中国现代文学 仿写冰心《往事》
往事依依,仿写练习
往事依依，仿写练习《往事依依》人生就像一条奔腾不息的河流，在岁月的长河中，总有一些往事如璀璨的明珠，熠熠生辉，让人难以忘怀。
那些曾经的欢笑与泪水，成功与失败，都成为了生命中宝贵的财富，伴随着我们成长。
小时候，生活在农村的我，最喜欢的季节便是夏天。
每当夜幕降临，整个村庄都被温柔的月光笼罩。
我和小伙伴们总会在打谷场上尽情玩耍。
我们玩捉迷藏，在草垛间穿梭，心跳伴随着紧张和兴奋。
偶尔被发现时的尖叫，以及成功隐藏后的窃喜，都成为了那个夏天最美妙的音符。
记得有一次，我们决定一起去捉萤火虫。
那一闪一闪的小亮点，在夜空中如同梦幻的精灵。
我们拿着自制的网兜，小心翼翼地靠近，生怕惊扰了它们。
当成功捉到一只萤火虫时，那种喜悦简直无法言表。
看着它在玻璃瓶里发出微弱的光芒，仿佛将整个夜晚都点亮了。
农忙时节，也是充满回忆的时光。
大人们在田间辛勤劳作，我们这些孩子也会跟着帮忙。
虽然力气小，但也能做一些力所能及的事情，比如拾稻穗、送水。
那时候，虽然辛苦，却也充满了乐趣。
看着金黄的稻穗在阳光下闪耀，感受着丰收的喜悦，心中满是对生活的期待。
上学后，与同学们相处的点点滴滴也成为了珍贵的回忆。
一起在课堂上认真听讲，为了一个问题争得面红耳赤；一起在操场上奔跑嬉戏，尽情释放着青春的活力。
记得有一次参加学校的运动会，我报名参加了跑步比赛。
在比赛前，心里紧张得像揣了一只小兔子。
同学们纷纷为我加油鼓劲，那一声声的加油，让我充满了力量。
当冲过终点线的那一刻，看到同学们欢呼雀跃的样子，心中充满了感动和自豪。
还有一次，班级组织去郊外踏青。
我们沿着小溪漫步，感受着微风拂面的温柔。
溪边的野花五彩斑斓，散发着迷人的香气。
我们一起采摘野花，编成美丽的花环。
在那片绿色的世界里，我们尽情欢笑，忘记了一切烦恼。
而在家庭中，也有许多温馨的往事。
每逢过年，一家人围坐在一起包饺子。
大人们一边包一边讲述着过去的故事，我们小孩子则在一旁捣乱，把面粉弄得满脸都是。
年夜饭的香气弥漫在整个屋子里，那一刻，家的温暖深深地印在我的心中。
冰心散文《往事》1~20
冰心散文《往事》1~20冰心散文《往事》1~20往事冰心一将我短小的生命的树，一节一节的斩断了，圆片般堆在童年的草地上。
我要一片一片的拾起来看；含泪的看，微笑的看，口里吹着短歌的看。
难为他装点得一节一节，这般丰满而清丽！我有一个朋友，常常说，“来生来生！”——但我却如此说：“假如生命是乏味的，我怕有来生。
假如生命是有趣的，今生已是满足的了！”第一个厚的圆片是大海；海的西边，山的东边，我的生命树在那里萌芽生长，吸收着山风海涛。
每一根小草，每一粒沙砾，都是我最初的恋慕，最初拥护我的安琪儿。
这圆片里重叠着无数快乐的图画，憨嬉的图画，寂寞的图画，和泛泛无着的图画。
放下罢，不堪回忆！第二个厚的圆片是绿阴；这一片里许多生命表现的幽花，都是这绿阴烘托出来的。
有浓红的，有淡白的，有不可名色的……晚晴的绿阴，朝雾的绿阴，繁星下指点着的绿阴，月夜花棚秋千架下的绿阴！感谢这曲曲屏山！它圈住了我许多思想。
第三个厚的圆片，不是大海，不是绿阴，是什么？我不知道！假如生命是无味的，我不要来生。
假如生命是有趣的，今生已是满足的了。
二黑暗不是阴霾，我恨阴霾，我却爱黑暗。
在光明中，一切都显着了。
黑是黑白是白的，也有了树，也有了花，也有了红墙，也有了蓝瓦；便一切崭然，便有人，有我，有世界。
颂美黑暗！讴歌黑暗！只有黑暗能将这一切都消灭调和于虚空混沌之中；没有了人，没有了我，更没有了世界！黑暗的园里，和华同坐。
看不见她，也更看不见我，我们只深深的谈着。
说到同心处，竟不知是我说的，还是她说的，入耳都是天乐一般——只在一阵风过，槐花坠落如雨的时候，我因着衣上的感觉，和感觉的界限，才觉得“我”不是“她”，才觉得黑暗中仍有“我”的存在。
华在黑暗中递过一朵茉莉，说：“你戴上罢，随着花香，你纵然起立徘徊，我也知道你在何处。
”——我无言的接了过来。
华妹呵，你终竟是个小孩子。
槐花，茉莉，都是黑暗中最着迹的东西，在无人我的世界里，要拒绝这个！三“只是等着，等着，母亲还不回来呵！”乳母在灯下睁着疲倦下垂的眼睛，说：“莹哥儿！不要尽着问我，你自己上楼去，在阑边望一望，山门内露出两盏红灯时，母亲便快来到了。
往事作文600字（精选20篇）
往事作文600字往事作文600字（精选20篇）无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的往事作文600字，欢迎大家分享。
往事作文600字篇1穿梭于树林间，抬头仰望天空，暖蓝色的，暖人心扉。
透过叶的缝隙，阳光洒下一地落寞：明明相隔不远，却不能相见。
笑笑，不可置否，我。
露珠于花瓣间滑落，刹那间，我竟然觉得那是泪，花瓣的泪。
不能被人理解，没有朋友，以及昨夜的辛酸，泪不由地滑落，因为委屈，那纯洁的花瓣。
天边的温度，遗失在天际，“呵呵，那只是不属于我的温暖罢了……”自嘲地笑笑，想起了多年以前的事，也许我会经常想起它，也许它会被永远尘封在记忆中，我不知道，唯一明白的，就是它不会消逝，无论在哪，都会有它的痕迹。
记得那一次，在公交车上，挤满了人，我觉得这很正常，也就站在一旁。
这是，一位老奶奶上来，我想这一定会有人让座吧，毕竟尊老爱幼是一种美德嘛。
不出所料，果然有人站起，我欣慰地笑笑。
出乎意料的是一个女人横冲直撞地挤了过来，根本不顾其他人，一下子坐在刚刚腾出的位子上，其他人竟然也无动于衷。
我愣住了，没想到真有这种不知羞耻的人，我狠狠地扭过头，不愿再看见这个人，心底充斥着对她的厌恶，还有对老奶奶的怜悯。
提早几站下了车，大概是不愿看见他们那丑陋的心灵吧。
回到家里，自己竟不禁泪流满面，说不清的感觉，只觉得鼻子酸酸的，刹那，泪水就下来了。
我想这也许是对社会的悲哀吧。
睁开双眸，眼角有几分湿润，天边消逝的温度，是我所触碰不到的，有时想像白云一样在那种温度下玩耍，遗忘一切不开心的事，但我知道，那是不可能的，因为我们必须长大，也必须面对。
那不能消逝的往事，在我的心底烙下痕迹，那伤口隐隐作痛，时时提醒我，告诉我社会的真相……往事作文600字篇2时光如影，岁月如梭。
一些人，多少事，都随着时间的流逝而变得虚无缥缈，但有一件往事深深的嵌在我的脑海里，令我不能忘怀。
散文名篇赏析：《往事（二）》 冰心
散文名篇赏析：《往事（二）》冰心今夜林中月下的青山，无可比拟!仿佛万一，只能说是似娟娟的静女，虽是照人的明艳，却不飞扬妖冶;是低眉垂袖，璎珞矜严。
流动的光辉之中，一切都失了正色：松林是一片浓黑的，天空是莹白的，无边的雪地，竟是浅蓝色的了。
这三色衬成的宇宙，充满了凝静，超逸与壮严;中间流溢着满空幽哀的神意，一切言词文字都丧失了。
几乎不容凝视，不容把握!今夜的林中，决不宜于将军夜猎——那从骑杂沓，传叫风生，会踏毁了这平整匀纤的雪地;朵朵的火燎，和生寒的铁甲，会缭乱了静冷的月光。
今夜的林中，也不宜于燃枝野餐——火光中的喧哗欢笑，杯盘狼藉，会惊起树上稳栖的禽鸟;踏月归去，数里相和的歌声，会叫破了这如怨如慕的诗的世界。
今夜的林中，也不宜于爱友话别，叮咛细语——凄意已足，语音已微，而抑郁缠绵，作茧自缚的情绪，总是太“人间的”了，对不上这晶莹的雪月，空阔的山林。
今夜的林中，也不宜于高士徘徊，美人掩映——纵使林中月下，有佳句可寻，有佳音可赏，而一片光雾凄迷之中，只容意念回旋，不容人物点缀。
我倚枕百般回肠凝想，忽然一念回转，黯然神伤……今夜的青山只宜于这些女孩子，这些病中倚枕看月的女孩子!假如我能飞身月中下视，依山上下曲折的长廊，雪色侵围阑外，月光浸着雪净的衾绸，逼着玲珑的眉宇。
这一带长廊之中：万籁俱寂，万缘俱断，有如水的客愁，有如丝的乡梦，有幽感，有澈悟，有祈祷，有忏悔，有万千种话……山中的千百日，山光松影重迭到千百回，世事从头减去，感悟逐渐侵来，已滤就了水晶般清澈的襟怀。
这时纵是顽石钝根，也要思量万事，何况这些思深善怀的女子?往者如观流水——月下的乡魂旅思：或在罗马故宫，颓垣废柱之旁;或在万里长城，缺堞断阶之上;或在约旦河边，或在麦加城里;或超渡莱因河，或飞越落玑山;有多少魂销目断，是耶非耶?只她知道!来者如仰高山，——久久的徘徊在困弱道途之上，也许明日，也许今年，就揭卸病的细网，轻轻的试叩死的铁门!天国泥犁，任她幻拟：是泛入七宝莲池?是参谒白玉帝座?是欢悦?是惊怯?有天上的重逢，有人间的留恋，有未成而可成的事功，有将实而仍虚的愿望;岂但为我?牵及众生，大哉生命!这一切，融合着无限之生一刹那顷，此时此地的，宇宙中流动的光辉，是幽忧，是澈悟，都已宛宛氤氲，超凡入圣——万能的上帝，我诚何福?我又何辜?……我们看过无数的山，峰峦叠嶂的巍峨的山，螺髻临水的娟丽的山。
往事作文600字（精选32篇）
往事作文600字往事作文600字（精选32篇）往事作文600字篇1一件件往事有如一只只小船，在我记忆的海洋里漂泊，越漂越远，很多都已找寻不到它的踪迹了，唯独有一只小船却永远地停靠在海洋的彼岸。
记得我刚上幼儿园的时候，可顽皮了，老爱搞恶作剧，大家都叫我"淘气鬼"，害得很多小朋友都不敢接近我。
有一个星期天，风和日丽，小鸟叽叽喳喳地叫着。
哥哥拿了两盒鞭炮送给我。
听说这种玩意儿如果用东西已压上去，就会发生小型的爆炸，十分有趣。
充满好奇心的我，灵机一动，把目标锁定在家门前一条平坦的小路上。
我把鞭炮散在路上，再铺上一层薄薄的沙，大功告成，我躲在一边等着看好戏。
不一会儿，目标出现了，一位大叔叔正骑着自行车朝这边赶来，仔细一看，骨瘦如柴，身穿破旧衣服，头发蓬松。
快了，我立刻捂住耳朵，屏住呼吸，心里默默地数着："1、2、3!""砰砰砰""爆炸了，爆炸了，真好玩!"我又蹦又跳，拍着手，兴高采烈地叫起来。
快瞧那位叔叔，他被这响声吓得摔了一跤，摸不着头脑，全身发颤。
更糟的是，自行车的轮胎破了个"大窟窿"，我心想：活该，谁叫你这么倒霉，遇上我这个人，哈哈哈哈......只见叔叔拉着自行车去修理。
望着他远去的背影，我茅塞顿开，我的心有如万根针扎进去，痛极了。
不知叔叔的车能否修好?看样子，他家的经济不大好，不知有没有钱?不知......我蹲在路边哭了起来。
往事耐人寻味，刻骨铭心，叫人难以忘却，它使我懂得了许多许多......往事难忘!往事作文600字篇2昨日就像一首无言的歌，流淌着生活的音符；昨日也像一首无言的诗，写满绵长的情愫。
回首刹那间，你看到了什么，你想到了什么？那人、那时、那景，往事一幕幕，忘不了。
那人，昔日亲如手足的同学朋友，毕业的缘故，你我各奔东西，离别后情依旧；生老病死，人之常情，你走了，但还活在我们心中；萍水相逢，你的身影却总在脑海中浮动，一见如故。
《往事》阅读附答案
《往事》阅读附答案往事是除夜的酒后，在父亲的书室里，父亲看书，我也坐近书几，已是久久的沉默──我站起，双手支颐【颐(yí)颊、腮，也指下巴】。
半倚在几上，我唤：“爹爹!”父亲抬起头来。
“我想看守灯塔去。
”父亲笑了一笑，说：“也好，整年整月的守着海──只是太冷寂一些。
”说完仍看他的书。
我又说：“我不怕冷寂，真的，爹爹!”父亲放下书说：“真的便怎样?”这时我反无从说起了!我耸一耸肩，我说：“看灯塔是一种最伟大，最高尚，而又最有诗意的生活……”父亲点头说：“这个自然!”他往后靠着椅背，是预备长谈的姿势，这时我们都感着兴味了我仍旧站着，我说：“只要是一样远的为人民服务，不是独善其身;我们固然不必避世，而因着性之相近，我们也不必避‘避世’!”父亲笑着点头。
我接着：“避世而出家，是我所不屑做的，奈何以青年有为之身，受十方供养?”父亲只笑着。
我勇敢地说：“灯台中的别名，便是‘光明的使者’。
他抛离田里，牺牲了家人骨肉的团聚，一切种种世上耳目纷华的娱乐，来整年整月的对着渺茫无际的海天，除却海上的飞鸥片帆，天上的云涌风起，不能有新的接触。
除了骀荡〔骀(d ái)荡：使人舒畅。
〕的海风，和岛上崖旁转青的小草，他不知春至，我抛却‘乐群’，只知‘敬业’……”父亲说：“和人群大陆隔绝，是怎样的一种牺牲，这情绪，我们航海人真是透彻中边的了!”言次，他微叹。
我连忙说，“否，这在我并不是牺牲!我晚上举着火炬，登上天梯，我觉得有无上的倨傲与光荣，几多好男子，轻侮别离，弄潮破浪，狎习〔狎(xiá)习：亲近、领略。
〕了海上的腥风，驱使着如意的桅帆，自以为不可一世，而在狂飙浓雾，海水山立之顷，他们却蹙眉低首，捧盘屏息，凝注着这一点高悬闪烁的光明!这一点是警觉，是慰安，是导引，然而这一点是由我燃着!”父亲沉静的眼光中，似乎忽忽的起了回忆。
“晴明之日，海不扬波，我抱膝沙上，悠然看潮落星生，风雨之日，我倚窗观涛，听浪花怒撼崖石。
冰心的《往事》读书笔记
冰心的《往事》读书笔记冰心的《往事》读书笔记(一)：大家都说：“有一位作家，她在爱中长大，她写了许多关于爱的故事，她就是冰心。
”今天，我读了她一篇让我想到母爱的文章，是出自《往事》节选中的。
文章大意是这样的：我从朋友处得到了一缸莲花，半夜里繁杂的雨，已使白莲凋谢，而红莲经过一夜的风雨，开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
可“好景不长”，一片乌云，一阵雷响，大雨接着下，越下越大。
那红莲被打得左右倾斜，花瓣四散。
忽然，我看见红莲旁边的一片大荷叶，慢慢侧身过来，轻轻地覆盖在红莲的上面。
雨势并没有减退，红莲却不在摇摇摆摆了，雨点不停地打着，却只能在荷叶上打转。
红莲与荷叶，好比我与母亲。
那一段文字，我仿佛听到红莲甜美的笑声，看到荷叶怜爱的微笑，看到了雨中为我打伞，自己却被淋湿，第二天感冒的妈妈。
妈妈的爱即使是天灾人害，任凭风吹雨打，她都是无边的伟大。
冰心的《往事》读书笔记(二)：《往事》的内容非常广泛，有宇宙精妙的探索，有对生命意义的思考，有对童年欢乐的回忆，有对弱者的同情，有离别家园的伤感情怀，有旅途的见闻和咏叹，去国后的乡魂旅思，异国明艳的山色，友谊的温暖……在一幅幅充满诗情画意的意境中，冰心将我们带进了她的情感世界，宽广的母爱、欢愉的童年、波澜壮阔的大海、细腻的情思，这一切自然而然地流露、倾吐，慢慢地浸入我们的心灵，碰撞出思想的火花，让我们融入到温馨、清丽的画卷中，分享那一份深情，那一份愉悦和爱。
如往事一七，从父亲送给我们的两缸莲花写起回想到九年前。
园里最初开的三蒂莲却被那繁密的雨点打的左右倾斜，在无遮蔽的天空，我不敢下阶去，也无法可想，“只是对屋里的母亲唤着”母爱的慈怜、无私深深包围着冰心，将一切恐惧融化在爱中。
同时这风雨又象征了黑暗社会的暴风雨，被荷叶覆盖的红莲又象征了新事物的勇敢和勃勃生机。
至此母爱与勇敢、无私保护红莲的荷叶交融在了一起。
冰心的《往事》读书笔记(三)：大家都说：“有一位作家，她在爱中长大，她写了许多关于爱的故事，她就是冰心。
往事依稀七言诗
往事依稀七言诗《往事依稀之一》往事依稀似梦中，旧情难忘刻心中。
曾经共赏春花绽，如今独念那笑容。
例子：哎呀，就像有时候咱想起过去一起在春天看那花儿开得可美啦，可现在就自己一个人，老想着那时候的笑容。
这不就跟看电影似的，画面一下就出来了。
以前一起的日子多好呀，现在咋就剩自己回忆了呢？《往事依稀之二》往昔岁月如水流，欢乐时光难再留。
曾笑共游山水处，此刻孤身忆旧游。
例子：你说这过去的日子咋就跟水一样流走了呢？那开心的时候再也回不来了。
想当年一起去游山玩水多棒呀，现在自己一个人，只能回忆过去的游玩。
这心里真不是滋味，难道美好的时光就不能多停留一会儿吗？《往事依稀之三》旧梦悠悠绕心间，友情暖暖似春天。
那时相伴多欢乐，此刻思念泪潸然。
例子：咱这旧梦啊，老是在心里头绕来绕去的。
那时候的友情可暖和了，就跟春天似的。
以前在一起多开心，现在一想起就忍不住掉眼泪。
这变化咋就这么大呢？《往事依稀之四》回忆如影随身伴，往事似歌耳畔传。
曾闹共欢那岁月，如今寂寞心黯然。
例子：这回忆就跟影子似的，老跟着咱。
往事呢，就像歌一样在耳朵边响。
以前一起闹腾一起开心的日子多好，现在可寂寞了，心里也没啥光彩。
这日子过得，真是让人无奈呀！《往事依稀之五》昔日情怀总牵念，过往点滴在眼前。
同笑共语那时候，此刻孤单心好酸。
例子：以前的那些个情怀呀，老是让人挂念。
过去的那些小事都在眼前似的。
一起笑一起说话的时候多好，现在自己一个人，孤单得心里可酸了。
这差距也太大了吧！《往事依稀之六》过往烟云难忘却，旧情如火暖心窝。
曾拥共暖那时光，如今清冷意难磨。
例子：过去的那些就跟云似的，可就是忘不掉。
以前的感情热乎得跟火似的，心里可暖和了。
那时候一起互相靠着多温暖，现在冷冷清清的，这感觉咋就这么难抹去呢？《往事依稀之七》旧忆沉沉压心底，往事历历如画卷。
同欢共乐那场景，此刻回忆心感叹。
例子：这旧的记忆重重地压在心底。
过去的事情清楚得就跟画一样。
一起高兴一起玩的场面还在眼前呢，现在回忆起来心里直感叹。
往事(冰心)阅读答案
往事（冰心）阅读答案往事之八冰心是除夜的酒后，在父亲的书室里。
父亲看书，我也坐近书几，已是久久的沉默──我站起，双手支颐〔颐(yí）〕颊、腮，也指下巴。
，半倚在几上，我唤：“爹爹！”父亲抬起头来。
“我想看守灯塔去。
”父亲笑了一笑，说：“也好，整年整月的守着海──只是太冷寂一些。
”说完仍看他的书。
我又说：“我不怕冷寂，真的，爹爹！”父亲放下书说：“真的便怎样？”这时我反无从说起了！我耸一耸肩，我说：“看灯塔是一种最伟大，最高尚，而又最有诗意的生活……”父亲点头说：“这个自然！”他往后靠着椅背，是预备长谈的姿势。
这时我们都感着兴味了版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()我仍旧站着，我说：“只要是一样远的为人民服务，不是独善其身；我们固然不必避世，而因着性之相近，我们也不必避‘避世’！”父亲笑着点头。
我接着：“避世而出家，是我所不屑做的，奈何以青年有为之身，受十方供养？”父亲只笑着。
我勇敢地说：“灯台中的别名，便是‘光明的使者’。
他抛离田里，牺牲了家人骨肉的团聚，一切种种世上耳目纷华的娱乐，来整年整月的对着渺茫无际的海天。
除却海上的飞鸥片帆，天上的云涌风起，不能有新的接触。
除了骀荡〔骀(dái)荡：使人舒畅。
〕的海风，和岛上崖旁转青的小草，他不知春至。
我抛却‘乐群’，只知‘敬业’……”父亲说：“和人群大陆隔绝，是怎样的一种牺牲，这情绪，我们航海人真是透彻中边的了！”言次，他微叹。
我连忙说，“否，这在我并不是牺牲！我晚上举着火炬，登上天梯，我觉得有无上的倨傲与光荣。
几多好男子，轻侮别离，弄潮破浪，狎习〔狎(xiá)习：亲近、领略。
〕了海上的腥风，驱使着如意的桅帆，自以为不可一世，而在狂飙浓雾，海水山立之顷，他们却蹙眉低首，捧盘屏息，凝注着这一点高悬闪烁的光明！这一点是警觉，是慰安，是导引，然而这一点是由我燃着！”父亲沉静的眼光中，似乎忽忽的起了回忆。
“晴明之日，海不扬波，我抱膝沙上，悠然看潮落星生。
读冰心的《往事》(1篇)
读冰心的《往事》（1篇）读冰心的《往事》 1以《往事》为题的文章我读过不少，给我印象最深的，要数冰心写的《往事》。
在《往事》中，讲的是作者在一次夏夜纳凉时，与三个弟弟(涵、杰、楫)仰望星空、畅谈大海的一幕动人的场景。
通过姊弟们谈海、咏海这件生活琐事的回忆，运用了丰富的想象力塑造了海的女神妩媚、飘逸、威严的形象，赞美了大海温柔而沉静、超绝而威严、神秘而有容、虚怀而广博的性格，进而启发人们培养大海的品性，号召大家做个“海化”的青年。
文章的写作特点给我的印象最为深刻。
1、采用拟人化的修辞手法。
该文是一篇写景状物散文。
大海是歌咏的对象，也是文章的中心。
作者在描述大海时，采用了拟人化的手法，赋予大海以思想、感情和生命，把它幻想成一个人格化的“海的女神”，通过生动形象的语言、奇妙丰富的想像力，描绘出了女神的风姿：身着白衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前佩戴明亮的星星作饰物，驾着长车，长袖飘逸飞舞，驰骋在__上。
在云霞的海上，她妩媚动人，云发飘扬;在风雨的海上，她阴沉威严。
通过作者的妙笔，“海的女神”的仙姿、思想与品格就跃然纸上，增加了文章的生动性。
2、运用象征手法来托物言志。
作者在文章中着力赞颂大海的温柔而沉静、超绝而威严的性格和虚怀而广博的胸怀、品性。
作者写大海的风姿和情感、性格与品性，其实是对作者心目中的理想人格的一种象征。
作者表面写大海(托物)，其实是为了抒发自己的人生感受和理想追求(言志)。
象征手法的运用使文章更具有哲理意味。
人，是应该奋发进取的，是应该有所追求的，是应该树立远大的理想的，正像冰心在《往事》中说的那样：做个“海化”的青年。
冰心《往事》读后感我不知道我确实领会了多少冰心所作的作品《往事一》中的心情和怀想但我已满足于她的文字给我宁静的心境她的细诉给我的清灵开阔还有她的生活态度给我的自然安闲。
读着她写的文字我像听着一曲飘渺又动人的情歌。
那种神会的感觉就是添了洁白的双翅在蔚蓝的深袤的天空中自由飞翔而永不知疲倦。
往事的散文范文
往事的散文范文往事是什么呢？它们从哪儿长出来？开花吗？结果吗？我们的一生都有往事相伴。
在我抽烟的时候，我有这样一种感觉。
那闪烁着的烟头在一点一点地燃烧着时间。
幽幽窜出的白烟，如同往事。
它们在我们肺腑和身体内留下一种滋味。
一种气息。
纠结在我们的日子里。
我们无法忘怀这种味道。
之后，又在我们眼前缭绕不散，将眼前的现实朦胧起来；之后，我们就看见了往事。
我们从来不知道自己会记住什么往事。
从不知道。
只要真诚而坦然地去生活，该记住的自然会记住。
许多往事就如此交替存在。
就像我们口中不断吐出的烟，一缕一缕。
只要我们活着，往事就不会断绝。
往事的花开满在我们柔韧的心里。
而那些痛苦的果子，也只有柔韧的心才能承受、品尝。
对于往事，欢乐或伤感同样很多很多。
寒假中，我读了一本名叫《冰心儿童文学全集》的书，其中，留下深刻印象的，还是冰心奶奶写的一篇关于自己的“往事”，这篇文章让我知道，母亲是最疼爱我们的人。
文章主要讲述了两个与故乡庭院莲花有关的往事，第一件事是月夜祖父说到园里开三蒂莲时，家里添了三个孩子。
“大家都喜欢，说是应了花瑞”。
然而，祖父的话流露出的家人对孩子的珍爱之情却已溢于言表。
第二件事写了作家看到莲花在风雨中遭到摧残时的心境，看到白莲凋零时的沮丧，看到红莲被风雨侵袭时的无奈、怜惜这让作家在窗前徘徊，是母亲的呼唤，莲叶对红莲的遮蔽，让作者“不宁的心绪散尽”，心里充满感动，进而想到母亲是荷叶、孩子是红莲。
当心中的风雨来袭，只有母亲才能为孩子遮掩。
最令我感动的是文章最后一句话：母亲啊！你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮挡天空下的荫蔽！这句话让我感受到母亲对我们伟大的爱。
其实，父母对我们的爱不是挂在嘴上的，卫视默默的付出，让你感受到温暖，母亲对我们的爱是生活中点点滴滴，他们不求回报，在生活中，爸爸妈妈对我的爱太多了，我们要懂得回报，不能惹他们生气，让他们悲伤，就算他们不求回报，我们也要让父母知道，我们不是小孩子了，还需要呵护，我们已经长大，是时候该为你们扛起一份重任，挑起一个重担了！每个人都有属于自己的往事，每个人的往事不同。
[冰心往事一之十四]冰心往事(多篇)
![[冰心往事一之十四]冰心往事(多篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/1d8b89be970590c69ec3d5bbfd0a79563c1ed4f8.png)
[冰心往事一之十四]冰心往事(多篇)冰心往事(三篇)冰心往事一每次拿起笔来，头一件事忆起的就是海。
我嫌太单调了，常常因此搁笔。
每次和朋友们谈话，谈到风景，海波又侵进谈话的岸线里，我嫌太单调了，常常因此默然，终于无语。
一次和弟弟们在院子里乘凉，仰望天河，又谈到海。
我想索性今夜彻底的谈一谈海，看词锋到何时为止，联想至何上为极。
我们说着海潮，海风，海舟。
最后便谈到海的女神。
涵说，“假如有位海的女神，她一定是‘艳如桃李，冷若冰霜’的。
”我不觉笑问，“这话怎讲!”涵也笑道，“你看云霞的海上，何等明媚;风雨的海上，又是何等的阴沉!”杰两手抱膝凝听着，这时便运用他最丰富的想象力，指点着说：“她。
她住在灯塔的岛上，海霞是她的扇旗，海鸟是她的侍从;夜里她曳着白衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前挂着明星的璎珞;翩翩地飞行于海波之上。
”楫忙问，“大风的时候呢?”杰道：“她驾着风车，狂飙疾转的在怒涛上驱走;她的长袖拂没了许多帆舟。
正雨的时候，便是她忧愁了，落泪了，大海上一切都低头静默着。
黄昏的时候，霞光灿然，便是她回波电笑，云发飘扬，丰神轻柔而潇洒。
”这一番话，带着画意，又是诗情，使我神往，使我微笑。
楫只在小椅子上，挨着我坐着，我抚着他，问，“你的话必是更好了，说出来让我们听听!”他本静静地听着，至此便抱着我的臂儿，笑道，“海太大了，我太小了，我不会说。
”我肃然——涵用折扇轻轻的击他的手，笑说，“好一个小哲学家!”涵道：“姊姊，该你说一说了。
”我道，“好的都让你们说尽了——我只希望我们都像海!”杰笑道，“我们不配做女神，也不要‘艳如桃李，冷若冰霜’的。
”他们都笑了——我也笑说，“不是说做女神，我希望我们都做个‘海化’的青年。
像涵说的，海是温柔而沉静。
杰说的，海是超绝而威严。
楫说的更好了，海是神秘而有容，也是虚怀，也是广博。
”我的话太乏味了，楫的头渐渐的从我臂上垂下去，我扶住了，回身轻轻地将他放在竹榻上。
涵忽然说：“也许是我看的书太少了，中国的诗里，咏海的真是不多;可惜这么一个古国，上下数千年，意没有一个‘海化’的诗人!”从诗人上，他们的谈锋便转移到别处去了——我只默默的守着楫坐着，刚才的那些话，只在我心中，反复地寻味——思想。
回忆往事(1000字)
回忆往事冰心曾说过：“爱在右，同情在左，走在生命路的两旁，撒种，随时开花，将这一长途，点缀得香花弥漫……”暑假的时候，我偶然发现书柜上有一本老旧的黄页书，小心翼翼的打开看发现是爷爷以前送给我的生日礼物，他的书名叫《往事》。
也是冰心奶奶的代表作。
当时还小也就没怎么太注意，现在正好趁着暑假好好嚼一嚼这本书。
冰心不用说，妇孺皆知，著名的文学家，而她的文章大多数都是关于母爱的，他的这本书也不例外。
故事讲了在冰心儿时，他父亲的朋友送给他两缸莲花，一缸红，一刚白。
在九月前的一个月夜，下起了大雨。
冰心看看白莲，已经枯萎了。
而红莲却仍立在绿叶间。
一会儿，一片荷叶慢慢倾斜，盖在了红莲上面!红莲不动了，雨不住地往荷叶上打，荷叶为红莲挡雨，是那样勇敢怜慈读完了这个故事，我默默想到：母亲是荷叶，而我便是那红莲，母亲用她的身躯保护着我，是多么令人感动啊!而我们，也在无时无刻的感受着母爱，被母爱所滋润着。
母亲老了，我们却还年轻着。
就想这文中的荷叶与红莲一样。
有句话说得好：“母爱是世界上纯洁的爱，也是保护我们弱小心灵最强大的力量。
”但我认为，母爱是世界上最伟大的爱，她抚育我们成长，陪伴我们成长，教育我们成长，它是最无私的爱，是我们用一生都报答不了的爱。
而每每说起这些，我就会想到自己。
记得有一次，已经晚上10点了。
妈妈刚下班回来我就让她烧面给我吃。
妈妈上了一天的班，很累很辛苦。
但是，她任然是不假思索的答应了。
而后来我却发现，妈妈感冒了。
她的喉咙沙哑，说话几乎听不清。
可是，她却依然给我烧面，我望着在厨房里忙碌的她，泪也不禁涌了出来。
妈妈被烟呛着，不时地咳嗽，我看了，心一酸，好像完全纠在了一起。
妈妈面烧好了，依旧是那么慈祥。
而这已不再是一碗普通的面，而是一碗包含了浓浓的母爱的面!我也不禁潸然泪下了。
想到这些，我便心潮起伏——母亲呵!你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？在每个人心中都是有挥之不去的往事，而更重要的是你如何认为往事的意识，让自己聆听内心的声音，抒发出你自己的真实感受。
三年级冰心散文集之《往事》的读后感作文350字
三年级冰心散文集之《往事》的读后感作文350字
三年级冰心散文集之《往事》的读后感作文
350字
《往事》是关于冰心的故事。
小的时候，冰心父亲的朋友送来两缸莲花，一缸是红色，一缸是白色，都摆在冰心家的院子里，但冰心从没看过这两缸莲花。
有一天，冰心回故乡的庭院里，看见了许多莲花，它们有鲜艳的颜色，有白色、粉色和紫色，过了一会儿，突然，轰隆一下，雷声响了，雨慢慢地下大了，雨越下越大，雷声也越来越大，那雨点打在莲花上，莲花被雨点打得左右摇晃，她非常心疼，就想把它拿到能遮雨的地方来，可是，雨下的非常大，冰心无法拿回来。
这时冰心看到荷叶在为莲花挡雨，她非常感动。
我看到这里也非常感动，一直以来，父母是那荷叶，我就是那莲花，繁杂的雨点来了，除了你们，还会有谁来帮我遮雨啊，每次我遇到困难，都是父母一步一步地交我。
我题目不会了，想了半天都没想出来，还是爸爸一步一步分析给我听，最后，按照爸爸的分析方法，我终于写出来了。
是你们帮我学会做一个对社会有用的人，这都是父母的功劳啊！
学校：察哈尔路小学
班级：三（4）班
作者姓名：张棵指导老师：于佳敏。
读冰心《往事》有感作文400字
读冰心《往事》有感作文400字
读冰心《往事》有感作文400字
吸引我把冰心这篇文章读完的是文中所描写的那两池袅袅婷婷的莲花。
在我童年的记忆中，莫愁湖里的莲花也是我经常留连的地方。
“那朵红莲，昨夜还是萏菡的，今晨却开满了，亭亭的在绿叶中间立着。
”文中对莲花细致的观察和描写，展现了红莲动人的美态。
而雨中的红莲更是娇艳纯美。
“那朵红莲，被那繁密的雨点，打的左右欹斜。
”“红莲旁边的一片荷叶，慢慢的倾侧了来，正覆盖在红莲上面”——我也曾经在晴空下，在雨雾里看过婉约舒展的莲花，而冰心笔下的莲花复活了我的'回忆。
我曾经相信，莲花是一个仙子，是一些具有善良和爱心的仙子。
他们常在荷塘上盘旋、嬉戏玩耍。
“雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
”冰心笔下的荷叶被赋予了生命，将她比作母亲，把她比作女儿，“心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的隐蔽？”荷叶保护红莲，母亲保护女儿。
这和我心中充满慈爱的荷花仙子不是一样的吗？
冰心的《往事》里充满了“爱与美”，慈祥的母爱和雨莲之美，正是她文中的这些情感唤起了我的回忆，让我仿佛又徘徊在莲花盛开的莫愁湖畔——-。
往事(二)之八 冰心
往事（二）之八冰心是除夜的酒后，在父亲的书室里。
父亲看书，我也坐近书几，已是久久的沉默──我站起，双手支颐〔颐(yí）〕颊、腮，也指下巴。
，半倚在几上，我唤：“爹爹！”父亲抬起头来。
“我想看守灯塔去。
”父亲笑了一笑，说：“也好，整年整月的守着海──只是太冷寂一些。
”说完仍看他的书。
我又说：“我不怕冷寂，真的，爹爹！”父亲放下书说：“真的便怎样？”这时我反无从说起了！我耸一耸肩，我说：“看灯塔是一种最伟大，最高尚，而又最有诗意的生活……”父亲点头说：“这个自然！”他往后靠着椅背，是预备长谈的姿势。
这时我们都感着兴味了我仍旧站着，我说：“只要是一样远的为人民服务，不是独善其身；我们固然不必避世，而因着性之相近，我们也不必避‘避世’！”父亲笑着点头。
我接着：“避世而出家，是我所不屑做的，奈何以青年有为之身，受十方供养？”父亲只笑着。
我勇敢地说：“灯台中的别名，便是‘光明的使者’。
他抛离田里，牺牲了家人骨肉的团聚，一切种种世上耳目纷华的娱乐，来整年整月的对着渺茫无际的海天。
除却海上的飞鸥片帆，天上的云涌风起，不能有新的接触。
除了骀荡〔骀(dái)荡：使人舒畅。
〕的海风，和岛上崖旁转青的小草，他不知春至。
我抛却‘乐群’，只知‘敬业’……”父亲说：“和人群大陆隔绝，是怎样的一种牺牲，这情绪，我们航海人真是透彻中边的了！”言次，他微叹。
我连忙说，“否，这在我并不是牺牲！我晚上举着火炬，登上天梯，我觉得有无上的倨傲与光荣。
几多好男子，轻侮别离，弄潮破浪，狎习〔狎(xiá)习：亲近、领略。
〕了海上的腥风，驱使着如意的桅帆，自以为不可一世，而在狂飙浓雾，海水山立之顷，他们却蹙眉低首，捧盘屏息，凝注着这一点高悬闪烁的光明！这一点是警觉，是慰安，是导引，然而这一点是由我燃着！”父亲沉静的眼光中，似乎忽忽的起了回忆。
“晴明之日，海不扬波，我抱膝沙上，悠然看潮落星生。
风雨之日，我倚窗观涛，听浪花怒撼崖石。
七年级下册语文期末关于往事作文
七年级下册语文期末关于往事作文彭老师，不知到你还记得我吗?小时候我在班上是画画画的最好的一个了，你还经常带我们到鱼塘边写生直到现在我还记得有一次你带我们去写生的事。
那一天，有一节你的美术课，你当时进来时，让我们准备好纸，说带我们去写生，我们全班就兴奋不已，我当时也是一蹦三尺。
准备充分以后，您就带我们走到那条踩满我们脚印的小路。
到了那块熟悉的草地上坐了下来，架起工具，开始画了。
我又开始画那个背的滚瓜烂熟的小亭子。
我先画出亭子的轮廓，又小心翼翼的把亭子的柱子画的比直。
这时你走过来了，一眼我画的亭子说：“大致很好看，但‘帽子’高了一点。
”这是高兴的我，在头上打了一个响雷。
我马上把它的“帽子”擦掉，又重新画了一个，但看起来不怎么对称，就又画了一个“帽子”，但还是不行，我又连续画了几次，但还是不好看。
于是，我索性停下了笔，开始绞尽脑汁的想;怎样才可以把它的帽子画好呢?在我对这个东西毫无办法的时候你走过来，为我画好了这个“帽子”,我当时就觉得您就是雪中送炭，我当是非常的高兴。
回忆往事，想起自己的良师益友就是一件高兴的事，如果能相遇那就是一件美好的事。
随着时光的流逝，我度过了十三个春秋，往事飘零，来去似烟云。
在度过的这些飘零的岁月中，有喜有忧，有笑有泪，有幸福，有悲伤。
或许，为了某些事而欣喜过;或许，为了某些事而忧郁过，或许，为了某些事而后悔过;或许，为了某些事而惭愧过;或许，……这一切的一切，都在积淀中流逝。
可能，某些时候，有些东西失去后才懂得去珍惜……小时候的我，是幼稚可笑，傻里傻气的。
因为和姐姐抢东西抢不到而吵得不可开交，或是哭哭啼啼闹得底朝天;有时，可能因为和妹妹做错事而受到父母的责备就打心里怨恨父母，耍小孩子脾气，搞得父母无可奈何……那时的我是那么调皮可爱，一件件的往事在我的脑海里记忆犹新地保留着……记得那年我8岁，在二年级就读，而就在那时，我犯了一个“天大”的错误，让别人无法接受更无法原谅。
那天是个下雨天，同学们有的被家长接走了，我呢，没有带伞，就只好和留下来的一部分同学痴痴地呆着。
小学语文-适合小学生朗读的美文《往事》
小学语文-适合小学生朗读的美文《往事》
冰心
父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
八年之久，我没有在院子里看莲花了－－但故乡的园院里，却总有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。
九年前的一个月夜，祖父和我在院里乘凉。
祖父笑着和我说：我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姐妹，大家都欢喜，说是应了花瑞。
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。
从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣小船般散漂在水里。
梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。
那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意－－徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大，那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。
在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边－－一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾倒下了来，正覆盖在红莲上面.我一宁的心散尽了！
雨势并不减退，红莲却不摇动了。
雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地爱了感动－－母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？。
2.8《往事》(冰心)
yellowish
pistils/stamens.
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• 那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却 开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
The red lotus was still in bud last night. however, it began to put forth their blossoms this morning standing gracefully among the green leaves.
.Leabharlann 本课结束！2.8 《往事》（冰心）
The Bygones Bing Xin
作者小传：
• 冰心（1900-1999），祖籍福建 长乐县，原名谢婉莹，笔名有冰 心女士、男士等。主要作品有诗 集《繁星》、《春水》，散文小 说集《寄小读者》、《南归》 《往事》、《小桔灯》等。
• 半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的 天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时， 那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散 飘在水面,梗上只留个小小的莲蓬，和几 根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还 是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿 叶中间立着.
• Next to it was a red lotus, which was still in bud the
previous night, but had blossomed to the full in the morning,
erecting gracefully among the green leaves.
Outside the window, the white lotus had already withered off, with its white peddles floating about in the water like boats. In the stem remained a small seedpod and several pistils in faint yellow.
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冰心
今夜林中月下的青山，无可比拟！仿佛万一，只能说是似娟娟的静女，虽是照人的明艳，却不飞扬妖冶；是低眉垂袖，璎珞矜严。
流动的光辉之中，一切都失了正色：松林是一片浓黑的，天空是莹白的，无边的雪地，竟是浅蓝色的了。
这三色衬成的宇宙，充满了凝静，超逸与庄严；中间流溢着满空幽哀的神意，一切言词文字都丧失了，几乎不容凝视，不容把握！
今夜的林中，决不宜于将军夜猎——那从骑杂沓，传叫风生，会踏毁了这平整匀纤的雪地；朵朵的火燎，和生寒的铁甲，会缭乱了静冷的月光。
今夜的林中，也不宜于燃枝野餐——火光中的喧哗欢笑，杯盘狼藉，会惊起树上稳栖的禽鸟；踏月归去，数里相和的歌声，会叫破了这如怨如慕的诗的世界。
今夜的林中，也不宜于爱友话别，叮咛细语——凄意已足，语音已微；而抑郁缠绵，作茧自缚的情绪，总是太“人间的”了，对不上这晶莹的雪月，空阔的山林。
今夜的林中，也不宜于高士徘徊，美人掩映——纵使林中月下，有佳句可寻，有佳音可赏，而一片光雾凄迷之中，只容意念回旋，不容人物点缀。
我倚枕百般回肠凝想，忽然一念回转，黯然神伤……
今夜的青山只宜于这些女孩子，这些病中倚枕看月的女孩子！
假如我能飞身月中下视，依山上下曲折的长廊，雪色侵围阑外，月光浸着雪净的衾禂，逼着玲珑的眉宇。
这一带长廊之中：万籁俱绝，万缘俱断，有如水的客愁，有如丝的乡梦，有幽感，有彻悟，有祈祷，有忏悔，有万千种话……
山中的千百日，山光松影重叠到千百回，世事从头减去，感悟逐渐侵来，已滤就了水晶般清澈的襟怀。
这时纵是顽石的钝根，也要思量万事，何况这些思深善怀的女子？
往者如观流水——月下的乡魂旅思，或在罗马故宫，颓垣废柱之旁；或在万里长城，缺堞断阶之上；或在约旦河边，或在麦加城里；或超渡莱因河，或飞越落玑山；有多少魂销目断，是耶非耶？只她知道！
来者如仰高山，——久久的徘徊在困弱道途之上，也许明日，也许今年，就揭卸病的细网，轻轻的试叩死的铁门！天国泥犁，任她幻拟：是泛入七宝莲池？是参谒白玉帝座？是欢悦？是惊怯？有天上的重逢，有人间的留恋，有未成而可成的事功，有将实而仍虚的愿望；岂但为我？及众生，大哉生命！
这一切，融合着无限之生一刹那顷，此时此地的，宇宙中流动的光辉，是幽忧，是彻悟，都已宛宛氤氲，超凡入圣——万能的上帝，我诚何福？我又何辜？……
冰心的这篇散文向读者展示了一幅优美的水墨画，将读者引入美丽的幻境：在寂静的夜晚，松林浓黑，月光莹白，雪地无边，月下青山透露着大自然的静谧之美；“今夜的林中”，不宜于任何亢奋而喧哗的行动，它只宜于远离祖国椅枕看月的女孩子；山中的千百日使人思虑万千，往来者如高山流水，体验生命的伟大。
全文好似一首优雅的抒情诗，又如梦境般的虚幻却又不失真实的美丽，每一词每一字都体现了作者对大自然的珍惜与赞美。
文章的结构分为两部分：前部分是对月下青山的描写，表面写景，实则含蓄地表达作者心中的情感；后半部分是作者对无限之生所发出的内心感慨。
文章让人不禁想起“静夜思”，同时流露着作者的思乡之情。
作者于一九二三年九月到达美国波士顿威尔斯利大学留学,同年十二月十五日因病住进美国青山上的沙攘疗养院。
“青山满山是松,满地是雪,月下景物清幽到不可描画。
晚餐后往往至楼前小立,寒光中不免小起乡愁。
”就是她当时的心情。
作者借描绘林中月下的青山.抒发孤寂、怀乡的情思,并想从这种心境中解脱出来,讴歌大自然的美和生命的伟大。
借景抒情,情寓于景,是这篇散文的显著特色。
文章运用的修辞方法不多，但每一句都是作者精心的构思。
作者以清丽优美的语言描写林中月夜，表达了作者对“无限之生”的讴歌和梦想。
仿写：
月光下的海
“海上升明月，天涯共此时。
”海上的明月是一首诗，月下的大海是一幅画。
我所见过的海上的月，并不会像朝阳、落日那般缓缓沉浮于海平面。
当你正为落日西沉、夕阳的余晖洒满整个海面而惊艳时，淡淡的月早已悄悄地悬挂于海面之上，随着整个暮色降临，它才更加明亮起来，进入粗心者的视线。
月光轻柔地洒下，空中像是起了轻雾，整片海披上了一层柔美的薄纱。
此时，海风携着海的味道拂来，海上薄纱随风波动，海浪轻轻拍打海岸，意欲用这充满节奏的律动谱出一段绝世的旋律；空中的“雾气”也不曾散去，为这美妙的动画增添了朦胧之感；紧密前进的波浪呈现着海底细沙的纹路，使人不禁开始期待，或许海会从中央断出一条道路，引领有心者探索它的奥秘；波动的海面加上莹莹的月光，又像是海中生物的鳞片，尽显生命之美。
月光下的海，没有晨光下的惊艳，却有月色下独特的素净。
对于北方的海，或许海上生物知道，远看时它是蓝色的，而近看确实墨绿色的；但月光下，无论什么角度，海都是端庄的深蓝色的，好似一双不谙世事的眼眸的色彩，那么平静、那么安然。
月光下的海，没有晚霞中的娇柔，却有月色下独特的冷媚。
黑夜带来寂静和黑暗，月光带来生机，唤起即将沉睡的生命；此刻的海像一个充满阴柔之美的精灵，洞察着世间一切，却从不参与其中，更有智者坦然、深沉之风范。
月光下的海，少了游人带来的喧闹。
海一天天的度着自己的一生，但海的每一天，只有夜晚才是真正属于自己的。
此刻阵阵的海浪声好似大海微微的呼吸，带来静谧之美，海用独特的方式与自我交流着，尽显本色之美。
海之大，无穷无尽，而世间的你我，不过沧海一粟。
海中的每一个生灵都有自己存在的理由，虽然彼此之间有着千丝万缕的联系，但它们不需要配合别的生物才会显得重要，它们只要做好自己就可以了。
世间生灵生存于“大海”之中，而自我心中又各有各自的一片“海”。
纵使阳光再过明媚，环境再过喧嚣，最终都将迎来月光之夜，都将倾听自我，与自我交流，做回真实的自我。