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企业安全生产知识培训PPT课件

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安全需求:安全需求包括对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、 威胁或疾病等的需求。对许多员工而言,安全需求表现为安全 而稳定以及有医疗保险、失业保险和退休福利等。和生理需求 一样,在安全需求没有得到满足之前,人们唯一关心的就是这 种需求。
• 社会需求:社会就或自我价值的个人感觉,也
• 汕头市政府部门在事故通报中证实,火灾发生30多分钟后,消防 官兵才接到群众报警随后迅速赶赴现场,并从火场中救出67名被 困人员。扑救中由于缺乏必备的消防救援器材和装备,最终导致 12名消防官兵因吸入在大量的浓烟中毒送往医院抢救治疗。
• 火中,住客缺乏基本的消防常识和逃生技能。一名曾进入现场 进行清查的工作人员介绍:"大火被扑灭后,我们在清查现场时, 发现一个房间门是紧闭的,打开一看,房间的窗户也是紧闭的。 但地上却横七竖八地躺着很多女孩,她们都被房间里的烟雾熏死 了。这次火灾中,我们共发现25人分别被熏死在卫生间、房间, 还有一人是在被窝中被浓烟熏死。"
火灾逃生自救九大要诀
第一诀:不入险地,不贪财物。生命是最重要的,不要因为害羞及顾及贵重物 品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、拿走贵重物品上。
第二诀:简易防护,不可缺少。家中、公司、酒家应备有防烟面罩,最简易方 法也可用毛巾、口罩蒙鼻,用水浇身,匍匐前进。因为烟气较空气轻而飘于上 部,贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。
• 火灾现场消防设施不足,缺乏消防水源。潮南区消防中队的消 防队员介绍:"我们到达现场后,火势已处于猛烈燃烧阶段。而 在宾馆周围找到的两个消防栓里的水很少,水压很低,难以满足 救火的需要。后来主要依靠消防车接力运水,并通过暂时中断整 个潮南区供水,将水力全部集中到火灾现场,才保证了正常水压, 延误了不少灭火时间。"

企业安全教育培训PPT课件

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详细描述
分散式培训是根据不同岗位、不同工种的特点和需求,为员工提供个性化的安全培训,使培训内容更贴近实际工 作,提高培训效果。
线上培训
总结词
利用互联网技术进行远程安全培训。
详细描述
线上培训利用网络平台和多媒体技术,为员工提供远程的安全培训课程,方便员工随时随地参与学习 ,提高培训的灵活性和覆盖面。
反馈整理与分析
对收集到的反馈意见进行 整理和分析,提炼出改进 点。
制定改进措施
根据反馈分析结果,制定 针对性的改进措施,优化 培训内容和方式。
持续改进
定期对培训进行评估和反 馈,不断调整和改进,提 高培训质量。
培训计划制定与实施
需求分析
分析企业安全教育培训 的需求,明确培训目标
和内容。
制定计划
根据需求分析结果,制 定详细的培训计划,包 括培训时间、地点、内
详细描述
包括安全法律法规、安全生产方 针、安全文化理念、安全责任制 度等方面的知识,使员工了解安 全的重要性和基本要求。
岗位安全操作规程培训
总结词
针对不同岗位,教授员工安全操作方 法和注意事项,预防事故发生。
详细描述
根据不同岗位的特点和操作要求,制 定相应的安全操作规程,包括操作步 骤、安全要点、应急措施等,确保员 工掌握正确的操作方法。
安全教育培训有助于员工了解和掌握 安全知识和技能,提高自我保护能力 ,减少事故发生时对自身和企业的损 失。
预防安全事故的发生
01
安全教育培训能够提高员工对潜 在危险和风险的识别能力,及时 发现并消除安全隐患,有效预防 安全事故的发生。
02
通过安全教育培训,员工可以掌 握应急救援技能,在事故发生时 能够迅速采取有效措施,降低事 故损失。

企事业单位安全教育培训ppt课件

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05 物体的不安全状态
• (指成品、半成品、材料、工具、切屑和生 产用品等)
当与汽车在马路中间相交的可能性很大 时,自己停下来,让汽车先过
最终实现 活动目标
最后在没有危险时,再穿过马路
以过马路为例,了解一下如何进行“危害 识别”、“风险评价”、“采取安全措施 ”和最终安全通过。
请记住: 进入公司后
只有“规定动作” 没有“自选动作”!
三不违原则 事故的分类
四不伤害原则 事故处理“四不放过原则”
安全生产基础知识
3、安全生产“四不伤害原则”
保护他人不被伤害
组织中的每个成员都是团队中的一份子,作为组织的一员有关心爱护他人 的责任和义务,不仅要注意安全,还要保护团队的其他人员不受伤害.
• 任何人在任何地方发现任何事故隐患都要主动告知或提示他人; • 提示他人遵守各项规章制度和安全操作规程。 • 提出安全建议,互相交流,向他人传递有用的信息; • 视安全为集体荣誉,为团队贡献安全知识,与其他人分享经验;关注他人身心健康。 • 一旦发生事故,在保护自己的同时,要主动帮助身边的人摆脱困境。
安全事故的原因分析
1、不安全状态
设备、设施、工具、附件有缺陷
• 机械强度不够 • 绝缘强度不够 • 起吊重物的绳索不合安全要求 • 其它
• 设备失修 • 地面不平 • 保养不当、设备失灵 • 其它
• 通道门遮档视线 • 制动装置有缺欠 • 安全间距不够 • 拦车网有缺欠 • 工件有锋利毛刺、毛边 • 设施上有锋利倒梭 • 其它
• 交叉作业时,要预料他人对自己可能造成的伤害,做好防范措施。检修电气设备 时必须先验电,要防范他人误送电等;
• 设备缺失安全保护装置或附件时,员工应及时向主管报告,应当及时予以处理; • 在危险性大的岗位( 例如高空作业、交叉作业等),必须设有专人监护。

企业安全教育培训PPT课件

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1.谢谢聆 听
企业内部安全管理制度
安全生产责任制
明确各级管理人员和员工在安全生产中的职 责和权利,建立“一岗双责”制度。
安全培训与教育
定期开展安全培训和教育活动,提高员工的 安全意识和操作技能。
安全检查与隐患排查
定期进行安全检查,及时发现和消除安全隐 患,确保生产安全。
02
01
应急预案与演练
制定完善的应急预案,并定期组织演练,提 高应对突发事件的能力。
评估方法
采用定性和定量评估方法,对识别出 的危害因素进行评估,确定其危害程 度和影响范围,为后续防护措施提供 依据。
个人防护用品选用原则和注意事项
选用原则
根据工作场所中存在的职业危害因素和评估结果,选用适当的个人防护用品, 如防尘口罩、耳塞、防护服等。
注意事项
确保选用的个人防护用品符合国家标准和行业标准,保证其防护效果和使用安 全;同时,要关注用品的舒适度和耐用性,提高员工的佩戴意愿和使用寿命。
灭火器材使用方法 根据火源类型选择合适的灭火器
按照灭火器操作说明进行操作
灭火器材使用方法和保养要求
使用灭火器时保持安全距离,确保自身安全 灭火器材保养要求 定期检查灭火器材是否完好有效
灭火器材使用方法和保养要求
按照厂家要求进行维护和更换 确保灭火器材易于取用,不被遮挡或挪用
火灾现场逃生自救方法
危险源辨识与风险控制措施
危险源辨识方法
介绍危险源辨识的方法和工具, 如安全检查表、危险源辨识表等 ,帮助员工识别潜在的危险源。
风险控制措施
针对辨识出的危险源,制定相应的 风险控制措施,如消除、替代、工 程控制、管理控制等,以降低风险 至可接受水平。
员工参与与监督

企业三级安全教育培训图文PPT课件

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防火安全的重点
第四部分
安装,以间歇、重复的工作方式在一定范围内实现垂直升降、水平移动物料的作业。臂架类型起重机械起重作业升降类型起重机械起重作业, 、高处跌落、触电、其他伤害。
焊接是通过加热或加压,使金属工件达到结合的方法;切割是通过加热使工件得到分离的方法火灾和爆炸是焊接与切割工作中最容易发生的事故。所以在进行作业之前,需要根据动火区域,执行严格的动火审批制度一级动火:大型油罐、油箱、油槽车等场所;二级动火:小型油箱、油桶、小型容器等场所;三级动火:无明显危害因素的场所;
应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品。
服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品。
危险的安全知识
第三部分
劳动保护用品:指劳动者在生产过程中为免遭或减轻事故伤害和职业危害的个人随身穿(佩)戴的用品。防护耳塞:防止机械噪声、空气动力噪声、电磁噪声的危害,噪声标准:85dB。防护手套:防止火与高温、低温、电磁与电离辐射
ENTERPRISE SAFETY EDUCATION
企业三级安全教育培训
事故案例的分析
第五部分
油类及其产品、可燃气体和电气设备初起火灾600伏以下带电电器、贵重设备、仪器仪表、图书资料初起火灾油类、木材、纸张、棉麻等。
常用灭火器适用范围油类、木材、纸张、棉麻等。不能用于水溶性可燃液体、电气设备、金属及遇水燃烧物。不能用于水溶性可燃液体、电气设备
杨XX作业过程违反操作规定是事故发生的直接原因该设备存在缺陷是事故发生间接原因
ENTERPRISE SAFETY EDUCATION
企业三级安全教育培训
目录
安全教育为了谁
第一部分
为了自己!
为了家庭!

企业安全教育培训ppt课件(图文)

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3
眼部防护用品
护目镜、面罩等,用于防止飞溅物、粉尘等对眼 睛的伤害。
劳动防护用品分类及功能介绍
听力防护用品
耳塞、耳罩等,用于降 低噪音对听力的损害。
身体防护用品
工作服、防护服等,用 于保护身体免受化学、 物理等因素的伤害。
手部防护用品
手套、手指套等,用于 保护手部免受割伤、磨 损等伤害。
足部防护用品
毒害品和感染性物品
具有毒性或感染性,如氰化物、病毒样本等。
储存、运输和使用规范
01
储存规范
危险化学品应储存在专用仓库或专用储存室内,设专人管理,保持通风
良好,温度、湿度适宜。不同性质的化学品应分类存放,严禁混存。
02 03
运输规范
运输危险化学品应遵守国家相关法律法规和标准,使用专用车辆或专用 容器,并配备相应的安全设施。运输过程中应避免剧烈振动、摩擦和撞 击,防止泄漏和爆炸。
安全鞋、防护靴等,用 于保护足部免受砸伤、 刺穿等伤害。
正确选用和佩戴方法演示
根据工作环境和危害因素选 择适当的劳动防护用品。
佩戴前检查劳动防护用品是 否完好无损,如有破损及时 更换。
按照正确的方法佩戴劳动防 护用品,如安全帽要戴正、 系紧帽带,防尘口罩要贴合 面部等。
在使用过程中要注意保持劳 动防护用品的清洁和完好, 避免污染和损坏。
员工有权了解作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施 ;有权对本单位的安全生产工作提出建议;有权拒绝违章指挥和强令冒险作业 等。
员工的安全生产义务
员工应严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩戴 和使用劳动防护用品;发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即向现场安 全生产管理人员或者本单位负责人报告等。

企业安全教育培训ppt课件(图文)

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汇报人:可编辑
2023-12-24
CONTENTS
• 企业安全教育培训的重要性 • 安全教育培训的内容 • 安全教育培训的方式 • 安全教育培训的评估与改进 • 企业安全文化培育 • 安全教育培训案例分享
01
企业安全教育培训的重要性
提高员工安全意识
员工是企业最重要的资产,而安全意识是保障员工生命安全和企业稳定发展的基 础。通过安全教育培训,可以提高员工对安全问题的认识和重视程度,增强安全 防范意识。

考核成绩分析
分析员工在培训考核中的成绩,了 解员工掌握程度和薄弱环节。
事故率变化
统计培训后企业事故发生率的变化 ,评估培训对实际操作的影响。
培训反馈与改进
员工反馈
收集员工对培训的意见和建议,了解培训内容和 形式的优缺点。
讲师评价
评估讲师的教学水平、专业知识和教学方法,为 后续培训提供改进方向。
课程优化
案例三
某制造企业的安全培训创新
失败案例分析
案例一
某建筑公司的安全事故 教训
案例二
某化工企业的安全隐患 排查不力
案例三
某交通运输企业的安全 培训不足
案例启示与借鉴
1 2
启示一
企业应建立完善的安全管理体系,注重安全文化 的培育。
启示二
企业应加强安全培训,提高员工的安全意识和技 能。
3
启示三
企业应重视安全隐患排查,及时发现并解决安全 问题。
安全教育培训有助于提升企业的社会形象和声誉,增强消 费者和合作伙伴对企业的信任和认可,为企业带来更多的 商业机会和发展空间。
02
安全教育培训的内容
安全基础知识培训
安全基础知识

新员工入职企业生产安全教育培训PPT课件

新员工入职企业生产安全教育培训PPT课件

新员工入职企业生产安全教育培训20XX0304基础知识原理01安全01事故是指人们在有目的地进行生产劳动中突然发生意外事件,迫使生产暂时停止或人员受到伤害。

泛指生产系统导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。

安全与事故定义01 安全生产020201安全第一预防为主综合治理安全生产方针0201阐明安全生产不仅仅是应急管理部门的职责,行业主管部门同样负有所在行业的安全监督管理职责。

除了企业的主要负责人是第一责任人外,其他的副职都要根据分管业务对安全生产工作负责。

抓生产的同时必须兼顾安全,抓好安全,否则出了事故,管生产的要担责。

安全生产三管三必须03 管行业必须管安全02管业务必须管安全03安全生产三违0401 违规操作作业人员在劳动生产过程中违反国家法规、企业规章制度,包括各类规程以及安全相关的通知、决定等。

02 违章指挥管理人员缺乏安全知识与意识,在明知不符合安全生产有关条件情况下,仍指挥作业人员冒险作业。

03 违反劳动纪律员工违反生产经营单位的劳动纪律的行为。

具体包括:不履行劳动合同及违约承担的责任,不遵守考勤与休假纪律、生产与工作纪律、奖惩制度及其他纪律等。

安全生产四不伤害05不伤害他人不伤害自己不被他人伤害保护他人不被伤害事故处理四不放过06事故原因不查清不放过整改措施未落实不放过责任人员未处理不放过职工未收到教育不放过三级安全教育07公司级安全生产基本知识,国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范,企业的安全生产规章制度,劳动纪律。

本公司主要存在危险因素、防范措施及事故应急措施。

事故案例分析。

车间级本车间的安全生产状况和规章制度。

本车间作业场所和工作岗位存在危险因素、防范措施及事故应急措施。

事故案例分析。

班组级本岗位的任务和作用、生产特点、生产设备、安全装置。

本岗位安全规章制度、安全操作规程。

本岗位个防护用品、用具、工具的具体使用方法。

本岗位发生过的事故和教训。

2024版企业安全生产管理培训PPT课件

2024版企业安全生产管理培训PPT课件
14
04 员工安全教育培训内容及 方法
2024/1/30
15
员工安全意识培养途径探讨
1 2 3
安全文化宣传 通过企业内部刊物、宣传栏、标语等多种形式, 宣传安全文化理念和安全知识,提高员工对安全 的认识和重视程度。
安全案例分析
结合企业实际或行业内的安全事故案例,进行深 入剖析和讲解,引导员工从中吸取教训,增强安 全防范意识。
2024/1/30
7
危险源分类及辨识技巧
危险源分类
根据危险源的性质和特点,将其 分为物理性、化学性、生物性、 心理生理性、行为性以及其他危
险源等六大类。
2024/1/30
辨识技巧
通过现场观察、员工访谈、资料分 析等手段,全面识别企业生产经营 过程中存在的危险源,特别要注意 潜在危险源的辨识。
辨识工具
2024/1/30
3
安全生产定义及重要性
安全生产定义:指在 生产经营活动中,采 取各种措施,消除或 减少危害因素,防止 事故发生,保障员工 生命财产安全和企业 正常运营。
安全生产重要性
保护员工生命财产安 全,维护社会稳定;
促进企业可持续发展, 提高经济效益;
树立企业良好形象, 增强市场竞争力。
2024/1/30
13
实例分析:成功救援案例分享
01
02
03
案例介绍
选择一起具有代表性的成 功救援案例,介绍事故背 景、救援过程和结果。
2024/1/30
案例分析
对案例进行深入分析,总 结成功的经验和教训,提 炼出可借鉴的应急处理方 法和救援措施。
案例启示
结合企业自身情况,探讨 如何借鉴成功案例的经验 和做法,提高应急处理和 救援能力。

企业安全生产培训课件企业安全教育PPT课件

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04
消防安全知识与技能培训
火灾原因分析及预防措施
火灾原因分析
电气短路、过载;易燃易爆物品管 理不善;违章操作;吸烟等人为因 素。
预防措施
定期检查电气线路和设备;加强易 燃易爆物品管理;严格遵守操作规 程;设置禁烟区域等。
灭火器材使用方法和注意事项
灭火器材种类
干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器等。
应急处理方案制定
针对可能发生的突发事件,制定相应的应急处理方案,明确应急 组织、通讯联络、现场处置、医疗救护等方面的措施。
应急演练计划
制定应急演练计划,定期组织员工进行应急演练,提高员工的应急 处置能力。
演练评估与改进
对演练效果进行评估,针对存在的问题和不足进行改进和完善,确 保应急处理方案的有效性和实用性。
四类。
辨识方法
通过现场观察、员工访谈、历史数 据分析等手段,对潜在危险源进行 辨识。
辨识内容
包括辨识危险源的种类、数量、分 布情况以及可能导致的危害等。
风险评估流程与等级划分
风险评估流程
包括风险识别、风险分析、风险 评价和风险控制四个步骤。
风险等级划分
根据风险的大小和可能造成的后 果,将风险划分为重大风险、较 大风险、一般风险和低风险四个
绿色低碳生产生活方式倡导
绿色低碳生产
推广清洁生产技术和工艺,减少生产过程中的能源消耗和污染排放,提高资源利用效率。
绿色低碳生活
倡导员工树立绿色低碳生活理念,从节约用水、用电、减少废弃物等方面入手,践行绿色低碳生活方式。
THANKS
感谢观看
使用方法
拔掉保险销,握住喷管对准火焰根部,按下压把进行喷射。
注意事项
定期检查灭火器材是否完好有效;选择正确的灭火器材和 灭火方法;不要将灭火器材放在潮湿或高温处。

企业安全教育培训pptppt课件

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人的不安全行为和状 态
1、忽视和违反安全 规程的行为;
2、误动作; 3、注意力不集中; 4、疲劳; 5、身体有缺陷等。
物和环境的பைடு நூலகம்安全状态
1、设备和装置的结构不 良,强度不够,零部 件磨损和老化;
2、工作环境面积偏小或 工作场所有其他缺陷 ;
3、物质的堆放和整理不 当;
4、外部的、自然的不安 全状态,危险物与有 害物的存在;
5、安全防护装置失灵; 6、劳动保护用品(具)
缺乏或有缺陷; 7、作业方法不安全; 8、工作环境,如照明、
温度、噪声、振动、 颜色和通风等条件不 良。
管理上的原因
1、技术缺陷:工业建 筑物、构筑物、机 械设备、仪器仪表 的设计、选材、布 置安装、维护检修 有缺陷,或工艺流 程及操作程序有问 题;
2、对操作者缺乏必要 的培训教育;
3、劳动组织不合理; 4、对现场缺乏检查个
指导; 5、没有安全操作规程
或规程不健全; 6、隐患整改不及时,
事故防范措施不落 实。
第三章 事故原因与预防
直接 原因
人 不安全 行为
操作错误、忽视安全、忽视警告 安全装置失效(拆除安全装置) 使用不安全设备(接临时线) 用手代替工具操作 物体存放不当(成品/半成品/材料/工具) 机械运转时加油、修理、检查、调整、清扫 忽视个人防护用品佩戴 穿戴不安全装束
安 全
3E措施
管 理 Enforcement
• 安全生产方针 “安全第一,预防为主,综合治理”
• 安全生产原则
原则一:“管生产必须管安全”
原则二:“三同时”(新、改、扩建工程项 目的安全设施必须与主体工程同时设计、同时施 工、同时投入生产和使用。)
原则三:“三级教育”(新职工必须进行厂 级、车间、班组安全教育,在考试合格后方准独 立操作。)

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案例分享与讨论
组织员工对案例进行讨论,分享经验 和教训,提高员工安全意识。
成功安全教育培训案例展示
案例一
某制造企业通过开展安全教育培 训,显著提高了员工的安全意识 和操作技能,减少了事故发生率

案例二
某化工企业针对危险化学品管理 开展专项培训,提高了员工对危 险化学品的安全意识和处理能力
,确保了生产安全。
岗位安全操作规程
总结词
熟悉岗位安全操作规程,提高员工的安全操作技能。
详细描述
针对不同岗位的特点和要求,培训员工熟悉各自岗位的安全操作规程,提高员 工的安全操作技能和应对突发事件的能力。
应急救援与自救知识
总结词
掌握应急救援与自救知识,提高员工应对突发事件的能力。
详细描述
培训员工了解应急救援流程和自救知识,包括火灾、地震等 常见突发事件的应对措施,提高员工应对突发事件的能力和 自我保护意识。
VS
详细描述
网络在线安全教育培训是利用互联网技术 ,通过在线学习平台、视频教程等形式进 行安全教育培训。这种培训方式打破了时 间和空间的限制,使员工可以随时随地接 受安全教育,提高培训的便捷性和覆盖面 。同时,网络在线培训还可以结合多媒体 资源,提高培训的趣味性和效果。
04
安全教育培训的评估与改 进
不合格处理
对于考核不合格的员工, 进行进一步的辅导和训练 ,直至达到要求。
05
安全教育培训的实践与案 例
企业安全教育培训实践经验分享
01
02
03
04
制定培训计划
根据企业实际情况和员工需求 ,制定全面、系统的安全教育
培训计划。
培训内容多样化
涵盖安全规章制度、操作规程 、应急处理等方面的知识,以 及针对不同岗位的专项培训。

企业安全教育培训ppt课件(图文)

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考核方式选择
选择合适的考核方式,如 笔试、实操考核、案例分 析等,确保考核结果客观 、公正。
奖惩措施实施
根据考核结果,对表现优 秀的员工给予奖励和表彰 ,对表现不佳的员工进行 适当的惩罚和督促。
CHAPTER 05
安全教育培训的实践与案例
企业安全文化建设案例
案例一
某石油公司的安全文化推广
案例二
某电力公司的安全意识培养
企业安全生产规章制度
总结词
掌握企业安全生产规章制度,规范员工的安全生产行为。
详细描述
介绍企业制定的安全生产规章制度,包括安全生产责任制、 安全检查制度、危险作业审批制度等。强调员工应遵守规章 制度,规范自身行为,确保生产安全。
岗位安全操作规程
总结词
熟悉岗位安全操作规程,提高员工安 全操作技能。
详细描述
01
02
03
培训反馈整理
整理和分析员工对培训的 反馈意见,找出存在的问 题和不足之处。
针对性改进
根据反馈意见,针对存在 的问题和不足之处进行改 进,提高培训质量和效果 。
定期评估与反馈
定期对培训进行评估和反 馈,及时调整和优化培训 内容和方式。
培训考核与奖惩
考核标准制定
制定具体的考核标准,以 便对员工的安全意识和技 能进行考核。
CHAPTER 03
安全教育培训的方式
课堂讲授
总结词
传统的教学方式
详细描述
通过老师面对面地传授知识和技能,有助于学生系统地掌握安全知识。
案例分析
总结词
实践导向的学习方式
详细描述
通过分析企业实际发生的安全事故案例,让学生了解安全事故发生的原因和应对措施,增强安全意识 。
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2020/9/25

安全培训
8
江苏省安全生产委员会公告
2011年 第3号
2011年5月13日,南京市栖霞区太新路薛家村48号一摩托车 修理铺发生火灾,过火面积10平方米,造成3人死亡,并烧毁 部分废旧摩托车和生活用品。经初步调查为炉具使用不当所致。
2011年6月11日,位于常州市武进区嘉泽镇的常州市中岳铸 造厂在生产过程中,一名铸造工到冲天炉顶部查看时不慎一氧 化碳中毒跌入炉内,在企业组织人员营救过程中,先后造成7 人中毒送医院治疗(其中1人为合同制消防员)。事故共造成6 人中毒死亡,1人正在救治中,暂无生命危险。
死亡人数
<3人 3~9人 10~29人 ≥30人
重伤人数 直接经济损失
<10人
<1千万元
10~49人 1千万~5千万元
50~99人 5千万~1亿元
≥100人
≥ 1亿元
安全培训
4
4、危险源: 可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏 或这些情况组合的根源的状态。
5、事故隐患 是指作业场所、设备及设施的不安全状态,人的 不安全行为和管理上的缺陷,是引发安全事故的 直接原因。
厂长发现后,立即亲自带领人员进行营救,先后5人进入冲天炉进行 救援,结果由于一氧化碳浓度过大,相继中毒。事故发生后,常州市、 武进区政府立即启动事故应急救援预案,6名中毒人员事发后被紧急送 往附近医院抢救。
上午11点50分,医院确认中毒人员中有3人已经死亡,到当天晚上7点 左右,另外又有3人抢救无效死亡,其中包括铸造工、厂长以及一名合 同制消防员,另有1名在救援中受伤的消防员在救治中,暂无生命危险。 经初步调查,该起事故是一起因盲目施救导致伤亡扩大的安全生产责任 事故。
2020/9/25
安全培训
6
(3)外部的、自然的不安全状态、危险物与有害物的存在; (4)安全防护装备不足,安全防护准备不充分。
C、管理上的原因 (1)安全法规、制度不完善; (2)事故防范措施及事后责任追究不落实; (3)员工缺乏必要的安全教育与培训; (4)技术缺陷; (5)对现场缺乏检查和指导。
2020/9/25
安全培训
7
案例1
职工煤气中毒倒下 厂长营救也不幸遇难
2011.6.11上午,常州发生一起严重的CO中毒事故,造成6死1 伤,据了解,发生事故的厂是位于常州市武进区嘉泽镇的中岳铸造厂。
一位厂内职工告诉记者,当天上午9点15分左右,厂里发现20多米的 冲天炉顶部出现了一些故障,随后便安排1名铸造工到冲天炉顶部查看。 这名工人由于没有很好的安全保护措施,吸入一氧化碳后中毒倒在冲天 炉内。
安全教育训
2012-05-30
第一篇 安全生产基本知识介绍
2020/9/25
安全培训
2
1、什么是安全
科学而准确的认识安全: 安全是一种状态,即通过持续的危险识别和风险管理过程,将人员伤 害或财产损失的风险降至并保持在可接受的水平或以下。
2、什么叫安全生产? 理解一: 安全生产是指通过人、机、环境的和谐运作,使社会生产活动中危及劳
“预防为主”是指在实现“安全第一”的许多工作中, 做好预防工作是最主要的。
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9、安全生产的基本原则 管生产必须管安全的原则 谁主管谁负责的原则 安全生产人人有责(安全生产责任制)
“新、改、扩建”三同时原则 新建、改建、扩建的主体工程与之相配套的劳动安全
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3、事故与伤亡事故:
事故是指在人们生产、生活、工作 中发生的意外事件。
也可定义为个人或集体在为实现某 种意图而进行的活动过程中,突然 发生的、违反人的意志的、迫使活 动暂时或永久停止的事件。
造成了人员伤亡的事故为伤亡事故
分类
一般事故 较大事故 重大事故 特别重大事故
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救援人员使用搜救雷达确定被困人员位置
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8、我国安全生产的方针是什么?
我国的安全生产方针是“安全第一,预防为主、综合治 理”。 “安全第一”是指安全生产是全国一切经济部门和生产 企业的头等大事。当生产任务与安全发生矛盾时,应先 解决安全问题。使生产在确保安全的前提下顺利进行。
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事故惨剧发生在2011年5月 19日早上8点多,16名工人 因连续两日暴雨停工后于19 日早上6点进入工地继续装修 施工,未曾想死神已悄悄临 近。二小时后,经雨水连日 浸泡的裸露墙体瞬间坍塌, 现场3人在自行逃生中被楼板 压伤,另外13人全部被埋于 废墟中,13名被埋工人于20日 凌晨全部救出并送医院,其 中共有4名生还,至此,本次 事故获救人员上升至7人。
6、风险: 指某一特定危险情况发生的可能性和后果的组合。
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7、引发事故的主要因素
A、人的不安全行为和状态 大体上可分为三大类:
(1)即有意识非理智行为:安全意识薄弱; 忽视和违反安全规程的行为;
(2)无意识非故意行为:错误动作;不注意;
(3)心理机能失调行为:疲劳;身体有缺陷等。 B、物和环境的不安全状态 (1)设施、设备和装置存在隐患; (2)生产、生活环境过于复杂;
动者生命和身体健康的各种事故风险和伤害因素始终处于有效控制的状态。 理解二: 安全生产是为防止在生产经营活动中造成人身伤亡、疾病、财产损失
(设备设施损坏等)、环境破坏等事故,所采取的消除或有效控制事故风险、 危险有害因素的一系列措施和活动的总称,以及保障生产经营过程在良好的 物质条件和工作秩序下进行的状态。
江苏无锡工地坍塌事故造成9死7伤
2011年5月19日发生在江苏无锡惠山区 钱桥街道的一处工地楼房整体坍塌事故, 现场20日上午已清理完毕,当时事故现 场共有16名施工人员,事故发生后有3 人自行逃生中受伤,现场被埋13人,截 止今天上午,事故共造成9人死亡,7人 受伤。伤员中5人伤情稳定,2人伤势严 重,正在全力救治。
按照《省政府关于进一步加强企业安全生产工作的意见》 (苏政发〔2010〕136号)和《江苏省较大事故查处挂牌督办 办法》(苏安〔2010〕17号)的规定和要求,经江苏省安全 生产委员会批准,决定对这两起事故实行挂牌督办,现予公告, 接受社会监督。
二〇一一年六月十三日
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案例2
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