竞争上岗实施方案
竞聘上岗实施方案范例(四篇)
竞聘上岗实施方案范例____年竞聘上岗实施方案如下：背景分析：当前市场竞争激烈，企业需要不断提升员工素质以应对变化的挑战，因此竞聘上岗成为一种常见的选拔方式。
选拔对象：本次竞聘面向公司内部员工和外部应聘者，要求具备相关工作经验和专业技能。
竞聘流程：一、信息发布：公司将通过内部宣传、招聘网站和社交媒体发布竞聘信息，吸引符合条件的应聘者。
二、简历筛选：根据招聘需求，由人力资源部门进行简历筛选，初步确定符合条件的候选人。
三、笔试面试：筛选通过的候选人将进行笔试和面试，考核其专业知识和综合能力。
四、综合评定：根据笔试、面试成绩及综合表现，确定最终的竞聘上岗人员。
培训安排：一、岗前培训：新任人员将接受公司统一的岗前培训，了解公司文化、岗位职责和相关规定。
二、实操培训：在岗位上岗后，公司将安排实操培训，帮助新员工快速适应工作环境并提高工作技能。
三、导师辅导：公司设立导师制度，由有经验的员工担任新员工的导师，指导其工作、解决问题。
考核评估：一、试用期评估：新员工上岗后经过一段试用期，公司将对其工作表现进行评估，合格者正式转岗。
二、绩效考核：公司将定期进行绩效考核，根据员工的工作表现制定奖惩措施，激励员工持续提升。
三、晋升评定：公司将定期组织员工晋升评定，根据综合表现确定晋升人员，实现人尽其才。
未来展望：通过竞聘上岗实施方案，公司将招聘具备专业素养和团队合作精神的员工，建立高效的人才队伍，为企业发展奠定坚实基础。
竞聘上岗实施方案范例（二）一、背景介绍随着社会的快速发展和市场的竞争加剧，各行各业对人才的需求越来越高，竞聘上岗已成为现代社会招聘的常态。
针对____年竞聘上岗的实施方案，本文提出了一套全面系统的方案，旨在提高竞聘过程的效率和公平性。
二、目标与原则1. 目标：建立公正、公平、高效的竞聘上岗制度，确保招聘过程的透明度和公开性。
2. 原则：- 公开透明原则：竞聘过程公开、透明，遵循公开、公正、公平的原则，让每个参与者都有公平的机会。
竞聘上岗实施方案(精选5篇)
竞聘上岗实施方案（精选5篇）竞聘上岗实施方案1为了加强我校教师队伍的管理，充分调动教师的工作积极性，全面提高学校办学水平，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想以《教育法》、《教师法》、《劳动法》等国家有关法律法规为指导，按照市教育局相关文件精神，深化学校内部管理体制改革，全面实施班主任竞争上岗和班主任选择科任教师的用人机制，竞争聘优，优胜劣汰，实现教育人才资源的优化配置，构建和谐校园。
二、竞聘任原则1、坚持按需设岗，按编设岗，以岗定员，以职定责。
2、坚持择优聘用，优化组合原则。
在年度考核的基础上，以政教处为核心聘任班主任；以班主任为核心聘任科任教师。
3、坚持公平、公正、公开原则。
做到方案、职数公开，聘任过程公开，聘任结果公开。
4、坚持双向选择的原则。
5、坚持教学第一线优先的原则。
6、坚持以人为本的原则。
根据教职工的申请和特长，最大限度地用人所长。
三、竞聘对象1、主要是本校具备相应资格的教职工；2、下列人员可直接聘任：（1）男满55周岁、女满50周岁或教龄男满30年、女满25年；（2）市及以上骨干教师，先进教育工作者、师德标兵。
3、学校在编中层以上干部，按干部聘任原则另行聘任。
4、免竞聘人员（1）经批准长期病休的（2）经批准内部退养的；（3）经批准外出交流的；（4）经批准借调人员。
四、竞聘条件1、坚持四项基本原则，自觉执行党的路线、方针、政策。
2、热爱本职工作，履行职责，为人师表，具有良好的职业道德。
3、严格遵守学校的各项规章制度，遵纪守法。
4、具有相关岗位的文化水平和实际工作能力，教师应具备教师资格证书和合格学历，普通话水平要达到相应学科要求。
其它岗位应具备岗位所需的专业技术等级证书；如无证书，要经考核，确有能胜任受聘岗位工作的能力。
5、身体健康，能坚持正常工作并能承担满工作量。
五、岗位设置（一）编制情况市教育局下达我校编制为49人.（二）具体岗位设置情况1、学校班子（6岗）：校长1岗、书记1岗、工会主席1岗、教学副校长1岗、德育副校长1岗、后勤副校长1岗。
2024年企业竞争上岗实施方案(三篇)
2024年企业竞争上岗实施方案一、背景分析2024年即将到来, 随着科技的迅速发展和经济全球化的深入发展, 企业竞争日趋激烈。
如何在激烈的竞争中脱颖而出, 成为企业争相追求的目标。
因此, 制定适合2024年的企业竞争上岗实施方案, 对企业的发展至关重要。
二、目标设定1.建立和完善现代化的人力资源管理体系, 为公司持续发展提供强有力的支撑。
2.积极培养和吸引高素质的人才, 为提高企业核心竞争力奠定基础。
3.提高员工的综合素质和职业素养, 提高员工的创新能力和竞争力。
4.建立健全的激励机制，激发员工的积极性和创造力，提高企业的绩效。
5.加强员工的职业发展规划，为员工提供广阔的发展空间和机会。
三、实施策略1.人力资源管理体系建设（1）建立科学、合理的招聘流程, 通过广泛的渠道吸引优秀的应聘者。
（2）建立健全的考核评价体系, 按照能力和绩效进行激励和奖惩。
（3）加强员工培训, 提高员工的专业素质和职业能力。
（4）建立有效的沟通机制, 畅通企业内部信息流动。
2.人才培养和吸引（1）加强大学毕业生的吸纳和培养, 建立合作关系, 提供实习和就业机会。
（2）与高校合作, 设立专业实训基地, 培养符合企业需求的人才。
（3）加大对员工的培训投入, 并建立培训档案, 为员工的职业发展提供支持。
3.综合素质和职业素养培养（1）建立健全的员工培训计划, 包括培训课程、讲师和培训方式等。
（2）组织员工参加各类专业培训和学习交流活动, 提高员工的综合素质。
（3）注重培养员工的团队合作意识和沟通协调能力。
4.激励机制建设（1）制定激励政策, 建立绩效考核制度和奖惩机制, 激励员工提高绩效。
（2）建立股权激励计划, 将员工与企业利益紧密联系在一起, 增强员工的归属感。
（3）建立职业发展通道和晋升机制, 激励员工积极进取, 提高员工的竞争力。
5.职业发展规划（1）与员工一起制定职业发展计划, 明确发展目标和路径。
（2）提供培训和学习机会, 提高员工的专业素质和职业技能。
岗位竞聘实施方案3篇
岗位竞聘实施方案3篇第1篇:岗位竞聘实施方案一、竞聘目的为推进公司人事制度改革，不断拓宽选人用人渠道，建立以“全员聘用、分层聘任”为主要内容的员工能进能出的用人机制，以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的员工能上能下的管理机制。
通过改革，规范用人制度，全面提高公司干部队伍的素质。
以竞争促激励，从而激发管理者(员工)的工作积极性和创造性，促进公司的全面发展。
现结合公司实际，特制定本实施方案。
二、实施原则(一)坚持公开、公平、公正和择优任用的原则;(二)坚持既注重学历，更注重工作经验和工作业绩的原则;三、成立竞聘评审组(以下简称“评审组”)，负责对参加竞聘人员任职能力的推荐和综合评审。
人员由：四、竞聘岗位(一)竞聘部门行政中心：5人;(二)主任1人、人事专员2人、行政专2人;(三)工作职责和岗位要求见(附件一)。
五、竞聘流程(一)公布竞聘方案通过公司内部发文公布拟竞聘岗位、聘任条件、竞聘程序等信息，鼓励公司内部优秀人才踊跃参加竞聘。
(二)竞聘条件1、思想政治素质好，有较强的组织观念和大局意识，事业心和责任心强，工作勤奋积极，实绩比较明显，在群众中有较高的公认度;有一定的组织领导和协调管理能力，具备担任本职岗位和中层职务所需的相关知识和工作经验;工作作风扎实，公道正派，廉洁自律，善于团结同志。
身体健康，精力充沛;严以律己，清正廉洁;具有管好员工、充分发挥员工工作积极性的能力;保质保量地完成工作任务，能妥善协调与相关部门的工作关系，工作具有开拓创新能力，对工作中出现的新问题具有较好的决策能力;2、参加竞聘者具有大专以上文化程度，身体健康，德才表现和工作实绩突出。
(三)公开报名1、所有自愿和推荐报名的员工须填写《天佑、信息监理公司岗位竞聘报名表》(见附件二)，并附个人自荐材料，不少于1000字(自荐材料内容：包括个人业务技能、管理知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等)，附学历证书和专业技术资格证书复印件;《报名表》可向公司行政中心索取。
企业竞争上岗实施方案范文(四篇)
企业竞争上岗实施方案范文实施方案：____年企业竞争上岗一、背景分析进入____年，随着经济的快速发展和市场的竞争加剧，企业在人才招聘和选拔方面面临更大的挑战。
传统的简历和面试方式已经不能满足企业对人才素质和综合能力的要求。
因此，____年企业竞争上岗实施方案的目的是通过建立一套科学、公平、有效的选拔机制，以确保企业能够获取到适合的人才，并使员工在竞争中脱颖而出。
二、目标1. 建立科学的选拔机制，有效提高企业人才的质量和能力；2. 促进员工个人的职业发展和成长，激发员工的工作潜力；3. 提高企业的竞争力和市场地位，实现可持续发展。
三、实施步骤1. 设定岗位要求和人才素质模型在招聘和选拔岗位之前，企业需要明确该岗位的职责和要求，根据不同的职位开展岗位功能分析，确定所需的基本素质和专业能力。
同时，企业还需要制定人才素质模型，确定招聘和选拔的人才类型和标准。
2. 制定招聘计划和策略根据公司的发展需要和人才需求，制定每个招聘岗位的招聘计划和策略。
包括确定招聘渠道、制定招聘广告和宣传方案、组织招聘活动等。
同时，企业还可以与高校和研究机构合作，开展校园招聘和实习生计划，建立人才储备库。
3. 实施选拔机制为了确保选拔的公平和科学，企业可以结合岗位要求和人才素质模型，采用多元化的选拔方式。
例如，设置能力测评和考试环节，通过评估候选人的专业知识、技能和实践能力等；组织面试和小组讨论，考察候选人的团队合作和沟通能力；开展模拟工作任务，评估候选人的应变能力和问题解决能力等。
4. 培养与发展通过选拔机制，企业选出的员工将进入企业培训和发展的阶段。
企业需要根据岗位的要求和员工的发展需求，制定培训计划和发展路径。
针对不同的岗位和员工，可以开展内部培训、外部培训、跨部门培训等，提高员工的综合能力和职业发展水平。
5. 激励和奖励在实施方案中，企业应当设立相应的激励和奖励机制，以鼓励员工在竞争中积极进取。
可以采取薪酬激励、职位晋升、项目奖励、岗位培训等方式，使员工感受到企业的关心和培养。
竞聘上岗方案 竞聘上岗方案11篇
竞聘上岗方案竞聘上岗方案11篇为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
方案应该怎么制定呢？以下这11篇竞聘上岗方案是来自于作者的竞聘上岗方案的范文范本，欢迎参考阅读。
竞聘上岗方案篇一一、指导思想为深化学校干部人事制度改革，打造一支思想素质高、业务能力强、具有创新和奉献精神的干部队伍，全面提高集团和校区管理水平以及教育教学质量，经研究决定对学校中层干部职位进行公开竞聘。
二、竞聘原则1．德才兼备、注重实绩原则。
2．公正、公平、公开原则。
3．平等竞争、择优录用原则。
4．个人自愿、教师认同、组织考察原则。
三、竞聘组织与领导集团总部成立中层干部竞聘工作领导小组：组长：x副组长：x成员：x四、竞聘条件1．政治思想素质高。
忠诚D的教育事业，热爱教育工作，有较强的组织观念和大局意识，遵纪守法，廉洁自律。
2．教育业务能力强。
具有较强的教学业务能力和改革创新精神。
教育教学实绩优良。
3．教育管理水平好。
具有履职所需的专业知识和较强的组织管理能力，工作勤奋，作风踏实，在教师中有较高的认可度。
4．个人综合素养佳。
为人真诚，团结协作，积极向上，身心健康，原则上年龄在50周岁以下（优秀人员年龄可适当放宽）。
五、中层职位设置：集团总部：办公室主任1人，教导处主任1人，教科室主任1人，电教室主任1人，总务主任1人，少先队总辅导员1人，妇工委主任1人。
南校区：教导处主任1人（集团主任兼），副主任2-3人。
教科室主任1人（集团主任兼），副主任2-3人。
电教室主任1人（集团主任兼）。
总务主任1人（集团主任兼），副主任1人。
少先队大队辅导员1人。
妇工委主任1人（集团主任兼），副主任1人。
北校区：教导处主任1人，副主任1-2人。
教科室主任1人，副主任1-2人。
电教室主任1人。
总务主任1人。
少先队大队辅导员1人。
妇工委主任1人。
所有年级组长原则上由中层干部兼任。
撤销原各年级学科教研组，分校区成立学科中心组，组员兼任低中高年级段教研组长，具体负责日常教研工作，人员由校区负责人提名，集团总部聘任。
企业竞争上岗实施方案(5篇)
企业竞争上岗实施方案一、背景介绍在日益激烈的市场竞争环境下，企业需要培养和发展具有竞争力的员工，以保持和提升市场地位。
为实现企业的竞争优势，我们制定了企业竞争上岗实施方案，旨在通过培养员工的竞争力和提升员工的综合素质，从而达到公司的战略目标。
二、方案目标1. 提升员工的专业知识和技能，增强团队协作能力；2. 培养员工的创新思维和解决问题的能力；3. 增强员工的沟通交流能力，提升客户满意度；4. 培养员工的领导力和管理能力，推动企业发展。
三、方案内容1. 员工培训计划（1）根据企业需要和员工现有的知识和技能，制定个人培训计划，包括专业技能培训、工作经验分享等；（2）开展内外部培训，引入专业培训机构和顾问，提供专业的培训课程；（3）组织员工之间的技术交流会，分享最新的行业动态和实践经验。
2. 团队建设（1）定期组织团队活动，增强员工的凝聚力和团队协作能力；（2）设立团队奖励机制，鼓励团队合作和共同努力；（3）建立有效的沟通渠道，加强内部沟通和协作，提高工作效率。
3. 创新培养（1）注重员工的创新思维培养，鼓励员工提出新的想法和解决方案；（2）设立创新研发团队，推动企业产品或服务的创新升级；（3）组织创新竞赛和项目评选，激励员工的创新意识和积极性。
4. 沟通交流（1）提供必要的沟通技巧培训，帮助员工提升沟通交流能力；（2）鼓励员工参与行业交流会议和论坛，扩大员工的人脉关系；（3）建立内部交流平台，促进员工之间的交流和学习。
5. 领导力培养（1）制定领导力培养计划，提供领导力培训和辅导；（2）组织领导力讲座和案例分享，培养员工的领导力意识；（3）设立领导力评选和晋升机制，激发员工的领导潜力。
四、实施步骤1. 制定详细的实施计划，包括培训内容、时间安排、负责人等；2. 将方案和计划向公司高层管理人员进行介绍和汇报，获得支持和资源保障；3. 向员工宣传方案内容和目标，激发员工的积极性和参与度；4. 按计划执行各项培训和活动，并进行跟踪和评估；5. 定期对实施效果进行总结和评估，及时调整方案内容，确保实施效果达到预期目标。
竞聘上岗方案5篇
竞聘上岗方案5篇竞聘上岗方案（一）：各事业单位：根据xx市政府办公室《关于印发的通知》、xx市xx区政府办公室《关于印发的通知》等有关文件精神，经镇党委会议研究，决定在我镇事业单位实行人员竞聘上岗，其实施方案如下：一、事业单位人员竞聘上岗的指导思想事业单位工作人员竞聘上岗应坚持公开、公正，竞争、择优，适应岗位、专业对口，注重实绩、群众公认和党委批准的原则。
二、事业单位人员竞聘上岗的领导机构成立xx镇事业单位人员竞聘上岗工作领导小组，组长由党委书记黎剑同志担任，镇长陈泊如、党委副书记阳贵清任副组长，王敬、张绮维、袁慧、张世全、吴传彬、申国勇为成员。
三、事业单位人员竞聘的范围(一)事业单位需要在内部产生管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位人选的，应当实行竞聘上岗。
法律、法规规定不宜竞聘的岗位，不列入竞聘的范围。
(二)竞聘上岗必须在岗位有空缺的情景下进行。
竞聘上岗原则上在本单位内部进行。
对本单位有编制但无适宜人选的岗位，经组织人事部门批准，可面向本部门所属的其他事业单位选聘。
(三)事业单位有下列情景的，应根据本单位实际，实行竞聘上岗：1、事业单位推行岗位设置管理后首次聘用人员;2、机构调整、重组或现有人员超过岗位总量;3、出现岗位空缺或新设岗位的;4、其他情景需要实行竞聘上岗的。
四、事业单位人员岗位任职条件(一)基本条件：1、遵守宪法和法律;2、具有良好的品行;3、具备岗位所需的专业、本事、技能和资格条件;4、适应岗位要求的身体条件。
5、年度考核结果为合格及以上等次。
6、竞聘管理人员应具有必须管理本事，能够胜任所任岗位职务，竞聘专业技术岗位应具有与该岗位相适应资格及履行本岗位职责的本事，须获得技术岗位等级证书。
(二)贴合下列条件之一者，根据本人专业技术职务情景，直接聘用到单位专业技术岗位内部所设的同级最高等级岗位：1、新世纪百千万人才工程国家级人选;2、国家级有突出贡献的中青年专家;3、享受国务院特殊津贴人员;4、四川省学术和技术带头人;5、四川省有突出贡献的中青年专家;6、四川省基础专业技术人才;7、获得全国、全市(市委、市政府授予)和国家部委(与人事部门联合授予)表彰者;8、获得国家、省(部)级奖项的主要完成者。
竞争上岗实施方案(汇总15篇)
竞争上岗实施方案（汇总15篇）竞争上岗实施方案1一、指导思想为进一步加强教师队伍建设，建设一支高素质的教师队伍，实现教育资源的优化整合，建立充满生机活力、优胜劣汰的用人机制，加快教育综合改革步伐，全面提高教育教学质量，根据某某区教育局《关于进一步深化学校内部人事制度改革的意见》，结合我校教育教学工作的实际情况，特制定本实施方案。
二、改革理念双向选择、公平竞争、择优录用。
三、岗位设置1.额定岗位编制数：73人（含校级领导两人）2.班级设置 23个教辅岗位1个3.教学岗位59个后勤岗位10个班主任23人4.兼职岗位设置：教研组长语文、数学、英语、综合学科各一人，共4人。
备课组长语文、数学、英语每个年级一人，计16人。
四、竞争上岗负责小组1.教师竞争上岗领导小组主要职责是负责学校竞争上岗工作实施方案、考核与分配办法的`制定以及其它有关组织协调工作。
组长周志华，副组长董斌，组员李晓俊、孙芝平、郑雪锋、吕传楼（工会）、徐爱娟（教师）、傅广云（教师）、胡金凤（教师）、杨琴(教师) 孙卫东(教师)。
2.教学岗位工作小组组长周志华，组员：语文李晓俊、胡金凤；数学孙芝平、徐爱娟；英语郑雪锋、傅广云，其它课程董斌、杨琴。
3.教辅、后勤工作小组组长吕传楼、组员孙卫东。
4.民调小组负责岗位评聘的协调，矛盾调解。
组长董斌，组员吕传楼、李晓俊、孙芝平、郑雪锋。
五、竞争上岗1.竞争上岗分“一二三”三步走：一教学、二教辅、三工勤。
2.竞争上岗的基本程序①公布竞争岗位及其职责、聘用条件与待遇等事项。
②应聘人员申请应聘。
应聘教职工应根据自身具备的条件，申报相应的工作岗位，每位教职工可申报1—2个岗位。
根据教育局文件精神及学校实际情况，原则上男55周岁以上、女50周岁以上的教师退养，确有需要及身体条件允许的可竞聘教辅、工勤或教学岗位。
③竞聘教学、教辅、工勤岗位，竞聘先后顺序为语文数学英语其它学科教辅工勤。
班主任队伍的竞聘将综合考虑教学人员所任教班级、本人的班主任工作能力及申报竞聘班主任情况综合考虑加以聘用。
竞争上岗方案（精选10篇）
竞争上岗方案竞争上岗方案方案是计划中内容最为复杂的一种。
由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编整理的竞争上岗方案（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
为了进一步拓宽选人用人的渠道，深化本公司内部人事制度改革，导入现代人力资源管理理念，建立平等竞争、择优录用、合理流动的用人机制和岗位管理机制，充分调动公司员工的积极性，努力建设高素质的物业队伍，深入推进公司人员竞聘上岗工作；结合公司实际，对本公司[望湖城]项目管理岗位进行公开竞聘上岗。
通过此次竞聘，达到建设一支综合素质好、思想作风硬、服务意识强、业务水平高、执行能力强的员工队伍的目的。
特制定如下实施方案：一、竞聘原则1、公平、公正、公开；2、平等、竞争、择优；3、按岗聘任、人岗匹配。
二、竞聘方式1、员工申请与领导推荐相结合；2、竞聘人采取述职答辩、综合评价的方式；3、肯定历史绩效及能力，对竞聘人历史业绩及能力在综合评价中适当参考。
三、竞聘领导小组由公司总经理室及各部门各项目负责人共同组成。
竞聘领导小组负责对竞聘工作进行全程指导、监督和考评，最终确定竞聘结果。
组长：成员：四、竞聘岗位：1、[望湖城]项目各地块副经理（4人）2、[望湖城]项目B03地块部门主管（4人）3、[望湖城]项目B03地块所有工作人员随着人事制度的逐步深入，今后公司管理岗位出现空缺或设置新的领导岗位，原则上实行竞聘上岗。
注：为保证公司现有业务的正常开展，竞聘期间各岗位工作正常进行。
五、竞聘岗位职责各竞聘岗位职责及竞聘资格的相关通知将通过OA系统及公司各项目宣传栏予以公布。
六、竞聘基本条件1、热爱物业工作，有较强的组织纪律观及事业心、责任感。
岗位竞聘实施方案通用6篇
岗位竞聘实施方案通用6篇岗位竞聘上岗实施方案篇一为更好地加强局属事业单位领导班子建设，经局党委研究，决定进行干部竞争上岗工作。
为进一步规范干部选拔考察工作程序、加强民主监督，选准用好干部，特提出如下实施方案：一、指导思想以党的__届_中全会精神为指导，围绕提高党的执政能力建设，参照《干部任用条例》和《宁波市市直单位中层干部竞争上岗实施细则》等文件精神，坚持德才兼备，任人唯贤，群众公认，注重实绩和公开、平等、竞争、择优的原则，强化激励机制，努力形成正确的选人、用人导向，不断加强干部队伍建设，为加强局属事业单位全面建设，更加出色地完成国土资源各项工作任务提供更好的组织保证。
二、竞争岗位、任职条件及报名范围(一)竞争岗位1、市国土资源监察支队副支队长1职；2、市征地拆迁办公室副主任2职；3、市国土资源交易登记中心副主任2职；4、市城市土地储备中心中层正职(副处)2职。
(二)任职条件1、基本条件(1)思想政治素质好。
能认真贯彻执行党的路线方针政策，政治立场坚定。
(2)有强烈的事业心和政治责任感，具备任职所需的领导能力、工作经验和业务知识水平。
(3)大局意识强，坚持依法办事，作风正派。
(4)工作积极勤奋，实绩明显。
(5)廉洁自律，在群众中有较高的认可度。
2、资格条件(1)具有5年以上工龄；(2)大专以上文化程度，且具有从事所报名竞争岗位的专业知识和相应的工作经历；(3)任正科级职务或具有高级专业技术职称且被聘任满3年；(4)年龄：50周岁以下(事业单位人员报名竞争监察支队副支队长岗位的，年龄45周岁以下；工龄、年龄、任现职时间计算截止20__年3月31日);(5)身体健康，符合任职回避规定。
(三)报名范围局机关、局属事业单位和市辖区、开发园区国土分局符合任职条件的干部。
三、方法程序(一)制定并公布实施方案实施方案经党委讨论确定后，通过一定的形式将主要内容予以公布。
(二)报名与资格审查1、报名。
报名参加竞争上岗的人员自愿填报竞争职位，原则上只能报一个志愿，同时应填写是否服从组织安排。
竞争上岗实施方案 竞聘上岗实施方案(优秀10篇)
竞争上岗实施方案竞聘上岗实施方案（优秀10篇）为了确保事情或工作能无误进行，我们需要事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
那么优秀的方案是什么样的呢？奇文共欣赏，疑义相如析，本页是可爱的小编给大家整编的竞聘上岗实施方案（优秀10篇），欢迎借鉴，希望对大家有所启发。
岗位竞聘上岗实施方案篇一根据公司扁平化管理的需要，检修中心根据内部实际情况，制定此次岗位竞聘方案。
方案本着“以德服人，德才兼备”的原则执行。
希望全体员工踊跃参与，积极体现个人能力。
一、竞聘目的为优化公司内部人力设置，用人方面真正引入竞争机制，使员工有机会选择更适合发挥自己才能的职位，从而提高工作积极性，达到优化人员配置目的。
二、竞聘原则坚持公平、公正、公开和平等、竞争、择优的原则。
三、范围及人员1、检修中心全体正式职工。
2、竞聘者只能竞聘一个符合条件的职位。
四、评审组织成员为使此次内部竞聘能够平稳、有序地进行，特成立评委组七人，由班子三人加科室人员四人组成，李祥、齐斌、胡文嘉、王红燕、王昱、王玉峰、牟柏岩。
五、本次竞聘岗位抢险队组长、检修班班长、巡网组组长、水泵班班长、特殊设备班班长共5个岗位。
六、竞聘条件（一）抢险队组长（1）熟知检修中心的业务范围、施工人员及设备情况。
（2）能够独立分析险情的问题所在，工作经验丰富。
（3）积极组织部署开展各项工作，并及时向主管经理汇报。
（4）组织能力强，用技术和人格魅力，带领下属团队。
（二）水泵班班长（1）熟知公司范围内各类泵体的运行情况，型号、功率。
（2）能够独立分析水泵的问题所在，工作经验丰富。
（3）积极组织部署的'各项工作，并及时向主管经理汇报。
（4）组织能力强，用技术和人格魅力，带领下属团队。
（5）能配合组长开展相关工作，服从命令，听从指挥。
（三）检修班班长（1）有较强的维检修及抢险经验，吃苦耐劳，有奉献精神。
（2）能配合组长开展相关工作，服从命令，听从指挥。
竞争上岗实施方案
竞争上岗实施方案•相关推荐竞争上岗实施方案（通用13篇）为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编整理的竞争上岗实施方案（通用13篇），希望对大家有所帮助。
竞争上岗实施方案篇1一、指导思想和工作宗旨以《中华人民共和国公司法》为依据，认真贯彻《公司章程》及股东会议决议，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，引入竞争机制，进一步拓宽选人用人渠道，促使德才兼备、实绩突出、群众拥护的优秀人才脱颖而出，激励全体员工爱岗敬业，恪尽职守，开拓进取，奋发向上，努力建设高素质的管理队伍。
二、岗位设置1、总经理由董事会任命直接产生。
2、书记由支部选举党委任命。
3、竞聘岗位：（待定）根据工作需要设置二个副总经理一个总经理助理、一个办公室、四个正科级科室（财务科、安全科、生产经营科、技术科）、二个副科级科室（档案室、统计科）档案室隶属办公室管理，统计科隶属财务科管理。
正科级科室设科长一人，副科级科室设业务主办一人（科长、办公室主任可由副总经理或总经理助理、支部书记兼任）。
4、各科室具体工作岗位及级别设置由科长或兼任领导规划设置并报公司办公会审查通过，再进行张榜公示。
三、竞争上岗的基本条件和资格1、具有履行职责所需的理论知识和组织管理能力，有强烈的事业心和责任感，有改革开拓创新意识，能自觉执行民主集中制，密切联系群众，廉洁自律，作风正派，善于团结同志，遵纪守法，办事公道，严于律己。
2、竞争各岗位人员应具备所应聘职位所需能力及技能，胜任所应聘职位工作。
3、年龄要求：新任科长以上职务男性55周岁以下(含55周岁)，女性50周岁以下(含50周岁)，原任本职除外。
4、在近三年年度考核中定为称职以上(含称职)。
5、身体健康，能坚持正常工作。
6、符合公司章程的有关规定。
7、为鼓励竞争，促使优秀人才脱颖而出，对德才表现和工作业绩特别突出者，可适当放宽任职资格条件参加公开竞争。
竞争上岗实施方案竞聘上岗实施方案(优秀11篇)
竞争上岗实施方案竞聘上岗实施方案(优秀11篇)为了确保我们的努力取得实效，就需要我们事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，较终达到预期的效果和意义。
那么问题来了，方案应该怎么写？读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，本文是作者爱岗的小编沧海红颜帮家人们收集的11篇竞争上岗实施方案的相关范文，希望对大家有所启发。
竞聘上岗实施方案篇一为解决当前井下生产单位、井下辅助单位、地面生产作业单位用工方面人员结构配置不合理的问题，根据公司组织机构的调整和岗位设置情景，经公司研究决定，实行员工竞聘上岗制度，特制定以下实施方案。
一、指导思想经过竞聘择优的方式，实现人力资源的优化配置，为企业的可持续发展供给有力的人力资源保障。
二、基本原则1、公平、公正、公开、竞争、择优的原则。
2、人、事、岗相匹配的原则。
3、双向选择的原则。
三、成立竞聘考核工作组组长：副组长：成员：四、竞聘岗位xxx五、竞聘人员的范围集团公司机关部室、本部矿所有在职员工均可参加竞聘。
六、竞聘条件1、热爱煤矿工作，身体健康。
2、爱岗敬业，勤奋工作，踏实肯干。
3、服从管理，团结同事，遵纪守法。
4、具备相应的业务技能。
5、为人诚恳，严于律己，节俭廉洁。
七、竞聘程序与步骤（一）公开报名竞聘上岗报名采取个人自荐的方法，报名者须填写《竞聘上岗申请表》，较多可竞聘2个岗位。
竞聘者填写后将申请表提交竞聘考核办公室。
其中采掘开生产一线单位员工不允许报名到辅助、地面生产作业单位；井下辅助生产单位员工不允许报名到地面生产作业单位；地面生产作业单位不允许报名到机关科室，严禁人员倒流。
（二）资格审查竞聘考核办公室按照基本条件、岗位任职条件对申请人员进行资格审查，确定参加竞聘人选，予以公布并通知本人。
（三）基本条件计分（10分）一学历初中、高中：0.5分一学历全日制中专：1分一学历全日制大专：1.5分一学历全日制本科：2分（四）技能考试（70分）凡报名参加竞聘上岗的人员，须参加公司组织的技能考试，考试采用闭卷笔答的形式进行，资料包括煤矿基础知识以及相关的法律、法规，本岗位基础知识以及其它相关知识等。
企业竞争上岗实施方案范例（三篇）
企业竞争上岗实施方案范例一、背景介绍____年是全球经济竞争日趋激烈的时期，企业间的竞争也越来越激烈。
为了保持竞争优势，企业需要不断提升员工的素质和能力，以应对市场的变化和挑战。
因此，制定符合企业发展需求的竞争上岗实施方案是至关重要的。
二、目标和原则1. 目标：通过竞争上岗，促进员工个人能力的提升，推动企业整体竞争力的增强。
2. 原则：a) 公平公正：竞争上岗的选拔过程要公平、公正，确保每个员工都有公平的机会展示自己的能力。
b) 激励导向：竞争上岗的实施要以激励为导向，鼓励员工积极参与竞争，并提供适当的奖励措施。
c) 精细管理：竞争上岗的执行要注重细节管理，确保选拔和评估过程的准确性和可信度。
d) 系统化规范：竞争上岗要建立一套完善的规范体系，明确选拔和评估的标准和程序。
三、实施步骤1. 员工自愿报名：全体员工自愿报名参与竞争上岗，表明自己愿意接受挑战和提升自己的能力。
2. 能力评估：通过对员工的能力评估，确定每个员工的现有素质和能力，为后续竞争上岗的选拔和培养提供依据。
3. 岗位需求分析：对企业各个岗位的需求进行分析，确定竞争上岗的岗位范围和数量。
4. 竞争选拔：根据岗位需求，对参与竞争上岗的员工进行选拔，通过笔试、面试等方式评估其能力和适应度。
5. 员工培养：对选拔成功的员工进行专业领域的培训和培养，提升其在竞争上岗岗位上的能力和素质。
6. 竞争实施：将经过培养的员工安排到竞争上岗的岗位上，让他们在实战中锻炼自己的能力，并通过竞争来不断提升自己。
7. 绩效评估：通过对竞争上岗员工的绩效评估，对其进行激励和奖励，同时为企业的人才发展和培养提供参考和依据。
8. 反馈和调整：根据竞争上岗的实施效果和员工的反馈，及时调整和完善竞争上岗的方案和措施，以适应市场的变化和需求。
四、实施措施1. 制定岗位能力标准：根据企业发展需求和市场导向，制定各个岗位的能力标准，明确员工在竞争上岗岗位上需要具备的能力和素质。
竞聘上岗实施方案10篇
竞聘上岗实施方案10篇竞聘上岗实施方案竞聘上岗实施方案（一）：竞争上岗实施方案为进一步加强局中层干部队伍建设，拓宽选人用人渠道，充分调动干部职工的工作用心性，根据县委办公室县政府办公室《关于做好新一轮中层干部竞争上岗工作的通知》（县委办〔20XX〕122号）精神，结合我局实际，现就做好新一轮中层干部竞争上岗工作，制定本实施方案。
一、指导原则以“三个代表”重要思想、十七大以及十七届六中全会精神为指导，全面落实科学发展观，贯彻干部队伍“四化”方针，坚持德才兼备和公开、平等、竞争、择优的原则，透过竞争上岗、择优任用、双向选取、优化组合等手段，进一步拓宽选人用人渠道，激励机关干部爱岗敬业，奋发向上，促使德才兼备、实绩突出、群众拥护的优秀人才脱颖而出，把我局机关效能建设推向新水平。
二、竞争上岗的职位职数本次中层干部竞争上岗的职数共5个。
其中中层正职2名，分别是综合科科长1名、管理科科长1名；中层副职3名，分别是培训中心主任1名、综合科副科长1名、管理科副科长1名。
三、竞争上岗对象和资格条件（一）对象竞争上岗的对象为局机关事业人员（二）资格条件1、思想政治素质好，有较强的工作职责心和组织纪律观念，有竞争岗位所必备的政策理论知识和专业知识，有必须的组织协调潜力和实际工作潜力。
2、大专以上学历。
3、中层干部最高任职年龄为男53周岁、女51周岁，在竞争上岗时不能再任满1年的，不再参加竞争上岗。
提拔担任中层职务的，应能任满一个任期。
年龄计算时光截止20XX年12月31日。
4、中层干部竞争上岗原则上应当逐级晋升，一般需在竞争职位的下一级职位任满2年，且近两年年度考核均为称职（合格）以上。
德才表现和工作实绩比较突出，在下一级职位任满一年，且贴合以下条件之一的，报县委组织部同意，可破格晋升：（1）近三年内获得两次以上县级以上综合性荣誉；（2）由组织选派到县外条件艰苦地区工作一年以上；（3）因单位中层干部队伍结构需要配备的非中共党员干部；（4）专业性较强岗位紧缺的人才；（5）在处理重大危机、重大事件中表现个性突出、做出重要贡献的。
竞争上岗实施方案(3篇)
竞争上岗实施方案一、指导思想以“___”重要思想和党的___大精神为指导，以中央和省、市有关___领导___选拔任用工作文件为依据，进一步深化我校干部人事制度改革，推进___选拔任用工作的科学化、___化、制度化，激发干___伍的活力，提___伍素质和能力，为党校当前和长远建设及发展提供强有力的___保证。
二、基本原则1、坚持党管干部原则；2、坚持任人唯贤、德才兼备的原则；3、坚持公开、公正、平等、竞争、择优的原则；4、坚持群众公认、注重业绩的原则；5、坚持贯彻___集中制原则；6、坚持优化结构、提高效率的原则。
三、竞争职位根据校中层干部职位空缺情况，分两步实施竞岗。
第一轮竞岗拟拿出___个正、副科级实职职位，即：行政处处长、函授处处长、信息资料中心主任、党史党建教研室主任、基础理论教研室主任、信息资料中心副主任、科研处副处长、行管教研室副主任、法政教研室副主任、经管教研室副主任。
___个非领导职位，即主任科员。
第二轮竞岗职位待第一轮竞岗结束后公布。
四、竞争范围：1、行政岗位：（1）本校具有参照管理___工作人员身份者；（2）副科级及以上职务的教学人员。
2、事业岗位：（1）具有国家干部身份的教学人员；（2）行政处室具有参照管理___工作人员身份者；（3）聘任制干部。
五、任职条件及资格：1、任职条件：（1）具有较高的政治思想素质，认真实践“___”的重要思想，坚决执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上与___保持一致，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题。
（2）忠诚党的教育事业，有强烈的事业心、责任感和奉献精神。
具有履行岗位职责的理论政策水平、业务知识和实际工作能力。
（3）能坚持实事求是、求真务实、开拓创新，使党的方针、政策和校党委的决议在本部门得到很好的落实。
（4）正确行使权力、坚持原则、秉公办事、勤政廉政、以身作则，自觉接受党和群众的监督和批评，在群众中有一定的威信。
（5）具有较强的___领导能力、科学决策能力、工作协调能力，自觉坚持和维护___集中制原则，作风___，团结同志，顾全大局。
企业竞争上岗实施方案范例(3篇)
企业竞争上岗实施方案范例竞争上岗实施方案-竞争上岗实施方案干部竞聘上岗实施方案为做好本部空缺中层干部职位的选拔任用工作，进一步优化干___伍结构，增强队伍活力，根据《___领导___选拔任用工作条例》、《___市领导___选拔任用“十步”工作法》和《___市机关中层干部竞争上岗实施办法（试行）》，结合本部实际，制定本次中层干部岗位竞争上岗实施方案。
一、指导思想以深入贯彻落实科学发展观为指导，坚持“民主、公开、竞争、择优”原则，按照德才兼备、以德为先的标准，把政治可靠、实绩突出、作风过硬、清正廉洁、群众公认的人才选拔到中层领导岗位上来，进一步优化干___伍结构，调动干部职工的积极性和创造性。
竞争上岗实施方案二、基本原则1、坚持公开、平等、竞争、择优的原则。
2、坚持党管干部、民主集中制的原则。
3、坚持人尽其才、用人所长、适人适岗的原则。
4、坚持德才兼备、以人为本原则。
三、人员范围本部符合条件的在编在岗公务员。
四、竞争职位___科科长。
五、具体条件（一）任职基本条件参加竞岗的人员除必须具备《公务员法》和《___领导___选拔任用工作条例》规定的基本条件外，同时应符合以下资格条件：1、有较强的事业心和责任感;具有较高的理论政策水平和胜任工作岗位的能力，具备较好的专业知识和业务水平。
2、近___年年度考核结果为称职等次以上。
没有违___纪政纪情况;没有违反计划生育政策的情况。
3、现任主任科员或任副科级（含待遇）两年以上（时间计算截止至___年___月___日，下同）。
4、年龄在___周岁以下，大专以上学历。
5、身体健康。
六、工作机构成立本次中层干部竞争上岗工作领导小组，负责对有关事项进行决策、指导和协调。
组长：___副组长：___成员。
___主任由___同志兼任。
七、实施步骤（一）方案讨论（___月___日）___（二）公布方案（___月___日）《实施方案》经报市___、人事部门备案后，由竞岗___公布。
职工竞聘上岗大会实施方案（5篇范例）
职工竞聘上岗大会实施方案（5篇范例）第一篇：职工竞聘上岗大会实施方案X XX X 单位职工竞聘上岗大会实施方案为构建单位科学、合理的用人机制，加强单位组织建设，激发工作活力，提高服务意识和办事效率，更好地履行职责，结合我单位实际，决定实施我单位第一轮竞聘上岗工作。
一、本次竞聘的职位根据单位设置要求，本次竞聘上岗岗位共计 XX 个，其中管理岗位XX 个，工勤岗位 XX 个。
二、竞聘原则1、民主集中制的原则2、德才兼备、用人唯贤的原则3、群众公认、注重实绩的原则4、公开、公平、竞争、择优的原则三、报名资格条件1、能遵守国家法律、法规和公民道德规范，服从工作分配，自觉遵守单位各项规章制度，无不良记录；2、坚持原则，爱岗敬业，有奉献精神，善于思考，勇于创新。
3、具有选聘岗位所需的专业知识和技能，在以后工作（生产）中，能按时、按质、按量完成分配的工作任务。
四、参加人员的范围和竞聘方法1、人员范围：全体在册正式职工。
2、竞聘上岗领导小组评委：XXXX、XX3、竞聘方法：对所有应聘者进行民意测评；对应聘管理岗位以及有竞争的岗位应聘者应作出管理设想汇报或者工作设想汇报，管理设想主要内容是：个人简历、竞聘优势和上岗后的管理设想。
（现职管理人员还应将自己履行原岗位职责情况、完成工作任务情况、存在的问题进行阐述）；工作设想汇报主要内容是：个人简历、竞聘优势、上岗后的工作设想。
每位应聘者在管理设想汇报完毕后，即由评委对应聘者进行提问，应聘者现场予以答复，答辩完毕后评委及在座职工对应聘者进行评分。
4、评分方法：每位评委满分50 分，其中日常考核15 分、演讲20 分、现场提问分各占15 分，共计50 分；职工评分方式为匿名投票，每人 2 分；合格分数为60 分，低于 60 分取消竞聘资格。
如由于竞聘者分数低于 60 分而产生的空缺岗位，最终岗位人员由办公会议研究决定。
最后公布各岗位应聘者分数，每个岗位分数最高的胜出。
五、聘任由单位负责人向竞聘获得管理职务的人员发出正式聘书；并同时宣布任命相关职务岗位人员名单。
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竞争上岗实施方案
一、指导思想
以“xxxx”重要思想和党的xx大精神为指导，以中央和省、市有关党政领导干部选拔任用工作文件为依据，进一步深化我校干部人事制度改革，推进干部选拔任用工作的科学化、**化、制度化，激发干部队伍的活力，提高干部队伍素质和能力，为党校当前和长远建设及发展提供强有力的组织保证。
二、基本原则
1、坚持党管干部原则；
2、坚持任人唯贤、德才兼备的原则；
3、坚持公开、公正、平等、竞争、择优的原则；
4、坚持群众公认、注重业绩的原则；
5、坚持贯彻**集中制原则；
6、坚持优化结构、提高效率的原则。
三、竞争职位
根据校中层干部职位空缺情况，分两步实施竞岗。
第一轮竞岗拟拿出x个正、副科级实职职位，即：行政处处长、函授处处长、信息资料中心主任、党史党建教研室主任、基础理论教研室主
任、信息资料中心副主任、科研处副处长、行管教研室副主任、法政教研室副主任、经管教研室副主任。
5个非领导职位，即主任科员。
第二轮竞岗职位待第一轮竞岗结束后公布。
四、竞争范围：
1、行政岗位：
（1）本校具有参照管理机关工作人员身份者；
（2）副科级及以上职务的教学人员。
2、事业岗位：
（1）具有国家干部身份的教学人员；
（2）行政处室具有参照管理机关工作人员身份者；
（3）聘任制干部。
五、任职条件及资格：
1、任职条件：
（1）具有较高的政治思想素质，认真实践“xxxx”的重要思想，坚决执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上与党中央保持一致，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题。
（2）忠诚党的教育事业，有强烈的事业心、责任感和奉献精神。
具有履行岗位职责的理论政策水平、业务知识和实际工作能力。
（3）能坚持实事求是、求真务实、开拓创新，使党的方针、政策和校党委的决议在本部门得到很好的落实。
（4）正确行使权力、坚持原则、秉公办事、勤政廉政、以身作则，自觉接受党和群众的监督和批评，在群众中有一定的威信。
（5）具有较强的组织领导能力、科学决策能力、工作协调能力，自觉坚持和维护**集中制原则，作风**，团结同志，顾全大局。
（6）身体健康。
2、任职资格
（1）副科级实职任职资格：
a一般应具有下一级职务三年以上经历（现任副科级职务的中层干部及非领导职务竞争同级领导职位的，不受任职时间限制。
）;
b近三年年度考核连续评为称职以上;
d年龄在40周岁以下；个别业务性较强的岗位或表现特别突出的年龄可放宽到45周岁以下；现任中层干部竞争同级岗位，可不受年龄限制。
（2）正科级实职任职资格：
a在副科级岗位上工作二年及以上经历的中层干部(现任正科级职务的中层干部及非领导职务竞争同级领导职务的，不受任职时间限制。
);
b近三年年度考核连续评为称职以上;
c大学专科及其以上学历;
d年龄在45岁；个别业务性较强的岗位或表现特别突出的年龄可放宽到50周岁以下；现任中层干部竞争同级岗位，可不受年龄限制。
（3）非领导职务任职资格：
a主任科员：须在副科级岗位上工作五年及以上且工龄满30年的中层干部；
b副主任科员：一般应具有下一级职务三年以上经历；
c近三年年度考核连续评为称职以上;
六、争方法步骤
1、宣传发动。
召开全体干部动员会，公布《实施方案》和拟竞争的职位、任职资格条件、竞争的方法和步骤等事宜。
宣传竞争上岗的目的、意义和指导思想。
使大家统一思想，提高认识，积极参与。
2、公开报名。
采取个人自荐、群众举荐和组织推荐相结合的办法。
报名者须填写《中共xx市委党校中层干部竞争上岗报名表》，自愿填报竞争职位，每人仅限报一个职位。
在规定时间内将报名表交竞争上岗办公室，过时视同放弃。
报名时间：xx年x月x―x日；报名地点：综合楼二楼x室。
3、资格审查。
由竞争上岗办公室对报名人员进行资格审查，经党委审核后公布名单。
4、面试。
面试主要测试竞争者竞争职位所必备的基本素质和能力。
面试成绩占综合成绩的35%。
5、**测评。
参加**测评的人员包括校全体教职工。
**测评内容包括德、能、勤、绩、廉等项，由参加测评人员无记名填写《中层干部竞争上岗**测评表》，对竞争者的德才表现以及对竞争职位的适应程度进行**测评，由竞争上岗办公室计算每位竞争者的平均分数。
**测评成绩占综合成绩的35%。
参加**测评的人数必须达到应参加人数的80%以上。
5、党委测评。
占综合成绩的30%。
6、确定考察对象。
根据面试成绩和测评的总分数，从高到低，按一定比例由党委择优确定考察对象。
7、组织考察。
竞争上岗办公室组织人员对考察对象德、能、勤、绩、廉及其政治业务素质与竞争职位的适应程度，工作实绩和群众公认程度进行考察。
提出考察意见报校党委。
8、公示。
校党委根据竞争者面试、测评的结果和考察情况，讨论决定干部的拟任名单，并予以公示，公示时间7天。
9、任用。
公示后，经校党委会研究，决定任用人选，报上级有关部门备案并办理手续后，予以试用。
试用期一年。
七、对公布职位形不成竞争的，采取党委提名、个人述职、**测评等方式进行。
**测评得同意票率不得低于到会人数的50%（有效票），否则不提交党委会讨论。
参加**测评人数必须达到应参加人数的80%以上。
八、管理和待遇
通过竞争上岗的人员，按照新任职务的管理权限进行管理，并享受相应的政治生活待遇。
试用期满经考核胜任现职的，正
式任用，任职时间从试用期开始计算。
经考核不胜任的，免去试任职务，一般按试任前职级安排工作。
九、组织领导
成立校竞争上岗工作领导小组。
组长：xx。
下设办公室，竞争上岗办公室设在校办公室。
十、纪律与监督
对竞争上岗工作中的违纪行为，要严肃查处，按照有关规定予以组织处理或纪律处分。
十一、本方案解释权属校党委会。