行政人员晋升标准Word编辑
行政人员素质测评
行政人员素质测评第一节行政人员素质测评指标和测评方法一、行政人员基本素质构成（一)生理素质从生理素质方面来说,行政人员除了应具备良好的体质和旺盛的精力之外，还应在年龄、身高、视力、听力等个人身体条件方面达到一定的要求。
(二)心理素质1．个人能力行政人员的个人能力是影响其工作效率的基本心理素质，具体体现在以下两个方面.(1）–般能力倾向行政人员应具备较好的行政职业能力,包括数量关系能力、常识判断能力、判断推理能力、言语理解与表达能力、资料分析能力等。
(2)特殊能力倾向首先,文书能力倾向即知觉速度与准确性是行政人员的必备能力之一。
其次，创新能力对行政人员工作效能的提高也很重要.2．人格特征行政人员的人格特征主要体现在职业道德、职业兴趣、个性倾向三个方面。
（1)职业道德行政人员应忠于职守、恪守信用、严守秘密、善于合作、文明礼貌,并能够实事求是。
(2)职业兴趣职业兴趣倾向也会影响行政人员的工作效率。
以霍兰德职兴趣为例,行政人员的职业兴应倾向于常规型，顺从、谨慎、稳重、关注细节，喜欢从事稳定、系统、有秩序、有条理的工作。
(3)个性倾向行政人员的性格倾向应是内外向相结合,既活泼开朗又沉着冷静、既敏锐大胆又谨慎细心、既自信热情又自制勤奋。
(三）知识素质1．专业知识行政人员应掌握的专业知识包括行政管理知识、秘书学知识、公文写作知识、文书档案知识、会务及人际关系知识等,还应包括行政人员所在部门的具体岗位方面的专业知识。
2．相关辅助知识行政人员应对政治、哲学、语文、外语、数学、管理、统计、法律等各学科的知识都有一定程度的了解，甚至还包括历史、地理、艺术修养类知识。
3．专业技能知识行政人员还应具备熟练的专业技能才能胜任工作岗位，具体包括速记、打字、写作、文档编辑、归档、统计、办公自动，化等技能,有的高级行政人员还需具备驾驶技能。
二、确定行政人员素质测评要素根据行政人员的基本素质构成,可以分析如表9—1所列的测评要素。
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职务职级并行细则全文
一、总体要求
按照中央关于深化干部人事制度改革的要求，在《中华人民共和国公务员法》规定的制度框架内，保持现有领导职务和非领导职务晋升制度不变，建立
主要依据任职年限和级别晋升职级的制度，发挥职级在确定干部工资待遇方面
的作用，实行职级与待遇挂钩，实现职务与职级并行，加强基层公务员队伍建设，为全区经济社会发展提供有力的组织保证和人才支撑。
二、实施范围
本方案的实施范围，包括区直和乡镇列入公务员法实施范围的机关和经批
准参照公务员法管理的机关(单位)中，已进行公务员登记备案或参照公务员法
管理机关(单位)工作人员登记备案的在编人员。
因不符合登记条件未进行公务员登记备案或未进行参照公务员法管理机关(单位)工作人员登记备案的人员，不纳入职务与职级并行制度实施范围。
三、实施办法
(一)职级设置。
公务员设置5个职级，由低到高依次为科员级、副科级、正科级、副处级、正处级。
(二)晋升条件。
公务员晋升职级，主要依据任职年限和级别。
行政专员晋升体系
行政专员晋升体系一、职业发展通道行政专员的职业发展通道通常包括初级、中级、高级三个级别，每个级别都有相应的晋升标准和要求。
初级行政专员主要负责基础事务处理，中级行政专员负责协调和管理事务，高级行政专员则需承担战略规划和决策支持职责。
二、技能提升要求1.技能要求：行政专员需具备基础的办公软件操作、公文写作、时间管理、沟通协调等技能。
在晋升过程中，对各项技能的要求将逐渐提高，如高级行政专员需具备战略规划、数据分析等高级技能。
2.培训与进修：为提升专业技能，行政专员应积极参加公司组织的培训活动，争取进修机会，以不断更新知识和提高技能水平。
三、工作绩效评估1.目标设定：各级行政专员应根据岗位职责和晋升标准，制定明确的工作目标，并按时完成。
2.绩效评估：定期进行工作绩效评估，对完成情况进行考核，及时发现问题并改进。
3.奖励与惩罚：根据绩效评估结果，给予优秀员工奖励和晋升机会，对表现不佳的员工进行辅导或调整岗位。
四、领导力与管理能力1.领导力：在晋升过程中，行政专员需逐渐培养领导力，学会指导和管理团队成员。
2.管理能力：提高计划、组织、协调、控制等管理能力，以高效地完成工作任务和达成团队目标。
五、团队协作与沟通1.团队协作：积极参与团队活动，与同事保持良好的合作关系，提高团队协作效率。
2.沟通交流：有效沟通是行政专员必备的技能之一，需不断提升沟通技巧和表达能力，确保信息传递准确无误。
六、处理复杂任务和问题的能力1.复杂任务应对：面对复杂的任务和问题时，应具备分析和解决问题的能力，制定有效的应对措施。
2.创新思维：在处理问题和完成任务的过程中，应发挥创新思维，寻找更好的解决方案。
七、客户关系管理1.客户服务态度：保持积极的服务态度，及时回应客户需求，提升客户满意度。
2.客户信息管理：做好客户信息整理和分类工作，以便为客户提供更精准的服务。
行政文员须掌握的WORD格式
一、红头文件的制作及标准1、进行页面设置选择“文件”——“页面设置”选择“页边距”附签，上：3.7厘米下：3.5厘米左：2.8厘米右：2.6厘米。
选择“版式”附签，将“页眉和页脚”设置成“奇偶页不同”,在该选项前打“√”。
选择“文档网格”附签，“字体设置”，“中文字体”设置为“仿宋”；“字号”设置成“三号”，单击“确定”按钮，选中“指定行网格和字符网格”；将“每行”设置成“28”个字符；“每页”设置成“22”行。
然后单击“确定”按钮，这样就将版心设置成了以三号字为标准、每页22行、每行28个汉字的国家标准。
2、插入页号选择“插入”——“页码”，“位置”设置为“页面底端（页脚）”，“对齐方式”设置为“外侧”。
然后单击“格式”按钮，“数字格式”设置为全角的显示格式，单击“确定”按钮，再次单击“确定”按钮完成页码设置。
双击页码，在页码两边各加上一条全角方式的短线；并将页码字号设置成“四号”；字体任意；奇数页的页码设置成右空一个汉字，偶数页的页码设置成左空一个汉字。
3、发文机关标识制作选择“插入”——“文本框”——“横排”菜单项，鼠标将会变成“┼”，在W ord 2000版面上单击鼠标左键，出现一个文本框，在该文本框内输入发文机关标识，输入完成后，选中该文本框，单击鼠标右键——“设置文本框格式”，在这里来设置红头的属性。
选择“颜色和线条”附签，“颜色”设置成“无填充颜色”。
选择“大小”附签，“高度”设置成“2cm”；宽度设置成“15.5cm”。
注：用户可根据实际情况调节尺寸。
选择“版式”附签，单击“高级”按钮，水平对齐：“对齐方式”设置成“居中”，“度量依据”设置成“页面”；垂直对齐：“绝对位置”设置成“页边距”，“下侧”设置成“2.5cm”——平行文标准，“8.0cm”——上行文标准，注：用户可根据实际情况调节尺寸。
然后单击“确定”。
选择“文本框”附签，左、右、上、下都设置成“0cm”，单击“确定”完成。
行政人事部岗位绩效考核表
综合主管岗位绩效考核表
综合管理部部长：部门考核人：
人力资源主管岗位绩效考核表
综合管理部部长：部门考核人：
行政主管岗位绩效考核表
综合管理部部长：部门考核人：
综合管理部部长：部门考核人：
综合管理部部长：部门考核人：
保洁员岗位绩效考核表
综合管理部部长：部门考核人：
小车司机岗位绩效考核表
综合管理部部长：部门考核人：
炊事员岗位绩效考核表
综合管理部部长：部门考核人：
食堂采购员岗位绩效考核表
综合管理部部长：部门考核人：。
行政人员岗位定级标准
行政人员岗位定级标准
行政人员岗位定级标准主要包括以下几个方面：
1. 学历：一般来说，学历越高，起点级别越高。
如大专、本科、硕士、博士等，各自的起始级别会有所不同。
2. 工作经验：行政人员的工作经验也是定级的重要参考因素。
一般来说，工作经验越丰富，级别越高。
3. 工作能力：工作能力也是定级的重要参考因素。
如果工作能力强，能够胜任更高级别的任务，那么定级时也会有所体现。
4. 岗位性质：不同的岗位性质也会影响定级。
例如，一些重要岗位或专业技术岗位的定级可能会更高。
5. 公司规模：公司规模也会影响定级。
一般来说，大公司的定级标准可能更加严格，小公司则可能相对灵活。
6. 行业特点：不同行业的行政人员定级标准也可能有所不同，例如金融、房地产、制造业等。
具体的行政人员岗位定级标准可能会因公司、地区、行业等因素而有所不同。
一般来说，公司会根据实际情况制定具体的定级标准，并且在员工入职时与员工协商确定。
中层干部任命决定
中层干部任命决定篇一：中层干部任命考核制度陕西省轻工业研究设计院中层干部聘用及考核管理办法第一章总则第一条：为建立中层干部聘用及考核制度，健全科学、规范、高效的用人机制，促进各部门工作卓有成效地进行，特制定本办法。
第二条：本办法所指中层干部，是指单位内部各行政及业务部门的负责人（含副职）。
第二章中层干部任职的基本条件第三条：中层干部应具备以下基本条件： 1、思想政治素质条件好，责任意识浓，事业意识强，开拓意识好； 2、业务熟练，肯于上进，自觉提高自身综合素质，有一定的工作组织协调能力； 3、工作积极主动，踏实肯干，务实求新，具有敬业精神和大局意识； 4、坚持原则，勇于承担责任和纠正错误；善于总结经验，不断提高工作水平。
5、工作和生活中能够以单位利益为重，凡事从集体利益出发，有强烈的主人翁意识和责任感。
6、能够严以律己，宽以待人；思想先进，团结同志，热爱本职工作。
第三章中层干部的产生程序第四条：沟通酝酿。
中层干部的产生，选拔任用前要经党政主要领导、主管院长和纪检监察领导的酝酿，意见不一致时暂不作为选拔对象。
第五条：中层干部的任用，通过民主推荐等方式确定考察对象，在坚持德才兼备的原则下，应从工作实际出发，打破学历、资历等身份界限，选拔有实际工作能力、能够真正带动部门工作发展的人选。
中层干部的任用范围一般为单位在编在岗职工。
确因工作需要的特殊岗位，应按照企业单位改革的有关规定，可以聘用单位以外的人员。
第六条：组织考察。
欲聘任的中层领导干部需经领导班子提名，且通过职工评议，方可予以聘任。
职工评议以无记名划票方式进行。
候选人获票超过总有效票数的60%以上的，为通过评议，单位下发文件予以聘任；得票低于60%的，为没有通过评议。
没有通过职工评议的，不担任中层干部，由此而造成的职位空缺，应由领导班子另行提名，并重新进入评议程序，产生新的人选。
第七条：对通过考察的候选人经党政联席会议讨论通过，由综合办起草任命文件下发各个部门，使各部门职工知晓。
行政干部晋级制度文件模板
文件名称：行政干部晋级制度文件编号：XX/XXX发布日期：XXXX年XX月XX日生效日期：XXXX年XX月XX日一、目的和原则（一）目的为了进一步完善行政干部选拔任用制度，建立竞争激励机制，提高行政干部的工作积极性和创新能力，根据国家相关法律法规和政策规定，制定本制度。
（二）原则1. 公平竞争原则：行政干部晋升级别应坚持公平、公正、公开的原则，确保每个干部都有平等的晋升机会。
2. 绩效优先原则：行政干部晋升级别应以工作绩效为主要依据，注重实绩、能力、品行和群众公认。
3. 分级分类管理原则：根据行政干部的工作性质、职责要求和任职资格，实行分级分类管理。
4. 依法依规原则：行政干部晋升级别应严格遵守国家法律法规和政策规定，确保合法合规。
二、晋级条件和程序（一）晋级条件1. 政治素质好，品行端正，廉洁奉公，遵纪守法。
2. 工作能力强，实绩显著，群众公认。
3. 具备相应的学历、专业能力和任职资格。
4. 身体健康，能够胜任本职工作。
5. 符合国家和地方规定的其他条件。
（二）晋级程序1. 个人申请：符合条件的行政干部可以向所在单位提出书面申请。
2. 民主评议：所在单位组织民主评议，对申请人的政治表现、工作实绩、群众评价等方面进行评估。
3. 考核考察：所在单位对申请人进行考核考察，全面了解其德、能、勤、绩、廉等方面的表现。
4. 审核审批：所在单位将申请人情况报上级主管部门审核，审核通过后报同级人事部门审批。
5. 公示公告：对晋升级别的行政干部进行公示公告，接受社会监督。
6. 任职试用：晋升级别的行政干部应进行一定期限的任职试用，试用期间表现合格者正式任职。
三、晋升级别和待遇（一）晋升级别行政干部晋升级别分为初级、中级、高级三个层次，具体分级标准由上级主管部门根据实际情况制定。
（二）待遇1. 晋级后的行政干部享受相应的工资、福利等待遇。
2. 晋级后的行政干部享有更多的职业发展机会和晋升空间。
3. 晋级后的行政干部在岗位安排、培训学习等方面给予优先考虑。
公司行政人员晋升制度范本
公司行政人员晋升制度范本一、总则第一条为了建立健全公司行政人员晋升机制，激励员工积极向上，提高公司整体管理水平，根据国家相关法律法规和公司实际情况，制定本制度。
第二条晋升原则：公平竞争、绩效优先、激励与发展相结合。
第三条晋升对象：公司全体行政人员。
第四条晋升体系：设立初级、中级、高级三个晋升等级。
二、晋升条件第五条初级晋升条件：1. 入职满一年；2. 工作表现良好，业务能力扎实；3. 具备较强的团队协作精神和沟通能力；4. 愿意承担更多责任和挑战。
第六条中级晋升条件：1. 担任初级职务满两年；2. 工作成绩显著，业务能力突出；3. 具有带领团队完成任务的能力；4. 具备较强的管理能力和协调能力。
第七条高级晋升条件：1. 担任中级职务满三年；2. 具有丰富的行政管理经验，对公司发展有较大贡献；3. 具备卓越的领导能力和战略眼光；4. 在行业内具有较高的知名度和影响力。
三、晋升程序第八条晋升申请：1. 员工可根据自身条件和发展目标，向人力资源部提出晋升申请；2. 申请材料包括：个人简历、工作业绩报告、晋升申请书等。
第九条晋升评审：1. 人力资源部对申请材料进行初步审核，确定符合条件的候选人；2. 成立晋升评审委员会，对候选人进行综合评价，包括业务能力、工作业绩、团队协作、沟通能力等方面；3. 根据评审结果，确定晋升名单。
第十条晋升公示：1. 将晋升名单在公司内部进行公示，公示期为五个工作日；2. 公示期间，如有异议，可向人力资源部提出申诉。
第十一条晋升生效：1. 公示期满无异议，晋升名单正式生效；2. 人力资源部办理晋升手续，包括调整薪资、职务等相关事项。
四、晋升后的管理第十二条晋升后的人员需签订新的劳动合同，并根据新的职务要求，制定个人发展规划；第十三条晋升后的人员应接受公司组织的培训，提高自身综合素质和业务能力；第十四条晋升后的人员应定期向上级汇报工作，接受绩效考核。
五、附则第十五条本制度自发布之日起生效；第十六条本制度解释权归公司所有。
行政职位晋升条件
行政职位晋升条件
行政职位晋升条件因国家和地区而异，但通常都会考虑以下几点：
1. 资格要求：通常需要具备相关的学历、专业背景或工作经验等要求。
例如，晋升为某个特定行政职位可能需要拥有相关领域的学位或证书，或者需要具备一定年限的相关工作经验。
2. 绩效评估：员工的绩效评估结果通常是晋升决策的重要参考因素。
员工在过去的工作中的表现、完成任务的效率和质量、团队协作能力等方面的表现都会被考虑。
3. 能力和技能：晋升到更高层次的职位通常需要具备更高级别的技能和能力，例如领导能力、决策能力、沟通能力等。
这些能力需要在过去的工作中得到体现和证明。
4. 工作态度和职业精神：员工的工作态度、职业精神以及职业道德也是重要的考虑因素。
例如，员工是否认真负责、积极主动、团队合作等。
5. 年龄和性别：在一些国家和地区，年龄和性别也可能成为晋升的考虑因素。
例如，某些职位可能要求员工达到一定的年龄才能晋升，或者可能优先考虑男性或女性员工。
6. 组织战略和业务需求：最后，组织的战略和业务需求也是晋升决策的重要因素。
例如，组织可能需要加强某一特定领域的业务，因此可能会优先考虑具备相关经验和能力的员工。
需要注意的是，具体的行政职位晋升条件可能因组织、行业和国家而异。
因此，了解具体的晋升条件和要求需要参考相关组织的规章制度或法律法规。
行政晋升管理制度
行政晋升管理制度一、总则为了加强行政人员的选拔任用工作，建立健全行政晋升管理制度，促进行政工作的稳定发展，提高公务员队伍的素质和能力，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我单位（以下简称“本单位”）各级行政人员的晋升管理工作。
三、晋升条件1.政治品行端正，遵纪守法，热爱本职工作，有较强的事业心和责任感；2.具备较好的专业素养和扎实的专业基础知识；3.具备较强的工作能力和组织协调能力，有一定的领导管理经验；4.年度考核合格，工作业绩优异；5.无不良记录，行为表现良好。
四、晋升程序1.岗位设立本单位根据工作需要，设立相应行政岗位，并公布岗位所需条件、晋升程序等相关要求。
2.申报资格审查符合晋升条件的行政人员可通过内部申报形式报名，必须提供详实的个人材料和工作业绩材料。
3.考核评定申报人员经过单位主管部门初审后，由专门组织的考核评定委员会进行考核评定，并按照相应标准进行评定，确定是否具备晋升条件。
4.晋升资格认定经过考核评定合格的行政人员，单位将其晋升资格认定并向其颁发晋升文件。
5.岗位任命经过晋升资格认定的行政人员，由单位主管部门按照程序进行岗位任命，并公布晋升结果。
六、晋升激励对经过评定晋升的行政人员，将给予适当的晋升激励，包括但不限于加薪、晋升补助、荣誉称号等。
七、晋升监督单位将建立健全晋升管理监督机制，对晋升程序进行全程监督和检查，确保晋升工作公平、公正、透明。
八、晋升年限行政人员每次晋升后，需至少在新岗位担任一定年限后方可再次晋升。
九、晋升调整对已经晋升的行政人员，如在任职期间出现工作失误、违纪违法、评定结果有争议等情况，可进行调整和重新评定。
十、附则本制度由本单位人事部门负责解释和执行，如有需要，可根据实际情况进行调整和修改。
以上为本单位行政晋升管理制度的内容，希望各位行政人员严格遵守，确保晋升工作的顺利进行，提高行政工作水平，促进单位发展。
公务员晋级晋档规则标准
公务员晋级晋档规则标准公务员晋级晋档是指公务员在工作中表现优秀，获得晋级或晋档资格的过程。
晋级是指公务员由原有职位晋升至较高的职位，而晋档是指公务员在当前职位上晋升至更高的薪资等级。
公务员晋级晋档规则标准是公务员工作评价的依据，对公务员职业发展起到重要的指导作用。
一、综合评价标准1.工作业绩公务员的工作业绩是评价其综合能力和素质的重要依据。
工作业绩包括服务质量、工作量和工作成果等方面。
公务员在处理工作过程中应注意问题解决的速度、准确性，以及与工作相关的创新能力。
2.学历和培训情况公务员在职期间不断学习和接受培训，提高自身素质和业务水平是必要的。
公务员的学历和培训情况对其晋升晋档起到一定的影响。
3.工作态度及道德品质公务员应具备良好的工作态度和道德品质，积极履行职责，诚实守信，并恪守职业道德和纪律。
4.组织协调能力公务员担任领导职务后，需要具备一定的组织协调能力，包括团队合作、沟通能力、决策能力和危机处理能力等。
二、具体评价指标1.工作业绩对于公务员的工作业绩的评价可以从以下几个方面考虑：-工作量：包括完成工作任务的数量和完成工作任务的质量。
-工作成果：参与项目的推进和完成情况，解决问题的能力，工作的经济效益等。
2.学历和培训情况学历和培训情况主要包括：-学历：公务员从事行政工作需要具备相应的学历，学历越高，对晋级晋档的影响越大。
-培训情况：公务员接受过的培训内容和培训成绩是评价其培训情况的主要依据。
3.工作态度及道德品质工作态度及道德品质主要体现在以下几个方面：-敬业精神：态度端正，积极主动，能承担责任。
-诚信守法：遵守工作纪律和法律法规，不违法行为，不参与违纪违法活动。
-保密意识：积极维护工作单位的机密信息，不泄漏相关事项。
4.组织协调能力评价公务员的组织协调能力可以从以下几个方面考虑：-团队合作能力：在团队合作中能够发挥自己的优势，解决组织中的问题。
-沟通能力：能与上级、下级和同事之间进行良好的沟通，解决工作中的矛盾和问题。
行政管理人员职业素养和能力的提升-职业素养论文-教育论文
行政管理人员职业素养和能力的提升-职业素养论文-教育论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——高校行政管理人员属于高校师资队伍中的重要一环，行政管理人员自身综合素质能力的培养与提高，对提高教育教学水平具有十分重要的意义。
本文分析了新时期高校行政管理人员职业素质提升的重要性，并分别从高校行政管理人员的职业素质和能力现状出发，分析这一过程中存在的问题，论述了高校行政管理人员应当拥有的职业素养与基本能力，最后就提升其素养和能力提出一些意见和建议。
一、高校行政管理人员职业素养和能力的现状（一）高校行政管理人员职业道德素养有待提高1.职业道德服务理念有待加强。
大部分高校更加强师的职业道德建设工作，对于行政管理人员职业道德建设有所忽略，高校管理者对这方面的问题没有引起充分重视，并未进行科学合理的规划，没有设置明确的工作目标，在很大程度上影响行政管理人员自身职业素质的提升。
部分高校实施聘用制，然而在实际工作中这一制度没有得以贯彻执行，和行政管理人员的薪酬福利并未有紧密联系，行政管理人员自身职业危机感不足，服务理念需要加强。
少数行政管理工作人员工作态度消极，甚至将自己的不良情绪带入工作中，没有真正开展好本职工作。
2.培训活动不落实，难以适应高校发展需要。
现阶段，很多高校并未真正重视对行政管理人员的职业道德培训，导致很多行政管理人员对自身职业道德认识不深刻，在实际工作中没有真正注意自身言行举止，不能够为高校教育教研工作服务。
同时很多行政管理人员常常带有主观性和经验性来开展工作，他们参与培训学习的积极性不强，没有树立现代管理和服务意识。
3.职业道德考核、评价机制需要完善。
现阶段，职业道德建设大部分都是以教师为主，行政管理人员职业道德考评机制还不完善，不具备灵活性与可操作性，不能够真正反映出行政管理人员实际的工作业绩。
如此下去，对行政管理人员实施考核评价的过程中，评价指标不能够量化，较为抽象的指标导致评价结果不够准确，参与评价的相关人员也不能够合理把控考评活动，造成考评作业的实效性难以发挥。
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承担责任3分领导力3分。商业保密3分
培养办事人员2名，培养管理人员2名
行政工作优秀，目标完成，无差错，服务满意在优秀以上
行政高级经理
基本制度公司行政相关制度并实施应用合理，日常公司正常营运优秀，对外关系良好
精确了解国家相关企业法律，具有报告与方案制订能力，具有制度的规划能力，会议的组织能力
精确了解国家相关企业法律，具有应用行政知识的能力，能拿出某一工作的方案并有效果
职业化3
分。责任感3分。慎独能力3分
培养办事人员2名，培养管理人员2名
目标完成度为100%以上。纪律遵守。差错率月2次以内，服务满意度在中度以上
行政经理
基本制度公司行政相关制度并实施应用合理，日常公司正常营运优秀，对外关系良好
承担责任4分。清财3分。商业保密4分，领导力4分
培养办事人员2名，培养管理人员3名
行政总监
公司员工成长正常进行公司行政系统运营优秀，建设员工手册流程及企业行政管理体系
企业行政体管理优秀，并具有总体公司的管理能力
承担责任4分。清财4分商业保密5分，领导力4分
培养经理2名，培养管理人员3名
目标完成度为100%以上，人才流失率为10以内人力资源体系健全人，本系统品行良好
行政副总
依总部绩效考核文件，经董事会同意后报批总部
执行总经理
依总部绩效考核文件，经董事会同意后报批总部
总经理
依总部绩效考核文件，经董事会同意后报批总部
行政人员晋升标准
职位
业绩
知识
品行培养人才如何Fra bibliotek持备注
文员、前台、办事员、档案及相关职能人员
完成本职工作并考核优秀
掌握行政管理具体工作岗位的应用
主动：3分。承担责任：3分。纪律性：3分
无
目标完成度为100%以上。纪律遵守。差错率月2次以内，纪律考核优秀
行政主管
达到管理员工满意度合格，档案管理优秀、办公室管理合格、制度执行与纪律检查合格，公文与对外管理优秀