2018.3.1拓展游戏规则盲人方阵
盲人方阵
盲人方阵11、培训用时：（1）指导时间（5分钟）：（2）操作时间（30分钟）：（3）分享时间（25分钟）：2、项目表述：现在我们在一片陌生的区域，因为浓雾我们所有人都迷失方向，所以我们所有人都必须戴上眼罩，那么要走出这片陌生区域我们必须完成一个重要任务：我会给你们一些绳索，你们必须在规定的时间内（30分钟）把所有绳索编成一个面积最大的正方形，并且所有人必须均匀分布在四边上，完成后请队长示意。
那么我们能不能快速完成。
现在我宣布规则3、规则宣布：（1）所有人必须戴上眼罩，中途不得解下眼罩，如有违反给予惩罚。
（2）完成后取下眼罩后数十秒睁开眼睛。
（3）规则宣布结束后培训师不再回答任何问题。
4、项目操作步骤：（1）先让大家手拉手成一个圆圈，然后手放下；（2）给学员发放眼罩、介绍眼罩的戴法，要求每个人都要带上眼罩；（3）当大家戴好眼罩后，要求学员手拉手顺时针、逆时针各转3圈，然后再左右自转3圈；（4）布置任务之前先操作以上3点；（5）布置任务之后，培训师把两条绳子分别给两名学员，但不要说给谁了；5、培训师操作注意点：（1）在项目开始计时后不再回答任何有关团队目标的问题；（2）如果最后还有绳子没有被队员发现，可以把绳子放在队员手上，但不要出声；（3）定时提醒队员项目时间。
（4）培训师及时做现场观察记录，学员表现。
（5）确认团队已完成任务后，让所有人摘下眼罩，数10秒后睁开眼睛原地观察项目完成情况。
（6）四边形各角不一定要站人，站在角上的队员可以算两边的，只需各边人数相等即可；6、安全注意事项：检查地面有无石子和妨碍行动的障碍物，防止绊倒盲人方阵盲人方阵一、项目名称：盲人方阵二、项目规则： 1）在规定时间内，所有人用扁带围成一个尽可能大的正方形。
2）队员要蒙上双眼，项目过程中不许说话。
三、注意事项： 1）如有队员说话或偷看，罚做俯卧撑或蹲起。
警告超过两次，视为项目失败。
2）项目过程中注意场地平整，小心队员摔倒。
拓展小游戏盲人方阵体会
拓展小游戏盲人方阵体会午饭过后，太阳炙烤着大地，我们没有休息就直接跟着我们队的教练员来到了活动场所。
今天下午进行了一项活动：盲人方阵.盲人方阵的游戏规则是这样的：每个队员都戴上眼罩，成为暂时的盲人。
然后教练向地上扔出一团绳子(当时不知是几根绳子)，在40分钟内，组成一个尽可能最大的正方形，并且正方形每条边上站得人数差不多要相同。
活动刚开始5分钟，每个队员都不允许讲话沟通。
每个队员都在无声地四处找绳子，摸绳子。
5分钟以后，大家开始高声吆喝，你这样说，他那样说，每个人都是指挥家，谁也不听谁的，整个场面乱糟糟的，每个人手忙脚乱。
结果，在规定的时间内，没有完成任务，而是拼成了一个六边形。
活动过后，教练员让我们坐下来谈谈自己的感悟。
大家七嘴八舌地在说着。
教练员是一个很有文化素养的二十多岁的帅气小伙，他给我们分析了失误之处，讲了从这个游戏中学到的许多道理。
这个游戏要想成功，每个队员必须团结一致，互相协作好，还必须有一个很好的指挥来出谋划策、发号施令，其他队员必须互相配合。
只有这样，才能成功的完成这个任务。
我深深地感受到，一个集体，不论是学校还是企业，首先要有一个智慧的领导核心，要有谋略，要有大将风度，其他的成员也要团结在领导周围，互相合作，互相配合，这样才能成为一个优秀的团体。
其次，从规则方面来说。
就如培训师说的，我们暂且不论规则是不是存在问题，但只要是无法做出改变，那我们只能去适应。
显然大家的规则意识并不强，接二连三的犯规之后，才真正重视这个问题了，结果白白浪费了机会。
而在重视规则之后，又被其束缚住了。
也许直到最后培训师总结的时候才一语惊醒梦中人"圈外的人不能碰圈里的图片，但没有说不能碰圈子外面的啊"。
凡是都是可以变通的，钻空子也好，打擦边球也罢，我觉得根本上这还是一个思维方式的问题。
而突破思维定势，培养创新性思维，这也正是我们需要培养的一个方面的素质。
最后，从团队合作上来说。
一个团队的失败，我们暂且不论这个团队成员的素质怎样，但这个团队的合作一定存在问题。
盲人方阵游戏规则拓展项目盲阵
盲人方阵游戏规则拓展项目盲阵盲人方阵游戏规则拓展项目盲阵盲人方阵游戏规则盲人方阵拓展项目介绍：1. 拓展项目名称：盲人方阵，简称盲阵2. 盲人方阵拓展项目性质：团队合作3. 盲人方阵拓展项目任务：在40’内将我提供的一些绳子围成一个最大的正方形，所有学员均匀得分布在正方形的边上。
4. 盲人方阵游戏规则及拓展流程4.1 把学员带到场地，先让学员看看周围的环境。
然后，让他们戴上眼罩。
4.2 布置项目4.3 宣布项目开始，把部分绳子递给个别较沉默学员，部分绳子放在地上。
4.4 观察学员表现 (参考盲阵记录)4.5 项目结束时，提醒学员先闭上眼睛，再摘眼罩，然后慢慢挣开眼睛。
5. 盲人方阵回顾流程5.1 可用方法、问题，及理论点：I. 项目结束后，对团队顺利完成任务表示鼓励.II. 问：大家觉得我们项目完成的怎样?假如团队成员没戴眼罩，团队完成该项目将会花费多少时间?III. 如果项目完成的成功，可问：“大家觉得成功完成任务，最主要的原因是什么?有办法作得更好吗?”IV. 如果项目完成失败，问：“大家觉得项目失败，最主要原因在哪里?如果一会儿，我们再作一次，我们会怎么作?”V. 就学员回答进行展开：[沟通]沟通对于团队而言，就象神经系统对于人体一样，是不可缺少的。
沟通对于团队而言，有控制、激励、情绪表达和信息传递的功能沟通的定义：为了设定的目标，把信息，思想，情感在个人或群体之间传递，并达成协议的过程。
定义要素：目标、信息、思想、情感、协议。
沟通的类型：盲阵拓展项目通过研究证明，在沟通中有65%的信息是通过肢体语言传递的。
沟通的要素编码和译码通道背景盲人方阵拓展项目背景：心理背景物理背景社会背景文化背景沟通中的障碍：信息表达的障碍：表达能力不佳;语义差异;传递形式不协调;社会环境与知识经验的局限。
信息传递的障碍：时机不当;漏传和错传;干扰。
信息接受和理解方面的障碍。
德鲁克提出的四个“简单”问题一个人必须知道说什么一个人必须知道什么时候说一个人必须知道对谁说一个人必须知道怎么说[团队角色于分工] (见生死电网)VI. 问：你们觉得，你们的team leader 对团队完成任务有哪些方面的影响?[领导类型]勒温在1939年经典型地将领导分为三种类型：专制型、民主型和放任型。
拓展训练方案--盲人方阵训练教案
盲人方阵教案
1、准备好一根长绳，一根短绳（绳子在将全队人员的眼睛蒙上后才拿出来），全队人数的眼罩。
2、将全队学员引导至项目场地，然后整队集合。
以拿队旗的学员为准，命令学员向他看齐，使学员成一列横队在自己面前排列好，然后命令学员从拿旗学员开始报数，报数完毕后询问队长，全体队员是否到齐。
当得到肯定答复后进行下一步，否则等待迟到学员，并对其进行惩罚（女生下蹲十下，男生俯卧撑十下）。
3、问大家好（如果学员回应得不够洪亮必须激励他们大声再回答）。
下面我们要进行的这个项目是一个团队项目，名字叫盲人方阵。
4、项目任务：全体队员在蒙上眼睛的情况下，将我提供的几段绳子拉成一个全封闭的、最大的正方形，所有人员平均分布在四边。
（再重复一遍，让学员认真听）时间是30分钟。
5、项目要求：
（1）在项目进行中所有学员不能把眼罩拿下及偷看。
（表示相信大家能做到，再问问他们能否做到）
（2）进行中如果出现危险我会及时制止，当听到指令时请不要动，待危险排除后听指令继续进行。
（3）如在规定的时间内你们认为已经完成可以向我汇报，我连问三遍，没有人有异议也视为完成。
（4）完成任务后听指令打开眼罩。
（5）现在给全体队员1分钟时间（在蒙眼之前）熟悉一下周边的地形。
6、将眼罩发给大家，让他们自己蒙上双眼。
7、待他们蒙好双眼后，将长绳放在他们前面四五步的距离，将短绳放在他们后面四五步的距离。
然后叫他们开始进行项目。
（注意观察行动的学员不要出现危险，当有危险隐患时及时排除）。
8、观察学员从什么时间开始有序沟通。
盲人方阵项目教案
盲人方阵项目教案一、项目概述1、项目名称:盲人方阵2、学员人数:最佳人数一个队12-16人3、项目时间:活动布置5分钟,进行30-40分钟,回顾30-40分钟4、培训场地:室外(较平坦的地面,周边无明显凸凹不平地带)/空旷室内5、培训器材:一捆绳索(4—5根),眼罩(比队员总人数多出2-3个),手套(比队员总人数多出2-3副),坐垫(比队员人数多出1-2个)。
二、项目布置:首先现将手套发给大家,让大家戴好!接下来我们要进行的这个项目需要大家把眼睛都蒙起来,我和助教会发给每名队员一个眼罩,现在请所有队员先将眼罩戴上,保证眼睛完全被遮挡住,即使眼睛的余光也看不见外面的事物。
现在我们检查一下大家是否都已经按照要求戴好了眼罩……(检查眼罩);(教练或助教把手套发给大家,一人一副)现在请所有队员把手套戴好。
好,大家注意听我口令。
全体向右转,向右转,向后转,上前三步走,向左转,上前两步走。
好,所有人站在原地不要动,认真听好我的布置。
项目的规则和要求我只说一次,请大家听清楚,在项目进行的过程中不允许问我任何的关于项目的问题,你们所问的任何关于项目问题我都将拒绝回答。
这个项目的名称叫作“盲人方阵”,这是一个团队合作的项目。
我们的任务是在规定时间内,利用我给到大家的一些绳子,你们要用这些绳子组成一个最大化的正方形,并且使我们的所有队友相对均匀的分布在这个正方形的四条边上。
项目时间为30分钟,我会每隔十分钟提醒一下时间,如果你们认为自己的任务完成了,就可以由队长向我说明,一旦宣布活动结束,结果将不能更改!现在计时开始!三、项目控制与安全事项1、场地的选择尽量在无坡度、无障碍的户外进行;若在室内进行则需保证有足够宽敞的空间供大家活动开来。
若遇地面不平的场地,必须提前告知学员,并提醒学员初步感受一下地面的状况。
2、绳子的准备。
盲阵所用的绳索一定要粗,否则在蒙住眼睛的情况下不容易操作。
绳子最好准备三条,分别不同的长度(但一定要计算周长,否则项目无法完成,按照组成后的正方形每条边至少四人计算,绳子准备在18-25米之间最为合适)。
团队拓展训练项目：盲人方阵_拓展项目_
团队拓展训练项目：盲人方阵名称：盲人方阵项目回顾：一、培养团队成员的沟通意识。
学员理解在问题解决过程中沟通的重要性。
倾听是保持有效沟通的前提;信息的准确传达提问：在这个项目中你们认为最困难的环节是什么?在制定方案时我们是否明确目标和规则?在团队开始行动时我们每个人是否明确行动方案?我们为什么在方案确定之后还要争论?你刚说的话别人是否明白?当你否定别人的见解时是否真正了解别人的意图?引导：团队成员之间的沟通是否充分、有效，将决定团队工作的效率。
矛盾和冲突的产生，常常是因为人们多以自我为中心，坚信自己正确的，而没有从别人的立场去考虑。
倾听对方能理解别人，然后才能被别人理解。
沟通的关键不在于向别人诉说自己的观点，而在于是否聆听别人的意见。
学员表现：1. 项目开始的一段时间里，全队比较混乱，意见不统一;2.过程中有学员开始放弃，更有打击同伴积极性的现象;二、理解团队领导人及其领导风格对完成任务的影响和重要作用; 提问：领导是如何产生的?你觉得领导风格对活动的进行有什么影响?你是如何听从领导安排的?引导：有效的领导是保证形成团队凝聚力，顺利完成团队任务的重要保障。
领导的职责是确定目标和方向、组织激励有效领导者通过组织与人员配置去完成目标。
学员表现：1.领导经常会表现独断、急噪;2.领导经常会被别人替换;3.专家成为领导;4.领导形同虚设，没有起到领导作用;5.领导缺乏决断力;6.所有人都是领导。
三、培养团队决策能力1. 正确把握民主和集中的尺度2. 在适当的时候使用团队决策或个人决策提问：在发生冲突时怎么办?项目成功取决于哪些因素团队的和谐有赖于哪些因素回顾引导：各持己见独立行事是团队问题解决的最大障碍;如果出现预料之外的情况团队成员应该冷静下来在团队领导人的领导下，共同寻找解决问题的方法;用团队决策四步曲：了解资源，设计讨论，选择实施，总结修正;实施方法： PDCA学员表现：各持己见;有了解决放方案但迟迟没有行动;消极对待与自己意见不一致的决策;四、培养学员科学的思维方式定量分析和定性分析：问题：什么条件能决定一个正方形?一个最好的方法是什么?科学的思维方式是什么?引导：提出问题，分析问题，解决问题，检验PDCA：在开始工作之前，应该制定详细的，合理安排各种资源(包括团队拥有的人力、物力、时间)，保证资源的优化配置，用科学、合理、有效的方法完成任务。
《盲人方阵》
拓展训练项目《盲人方阵》盲人方阵拓展训练方案活动时间：40分钟/组使用道具：长绳子，眼罩若干活动目的：服从力团队沟通适合人数：10-20人/组项目介绍盲人方阵，也叫黑夜协作，这是一个以团队挑战为主的项目。
用教练给的绳索围成一个面积最大的正方形,看似简单吧。
但是当所有的人被蒙上眼睛的时候，队员会发现，原来难度一点也不小，并且大家将体会到团队的指挥、沟通、协调能力还真不能被忽视。
一群盲人在黑暗中摸索，他们必须集体完成一个十分精细的任务。
在茫然无助的探索中，管理中的现象在此都表露无遗，很值得学员去体味和思考。
盲人方阵拓展游戏图片展示：盲人方阵拓展训练项目活动目的及意义：1、沟通技巧，宽容，服从，冷静，周密计划，执行力；2、培养团队成员的沟通意识，提高沟通技巧和决策能力；3、感受特殊情境下完成任务的合作方式；4、了解团队领导人的领导风格对完成任务的影响和重要作用；5、使学员理解角色定位及尽职尽责地完成本职工作的重要性；盲人方阵拓展游戏规则：1、所有人蒙上双眼，最好相互间把手牵在一起，围圈行走，最后来到活动场地。
过程中任何人不能偷看。
告知附近有一捆绳子，需学员共同合作，把绳子用尽，使之成为最大一个正方形。
2、盲人方阵操作要点：整个活动中任何人不得摘去眼罩，戴上眼罩后应将双手放置身前，不得背手行走，严禁蹲坐在地上；当你们确认提前完成后，将绳踩在脚下，并通知拓展教师，得到准许后才可以按照拓展教师的要求摘下眼罩。
盲人方阵拓展项目心得体会：1、盲人的感觉，就像是在沙漠中失去了方向一样，在这样一个行走都成为问题的情况下怎么可能完成要求这样严格的一项任务呢？这是我刚刚戴上眼罩时的感受。
我觉得完成任务几乎是不可能的，没有任何长度、角度仪器，蒙上眼睛来围绕成一个标准的正方形，怎么可能？然而，我们最后却将任务很好的完成了。
2、最喜欢培训老师说的一句话，“人的潜能总大于他所能预想到的。
”拓展训练就是一种激发人潜能，增强人自信的训练。
◆拓展项目“盲人方阵”
第二条是正方形，我们看看它是不是一个正方形，大家首先告诉我什么是一正方形?它的两个必要条件是什么?（……对!一个是“等边”，另一个是“直角”）我们来看它是不是等边，大家如果说它是等边的请证明，也就是一个合理的解释。
(令人信服的等边做法：把绳子结成一条，然后对折，再对折就是等边了。
)那么直角呢?大家怎么来证明它是直角呢?(令人信服的直角做法：当绳子拉开时，尽管折点处由四名队员握住并拉紧，但多半是菱形，此时最简便的方法就是利用人体，或是绳子丈量对角线；切记对直角的要求不要绝对化。
)最后一条就是大家有没有相对均匀地分布在正方形的四周。
（目光检查即可）2、回顾过程：1)如果学员在规定的时间内完成了这个项目，首先祝贺大家，然后再提出问题，比如：在完成任务的过程中大家发挥出了什么优势? (哪些地方做得好)有没有可以改进的地方?还有什么缺陷和漏洞?然后根据学员讲出的问题展开讨论和讲解。
2)如果学员在规定时间内没有完成项目，也要找出学员在项目过程中的良好表现加以表扬和鼓励。
3）这个项目在规定的时间内能够符合标准做成的队并不多，几乎有2／3的队都不能完成，其实大家也看到，这不是什么高难度的困难，但是，为什么这么多的队都不能完成呢?是他们这些人不聪明吗?不是，他们每个队中都至少有一两人在很短的时间里想到解决问题的方法，因此他们并不缺少个体的智商。
可既然他们有聪明人怎么会完不成任务呢?关键的原因在于他们缺少团队智商。
大量的时间用到了解决争端、统一思想、沟通观点、执行不力等方面的事情上去了。
事实上，有多少个队，就有多少种原因，但是，在这么多的原因里，出现频率最高的有以下几种：局面混乱；意见很多，但无法达成共识；不能有效沟通；团队分化；这些问题的出现是谁的原因?毫无疑问是领导的原因，但是，在这种临时的团队中，领导的权威往往不够，队长如果有正确的、令人信服的方法，大家还愿意听，但是，如果队长的主意听起来也很“傻”的时候，就不会有人听他的，并且，在这个时候，会有人自发地出来做事，队长就失去了作用，整个团队就变成了一盘散沙，其实说到底，根本的原因在于不懂得团队工作的方法。
拓展游戏：盲人方阵
拓展游戏：盲人方阵【游戏介绍】盲人方阵是一个考验团队合作的拓展训练项目，要求在规定的时间内利用提供的工具做成一个面积尽量大的正方形，并且所有队员相对均匀地分布在正方形的四条边上。
这个项目能培养团队成员的沟通意识，提高沟通技巧和决策能力；让学员感受特殊环境下完成任务的合作方式；使队员了解团队领导的领导风格对完成任务的影响和重要作用；培养学员科学的思维方式和对知识点的运用能力；使学员理解角色定位及尽职尽责地完成本职工作的重要性【游戏类型】集体拓展项目/室内（外）拓展项目【游戏目的】1.培养团队的沟通意识；2.提高沟通技巧和决策能力；3.理解团队的领导对完成任务的影响和重要作用；4.培养科学的思维方式和知识点的运用能力；5.定位自己的角色和完成本职工作的重要性。
【游戏时间】30分钟【游戏人数】不限人数【游戏道具】1)长短不一的若干根绳子（合计长度视学员的多少最好不小于20米），绳子的材质最好是同样规格的软绳2)每位学员一个眼罩3)整理箱一个存放队员的个人物品4)纸巾一包（夏季易出汗时）【游戏场地】一块平整开阔的场地，室内外均可【游戏规则】1.在以团队为圆心半径5-6米的范围内，地上有若干绳子，请找到它们；2.在30分钟内，用这些绳子围成一个尽可能大的正方形，并且所有队员相对均匀地分布在正方形的边上；非正方形则挑战失败。
3.整个项目进行的过程中不得摘眼罩或偷看；偷看者将出局。
4.服从培训师口令的原则；5.项目结束前，队长征得所有队员的同意，培训师才可同意学员把绳子放在地上，可用脚踩住，并按规定摘去眼罩。
【操作流程】1.考察场地，准备器械；2.请队员站在场地上，将身上佩戴的各种硬物摘掉，然后发给大家眼罩，讲述眼罩的正确使用；3.队员戴上眼罩后，布置项目；强调最后的成品是正方形。
4．回答学员的疑问；5.项目开始；6.项目结束，回顾总结与分享【注意事项】1．在项目过程中培训师要特别关注学员安全，防止学员被地面上的凸出物绊倒和摔伤。
盲人方阵规则
盲人方阵规则盲人方阵游戏（Blind Man’s Bluff）是一个古老而娱乐性强的游戏，其根植于古希腊，如今仍然在全球各地被广泛使用。
该游戏要求玩家以视觉障碍站在特定空间中并完成指定游戏任务也非常有趣。
游戏可分为多种，但其通常流程和规则大致一致，要求2~12人一起参与，其中不少于4人。
（1）首先，玩家依次进入到指定游戏本身被设置的范围内，大小根据室内空间的不同而有所不同。
（2）然后，全部玩家将戴上特制的眼罩，表示全部玩家盲人一样，没有视觉。
（3）接着，在带有眼罩的状态下，玩家们会被要求沿着本身设置的范围内移动并互相追着、引诱，以便找到其他玩家。
（4）在双方互相追着玩耍的当中，如果某位玩家能够接近其他任何一位玩家，则被判定为胜利者。
胜利者可以获得少量的礼物作为奖励，而失败者则需要把少量礼物交给胜利者，作为失败的表示。
（5）最后，玩家们可以交换眼罩，继续相互游玩，重复前面的游戏过程，直至游戏结束。
从某种意义上讲，盲人方阵游戏能够为玩家们带来许多有趣的体验：一方面，玩家们能够体验和体会盲视的状态，加深对视障群体的理解；另一方面，玩家们能够练习追着来回移动的智力判断和视觉能力，唤醒身体的感知；另外，玩家们还可以探究、估算、猜测空间中其他玩家的位置，学会相互沟通、合作、协助，强化团队协作精神。
通过盲人方阵游戏，玩家们能够更好地与身边的朋友分享快乐，激发兴趣，拓宽视野，增强智力，增进理解和友谊。
但在进行游戏之前，玩家们还需要特别注意一些关于安全的事项：玩家们应避免运动时跑得过快，避免意外碰撞或受伤；他们还应以合理的坐标排列，防止超出空间的范围；同时，在游戏过程中，玩家们还应尽量恪守规则，兢兢业业，遵守礼节，充分尊重他人，时刻保持公平竞技。
团队沟通类拓展项目： 盲人方阵
团队沟通类拓展项目：盲人方阵
2017-04-02团队沟通类：盲人方阵该拓展游戏目的：1、学习团队成员如何有效沟通和配合;2、让学员体会自己的团队在接到任务后如何计划、分工的;3、理解领导在团队中的作用，培养领导的决策意识。
方式：所有的人蒙上眼睛，只能通过声音的沟通，完成特定的项目。
项目介绍1.项目名称：盲人方阵blindshaper(g—g一001)。
2项目类别：场地科目/集体项目。
3.场地器材：1)25米长绳(分成不相等的三四段)，绳子的材质最好是10.5mm的登山绳，或是同样规格其它材质的软绳2)每位学员一个眼罩3)整理箱一个眸放队员的物国4)餐巾纸一到两包5)存放上述物品的箱包一个
4.人数要求：不限
5.活动时间：30分钟
6.项目目标/任务要求全体学员在规定的时间内和蒙目的情况下，把培训师提供给大家的几段长绳做成一个最大化的正方形，并要求大家相对均匀地分布在这个正方形的四周。
7培训目标1)领导力，管理者在组织中的作用2)计划3)决策4)沟通5)分工合作，团队成功6)客户至上8.项目准备1)将几段绳子结在一起，接头处用藏头结”。
2)准备好眼罩和餐巾纸。
3)把所有项目器械放在学员发现不了的箱包内。
4)场地的选择适宜于宽阔平整的草地、水泥地、土地、确认项目场地没有安全隐患。
成人拓展之盲人方阵
项目的规则和要求我只说一次，请大家听清楚，在项目进行的过程中不允许问我任何的关于项目的问题，你们所问的任何关于项目问题我都将拒绝回答。
这个项目的名称叫作“盲人方阵”，这是一个团队合作的项目。我们的任务是在规定时间内，利用我给到大家的一些绳子，你们要用这些绳子组成一个最大化的正方形，并且使我们的所有队友相对均匀的分布在这个正方形的四条边上。项目时间为30分钟，我会每隔十分钟提醒一下时间，如果你们认为自己的任务完成了，就可以由队长向我说明，一旦宣布活动结束，结果将不能更改！现在计时开始！
三、培养团队决策能力
四、培养学员科学的思维方式
五、使学员理解角色定位及尽职尽责的完成本职工作的重要性
培训目的
1、培养团队成员的沟通意识。
2、理解团队领导人及其领导风格对完成任务的影响和重要作用；
3、培养团队决策能力
4、培养学员科学的思维方式
5、使学员理解角色定位及尽职尽责的完成本职工作的重要性
应急处理
项目控制
1、要求地面平整，周围没有硬、凸、尖物体，以保证学员的安全；
2、注意不能让绳子绊倒学员，并阻止学员向不安全地带移动；
3、在夏天应注意预防学员中暑；方法：选择阴凉场地、关注学员状态、准备预防药品、相应缩短拓展训练拓展项目时间。
项目回顾
一、培养团队成员的沟通意识。
二、理解团队领导人及其领导风格对完成任务的影响和重要作用；
拓展培训项目教案
项目名称
盲人方阵
操作时间
活动布置5分钟，进师、助理培训师各一人
活动人数
10~20名学员共同参与游戏
团队拓展训练项目：盲人方阵
团队拓展训练项目：盲人方阵团队拓展训练是一种通过制定特定目标和任务，激发团队成员的积极性和主动性，培养他们协作、沟通和解决问题的能力的行动计划。
这种训练常常采用户外或者室内具有挑战性的活动，要求团队成员共同协作完成，比如绳索桥、悬崖降落、盲人方阵等。
而在这些团队拓展训练中，盲人方阵是一项非常有趣、刺激且有效的练习，它不仅可以提高团队成员之间的沟通和协作，还可以培养他们的耐心和敏锐度。
在此文章中，我将对盲人方阵的训练目的、训练内容和训练效果进行介绍。
一、训练目的盲人方阵的训练目的在于通过给团队成员带上眼罩的方式，削弱他们的视觉判断能力，增强他们的听觉、触觉和嗅觉，促进他们相互信任和协作的品质。
在盲人方阵中，每个团队成员都需要紧密合作完成任务，比如在森林中追逐对方、在固定区域内走出一定的路程等等。
这个过程中，盲人需要靠听觉和触觉获得信息，其他队员需要通过声音、手势、语言等方式来指引盲人方阵的行动方向。
这种需要团队成员密切协作的情景，可以帮助他们形成信任和支持的互动关系，有效地改善团队之间的默契程度。
二、训练内容在盲人方阵的训练中，需要准备下面的器材：1.盲人眼罩2.传声器或喇叭3.不同的信号道具，如敲锣、吹哨、打手鼓等4.固定区域训练的流程如下：第一步：教练向团队介绍盲人方阵，让他们对盲人方阵的游戏规则有充分的了解。
第二步：团队成员分为盲人和指引员两种角色。
盲人戴上眼罩，指引员使用信号道具引导盲人行走。
第三步：团队成员进入训练场地，教练按照训练任务和目的来设定不同的难度和领域。
第四步：开始训练，盲人靠听觉和触觉寻找方向，指引员使用信号道具指引盲人前进方向。
第五步：任务完成后，讲解交流，让团队成员一起回顾整个过程，分析团队合作中出现的问题并提出改进建议。
三、训练效果盲人方阵训练模拟了盲人的视障情况，在训练过程中，团队成员需要克服自身的恐惧心理、建立积极向上的信念和态度，以及相互信任、合作、沟通和参与的能力。
团队拓展训练项目盲人方阵
团队拓展训练项目盲人方阵在众多团队拓展训练项目中，盲人方阵无疑是一项极具挑战性和深刻教育意义的活动。
这个项目看似简单，实则蕴含着丰富的团队协作、沟通与领导力的考验。
盲人方阵，顾名思义，参与者会被蒙上眼睛，在失去视觉的情况下，共同完成一个特定的任务——组成一个规定形状的方阵。
通常，这个方阵会有明确的边长、角度等要求。
当大家被蒙上眼睛的那一刻，一种不安和迷茫的情绪迅速蔓延。
眼前的黑暗让人瞬间失去了方向感，只能依靠听觉、触觉和队友之间的交流来摸索前进。
一开始，团队成员们往往会感到无所适从，每个人都在黑暗中试探着，不知道该往哪里走，也不知道自己的行动是否正确。
在这个过程中，沟通成为了至关重要的因素。
由于不能直接看到彼此的动作和表情，语言的表达必须清晰、准确且及时。
然而，在混乱和紧张的氛围中，要做到有效的沟通并非易事。
有些人可能会因为焦急而语无伦次，有些人可能声音过小导致信息传达不到位，还有些人可能会误解他人的意思，从而引发一系列的混乱和错误。
这时候，团队中需要有领导者站出来，统筹全局，制定合理的策略。
领导者要能够倾听大家的意见，迅速做出决策，并以坚定而清晰的语言指挥团队行动。
但领导者的角色并非固定不变的，在不同的阶段，可能会有不同的成员展现出领导才能，带领团队朝着目标前进。
比如，在最初的摸索阶段，一位善于观察和分析的成员可能会通过大家反馈的信息，大致判断出团队所处的位置和方向，从而为后续的行动提供初步的思路。
而在实际的排列方阵过程中，另一位具有较强组织协调能力的成员可能会接过指挥棒，合理安排每个人的位置和任务。
团队成员之间的相互信任也是成功完成任务的关键。
在黑暗中，每个人都必须相信队友所传达的信息，相信团队的决策是正确的。
如果有人心存疑虑，不愿意配合，那么整个团队的行动就会受到阻碍。
同时，团队成员还需要具备足够的耐心和毅力。
由于看不到进展，可能会感到挫败和焦虑，但只有保持冷静，坚持不懈地努力，才能逐渐接近目标。
素质拓展训练之盲人方阵
素质拓展训练之盲人方阵明阳天下拓展训练公司组织我们所有员工参加了一次拓展训练，在此次拓展训练中让我感触最深的是盲人方阵。
风和日丽，万里无云，身在深山大自然真是漂亮，当然心情也特别好。
这么好的环境，这么好的天气参加拓展训练感觉真不错;收获也非常的多。
废话少说，步入正题。
拓展训练的教练先为我们介绍了拓展项目，盲人方阵，给我们的任务是所有人带上眼罩后，第一找到绳子，第二所有人利用有限的资源手拿绳子做成一个最大的等边三角形。
接到任务后，队长就开始组织大家一起讨论方案如何进行，大家七嘴八舌的都抢着说自己的想法和方案。
这场面真是混乱，大家都在抢着说自己的想法和方案，却没有一个人愿意去听听别人的意见和建议。
就这样一分钟、两分钟、五分钟、十分钟过去了，还没有一个合理的方案出来。
最后队长急了，大声的呵斥大家“闭嘴”。
此时整个团队鸦雀无声，都大眼瞪小眼的看着队长。
队长此时发号施令，一个一个来说以说自己的方案，然后我们再来综合看看谁的方案是更好的。
即使这样安排了，结果还是在别人说方案的时候就有人上来插嘴，说这个有说那个有问题，三十分钟下来结果还是没有一个比较好的方案。
就在这时教练的哨声吹响，讨论的时间到了。
这时，大家开始慌张了，方案还是没有出来。
这时队长就开始安排和讲解他自己的方案，此时此刻大家的注意力都集中在他的身上来了。
队长安排完后，大家带上眼罩，大家齐心协力的开始寻找绳子，找了很久很久，感觉不对，怎么会找不到呢?难道教练没有放绳子在骗我们?这时大家开始抱怨，开始有情绪了。
这时终于有一个人开口了，绳子早找到了，在我这里。
我晕，什么人哪?找到了绳子却不告诉大家。
于是我们开始按照队长的要求和分配开始来完成我们的“方阵”，戴着眼罩感觉这个过程也是很漫长的。
终于……终于……队长说已经完成，请大家把绳子放在地上，然后由教练指令，请大家起立，往后退一步，摘除眼罩，先闭目30秒钟，慢慢睁开眼睛。
当大家睁开眼睛时，奇迹出现在我们眼前，大家开始爆笑。
盲人方阵 游戏规则
盲人方阵游戏规则
盲人方阵项目让所有学员分为两列,面对面站好,然后戴上眼罩;所人学员握住绳子,听到教练的指令,开始活动;绳子围成一个正方形,活动即成功.
项目名称
盲人方阵
项目所需人数
学员人数在10-20人。
项目所需时间
30分钟活动指导时间
45分钟集体活动时间
30分钟项目回顾时间
项目所需器材
1、3米左右及12米左右的绳子各一条，并预先打结
2、每人一个眼罩.
项目性质
团队合作项目
项目任务
所有队员先戴好眼罩，并在40分钟内，把培训师给的绳子围成一个面积最大的正方形，所有人相对均匀地分布在这个正方形的四边。
项目规则
1、这个项目的名称叫盲人方阵[1] ，也叫黑夜协作，这是一个以
盲人方阵
团队挑战为主的项目，为了真实的表现情境，所有的人现在戴上一个眼罩，为了使我们的活动有价值，所以必须确认完全不能看到亮光;
2、现在我向大家介绍你们的任务，在你们附近不超过5米的范围内有一堆(捆)绳子，在我宣布开始后把它找到，并在40分钟内，把它围成一个最大的正方形，组好后，所有人相对均匀地分布在这个正方形的四条边上;
3、你们所做的这个正方形是一件价格极高的产品，其他许多队伍也做了同样的正方形，你们要和他们一起竞标，并以足够的理由证明产品的优势;
4、整个活动中任何人不得摘去眼罩，戴上眼罩后应将双手放置身前，不得背手行走，严禁蹲坐在地上;
5、当你们确认提前完成后，将绳踩在脚下，并通知拓展教师，得到准许后才可以按照拓展教师的要求摘下眼罩。
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拓展游戏规则盲人方阵
项目类型：团队协作型
道具要求：一根长绳
场地要求：空旷的大场地
详细游戏规则：让所有人员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有人员都要均分在四条边上。
这个项目教会所有队员都要均分在四条边上。
这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底也坦然了许多。
而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中尝着胜利的喜悦。
活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为了锻炼大家的团队合作能力。