变化的主要原因是()A.气温不断升高B.降水不断减少C.市场需求变化D.土壤肥力下降下图为我国某地的气候和地形图,图中王村距某大城市最近,仅5千米。

据图完成第5~7题。

5.该地最有可能位于下列地形区中的()A.珠江三角洲B.华北平原C.辽东丘陵D.东南丘陵6.该地农业结构布局不合理的是()①在甲地大力发展苹果种植②在乙地发展蔬菜、花卉种植③在丙地发展淡水养殖④在丁地大力发展水稻种植业A.①②B.③④C.①④D.②③7.近年来,王村大力发展“农家乐”生态旅游,通过吸引游客垂钓、采摘等活动增加了农民收入,其主要利用的人文优势是()A.优越的自然条件B.优美的山水景观C.先进的农业科技D.优越的区位优势8.下列做法符合因地制宜、可持续发展的是()A.在长江中下游地区利用众多的河湖发展淡水养殖B.在内蒙古高原利用夏季高温的优势大面积种植热带水果C.在西双版纳利用丰富的热量资源大量种植棉花D.在山地迎风坡利用降水较多的优势大面积种植水稻9.读我国某流域农业结构随海拔分布图,该流域可能在()A.长江流域B.松花江流域C.黄河流域D.塔里木河流域10.根据农业发展因地制宜的原则,下图中三地对应的农业部门正确的是()A.①地为林业,②地为种植业B.②地为林业,③地为种植业C.①地为种植业,③地为林业D.①地为渔业,③地为畜牧业11.科学技术在农业发展中起到越来越重要的作用。

下列行为属于不正确运用科学技术发展农业的是()A.采用无土栽培,节约耕地,省水省肥,绿色环保B.运用生物技术防治病虫害,生产无公害产品C.将信息技术用于畜牧业,实现生产过程中全流程监控,提高畜产品的产量和质量D.大量施用化肥、农药,增加粮食产量12.读我国主要粮食作物分布图,完成下列各题。

4.2.1 农业及其重要性我国农业的地区分布—鲁教版五四制七年级上册地理课件(共25张PPT)

培优精练
农业是我国国民经济的基础。读“我国油菜、冬小麦、棉花、水稻四种农作物集中产区(阴影区)示意图”(图4-2-2)，回答1题。 1．四幅分布图与作物集中产区
对应正确的是( A ) A．①油菜 ②冬小麦 ③水稻 ④棉花 B．①水稻 ②冬小麦 ③茶叶 ④油菜 C．①棉花 ②油菜 ③水稻 ④冬小麦 D．①棉花 ②冬小麦 ③水稻 ④油菜
LJ版七年级上（五四制）
第四章中国的经济发展
第二节农业
第1课时
农业及其重要性我国农业的地区分布
点要点·拨疑难核心笔记
1．农业及其重要性 (1)农业部门：种植业、畜牧业、林业、渔业等部门。 (2)重要性：农业是我们的衣食之源、生存之本。 (3)地位：农业是我国国民经济的基础。
点要点·拨疑难核心笔记
【点拨】我国四大牧区是青海牧区、新疆牧区、内蒙古牧区和西藏牧区，都分布在400毫米年等降水量以西的干旱、半干旱区，那里天然草场广布，以畜牧业为主。
培优精练
3．下列排序反映我国热量自北向南变化规律的是( C ) A．一年一熟、一年二熟、两年三熟 B．常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林 C．小麦、水稻 D．棉花、甘蔗、甜菜
习题链接
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基础全练 1 B
2A
3C
4D
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培优精练 1 A
2B
3C
4C
5A
6B
7C
8 见习题
1．靠放牧或饲养牲畜及家禽等而获得产品的生产部门称为( B ) A．种植业 B．畜牧业 C．林业 D．渔业
2．下列有关农业及其重要性的说法，不正确的是( A ) A．农业即种植业，畜牧业、林业、渔业等部门不属于农业 B．农业是我国国民经济的基础 C．目前，从总体上说，我国农业还比较薄弱 D．农业有传统农业和现代农业之分

鲁教版(五四制)地理七年级上册第四章中国的经济发展单元测试4(解析版)

2021-2022学年鲁教版（五四制）地理七年级上册第四章中国的经济发展单元测试一、选择题1．我国西南部的山区，农作物种类及耕作制度存在差异的原因是A．海拔高度B．土壤C．水D．降水东北的大小兴安岭是我国重要的林区，新修筑的铁路进入林区以后，林区人民高兴地说：“货车一响，黄金万两。

”完成下面小题。

2．东北的森林资主要通过下列哪条铁路从东北运往全国各地A．滨洲线B．沈丹线C．京哈线D．滨绥线3．铁路进入林区后，下列说法正确的是①铁路进入林区，改变了木材外运困难的局面①林区劳动效率得以提高，增加林区经济收入①发展林区经济，交通运输应先行①铁路的修建，扩大当地黄金开采规模A．①①①①B．①①①C．①①①D．①①①4．有一批急救药品需从北京运往四川省雅安地震灾区，最适合的运输方式是（）A．铁路运输B．航空运输C．内河运输D．公路运输5．央视以“推行生态增产，打造绿色粮仓”为主题，报道了山东省农科院培育瓢虫吞食蚜虫，使化肥和农药的使用量大幅减少，该报道体现了我国农业今后的发展方向是（）①推广生态农业①走科学兴农的道路①成功经验可照搬推广①加大化肥、农药的使用量①因地制宜发展农业．A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①6．下列属于重工业的是()A．食品工业B．电子工业C．钢铁工业D．纺织工业7．目前，我国最大的石油工业基地是（）A．新疆的克拉玛依B．黑龙江的大庆C．河北的任丘D．山东的胜利读图，回答问题．8．图中分布着我国四大工业基地中的（）A．辽中南工业基地B．沪宁杭工业基地C．京津唐工业基地D．珠江三角洲工业基地9．该工业基地得以发展的基础是具有丰富的（）A．水力资B．铝、铜等有色金属资C．森林资D．煤、铁、石油等矿产资现在很多城市里的学校经常利用周末时间组织同学们到离城市较近的“学农”基地参加有关农业的社会实践活动。

据此完成下面小题。

10．“学农”基地里主要种植蔬菜、花卉，同时还发展禽、蛋等生产。

其主要原因是（）①郊区地形多样，适宜发展多种农业生产①距城区近，运输方便，可保证农产品的新鲜①郊区的科技水平高，消费水平高①城市人口稠密，对花卉、蔬菜、禽蛋等的需求量大A．①①B．①①C．①①D．①①11．“学农”活动可以帮助同学们认识到（）A．农业是衣食之，是国民经济的基础B．农业是生存之本，是国民经济的主导C．只要农业发达，工业发达与否并不重要D．农业是衡量经济发展水平的唯一指标12．最机动、灵活，可以“门口对门口”的运输的方式是A．铁路运输B．公路运输C．水路运输D．航空运输读我国四大工业基地（图中阴影区）及部分铁路线分布图，完成下面小题。

鲁教版(五四制)地理七年级上册第四章中国的经济发展单元测试18(解析版)

鲁教版（五四制）地理七年级上册第四章中国的经济发展单元测试一、选择题2020年全国粮食总产量为13390亿斤，比上年增加113亿斤，增长0.9%，产量连续6年保持在1.3万亿斤以上。

读“我国某年粮食供需空间分布示意图”。

完成下面小题。

1．与我国粮食供需对应正确的是（）A．南方地区小麦为主B．北方地区水稻为主C．西北地区大豆为主D．青藏地区青稞为主2．我国西北多余粮区的主要原因是（）A．人口密度小B．水热组合好C．耕地比重大D．生产能力低3．我国粮食运输的基本格局是（）A．东粮西运B．南粮北运C．北粮南运D．西粮东运读某岛国地形图和甲、乙两地的气候统计图，完成下面小题。

4．甲地比乙地降水量大的原因是（）A．甲地距海近B．甲地纬度低C．甲地位于山地背风坡D．甲地位于山地迎风坡5．关于甲、乙两地的农业发展状况，下列叙述正确的是（）A．甲地地形平坦，降水丰沛，适合发展林业B．甲地地形陡峭，降水丰沛，适合发展种植业C．乙地地形平坦，水充足，适合发展林业D．乙地地形平坦，水充足，适合发展种植业6．习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示，强调“要加强立法，强化监管，采取有效措施，建立长效机制，坚决制止餐饮浪费行为。

要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约光荣的氛围”。

下列行为中，符合“光盘行动”的做法是（）①用餐时，吃多少，取多少①饭店提供“半份菜”点餐服务①与朋友一起外出就餐，根据就餐人数情况合理点餐①请客人用餐时，为了表示热情好客，点餐数量要多，分量要大①剩菜剩饭，打包回家，做好宣传示范A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①7．我国现阶段最重要的运输方式是（）A．公路运输B．水路运输C．航空运输D．铁路运输我国各地因地制宜发展生产。

读我国部分区域示意图，完成下面小题。

8．从图中可以看出（）A．甲位于我国地势第一级阶梯B．乙位于非季风区C．丙区西侧为雪峰山D．丁区耕地以旱地为主9．本着因地制宜的原则，下列产业发展方向正确的是（）A．甲区黑土肥沃，发展种植冬小麦B．乙区草场广布，适宜发展畜牧业C．丙区热量充足，适合发展热带作物生产D．丁区矿产丰富，适合发展钢铁工业10．一位钢铁老板要将50万吨钢材从上海运往广州，他选择最便宜并可行交通运输工具是（）A．火车B．汽车C．飞机D．轮船我国疆域辽阔，农村面积广大。

鲁教版(五四制)地理七年级上册第四章中国的经济发展单元测试11(解析版)

鲁教版（五四制）地理七年级上册第四章中国的经济发展单元测试一、选择题1．根据地形特征，我国发展农业生产的正确做法是（）A．在高原地区大力发展林业，果业B．在山地修梯田发展耕种业C．在平原地区种植优质牧草，发展畜牧业D．积极开展农、林、牧、渔等多种经营2．我国现阶段最重要的运输方式是（）A．公路运输B．水路运输C．航空运输D．铁路运输3．习近平主席说：“金山银山，不如绿水青山”。

依托绿水青山可以有力地促进哪种产业的健康发展A．畜牧业B．高新技术产业C．旅游业D．采矿业4．造成我国农业“西牧东耕”差异的主要因素是（）A．降水B．地形C．气温D．土壤读我国四大工业基地分布示意图，回答下面小题。

5．我国四大工业基地主要分布在()A．沿江地区B．沿海地区C．陇海铁路沿线地区D．中部地区6．我国最大的重工业基地是()A．①B．①C．①D．①7．“网购”是一种新兴的购物方式，最适宜为其服务达到“送货上门”目的的交通运输方式是（）A．铁路运输B．航空运输C．公路运输D．内河运输8．在农业生产中利用无人机喷药杀虫越来越普及,此项技术应用可以①推进农业生态化①加速农业现代化①提高劳动生产效率①减少农药对农民身体的伤害A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①读“我国汽车工业分布图”,完成下面小题。

9．我国汽车工业分布特点是（）①沿黄河分布①沿长江分布①沿海分布①沿国界线分布A．①①B．①①C．①①D．①①10．京津汽车产业群的制约因素最有可能是（）A．水资不足B．消费市场不足C．技术力量薄弱D．交通运输落后11．目前，新型农业迅速发展，成为重要产业，下列不属于新型农业的是A．B．C．D．12．有一批外国游客从北京到上海，想沿途欣赏华北平原的美丽风光，他们应该选择哪种交通运输方式及路线（）A．水路，京杭运河B．铁路，京沪线C．航空，京哈线D．铁路，京广线13．“五一”假期期间,小刚从广州乘火车到北京旅游,沿途可能看到()A．湖南省乡村片片稻田分布B．湖北省农民正在采摘棉花C．河南省农民正在收获香蕉D．河北省境内水塘遍布14．我国较大的工业区，在全国分布的特点是（）A．集中在沿海一带B．集中在内陆C．集中在边境地区D．沿海与内陆均衡发展15．南方地区主要的农作物有（）A．水稻、花生、甘蔗、棉花B．水稻、油菜、甘蔗、棉花C．小麦、花生、甜菜、棉花D．小麦、油菜、甜菜、甘蔗16．我国著名的重工业基地是（）A．辽中南B．京津唐C．长江三角洲D．珠江三角洲17．我国确保粮食安全的主要措施（）A．保护耕地，走科技强农之路B．垦山种粮，促进山区农业发展C．开发草原，把牧场变成耕地D．围湖造田，扩大粮食种植面积二、填空题18．我国最早建立的高新技术产业开发实验区是________。

4.2.2发展农业要因地制宜走科技强农之路课件人教版地理八年级上册

第四章中国的经济发展第二节农业
第2课时发展农业要因地制宜走科技强农之路
初中地理
八年级上
学习目标
1.举例说明因地制宜发展农业的必要性，并能运用地图分析如何因地制宜发展农业。 2.运用图文资料综合分析影响农业发展与分布的自然和社会经济条件。 3.认识科技在农业发展中的重要作用，树立科技兴农的意识。
农业增长方式正从广重薄收转向优质高产，
优良品种不断涌现农
业取
机械化和专业化水平、生产效率不断提高
得
的
农田水利建设取得长足进步，抗灾能力明
成
显增强
就
绿色、低碳、生态农业不断推广
2.农业发展方向
了解科技在发展农业中的作用。
某中学地理小组开展了“科学技术在发展农业中的作用”的调查研究。下面是他们整理的结论，从A、B、C中任选一项，帮助他们补充些鲜活的例子。
2.农业生产的影响因素——社会经济条件
市场需求、交通运输、技术水平、国家政策
市场上有需求吗？
交通运输方便吗？
我的技术水平能达到吗？
国家政策鼓励吗？
3.因地制宜发展农业
这里地形陡峭，水土容易流失，发展林业可以保持水土，这叫“宜林则林”。
山区
3.因地制宜发展农业
平缓的高原、山坡
这里牧草生长良好，适宜发展畜牧业，这叫“宜牧则牧”。
我国依靠科学技术，使农业增长方式正从广种薄收转向优质高产，优良品种不断涌现。
科学育种使我国粮食产量逐年增加。
温室、大棚等通过调节温度、湿度等植物生长条件，突破植物生长的季节和地域限制。
机械化和专业化水平、生产效率不断提高；农田水利建设取得长足进步。
近年来，我国农业生产的机械化程度大幅度提高，根本改变了人工劳作的状况，大大提高了劳动生产率。

鲁教版五四制七年级上册地理第4章中国的经济发展单元全套重点习题练习复习课件

5．某公司推销员李某从北京到甘肃去开会，他
最不可能用到的交通工具是( A )
A．轮船
B．火车
C．汽车
D．飞机
6．即将开通的京张高铁对北京和张家口的影响，下列说法
错误的是( B )
【解析】高铁使人们的出
A．人们出行会更便利
行更便利，会改变部分人
B．高铁将会取代其他运输方式的生活方式，城市之间的
C．会改变部分人的生活方式联系也会更紧密，但高铁
1．下列关于交通运输业的叙述，正确的是( C ) A．交通运输业就是运送旅客 B．交通运输业就是运送货物 C．交通运输业起着联结工业与农业、城市与乡村、生产与消费的纽带作用 D．交通运输业属于工业
2．“送货上门，经济快捷”的快递行业发展迅速，
该行业主要依托( B )
A．航空运输
B．公路运输
C．水路运输
试比较各种运输方式的特点
运输方式航空运输
铁路运输
公路运输水路运输管道运输
优点
速度最快
速度快、运量大、费用较低，受天气因素影响
小，安全性好方便、机动灵活、
速度快运费最低、运量最大连续性强，安全可靠
特点缺点
运量小，运价最高，受天气因素影响较大
灵活性较差，短途运输成本高，投资大
运费较高运量较小、速度较慢
鲁教版五四制七年级上册初中地理
第四章中国的经济发展
单元全套课后习题重点练习复习课件
第四章中国的经济发展
第一节交通运输第1课时
交通运输方式的选择
1．现代交通运输的概念及作用 (1)概念：使用汽车、火车、船舶、飞机等运输工具，把人或物从一个地方运输到另一个地方。 (2)作用：“经济发展的先行官”。

4.2农业(第2课时)(教学设计)八年级地理上册(人教版)

第四章中国的经济发展第二节农业（第二课时）【教学内容】发展农业要因地制宜；走科技强农之路。

【课程目标】借助地图和相关资料，举例描述中国农业的分布。

【教学目标】1.理解我国农业在地区分布上产生差异的因素。

2.认识科技在农业中的重要作用，理解我国农业发展的道路。

3.通过案例分析因地制宜发展农业的意义，能初步分析如何因地制宜发展农业。

4.通过学习本节课知识认识农业的重要性，了解家乡的农业发展。

【教学重难点】1.重点：理解我国农业在地区分布上产生差异的因素。

2.难点：通过案例分析因地制宜发展农业的意义。

【教学方法】谈话法，讲练结合法，读图分析法。

【课时设计】2课时【教学过程】一、新课导入提问：大家知道我国南方地区主要的粮食作物是什么吗？学生回答：水稻展示图片并引导学生关注农业的分布地区：我们知道水稻一般分布在平原上，但是有的地区的水稻却是梯田的形式，还有同样都是降水较少的地区为什么有的地方能分布畜牧业，有的地区就不可以呢？元阳梯田：红河哈尼梯田是以哈尼族为主的各族人民利用特殊地理气候同垦共创的梯田农耕文明奇观，规模宏大，气势磅礴。

元阳哈尼族开垦的梯田随山势地形变化，坡缓地大则开垦大田，坡陡地小则开垦小田，甚至沟边坎下石隙也开田，因而梯田大者有数亩，小者仅有簸箕大，往往一坡就有成千上万亩。

呼伦贝尔草原：呼伦贝尔草原位于内蒙古自治区东北部，地处大兴安岭以西,是世界著名的天然牧场，是世界四大草原之一，被称为世界上最好的草原，总面积约10万平方千米，天然草场面积占80%，被世人誉为世界美丽的花园。

2.引导提问，导入课题：如果你是一农场主，你的农场很大，有山地，有平原，你会在平原发展什么农业？在山地发展什么农业？为什么你会这么选择？这节课我们就来一起学习一下。

二、新课讲授（一）因地制宜的发展农业提问：想一想如果你要发展农业，你会怎么选址？考虑哪些因素？学生回答，教师引导学生分析：农业生产离不开光、热、水、土等自然条件。

人教版八年级地理上册教案第4章第2节第2课时发展农业要因地制宜及走科技强农之路

第二课时发展农业要因地制宜及走科技强农之路【知识与技能】1．结合地图和相关资料理解我国农业的东西和南北差异。

依据地形、气候等知识了解不同农业类型的地区分布规律。

2．知道发展农业需要考虑的自然和社会经济条件。

3．能够根据不同的条件合理安排农业类型。

4．分析我国农业生产中存在的问题，及我国农业与发达国家农业间的差别，了解我国走科技兴农之路。

【过程与方法】通过阅读中国东部地区的农作物分布示意图，进一步巩固读图、用图的正确方法。

【情感、态度与价值观】让学生树立因地制宜发展农业和科技兴农的思想，并为农业发展好好学习，献计献策。

【重点】我国农业的地区差异；因地制宜发展农业。

【难点】分析我国各地自然条件的差异而导致的农业差异；能根据生活实际分析如何因地制宜发展农业。

【新课导入】教师(运用多媒体播放杨凌农业科技园区的视频)：同学们观看视频后有什么感觉？学生：和传统农业不同。

教师：是的，新中国形成后，我国农业获得了长足的进步，也取得了巨大的成就，但是我国自然条件差异大，人口众多，农业仍然面临巨大的压力。

我们应该怎么办呢？学生各抒己见。

教师：今天我们就来认识我国农业的发展条件。

知识点一发展农业要因地制宜【自主学习】(教师展示问题，要求学生阅读教材P95～P97的内容，自主完成)1．读教材图4.13，根据其中的描述，分析说明不同的地形所对应的农业部门，并思考除地形因素外，还要考虑哪些自然因素。

__答案：地形——一般说来，山地地形陡峭，水土容易流失，适宜发展林业；平原地形平坦、土壤肥沃、水源充足，比较适宜发展种植业；部分高原、山地，降水较少，生长着牧草，可以发展畜牧业；在河湖地区适合发展渔业。

其他自然条件还包括光照、热量、水分、土壤等。

__2．读教材图4.14，思考除了自然因素外，发展农业还要考虑哪些因素。

__答案：除了考虑自然因素，还要考虑市场、交通、技术、国家政策等社会经济因素。

__(教师点拨)【合作探究】(探究活动)理解因地制宜的必要性(讨论交流)读教材图4.15，结合所学因地制宜知识，在A、B、C、D四地布局农业，并说明理由。

鲁教版(五四制)地理七年级上册《第二节农业》教学设计5

鲁教版（五四制）地理七年级上册《第二节农业》教学设计5一. 教材分析《鲁教版（五四制）地理七年级上册》第二节《农业》的内容主要包括农业的定义、农业的分类、农业的发展和农业在中国的地位等。

本节课的内容是学生对农业知识的一次全面了解，对于学生形成对农业的整体认识具有重要意义。

二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理知识，对周围的环境有一定的认识。

但是，对于农业这个主题，他们可能还缺乏深入的了解。

因此，在教学过程中，需要从学生的实际出发，引导他们通过观察、思考、讨论等方式，逐步建立对农业的认识。

三. 教学目标1.知识与技能：使学生了解农业的定义、农业的分类、农业的发展和农业在中国的地位等方面的知识。

2.过程与方法：培养学生通过观察、思考、讨论等方式，对农业问题进行探究的能力。

3.情感态度价值观：培养学生对农业的兴趣，使他们认识到农业在国民经济中的重要地位，增强他们的社会责任感。

四. 教学重难点1.农业的定义和分类。

2.农业的发展和农业在中国的地位。

五. 教学方法采用问题驱动法、案例分析法、小组合作法等，激发学生的学习兴趣，培养学生的探究能力和合作精神。

六. 教学准备1.准备相关的农业案例，用于课堂分析。

2.准备相关的问题，引导学生进行思考和讨论。

3.准备农业的发展和地位的数据，用于课堂讲解。

七. 教学过程1.导入（5分钟）通过提问方式，引导学生回顾已学的地理知识，为新课的学习做好铺垫。

2.呈现（10分钟）利用多媒体展示农业的定义、农业的分类、农业的发展和农业在中国的地位等知识，帮助学生形成对农业的整体认识。

3.操练（10分钟）学生通过阅读教材，了解农业的定义和分类，回答相关问题，巩固所学知识。

4.巩固（10分钟）学生通过小组合作，分析农业的发展和农业在中国的地位，进一步巩固所学知识。

5.拓展（10分钟）学生通过讨论，思考农业发展面临的问题和解决办法，拓展知识视野。

6.小结（5分钟）教师总结本节课的主要内容，强调农业在国民经济中的重要地位。

人教版八年级地理上册预习作业(含答案)发展农业要因地制宜,走科技强农之路

第二节农业课时2 发展农业要因地制宜走科技强农之路【预习速填】1.农业生产与、、水、等自然条件关系密切。

2.地形陡峭,水土容易流失的地区,适宜发展业,这叫“”;降水较少,牧草生长良好的地区,适合发展业,这叫“”;地形平坦,土壤肥沃,水源丰富的地区,适宜发展业,这叫“”;河湖较多的地区,适宜发展业,这叫“”。

3.近年来，在农业发展中起着越来越重要的作用。

我们要依靠科技的优势，大力发展、、、、安全农业，加快我国从农业大国向农业国迈进的步伐。

【自我检测】1.下列各项中,不属于影响农业生产的自然条件的是( )A.地形B.气候C.水源D.交通便利2.有利于种植业发展的自然条件是( )①热量多,光照强②土壤肥沃③水分充足④地势平坦A.②③④B.①③④C.①②③D.①②③④3.我国各地区农业生产条件差异很大，因地制宜发展农业是我们农业发展的基本原则。

下列关于我国各地区农业发展方向的叙述，合理的是( )A.内蒙古高原——耕作业B.长江中下游平原——水田耕作业C.大兴安岭——畜牧业D.华北平原——水产养殖业4.下列关于我国农业发展方向的叙述，正确的是( )A.大力开垦草原、荒地，扩大耕地面积，进一步提高粮食产量B.多施化肥、农药，提高农业生产能力C.增加粮食进口D.调整农业结构，发展多种经营，发展高产、优质、高效生态安全农业5.近年来我国“温室无土栽培农业”得到推广的重要原因是( )A.农业生产的地域性和周期性特点B.热量和水分的需要C.城市和工业发展的需要D.市场经济和农业技术的发展答案【预习速填】1.光热土2.林宜林则林畜牧宜牧则牧种植宜粮则粮渔宜渔则渔3.科学技术高产优质高效生态强【自我检测】1.D2.D3.B4.D5.D。

鲁教版(五四制)地理七年级上册第四章中国的经济发展单元测试8(原卷版)

2021-2022学年鲁教版（五四制）地理七年级上册第四章中国的经济发展单元测试一、选择题1．从泰兴运输1吨蔬菜到泰州，最佳运输方式是A．公路运输B．铁路运输C．航空运输D．管道运输2．长江三角洲地区适合发展()。

A．林业、渔业B．种植业、渔业C．畜牧业、渔业D．种植业、畜牧业包头是我国重要的钢铁工业基础，被誉为“草原钢城”。

读包头附近矿产资和铁路线分布图，完成下面小题。

3．包头所在省区的行政中心是（）A．乌鲁木齐B．呼和浩特C．石家庄D．哈尔滨4．包头发展钢铁工业主要的优势条件是（）①白云鄂博有丰富的铁矿①靠近内蒙古、山西等煤矿富集区①黄河提供水①鄂尔多斯提供廉价的土地A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①5．包头生产的200吨钢铁运往兰州，最适宜的运输方式是（）A．河运B．公路C．铁路D．航空6．下列农产品主要产区与产品的连线，正确的是（）A．甘肃新疆——畜产、水产B．华北平原——玉米、甘蔗C．长江流域—-- 水稻、油菜D．东南丘陵—--大豆、棉花7．读我国糖料作物、油料作物分布图，图例A，B，C，D代表的农作物分别是（）A．油菜花生甘蔗甜菜B．甘蔗油菜花生甜菜C．甘蔗甜菜油菜花生D．油菜甘蔗花生甜菜京广高铁是以客运为主的快速铁路．它北起首都北京，南到广州，全程2298公里，运行仅8小时．下图为京广高铁示意图，读图回答下面小题。

8．关于京广高铁的说法，错误的是（）A．跨越了黄河、长江等水系B．联系了北方地区和南方地区C．铁路沿线的植被都属常绿阔叶林D．经过的省区都位于东部季风区9．京广高铁联系的两个工业基地是（）①京津唐①沪宁杭①辽中南①珠江三角洲A．①①B．①①C．①①D．①①10．2019年12月1日,郑渝高铁郑襄段、郑阜高铁同时开道,至此河南“米”字形高铁网的“撇捺”收笔。

“米”字形高铁的修建对河南的影响主要是①加强与外省的联系①提高市民出行效率①缓解市内交通拥堵①提高运输的A．①①B．①①C．①①D．①4下图示意中国为挪威建造的世界首座半潜式深海养殖平台，该平台造价约5亿人民币，配备了自动化保障系统。

公开课教案教学设计课件第课时--发展农业要因地制宜-走科技强农之路-学案

第2课时农业【学习目标】1、举例说明因地制宜发展农业的必要性。

2、明确如何才能因地制宜地发展农业。

【学习重点】如何才能因地制宜地发展农业。

【学习难点】怎样根据实际情况因地制宜地发展农业。

【学习过程】一、发展农业要因地制宜【自学导航】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！学法提示：采取阅读课本内容与图相结合的方法看课本内容，完成：1、各种类型的农业分别受哪些自然条件的限制？发展林业的地区：发展耕作业的地区：发展畜牧业的地区：发展渔业的地区：2、影响农业的重要社会经济条件有哪些？3、完成课本活动1。

【交流展示】同桌或小组交流学习结果【合作探究】师生共同研讨解决：完成课本活动2、3题。

二、我国农业面临的挑战与对策读课本内容和图回答：1、工国农业面临哪些问题？2、关系我国国计民生的头等大事是什么？3、完成活动1，画出统计图，说说我国农业的成就。

【交流展示】同桌或小组交流学习结果【合作探究】师生共同研讨解决：1、完成课本活动2题，你知道我们地区发展生态农业的例子吗？2、完成课本活动3题。

【我的收获】通过本节课的学习，你都有哪些收获总结在下面【学后质疑】你还有哪些不能解决和问题，说出来大家帮你一起解决【同步演练】你对本节课的知识掌握得怎么样，快来检测一下双基训练一、选择题1、以下有关各地农业建设方向的叙述，正确的是（）A.东部沿海发达地区要积极发展出口创汇农业B.西部地区应充分利用充足光热资源发展种植业C.闽、粤沿海滩涂广阔，可大力发展海水养殖业D.为了减少水土流失，所有的山区都应发展林业2、以下有关“基塘农业”的叙述，正确的是（）A.“基塘农业”仅分布在珠江三角洲的地势低洼地区B.针对地势低洼易涝的状况，趋利避害开发了“基塘农业”C.为了满足多种经营的需要，开发了“基塘农业”D.“基塘农业”有利于农业的可持续发展拓展延伸下图所示是我国东部亚热带丘陵地区，其中A为山区，B为丘陵梯田地区，C为平原地区，D 为水库，E为乡镇企业和居民区，F为库区北侧的丘陵低山。

七年级上册地理2因地制宜发展农业(全)

PART 02
因地制宜发展农业的必要性
REPORTING
WENKU DESIGN
地理环境对农业的影响
气候条件
地形地貌
气候条件如温度、降水、光照等对农作物的生长和发育有重要影响，需要根据不同气候条件选择适宜的农作物和种植方式。
地形地貌如山地、平原、丘陵等对农业布局和生产方式有重要影响，需要根据地形地貌选择适宜的农业类型和生产方式。
加强农业科技创新和技术推广
加强农业科技创新和技术推广，提高农业生产的技术水平和效率，推动农业现代化发展。
建立健全农业支持和保障体系
建立健全农业支持和保障体系，加强对农业的保护和支持力度，提高农业的抗风险能力和市场竞争力。
PART 03
不同地区的农业发展特点
REPORTING
WENKU DESIGN
土壤类型
土壤的酸碱度、肥力、质地等特性对农作物的生长和产量有直接影响，需要根据土壤类型选择适宜的农作物和耕作方式。
农业可持续发展的重要性
01
02
03
保障粮食安全
农业是人类的衣食之源，发展可持续农业有利于保障粮食安全，满足人类的基本生存需求。
促进经济发展
农业是国民经济的基础产业，发展可持续农业有利于促进经济发展，提高农民收入和生活水平。
强化环保意识，推广生态农业、有机农业等绿色发展模式，减少化肥、农药等化学投入品的使用，提高农产品质量安全水平。
进一步深化农村土地制度、农业经营制度等改革，激发农业发展的活力和动力。鼓励农民成立专业合作社、家庭农场等新型经营主体，提高农业组织化程度。
积极参与全球农业交流与合作，引进国外先进的农业技术和经验，同时推广我国农业发展的成功模式和经验，提升我国农业的国际竞争力。

人教版地理八年级上册《发展农业要因地制宜走科技强农之路》说课稿

人教版地理八年级上册《发展农业要因地制宜走科技强农之路》说课稿一. 教材分析《发展农业要因地制宜走科技强农之路》是人教版地理八年级上册的一节课。

本节课主要让学生了解农业发展的原则及科技对农业的影响。

教材内容丰富，通过生动的案例、图表和问题，引导学生思考农业发展的策略，培养学生的地理素养。

二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对农业有初步的认识。

但农业发展及科技对农业的影响等方面的知识较为抽象，需要通过案例分析、讨论等方式，让学生更好地理解和掌握。

三. 说教学目标1.知识与技能：了解农业发展的原则，掌握科技对农业的影响，学会分析农业发展的策略。

2.过程与方法：通过案例分析、讨论等方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱科学、勇于探索的精神，树立科技强农的意识。

四. 说教学重难点1.教学重点：农业发展的原则，科技对农业的影响。

2.教学难点：如何让学生理解农业发展策略的制定和实施。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用案例分析、讨论、小组合作等教学方法，引导学生主动参与，提高学生的实践能力。

2.教学手段：利用多媒体课件、地图、图表等教学辅助工具，生动形象地展示农业发展及科技对农业的影响。

六. 说教学过程1.导入：以我国农业发展的成就为背景，引导学生思考农业发展的关键因素。

2.新课导入：介绍农业发展的原则，让学生了解因地制宜的重要性。

3.案例分析：分析具体案例，让学生了解科技对农业的影响。

4.小组讨论：让学生围绕农业发展策略，展开小组讨论，提出解决方案。

5.总结提升：引导学生从案例中总结农业发展的规律，明确科技强农的道路。

6.课后作业：布置相关作业，巩固所学知识。

七. 说板书设计板书设计要清晰、简洁，突出教学重点。

可以采用流程图、等形式，展示农业发展的原则及科技对农业的影响。

八. 说教学评价教学评价可以从学生的课堂表现、作业完成情况、小组讨论参与度等方面进行。

七年级地理上册第4章中国的经济发展第二节农业第2课时发展农业要因地制宜走科技强农之路课件鲁教版五四制

第四章中国的经济发展
第二节农业第2课时发展农业要因地制宜Fra bibliotek走科技强农之路
1．因地制宜概念：把要发展的农业生产部门或农作物，布局在适宜它发展或生长的地方，以充分利用当地自然条件的优势。
2．影响农业生产的条件 (1)自然条件：光照、热量、水分、土壤、地形等； (2)社会经济条件：交通运输、市场需求、农业技术水平、国家政策等。
在( B )
①发展生态农业
②发展旅游观光农业
③因地制宜发展农业
④农林牧渔全面发展
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
6．“围山转”模式对当地生态环境产生的影响是( A )
A．水土流失减少
B．大气湿度减少
C．地下水减少
D．生物多样性减少
【点拨】“围山转”模式立足山区优势，坚持科学发展，在山
区根据地形环境特点，依据山体高度因地制宜布置等高环形种
【点拨】本题主要考查读图分析能力、知识迁移能力和发散思维能力。在解题过程中，不论是进行最科学的方案选择、土地资源的开发，还是远景规划的设计，都应考虑到以下几方面：①该地为我国东部亚热带丘陵地区；②各地具体的地形不同；③该地人多地少，需更加合理地利用各类资源；④需符合可持续发展原则，既要注重经济效益，同时也要注重生态效益和社会效益。
发展渔业的主要原因是( D )
A．国家政策
B．农民喜好
C．自然条件
D．市场需求
2．制约西北地区农业发展的最主要因素是( B )
A．热量不足
B．水源不足
C．土地广阔
D．人口稀少
读我国某区域东西向地形剖面及降水量分布图(图4-2-7)，回答3、4题。 3．甲高原为( C )

鲁教版(五四制)地理七年级上册第四章中国的经济发展单元测试14(解析版)

鲁教版（五四制）地理七年级上册第四章中国的经济发展单元测试一、选择题1．下列农业生产的做法符合因地制宜、可持续发展的是A．东北平原利用肥沃的黑土种植甘蔗B．长江中下游地区围湖造田，扩大耕地面积C．我国东部沿海滩涂发展海水养殖业D．内蒙古地区开垦草原，发展种植业自拍杆是一种用于手机自拍的装置，它“诞生”在我国广东深圳．读下面漫画，完成各题．2．自拍杆和其他销往巴西的产品汇合后，从宁波出发到巴西的里约热内卢，最适宜的运输方式是（）A．铁路运输B．航空运输C．公路运输D．海洋运输3．自拍杆的“诞生”地﹣深圳位于我国的（）A．珠江三角洲工业基地B．长江三角洲工业基地C．京津唐工业基地D．辽中南工业基地4．我国东部以种植业为主的地区，农业的南北差异明显，以秦岭-淮河一线为界，该线以北地区耕地多为旱地，主要种植的农作物有（）A．水稻小麦B．小麦玉米C．玉米水稻D．油菜水稻5．南方地区主要的农作物有（）A．水稻、花生、甘蔗、棉花B．水稻、油菜、甘蔗、棉花C．小麦、花生、甜菜、棉花D．小麦、油菜、甜菜、甘蔗江苏昆山陆家镇一校办工厂于20世纪80年代末创立某品牌童车。

该品牌第一代童车具备四种功能，销量在短短几年内跃居国内第一，不久又以发明的摇篮童车进入美国市场并迅速成为当地最大的童车供货商。

目前该品牌童车已在全球7个国家设有研发中心和生产工厂，是全球目前最大的童车供应商。

据此完成下面下面小题。

6．该童车品牌成为全球最大的童车供应商主要依靠（）A．生产成本低B．童车产量大C．童车产业链长D．产品设计新颖7．和国内相比，该童车品牌选择在美国布局生产工厂的主要目的是（）A．利用高素质劳动力B．靠近市场，增加销量C．利用廉价土地降低建厂成本D．利用当地优惠政策2012年12月26日京广高铁正式开通运营。

下图为“京广高铁线路示意图”，读图完成下列各题。

8．下列铁路干线中，经过的省（市）与京广高铁相同的是A．京哈线B．京广线C．陇海线D．京沪线9．一万吨煤炭由石家庄运往广州，合理的交通运输方式是A．公路运输B．水路运输C．铁路运输D．航空运输10．珠江三角洲工业基地是全国的A．重工业基地B．轻工业基地C．综合性工业基地D．高新技术产业基地11．关于我国西部牧区畜牧业和东部农耕区畜牧业的叙述，正确的是()A．两者以400毫米年等降水量线为界B．前者饲料充足，后者不足C．两者分别以乳肉产品和禽蛋产品为主D．两者生产方式相同12．下面关于工业的说法，不符实际的是（）A．工业是国民经济的主导B．工业是国家经济自主、政治独立国防现代化的根本保证C．工业就是对原材料进行加工的过程D．工业是国民经济最重要的物质生产部门之一13．下列货物的输出,选择的交通运输方式正确的是（）A．三箱共50千克的急救药品从北京到广州选择铁路运输B．五万吨钢材从重庆运往南宁选择公路运输C．十万吨煤炭从大连到上海选择海路运输D．一万吨大米从武汉运往南京选择航空运输2019年5月23日，我国时速600公里高速磁浮试验样车在青岛下线,这标志着我国在该技术领域实现重大突破。

鲁教版(五四制)地理七年级上册《学习与探究中国的耕地红线》教学设计1

鲁教版（五四制）地理七年级上册《学习与探究中国的耕地红线》教学设计1一. 教材分析《学习与探究中国的耕地红线》这一节内容，主要让学生了解我国耕地资源的重要性，认识耕地红线的概念，掌握耕地红线的相关政策。

通过本节内容的学习，使学生能够理解保护耕地资源的重要性，增强他们的环保意识和社会责任感。

二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对于土地资源有一定的了解。

但是，对于耕地红线这一概念以及相关政策可能比较陌生。

因此，在教学过程中，需要引导学生通过探究活动，自主获取知识，提高他们的实践能力。

三. 教学目标1.知识与技能：理解耕地红线的概念，掌握耕地红线的相关政策，了解我国耕地资源的重要性。

2.过程与方法：通过自主学习、合作交流等方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：增强学生保护耕地资源的意识，培养他们的环保意识和社会责任感。

四. 教学重难点1.重点：耕地红线的概念，耕地红线的相关政策，我国耕地资源的重要性。

2.难点：耕地红线政策的理解和实践运用。

五. 教学方法1.自主学习：引导学生自主探究耕地红线的概念和政策。

2.合作交流：分组讨论，共同分析耕地资源的重要性，培养学生的团队协作能力。

3.案例分析：通过具体案例，使学生更好地理解耕地红线政策。

六. 教学准备1.教材：《鲁教版（五四制）地理七年级上册》2.课件：耕地红线的相关图片和视频资料3.案例：有关耕地红线政策的实际案例七. 教学过程1.导入（5分钟）–利用课件展示我国耕地资源的现状，引导学生关注耕地资源的重要性。

2.呈现（10分钟）–介绍耕地红线的概念，让学生理解耕地红线的意义。

–讲解耕地红线的相关政策，使学生了解国家对耕地资源保护的措施。

3.操练（15分钟）–学生分组讨论，分析耕地资源的重要性，每组选取一名代表进行汇报。

–针对各组的汇报，进行点评和总结。

4.巩固（10分钟）–学生自主学习，深入理解耕地红线政策。

鲁教版五四制七年级上册地理 4.2.2 发展农业要因地制宜 走科技强农之路 重点习题练习复习课件

鲁教版五四制地理七年级上册知识点【留空】

八年级-人教版-地理-上册-第2课时 发展农业要因地制宜 走科技强农之路

人教版八年级地理上册第四章第二节第2课时发展农业要因地制宜走科技强农之路(含答案)

4.2.1 农业及其重要性 我国农业的地区分布—鲁教版五四制七年级上册地理课件(共25张PPT)

鲁教版(五四制)地理七年级上册 第四章 中国的经济发展 单元测试4(解析版)

鲁教版(五四制)地理七年级上册 第四章 中国的经济发展 单元测试18(解析版)

鲁教版(五四制)地理七年级上册 第四章 中国的经济发展 单元测试11(解析版)