法治主题班会ppt
法治校园法律意识宣传主题班会PPT
对自己的行动缺少“慎 独”意识，就会缺少自 我束缚能力。我提示同 学们一定要有独立摸索 的能力。遇事该怎么做、 不该怎么做，要有自己 的主见，且不可盲从。
如何做好日常防范
每一个青少年都应学法、 知法、懂法、用法。遇 见有人欺负自己就积极 和老师或者家长沟通； 遇到别人被欺负了就要 充满见义勇为，这样才 能创造一个安定团结的 学习环境。
怎样应对突发侵害
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如何做好日常防范
和人交往，一定要谨慎， 牢记古人忠告：“近朱 者赤，近墨者黑”。不 要和那些心术不正的人 交往，更不要和校外的 劣迹者同流合污。男同 学如此，女同学更要如 此。
人的行动受思想安排， 没有良好的思想，就不 会有正确的行动。思想 政治课、法制课不是空 的假的，而是实实在在 的道理，我们要从中悟 出做人的理想价值，不 仅学会知识，更重要的 是要学会做人。
感谢凝听
不要轻易相信别人，特别是生疏人的话， 凡事多和父母、老师商量，不要以自我为 中心，不要自己任性做事，不要贪图虚荣 和占小便宜，这样就不会容易上当受骗。
上学、放学要及时到校、回家，不要在外 停留，不要让自己成为落单的鸟儿，犯法 分子常常专挑落单的人下手。
上学、放学、外出时要结伴而行，特别是 女孩子，不要单独行动。不要到校外周围 徘徊，上学到校后及时进校，晚上回家尽 量走路灯亮、来往人流多的路。
期，学习法律知识，就知道了什么是合法、什么是违法，从而学会辨论是非、辨认善恶
《普法主题班会》PPT课件
04
案例分析
青少年违法案例解析
总结词
青少年违法案例解析
详细描述
选取近年来发生的典型青少年违 法案例，如校园欺凌、网络犯罪 等，分析其背后的成因，如家庭 教育缺失、社会环境影响等。
总结词
预防青少年违法行为的措施
总结词
通过解析青少年违法案例，了解 青少年违法行为的成因、后果及
预防措施。
详细描述
针对青少年违法案例的成因，提 出有效的预防措施，如加强家庭 教育、提高法律意识、完善法律 法规等。
05
互动环节与思考题
现场问答环节
总结词
增强课堂互动
详细描述
在现场问答环节，老师可以邀请学生主动提问，或者针对课件内容提出问题， 引导学生思考，增强课堂互动。
小组讨论环节
总结词
培养学生团队协作能力
详细描述
小组讨论环节可以让学生分组讨论相关话题，通过团队协作，培养学生的沟通能 力和团队合作精神。
思考题与作业布置
宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和 单行条例等。
国家基本法律体系的作用
维护社会秩序，保障公民权利，促进经济发展和社 会进步。
公民的基本权利和义务
公民的基本权利
生命权、健康权、人身自由权、 隐私权、财产权等。
公民的基本义务
遵守宪法和法律，维护国家安全 、荣誉和利益，依法纳税等。
法律责任与法律制裁
法律意识的培养有助于提高学生的综合素质，使他们更好地适应 社会发展的需要。
遵纪守法的必要性
01
遵纪守法是每个公民应尽的义务 ，也是维护社会秩序和公平正义 的基石。
02
通过普法教育，使学生认识到违 法行为的危害性，自觉遵守法律 法规，维护社会稳定。
法治进校园主题班会PPT课件
校园消防安全
介绍如何保障校园消防 安全，包括消防设施的 配备、消防演练的实施
等。
青少年保护法律法规
《未成年人保护法》
介绍《未成年人保护法》的立法目的、主要 内容和实施方式。
青少年犯罪预防
介绍如何预防青少年犯罪，包括家庭教育、 学校教育和社会环境改善等方面。
青少年权益保护
介绍青少年的合法权益，包括受教育权、健 康权、发展权等。
设立学生法律咨询平台，为学生 提供法律咨询和法律援助服务。
建立学生法律援助机制，为学生 提供法律援助和维权服务。
加强对学生法律援助工作的监督 和管理，确保服务质量。
THANKS
感谢观看
法治进校园主题班会
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
汇报人：XXX
202X-XX-XX
• 班会目的 • 法治教育内容 • 班会形式 • 班会效果评估 • 后续措施
目录
CONTENTS
01
班会目的
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
提高学生法律意识
让学生了解基本法律 知识和权利义务关系 ，培养法律意识和法 治观念。
帮助学生树立正确的 法治观念，自觉遵守 法律法规，维护社会 稳定。
引导学生认识到法律 在维护社会秩序、保 障公平正义中的重要 作用。
引导学生遵守校规校纪
强调校规校纪的重要性，让学生 认识到遵守校规校纪是每个学生
青少年心理健康
介绍如何关注和改善青少年心理健康，包括 心理咨询、心理疏导等方面。
预防网络犯罪法律法规
《网络安全法》
介绍《网络安全法》的立法目的、主 要内容和实施方式。
《知法守法主题班会》课件
法律是社会公正和稳定的基石，它保 障了人民的合法权益，维护了社会秩 序，促进了经济发展。同时，法律也 是国家治理和社会管理的重要工具。
我国的法律体系
宪法
宪法是国家的根本大法，规定 了国家的根本制度和根本任务
，具有最高的法律效力。
法律
法律是由全国人民代表大会及 其常务委员会制定的规范性文 件，包括各种法律、行政法规 等。
拓展宣传
建议班级组织更多关于法律知识的宣 传活动，让更多的学生了解和掌握法 律知识。
感谢您的观看
THANKS
劳动法的核心内容
劳动法的核心内容包括劳动合同、 工资、工时、休息休假、社会保险 等方面的规定。
劳动法的实施
劳动法的实施需要政府、企业、劳 动者等多方面的共同努力，加强监 督和管理，保障劳动者的合法权益 。
04
知法守法的重要性
个人权益保护
1 2
人身安全保障
了解法律并遵守，可以保护个人不受非法侵害， 维护自身安全。
班会总结
班会目标达成
通过本次班会，学生们对法律知识有 了更深入的了解，达到了预期的宣传 和教育效果。
参与度高
班会过程中，学生们积极参与讨论， 提出自己的见解和疑问，形成了良好 的互动氛围。
内容丰富
本次班会涵盖了多个法律领域，包括 宪法、刑法、民法等，为学生们呈现 了一个全面的法律知识体系。
形式多样
抵制不良行为
不参与违法活动，发现他人违法行为时及时向有 关部门举报。
维护法律权威
树立法律信仰
相信法律的公正性和权威性，树立对法律的信仰和敬畏。
支持依法治国
积极支持国家依法治国方略，参与法治建设和社会公益事业。
维护司法公正
法律在我身边主题班会(共22张PPT)
案例
余某某因丧失一部 ，其疑心与其曾 同住的于某和覃某偷了其 ，于是在 在一天晚上，纠集了犯罪嫌疑人张某 、伍某某，对来其宿舍拿行李的被害 人于某和覃某进行殴打，
同学们，审视以上案例，我们应 当从中受到哪些启示呢？
严重不良行为：
• 严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处分的违法行为：
• 〔一〕纠集他人结伙滋事，扰乱治安；
• 〔二〕携带自制刀具，屡教不改；
• 〔三〕屡次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；
• 〔四〕传播淫秽读物或音像制品等；
• 〔五〕进行淫乱或者色情、卖淫活动；
• 〔六〕屡次偷窃；
• 〔七〕参与赌博，屡教不改；
• 正身避邪，防微杜渐 〔一〕旷课、夜不归宿；
〔一〕旷课、夜不归宿； 〔六〕参与赌博或者变相赌博； 的每一步，树立法治意识，
案例1 (小偷小摸导致犯罪) 大量事实证明，不良行为习惯正
是走向违法犯罪的开始。青少年要从小 2001年，江苏苏州市吴中区木渎镇，一度发生多起撬盗案件，到2002年底，失窃案件多达几十起，财产损失几万元，警方将作案的26人捉拿归
1〔•、五违〕2反进治：行安淫管欣乱理或处者赏分色条情“例、哥的卖行淫儿为活动们； 义气〞，与社会上有劣迹的青少年三五成群 拉帮结伙，结“拜把子兄弟〞，排位分，喝血酒，干坏事。 更令警方吃惊的是，作案者竟然都是在校中小学生和流失生，年龄最小的仅11岁，其中女性一名。
〔六〕参与赌博或者变相赌博；
侵4•、犯假公3设私要：财美物德从得以冒保存，险法律、是必游须的乐； 到离家出走、侵犯他人权益到逐渐开展 到违法犯罪。 偷得多了，十次八次不被发现，但总有一天会被发现的。
《弘扬宪法精神_建设法治中国》主题班会PPT
四、偷窃、故意损坏财物 （一）偷窃
偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的 财物的行为。
青少年中有的不满足自己生活的欲望，看到人 家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得 不到满足时，就会非法去窃取公私财物。一些 未成年人因缺少良好的教育环境，平常喜欢贪 点小便宜，从拿人家一本书、一支笔、一块橡 皮开始，逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物 总是有一个量变到质变的过程，有句老话叫做 贼偷菜起，任其发展就会演变成盗窃。
• 1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展 到有意或无意识地伤害别人。 • 2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少 年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分， 喝血酒，干坏事。 • 3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐 渐发展到违法犯罪。 • 4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸 乃至行凶打人。 • 5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
宣传标语
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 1、增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐。 2、全面贯彻落实科学发展观，建设社会主义和谐社会。 3、弘扬宪法精神，树立宪法权威。 4、加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。 5、加强法制宣传教育，提高公民法律素质。 6、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 7、实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。 8、依法治国是社会主义民主政治的基本要求。 9、加强社会主义法治，扩大社会主义民主。 10、社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。 11、发展基层民主，保障人们享有更多更切实的民主权利。 12、维护社会公平正义，维护社会主义法制的统一、尊严、权威。 13、学习宣传宪法，推进民主法制建设； 14、宪法是国家的根本大法； 15、宪法是人民意志的体现； 16、一切权利属于人民； 17、遵守宪法和法律，是公民的一项基本义务； 18、树立宪法意识，维护宪法权威； 19、依法治国，建设社会主义法治国家； 20、公正司法和严格执法，是建设社会主义法治国家的重要内容； 21、深入开展法制宣传教育，提高全民法律素质；
知法、懂法、守法主题班会课件
1
在日常生活中，你以为没有什么大不了的事，其实已经触犯了法律。
2
虽然同学们还未成年，但是触犯了法律，还是会受到法律的惩罚。因此，为了防 范于未然，同学们一定要有基本的法律常识，以免不小心误触法律，遗憾终生。
触目惊心： 据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数 的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的 少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除 了受某些外界因素影响外, 青少年违法犯罪的自身原 因很重要。
盗窃罪
所谓窃盗罪，就是指 『偷东西』。在没经过 主人的同意下，随便取 走他人的财物，包括钱 和物品。
案例：
2007年5月19日晚10时许，江苏省丹阳市一企业发生一起盗窃案，近20件、价 值上千元的成品材料被人偷走。当地派出所很快就查获了犯罪嫌疑人，令办案 民警感到痛心的是，犯罪嫌疑人竟然是6名小学生，12岁到14，而且均为外地 借读的孩子。经查，这些孩子平时喜欢上网，却因没钱进网吧而只能“望网兴 叹”。为了能进得起网吧，6人集体商量后决定到某厂里偷些“废品”换钱。当 晚，6人窜至被盗企业外，钻洞进入该企业实施盗窃。得手之后，6人又将窃得 的价值千元的材料低价卖给了收废品的人，每人分得16元钱后进网吧消费一空。
序的处五年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的处五年以
上有期徒刑这就棍或其 他具有危险性的 东西，威胁同学， 使他不敢反抗， 然后强行夺取身 上的财物。
伤害罪
故意伤害罪—是指故意非法损害他人身体 健康的行为。本罪侵犯的客体是他人的身 体权，所谓身体权是指自然人以保持其肢 体、器官和其他组织的完整性为内容的人 格权。本罪在主观方面表现为故意。本罪 在客观方面表现为实施了非法损害他人身 体的行为。
道德与法治教育主题班会PPT课件
个人如何树立良好的道德品行
誠信為本
建立誠實守信的品格,時刻以道德准則約束自己,在工作生活中做到言行一致。
關愛他人
培養同理心,以包容和理解的態度對待他人,樹立良好的人際關係。
环境保护
企业应当重视环境保护,采取绿色生产和节能减排措施,推动可持续发展,为建设美丽家园贡献力量。
如何为社会发展做出应有贡献
主动参与公益事业
积极参与志愿服务、慈善捐赠等公益活动,为社会的需求提供帮助和支持。
履行企业社会责任
作为企业公民,关注企业对社会的影响,履行应尽的企业社会责任。
发挥专业技能
利用自身的专业技能和知识,为社会提供切实有效的服务和建议。
4
常见分类
包括民法、刑法、行政法等不同法律领域,涉及社会各方面。
常见法律法规及其实际应用
《刑法》
规范了违法犯罪行为,维护社会公共秩序
《民法典》
规范民事法律关系,保护公民合法权益
《劳动法》
规定劳动者权利义务,维护劳资关系和谐
《教育法》
规范教育领域,保障公民受教育权利
《环境保护法》
规定环境保护责任,促进可持续发展
权责一致
权利与责任相互对应,权力的行使必须承担相应的法律责任。
如何在日常生活中践行道德法治
1
遵纪守法
严格遵守国家法律法规,养成良好的法治意识。
2
诚实守信
在日常生活中保持诚实正直,建立良好信用记录。
3
尊重他人
尊重他人的合法权益,维护社会和谐稳定。
法治主题班会ppt课件
国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。
精选课件ppt
10
精选课件ppt
11
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12
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13
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14
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
精选课件ppt
15
结束语：
精选课件ppt
16
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17
《中华人民共和国宪法修正案》修正）
精选课件ppt
2
《中华人民共和国宪法》共四章： 第一章，总纲; 第二章，公民的基本权利和义务; 第三章，国家机构; 第四章，国旗、国歌、国徽、首都。
法制教育主题班会PPT课件
法制教育有助于培养学生的法治观念，使他们成为 遵纪守法、尊重他人权益的公民。
维护社会秩序
80%
减少违法行为
法制教育可以帮助学生树立正确 的价值观和行为准则，减少违法 犯罪行为的发生，维护社会稳定 。
100%
促进社会公正
法制教育有助于培养学生的正义 感和公平意识，促进社会公正和 公平。
80%
04
案例分析
案例一：网络犯罪
网络犯罪的严重性和预防措施
随着互联网的普及，网络犯罪日益增多，如网络诈骗、网络盗窃、网络传播不良信息等。这些犯罪行为不仅对个人造成财产 和精神损失，也对社会造成严重危害。班会应强调网络犯罪的严重性，教育学生如何保护个人信息，不参与网络诈骗，不传 播不良信息等。
案例二：校园暴力
法制观念的培养
学习法律知识
学习国家基本法律
了解宪法、刑法、民法等基本法律，掌握法律的基本概念和原则。
学习与生活相关的法律法规
如未成年人保护法、交通安全法等，使青少年了解自己在不同场合 下的权利和义务。
培养法律意识
通过学习法律知识，使青少年意识到法律的重要性和必要性，形成 遵纪守法的自觉性。
遵守法律法规
增强社会责任感
法制教育有助于增强学生的社会 责任感，使他们自觉遵守法律法 规，为构建和谐社会贡献力量。
促进国家发展
培养合格公民
法制教育有助于培养具有法治 观念、遵纪守法的合格公民， 为国家发展提供人才保障。
推动法治建设
法制教育是法治建设的重要组 成部分，有助于推动国家法治 建设的进程。
维护国家安全
05
班会总结
强调法制教育的重要性
总结：法制教育是社会文明进步的催化剂，是维护社会稳定、保 障人民权益的重要基石。通过本次班会，同学们深刻认识到法制 教育的重要性，增强了法律意识和法治观念。
小学生法治教育主题班会课件
网络与青少年的关系
案例一
2007年6月，15岁广州少年王某沉迷于网络游戏，上课经常早退， 找各种理由请假，更甚者他竟然逃学，后来被其父母发现，他的父 母不同意其上网，他因不满父母对其沉迷上网老是劝阻，而对父母 产生怨恨，残忍地杀害母亲、砍伤父亲，王某以故意杀人罪被判有 期徒刑14年。
少年儿童受法律保护的合法权益有：
定义：法是反映统治阶级意志，由国家制定或认可 并以国家强制力保证实施的行为规范体系。
简单来说：法就是告诉人们： 哪些可以做、哪些必须做、哪些禁止做 法具有惩罚性
与未成年人相关的法律有哪些？
• 《义务教育法》《预防未成年 人犯罪法》《收养法》《刑法》 《民法》《治安管理处罚条例》 《未成年人保护法》等等
2、要依法自律，自觉抵制各种诱惑：不沉迷于网络游戏，不浏览内容不健 康的网页，慎重会见网友。不吸烟、不喝酒、珍爱生命，远离毒品。
3、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的 犯罪行为。
4、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱护同学，谨慎交往朋友， 不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是那些有前科劣迹的人。
争做合格小学生，我们该怎么做？
5、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎， 不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不 必要的伤害。
6、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进 家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机；独自在家的孩子，不 要随便打开家门；在放学路上，不要跟陌生人说话。不要轻易相 信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人 给的玩具和食品等不要轻易接受。
03
未成年犯罪的三个方面
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小学生法治宣传主题班会ppt
小学生是国家的未来和希望，从 小培养他们的法治观念和守法意 识，对于建设法治国家、法治社 会具有重要意义。
鼓励小学生成为守法小公民
小学生应该树立正确的法治观念，了 解法律的作用和意义，自觉遵守法律 法规，做到言行一致。
家长和学校应该加强对小学生的法治 教育，引导他们树立正确的价值观和 行为准则，鼓励他们成为守法小公民 ，为构建和谐社会做出贡献。
谢谢
THANKS
遵守法律法规
通过讲解和引导，让小学生明确遵守法律法规的重要性和必要性，培养他们自 觉遵守法律法规的习惯。
树立良好社会风气
通过宣传和教育，引导小学生树立正确的价值观和道德观，为树立良好的社会 风气做出贡献。
02 法治知识讲解
CHAPTER
法律的概念和作用
法律的概念
法律是由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条 件所决定的统治阶级意志的规范体系。
小学生法治宣传主题班会
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录
CONTENTS
• 班会目的 • 法治知识讲解 • 案例分析 • 互动环节 • 总结与展望
01 班会目的
CHAPTER
增强小学生的法治观念
了解国家法律法规
通过讲解和案例分析，让小学生 了解国家的基本法律法规，明确 法律的重要性和必要性。
法律的作用
维护社会秩序，保障社会群众的人身安全与利益。
宪法和公民的基本权利
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物 ，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会 制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
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法治主题班会ppt内容摘要：知法懂法守法，这是我们每个公民应该做到的。
这里给大家分享一些关于110法治宣传教育主题班会，希望对大知法懂法守法，这是我们每个公民应该做到的。
这里给大家分享一些关于110法治宣传教育主题班会，希望对大家有所帮助。
110法治宣传教育主题班会1方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
过程：一、导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。
其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。
所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容（一）你对法律知多少：1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。
要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
3、法律知识检测A、判断题（1）保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。
（某）（2）《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，表明我国用专门法律保护青少年的正当权益，约束青少年的行为。
（√）（3）社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。
（某）（4）国家专门制定未成年人保护法，要求全社会共同努力保护未成年人健康成长。
可见保护未成年人是社会的责任，与我们未成年学生无关。
（某）（5）未成年人除了家庭保护和学校保护外，还需要社会保护。
（√）（6）有违法行为的我国未成年人，不属于我国未成年人保护法保护的对象。
（某）B、单项选择题（1）这幅漫画中父亲的行为是（A）A．不依法履行家庭保护的义务B．要求儿子履行受教育的义务C．确保儿子享有受教育的权利D．在履行对儿子的教育义务（2）我国未成年人保护法保护的对象是(B)A、未满16周岁的我国公民B、未满18周岁的我国公民C、未满20周岁的我国公民D、未满22周岁的我国公（3）有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。
这种做法违反了未成年人保护法中的(A)A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护（4）未成年人要依法自律，是指(C)A、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情一般不要去做B、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情坚决不做C、法律提倡做的事情积极着去做，法律不允许做的事情坚决不做D、自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定，不做违反法律的事情（5）未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力，因此，需要法律给予(A)A、特殊保护B、特殊关注C、特殊照顾D、特殊援助C、多项选择题（1）据报载，洛阳市3名小学生在金某违法经营的电脑游戏厅打游戏机时，因欠交2.5元，竟被金某用刀杀害。
人民法院依法判处金某死刑。
这一案例给我们的启示有(ABC)A、要加强对未成年人的社会保护B、未成年人既要依法自律，又要学会自我保护C、我国刑法惩治犯罪，保护人民D、未成年人的人身权利应受到法律特殊保护(2)据报载，某乡政府将两位不让子女上初中的家长推上了被告席。
对这一案例的正确说法是(BD)A、子女上学与否是家长的权利B、受教育既是公民的权利，又是公民的义务C、乡政府不应该干涉家庭关系D、国家保护公民受教育的权利(3)青少年的健康成长离不开法律，表现在(AC)A青少年的身心健康需要法律特殊保护B青少年正处在长身体、长知识时期C青少年的健康成长关系重大，需要国家给予特殊关注D目前社会上存在着许多不利于青少年健康成长的因素(4)下列事例中属于违反学校保护规定的有(AC)A某小学教师为提高学生成绩，对成绩差的学生在其课上摆上“差生”的标牌B贯彻国家的教育方针C某校校长仍坚持让学生在已是“危房”的教室中上课D某校校长规定每学期要给学生进行一次体检（5）广西某彩灯厂私人老板多次派专人到农村招募未成年人做工，数十名未成年人离开父母、家庭，挤住在脏乱的工棚中，每天工作16-17小时，他们中最小的只有8岁。
此案(AB)A彩灯厂老板违背了未成年人保护法关于社会保护的规定B这些童工的父母违背了未成年人保护法关于家庭保护的规定C这些未成年童工都是自愿的。
老板付给他们工资，说不上老板违法D有的童工的父母说，家里穷，让孩子自己出去闯生活不是什么坏事（6）在加强来自社会的保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生(ABCD)A要增强自我保护意识B要维护自身的合法权益C要提高自我保护的能力D要依法自律（7）老师对学生进行体罚、打骂，是(ABC)A违法行为B不尊重学生人格尊严的行为C侵犯学生合法权益的行为D严格要求，不违法（二）正确对待父母和学校的教育随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。
未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。
如认为父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。
如果连教师、家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。
观看一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。
回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？（讨论）（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。
依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
案例一：小陈是一个农村姑娘，9岁时由父母做主，同一个21岁的男青年订立了婚约。
男方给了小陈的母亲1960元礼金。
小陈13岁时，提出要与男方解除婚约。
男方不肯，坚持“要人不要钱”。
小陈为了保护自己的权益，便到法院起诉，要求解约。
法院经过调查，在做好疏导工作的基础上，依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金，小陈与男方解除非法婚约。
就这样，小陈依靠法律，保护了自己的合法权益。
案例二：小周家住湖北农村，是六年级学生。
1996年月11月3日，在骑车回校途中，不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤，雷家要求周家赔偿，双方未能达成一致意见，雷家到镇派出所报案，要求周家赔偿损失。
派出所召集双方家长调解未成，于是派人到学校将小周带回派出所拘留。
周母到派出所要求放人，派出所答复，必须交纳1000元才放人。
周家因家穷被迫四处筹钱，但仍不够钱，被迫写下欠条，之后，派出所才放出小周。
小周回家后，越想越不服，联想起在学校学的法律知识，决定讨一个说法。
于是小周向当地法院递交起诉状，法院经审理后，认为派出所行为是违法行为，必须退还周家交纳的钱。
小周终于依法维护了自己的尊严。
（四）学会断案案例1.谁应为未成年人夜不归宿负责任？晓雪今年17周岁。
自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，进行小的赌博，观看色情淫秽录像，甚至夜不归宿。
叔叔得知此情况后告诉了晓雪父母，并劝说他们多管管孩子。
可他们却说晓雪已经懂事，不会出问题的。
无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。
李某却反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿，叫我有什么办法，你家人是如何教育孩子的？”请问，晓雪父母和房主李某的行为是否违法，应承担什么法律责任？答案：违法例2.父母不让孩子上学违法吗？村民赵某家有一子一女，均达到法定入学年龄。
但赵某有重男轻女思想，仅让其九岁的儿子上学，其女儿则被留在家里帮助干活。
村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书，均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。
你认为赵某的做法是否违法？答案：违法案例3.未成年人被判缓刑学校能否拒绝入学？16周岁的小华是某中专学校的学生，去年因盗窃被公安机关抓获。
学校在得知小华涉嫌盗窃罪的通知后，作出了开除小华学籍的决定。
法院对小华盗窃一案开庭审理后，认定小华犯了盗窃罪，但因他犯罪时不满18周岁，所以法院予以从轻处罚，判处小华有期徒刑一年，缓刑一年。
宣判后，小华在父母的陪同下来到学校，要求继续读书。
不料，学校却拿出一份开除学籍的处分决定，声称学校与小华已不存在任何关系。
你认为学校的做法是否正确，为什么？答案：不正确（五）社会实践结合相关内容，到当地派出所、法院少年法庭或少年犯管教所作一次社会调查。
调查内容：近年来当地未成年人违法犯罪的情况；未成年人违法犯罪的主要原因是什么，我们应当吸取什么教训。
司法机关在保护未成年人（包括有违法犯罪行为的未成年人）方面，主要做了哪些工作，还存在哪些不足。
司法机关对未成年中学生有些什么希望，中学生应怎样配合司法保护。
撰写调查报告，并在班上进行交流.附注：青少年自我保护二十招第1招警惕“黄狼”入室健康第一，高尚情趣。
抗拒诱惑，抵制黄毒第2招学会独处独自在家，不必害怕，管好自己，安全潇洒第3招现代居室内的安全现代居室，空间有限，安全规则，牢记心间第4招不要轻易“打”“听”第5招正确对待宠物宠物可爱，不可迷恋，狂犬病毒，预防在前第6招预防20世纪“新瘟疫”艾滋病毒，可以预防，洁身自爱，永保健康第7招餐桌上，噎着怎么办食物噎住，压腹咳出，细嚼慢咽，麻烦免除第8招求助“快速突击队”紧急危险，求助莫慢，快拨110，转危为安第9招久戴耳机有害无益保护听力，少用耳机，音量适度，轻松惬意第10招“电老虎”屁股摸不得电是老虎，不可糊涂，预防触电，请教父母第11招火里逃生未成年少女自护少女合群，防止无助，冷静机智，勇敢自护第13招学会使用家电产品家电便利，用前学习，合理使用，遵循规律。
第14招电脑与自护电脑神奇，积极学习，你是主人，莫做奴隶。
第15招招谨防铅中毒铅会毒人，慎选器皿，装修防铅，处处小心。
第16招把好你的“健康之门”爱牙护牙，防止龋齿，断牙可植，就医及时。
第17招注意厨房中的安全厨房学艺，细心有序，边学边做，安全第一。
第18招安全使用煤气煤气危险，用毕即关，注意通风，防患未然。
第19招不做小烟民吸烟成瘾，疾病缠身，健康自尊，不做烟民。