幼儿园工作规程心得体会 4篇
幼儿园规程心得体会(12篇)
幼儿园规程心得体会（12篇）幼儿园规程心得体会（精选12篇）幼儿园规程心得体会篇1新学期，我校组织教师学习了《幼园工作规程》。
通过学习，我对纲要、规程的一些内容进行了分析，这使我有了新的认识。
《规则》总则中明确指出“幼儿教育是基础教育的重要部分，是终身教育的奠定阶段”我国基础教育正在进行一场根本性的改革，随着终身教育的提出和学习化社会的到来，基础教的功能正在被重新定义，我们必须根据新的基础教育理念来调整幼儿教育价值取向，在社会和教育的整体结构中，正确而清醒的把握幼教的实践方向。
根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己教育行为，理性的构建自己的教育观念。
作为教师，我们要很好的把握教育教学方向、目标、内容，做到从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等发面全面发展，就应该深入学习幼儿园纲要，在不断的学习中提高自身素质，在不断学习中建立现代化教育观念，在不断学习中不断学会创新，在不断学习中提高业务水平，在不断学习中提高自己的教研能力，为幼儿有个性的发展而努力！例如：在一个数学活动中，有些孩子能快而准地回答问题，但有些孩子却答不上，教师很可能第一个反应是：你怎么这样笨，谁谁谁比你强多了！这就违背了——用客观的眼光看问题了，凡是要以发展的眼光看待幼儿，既要了解他现有水平，更要关注其发展的速度，以纵向的方式看待幼儿的发展。
在教育活动的.实施中，最关键的要素是人，教师是教育孩子的关键，因此：作为教师更应该深入学习《纲要》内容，观察了解幼儿，走进幼儿的内心世界。
《幼儿园工作规程》是所有幼儿教师在工作中的理论依据，它为幼儿园教育工作者指引了方向。
通过学习《规程》，在工作中要做到心中有数，在以后的工作实践中，我也将不断的更深入的学习，把《规程》精神逐步落实到自己的工作中去。
《幼儿园工作规程》是我们一生学习的重要源泉，它值得我们珍视一生，它就像一面镜子一样随时照亮着我们，是我们进步的一个重要方向。
幼儿园工作规程心得体会 幼儿园工作心得体会(大全11篇)
幼儿园工作规程心得体会幼儿园工作心得体会(大全11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《幼儿园工作规程》的心得体会8篇
《幼儿园工作规程》的心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园工作规程学习心得体会(通用9篇)
幼儿园工作规程学习心得体会(通用9篇)幼儿园工作规程学习心得体会1通过认真学习了《幼儿园工作规程》，让我感悟很深，受益很多。
我对幼儿园工作和教育方面的认识上有了进一步的认识和改观。
我认为做为一名幼儿园教师，认真学习《幼儿园工作规程》是很重要的。
《规程》是为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，促进幼儿身心健康，依据《中华人民共和国教育法》制定的。
《规程》中指出，“幼儿园教育基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段”。
在规程总则中，还提出了幼儿园保育和教育的主要目标大致有：增进体质，培养良好的生活习惯。
发展幼儿智力，培养兴趣和求知欲，和初步的动手能力。
萌发爱国，爱集体的情感，培养幼儿感受和表现美的情趣和能力等。
这些也将成为我以后保育教育工作的奋斗目标。
《规程》既强调幼儿园教育是学校教育的奠基阶段，而且是终身教育的奠基阶段；幼儿园的教育能够为入小学做准备，也为幼儿的一生健康发展打基础。
认真学习《规程》能够让我在进行园内各项工作时确实做到实处，我也将坚持幼儿园教育和保育相结合的原则，做到幼儿教育和保育相并重。
同时我觉得幼儿园应该以游戏为主要活动，让幼儿在玩中学习，快乐中成长，这点也是《规程》中体现的。
《规程》提出游戏是幼儿的基本活动，幼儿园应该以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中，并注重活动过程。
这使我明白必须彻底改变原先学习的小学教育教学法，现在我们给孩子们设计的活动非常丰富多彩，孩子们在愉快的游戏中发展着社会性和自己的智慧。
《规程》中的指导思想为我工作指明了方向，成为我教育教学的活动指南。
我认为教育为学生提供了获取知识的方式和渠道，但仅仅让学生掌握知识远不是教育的目的，教育的理想在于将一个孩子的知识转为智慧，推动他们去体验人生去关注了解社会，从而构建起健康的价值理念和健全的人格。
在尊重幼儿方面，我觉得做为一名教师，要得到孩子的喜爱，尊重。
就必须先要学会尊重、信任孩子。
教师都应该以全面的眼光来看待每一位孩子，发扬幼儿的长处。
幼儿园工规程心得体会7篇
幼儿园工规程心得体会7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学习幼儿园工作规程心得体会8篇
学习幼儿园工作规程心得体会8篇2016年3月教育部颁布了新的《幼儿园工作规程》。
《幼儿园工作规程》是所有幼儿教师在工作中的理论依据，它为幼儿园教育工作者指引了方向。
下面是美文网带来的研究幼儿园工作规程心得体会，欢迎大家阅读。
我园自创办以来，每学期定时组织教职工认真研究《幼儿园工作规程》。
在研究《规程》后，幼儿园工作和教育方面上有了很大的认识和改观。
研究《幼儿园工作规程》是为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》制定的。
《规程》中指出，幼儿园“是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段”。
认真研究工作规程能够让自己把工作做到实处，在规程总则，还提出了幼儿园保育和教育目标大致有：增进体质，培养良好生活惯。
发展幼儿智力，培养兴趣和求知欲，和初步的动手能力。
萌发爱国，爱集体的情感，培养幼儿感受和表现美的情趣和能力等。
这也是我园保育教育工作的奋斗目标。
《规程》提出：游戏是幼儿的基本活动，幼儿园应该以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中，并注重活动过程。
在保教活动中，必须彻底改变幼儿教育小学化的倾向。
我园遵循《规程》中的内容，在平时的教育教学当中多以游戏的形式进行，加强师幼之间的互动2016我认为做为一名合格的幼儿教师，先要学会尊重、信任孩子的思维。
教师都应该以全面的眼光来看待每一位孩子，发扬孩子的长处。
要很好的把握教育教学方向和目标，在教学实践中学会创新，时刻坚持幼儿园的教育宗旨，为幼儿更好的成长而奋斗。
《幼儿园工作规程》是所有幼儿教师在工作中的理论依据，它为幼儿园教育工作者指引了方向。
通过研究《规程》，在工作中要做到心中有数，在以后的工作实践中，我园将不断的更深入的研究，把《规程》肉体逐步落实到本人的工作实践中去。
通过研究《幼儿园工作规程》的认真研究，让我感悟很深，受益很多。
我对幼儿园工作和教育方面的认识上有了进一步的认识和改观。
我认为做为一名幼儿园教师，认真研究《幼儿园工作规程》是很重要的。
幼儿园工作规程心得体会【6篇】
幼儿园工作规程心得体会【6篇】幼儿园工作规程心得体会【篇1】这学期我们幼儿园学习了《幼儿园工作规程》，我对纲要、规程的一些内容进行了分析，这使我有了新的认识，也让我知道保育员也是幼儿园重要工种之一，是幼儿教师的助手，是辅助教师负责幼儿的保健，并协助教师对幼儿进行教育。
虽然幼儿园的工种职责有所差异，但是基本职责与要求都是一样，目的是促进幼儿的全面发展。
《规程》中指出，幼儿园必须把保护幼儿的生命安全和促进幼儿健康成长放在工作首位。
如何保护幼儿的安全呢？作为保育员，首先整理好本班教师的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会，坚持每日用消毒液消毒幼儿能接触到的地方，对于幼儿的玩具、椅子等都要定期用消毒液进行消毒，教室、厕所的地板保持清洁与干爽，避免地面有积水使幼儿摔跤，给幼儿创造一个清洁、卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人卫生的好习惯。
做好流行性疾病的预防工作也是保证幼儿健康的重要工作之一，在流行性疾病多发的季节，要多教室进行消毒，教室要通风，督促幼儿多喝水，增加抵抗力，定期通知家长清洗被褥，保证幼儿的良好睡眠。
让幼儿能自由愉快地在幼儿园学习。
保育员也要协助本班教师配合引导幼儿顺利完成教学活动。
《规程》中指出，幼儿园要主动与幼儿家庭配合，幼儿园应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和支持，并积极帮助家长提高教育能力，共同担负教育幼儿的任务。
保育员也要坚持学习的原则，认真学习《工作规程》，学习先进的教育理念，熟练掌握保育员职业培训中所学的内容，并能运用到实践中，并积极参加幼儿园里组织的教研活动。
提高业务水平，并与本班教师一起制定相应的措施，做到保教合一。
促进幼儿的发展作为教育的根本目的，幼儿的发展是依靠幼儿园的保育和教育来实现的，作为保育员工作的职责，同时，要树立保育观，成为孩子的好老师，教师的好帮手，还要用自己的一颗爱心去爱每一位孩子！幼儿园工作规程心得体会【篇2】新《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)自20__年3月1日起正式施行了，这对我们幼教工作来说，是一件大事，是指导我们教育工作的新精神。
幼儿园工作规程的心得体会
幼儿园工作规程的心得体会7篇幼儿园工作规程的心得体会（精选篇1）本学期我们继续以贯彻国家教育部颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南》（试行）为宗旨，以改变教师的教育观念和儿童的学习方式为重点，改进和调整园本培训工作思路与方式，提高教师的整体素质与水平，使幼儿园的教育教学工作真正发挥实效，促进幼儿身心和谐、全面、健康发展。
现将工作总结如下：一、师德培训——“国学专场”本学期，我园结合师德学习，开发了《国学》专题特色培训项目，邀请了温州市知名的国学培训专家，为全体教师开展师德培训。
第一场：《温州地域文化传统与温州人精神提升》1月20日晚上，我园邀请了温州市委党校文化与社会学教研部董跃武教授在二楼多功能厅为全体教师做了《温州地域文化传统与温州人精神提升》专题讲座。
这一次的培训更像是一场家乡温州的文化之旅。
董老师从“民间借贷”、“温州模式”入手，让我们更清晰得看到温州的现在，又旁征博引得向我们介绍了温州的地域文化传统，让我们了解了历史长河中温州的过去，温州的成长。
两个小时的培训，让大家对家乡的文化历史有了深刻了解，对温州有了更强烈的归属感。
第二场：《太极、功夫、国学》3月30日晚，我们邀请了温州武术协会主席、温州大学教授、温州市第三轮拔尖人才，国家“体育运动荣誉奖章”获得者袁镇谰老师来我园开展论文《太极、功夫、国学》专题讲座。
袁老师从中国古代哲学中太极的定义出发，让大家了解“太极”一词的含义，他就我国古代几位大家的哲学思想和四书五经中引经据典，将太极的发展史简单呈现，还现场示范太极拳动作要领。
袁镇澜教授带领大家走进太极的世界，让老师们接触到老祖宗为大家留下的精华，新儒家积极处世的思想与顺应自然的理论，武学中的仁爱之心，都启示着我们平静对待生活中的一切，平衡自身与外界的人和事，将自己的生活过得更加精彩。
第三场：《古琴知识及其欣赏讲座》5月18日、19日，我园邀请了中国音乐家协会浙江分会会员，西湖琴社社员，温州美术教育研究会副会长，中国艺术研究院文化艺术市场研究中心研究员黄德源先生来我园会议室为全体教师带来了《古琴知识及其欣赏》的讲座。
幼儿园工作规程心得体会7篇
幼儿园工作规程心得体会7篇幼儿园工作规程心得体会篇14月28日上午，长兴县机关幼儿园在广场园区举行中层干部阶段荼总结交流会，幼儿园全体行政、中层干部参加了交流会。
会议分三个议程：首先由各阶段组一位组长作了前阶段工作总结，并发表了下阶段工作思路。
每位发言都从自己组内的亮点或特色工作入手，详细汇报了上半学期所开展的工作，如教研工作、幼儿活动、家长工作等，汇报中，既有工作业绩的总结，又有工作经验的提炼，既有对履职过程中存在的具体困难与问题的分析和思考，又有下阶段的工作计划和展望，她们的汇报得到全体与会人员的认可和赞许。
然后周义华园长带领大家认真学习了张向前局长的《提振精气神率先做表率》的报告，深刻了解了责任与能力、责任与文化内在联系。
最后周园长对大家提出了工作要求和希望，要求大家规定动作做到位，自选动作创新，一是思路决定出路，二是目标决定方向，三是落实决定成效。
她希望大家做到“五不”和“五我”。
“五不”即不让布置的工作在我这里延误，不让需要办理的工作在我这里积压，不让各种差错在我这里发生，不让不良的作风在我这里形成，不让教育形象在我这里受到影响。
“五我”即我的岗位我负责，我的工作你放心，我的队伍我引领，我的难题我解决，我的目标我实现。
幼儿园工作规程心得体会篇2对于带班已有半年经验的我来说，幼儿园一日流程基本是熟悉的，但每个班的要求制度，和带班风格是不一样的。
之前从没带过小班的我，现在面对着小B班一群的小宝宝，我有些措手不及，不知道怎么面对，如何去亲近？这些孩子天真活泼可爱，但是因为面对陌生的环境，陌生的人，孩子难免有些情绪，总是吵着要爸爸妈妈，吵着要回家，让我真的是招架不住了，于是我就学着班主任的样子去哄啊唱啊。
说道自理能力，小班宝宝是比较差的，再加上宝宝又有情绪，吃饭要喂，睡觉要哄，就连尿尿脱裤子也不会，随便大小便，到处乱七八糟的，还真让人生气，可是面对这些小家伙即便发个牢骚，他们也是无法理解的。
作为老师的我们，也只能用更多的细心、耐心和爱心让孩子得到更大的进步！通过我们班四个老师的努力下，孩子们的情绪渐渐稳定了。
幼儿园工作规程心得体会十篇
幼儿园工作规程心得体会十篇幼儿园工作规程心得体会十篇幼儿园工作规程心得体会篇1《幼儿园工作规程》已经在20__年12月14日审核通过，从20__年3月1日起开始实施。
3月4日下午教师例会上，漳州市实验幼儿园园长宋晓婷、副园长周奕苹及时组织全体教师学习《新规程》。
会议中，每一位老师都认真地学习规程内容，专心做着学习笔记，并积极回答着周奕苹老师的提问。
与旧《规程》相比，总则中第一条：增加了“促进幼儿身心健康”。
第二条：删除了“幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。
第四条：删除“亦可设一年制或两年制的幼儿园”。
第五条：增加“促进幼儿园心理健康”等等。
老师们虚心好学，对不清楚的内容不时地向周奕苹副园长提问，周老师耐心解析。
幼儿园工作规程心得体会篇2宝宝天生都是富有想象力、创造力和发明能力的，爸爸妈妈所要做的，只是和宝宝一起玩耍，共享其中的乐趣，而不是去指导他。
平时可以适当购买一些有多种用途和玩法的简单玩具，这些玩具最容易激发宝宝创造新形状、新组合、新事物的能力。
爸爸妈妈无法催生出宝宝的创造能力，只能够多多观察。
因为宝宝天生就具有创造力，无需催促。
培养幼儿的想象力可从以下几方面着手。
（1）丰富孩子的感性知识，使儿童头脑中有更多事物的形象，这是想象力发展的原材料，是想象力发展的基础。
经常有计划、有目的地带孩子观察自然环境，参观动物园、博物馆、公园、植物园、美术馆，启发他们认识自然景色，有条件的坐坐火车、飞机、学游泳，让他们体验到坐飞机看大海的感觉。
只有让孩子亲自去感受，亲自去实践，才能丰富他的想象，提高他的智力。
（2）培养幼儿想象力要多启发引导幼儿进行想象，因为幼儿知识贫乏，想象的独立性和创造性较差，还不会在头脑中创造新的形象。
如绘画时，他想象动画片中的怪兽、《狮子王》中的狮王和小狮，在图画中画出各种各样的狮子，能够描述整个动画情节、想象力通过看动画片更加丰富了。
（3）通过各种游戏活动培养想象力。
游戏是孩子不可缺少的生活内容，在游戏活动中模仿成人的各种活动。
幼儿园工作规程心得体会6篇
幼儿园工作规程心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、总结报告、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、自我介绍、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, summary reports, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, self introductions, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园工作规程心得体会6篇写心得体会是我提高自我认知的重要手段，人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会，可以试着写篇心得，下面是本店铺为您分享的幼儿园工作规程心得体会6篇，感谢您的参阅。
幼儿园工作规程学习心得范文（4篇）
幼儿园工作规程学习心得范文随着国家对教育的重视程度的提升，幼儿园也成为了一个至关重要的教育平台。
作为一名幼儿园工作者，学习并遵守幼儿园的工作规程，对于提高自己的专业素养和保障幼儿的身心健康发展非常重要。
在这次学习过程中，我深切体会到了工作规程的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和感悟。
首先，幼儿园工作规程的制定是为了保障幼儿的安全和教育质量。
幼儿园是幼儿接受教育的场所，因此，教育的质量和幼儿的健康安全是最重要的。
工作规程明确规定了幼儿园工作者的职责和行为准则，帮助我们养成了良好的工作习惯和行为规范。
例如，规定了保持教室卫生、保障食品安全、加强安全防护等方面的措施，为幼儿的健康成长提供了基础保障。
其次，幼儿园工作规程的学习和实践能够提高幼儿园工作者的职业素养。
通过学习规程，我们了解了幼儿园工作的基本规则和职业要求，进一步明确了自己的职责和角色定位。
同时，工作规程还对于师德、师风、师德修养等方面进行了规范，要求我们作为幼儿园工作者要从思想上、行为上都要以身作则，做到言传身教，为幼儿塑造良好的品格和行为习惯。
这些规定对于我们提高自身的专业素养和从业水平非常有帮助。
再次，通过学习幼儿园工作规程，我深切感受到了团队协作的重要性。
在幼儿园工作中，教师们必须密切配合、团结合作，才能够更好地完成各项工作任务。
工作规程明确了园务会议、教研活动、集体备课等团队建设和交流交流的要求，帮助我们建立了良好的沟通机制，并通过合作来提高工作效率和教育质量。
在实际工作中，我深感团队合作的力量，大家互相协作、互助合作，共同为幼儿的健康成长和学习提供了强大的支持。
最后，学习幼儿园工作规程也让我更加明确了自己的责任和使命。
作为一名幼儿园工作者，我们不仅要关注幼儿的身体健康和学习进步，更要关注他们的综合素质的培养和人格的塑造。
工作规程将我们的关注点放在了以幼儿为中心的教育理念上，要求我们要注重幼儿的艺术素养、道德品质、科学知识、社交能力等方面的发展。
《幼儿园工作规程》学习心得体会(4篇)
《幼儿园工作规程》学习心得体会在《幼儿园工作规程》的学习过程中，我深刻体会到了规程对于幼儿园工作的重要性和必要性。
规程为我们提供了明确的工作指导，规范了幼儿园的日常运行，提升了工作效率，保障了幼儿园教育质量。
在学习过程中，我还总结了一些实践中的经验和体会。
首先，规程的制定应注重实际需求。
学习中我发现，一些规程制定得过于笼统，缺乏具体可操作性，无法真正落实到实际工作中。
而一些规程则过于繁杂，给工作增加了不必要的负担。
因此，规程的制定应充分考虑幼儿园的实际需求，结合幼儿园的具体情况及特点，制定出切实可行的规程。
其次，规程应注重科学性与灵活性的结合。
规程的制定应基于教育学和心理学等理论，科学合理地规范幼儿园教育活动。
但同时也要注重规程的灵活性，不能过于死板地约束教师的创造力和个性化发展。
规程应是一种参考和指导，而非僵化的束缚。
第三，规程的执行需要全员参与。
规程的制定是一项集体工作，执行也需要全员参与和配合。
每个教师都要了解规程的内容和要求，并认真贯彻执行。
只有全员参与，规程才能真正发挥作用，实现幼儿园工作的高效运行。
第四，规程的执行需要持之以恒的坚持。
规程不是一时之事，而是需要长期坚持的。
只有在长期坚持的基础上，规程才能真正发挥作用，形成良好的工作习惯和规范。
因此，在实践中，每个教师都要养成良好的规程执行习惯，并不断检视和修正自己的工作方法。
第五，规程的不断改进与创新。
随着技术和教育理念的不断发展，规程也需要不断改进与创新。
幼儿园工作规程不是一成不变的，而是需要不断更新的。
因此，在实践中，对规程不断反思和改进，及时调整规程内容和要求，以适应新的教育需求和挑战。
总结起来，《幼儿园工作规程》对于规范幼儿园工作、提升教育质量具有重要意义。
但在实践过程中，我们也要充分考虑幼儿园的实际需求，注重科学性与灵活性的结合，全员参与规程的执行，持之以恒的坚持，并不断改进与创新。
只有这样，我们才能更好地落实规程，提升幼儿园工作水平，为幼儿的健康成长提供更好的保障。
《幼儿园工作规程》学习心得体会(6篇)
《幼儿园工作规程》学习心得体会（6篇）《幼儿园工作规程》学习心得体会篇1《幼儿园工作规程》中指出“教师应成为幼儿学习活动的支持者，合，引导者。
”教师这个角色的定位符合当今世界的教育要求，指人类现其进展，总之教师担当的不仅仅是学问传授者的角色，如何在教育中灵敏地扮演适宜的角色与幼儿积极的互动，这是教师工作中富有挑战性的环节。
1996年国家教育委员会公布了幼儿园工作规程，《规程》对幼儿园工作和教育作了进一步的标准和指导。
通过这个假期的认真学习，我感悟很深，受益匪浅。
深刻体会到认真学习《幼儿园工作规程》是很重要的。
《规程》是为了加强幼儿园的科学治理，提高保育和教育质量，是学校教育制度的根底阶段。
认真学习工作规程能够让自己把工作做到实处，在规程总则中，还提出了幼儿园保育和教育目标大致有：增进体质，培育良好生活习惯。
进展社会、爱集体、爱科学的情感，培育幼儿感受和表现美的情趣和力气等。
这些也将成为我以后保育教育工作的奋斗目标。
“幼儿园应当以玩耍为根本活动，寓教育于各项活动中，并留意活动过程。
”这使我明白：必需彻底转变幼儿教育小学化的倾向，现在我们给孩子们设计的活动特别丰富多彩，孩子们能在快活的玩耍中学到学问并开发自己的智力。
我觉得做为一名幼儿园教师，首先要树立学会敬重、信任孩子的思想。
我们都应当以全面的眼光来对待每一位孩子，发扬幼儿的特长。
要很好的把握教育教学方向和目标，在教学实践中学会创新，从而提高自身的教学力气。
时刻坚持我校的教育宗旨，为幼儿更好的成长而奋斗。
通过学习《幼儿园工作规程》，在工作中我做到了心中有数，对于教育所遵循的进展方向，制定的教育目标等都有据可依。
《幼儿园工作规程》是全部幼儿教师在工作中的理论依据，它为幼儿园教育工指引了方向。
《幼儿园工作规程》学习心得体会篇2从20xx年3月1日开头，实行了幼儿园工作规程。
依据自身的理解及教研争辩后的结果，得到了以下几点启发。
本次新规程促进幼儿身、心安康进展，更加留意了幼儿安康方面的进展。
幼儿园工作规程心得体会(十三篇)
幼儿园工作规程心得体会(十三篇)心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。
大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是我帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园工作规程心得体会篇一实践生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。
在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。
保育教师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。
保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。
例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。
现将我得实践情况总结如下：一：爱与夸奖最重要通过这次的实习，我对自己的专业有了一个更全面的认识。
现在，我终于了解了这句话“不是每一个人都可以做幼儿教师的”。
作为一名幼儿教师，我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。
爱与夸奖最重要。
幼儿感受老师的爱的最直接的方式就是——老师的夸奖。
幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，会使他们感到焦虑不安。
幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼儿。
所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的热爱事业的心。
二：较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。
如我会关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。
我在倾听孩子说话时学会了要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。
xx年幼儿园工作规程心得体会(4篇)
xx年幼儿园工作规程心得体会在幼儿园工作的这段时间，我深刻体会到了幼儿园工作规程的重要性。
通过遵守工作规程，我不仅提高了工作效率，也为幼儿提供了更好的照顾和教育。
首先，工作规程对于确保幼儿园工作的有序进行非常重要。
在幼儿园工作，我们需要处理众多的事务，如接送幼儿、安排活动、记录观察等等。
如果没有工作规程作为指导，很容易陷入混乱，导致工作效率低下，也无法保证幼儿的安全和教育质量。
遵守工作规程可以让我的工作更加有条不紊，每天都能按部就班地完成各项任务。
其次，工作规程能够提高我对幼儿的观察和照顾能力。
在工作规程中，有明确的要求和流程，使我能够更好地观察幼儿的行为和发展，及时发现问题并采取相应的措施。
同时，工作规程也指导我在照顾幼儿时的具体操作，如喂饭、换尿布等。
通过遵守工作规程，我能够更加细致入微地照顾幼儿的生活和安全，提供更好的保护和关爱。
最后，工作规程还能够规范我的教育行为，促进幼儿的全面发展。
在工作规程中，有明确的教育目标和具体的教学方法，指导我在教育过程中更科学地开展活动和引导幼儿的学习。
遵守工作规程可以让我更加有针对性地进行教育，促进幼儿的思维、语言、社交、动手能力等各个方面的发展。
总的来说，遵守幼儿园工作规程对于提高工作效率、照顾幼儿和促进幼儿的发展都起到了非常重要的作用。
在今后的工作中，我将会继续坚持遵守工作规程，不断提升自己的专业素养，为幼儿园的发展贡献自己的力量。
xx年幼儿园工作规程心得体会（二）工作规程是幼儿园管理者制定的一套规范行为、规定工作事项的的文件。
它对于幼儿园的日常管理和教育工作有着重要的指导作用。
我在工作中深切感受到了工作规程的重要性，并从中得到了一些宝贵的经验和体会。
首先，工作规程明确了工作职责和要求。
幼儿园是一个特殊的工作环境，教师的工作职责涵盖了多个方面，包括教学、管理、卫生等。
工作规程将这些职责和要求一一列示，并对每个职责的内容和标准进行了详细解释。
在我工作的过程中，我按照工作规程中的要求，严格执行自己的职责，不仅提高了工作效率，还减少了犯错误的可能性。
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幼儿园工作规程心得体会4篇点击查看更多：学习幼儿园工作规程心得体会幼儿园工作规程心得体会 4篇1这学期我们幼儿园学习了《幼儿园工作规程》，我对纲要、规程的一些内容进行了分析，这使我有了新的认识，也让我知道保育员也是幼儿园重要工种之一，是幼儿教师的助手，是辅助教师负责幼儿的保健，并协助教师对幼儿进行教育。
虽然幼儿园的工种职责有所差异，但是基本职责与要求都是一样，目的是促进幼儿的全面发展。
《规程》中指出，幼儿园必须把保护幼儿的生命安全和促进幼儿健康成长放在工作首位。
如何保护幼儿的安全呢?作为保育员，首先整理好本班教师的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会，坚持每日用消毒液消毒幼儿能接触到的地方，对于幼儿的玩具、椅子等都要定期用消毒液进行消毒，教室、厕所的地板保持清洁与干爽，避免地面有积水使幼儿摔跤，给幼儿创造一个清洁、卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人卫生的好习惯。
做好流行性疾病的预防工作也是保证幼儿健康的重要工作之一，在流行性疾病多发的季节，要多教室进行消毒，教室要通风，督促幼儿多喝水，增加抵抗力，定期通知家长清洗被褥，保证幼儿的良好睡眠。
让幼儿能自由愉快地在幼儿园学习。
保育员也要协助本班教师配合引导幼儿顺利完成教学活动。
《规程》中指出，幼儿园要主动与幼儿家庭配合，幼儿园应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和支持，并积极帮助家长提高教育能力，共同担负教育幼儿的任务。
保育员也要坚持学习的原则，认真学习《工作规程》，学习先进的教育理念，熟练掌握保育员职业培训中所学的内容，并能运用到实践中，并积极参加幼儿园里组织的教研活动。
提高业务水平，并与本班教师一起制定相应的措施，做到保教合一。
促进幼儿的发展作为教育的根本目的，幼儿的发展是依靠幼儿园的保育和教育来实现的，作为保育员工作的职责，同时，要树立保育观，成为孩子的好老师，教师的好帮手，还要用自己的一颗爱心去爱每一位孩子!幼儿园工作规程心得体会 4篇2书是人生中最重要的导师，带给人类无穷的智慧，给人以启发，它是我的良师益友。
生活，学习中不可缺少的朋友，就像《幼儿园指导纲要》一书中常伴我的左右，每当我困惑的时候都会翻翻，看一看，找到教学中的精髓，来填充我的不足，并试着进行反思，这也是我的成长历程，《幼儿园指导纲要》是《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》颁布实施之后，我国教育史上又一个重要的里程碑，认真学习领会和贯彻落实《纲要精神必将引航和推进幼儿教育改革的进一步深入，创造更加优异的幼儿教育。
幼儿园指导创造了优质的幼儿教育，成为摆事在我国的幼教工作者面前的新生活。
《纲要》集中体现了对幼儿的教育的指导。
因此它的实施将在更大的程度上取决于广大教师的努力。
从《规程》总则部分的基本指导思想，到后面的幼儿园内容，实施，评价等各部分，都与教师范有着密切的关系，因此，落实《纲要》、《规程》，教师在理论和实践上就要有进一步的提高《纲要》总则中明确指出，幼儿教育是基础教育的重要部分，是终身教育的奠定阶段我国基础教育正在进行一场根本性的改革，随着终身教育的提出和学习化社会的到来，基础教的功能正在被重新定义，我们必须根据新的基础教育理念来调整幼儿教育价值取向，在社会和教育的整体结构中，正确而清醒的把握幼教的实践方向。
根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己教育行为，理性的构建自己的教育观念。
我们都知道幼儿园期是对人的一生有着着重要影响的时期,然而又是易被成人忽视,幼儿自己全然不知其价值和不能把握其发展进程的时期,幼儿期是幼儿需要成人精心照相照顾和保护的时期,然而又是其自理,自立的需要日益增长的时期。
为此纲要中指出教师的责任更加的重大。
它需要教师对生合的热爱珍惜和敬畏对生命规律和生命潜力的认识，理解和尊重对生命早期智慧的敏感，心中惊喜和理解。
它需要教师深刻地懂得生命的整体性。
从这个意义上说，幼儿教师必须进行上与幼儿生命特性相结合适应的教育，让幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
《规程》中指出教师应成为幼儿学习活动的支持者，合作者，引导者，教师这一作风和角色的定位符合当今世界的幼教发展的潮流。
20世纪80所年代以来的许多研究都清楚地表明。
教师技持是儿童发展的重要条件之一。
如费德曼教授的非普通性发展理论告诉我们幼儿个体可凭借其后学习的倾向在普遍范畴(指人类个体一般都能获得的共同发展经验，如客体永久性概念的获得)实现其发展，总之教师承担的不仅仅是知识传授者的角色，如何在教育中灵活地扮演适宜的角色与幼儿积极的互动，这是教师工作中富有挑战性的环节。
学习《幼儿园指导纲要》与《幼儿园工作规程》是我们一生学习的重要源泉，它值得我们珍视一生，它就像一面镜子一样随时照亮着我们，是我们进步的一个重要方向。
只有学习好它，才能在各方面取得更大的进步。
幼儿园工作规程心得体会 4篇3在贯彻学习了《幼儿园工作规程》之后我感触良多，转变了自己以前对幼儿园管理、幼儿教师职能的认识。
《幼儿园工作规程》中将教师定义为一个幼儿学习活动的支持者、引导者和合作者这样的一个角色，这是我们之前所没有做到或者做得不好的。
当今社会幼儿教育的发展就是让幼儿教师成为幼儿的学习活动的引导人、支持人和合作人。
我们应将幼儿的学习活动从传统模式转变为适应新时代教育发展的潮流模式。
下面我将学习《幼儿园工作规程》之后的感受总结一下。
在认真学习了《幼儿园工作规程》之后，我觉得，《幼儿园工作规程》是为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》制定的。
《幼儿园工作规程》中指出，幼儿园是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。
认真学习工作规程能够让自己把工作做到实处，在规程总则中，还提出了幼儿园保育和教育目标大致有：增进体质，培养良好生活习惯。
发展幼儿智力，培养兴趣和求知欲，和初步的动手能力。
萌发爱国，爱集体的情感，培养幼儿感受和表现美的情趣和能力等。
这些也将成为我以后保育教育工作的奋斗目标。
虽然我们是附设学前班，但是应当按照《幼儿园工作规程》的要求去实施。
在村级小学的学前班，我们尽最大努力将《幼儿园工作规程》的各项规定如实的实施和落实。
《幼儿园工作规程》中提到：游戏是幼儿的基本活动，幼儿园应该以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中，并注重活动过程。
在学前班的教育教学过程中，我们应该更加注重游戏活动的教学，不能将学前班小学化，不能再幼儿还没有接受更高知识的能力的时候去迫使他去接受这点。
学习鬼城之后使我明白：必须彻底改变幼儿教育小学化的倾向。
虽然是学前班了，但是我们也应遵循《幼儿园工作规程》中的内容，在平时的教育教学当中多以游戏的形式进行，加强师幼之间的互动性，提高幼儿的积极性，让幼儿在愉快的游戏中学习知识。
村级小学的学前班往往是由年长的老龄教师去管理和带领，这样的化会容易出现严肃、严格、紧张等气氛，导致幼儿在成长过程中丢失幼儿本应该有的活泼的天性，这时候，我们更应该严格遵循《幼儿园工作规程》里提到的，绝不将学前教育小学化。
虽然我是一名拥有高级中学教师资格证的小学教师，并且负责学前班的管理工作，但是我在和幼儿接触的过程中我慢慢积累经验，总结幼儿发展的特点，我知道我要先学会尊重、信任孩子的思想。
教师都应该以全面的眼光来看待每一位幼儿，发扬幼儿的长处。
要很好的把握教育教学方向和目标，在教学实践中学会创新，时刻坚持幼儿园的教育宗旨，为幼儿更好的成长而奋斗。
在幼儿的成长过程当中我们要力求完成以下目标：第一，贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。
第二，促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
第三，发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手探究能力。
第四，萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。
培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。
为了完成这些目标，我们力争做到全面发展，细心排查学习环境中的安全隐患，保证幼儿的安全。
在学习了《幼儿园工作规程》之后我们更为对幼儿入园编班以、幼儿的卫生保健以及幼儿的教育有了一个更为明确的了解。
对烈士子女、家中无人照顾的残疾人子女、孤儿、家庭经济困难幼儿、具有接受普通教育能力的残疾儿童等入园，按照国家和地方的有关规定予以照顾。
同时，幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行健康检查，合格者方可入园。
幼儿园可以按年龄分别编班，也可以混合编班。
在幼儿的卫生保健方面我们应当严格执行《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度去保证幼儿的卫生安全，绝不因为条件或者其他因素的限制而放弃或者故意避开幼儿的卫生健康安全监测和保障。
同时我们应该更加注重幼儿的心理健康状况，随时关注每一个幼儿的心理健康状况，如发现心理健康问题，及时对其进行心理辅导和心理治疗。
幼儿教育也是有原则和要求的。
第一，德、智、体、美等方面的教育应当互相渗透，有机结合。
第二，遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。
第三，面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发引导的正面教育。
第四，综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教育内容，渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。
第五，以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。
第六，创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。
这些要求也是我们幼儿教师对自己严格要求的参照标准，应当严格按照这些要求和原则去开展幼儿教育。
《幼儿园工作规程》使我们办学的宗旨，和开展学前教育的准则，作为一名学前教育工作者，我想这正是我们之前一直迷茫和纠结于应该怎样办好学前教育的解决思路和方法。
有了《幼儿园工作规程》，便有了方向和目标。
在认真贯彻学习了《幼儿园工作规程》之后我们有了将学前教育办的更好的决心，每位学前教育的工作者都彻底改变了以前对幼儿教育、学前教育的认识。
重新开始定位自己，给自己一个合适的角色，从每一天的教育工作中慢慢却学习，整改自己的教育教学方法，让我们的学前教育跟上时代的潮流，更好、更稳、更快地发展。
幼儿园工作规程心得体会 4篇4六一过后，园内组织学习了《幼儿园工作规程》。
通过学习，我深刻体会到认真学习《幼儿园工作规程》的重要性。
《规程》是为了增强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》制定的。
认真学习工作规程能够让本身把工作做到实处，在规程总则中明确指出幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面民展的教育，还提出了幼儿园保育和教育目标：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。