高考修改病句最全面分析
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限,生年无多,何不顺从心愿而行?
1、描写山光水色,被人誉为“写尽九月之景” 的两句是:--------------------,----------------------。(着力表现大自然的色彩变幻)
2、------------,-----------;-----------,------------” 盛赞其因地制宜,依形就势的建筑特征,实现 了自然美和人工美的高度统一。
最新最全面 高考病句修改
05:01
1
4.陶渊明《归去来兮辞》中
“_策__扶__老__以__流__憩______, _时__矫__首__而__遐__观______”
两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望 ,畅享自然风景。
5“.陶聊__渊_乘_明_化_《_归_以_去_归_来__尽兮__辞_》_,中 乐__夫___天__命___复__奚___疑_?”两句省察生命之有
█修改病句 05:01
六大类型
主观题 6
十年高考病句类型分析汇总
不合逻辑(6%)结构混乱(4%) 表意不明(9%)
搭配不当(40%)
成分残缺赘余(29%)
语序不当(12%)
搭配
05:01
语序
成分
表意
逻辑
结构
7
句式杂糅
结
构
分句句式杂乱
混
乱
中途易辙
05:01
8
练习
1.下列各句中,没有语病的一句是( A. 父亲已经走了,但那番语重心长的话语时时在我
3、描写当地繁华富庶的句子是:-------,-----------;--------------,---------------------
4、写景表现虚实相映之美的四句是:-----------
------,----------------;----------------,--------------
“是目标”搭配,故这个句子是一个主谓不
搭配05:01 的病句。
18
【趁热打铁】
例5、李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为 训练先进单位和后勤保障模范单位(05全国卷ⅢB)
把第一个“单位”改为个人,第二个“单位”去掉。或者前面 改为“李明德同志在担任营长、团长时所带的部队”
例6、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门 推广乒乓球运动的团体。(2005年高考江西卷6D)
主干成分 动宾搭配不当
主宾搭配不当
搭
配 不
枝叶成分
当
定语和中心语搭配不当 状语和中心语搭配不当 补语和中心语搭配不当
一面与两面搭配不当
呼应成分 关联词语搭配不当
并列词语之间不能完全对应
05:01
12
语法体系中句子成分共分为
“主、谓、宾、定、状、补”六种,
六种成分各有自己的位置,对其进行判断时,
可借用口诀进行。即:
把“团体”改成“机构”或者“单位”。
【小提示】 句中有判断动词“是”,考虑主语 与宾语搭配是否得当。
--05-:01-----。
3
辨析并修改病句
05:01
4
考点阐释
所谓“病句”,是指不符合现代 汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。 它是历年来高考考查的一个重点。
《考试大纲》对病句的测试要求是 “辨析并修改病句”。
05:01
5
█辨析病句
选择题
语序不当 搭配不当 残缺赘余 结构混乱 表意不明 不合逻辑
心头回响。 B. 人民文学出版社出版的小说《漂泊》,作者是一
位蛰居海外20多年的毛里求斯籍华裔作者之手。 C. 我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。 D. 以计算机、通信技术为核心的现代信息技术,与
文字、电报、电话、广播等传统信息手段相比, 具有独特性。
【答案】 D 【解析】 A项搭配不当,“心头”应为 “05:01 耳边”。B项句式杂糅。C项有歧义。 9
“地”——状语的标志;
“得”——补语的标志。
记住这些标志,就可以在句
子成分划分时起到省时省力
05:01
的效果。
14
1,他的语法学得好极了。 (他)的 语法 学得〈好极了〉。
2,鲁班是我国古代春秋时一位著名的建筑工匠 3,那个时候的社会生产力还十分落后
4,一只小猫在盆边捉了一条大鱼
05:01
15
1, 介词结构不能做句子主干 所谓介词结构是指由介词“在、对、向、于、 在……中、对……来说、……” 引出的一种语法结构,这种结构只能做 附加成分,且一般做状语或补语, 例如 “在老师的帮助下,小明改掉了许多坏习惯。
主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚,
主干成分主谓宾,枝叶成分定状补;
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
由这一口诀可看出各句子成分间的关系,
即定语是主语和宾语的附加语,
补05:语01 和状语是谓语的附加语。
13
皎洁百度文库月亮在夜空中发出明亮的光芒。
(皎洁)的月亮〔在夜空中〕 发出(明亮)的光芒。
“的”——定语的标志;
主谓搭配不当
例2、地铁紧张施工时,隧道突然发生塌方,工段长俞
康华奋不顾身,用身体掩护工友的安全,自己却负了重
伤。(2006江苏卷第4题D项)
动宾搭配不当
例3、农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的
劳动。
【考题诊断】
主宾搭配不当
【 小提示 】 病句修改并不难,主干部分首先看。
05:01
11
主谓搭配不当
小明【在老师的帮助下】改掉了许多坏习惯。
05:01
16
2,并列短语应划为同一句子成分 构成并列短语的词语之间没有高低轻重之分, 在划分句子成分时一定要划为同一句子成分 例 批评和自我批评是改进我们不足的一种重要方 这句话中的“批评和自我批评”就是一个并列 应划为同一句子成分。即: “批评和自我批评 是 改进我们不足的一种 重要方法。”
05:01
17
方法一:主干成分检查法 抽出主干,看主谓、动宾、主宾搭配是否合理
方法:简化成分,重新阅读,看是否搭配
――查是否主谓、动宾、主宾搭配不当。
例句:①本世纪末,是我国实现四个现代
化的宏伟目标。
运用:第一步,简化全句,则全句为:本世
纪末是目标。
第二步,重新阅读,看是否搭配:
“本世纪末”是一个时间,很显然不能和
例1 、(05江苏B)这次外出比赛,我一定
考 说服老师和你一起去,这样你就不会太紧 张了,可以发挥得更好。
题
——表意不明
剖 例2(05年北京春季5C)居里夫人艰辛地在 析 简陋的工作室里经过漫长的研究,后来就
在那里发现了镭。
——语序不当
05:01
10
搭配不当
【经典考题】
例1、一种新研制的硬度更高、抗腐蚀性更强的不锈钢 钉,最近在全市设立了十余处零售点和批发点。
1、描写山光水色,被人誉为“写尽九月之景” 的两句是:--------------------,----------------------。(着力表现大自然的色彩变幻)
2、------------,-----------;-----------,------------” 盛赞其因地制宜,依形就势的建筑特征,实现 了自然美和人工美的高度统一。
最新最全面 高考病句修改
05:01
1
4.陶渊明《归去来兮辞》中
“_策__扶__老__以__流__憩______, _时__矫__首__而__遐__观______”
两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望 ,畅享自然风景。
5“.陶聊__渊_乘_明_化_《_归_以_去_归_来__尽兮__辞_》_,中 乐__夫___天__命___复__奚___疑_?”两句省察生命之有
█修改病句 05:01
六大类型
主观题 6
十年高考病句类型分析汇总
不合逻辑(6%)结构混乱(4%) 表意不明(9%)
搭配不当(40%)
成分残缺赘余(29%)
语序不当(12%)
搭配
05:01
语序
成分
表意
逻辑
结构
7
句式杂糅
结
构
分句句式杂乱
混
乱
中途易辙
05:01
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练习
1.下列各句中,没有语病的一句是( A. 父亲已经走了,但那番语重心长的话语时时在我
3、描写当地繁华富庶的句子是:-------,-----------;--------------,---------------------
4、写景表现虚实相映之美的四句是:-----------
------,----------------;----------------,--------------
“是目标”搭配,故这个句子是一个主谓不
搭配05:01 的病句。
18
【趁热打铁】
例5、李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为 训练先进单位和后勤保障模范单位(05全国卷ⅢB)
把第一个“单位”改为个人,第二个“单位”去掉。或者前面 改为“李明德同志在担任营长、团长时所带的部队”
例6、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门 推广乒乓球运动的团体。(2005年高考江西卷6D)
主干成分 动宾搭配不当
主宾搭配不当
搭
配 不
枝叶成分
当
定语和中心语搭配不当 状语和中心语搭配不当 补语和中心语搭配不当
一面与两面搭配不当
呼应成分 关联词语搭配不当
并列词语之间不能完全对应
05:01
12
语法体系中句子成分共分为
“主、谓、宾、定、状、补”六种,
六种成分各有自己的位置,对其进行判断时,
可借用口诀进行。即:
把“团体”改成“机构”或者“单位”。
【小提示】 句中有判断动词“是”,考虑主语 与宾语搭配是否得当。
--05-:01-----。
3
辨析并修改病句
05:01
4
考点阐释
所谓“病句”,是指不符合现代 汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。 它是历年来高考考查的一个重点。
《考试大纲》对病句的测试要求是 “辨析并修改病句”。
05:01
5
█辨析病句
选择题
语序不当 搭配不当 残缺赘余 结构混乱 表意不明 不合逻辑
心头回响。 B. 人民文学出版社出版的小说《漂泊》,作者是一
位蛰居海外20多年的毛里求斯籍华裔作者之手。 C. 我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。 D. 以计算机、通信技术为核心的现代信息技术,与
文字、电报、电话、广播等传统信息手段相比, 具有独特性。
【答案】 D 【解析】 A项搭配不当,“心头”应为 “05:01 耳边”。B项句式杂糅。C项有歧义。 9
“地”——状语的标志;
“得”——补语的标志。
记住这些标志,就可以在句
子成分划分时起到省时省力
05:01
的效果。
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1,他的语法学得好极了。 (他)的 语法 学得〈好极了〉。
2,鲁班是我国古代春秋时一位著名的建筑工匠 3,那个时候的社会生产力还十分落后
4,一只小猫在盆边捉了一条大鱼
05:01
15
1, 介词结构不能做句子主干 所谓介词结构是指由介词“在、对、向、于、 在……中、对……来说、……” 引出的一种语法结构,这种结构只能做 附加成分,且一般做状语或补语, 例如 “在老师的帮助下,小明改掉了许多坏习惯。
主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚,
主干成分主谓宾,枝叶成分定状补;
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
由这一口诀可看出各句子成分间的关系,
即定语是主语和宾语的附加语,
补05:语01 和状语是谓语的附加语。
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皎洁百度文库月亮在夜空中发出明亮的光芒。
(皎洁)的月亮〔在夜空中〕 发出(明亮)的光芒。
“的”——定语的标志;
主谓搭配不当
例2、地铁紧张施工时,隧道突然发生塌方,工段长俞
康华奋不顾身,用身体掩护工友的安全,自己却负了重
伤。(2006江苏卷第4题D项)
动宾搭配不当
例3、农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的
劳动。
【考题诊断】
主宾搭配不当
【 小提示 】 病句修改并不难,主干部分首先看。
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主谓搭配不当
小明【在老师的帮助下】改掉了许多坏习惯。
05:01
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2,并列短语应划为同一句子成分 构成并列短语的词语之间没有高低轻重之分, 在划分句子成分时一定要划为同一句子成分 例 批评和自我批评是改进我们不足的一种重要方 这句话中的“批评和自我批评”就是一个并列 应划为同一句子成分。即: “批评和自我批评 是 改进我们不足的一种 重要方法。”
05:01
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方法一:主干成分检查法 抽出主干,看主谓、动宾、主宾搭配是否合理
方法:简化成分,重新阅读,看是否搭配
――查是否主谓、动宾、主宾搭配不当。
例句:①本世纪末,是我国实现四个现代
化的宏伟目标。
运用:第一步,简化全句,则全句为:本世
纪末是目标。
第二步,重新阅读,看是否搭配:
“本世纪末”是一个时间,很显然不能和
例1 、(05江苏B)这次外出比赛,我一定
考 说服老师和你一起去,这样你就不会太紧 张了,可以发挥得更好。
题
——表意不明
剖 例2(05年北京春季5C)居里夫人艰辛地在 析 简陋的工作室里经过漫长的研究,后来就
在那里发现了镭。
——语序不当
05:01
10
搭配不当
【经典考题】
例1、一种新研制的硬度更高、抗腐蚀性更强的不锈钢 钉,最近在全市设立了十余处零售点和批发点。