幼儿园小小班万圣节活动方案
幼儿园万圣节活动方案5篇
幼儿园万圣节活动方案幼儿园万圣节活动方案精选5篇（一）方案一：万圣节主题化妆舞会活动内容：1. 邀请幼儿家长和幼儿园工作人员参与，全部参与者都需要进行万圣节主题化妆。
2. 在活动现场布置恐怖、神秘的装饰，如骷髅、巫婆、蜘蛛网等。
3. 举办舞会，播放恐怖音乐，组织幼儿和家长一起跳舞，增加互动与成人陪伴互动。
4. 举办评选活动，评选最佳化妆、最有创意化妆等奖项。
5. 举办小游戏，如抓鬼大赛、互相做捣蛋小动作等，增加活动的趣味性和互动性。
6. 在活动结束后，为幼儿们准备小奖品，如糖果、小玩具等。
方案二：制作万圣节手工艺品活动内容：1. 室内布置鬼魂、南瓜、蜘蛛等DIY装饰品的展示区。
2. 准备相关制作工具及材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
3. 教导幼儿制作万圣节手工艺品，如鬼面面具、南瓜灯、蜘蛛手链等。
4. 定时进行展示和分享，让每个幼儿有机会展示自己的作品，并分享制作过程和经验。
5. 在活动结束时，为每个幼儿准备纸袋，让他们可以把自己的手工艺品带回家。
方案三：南瓜灯巡游活动内容：1. 邀请幼儿家长和工作人员一起制作南瓜灯，并在幼儿园内进行展示。
2. 在入口处布置南瓜灯展示区，让幼儿和家长一起欣赏灯光和创意。
3. 定时举行南瓜灯巡游，幼儿们手举南瓜灯，在园区内巡游，展示自己的作品。
4. 巡游过程中，可以播放欢快的音乐，增加活动气氛。
5. 在巡游结束后，举行南瓜灯评选活动，评选最佳创意、最美丽等奖项。
6. 在活动结束时，为参与活动的幼儿准备小奖品，以表彰他们的参与和努力。
方案四：万圣节鬼屋体验活动内容：1. 在幼儿园的某个区域布置万圣节鬼屋，营造神秘、恐怖的氛围。
2. 邀请幼儿和家长一起参与鬼屋体验，提前告知体验内容，保证体验的安全性。
3. 在鬼屋内设置各种惊吓道具和装饰，如骷髅、幽灵、吸血鬼等，增加恐怖感。
4. 在体验过程中，有工作人员指导和陪伴幼儿，确保幼儿的安全和感受。
5. 活动结束后，为每个幼儿提供小奖品，并鼓励他们分享自己的体验感受。
幼儿园小班万圣节教案范本精选【三篇】
幼儿园小班万圣节教案范本精选【三篇】导读：本文幼儿园小班万圣节教案范本精选【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
幼儿园小班万圣节教案【一】一、教学要求1.能听懂、会说、会读和会拼写单词afamily,thing,need,ahorse,apig,work,with,evening。
2.能听懂、会说、会读和会写句型Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon"t.Ilike….Whatdoyoulike?Ilike….3.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型：Whatdoyouneed?Weneedsome….Whatelsedoyouneed?…,please.Here"syourchange.4.进一步掌握名词复数的词形和读音的变化。
5.了解元音字母e在单词中的读音。
6.能有表情地诵读歌谣Halloween。
二、单元教材分析本单元的核心内容是万圣节晚会的准备工作，重点学习Doyoulike…?Yes.Ido./No,Idon"t.Ilike….等句子。
教学中教师应采用以旧引新的方法，用已学过的句型如：CanIhelpyou?Whatwouldyoulike?I"dlike….等引出本部分的内容。
本单元第一次出现achicken,aduck,ahorse,apig。
其他已学过的动物类单词包括adog,acar,amonkey,atiger,apanda,azebra,abird,anelephant等，在本单元以复数形式再次出现。
在教学中，要提醒学生注意其在词形和读音上的变化。
本单元所出现的动物类单词，紧密结合的是商店里的购物用语，在教学中教师要注意创设购物情景，让学生熟练自如地运用这些购物的交际用语。
Unit4(第一课时)一、教学内容AReadandsay二、教学目标1.会听、说、读词语：“family,thing,buythings,need,Halloween,vase,mask,lantern,ap umpkinlantern,tomorrow,change.”2.会听、说、读句子：“Whatdoyouneed?Weneed….Whatelsedoyouneed?…,please. Hereareyourthings/masks.Here"syourchange.”3.能用所学的购物用语在所创设的情景中比较熟练地灵活运用。
万圣节活动方案幼儿园小班(万能10篇)
万圣节活动方案幼儿园小班（万能10篇）万圣节活动方案幼儿园小班篇1一、活动目的:1.通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围。
2.美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会。
保证70%共性的实施。
3.提供家园美语互动机会，增进亲子交流。
万圣节活动要求说明1.活动方案:请校园美语负责人根据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动具体实施详案，落实人员安排。
2.请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。
3.有条件的校园可拍摄活动VCD，发给中心，作为资料挂网。
二、活动时间:__月29日(星期五)或__月31日(星期日)三、活动地点:操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖路线。
(视活动内容设计而定)四、活动对象:全园小朋友及家长五、活动方式:亲子活动六、美语含量:保证3/4美语含量七、活动准备:(一)校园:万圣节装饰时间:10月上旬1.校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。
要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。
2.活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。
3.制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。
音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。
建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
4.节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。
5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。
(二)班级:(万圣节知识了解:10月上、中旬)1.用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。
万圣节幼儿园活动方案范文（三篇）
万圣节幼儿园活动方案范文一、设计目的：为了使我们的孩子能够体验到外国传统节日万圣节的独特氛围，我策划了这次活动。
活动还旨在引导孩子们理性地探讨可能引发争议的“鬼”主题，以增强他们的勇气和辨别力。
二、活动规划：活动目标：1. 通过角色扮演，深化孩子对万圣节气氛的理解，享受节日的乐趣。
2. 提升孩子的胆量和辨别事物的能力。
活动准备：1. 创建一个“鬼屋”环境。
2. 孩子们装扮成他们心目中的“鬼”形象。
3. 准备水粉颜料、毛笔等艺术工具。
活动流程：1. 教师引导孩子们进入“鬼屋”，参与“猜糖果”游戏。
2. 介绍万圣节，进行相关游戏。
教师引导：今天是个特别的日子，是哪个节日？学生分享对万圣节的理解（教师个别提问）。
教师总结：万圣节是庆祝秋季丰收的节日，传说中在___月___日，鬼魂会被召集，胆小的人害怕，而大胆的人则装扮成鬼，点南瓜灯玩游戏，非常欢乐。
进行游戏：“魔鬼，魔鬼在哪里？”3. 制作万圣节面具。
教师启发：你心中的鬼魂是什么样的？鼓励孩子们为其他人设计鬼脸面具。
孩子们动手制作鬼脸面具。
游戏：“勇敢者的游戏”。
三、活动反思：此次活动成功地激发了孩子们的参与热情。
在日常生活中，我们通常避免讨论“鬼”这个敏感话题，但在这次活动中，我们不仅讨论了“鬼”，还以游戏的形式进行了互动，甚至将教室布置成“鬼屋”，孩子们在这样的环境中享受到了“放肆”的快乐。
在“猜糖果”环节，孩子们看到老师被面粉涂白的脸时，表现出前所未有的兴奋，这种在平时无法体验到的“反叛”带来了极大的乐趣。
在制作面具的过程中，孩子们选择不熟悉的老师进行创作，老师们虽然有些许不安，但还是勇敢地配合，孩子们的主导地位让他们感到无比满足。
万圣节幼儿园活动方案范文（二）一、活动目标: 旨在利用万圣节的庆祝氛围，让儿童体验跨文化的独特差异，并通过活动为他们创造一个可以适度嬉戏捣蛋的环境。
二、活动筹备:1、前期工作: 向幼儿介绍万圣节的历史，鼓励家长协助孩子制作相关的万圣节服饰和面具。
幼儿园小班教案《万圣节》
幼儿园小班教案《万圣节》【幼儿园小班教案《万圣节》】一、教学目标：1. 培养幼儿对万圣节的认知和兴趣。
2. 通过游戏活动，培养幼儿的想象力和创造力。
3. 培养幼儿的社交能力和合作意识。
二、教学准备：1. 播放器和相关音乐。
2. 万圣节相关道具：南瓜灯等。
3. 万圣节相关绘本和图片。
4. 幼儿手工材料：彩纸、铅笔、剪刀等。
三、教学过程：1. 情境导入：播放一段活泼神秘的万圣节音乐。
告诉幼儿今天我们要学习一个有趣的节日——万圣节。
2. 课堂互动：a. 谈论万圣节：通过观看万圣节图片和绘本，引导幼儿谈论他们对万圣节的认知和想象。
b. 万圣节习俗：向幼儿介绍一些万圣节传统习俗，如化妆打扮成怪物、南瓜灯和糖果收集等。
3. 手工制作：给幼儿提供彩纸、铅笔和剪刀，引导幼儿制作自己的万圣节面具或南瓜手提袋。
4. 游戏活动：a. 南瓜传火：将幼儿分成小组，每组排成一列。
在前方放置一只南瓜灯，幼儿手持蜡烛，每位幼儿将蜡烛的火焰传递给后面的同学，看哪个组首先将火传递到最后一位。
b. 捉鬼游戏：将一名幼儿扮成鬼后藏在某个角落，其他幼儿尝试找到他。
被找到的幼儿可以成为下一个鬼。
5. 教学总结：回顾幼儿对万圣节的学习，提醒幼儿万圣节注意安全。
四、教学延伸：1. 适龄绘本阅读：给予幼儿选择适龄的万圣节绘本，让他们在阅读中进一步了解万圣节。
2. 家庭活动：鼓励幼儿与家长一起制作万圣节装饰品，如南瓜灯或面具，并邀请他们分享制作过程和成果。
通过本节教学活动，幼儿将对万圣节有更深入的了解，并参与各种游戏活动中培养他们的团队合作和交流能力。
积极参与的过程中，幼儿的创造力和社交技能将得到进一步的发展。
2024年幼儿园万圣节活动策划范文(三篇)
2024年幼儿园万圣节活动策划范文一、活动背景万圣节流传至今，现在来说是孩子以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐，结合我们英语学习特色，策划此活动。
二、活动目标1.让孩子感受异国的节日气氛2.让孩子在万圣节情景中学英文，说英文三、主要游戏活动游戏2：看谁走的快规则：小朋友们站在起点，老师说出一个句子，如：我喜欢苹果。
小朋友立即翻译成英语：ilikeapple.回答正确的小朋友向前走一步，回答错误的原地不动，最先到达终点的小朋友获胜!四、活动时间：____年____月____日下午3：00-5：00五、活动地点：2024年幼儿园万圣节活动策划范文（二）【活动策划】活动主题：2024年幼儿园万圣节活动活动时间：2024年10月31日活动地点：幼儿园教学区及操场活动规模：全园活动，参与人数约400人活动目的：1. 培养幼儿们的团队合作意识和创造力；2. 提升幼儿的主动参与意识和社交能力；3. 增强幼儿的想象力和表达能力；4. 丰富幼儿园校园文化活动。
活动内容：1. 万圣节主题布置校园的各个角落都要布置成万圣节的氛围，门口的装饰、墙壁的贴画等，都要符合万圣节的主题，可以用纸制作各种可怕的鬼怪或南瓜灯来布置。
2. 南瓜灯大赛现场设置南瓜灯制作区，提供各种彩色纸、装饰物和工具供幼儿们制作南瓜灯，最后评选最有创意的作品，并进行奖励。
3. 万圣节游园会设置各种游戏项目和活动区域，如猜谜语、找糖果、打扮比赛等。
每个游戏项目都会有相应的奖品，鼓励幼儿们参与其中。
4. 灵魂进食宴组织幼儿们参与糖果制作和点心制作等活动，让他们亲自动手制作糖果和点心。
在万圣节当晚，组织幼儿们进行\2024年幼儿园万圣节活动策划范文（三）适合幼儿园万圣节活动策划的简洁版本如下：1. 主题设定- 选择一个适合幼儿园的主题，如“幼儿园小小魔法师”或“幼儿园小小怪兽”，以增加儿童的参与感和兴趣。
2022幼儿园小班万圣节方案(7篇)
2022幼儿园小班万圣节方案（通用7篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，预先制定方案是必不可少的，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的2022幼儿园小班万圣节方案（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
2022幼儿园小班万圣节方案1一、活动目的：1、通过扮演，进一步让幼儿感受万圣节的气氛，体验西方节日的快乐。
2、通过游戏，锻炼孩子的胆量，体验游戏的快乐。
二、活动主题：狂欢halloween三、活动时间：20xx年10月31日下午14:00四、活动地点：幼儿园操场及五、活动内容：1、笔尖上的创意造型秀（魔鬼走秀）2、万圣节游戏六、活动准备：1、活动前期准备：进行幼儿园内环境布置，营造万圣节气氛，制作南瓜灯悬挂在场地四周及门厅；（负责人：方淑贤）2、幼儿着万圣节的服装及道具入场。
3、活动背景幕布（负责人：汪彩霞）4、幼儿园准备部分糖果，幼儿自带糖粿若干；5、各帮幼儿走t台的训练；（负责人：各班教师）6、上网购买彩绘的材料（负责人：方淑贤）7、各班场地分配；8、音乐准备：恐怖音乐、演出音乐（负责人：谢文婷）9、照相：谢文婷七、活动流程：1、笔尖上的创意：各班教师于中午开始为班级幼儿进行脸部的彩绘，注意脸部彩绘的艺术感；2、下午两点进行开幕式，进行魔鬼走秀；3、走秀结束后，每个班级的幼儿到各班进行讨糖，必须要在完成各班的游戏环节之后才能获得糖粿；4、游戏分配：游戏一：托班：打怪兽准备：贴着怪兽的篮子10个、沙包20个目的：训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识；玩法：教师事先准备好篮子，分别贴上怪兽的样子，请幼儿用沙包丢向怪兽，砸到怪兽的幼儿就可以获得糖粿；游戏二：小班组：《跳跳摘糖果》准备：绳子、糖粿目的：锻炼幼儿的弹跳能力；玩法：幼儿站在起点，跑至已绑好的糖果下，跳起触碰糖果，碰到的幼儿可以获得糖粿；游戏三：中班组（《我来接糖粿》准备：篮子10个（各五个）、糖粿若干目的：锻炼幼儿的手眼协调能力；玩法：老师（幼儿）站在起点丢糖粿（5个），幼儿站在制定的线后用篮子接糖粿，接住几颗就获得几颗糖粿；游戏四：大班《木乃伊包裹》准备：横幅4条目的：锻炼幼儿的动作灵敏度玩法：幼儿在规定的时间内将另一名幼儿用横幅包裹成木乃伊；（可以两两结合，分组进行）5、活动结束八、活动注意事项：1、提前做好家长的通知工作，让幼儿穿好服装和道具；2、活动前利用展板、板报的形式宣传万圣节的来历；3、在音乐的选择上要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子产生恐惧心理；2022幼儿园小班万圣节方案2一、目的：借用万圣节活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。
2024年小班万圣节活动方案
2024年小班万圣节活动方案____年小班万圣节活动方案第一部分：万圣节前的准备工作为了让小班的万圣节活动更加有趣和有意义，我们需要提前进行一些准备工作。
1. 主题选择：为了让孩子们更好地参与活动，我们可以选取一个特定的主题。
例如，可以选择“神奇的童话故事角色”作为主题。
这样，孩子们可以身着自己喜欢的童话角色服装参加活动，增加互动和参与度。
2. 装饰准备：在活动开始前，我们需要准备一些万圣节装饰品，如悬挂在教室墙壁上的蜘蛛网、南瓜灯和幽灵，以及摆放在教室角落的南瓜和鬼脸面具等。
3. 游戏与活动：为了让孩子们在活动中更加快乐和充实，我们可以进行一些有趣的游戏活动。
下面是一些建议：- 南瓜绘画：提前准备好一些小南瓜和绘画工具，让孩子们在南瓜上绘画，可以是他们自己喜欢的形状和图案。
最后，我们可以选择几个最好的作品进行展示。
- 南瓜拼图：将一个大南瓜切成几块，然后让孩子们进行拼图游戏，看谁能最快地将南瓜拼好。
- 南瓜投篮：准备大大小小的南瓜和一个投球篮，孩子们可以用小球投掷到篮子里，看谁投中的次数最多。
- 南瓜挖空：准备好一些小南瓜和挖南瓜的工具，让孩子们挖空南瓜，并在里面放上小灯，最后可以将挖好的南瓜放在教室里进行展示。
- 小班万圣节化妆秀：让孩子们自己设计自己喜欢的万圣节妆容，可以是小猫、小鬼等角色，然后进行一个小班万圣节化妆秀。
第二部分：万圣节当天的活动安排在万圣节当天，我们可以为小班孩子们安排一些有趣的活动，以增强他们的参与感和快乐。
1. 早晨活动：在早上的集会上，可以让孩子们互相展示自己的万圣节服装，并且可以进行一场小小的时装秀，让大家欣赏和评选精彩的万圣节服装。
2. 早餐时间：为孩子们准备一些特别的万圣节食物，比如南瓜派、南瓜粥等，让他们享受当天的特别食物。
3. 万圣节游行：组织一次小班的万圣节游行，带领孩子们在校园内绕行一圈，向其他班级展示他们的精彩服装和化妆。
4. 南瓜灯展示：将孩子们挖空的南瓜灯在教室内摆放起来，点亮灯，创造出神秘的氛围。
2024年幼儿园万圣节活动策划(通用15篇)
幼儿园万圣节活动策划(通用15篇)幼儿园万圣节活动策划1一、活动背景每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。
每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具。
在这个充满神秘色彩的节日里，萌动亲亲宝贝早教中心特此举办了这个盛大的晚会，与宝贝们过一个快乐的万圣节。
二、活动目的为了迎接万圣节的到来，也为了让萌动亲亲宝贝的宝宝们感受到西方节日的文化氛围，和众多宝宝们一起吃糖果，分享万圣节的快乐。
三、活动对象中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝四、活动时间和地点10月29日下午4:00五、活动前期准备1.顾问老师负责确认来参加晚会的宝宝名单2.总务负责买好晚会所需要的物品3.老师负责准备互动中的互动节目和表演4.市场负责宣传活动，包括拿单时跟家长通知，发帖，张贴海报等。
5.老师负责通知每位来参加晚会的家长给宝宝打扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。
幼儿园万圣节活动策划2一、活动的目的1、介绍西方文化，推动校园文化多样化发展2、丰富学员的校园生活，加强各系学员的互动。
二、可行性和意义4、主题鲜明，符合大多数大学生的兴趣倾向5、具有创造性和兴趣性，可以吸引学生参加6、交互性强，没有演员和观众的界线，每个人都参加7、旨在调动学生的热情，促进合作邂逅。
三、活动场所第一食堂二楼四、活动的开展（1）前期宣传制作宣传海报，贴在食堂和宿舍附近的宣传栏上。
宣传片的内容包括活动的时间、地点和活动的节目安排。
（2）现场布局首先将餐厅的桌子移动到餐厅周边，建立足够的空间来建立活动舞台。
在食堂门口挂上各种恐怖的南瓜口罩，在食堂设置扬声器设备和七彩灯。
（3）活动流程。
1、活动从晚上6点30分开始进场，7点正式开始（天黑后）持续约1个半小时。
2、从那天晚上到活动现场的各条路上，各种各样的恶魔会引导参加者。
持票人从学生第二食堂门口进入，到露天食堂领取糖果、大糖纸和胸针，在糖纸上留下自己的信息和联系方式，自己保管，出入广场。
幼儿园万圣节活动策划方案范例（3篇）
幼儿园万圣节活动策划方案范例____年幼儿园万圣节活动策划方案一、活动目标1. 旨在通过万圣节主题活动，有效培养并提升幼儿的创造力和想象力。
2. 强化幼儿园与家庭之间的沟通与协作，进一步促进家校互动，构建和谐的家园共育环境。
3. 营造一个安全、有趣且富有教育意义的活动氛围，确保幼儿能够度过一个愉快而有意义的节日。
二、活动时间____年10月31日三、活动内容1. 活动准备阶段设计并制作万圣节主题装饰品，如南瓜灯、纸板怪物等，鼓励幼儿动手参与，培养其动手能力。
积极联系家长，征集家庭自制的万圣节装饰品，并在活动现场进行展示，增强活动的家庭参与感。
2. 活动当天安排活动主题沙龙：邀请有经验的家长分享万圣节的起源与文化背景，提供化妆与灯谜制作指导，营造轻松愉快的聚会氛围，并准备小食品和饮料供家长享用。
幼儿园角色扮演：为幼儿准备丰富的万圣节主题角色服装，组织角色扮演表演，鼓励幼儿大胆展示自我，发挥创意与想象力。
游戏与竞赛环节：举办南瓜灯创意设计比赛、最佳万圣节化妆比赛等，设置小游戏如扔南瓜环、捉鬼游戏等，提供小奖品以激发幼儿的参与热情。
甜品烘焙工作坊：邀请专业厨师进行示范教学，引导幼儿亲手制作万圣节甜点，了解其制作过程，并在品尝时分享心得与体会。
家长与幼儿互动游戏：安排寻宝游戏、家庭化妆比赛、合家欢糖果估重等趣味活动，增进亲子关系，营造温馨的家庭氛围。
四、活动宣传制作并发布海报、通知卡片等宣传材料，提前向家长介绍活动内容、时间、地点等信息。
利用幼儿园网站、微信群等渠道广泛发布活动信息，提醒家长积极参与准备。
向周边社区发放活动邀请函，扩大活动影响力。
五、活动评估收集家长与幼儿的反馈意见，以便对下一年的活动策划进行改进和完善。
统计参与人数及活动反响情况，评估活动的成功之处与不足之处。
利用幼儿活动记录、照片等资料制作活动纪念册，留下美好回忆。
六、活动预算道具与装饰品制作材料费用宣传物料的制作与发布费用甜品烘焙工作坊厨师费用小奖品与礼品购买费用活动当天食品与饮料费用七、活动安全确保活动现场安全无虞，设置必要的警示标志并制定消防逃生预案。
幼儿园小班万圣节主题活动方案(3篇)
幼儿园小班万圣节主题活动方案在每年的___月___日是西方传统的“鬼节”--万圣节。
___月___日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。
它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。
每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。
参与者都打扮成各种各样“魔鬼”的样子，一起参加万圣节庆典活动。
活动中，每个孩子在做做玩玩中体验着“万圣节”。
一、活动目的:透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.二、活动准备:1、前期准备:给幼儿讲述“万圣节”的由来，鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具，2、环境布置：各种各样的面具。
3、活动准备：音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品(糖果)、寻宝箱、4、宣传准备：对外——发传单、贴广告、打社区电话对内——发通知三、人员分配:1、万圣节负责人:___2、材料、资料:___3、布置:环境布置:___话剧:___舞蹈走秀:___4、音响、话筒、音乐、地毯:___服装:有节目的教师自备发奖品:___奖品准备:___主持稿:___门口登记:___道具准备:___照相:___5、打电话(社区):___写广告:___发传单:___演出时间:8:20三、活动流程1、主持人介绍万圣节的含义2、教师开场舞蹈3、教师走秀，幼儿走秀(教师做出邀请的动作)4、教师话剧表演(万圣节的由来)5、孩子才艺展示(各种形式，孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可)6、“万圣节”游戏:亲子游戏7、兔子舞结束:音乐、面具(带动全园的孩子和家长)幼儿园小班万圣节主题活动方案（2）活动名称：小班万圣节主题活动——乐趣与创意的万圣夜活动目标：1. 激发幼儿的创造力和想象力；2. 培养幼儿的合作意识和团队精神；3. 增强幼儿的思维逻辑和解决问题的能力；4. 提高幼儿的动手能力和艺术表现力；5. 培养幼儿的接纳不同文化的态度。
2024年幼儿园小班万圣节活动策划
2024年幼儿园小班万圣节活动策划一、活动主题：魔法森林的奇遇二、活动目标：1.培养幼儿的想象力和创造力。
2.增进幼儿之间的友谊。
3.提高幼儿的社交能力。
4.培养幼儿的团队合作精神。
三、活动时间：2024年10月31日四、活动地点：幼儿园大厅、各班教室五、活动对象：幼儿园小班全体幼儿及教职工六、活动流程：1.开场仪式（10分钟）主持人介绍活动主题和规则。
邀请家长和幼儿一起参与活动。
2.亲子游戏（20分钟）爸爸妈妈和幼儿一起参与游戏，如“魔法拼图”、“鬼魅捉迷藏”等。
增进亲子关系，培养幼儿的合作精神。
3.创意装扮大赛（30分钟）幼儿可以自由发挥，与家长一起创意装扮，如“小巫师”、“南瓜王子”、“魔法精灵”等。
邀请评委对装扮进行评选，评选出最佳创意奖、最佳亲子装扮奖等。
4.万圣节美食制作（20分钟）家长和幼儿一起制作万圣节美食，如“鬼魅糖果”、“幽灵饼干”等。
培养幼儿的动手能力，增加亲子互动。
5.魔法森林探险（20分钟）设置魔法森林的场景，让幼儿分组进行探险。
在探险过程中，幼儿需要完成一系列任务，如寻找隐藏的宝藏、解开魔法谜题等。
培养幼儿的观察力、思维能力和团队合作精神。
6.结尾仪式（10分钟）颁发奖品，感谢家长和幼儿的参与。
主持人宣布活动结束，邀请家长和幼儿一起拍照留念。
七、活动准备：1.提前布置活动场地，设置魔法森林的场景。
2.准备游戏道具和奖品。
3.准备万圣节美食的制作材料。
4.安排教职工参与活动，确保活动的顺利进行。
八、活动预算：1.场地布置费用：500元2.游戏道具和奖品费用：1000元3.万圣节美食制作材料费用：800元4.其他费用：300元总预算：2600元九、活动效果评估：1.家长和幼儿的参与度。
2.活动的趣味性和互动性。
3.幼儿在活动中的表现，如创造力、团队合作精神等。
十、活动宣传：1.提前在幼儿园公众号发布活动预告。
2.家长群内通知活动相关信息。
3.活动当天，邀请家长拍照并发朋友圈，扩大活动影响力。
幼儿园万圣节活动方案教案(优秀8篇)
幼儿园万圣节活动方案教案(优秀8篇)幼儿园万圣节活动方案教案篇1一、活动目的：1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。
2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。
通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。
二、活动时间：10月31日(星期三)全天及晚上万圣夜三、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所四、活动准备：(一)万圣节环境创设：1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。
3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。
5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。
音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
6、节日当天大门外张贴横幅---活动名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。
(二)班级：(万圣节知识灌输：10月24—28日)1、教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。
2、教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品，让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。
3、主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，让幼儿能够巩固复习及加深印象。
4、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。
幼儿园开展万圣节活动方案(精选5篇)
幼儿园开展万圣节活动方案(精选5篇)幼儿园开展万圣节活动方案篇1活动主题：《万圣节狂欢夜》活动由来：每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜（Halloween），当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集榶果。
节日主要流行于不列颠群岛和新西兰，其次是澳大利亚和新西兰。
这次活动主要是让我们托班的小朋友和家长在幼儿园渡过第一个亲子活动，并了解西方的节日。
万圣节是其中之一的一个节日。
活动目标：1、透过Halloween节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。
2、提供家园美语互动机会，增进亲子交流。
活动时间：10月27日（周四）上午2：45——4：00活动地点：操场、各班教室活动准备：黑垃圾袋即时贴彩色卡纸万圣节服装及头饰范例活动形式：集体活动、各班活动活动流程：一、年级活动2：45——3：151、托班年级组到操场参加集体万圣节活动，由外教向家长及幼儿讲述万圣节的由来。
2、外教带领幼儿唱英文歌《itsy bitsy spider》《 Im jack olantern》《 Trick or Treat》《Hokey Pokey》3、外教带领家长和幼儿全体教师跳万圣节舞蹈《 Monster Mash》4、各班级合影二、各班亲子制作活动3：15——4：00制作内容:1、万圣节服装：家长和幼儿一起用即时贴和黑色垃圾袋制作服装2、面具：家长和幼儿一起装饰制作面具活动结束后各班级穿万：圣节服装合影。
幼儿园开展万圣节活动方案篇2一、活动时间：11月1日下午5点二、活动流程：1、走秀（地点：操场）2、闯关游戏（地点：小班小小班：一楼五个教室中班大班在二楼，教室门口会贴有相关标记）3、抽奖活动（地点：多功能厅）三、家长需知：（1）4：30分必须到操场指定位置就坐等待（椅子上有宝贝的名字，请家长对号入座，切勿随意坐到他人位置。
）（2）走秀活动结束后，按照主持人报的顺序家长需帮忙把椅子搬到多功能厅指定区域。
小班万圣节活动方案5篇
小班万圣节活动方案5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作计划、述职报告、心得体会、发言稿、申请书、作文、工作总结、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work plans, job reports, reflections, speeches, application forms, essays, work summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小班万圣节活动方案5篇活动方案需要考虑到活动的主题和氛围的营造，活动方案的详细性可以帮助我们更好地准备活动所需的物资和设备，以下是本店铺精心为您推荐的小班万圣节活动方案5篇，供大家参考。
幼儿园小班万圣节主题活动方案
幼儿园小班万圣节主题活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、合同协议、总结报告、演讲致辞、规章制度、自我鉴定、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, contract agreements, summary reports, speeches, rules and regulations, self-assessment, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园小班万圣节主题活动方案幼儿园小班万圣节主题活动方案为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
2024年幼儿园万圣节主题活动方案
2024年幼儿园万圣节主题活动方案
万圣节是一个充满神秘和乐趣的节日，而在幼儿园里举办万圣节主题活动将为孩子们带来一场别开生面的体验。
以下是2024年幼儿园万圣节主题活动的方案：
活动一：万圣节装扮比赛
孩子们可以穿上自己喜欢的万圣节服装，例如吸血鬼、巫师、猫头鹰等，并进行一场华丽的装扮比赛。
评选出最有创意和最吓人的装扮，颁发奖品给优胜者，让孩子们展现自己的想象力和创造力。
活动二：南瓜灯手工制作
在活动中设置手工制作南瓜灯的工作站，让孩子们动手制作自己的南瓜灯。
他们可以用剪纸、彩纸等材料装饰南瓜灯，激发他们的手工能力和想象力，同时也锻炼他们的耐心和细致性。
活动三：南瓜绘画比赛
为了培养孩子们的绘画能力和创意思维，可以举办南瓜绘画比赛。
孩子们可以用画笔和颜料在画纸上绘制自己梦想中的南瓜，展现他们独特的艺术风格。
活动四：糖果抛洒游戏
在活动场地布置糖果抛洒游戏的区域，让孩子们站在距离上方一定距离的位置，投掷糖果到指定区域。
每名孩子有三次机会，投中糖果数量最多的孩子将获得奖品，增加活动趣味性。
活动五：万圣节故事讲解
在活动中安排老师或工作人员为孩子们讲解万圣节的由来和相关传说故事，让孩子们了解这个节日的意义和背景，激发他们对历史文化的兴趣。
通过这些富有趣味性和教育性的活动，孩子们可以在欢乐的氛围中度过一个充满惊喜和乐趣的万圣节。
希望这次活动能够让孩子们度过一个难忘的节日，同时也促进幼儿园与家长们的互动，共同为孩子们的成长与发展助力。
有关幼儿园万圣节活动方案(精选6篇)
有关幼儿园万圣节活动方案（精选6篇）幼儿园万圣节活动方案1一、设计意图每年的10月31日是西方的万圣节，万圣节流传到今天成了国外孩子们和年轻人最喜欢的一个狂欢化妆舞会，它已经完全没有了宗教迷信色彩。
为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我们设计了本次活动，除了和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力外，还结合园所的英语特色，设计了丰富多彩的游戏环节。
希望给孩子们和家长们带来一次充满神秘感的亲子活动体验。
二、活动目标1、通过万圣节道具布置和角色扮演，感受万圣节的快乐气氛，体验异国的风俗节日。
2、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。
3、让孩子在游戏中快乐的学习英语、讲英语。
三、活动准备（一）经验准备：1、了解万圣节的相关知识和活动。
2、学说英语诗：“trickortreat”（二）物资准备：1、教室布置、走廊大门布置：如：ghost幽灵、witch巫婆、vampire吸血鬼、spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜灯jack—o—lantern等。
2、糖果、乒乓球若干，两个小南瓜。
3、万圣节主题音乐（1）knockknocktrickortreat（2）水叮当―halloween（3）幽灵盛典四、活动过程（一）活动开幕由老师扮演小鬼，用英语邀请大家一起参加万圣节。
“大家知道今天是什么节日吗？一起说一次‘万圣节快乐！’”“让我们把自己装扮起来吧！”（节主题音乐背景）（二）游戏1、小小怪兽游戏准备：乒乓球若干、大篮子两个；游戏规则：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
2、运南瓜接力赛（pastthepumpkin）游戏准备：两个小南瓜；游戏规则：每队里将幼儿两人为一组，背对背把南瓜夹住，然后从起点运到终点，再绕回来，下一组继续接力。
最快完成的那一队为赢。
注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，捡起来游戏继续。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园小小班万圣节活动方案
幼儿园小小班万圣节活动方案
1、通过扮演，进一步让幼儿感受万圣节的气氛，体验西方节日的快乐。
活动目的
2、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。
活动准备
1、活动前准备：进行幼儿园内环境布置，营造万圣节气氛，制作的南瓜灯布置在教师门口柜子上及操场周围。
制作“神秘魔窟”游戏入口。
2、家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场。
3、室外南瓜灯(仿真可操作)、活动背景(喷绘)及汽球。
4、幼儿园准备糖果若干(一个班一个颜色糖果)，家长准备面粉若干。
奖品：大棒棒糖若干
5、游戏材料准备(若干个糖果系在2根2米长的绳子上，汽球橘色和黑色各4包，卫生卷纸40卷)。
6、一切工作人员着骷髅服装。
7、各班场地分配。
8、音乐准备：恐怖音乐、演出音乐。
活动流程
1、主持人介绍本次活动。
海王班幼儿节目开场，拉开活动序幕。
孩子们呼喊魔鬼妈咪在哪里?老师们呼叫着从班级人群中跑出来，此环节控制在3分钟
2、副班与助教带领孩子们手搭肩组织一起站在活动场地的里圈，班主任带领家长同样的方式站外圈，随着主持人的呼叫“僵尸party”开始。
音乐起，按音乐舞动，结束时由老师带领家长及孩子做着僵尸的动作回到位子上。
3、主持人介绍集体游戏活动环节，介绍以下游戏玩法：根据孩子年龄特点进行：(听主持人口令，口令开始想参与游戏的幼儿速跑到活动地点，口令结束后为止，以活动场地人数为参与游戏人数标准)
小班、中班组《跳跳摘糖果》
玩法：幼儿站在已绑好的糖果下，听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人。
大班、学前、幼一：《木乃伊包裹》
玩法：家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者。
获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果。
(一个游戏可同时分两组进行)此环节控制在20分钟
4、游戏活动后，主持人号召全体的大鬼小鬼集合(家长及幼儿)，介绍集体游戏《魔窟冒险》(全场关闭灯光，家长及幼儿需闭眼倾听主持人讲游戏规则。
这时班主任带领班上老师悄然从操场小门进入魔窟隐藏，家长原地等待倾听规则)，随后当主持人发令音乐起时家长带领幼儿速从“鬼洞”(幼儿园一楼入口)进入“危险区”《神秘魔窟》寻找自班班主任老师(其他教师隐藏并在其过程进行恐吓干扰)，家长找到老师后必须提示孩子说：“trick or treat”，班主任老师发给孩子一颗糖果以示找到了，家长和孩子并拿着糖果速回到户外自己的位子。
班主任根据糖果数量(一个家庭一个)验收找到自己的人数，糖果全部发完的班主任速到活动场地与班上家长汇合并报告主持人，主持人统计结果。
最后一名回来的班主任，由班主任带领家长进行游戏惩罚：家长和孩子面对面，主持人将装有面粉的黑色汽球放在两人身体中间，按主持人的口令，用身体将汽球挤破。
幼儿园小小班万圣节活动方案二
活动时间
20xx.10.27——20xx.10.31
活动目的
透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并借由活动制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。
活动准备
1.有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料
2.万圣节的应景音乐
3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头等一些应景的恐怖物品来衬托环境
4.奇装异服的装扮比赛
活动流程
1.先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。
并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激发对新事物尝试的勇气。